栀子花作文标题（汇编20篇）

社会在不断的进步，科学技术在不断取得新的成果，未来社会也会变得更加文明，更加美好。那么，在未来，我们的汽车将会变成什么样子呢?我想可能会有一辆多功能汽车。

这辆多功能汽车很大，里面放着许多生活用品，就像一个会移动的房子。这个“会移动的房子”里放着床、电视、沙发、桌子、空调、冰箱等。这里面还有厨房，可以做饭。当然，最前面有一个驾驶舱。有了这辆车就不用买房子了，还可以周游世界。

这辆车还分为陆地行驶、空中飞行、水中潜水三种模式。陆地行驶就是正常开车。空中飞行模式开启时，汽车两边会展开一对巨大的翅膀。汽车底部的发动机也会运作，从而带动汽车飞起来。汽车在空中自由自在地翱翔，就像一只雄赳赳的雄鹰在空中盘旋。水中潜水模式开启时，汽车会自动关闭窗户，两边会伸出螺旋桨，从而推动汽车在水下潜行。汽车在水下潜行时，就像一条鲸鱼在游来游去。

这辆汽车还有自动驾驶功能和声控功能。当你开车开累的时候，就可以开启自动驾驶功能。你不用担心它会撞车。车前有一个像眼睛一样的东西，可以判断出车与障碍物之间的距离，并计算出如何躲开这些障碍物。声控功能可以让你更加方便。比如当你渴了的时候，你可以大声说：“我要一杯水。”桌子上就会出现一个机械手，把水端到你面前。

这辆车还考虑到地球资源稀缺，所以把动力从油换成了空气，它以空气为动力，一路向前奔驰。

这辆车真是居家旅行必备的好东西。希望等到多年以后，它可以问世。

今天去看了期待已久的“栀子花开”，不为别的，只因这是亲爱的何老师导的，何老师是一个带给人正能量的人，对何老师充满敬佩与喜爱之情。今天是第一次自己一个人去影院看电影，也很幸运可以看到“栀子花开”的首映，还是那个熟悉的影厅，却怀着不一样的心情观看，很开心今天尝试了这种感觉。

在影片中，有感动我的也有逗得我哈哈大笑的地方，有好几次眼泪都在眼眶里打转。影片中的那种友情，姐妹情，兄弟情，爱情都是令人羡慕的。我是一个即将踏入大学生活的高中毕业生，曾经我对大学生活充满了畏惧之情，畏惧生活中的种种困难，畏惧在大学中遇不到好友情，畏惧与高中同学渐行渐远。毕竟，时间是一种很有魔力的事物，它能改变我们，它能冲淡我们的情感，它会让某些人某些事从我们的脑海中淡去，同时它也会领着不一样的新人物走入我们的生活中。

好了，重回正题，“栀子花开”的情节都是平凡而触手可及的，这更能走近人们的心中从而打动人们。在影片后看见何老师和娜娜，这也是打动我们与让我们羡慕的友情。每次听到“栀子花开”的前奏都会有一种怀念之情涌上心头。怀念那种青春的美好，怀念那种单纯的友情，也怀念那个单纯的快乐的自己。

栀子花清香、洁白，你是纯洁的化身。不错，我家种了一株栀子花，用大盆子养在天井里。炎热的夏天它带给我们一丝清凉，它代着激情和生机。此时栀子花开了，很少有这么大朵的花，充满着生命力。正值奥运之际，它舒展着身姿，洁白的花瓣舞动着激情和纯洁，婀娜多姿的栀子花不正是奥运的象征吗?

栀子花，我跟它有亲情。每天太阳下山了，留下一片金色的晚霞洒落在栀子那娇嫩的花上，这时我会拿着水管给栀子浇水，让那饱受一天阳光的暴晒的花儿享受水带来的快乐。就在天天的浇灌中栀子花树舒展茁壮。

一阵微风，栀子花的清香向我扑来……仔细一闻，嗯，好香。那种香味甜而不腻，像茉莉花香中混杂着牡丹花香，很难表述，只觉得清新深沉，非常可爱。

我赞美你栀子花!如果评选奥运花，我一定投票给你，让世界的盛会充满馨香。

何炅的专辑《栀子花开》我没有听过，只知道非常美妙，是他的代表作，美丽的花朵怎么不会产生美丽的歌曲呢?意外的是张靓颖没有演唱奥运会的主题歌。但是那些超级明星们多像美丽的栀子花，我愿把一切美好的东西都比作栀子花。我觉得最有诗意的花是栀子花，它仿佛与我有缘。

设问：小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

思路：①表面意义与真实意义。②指代意义与比喻意义。③一语双关，双层含义。

例：2011山东卷《审丑》：“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

参考答案：①标题一语双关(或反讽)。②审丑是一种绘画原则(或流派、风格、理论)，老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。

