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写葛仙山的景色(汇编20篇)

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景色作文

全文共 334 字

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我的家乡在厚街,这里一年四季各有不同。

春天,这里有绿油油的草坪,草坪上面有五颜六色的花儿,风一吹花儿和小草就开心地跳舞,有时风来了,花儿就向我点了点头。

夏天来了,荔枝成熟了,在厚街有一些荔枝山,我的爷爷在荔枝山工作,所以,夏天我就经常去那里摘荔枝,我和堂姐、妹妹很喜欢玩摘荔枝,看谁摘的最多。荔枝的外壳像一个铠甲一样,保护它。里面是白色的果肉,非常的甜。荔枝远看像个小灯笼,近看像个小刺球一样,夏天的树木非常茂盛,像一把把太阳伞一样。特别是榕树。

秋天来了,树叶有一些变黄了,有些变红了,风一吹,树叶就像蝴蝶一样“飞”下来,过了一个月就像有人铺上了金黄色和红色的地毯一样。

冬天来了,树的叶子好像被风“剪”掉了。北风呼呼地吹着,让人们穿上了厚厚的衣服。

这就是我家乡的景色

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篇1:最美的秋天景色作文500字

全文共 530 字

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风,是隐隐凉意,天,是微云淡淡。蓝蓝的天空中那些云彩像一条条大鲤鱼。太阳还是那么刺眼,这就说明夏天还没有走远,它还贪玩儿着还没有到达它该去的地点。

我们走在小路上,发现龙爪槐是黄绿黄绿的叶子,不仔细看,看不见龙爪槐有的绿色的枝条上已经没有了树叶的包裹,变得光秃秃的了。再看看小小的喇叭花,它有朴素的自然的美,不耀眼,但是,那么认真的吹着它的小喇叭。它的叶子也很可爱,是心形的。再看看狗尾草、狼尾草,都很像小动物的尾巴,调皮的摇啊摇。还有茅草、小飞蓬、香香草、苋菜,这些都是野草,可是它们都很有趣,都有别致的美。

老师领我们到了一个小园子,看见里面有辣椒枣,为什么它叫辣椒枣呢?因为这些枣都是一串一串的像辣椒的形状。还有翠绿的冬枣,在冬天吃也可以香甜可口。我们简直有点儿垂涎欲滴。

我们还看见了叶子有变化,它们由绿色变成夹杂着一些斑点的绿色,再变成红紫色,再变成黄色,最后变成枯萎的树叶。我们还看见了苦瓜藤把小苦瓜带到树上,它是不想让苦瓜离开它吗?我们走了一会儿看见了扁豆,它的花就像一只只漂亮的蝴蝶,它的藤像瀑布在山上流下来,老师说它还有一个学名叫眉豆,因为它细长的果实像一条条弯弯的眉毛。她的果实和花朵像它的名字一样好看。

我喜欢美好的秋天,秋天给我带来无穷的快乐!

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篇2:秋天的美丽景色初中作文

全文共 713 字

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秋高气爽,丹桂飘香。秋天是多姿多彩的。瞧!一行大雁在空中整齐地飞翔,稻田金黄金黄的。我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。

秋叶,五彩缤纷:秋叶,各有特色。而枫叶,是秋叶的王者。枫树林中,是一大片红色的海洋。地上全是火红火红的枫叶,放眼望去,就像给大地铺上了一层红色的地毯。轻轻地捡起一片树叶,才发现枫叶的魅力。它并不大,与巴掌差不多大。它穿着红色的裙子,还有一条条褐色的、细细的条纹向四周展开着。

它的茎又长又细,像一个美少女的马尾辫,一阵微风吹过,这条“马尾辫”来回舞动,极为好看。枫叶的形状最为独特,是它的法宝。它就是手掌的化身,有五只红色的“手指头”,长短也不一,最尖头很细,而越往里就越粗,格外有趣呢!看到这,我不禁想起了杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊!这句话真好!我爱枫叶。

