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学会奉献快乐成长的手抄报(汇总20篇)

一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。以下就是小编给你们整理的关于学会奉献快乐成长的手抄报优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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快乐伴我成长

全文共 512 字

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每个孩子都是一个天使,每个天使都是快乐的,而我就是这样一个快乐的小女孩。快乐中,我健康成长

记得有一次周末,我写完作业刚想看电视,被妈妈叫住了,“孩子,晚上吃什么?”“随便,西红柿汤吧!”我漫不经心地回答。“噢,那咱们家没有西红柿了,你去市场买几个吧。”说着,妈妈就从钱包里拿出五元钱给我。“啊——?”我故意拉了长音,心里很不痛快。“怎么了?”妈妈明知故问。“噢,没什么。”我高兴地接过钱,向市场走去。您一定觉得奇怪,我为什么变化这么快。告诉你吧,因为我当时一下子想起了老师曾经对我们的教导:一个人心态好,世界上的一切都变得美好。一件事情,如果快乐要干,不快乐也要干,何不快乐地去干呢?换一个角度思考问题,可以让我们的心情阳光起来。我想,学习了这么久,出去买东西正好可以散散步,呼吸一下新鲜空气。

这不,我的心情一下子开朗起来。我突然感到天是那么的蓝,云是那么的白,就像刚做出的棉花糖似的,真让我馋涎欲滴。咦?什么味道?好香啊!原来,是玫瑰露出了那红扑扑的脸,正在向我笑呢!不知不觉就走到了菜市场,完成了妈妈交给的任务。

回到家。走到书房中,我禁不住把美丽的景色和快乐的心境都记录了下来。是呀,做人快乐最重要,快乐伴我健康成长!

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篇1:学会快乐为题目的作文

全文共 710 字

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例文一:学会快乐

朋友,你快乐吗?笑容满面是一天,满脸愁容也还是一天,为什么要板着个脸不快乐呢?

什么是快乐?攻克困难后成功的笑是快乐;送人玫瑰,嗅着手中的余香时的感觉是快乐;付出辛勤汗水,秋时品尝丰收果实的感觉是快乐;历尽了千辛万苦之后终于见到了山后面的大海时的感觉是快乐……快乐无限,每个人都应该享受到快乐。

快乐,让我们绽放出了青春的光彩;快乐,让我们昂首挺胸去面对新的生活的考验;快乐,让我们永远年轻,永远充满勃发的朝气;快乐,让我们充满了自信,去拥抱新的一天。快乐,是宇宙中最美妙的情感。

忧愁呢?它只会让我们整日垂头丧气,颓萎不振,十五六岁的青春就如苍颜白发的老人。

要让自己感到快乐,首先要让别人快乐学会快乐作文学会快乐作文。快乐是相互的,你让别人快乐,别人也会让你快乐。倘若你到处所见都是一副愁容,试问你怎能够快乐起来呢?

快乐他人,快乐自己,学会让自己快乐,让所有人都快乐,让我们都能以笑容迎接新的一天!

例文二:学会快乐

一周过去时光真快啊,我是一名中学生,还是住读学校,每个星期五回家。星期天中午回校学会。好不容易要回来了,我和王文涛冲下车看谁快,他是我的小学同学我和他关系好的很。回到家了我,我倒在柔软的床上

我转头一看……我看都了我叫丢失的小狗多多的照片。我开始想哭了,眼皮开始了晃动,心一酸完了几颗泪弹落下,多多是一个活泼的狗雪白的毛上有两片淡褐色的毛,是一个狮子狗学会快乐作文作文。

我想笑一笑会好的我对这镜子,看了看镜子中的我一脸苦笑,大笑起来我苦笑的样子太衰了……

学会快乐吧,开开心心的过好每一天,不伤心快乐的学习。踏踏实实过好没一天,走好人生的每一条道路。忘记悲伤,记住快乐每一刻。

[学会快乐为题目的作文

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篇2:我奉献我快乐600字作文

全文共 944 字

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七月里,在难耐的酷暑中,我的生日如期而至,大家都拎着大包小包来向我庆贺。钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。