礼物代表着友谊和象征，我的生日就快要到了我的爸爸妈妈还有很多亲人，都在为我准备我的生日，就在我的生日的前一天是我哥哥的生日，我哥哥的生日有很多我哥哥的朋友加，我哥哥的一个朋友以为没有太多的钱所以买的礼物很差。

在我哥哥的生日我哥哥的那个朋友觉得他买的生日礼物很不，好所以子很自卑，我哥哥就在这时去跟他说：“其实礼物只是代表着我们之间的友情而已，就像是一个代替品，那就不要自己说自己了，在我哥哥的生日我哥哥的那个朋友才知道礼物只是个代替品，而他和我哥哥的之间的情谊才是最珍贵的。在我的生日的那一天爸爸妈妈还有哥哥还有很多人在为我准被我的生日，我跟哥哥还有爸爸妈妈姐姐在饭店里吃完的时候。

去了体育馆玩我哥哥在体育馆打篮球，我哥哥投了一个就进了一个我们在体育馆玩好了以后，我们又去了游乐场我们在游乐场玩了旋转木马。最后，我哥哥给我买了一个遥控直升机。在那里，我和我哥哥玩得很开心。

在我的生日那天，我收到了很多礼物，我感到很开心!

俗话说得好：月到中秋分外明！不知不觉一年一度的中秋佳节到来了，我高兴得一蹦三尺高！

欢天喜地团圆饭

晚上，奶奶和妈妈正为我们一家人做团圆饭，他们忙里忙外，不一会儿一桌美味佳肴就摆在了眼前，我和弟弟狼吞虎咽。只听一声：饺子上来了！我和弟弟一看热气腾腾的饺子，就像看到了黄金一样，眼睛都绿了，我俩一拥而上。弟弟一口一个饺子，没一会儿桌子上的美味佳肴被我和弟弟一扫而光。家人们被我俩这吃相惊得眼珠子都快掉下来了！再看爷爷和爸爸他们喝酒，爸爸倒了一杯白酒和爷爷干了一杯，一下子他的脸红得像个苹果一样。随后，爸爸又和二爷干了一杯，不知不觉他已经酩酊大醉了，晕晕乎乎地躺到床上睡着了……

赏明月

吃过饭开始赏月，我有点迫不及待，来到阳台上目不转睛地看着月亮。没过多久，妈妈捧着一盘水果来到阳台边，双手合十用祈求的眼神看着月亮，仿佛在祈求天下所有人都能平安！每个家庭都能吃上团员饭！

猜字谜

赏完月我们就来玩猜字谜

月夜想象

猜完字谜我跳到床上就睡着了，不一会儿就进入了甜蜜的梦乡，梦到我飞上了天宫，见到了貌美如花的仙子们，看到了嫦娥姐姐和玉兔。

啊！我不禁吟起了苏轼的《水调歌头》——但愿人长久，千里共婵娟！

确切，就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的孤独老人做好事，给老人带来幸福和欢乐这件事。起初她拟的题目是《敬老是美德》，这个题目看起来是写敬老是一种美好品德的体现，是说道理的。它像思想品德课本上的题目。但与写的内容不大相符，不切题。后来就改成了《敬老院里的笑声》，这个题目就确切了。“敬老院”规定了范围。为什么会发出笑声?少年儿童为老人做好事，老人欢乐，儿童们也高兴，老少都高兴地笑了。这个题目就包含了所写的全部内容。而且“笑声”一词含有较深的意义。笑声里有敬老的美德，有老人的欢乐，有崇高的文明风尚，有社会主义的优越，有党的恩情……

汽车已不仅是人类的代步工具，更是我们生活的同伴。正像《变形金刚4：绝迹重生》中擎天柱、大黄蜂等汽车人的宣言：局中角色，我会扮演到最好!

一眨眼，到了2039年，那时汽车已经是我们每个家庭不可缺的成员了。随着科技的发展，汽车的自动化程度得到进一步发展，自动驾驶已经成为可能。那时，我开着汽车行驶在路上，当我累了的时候，我就开启汽车的自动驾驶模式：只要你告诉它，你要到的地方。汽车就会利用电脑中存储的地图信息和汽车上安装的传感器和摄像头收集的信息，自动选择最佳的路径。这时候，你可以在汽车办公、玩游戏、看电影、聊天或者睡大觉……

直到现在，我还会晕车。那时，汽车已经设计有防晕车功能。我的汽车里安装有coo公司著名的防晕车垫，只要你坐上去，你就感觉不到汽车的晃动;同时，你也会听到你喜欢的音乐，或者汽车会跟你聊天，因为那是，汽车已经高度智能化，已经具有一些人类的思想，它已经是你要好的朋友了。

当堵车的时候，你只要按下变形按钮，汽车在2秒钟就会变成汽车人快速绕道奔跑，或者快速伸出翅膀飞向天空，或者潜入水中变成一只快艇。总之，那时的汽车已经成为全能的交通工具，可以载你到世界的任何地方。