坐在窗边,总能飘进一片银杏叶,当做书签。秋叶中,银杏叶是秋姑娘的杰作——一把小扇子。银杏叶的形状,大家一定知道,是树叶中极为稀少的扇形。摘下一片银杏叶,就好像有一阵凉爽的轻风掠过,可真神奇!秋天的银杏并不再是春天的那么般碧绿轻巧了,渐渐地,有些微微发黄,虽然有点枯老,但仍然奋发向上,别有一番风味呢!它的柄长长的,与扇柄一样。叶子的边缘有一些波浪状的条状,给美丽的“小扇子”又加上一道风景线。

枫叶、银杏叶并不十全十美,它们不是长青的。松树,就具有长青的特性。大家都觉得松树是挺拔的大将军,其实,这也有松针的功劳。松针就是松树的叶子,它很独特。它细长细长的,前头尖尖的,只要轻轻碰一下就会疼得直喊“妈妈”。松针真像一把锋利的绿色宝剑!松针是个勇敢的男子汉,它即使在狂风暴雨中,也能抵挡得住。啊!秋天的树叶真美啊!我喜欢秋天的树叶!

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篇3:校园景色的作文

全文共 404 字

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我们的校园很美丽,有许多花坛,虽然花坛里有各种各样的鲜花,但是我并不喜欢,我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

走在校园后面的路上,踏着青苔,闻着清新的空气,听着各种鸟雀的声音,心情十分舒畅。欢快的走着,路上有许多野生的小花,有各种花,有各种颜色的,这些花儿被碰一下,花瓣就掉了,只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字,但以前幼儿园老师给他们起了名字,蓝色的叫鲍亦铭花,粉红色的叫李瑞函花,而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情,同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草,闻起来有薄荷的香味,我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候,嘴里有薄荷的香味,好多人都吃,后来在一位同学的建议下,我们不吃了,因为小草也是有生命的。

在校园里不光有野生的花草,还有许多高大的桂花树,每当秋季来临时,桂树就成了同学们最爱的景色,那金黄的花儿,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

我爱我的校园,我爱我校园里的花草树木。

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篇4:春天的景色作文600字

全文共 556 字

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你悄悄地走来,走进竹林,一棵棵竹子笔直地站着,细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。青翠碧绿,郁郁葱葱,嫩绿的竹叶一片搭在另一片,密密麻麻,拼成了一把巨大的雨伞,人们在绿树阴下成凉,打牌,讨论家事…….竹林成天洋溢热闹的欢笑声。微风一吹,沙沙沙,沙沙沙,竹林便唱起了动听的乐曲。

你悄悄地走来,走进深山,一棵棵松树傲然挺立,神气十足像一个个强壮的卫兵,保护着山上的每一角。春天也唤醒了桃花,它们争先恐后的从树枝上探出头来,发出了浓郁花香。几只杜鹃鸟站在树枝上,放声大长,这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫,一唱一和,奏成了一支音乐。

你悄悄地走来,走进池塘,一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去,甚至有些鱼儿跳出水面,抖了抖尾巴上的水,一头扎进了水里,游走了。在石桥旁边,在绿树阴下,常常会看见一群鸭子弟游戏水中,,不时地把头扎到水下去觅食,即使有人在岸边打水,它们也从不吃惊。 你悄悄地走来,走进草地上,春天唤醒了小草,它们一个个从土里探出头来张望,有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来,草坪一片翠绿,像一块块绿色的地毯,像织不完的锦锻绵延到天边,像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇晃,可爱极了!

我爱你呀,春!我赞赏你呀春!你是个美丽的季节,也是一个热闹的季节。

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篇5:秋天的景色的小学三年级

全文共 632 字

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秋天悄悄地走来了,向人们展示了美丽的秋景。 Autumn quietly shows people a beautiful autumn scenery.