大街上,因为刚刚下过雨,所以空气中带着一丝凉意,可是我的心烦躁极了,似乎压着千言万语,联想到这次四川大地震,看着报道中那一张张惨不忍睹的画面,那一双双渴望援助的眼睛,我多么想干一件惊天动地的大事,去呼吁更多的人关注到灾后的重建,用自己的方式援助四川。可是我也只是一棵小小的草,单凭我是远远不能引起全世界的关注的,所以也就无法奏效。“吱---”一辆电平车在离我一公分的距离紧急刹车,那大妈愠怒地瞪着我:“长长眼睛,你怎么走路的,找死哪!“对不起,对不起。”死党边帮我道歉,边拧了我一下,我这才回过神来,哇哇地大叫疼。那大妈悻悻离去时,还不忘回头骂我一句“神经病。”死党生气地对我开起了“大炮”狂轰我:“你脑子有问题啊,……”本来我就够烦的,现在还来烦我,真是的。我朝她翻了个白眼。 前面围着一大群人,我纳闷了:什么事这么热闹?我走过去,钻进水泄不通的人群,挤到最前面,似乎存心看个究竟。原来是募捐赈灾,大伙们都把攥在手里的钱塞进了募捐箱,有一元、五元、十元、一百元的……,虽然这些钱可能微不足道,但聚沙成塔,集腋成裘,相信每个人都献出一份爱心,四川一定能挺过去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有奶奶刚给我的200元钱,我掏出来愉快地把它塞进了募捐箱。看来我的担心多余的,原来大家都在奉献着,行动着。此时弥漫在心头的浓雾渐渐散去,真有些“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的情愫。我掩嘴偷乐……我这一连串的动作把死党看傻了,她摸了摸我的额头,自言自语道:“没发烧啊!”疑惑地问我“你怎么了?这么大方,而且一下子捐了这么多钱。”我笑而不答,大口大口地呼吸着清新的空气,仰头静观蓝天的清纯,眼前仿佛出现了一道希望之虹,她伴着一种些许梦幻的美丽,挂着无数颗彩色的鸡心,她在无限蔓延,最后竟绘出一个大大的缤纷的爱心状。我忍不住伸手去触摸,一下子全都消失了。但她将永远珍藏在我的记忆中,我把它取名为“快乐的奉献”

再次仰头,望着湛蓝的充满希望的天空,我轻声喃道“奉献是快乐的”。随即死党轻轻地哼起:“祝你生日快乐,……”我与死党相视一眼,都会心的开怀大笑起来……

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篇3:学会成长

全文共 818 字

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童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

童年的我只知道玩,可是就是这些没有营养的东西却给了小小的我很多感悟。记得很多很多年前,一天中午奶黄色的阳光洒在我的身上,外面很安静。时不时有一阵夹杂着花香的微风吹过来。正是正午所有生命都在享受这惬意的时光,连淘气的小狗都闻着花香,躺在屋檐下静静的睡着了。而我则坐在台阶上。让别人看来这是多么美好的时光啊!可是对于那时活泼好动的我来说简直是噩梦,父母都在睡觉,邻居也是,动物也是。没有人陪我,让我感到很寂寞。忽然脑袋里闪显出,小狗在摇篮里安安静静睡觉的场景。我的嘴角弯起一个完美的弧度,可是一眨眼的功夫,坐在台阶上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢?此时此刻我正在仓房里寻找小狗的‘摇篮’。有了我的嘴角弯出有那么一点点邪恶的笑容,手里拿着水果篮子,眼睛直勾勾的盯着熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光,立马从梦中惊醒。眼泪汪汪的瞅着我,好像在说 :“主人,您就饶了我吧!”我忽略掉心里小小的愧疚,向小狗跑去。人人都说理想很丰满,现实很骨感。小狗一次次的从‘摇篮’里跳下来,可那时的我又固执的把它放回去。这一景象给寂静的中午增添了几分生气。

后来才知道,小狗对高空十分的恐惧,它又怎么可能乖乖的躺在摇篮里睡觉呢?每一种东西都有她自己的位子,小狗不属于高空,它只属于地面,我错误的把它放到了错误的位子上。人也是这样,只有让他找到自己的位子,才能发挥作用。只要你耐心的去观察,去发现,去感悟你也可以在成长中找到属于自己的位子,也可以去发现别人没发现的东西。要知道知识是等待别人去发现的,而不是自己找上门来。这就是我从成长中感悟出的道理。