说了这么多，还有一个重要的问题，那就是汽车的污染。到那时，汽车将不再使用汽油，太阳能将得到广泛的应用，我们再也不用为汽车没油而烦恼了，即使阴天，汽车也会利用存储的太阳能不停的奔跑。

我想起了擎天柱说的一句话：“我是擎天柱，我要向我的造物主发出一条警告，请你们不要再找人类的麻烦。”未来的汽车终将成为我们形影不离的好伙伴，未来我一定能造出这样的汽车，为人类造福。

今天，我又来了。

奶奶，今天我又来了，还带了您最喜欢的栀子花。希望您在天堂能看到这白得耀眼的栀子花，希望您的笑容能永远像这栀子花一样灿烂。

盛夏，我最喜爱在您的背上玩耍。因为在我看来，您的背总是那么宽容，似乎摸不到边。我不懂事地趴在您的背上，嘴里还不停地嚷嚷着“骑大马了，骑大马了”，您也跟我一样的叫着笑着，笑声中回荡着爱意。

盛夏，您常常在树荫下，静静地躺在摇椅上，脸上挂着一丝微笑。阳光调皮地穿过树叶间的空隙，映在您那一双干枯的手上。您的视力不好，为我缝衣服的时候，手上总会被针扎得流出血来，这时我总是会跑过去，躺在您的怀里，嘴里还喃喃：“奶奶，您怎么这么不小心。”随即您便是一阵叹息：“奶奶老了，不中用了。”

我知道您是爱栀子花的。您那挂满许多银丝的头发上常常插着几朵栀子花。趴在您的怀里，我总是会闻到那栀子花的味道。我也总是笑您：“奶奶，您看栀子花让您的头发更白了。”这时，您也会露出一丝笑意，不过带着一些无奈。

远远地，我便叫您：“奶奶，奶奶，看小河那边有一丛栀子花。咱们去摘吧，摘来插到您的头发上，香得很。”您看了看那带着恳求的眼睛，还是摇了摇头：“奶奶老了，不中用了。”我不罢休，哭喊着：“您不是说疼孙女吗？”我看见您猛然一震。撩了撩裤脚，又僵硬地站了起来，冲我笑了笑，便一步一步挪到了小溪水边。溪水很浅，只能埋没双脚，也很窄，在我看来几步就到了，可是您走了很久也没有到，我显出不满的耐烦。您还时不时地踩在光滑的石头上差点摔倒，头上的一朵栀子花掉了，随着小溪流走远了。我猛地一抬头才发现，您已是满头大汗。我后悔，后悔刚才为什么没有去扶您。您捏着几多栀子花递到了我的手里，可是我的心，再也没有那么高兴……

我不知道奶奶是要走的，听到了这个消息，我不顾一切地冲到您的病床前，趴在您的身上。可是您再也没有了栀子花一样的微笑，脸色蜡黄。

您拉着我的手，递上了一支栀子花，颤抖地说：“来年，奶奶再帮你摘栀子花。”

您就这样走了。

您就这样走了，我将那一朵栀子花夹在书里，带在身边。

从此，那本书里，那朵栀子花时时透着芳香……

一年四季中，有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜爱硕果累累的秋天，也有人喜爱银装素裹的冬天，而我却最喜爱五彩缤纷的夏天。

夏天是炎热的。太阳像个大火球炙烤着大地，大地滚烫滚烫的，仿佛世间所有的东西都要融化了。老人们坐在阴凉下处，摇着蒲扇，驱赶着炎热；儿童们则在家里惬意地享受着空调带给他们的凉爽。路边的小狗，伸出舌头，发出“呼呼”的声音，好像在说：“太热了，我就快要被‘蒸’熟啦！”树上的蝉“知了知了”地叫着，仿佛也在抱怨：“热死啦！热死啦！”窗外碧绿的叶子显得无精打采的，它们耷拉着脑袋，没有了往日的生机。

夏天又是美丽的。大树撑起绿色的大伞，为人们遮阳，绿色的叶子犹如宝石般发亮。花池中五颜六色的花，绽开了笑脸，红的似火，粉的像霞，白的如雪，朵朵争奇斗艳。其中最耀眼的是池塘中的荷花，荷花白中带粉，粉中带红，在荷叶的映衬下，就如同一位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞。

夏天还是善变的。刚才还是晴空万里，现在却乌云密布，顷刻间电闪雷鸣；刚才脸上还在“吧嗒吧嗒”地滴汗，现在却是“吧嗒吧嗒”地滴雨。真是“八月的天，孩子的脸，说变就变”！

夏天时而又是甜蜜的。夏天的水果数不胜数，其中最引人注目的就是绿皮红瓤的西瓜了，一阵狼吞虎咽，真是甜到了心间。冰棍可谓是夏天最火爆的解暑品，备受大家的欢迎，咬上一口，真是冰力十足，让人爱不释手。

夏天当然也是快乐的。放暑假了，我们白天在游泳池里嬉戏玩耍，尽情享受水带给我们的清凉。晚上小朋友们又蜂拥而至地跑进喷泉里，一个劲儿地奔跑追逐，脸上浮现出喷泉带给他们的喜悦。