走在秋天的小路上,秋天的太阳看见了丰收的的景象变得更红更娇。秋天,桂花、菊花都开了,十里飘香,把空气都染香了。秋风在田野里,它嬉戏着,让那一片片庄稼荡起了千层波涛;秋风在小路上飞快地奔跑,它边奔跑,边拉起路旁落叶的小手,和他们说说笑笑;秋天看见夏天的脚印还留在人间,便随手抓了一把桂子的香气,把夏天的脚印轻轻地涂掉。

大雁看见夏天已经没有了余威,就知道现在已经迎来了凉爽的秋,于是召集同伴们向南方飞去。田野一片金色,远看就像金色的海洋,走近一看,原来是稻穗熟了,正歪着头思考问题呢,它们一定在思考:农民伯伯怎么还没有收割我们呀?咦?蝉的歌声怎么没有了?噢,它们肯定已经唱完了歌,正让枫叶在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲惫,已经低头熟睡了。野菊花把羊肠小路装点得无比美丽,走在上面,香气扑鼻。

走进果园,苹果穿红袄,葡萄批紫袍,柿子换上了黄衬衣……几乎所有的果子都换了新装。离开果园,走进田野,玉米带着红缨帽乐开了怀,那是因为它忘掉了一个夏天的烦恼;高梁不知道为什么红着脸笑了,一曲酒歌已在它心田里酿造。庄稼条理分明,色彩分明,高低错落,这还不是秋风的功劳,农民伯伯辛勤地工作,汗水流了下来,在秋光下闪闪发光。

漫步在秋天,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄叶珍藏起来,秋天的魅力金色会永驻我们的心田

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篇6:秋天的景色六年级

全文共 780 字

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国庆长假第一天,我兴奋的和爸爸妈妈去东珠山公园里找秋天

公园变化很大,珠山山体外的大片废墟已建成了一片休闲广场。有供游客休息的红长廊,大片大片的绿草地,一条条小路在曲折蔓延,游客可以尽情休息和观赏美景。坐在这红长廊里可以听见山上瀑布哗哗的声音,仿佛它在呐喊。远远望去珠山还是那么苍翠,但仔细一看这苍翠的绿色之中似乎又加进了几抹金黄,整座山又增添了几分成熟之美。

我沿着小石径走进珠山之中,仔细寻找这几抹金黄的源头:原来山上的许多树的树叶都开始变黄了,还有一些仍是绿的,看,哪些扇形的银杏叶,这些银杏叶就像一把把小扇子,扇形的两条边都是直直的,而外沿却呈现出波浪线的形状,而黄色就是从波浪线外慢慢往茎部延伸的,扇面上不光滑有许多直直的细纹。叶子有的是全绿的还有的是一半黄一半绿,有的已经全部泛黄了,连茎也是黄的,一阵秋风吹过,,树叶就像一个个淘气的孩子似的跳回大地妈妈的怀抱!

再往深处走,我看到了一团团跳动的火焰:原来这是几课枫树,除了长青的植物,别的树叶到了秋天都是泛黄脱落,而枫叶却很特殊,夏季是绿色的,到了秋天却变的火红火红的,阳光越强烈,红色越鲜艳,真的让人耳目一新。我仔细端详每一片枫叶:与银杏整片叶子不同,枫叶一般由七、八片长菱形的小叶子组成,越靠近茎部叶子越小,每一片小叶子的边缘都呈细小的锯齿状,中间有一条小茎为它输送着营养。但是我很奇怪枫叶为什么到了秋天会变成红色?到家我就迫不及待的查了一下资料:原来植物叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素外,还有一种叫花青素的特殊物质,它在酸性液中呈红色,秋天气温逐渐降低,光照减少,对花青素的形成是十分有利的,枫叶等红色叶种的叶片细胞液此时呈酸性,整个叶子便呈现出红色。

每一株植物、每一片叶子都不一样,都有自己的习性和特征,都在装扮着这个金黄美丽的秋季。我们也要有自我,不要模仿别人,做最好的自己!