学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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篇4:享受成长的快乐作文1000字

全文共 964 字

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夜里,窗外的雨刚停不久,紧跟着又下起了直直的、细细的、密密的雨;放眼望去到处的景物都是带有淡淡的白色,如烟,似雾;看着这雨景,心中有几分失落,是顾虑多了吗?“不是”其实是……

那天,阳光下的我们个个紧紧拿着自己的行李,跟即将分开了的教官走向回校的大巴,同学们三五成群,有说有笑,尽管有教官在,可是在那时,又有谁会介意呢?同学们压抑不住自己的激动心情了。我紧跟着人群走,尽管老师在我身后,我还是和好朋友并排走在一起,我沉默不语,便用眼睛的余光看了她一眼,看着她挺兴奋的,于是就低着头随口问她,“你想回去吗?”她自信并且理所当然地说:“当然啦!我超讨厌这里了,我其实早想走了,你说有谁不想啊……”

我不想!军校的条件也不是不好,虽然我知道很累,但真正令我不舍的是教官们坚定、沉着、冷静、富有毅力的眼神;那站得直直的军姿;严厉,狠心的批评;残酷的处罚……同学们在这儿如此团结,我舍不得啊!我是真的舍不得!

我一直忍着沮丧的心情,装做超开心,超兴奋,很想离开的样子;我知道我自己忍不了多久,还在强颜欢笑!一直缓慢的步子逐渐加快。

我用力“拔”开人流群,快速上了大巴,坐到了右侧靠窗外来来往往的人。

“教官,拜拜……再见—再见—”

“我们永远会记得有你那么一个教官!”

大家挥着手,向教官告别,我本坐在位置上,但是看到大家都站起来,好像不站起来感觉气氛怪怪的,便慢慢地把半个脑袋露出来,两只手搭在前一个座位的椅子后面,并小声地跟着他们给教官说“再见”,不久便坐下来,这次,我“躲”在椅子的靠背后面,我并不是不想看到教官,只是难过得不想面对,不想说出再见!我讨厌再见着两个字,因为再见意味着分别,意味着离别,我害怕离别,我更害怕说出那个我讨厌的“再见”!

的确很遗憾!

回到了学校,我抱着书包傻站在走廊那里,远远望去,到处白茫茫的,回来的路上,我们随着一路雨声。这时,到处的景色都看不清呐…

这就是成长吗?成长就是这样子吗?成长就是从你的完整“取走”一些,使它“不完整”吗?

快乐的日子是非常短促,躲藏在心里的枷锁不可以不去面对处理。时光无情,来去匆匆——不可以伤感呀,天下哪有不散的筵席!即使千里搭长蓬。记得《那些年》里的歌词:“曲终落幕,是圆满是遗憾,每个人的结局只有时间老人知道。”

我相信,让你哭的事情,终有一天会笑着说出来,所以,我要好好享受成长的快乐。

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篇5:成长的快乐

全文共 704 字

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童年就是一个美好的回忆,长大后看看小时候的照片,看到小时候可爱的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

我四岁时,妈妈第一次给我买裙子,那儿是一条黑白相间的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。

读幼儿园时,一次运动会让我格外高兴,因为我在比赛跳绳是时,获得了第二名!老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒,要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊!

读小学四年级时,学校举行的作文比赛中,我获得了全校中段的第三名,我高高的站在领奖台上,看着校长给我颁发那块美丽的奖牌……

现在我已经读五年级了,所获得的奖状也越来越多,每次我站在颁奖台上,心里都美滋滋的。我明白,要想荣誉多,那就要好好学习。

但是,玩是小孩子的天性。在学校,一到下课,就非不顾身地向操场跑去;在家中,一把作业做完,就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀!

快乐成长虽然是很美好,但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习,而让自己什么题都不会做,那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了,我是知道这种滋味是很不好受的。所以,你就要好好复习,只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。

成长中有苦也有甜,但快乐总是多一些。

每当你坐在公交车上,给一位老人让出了舒服的座椅,看见老人咪咪的笑了,我相信你一定会很快乐,也一定很想和这位老人一样,张开那美丽的笑脸,感受快乐的时光吧!