这样美丽、凉爽、快乐的夏天怎能不让人喜爱呢？！

[以夏天为标题的作文

今年暑假，我和妈妈一起去摘栀子花。刚一吃过晚饭，我就不停地催妈妈她快走。她说：“我要准备准备。”她麻利地找出了一根口袋，拉着我的手，往这边大花园跑。

妈妈先找了一片盛开着大栀子花的地方，任何，掐住了栀子花的底部“咔嚓”一生，一朵带有清新味而又新鲜的栀子花就到手了，妈妈小心翼翼地把它装进口袋，一分钟，两分钟过去了……突然，我摘花的那一颗树上，“睡”着一只大蜘蛛，而且是花蜘蛛，我吓得心都提到嗓子眼了，“妈妈快过来。”我大声地叫着。“什么事大惊小怪的。”妈妈严厉地说。“我遇到了蜘蛛。”我紧张地呜咽着。

接着，妈妈把蜘蛛清除过后，我便小心翼翼地摘了起来。先仔细观察旁边有没有可怕的蜘蛛，然后才开始摘。

过了一会儿，我们满载而归。妈妈把针线拿出来，再把花儿一朵一朵穿起来，接着用针把花的底部“打一针”穿过去，随后，拿一个一个穿下去，一直这样，最后打一个结便是花环。

摘花，虽然遇上了可怕的大蜘蛛，但我们还是收获不少，可真有趣！

那个女孩子，她非常平常，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。

几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。

是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换来的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?

啊，再在校园里走一走吧!

一直觉得，我们的校园很美：高大的教学楼前，是一片美丽的丛林;一条蜿蜒的小溪两边，有许许多多的草木，当然也有迷人的花海。在众多争奇斗艳的鲜花中，唯有那栀子花用它纯白的的花瓣诠释着另一种美，那洁白的身躯，在风中舞动，好似一位圣洁、高贵的仙子，也有几许陶渊明般不与世俗同流合污的品性。

栀子花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的纯白，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。旁边的树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白，一辈子的约定是多么的奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却终究抵不过拉着行李箱在校门口，，你向左，我往右!

操场静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声藏在哪里呢?被秘密定格的雨水顺着花瓣的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号!

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想?把你的背影剪成窗花，贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩擦，是否会再也叫不出你的名?

骂了三年的饭菜，如今成了习惯的美味，为了吃上心仪的菜肴，我们还有勇气插队吗?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈圈的消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁的对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住的却是他们某一天多给了一份菜时的温柔呢?

过去了，结束了，该散场了吧?

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋子;我们总会飞远，但脚印却永远留在了母校!

我们，在栀子花开的季节走到一起，如今，却又在栀子花开的季节离场!

不该悲伤，因为我们在成长!

栀子花又名栀子，原产我国。喜温暖湿润和阳光充足环境，较耐寒，耐半阴，怕积水，要求疏松、肥沃和酸性的沙壤土。下文是关于描写栀子花的优美段落，欢迎借鉴!

(1) 大约四五月份，桅子花就准备盛开了。那一朵朵碗口大的桅子花历经了孕育花苞储存养分含苞待放之后，一朵接一朵地开放了，金黄色的花蕊点缀在层层白瓣之中。有的还没开呢，真像一个个羞涩的小女孩。盛开的则不然，已出脱为一个个成熟的少女了，穿着雪白的礼服，身上散发出一阵阵醉人的幽香。

(2) 每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时;每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵时，甚至有点翠时;栀子的叶间便孕育出一苞苞白色的花朵。

(3) 栀子花开了!开得是那么的优雅自如，花瓣上挂着几滴雨珠，把她映照的是那么的新鲜。如无暇白玉般的花瓣上面似乎没有一丝灰尘，花瓣一层层的包裹着淡黄色的花蕊，十几根火红的雄蕊紧紧的把一根橘黄色的雌蕊围住。翡翠一样的花托有力的把这她托在上面。而最外面的花萼也成了保护这朵冰清玉洁的护花使者。