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篇7:秋天景色四年级作文

全文共 385 字

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秋姑娘托着一阵阵瓜果香迎来了又一个秋天的美景。

走过树丛间,一片片坠落的枫叶就像一个个穿着火红衣服的仙女缓缓的降落下来。桂花洋溢着清香,那清香飘到了田野,飘到了城市,飘到了世界的每一个角落。以前的一棵棵青绿色的大树现在也变成了一棵棵金黄色的了,秋姑娘一挥手,那一片片金黄色的树叶便围着“她”转了起来,就像是一只只蝴蝶在翩翩起舞,那景象真是美极了。

秋风一吹,金灿灿的稻谷就像一片片金色的浪花一样向岸边打来,沉甸甸的香梨穿着黄澄澄的衣服欢快的迎接着秋姑娘,一串串紫色的、绿色的葡萄睁着明亮的眼睛不断的对你点头微笑……

一群赤着小脚丫的小朋友们窜梭在稻田边捉蝈蝈等小昆虫,他们你追我赶的唱着、跳着、笑着、说着自己的故事,笑声翻过田野、翻过山川,田地间忙着收获的爷爷、奶奶、大叔、大婶们看着眼前这般景象,他们开心地笑了!

秋姑娘再次欢呼着从我身边溜过,闻着扑鼻的谷穗香,我甜甜的笑了!

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篇8:夏天的景色的话题年级

全文共 392 字

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夏天的夜晚,就是如此美丽,如此动人。

早上,太阳火辣辣的,空气中到处弥漫着沉闷,可到了晚上,清除了一天的炎热、疲劳,阵阵凉风吹来,就是无比的清爽。蝉儿在树上“知了知了”地叫着,好像在说:“早上真热呀,此刻最后凉快了。”弯弯的月亮挂在夜空中,就像笑弯了嘴。

星星在天空中眨着眼睛,就像无数的宝石在闪闪发光。池子里,几条漂亮的金鱼和几只可爱的小蝌蚪正在嬉戏打闹,可快乐了!池水不时地扩散出一道道彩色的涟漪,水面在皎洁的月光下变得银光闪闪。水池周围围绕着许多栀子花,它们雪白雪白的,散发着迷人的芳香。

正在玩耍的小孩循着气味跑了过来,惊喜地大叫:“哇!栀子花最后开了,好漂亮,好香,大家快过来呀!”那些小孩子们也闻声跑了过来,纷纷赞叹道:“对呀,对呀!真的好美!”老人们正坐在亭子下乘凉,看着孩子们这样快乐,也笑呵呵的,嘴巴都合不拢了。

夏天的夜晚让人感觉到走进了仙境一般,原先美丽的仙境就在人间!

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篇9:秋天的美丽景色作文600字左右

全文共 632 字

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呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。

路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!

秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

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篇10:描绘春游景色的

全文共 896 字

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阳春三月,大地复苏,万物萌生。此刻,鼋头渚的湖光山色更是美不胜收,令人流连忘返。

一跨进鼋头渚那扇气势宏伟,状如古代宫殿的大门,眼前顿时一亮,嗬,好一派春光!目之所及,杨柳吐绿,桃李争艳,每一个角落都洋溢着浓浓春意,散发出勃勃生机。穿过林阴道,游览了几个美丽的花圃,你的脚步已在不知不觉间挨近了太湖。

攀着湖边的山石小心地往下挪,不一会儿,你就来到了湖边的沙滩上。伫立在沙滩边的一块岩石上,极目远眺。尽头,似乎笼罩着一层薄薄的轻纱,迷迷蒙蒙,分不清哪是天,哪是水,只有朦胧的一片铅灰色,水天相连的地方,有几个静止的小白点,阳光照耀,闪烁出微弱的光,大概是湖姑娘不小心打碎了自己的一只美丽的银簪子,所以搅起了满湖的细浪,银星点点,闪闪烁烁,煞是好看。你瞧,湖姑娘也破涕为笑了。湖面上白色天使——海鸥,最为活跃,它们时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天,时而倾斜着身子贴着水面一掠而过,时而栖息在湖心的小岛理着羽毛……微风乍起,风儿把秩序井然的浪花队伍悄悄地推上岸,又静静地把它们送回去,湖水轻柔的荡漾声,仿佛是风儿和浪花在窃窃私语,好神秘,声音轻微得无法听清……