在马路上给一位盲人指路,看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子,你的心里一定会很高兴吧!这样不但别人得到了帮助,你自己也会得到快乐。快乐的时光很多,但也很短暂,它就像时间一样,一但过去了,就再也回不来了,它就只能停留在原来的记忆中。

我愿快乐永远陪在我相伴,永远围绕在我身边。

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篇6:成长的快乐

全文共 607 字

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快乐加起来的理由千千万,关键是要时时刻刻给自己加油,鼓劲!

~~题记

成长的岁月里充满了快乐,但却有许多人感受不到快乐,认为成长的岁月了只有心伤。

其实不然,或许你换一个心态,换一个角度来思考,将消极转化为积极,你就会觉得,在这个世界上,还是快乐占多数。

在大多数人眼里,快乐是短暂的,悲伤是长久的,只要好好把握,你就会体验到快乐的美好;只要你将消极转化为积极,或许悲伤也是一种快乐。

成长的快乐千千万,如成功的快乐,只要你相信自己,不断给自己加油鼓劲,或许成功就在你眼前,快乐任你体验。

成长中没有比快乐更可贵的东西了,更为人们所普遍追求的了。问题是,我们并不知道如何去认识及把握快乐,有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。

从别人的快乐中去证明自己人格的光明与胸怀的坦荡,是最值得快乐的事。对人从不苛求,自己才会快乐。快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就会比别人更幸福。

有时候,是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。

正如普希金所说的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”

世上有许多事物是快乐的,学习是快乐的,运动是快乐的,成长是快乐的。

请大家不要否认快乐,换一种心态,换一个角度,用自己的双手创造快乐,让自己更快乐,更要让周边的人快乐!

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篇7:2成长路上快乐多

全文共 559 字

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感谢苍天赐予我生命,让我降身于汪洋浩荡的时代,感谢历史的滚滚巨浪,让世界有了“大江东去浪淘尽”的壮丽诗篇。上下五千年的华夏历史,驶出了一道隽用的知识波浪浓缩的本本精华,让我陶醉快乐

独处时,我总喜欢坐在窗前,在月亮的照耀下阅读,体味着孤星残月,安适静谧,风在耳边拂过,我从书中寻找着生命的奥秘,品味着历史的沧桑,文明的进步,睿智的窃语,人格的伟丽,脸上满是流泻着幸福的微笑,品味着一本书,就像含着一口青菜,满口的香气,让人不知所措,而其中的快乐也只有品着独具。“学而不有,为而不持,功成而不居。”这是理智的品读,从这圣哲的警句上,我正无限的驰骋思维,新年从这里展翅。“山不厌高,能成其大,水不厌浑,故能成其多”这是敏感的品读,从这无声的描写中,鸿儒的墨迹荡涤的世俗风雨,智慧的翅膀长出了妙笔的生花。“采菊东篱下,悠然见南山。”这是休闲的品读,不断借的传递着亘古不变的柔情我那放飞的心情,就像清云朗月,清风流雨,在此时都化作为义伤安谧,一缕和煦。

“抹花谢了春红,太匆匆,无言朝来寒雨晚来风。”品书只在字里行间,真是“别有一番滋味在心头。”

书籍带给我无限的乐趣,有时想梅兰斗雪般清丽,有时像江河咆哮般一泻千里,我感于乐在其中,品余其乐,乐于其乐,赏于其乐,最后便是融于其乐。

聆听书之韵律,品书之乐趣,真不愧是人生一大美事。

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篇8:法治护航快乐成长系列读后感

全文共 913 字

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在偶尔读到一本叫《百变小超人——理直气壮做孩子》的书后,我迷上了这套书。书中有个幸运的孩子叫马米,因为他的善良和勇敢,被外星人选中赋予了神圣的使命,还拥有了神奇的魔法,成为一个守护正义的百变小超人!他和来自克里斯星球的身体很小,却力大无比,法律知识渊博的拇指超人成为了好朋友,一起经历了一连串新奇有趣的事。