(4) 邻居家的后院里满是墨绿的栀子树，大叶大花满枝头地朵朵怒放，芳香四溢，甜香味儿四处蔓延。

(5) 栀子花的香气令人心旷神怡;栀子花的样子令人感到舒心;栀子花的生命力令人惊叹。栀子花一切都那么可歌可泣。我永远赞颂你，栀子花。

(6) 从漫漫冬季开始，孕育着垒垒花苞，临到夏天才会绽放，含苞期愈长，越馥郁弥久;她的叶，也是经年不凋，冬雪春风夏雨秋风中翠绿依然。

(7) 栀子花，淡淡地铺满眼帘，清纯而优雅，美丽而不妖娆。缓缓悠扬的音乐声，袅袅不绝于耳，我在为你轻和浅唱，心儿随你如影同在，默默送君前行。

(8) 常听人说栀子树是神奇的树，直到今天我才领悟到它的真缔，这树是人间美德的体现，那棵栀子树在我的记忆中将永远不会褪去，它已生根，发芽……

(9) 当一双眼睛为这些美不胜收的景色着迷的时候，一阵紧接一阵的浓烈的芳香也争先恐后地来撩拔人的情弦，直沁心脾。

(10) 淡雅的清香，洁白的花蕊，她是百花丛中最不起眼的一朵，它就是朴素的栀子花。

(11) 远远地看着，栀子花像是乳白色的冰淇淋里勾上那么一点蜜，沾了绚灿，叫人心里直透着凉凉的香气，人在栀子树边呆着，是一步也不肯挪开的。

(12) 栀子花平淡持久温馨脱俗的外表下，蕴涵的是美丽坚韧醇厚的生命本质。

(13) 那微微的风儿，暖暖地吹过来，满山坡的花瓣枝头乱颤，整片山坡顿时犹如一片舞动的蝶海，要说惊心动魄也毫不夸张。

(14) 我轻轻地合了眼帘，再用力吸满一腔花香，慢慢吐出被这花香排挤掉的心底的浊气，口中喃喃呓语：陶翁啊，你可知“世上栀园”也不比你那“世外桃园”差呀!

(15) 野栀子花落一地，躲在草丛里，像一只只蝴蝶，和着春风伴着有一缕缕清香。

(16) 我爱兰花的清雅，木棉的热烈，樱花的娇艳紫荆的媚惑……但我又常惦念栀子默默的风雅别致。

(17) 栀子花，白花瓣，淡淡地开，素雅芬芳，卵形的叶片，翠绿中泛着光泽，默默地一生守候，不变的姿势，温和地舒展着枝叶。

(18) 我一直都喜欢栀子花，因它的花叶四季常绿，秀美翠色，花开时，花朵洁白玲珑，芬芳素雅，若有似无，妙香久远。

(19) 老栀子树开花了，满树莹白如雪，洁白如玉。有含苞待放的，有灿烂盛开的，有正在凋谢的……

(20) 栀子比众木，人间诚未多。于身色有用，与道气伤和。红取风霜实，青看雨露柯。无情移得汝，贵在映江波。

(21) 村子里有一棵栀子树仍在顽强地活，叶子虽有些旧，而花，纯白如雪，香味依然。

(22) 郁郁葱葱的山坡，勃勃生机下林立着成百上千的栀子树，晶莹洁白的花朵早已开得轰轰烈烈，把一地厚厚的翠绿严严实实地盖了下去。

(23) 栀子在南方，花开得非常早，三月开始萌结新蕾，四月中旬就相继地旋开淡绿的纹，露出洁白的花瓣来。

(24) 栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出逼人的清气直入肺腑，偶尔的阳光投下来，将栀子柔和的白映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。

(25) 栀子花开的不多，但隐约的白花依稀可见，朦胧中带着神秘，那随风飘来的花香淡淡的飘在空气里，给人的感觉却沁人心脾。

(26) 栀子树上那颗颗青碧的花蕾，在叶间冒出来，簪着星光似的，倔强地内敛着自己的细致与生动。

(27) 栀子花碧绿色的外缘包裹着雪白的花蕾，犹台玉琢琼雕，弥漫着沁入心脾的芳香，清丽可人。

(28) 信步走出家门，一股淡淡的清香迎面而来，抬眼寻觅，只见小径旁的绿化带里有若隐若现的白色花朵，原来是栀子花开了。

(29) 公园里的栀子花已含羞待放，有的甚至张开了雪白的花瓣，吐着柔嫩的芬芳，连空气似乎也变得雪白雪白香甜香甜的。

(30) 凑近前去，轻轻的闻一闻，一股淡淡的香味扑鼻而来，香味中含着树叶的清香，带着雨后泥土的幽香，夹着早晨空气中的暗香。这香味足以令人陶醉，令人回味。一大群绿叶把她簇拥着，还有她身边的那些含苞欲放的花骨朵，更是给她平添了一番姿色。

(31) 初夏，院子里的栀子花开了，花开得很茂盛。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。风轻轻地拂过，栀子花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。我仿佛也变成了一朵栀子花，在风中舞动着。

(32) 初夏的五月，是家乡栀子花盛开的季节，菜园里，屋檐前后的栀子花热热闹闹地竞相开放，花瓣白洁透亮层层叠叠，似一张张含羞少女的笑靥。空气中弥漫着沁人心脾的清香，时不时引来成双成对的蝴蝶在花丛中相依相绕。

(33) 我爱栀子花，不仅因为它的花香。听爷爷说，栀子花从冬季就开始孕育花苞，直到夏天才会开放;而栀子花的叶子，虽然历经风霜雪雨但却傲雪经霜，却丝豪不减翠绿本色。夏天虽然看似不经意的绽放，但却经历了长久的努力与坚持。正因为这执着的追求，才有了平淡脱俗的外表下，蕴涵的美丽醇厚的生命本质。