领略完太湖的美景,倾听了风儿与浪花的细语,我们的步伐就应该走向“太湖处”——长春桥了。这座桥坐落在纵横湖面的堤岸上,“长春”,顾名思义,桥不宽,却颇为长,当你立足在桥上,放眼望去,真是满眼春光,一团锦绣,这时你一定会雀跃欢叫:“好一个‘’处!”缓步向前走,仿佛置身于一个绚丽的万花筒,又似在花的长河中遨游。桥的两旁翻滚着层层“白浪”,晶莹如玉,洁白似雪。风儿携着朵朵“细浪”跃到湖面上。那无数小巧玲珑的樱花瓣把湖面点缀得别有一番诗意。红梅也不甘落后,一朵朵俏立枝头,有的仰望天空,有的俯视湖水,有的孤芳自赏,有的簇拥一团……风姿绰然,妩媚动人。而那丰腴的白玉兰又是一番情调,在油亮的绿叶的簇拥下,那朵朵清纯得纤尘不染的素花傲立枝头,宛如出水芙蓉,如绢、似纱、像玉……这一树树、一丛丛、一簇簇、一朵朵的鲜花,仿佛是心灵手巧的春姑娘为长春桥编织的一件色彩斑斓的长披风,这件绚丽而又充满芬芳的“长披风”把鼋头渚的湖光山色渲染得是多么鲜明,多么浓艳啊!

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篇11:关于冬天的景色话题

全文共 851 字

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剩水残山无态度,被琉梅料理成风月。爱朔云边雪,一声寒角,平沙细草,几点飞鸿。而春天的特色只有在冬天才能认清,在火炉背后,才能吟出最好的五月诗篇。——题记 There is no attitude of the remaining mountains and mountains, and it is cooked by Liu Mei into a windy moon.Ai Shuo Cloud Snow, a cold horns, flat sand and fine grass, a few flying flowers.The characteristics of spring can only be recognized in winter, and behind the stove can the best May poem.--Inscription

雪花从一望无际的天空中轻盈地飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒……一朵朵,一片片,白得似银,洁得如玉,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,又像天宫派来的小天使,还像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,这一切是多么令人神往啊!

这时候,大地变成了一个粉妆玉砌的世界。这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在了房屋上,一座座房屋像是披上了一件白色的新装;有的落在了笔直的水泥路上,水泥路就像铺上了一条长长的白色地毯,又晶莹,又纯洁,看起来还很柔软,踩在上面还发出“咯吱咯吱”的声音。

听起来很清脆;有的落在了路旁的杨树上,两排杨树像两排站得整整齐齐,穿着白色披风的边疆卫士,有的落在了远处的山上,群山脱下了原来的旧衣服,换上了一件闪着银光、有深有浅,与众不同的新衣服;有的落在碧绿的湖水上,很快被融化,湖水被风吹得波光粼粼,起伏荡漾;有的落在麦田里,为麦田盖上了厚厚的棉被。

冬天色为纯的白,如银霜,如飞雪,象征着美好的心灵。

冬天令大地无比美丽,给农作物带来了生机,也给我们带来了无限乐趣;冬天给小城带来绵绵诗意,也给我留下了美好的回忆。我爱你——洁白无瑕的冬天。

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篇12:校园景色高一作文500字

全文共 474 字

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校园的四季,变化万千。春天校园里的海棠婀娜多姿;夏天校园里的小鸟活泼可爱;秋天校园里的柿子缤纷多彩;冬天校园里的操场一望无际。

春天,学校里生机勃勃,处处都有着迷人的地方,可最美丽的还数那美丽高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙摆美丽动人。一阵阵微风吹来散发出淡淡清香,沁人心脾,让人们留连忘返。哗~哗~下起了小雨,雨水把海棠花变的亮闪闪的。雨停了,太阳出来了,晶莹的露珠就像一颗颗水晶镶嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