读着在马米身边发生的这一件件事,我时而捧腹大笑,时而忧心忡忡,时而拍案叫绝,时而恍然大悟。很多法律知识不知不觉钻进了我的脑袋。以前一听到“法律”这个词,我都觉得离我好遥远,那都是大人们研究的事。现在我知道了,法律是保护我们的,我们少年儿童有很多权利可以行使哦!在书中,拇指超人帮助马米变成的爸爸在家长会上让大家认识到了,要保证小学生的睡眠、娱乐时间,不得加重学业负担。我在心里偷笑,如果哪天老师和妈妈布置的作业多了,我就可以拿起法律这把武器去捍卫我的尊严啦!不过,当我得意洋洋地告诉妈妈时,妈妈敲了一下我的脑袋,说:“法律是保护公民的,但也不能钻法律的空子!该做的练习是要做的,可不许偷懒哦!”我调皮地向妈妈吐了吐舌头。其实我知道,我们的作业并不多,我还经常得到免写作业的机会呢!不过我准备把这本书介绍给上中学的表姐看。姑妈说表姐现在每天晚上写作业要写到12点,那也太辛苦啦!

从这本书中我还看到了一个故事,同学们冤枉小宇偷遥控车,班长还给他定了罪。我们班也经常发生类似的事情!比如有同学的文具掉了,别的同学大声嚷嚷谁谁谁是小偷。对方再反驳,在教室里吵闹不休。最后也许是一场误会,大家都没觉得自己有什么不对。现在我知道了,国家法律规定,只有法官才有权力决定一个人有没有罪,而且还必须严格遵照法律程序。而且只有年满16周岁的人实施了盗窃行为,才会构成盗窃罪。否则要追究监护人的责任。所以我要提醒所有同学平时要注意自己的言行,不能随便给同学“定罪”,这是违反法律的哦!

目前我已经看完《百变小超人——理直气壮做孩子》和《百变小超人——法律护航快乐成长》了!读完这套书,我感觉自己都变成“小法官”了。原来法律也可以这样学啊!同学们,我建议大家都读一读这套书,学会保护自己。当然了,更重要的是遵守法律法规,做一个遵纪守法的好孩子!

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篇9:成长的快乐作文600字

全文共 651 字

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成长的味道是什么?是甜、酸的、还是咸的,在我心里,成长的味道恰似羞涩的泪珠儿,记载着我成长的历程。

步入成熟的我,无意间发现自己已走过幼稚的分界线,站在成熟的边缘上。回头看着自己那一个个幼稚的脚印,不免有几分羞涩,曾记得那是一个星期天,我常听见妈妈数落我肚子里没墨水,于是今天,我趁妈妈不在,拿来“曹素功”墨水咕噜咕噜得喝了起来。我觉得有一些苦涩,于是在墨水里放了一些糖,我终于把一瓶墨水喝完了。妈妈一回来,我就向妈妈告诉了我的“战绩”妈妈听了哈哈大笑,连忙让我去厕所,拿些水漱口。现在想想,当时多么幼稚啊。

小鸟有了翅膀才能飞翔,鹰击长空,鱼翔海底,只有会奋斗的人,才能立足于社会,才能经得风吹雨打,于是,我学会了锻炼,记得那是一个寒假里的一天,当时天气十分寒冷,一起床,我的手指就早以被冻得僵硬了,我还是得去学书法,在去的路上,我一个劲儿得活动手指,使手指的血液活动起来。开始写字了,我手指还是僵硬的,我只好将手和笔固定住,就这样一次又一次,一日复一日,最终我得到了“成果”。我在书法比赛中得到了二等奖,我忽然发现自己长大了,自己变得坚强了,一种完美品格魅力,在我的身上被完整得体现出来。

成长的味道真好,让我把轰轰烈烈的回忆点点滴滴憧憬都一一串起,细细品味,慢慢地咀嚼,忽然觉得幼稚的童年,粉红色的回忆,固然是美好的,但金色的少年,七彩的生活更是令人难忘的。

成长意味着是什么?成长意味着告别过去,迎接未来,成长的道路充满了阳光,充满了雨露,也充满了荆棘和坎坷,但我做好了准备,迎接风浪,迎接灿烂的明天。

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篇10:八年级成长的快乐

全文共 808 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有单纯与真诚,悔恨拥有时不懂得珍惜。其实,成长如同毛毛虫语化为蝴蝶的过程,总要经过蜕变的疼痛才能迎接未知的春天。只有长大后我们才能接触更多,懂得更多,才能真正了解这个世界成长是酸痛,也是一种幸福,一种美。一点点我们慢慢地成长为青少年,花季的我们已经十几岁了,好像,感觉在慢慢失去快乐与幸福。