(34) 我爱栀子花，虽然她没有菊花的雍容华贵，也没有玫瑰的妩媚可爱，她有的只是那花的纯朴和那旺盛的生命力。她不屑与去点缀豪华的别墅，华丽的舞会，他只是为生她养她的土地贡献一缕芳香……

(35) 你看，在葱葱郁郁的层层绿叶之中，还点缀着许多开的洁白无瑕的栀子花，她们有的高兴极了绽出了美丽的笑容;有的“犹抱琵琶半遮面”;有的害羞的合上了朵儿，只剩下一个拇指大的花苞，她们争先恐后的绽放着。

(36) 栀子花的的花朵是白色的，它分大栀子和小栀子两种，大的有拳头那么大，小的只有两三根手指头那么小。它有许多花瓣，一层挨着一层，都看不见中间的花蕊了。我轻轻地掰开层层花瓣，终于看见了它黄色的花蕊，花蕊的四周有许多约厘米长的嫩黄色的细条像卫兵一样，围绕着黄色的花蕊，守卫着它。栀子花的花瓣呈坏雨滴状，摸起来就像婴儿的皮肤，也像上等的绸缎，滑滑嫩嫩的，非常舒服。

(37) 盛夏之夜，点点繁星影影绰绰的缀在夜幕，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，月亮如流水一般，静静的泻在栀子树上，那美丽的栀子花此时宛如一位位亭亭玉立的美少女，又宛如正欲起舞的蝴蝶。这时，你可以找一把凉椅，看着皎洁的月亮高悬在空中，绿茸茸的小草含着露水，静静的伏在凉椅上，呼吸着栀子的清香，享受着月光清凉的抚摸，这一切都是多么的宁静祥和啊……

(38) 花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了!

(39) 栀子花的根泡在水里，一些叶片浮在水面，就像一个正在浴池里洗澡的少女。它的叶子绿得发亮，细细的长长的;有的新芽儿直挺挺的站在那;即便是花枯萎了后它的叶子也会保持几天碧绿的状态。

(40) 每当夏天的风吹起时，那一树洁白芬芳的栀子花仿佛在一夜之间就全都绽放，露出嫩黄的花蕊。于是，很小很小的我总是喜欢在树下嗅着花香，踏出一地斑斓的树影，迎风吹出一个个七彩的肥皂泡，望着他们在阳光的折射下闪耀着缤纷的光芒，然后在心底许下一个又一个的愿望。

(41) 白色的栀子花，无论枝头吐芳，还是落地成泥，一概素素淡淡，清清雅雅，如白玉无暇。我为之惊异，尤其是那馨香，若有似无，不经意间，如影随身，四处漫散;仔细嗅来，又全无踪迹可循。闻之有若仙气，神醒身爽。

(42) 清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的;有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧;有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。由于昨天晚上下了一场雨，栀子树上挂满了可爱的小露珠，像镶嵌着晶莹剔透的珍珠。

(43) 栀子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一样神秘，一样娇嫩。栀子花的形状是由多个花瓣重叠起来组成的。既不失美观，也不失芬芳。它的花蕊很特别，最里层的花瓣被几根椭圆形的软绵绵的根，很细很小。根的中间就是花蕊。花蕊是由三个或五个嫩嫩的芽儿组成的。十分耀眼。

踏着春的气息，却再没能看到那年栀子花开，泪眼朦胧中，只记得她动情的歌声与慈祥的微笑，却很苦涩。

外婆永远是温柔的，每年栀子花开，她便会轻轻地唱起歌。似乎只有这样才能解除内心的苦闷。我喜欢听她唱歌，外婆唱着唱着，泪水在她的眼眶打转，不知什么事使她如此难过，越来越洪亮，越来越饱满，唱得心仿佛要破碎了。我凝望着眼前灿烂的栀子花，它失去了如往的舞感，彻底凝固了，像一幅静谧的油画。我听着，泪珠不由自主地滚落下来，滑在脸上，灼热般地痛。

两年来，这歌声一直没有间断过，栀子花依然舞着——一切似乎都没有变，而我却变了。我不再喜爱外婆的歌声，尽管愈凄楚，但我不会同情，我甚至恨上了它——那栀子花啊，没有了往日的色彩，只有死一般的冷漠——放学时，外婆来接我，情不自禁又吟起了悲歌，我挣脱了外婆，飞奔而去，外婆愣住了，没有说话，只见她深深地叹了一口气……