夏天,校园里的小鸟是一道亮丽的风景。小鸟会在茂密的树上巩巢,会在天空上方飞翔。有时会唱优美的歌曲,声音那么美妙,那么动听,像微风拂面像泉水叮咚。为美丽的校园增添了不少生机。

秋天,校园的柿子熟了,一个个柿了像火红的灯笼挂在树上。一阵微风吹过散发出诱人的香气。每到这时,同学都会兴致勃勃的拿着长长的竹杆打柿子,那种欢乐的笑声在校园久久回荡。

冬天,校园的操场像一个白白的地毯。同学们都出来打雪仗。看同学们洋溢着幸福的笑脸。你看,天空飘飘扬扬的下起了片片雪花。把整个操场装扮成一幅壮丽的图画。

校园的四季多么美丽,我爱校园的四季。

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篇13:高二写景色的作文

全文共 510 字

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冬季刚以往,一阵温暖的清风便吹醒过来天地万物。睡了一冬的小花醒来时了,它伸了懒腰贪欲地吸吮着春季的甘霖。花朵含苞待放,虽是花蕾,但也是有一番风韵,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿树的嵌入中如同一颗颗夺目的星辰,始终吸引住大家的留意,简直得势了可谓是。

春季,是一个春回大地的时节;春季,是一个百花争艳的时节,在春天,我们可以畅快地享有:在原野里风筝。在清爽的的河边采蘑菇。在乡村小路上散散步。和彩蝶一起在百花丛中快乐的民族舞蹈。和蜻蜒在草丛里中穿行,有兴趣爱好的,还能够在小河边和小青蛙躲猫猫呢!

小燕子也从南方地区回家了,他们有的落在电缆线上;有的已经航行;有的在安居;也有的在歌唱,那美妙的声音与声响变成一首纯天然的协奏曲。

水沟里的水,慢慢地流着。天空中,细微的云片在浅湛蓝的天空中涌起小小波浪纹。我举目望去,眼下是一望无际的农作物。金黄色的油菜花开得旺兴,不辞辛劳的蜜蜂飞着,也为美丽的秋天增加了一些活力。已经发展的稻苗儿,像翠绿色的毛毯一样,厚厚的铺地在原野上。湖岸上,一棵棵垂柳传出了葱绿的新芽,调皮地伸入河中,拂动着雪白雪白,闪亮亮的水。清风一吹,柳条轻轻地晃动,把水面作为浴室镜子,整理着头发。

啊!我爱春天!

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篇14:枫树景色的写景

全文共 554 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是杜牧写的《山行》中的两句。枫树是我们常熟的市树,我喜欢枫树。

我家门前就有两棵枫树,漂亮极了!

春天,它的嫩芽刚被春风唤醒。经过一年的调养,它们生机勃勃,从树枝上冒出小脑袋。嫩绿中带点儿红色的小芽就像含苞待放的小花,美极了!

夏天,火辣辣的太阳炙烤着每一寸土地。娇嫩的花儿受不了了,弯下了腰,垂下了头。可枫叶一点儿也不怕烈日,反而更有活力了。它那像婴儿手掌般的叶子越来越多,郁郁葱葱的。在阳光的照耀下,叶子就像透明的一样。枫叶在夏日的阳光中尽展风采。

秋天,月季花的花瓣被秋风吹散了,梧桐等树木的叶子都枯黄凋落。而枫树却异常兴奋,脸蛋通红通红的,远看就像一团火,给人温暖的感觉。难怪虞山公园九曲桥那边,观赏红叶的游人如织。

深冬到了,那么有活力的枫树现在迎来了凋零。它没力气了,风把它的叶子牵走了。看着凋零的叶子,给人悲伤的感觉。但我深知“落红不是无情物,化作春泥更护花”!

枫树不仅美丽,而且浑身是宝呢!