那嘴角好久了,都没上扬过。 快乐渐渐被压力和烦恼代替成长中的我们必定要失去快乐吗 不,你错了。

是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。 对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首快乐颂……

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篇11:快乐的成长

全文共 681 字

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每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐

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篇12:成长的快乐

全文共 867 字

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成长是苦的,那就是军训的那段时刻,在烈日下,穿着校服的我们,在进行军训,在军训的期间,那是最难熬的,我们每个人都被晒得黑黑的,汗水从头流到脚,也是我从没经历过的,是的,烘烤下,不仅要站好标准的军姿,还要做接力赛,那段日子是苦的,像苦瓜一样,到骨子里。

除了苦,成长是咸的。

上初中了,作业堆积如山一样——沉重,有时还要补课,我想要回家的欲望从刚进校园就油然而生,看到告示栏上,有我的名字时,意味着我必须留下来,你一个男子汉来说,那不算什么?眼泪却情不自禁的从眼眶里慢慢的流了下来,流进嘴里,原来眼泪是咸的,。

咸并不代表什么,成长还有许多我们要经历的,他就像糖果一样——甘甜。从美丽的学校里,学到的知识,那就是甜的;每一次回到故乡,回到那个属于我的家,在我的家里面,充满了温馨。我家里有两个乖巧懂事的弟妹。每一次,我都会带着少许的零食给我亲爱的弟弟和懂事儿的乖巧的妹妹。我也回家,最先迎上来的是我那调皮的弟弟,他每一次都最先出来看我,他都会迎面跑过来用小手抱着我说:“哥哥,你回来了。”接着就是我可爱的妹妹拿着张张的碎步蹦到我面前,笑着对我说:“哥哥你回来了,你怎么这么久才回来?”每一次都是这样,父母在外打工,维持生计,每天晚上都会加夜班,家里也只有爷爷照料我们,他也老了,脸上有了皱纹,头上的荧光比以前更多了,爷爷老了,身子骨很脆弱,经常喊腰疼。但他每次都会穿着不是很整齐的黑大衣,高兴地走过来,爷爷的鞋子有点大,走路有很大的声响,每一次我回来都会听到爷爷,那破旧鞋子的声音,然后对我眯着眼睛说:“飞飞,你回来了,现在天气冷了,多加几件衣服。”。

我知道,我只要一回去,小面就这几句话,打心里其实有他说不完的千言万语,把零食给了弟弟和妹妹,弟弟和妹妹总会给我一点好吃的,临时给爷爷,也总会用各种理由来掩饰,说不吃,即使爷爷拿了零食,总会背着我放在冰箱里,我知道爷爷从来没吃过零食,每一次我问他:“好吃吗?”他总是回答:“真好吃。”我知道爷爷偷偷的把零食给了贪吃的弟妹,但那时,既然觉得那种味道是甘甜的。

成长的道路很长,快乐的味道总是有的。

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篇13:护士节我奉献我快乐

全文共 776 字

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我是一片树叶,一片顽强的树叶,我默默地为人们奉献着我的全部。

可是,现在秋天来了。一阵秋风吹过,我在树枝上不停地摇摆、颤抖着。远远看见我的姐姐从树上缓缓地落飘下来,她不住地往下落,身体在空中晃来晃去,嘴里还念叨着什么,轻轻地落到了土地妈妈的怀里,一动不动。她再也听不见雨点洗涮她身体的声音,小鸟欢唱的声音,再也看不到美丽的田野和碧波粼粼的湖面……

满心的忧伤把我带回了美好的从前。春天,我给人们带来了春的气息,给大地带来了无限生机,更给孩子们带来了美的享受,每个孩子的脸上都露出了会心的微笑。我可以和花儿一起跳舞,和蝴蝶一起唱歌,还可以观赏水里的鱼儿,人们看到了我就等于看到了丰富多彩的春天。那时多开心啊,心生的欢乐。