后来，妈妈告诉我，就在那年春天，我外婆的妈妈去世了，她无法挣扎出离别的痛楚，当时，窗外只有满枝的栀子花……

难道，难道……

外婆，原谅我吧！原谅我吧！记忆中的栀子花开！

但现在，我理她而去了，那一切无法挽回的，也只能化作记忆了……

我抬起头，但再也没能看到那年的栀子花开。

世间万物都是五彩缤纷的，哪怕是一株小小的栀子花也有自己的神秘之处。于是，我和爸爸齐心协力种下了一株栀子花，开始了探索之旅。

“呀！栀子花发芽了！”我睁开睡意朦胧的双眼，迷迷糊糊地走到阳台上一瞧：栀子花的小芽长出来了，不过它似乎十分脆弱，好像风一吹就要倒了似的。我量了一下，只有1厘米左右，那嫩绿的小叶子，要是不注意看，还看不见哩！希望栀子花能快快长大！我心想。

自从那天发芽过后，栀子花天天都在长。每天早晨，我都会给栀子花浇一点水，让它喝得饱饱的。放学后，我便急冲冲地来到阳台上，呀，栀子花已经把水全吸光了。瞧，那些喝饱了水的叶子看上去各个都精神抖擞，拼命地伸着脑袋往上长呢！每天都会有新的叶子争先恐后地长出来。

“咦，哪飘来的一阵清香？”刚进门的我奇怪地问。顺着香气一路走到阳台，一看，原来是栀子花开了。栀子花是洁白的，它们有的三五成群，像是在说悄悄话，有的七八个在一起，迎风舞动，有的独自一人，向远方眺望。大多数花儿都开了，还有一些含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，真是有趣极了！我静静地站在那里，望得出神。原来，这么小小的花，竟然散发出如此浓郁的香气，太不可思议了。

通过观察栀子花这件事，让我明白了：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你留心观察，就会发现一株栀子花也会如此有趣。

原标题：林军向海内外侨界贺新春：青山一道同云雨 明月何曾是两乡

中新社北京2月1日电 (记者 郝爽)“吉羊辞旧岁，金猴踏春来。”在中华民族最重要的传统节日春节到来之际，中国侨联主席林军日前在京发表贺词，向广大归侨侨眷和海外侨胞致以新春的祝福。

“中国的发展总是牵动着世界、牵动着侨心。”林军表示，2015年，世界经济深度调整，各主要经济体复苏缓慢，国际贸易持续低迷。在外部环境复杂多变的背景下，中国人民从容应对各种困难和挑战，坚持稳增长、转方式、调结构，经济运行总体平稳，经济增长继续居于世界前列。

林军说，“这一年中，中国全面深化改革稳步推进，‘一带一路’布局顺利展开，反腐倡廉深得民心，治国理政惠及民生。”

“伴随伟大祖国发展的步伐，中国侨联主动服务国家大局，全心全意为侨服务。”林军指出，2015年，中国侨联参政议政彰显作为，服务地方经济发展效果显著，依法维权取得实效，海外联谊不断拓展，公益事业成果丰硕。

不仅如此，林军坦言，“中国侨联纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动影响广泛、中国华侨历史博物馆隆重开馆、侨联通新媒体应用正式上线，这些成绩来之不易。”

“祖(籍)国发展的巨大进步和侨联事业的蓬勃发展无不凝聚着广大归侨侨眷和海外侨胞的奉献和支持。”林军向所有关心、帮助、支持侨联事业发展的广大归侨侨眷和海外侨胞致以诚挚的感谢和由衷的敬意。

展望新的一年，林军强调，“2016年将迎来中国侨联成立60周年。60年一甲子，中国侨联将站在新的历史起点上，开始新的征程。”

他介绍称，“我们将继续坚持‘两个并重’，不断深化‘两个拓展’，以配合国家战略大局为着眼点，以更好地为侨服务为落脚点，全面推进和深化改革创新，健全联系侨胞的机制和平台，提高为侨服务的能力和本领，创新侨联工作的方式和方法，使侨联成为知侨情、解侨意、连侨心、排侨忧的‘侨胞之家’。”

“‘每逢佳节倍思亲’，新春佳节即将来临，隔山隔水，最难隔断的是中华民族的血脉亲情。海外侨胞无论离开祖(籍)国时间有多长、距离有多远，始终都是祖国母亲日日萦怀的赤子。”林军说，“大家的喜忧冷暖既让我们牵挂于心，也让我们倍增为侨服务的责任。无论你们在哪里，侨联永远是你们最可信赖的‘家’。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”林军祝愿广大归侨侨眷和海外侨胞春节快乐、身体健康、事业兴旺、阖家幸福、万事如意。

标题是文章的眼睛，今天小编分享如何给文章拟一个好标题，希望对你们有帮助。

知识要点：

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明：

近几年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。那么，话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如：

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家，我们成长的避风港》(山西长治)，这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥)，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真，友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书，做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书，站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家，您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除“代沟”的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中，有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容，小标题为《道是无情却有情》，就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此，常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》，见到这个题目，读者一定会惊讶不已，想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时，发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事，结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你，更珍惜我自己”的歌词，全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言，用之拟写文题，清新活泼,形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生，丰富多彩!”，作者以感叹号为题，语势铿锵有力，形象地表明“人生没有固定的格式”，并点出只要“把握好手中的生活之舵，人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊，话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题，巧用数学符号组成等式，设置悬念，为读者留下广阔的想象空间，对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