把那些叶子洗干净后服下,能祛风除湿,行气止痛。患有肠炎,胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫伤时,使用枫叶能起消毒的作用呢!那不起眼的枫树根也能治病,可以祛风止痛,用于风湿性关节痛和牙痛。

看来,枫树不仅外表美,“心灵也很美”,难怪世人都喜爱它。我为喜欢枫树找到了很好的理由。你呢?

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篇15:春天景色的作文

全文共 462 字

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时光爷爷把冬哥哥叫走了,又迎来了春姑娘。他看见荒凉的世界,便抖了抖身子。旁边就长出了一株株小草,他们在地里已经穿上了新衣,探出头来向人们问好,同时也向人们展示他的新衣服。

一棵棵小树苗的枝上长满了新叶。小河从冰块变成了涓涓细流,光秃秃的山上长满了小草,小树,小花,真是生机勃勃!

小花们争奇斗艳的开着。五颜六色的花朵,好像在比谁更美。突然,下起了牛毛细雨,天空不时的发出轰隆隆的声音。

雨水给小树、小花、小草洗了凉水澡,也让他们大口大口的吮吸着营养品。下过雨后,小树更壮了,小花更美啦,小草更绿了。雷声惊醒了冬眠的动物们,他们不时的歪着脑袋,好像在说:“怎么回事儿,莫非是春天到了?不行,我要出去看一看,去找找吃的。一个冬天不吃不喝,又饿又渴。”他们纷纷跑出来,东看看西瞧瞧,去找吃的了。

小燕子从南方飞回来了,他们在树上唱着动听的歌曲。仿佛在欢迎所有动物们的到来,加上“人见人爱,花见花开”的彩虹姐姐的到来,构成了一幅美丽的春天的图画,合成了一个个春天的音符。

这时的春天,怎么不是美丽的呢?怎么会不让人喜欢呢?怎么会不让人向往呢?

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篇16:春天景色一年级作文200字

全文共 323 字

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冬爷爷走了,春姑娘来了。 Grandpa Dong is gone, the spring girl is here.

春姑娘来到公园里,草儿第一个发现,它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿,并热情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛,花儿们你不让我,我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂,它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了,它们在花丛中翩翩起舞,为花儿传播花粉。河里的水融化了,小鱼得到了自由,河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来了丰富的雨水,滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝,风筝飞着,孩子们奔跑着,好奇的燕子飞过,看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来了美丽和生机!

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篇17:校园景色的作文

全文共 462 字

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我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们学习的地方,那就是教学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室,那里还有微机教室,还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里给我们批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

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篇18:春天的景色作文500字

全文共 502 字

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春天迈着轻快的步伐来到人间,她轻轻一吹,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。迎春花、桃花、油菜花、杏花都盛开了。仿佛是一个个小喇叭,正唱着《春天进行曲》呢。小草也探出了圆圆的脑袋,像一个忠实的听众,静静地欣赏着,幸福地体味着。

草地上五颜六色。迎春花开得最娇艳,她那柔软的枝条长长地垂下来,上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵,美丽极了。油菜花像一块金黄的地毯,铺满大地,不时发出淡淡的清香。粉粉的,红红的桃花挂满枝头,正准备着在夏天结出一个个大桃子呢。一群小蚂蚁正排着整齐的队伍向田野走扶持,大概是沿着春天的气息踏青吧!

春天里的小河更是多姿多彩。小河河面犹如一面大镜子,光亮得能照出人影。河水也闲不住,用欢乐而动听的声音演奏着,像是在河里开音乐会呢。河里的小鱼美丽而活泼。它们用自己漂亮的尾巴拍打着水面。平静的河面不时会跳出洁白的水花,如果你认真听,似乎还会有鱼儿的笑声呢。

咦?天上怎么会有这么多的小动物呢?小燕子、小蜜蜂、小蛇……噢!原来是小朋友在放风筝呢!看,他们玩得多开心呀!一张张小脸就像春天里开出的花朵,正争奇斗艳呢!我估计不到天黑,他们是舍不得回家吧!