记得在夏天。我和姐妹们变成了黑油油的绿荫,给人们遮挡阳光,给小鸟挡住风沙,这样帮助他人多开心啊,听到人们和小动物们的夸奖,心里高兴极了。当然,我也倍受树干妈妈地呵护,她怕我冻着,怕我热着,给我准备了丰富的营养,我在她的怀抱里无忧无虑地生长着。我独自一人的时候,可以欣赏那美丽的荷花。

可是,我又想起了姐姐从树上落下时那凄凉的情景。难道,我们的生命就这样短暂吗?不知不觉,我睡着了……梦见我掉在了车水马龙的大街上,又被过往的行人踩来踩去,我遍体鳞伤,疼痛难忍,却没有人理采我;我梦到我落到了臭水沟里,又脏又臭,叫我无法正常地呼吸……小鸟的叫声把我从睡梦中叫醒。我出了一身冷汗,眼前闪烁着梦中那些害怕的景象,我想:我会不会真的落到臭水沟里,被人们踩踏,我不敢往下想来了……

一阵秋风吹过,我也像姐姐一样凭着人们怎样折磨自己,自己一声不吭的精神勇敢地,无声地离开了大树妈妈的怀抱,我还没来得及向兄弟姐妹们告别,噢,生命就是这样的。但我还想对弟弟妹妹们说:“不管你们受到人们怎样的折磨,都要有一种默默奉献的精神,这样,生命就算结束了,也不悲伤和失落。

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篇14:我在老师的培育下快乐成长

全文共 532 字

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从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。

语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。

学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。

群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小学快乐成长

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篇15:描写我成长我快乐作文300字

全文共 375 字

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快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。

我快乐,那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项,这一次我可要大显身手。放学回到家里,满怀信心拿出纸和笔,准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单,开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话,“想着容易,做着难”。但我并没有气馁,坚持设计着,绘制着。时间过得真快,一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了,眼皮子开始打架,昏昏欲睡。揉了揉双眼,提醒自己:千万别睡着了,明天老师还等着收稿呢,我怎能辜负老师对我的殷切希望。

我打起精神,直到深夜十二点多才完工,此时感到如释重负。

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篇16:保险伴我快乐成长

全文共 873 字

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生活是美好的,但是,美好的生活不是没有风险的。这个世界上,没有人可以完全抵御风险。当风险降临时,有的人走了,连同他对亲人的爱一起带走;有的人已经逝去了生命,可他依旧在亲人身边呼吸,那些逝去的爱,它们始终没有停止,因为,他在生前已经把爱贮存在保险里。

有这样一幅画面,在一个高高的柜台前面,一个背着书包的小女孩,正努力地掂起双脚,愉悦地对柜台里的工作人员说:“叔叔,我们来领爸爸寄回来的钱。”小女孩的旁边,站着她的妈妈和她的小弟弟,一个还很小很可爱的小男孩。

这是她们每个月都会做的事情,每一次,小女孩都和弟弟争着对叔叔说:“我们来领爸爸寄给我们的钱。”这一天,是她最开心、最自豪的日子。妈妈告诉她,虽然爸爸在很遥远很遥远的地方工作,可是爸爸从来都没有忘记他们,每个月总会按时寄回生活费,虽然爸爸不在身边,可是她们的生活,跟周围其他人并没有两样,他们始终感受到爸爸对他们的爱。

美好画面背后的故事是这样的:小女孩的爸爸,是个很有责任心、爱心的男人,在他结婚后,就给自己买了一份保险。第一个孩子出生后,他不但给孩子买了一份保险,而且,他还给自己增加了保额;第二个孩子出生后,他同样给孩子买了一份保险,并且,他又一次给自己增加了保额,他给自己购买的人寿保险的保险额度相当于即使他20年没有收入,家人也可以过着与现在同等水平的生活。因为他知道,他爱这个家,他肩上担负着让自己的家人幸福的责任。

有一天,男人被派到外地公干,遭遇车祸,永远地离开了他亲爱的妻子和可爱的孩子。孩子的妈妈是个很坚强的女人,她独自一人承担了失去亲人的巨大悲痛,给孩子们编造了一个美丽的童话,让他们相信,爸爸一直还爱着他们,还在他们身边。其实,他们每个月去领取的,是保险公司支付的保险金。正是保险,让她的孩子们度过了一个无忧无虑的童年,很多年以后,小女孩大学毕业,作为优秀毕业生,她在毕业典礼上致辞。这时候,她已经知道了事实的真相,虽然爸爸已经永远离开了她们,可是,她觉得此时,爸爸正在天堂上某个地方,慈爱地注视着她,她哽咽着对爸爸说:“爸爸,谢谢你!你虽然走了,可是,你的爱依然延续着。”