在我的“百宝箱”里珍藏着许多小礼物，它们不仅是我成长的里程碑，记录了我幸福快乐童年的点点滴滴，而且让我懂事了很多，也懂得了很多。特别是我10岁生日那天收到的礼物，更是珍贵无比，它像一盏明灯，指引着我健康成长。

7月25日是我的生日，英语辅导班的王老师知道后，希望同学们一起为我庆祝生日，分享我的快乐。于是就提前通知同学们这天到校时，各自从家里带来一些水果，准备进行一次“水果拼盘比赛”，作为送给我的生日礼物。

一大早，我带着家人准备的水果和生日蛋糕来到辅导班。一进教室门，眼前的一切令我目瞪口呆：墙上贴满各色各样的生日卡纸，窗台上摆放着五颜六色的鲜花，它们生机勃勃，香气扑鼻。看到我同学们热情地涌上来，纷纷向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice!”“生日快乐!”“alice，祝你生日快乐!”……我听着同学们一声声真诚的祝福，开心地连忙回道：“thankyouverymuch!letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok?”听了我的话，同学们欢呼着跳跃起来。顿时，快乐的气氛充溢整个教室，萦绕在我们周围。

老师给我们简单的介绍了一下比赛规则，就开始了今天的“水果拼盘比赛”。刚开始，同组的小伙伴们左看右看，不知道该怎么下手。我鼓起勇气，一手拿刀，一手拿着剥了皮的香蕉，只听“咔咔”几声，香蕉就被我切成了5段。接着，我又把苹果也切成块，并剥好橘子瓣。准备工作结束后，我们开始小心翼翼地摆造型。同组的杜雨琪一会儿递刀，一会儿拿纸，忙的不亦乐乎。张佳一也露出了“小馋猫”的本色，一会儿拿起一块苹果送到嘴里，一会儿又扎起一瓣橘子吃起来。在我和小伙伴们齐心协力下，终于用水果拼成了一副《向日葵》。看着自己的劳动成果，我们都开心极了。最后，王老师和同学们把我们的作品一一拍照留念，还评选出了最佳“水果拼盘”，并把它作为生日礼物送给了我。我心中充满了感激。从这个生日礼物中，我看到了一颗颗真挚的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盘”分发给大家共同享用。我们吃着、笑着，教室里充满了同学们的欢声笑语。

接着，生日蛋糕隆重登场了。王老师为我戴上生日帽，插好并点燃生日蜡烛。电灯关掉后，同学们围在我身边拍手唱起了悠扬的《生日快乐歌》。我默默地许愿、和同学们一起吹灭了蜡烛。之后，同学们纷纷拿出礼物，争先恐后的送给我。有的是一张贺卡，有的是一支水笔，有的是一张贴画……虽然都不是很贵重，但我看在眼里、感动在心里。我激动地说：“谢谢你们，也祝你们永远开心、快乐!”这时王老师清了清嗓子，语重心长地说：“孩子们，你们知道吗?你们的快乐就是父母的快乐，你们的幸福就是父母的幸福。为了你们的健康成长，父母日夜操劳、无怨无悔。可你们知道父母的生日吗?知道父母的期望吗?”顿时，教室里的空气凝固了，我们一个个哑口无言，慢慢低下了头。我心想：父母的期望就是希望我们长大后有个美好的未来吧?!时光匆匆，未来并不遥远。我暗暗下定决心：要努力学习，奋勇拼搏，用良好的表现、优异的成绩，报答父母，决不辜负父母对我的期望。

我感激父母给予我关爱，我感激老师给予我温暖，我感激同学们给予我祝福、带给我快乐。今天，我觉得自己长大了不止一岁，也懂得了很多很多，我想：这才是我这个生日里收到的最好的礼物!

要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。

第一步：仔细斟酌 补好题目

1、准确理解，辨清题意

写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如2010年江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成 分来分析，明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有 的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物 名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

2、细处入手，以小见大

如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，要在如此短的篇幅中，写深写 透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选 取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要 避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《善待地球》为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人 感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。

3。诗意命题，匠心独具

在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次 难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以 “曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘 出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中。造成雷同，毫无特 色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题 新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。

第二步：理清思路 立意出新

不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：

1、准确。准确是前提，立意不准，全盘皆输。求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓 郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。

2、新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末 日》等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。

3、深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补 “飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之 中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自 然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中 见奇，于一般中见深刻。

第三步：明确要求 写出特色

有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。

拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象;它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心。所以标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。针对去年全国语文话题的题目，加以训练，并提供了一些拟题技巧，让学生在实际训练中加以运用。以下是一些拟题的技巧。 各举一例：

1. 引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如：

① “诚信”话题——《众里寻它千百度》

2. 巧用算式法

这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如

① “学习”话题——《8-1 >8》

3. 设置悬念法

这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如

①“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4. 形象修辞法

这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，