我爱这美丽的春天!

老师点评:语言真美呀!

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篇19:春天的景色作文500字

全文共 590 字

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春天在哪里呀?春天在哪里……”春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她吹醒了冬眠的动物,吹绿了早已枯萎的植物,大地一派生机勃勃的景象,我怀着愉快的心情去寻找春天。

一出家门,一棵棵丝绦般的柳树“立”在前方,树上冒出新芽,微风一吹,那少女如丝般和秀发在风中左右摇摆,可美了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦呀!”“叽叽喳喳”,柳树上,几只活泼可爱的小鸟正在唱着清脆悦耳的歌。令人心旷神怡。我继续往前走,那五颜六色的花朵正争先恐后的开放,它们各有各的姿态,这朵很美,那朵更美,红的似火、白的如雪、粉的像霞,黄的赛金……看得人眼花缭乱,散发出淡淡的清香,令人闻了忍不住还要闻。

咱们再看看小草,绿油油的、胖乎乎的,活像个婴儿探出小脑袋,正好奇的张望这美丽的新世界。真是草长莺飞二月天。到了小河边,只见这里的冰早已融化了,碧澄澄的河里,鱼儿正在水中,好像感测到:敌人正在靠近它呢!咦?怎么河里还有一些“逗号”,我定睛一看,哦,原来是小蝌蚪们,它们有的三五成群;仿佛要一现去寻找妈妈;有的聚在一起,追逐嬉戏;更有的独自一个,正观赏着迷人的春色……

那些冬眠的动物,都已从冬眠中醒来,寻找起食物,辛勤地蜜蜂也在花丛中采着蜜。

“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天在哪里,其实,春天就在我们身边,是花的海洋,草的天地,动物的乐园,是画家不可以把它描绘的活灵活现,诗人也不能用语言刻画它,我爱这迷人的春景。

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篇20:冬天的景色高二作文

全文共 648 字

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四季往往都是美好的,春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,秋天枫叶似火,冬季雪花纷飞。可对于不同性情的人,所爱的事物也有所不同。在我无忧无虑的世界里,冬季的景色就是一张张美丽无缺的壁纸,装饰这平淡的世界。

我爱的冬景,白雪皑皑。每到冬季,天空便会下起一片片纷飞的雪花,它们总是不经意间飘到人们的窗前。它们渐渐堆积成一大片厚重的积雪,在人们院子里、屋顶上、窗台前满是白茫茫的一片。这壮观的景色,在乡下常常能看到,农村家家户户的门前都被白雪皑皑的大雪罩着,好似门前新铺了一条白色的绒毛地毯,美丽极了。

我爱的冬雨,温暖柔和。冬雨往往在霜冻之后来临。他不像春雨那样能驱走寒冷,改变世界的姿容;不像夏雨热烈而粗犷;更不像秋雨端庄而沉静,使人静谧、怀想、动情。但它却有着别的季节缺少的舒适感,它自然、平静、给人以特殊的温暖。踏在厚厚的雪地里,吹着柔和的冬雨,牵着儿女回家看望父母,这给人一种多么温暖而又亲切的感觉啊!冬雨恰恰就有这样的魅力。

我爱的冬天,家家团圆。每到一年的一、二月份,冬雪下得正旺,这时也是家家户户回老家过大年的时刻。每到这个时候,老人们都会提前准备好团圆饭,站在窗前,盼望着儿女回来。儿女们带着自己的孩子,手里提着孝敬父母的礼品,回到思念已久的故乡,看望年迈将至古稀之年的父母。年幼的孩子也格外高兴,拿着红包在雪地里蹦蹦跳跳。冬天给予了思乡的人一个回家团圆的机会,何尝有人发现呢?

我爱冬季,爱它的白雪皑皑,爱冬雨的温暖柔和,更爱它让家家户户团圆的魅力。冬季,不只是一年四季的一员,更是治愈人心灵的使者。

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