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篇17:走进国学经典伴我快乐成长作文600字

全文共 663 字

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中华文明博大精深,千百年来的历史、汉字、四大发明等,无不体现出中华儿女的聪慧。而国学更是经典,融入了每一位古人毕生的智慧,直到今天对我们仍然深有启发。孔子作为万世至圣先师,他的语录伴随着我慢慢成长,也让我懂得了许多道理。

正如孔子所说:“三人行,必有我师焉”。没错,每一个人生下来就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有别人懂得的知识可以弥补我的缺陷,同时可以用更多的知识,去培养我、教导我、启发我。这段经典语句,折射促一颗满怀谦虚好学的心,它告诉我们,人与人之间可以互帮互助,用你的优点来弥补我的缺点,让我的不足渐渐减少。这么经典的道理,又早在数千年前,就被孔子所悟到。若此看来,孔子是多么的才华横溢啊!

不仅如此,他还教会了我许多道理。让我请教别人时要谦虚,即不失礼节,又可以“补拙”;让我在满怀兴奋中去迎接好友的远道而来;让我明白做事要换位思考,自己都不愿做的事不能强求别人去做;让我认识到做人就要有信誉,对自己的决定要负责任。

孔子门下弟子众多,很多弟子的品德才华都很出众。没错,“孔融让梨”就是一个很好的例子。他清楚地告诉了我“做人要宽容、善良、为他人着想”。这些虽然经常说但又常被忽视的道理,一点一滴触动着我的灵魂,让我在国学文化中不断汲取营养,慢慢的影响着我的生活习惯和学习习惯。

不仅仅是孔子的语录,还有很多唐诗宋词,四大名著等等,无不让我感受到中华民族传统文化的无穷魅力。我喜欢国学经典,它给了我想象的空间和快乐,给了我战胜困难的勇气和信心。我会继续走进国学经典,因为在我成长的道路上,它将是我勇敢前行的无限动力。

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篇18:快乐阅读健康成长

全文共 1114 字

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风轻悄悄的吹过,唤起了我对儿时的回忆,眨眼间三千多个日子从我手中溜过,我想抓却抓不着;想留住它也留不住……不等我,阅读却拉着我的手陪我走…… 当我次来到那家书店时,我幼儿园的小朋友,还记得次去那买书高兴的情景。 那天,我刚刚被妈妈从幼儿园里接。我戴着大红花,高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上,回家的路上,一家书店,妈妈带我走了进去,妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》,付钱时,我叫了起来:“妈妈妈妈,这本,这本,我要看这本!

”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我,我越看越开心,最后还忍不住哈哈大笑起来,肚子都笑痛了,爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就的新书,有爸爸买的,妈妈买的,就连表哥、表姐回来带的礼物书。我和书就结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读,而且还养成了早晚看书的习惯:望上不看书就睡不着,早上想到书就能早早起床,读书给我带来的仅是快乐,而且了我生活中的一。 到了小学四年级的时候,爸爸开始培养我对古典文学的兴趣,经常给我讲三国、水浒的故事,我就又迷上了古典文学,那天我和妈妈又一次走进那家书店,看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时,我如获至宝,急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书,也不管它有多沉,飞快地向家里跑去,只听妈妈在后面喊:“子月,慢一点,要不要我帮忙?”“不用了,我挺得住!

”。回到家里,我的手和胳膊又酸又痛麻木了,可当我把心爱的书籍整理好放进书柜,又拿出一本《三国演义》翻看时,刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中美美的念头:快点看书,看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛在了我的眼前:《三国演义》中诸葛亮的智慧,谋略,关羽的仁义、信、勇、威,张飞的勇猛无敌,曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵,勇敢,顽皮,猪八戒的憨厚,贪婪,沙和尚的默默无闻,任劳任怨唐僧的迂腐,糊涂等等,都了我脑海中挥之不去的经典形象。 阅读了我的生活,也了我的精神世界,由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。 时光飞逝,我了一名中学生,在日子里,我又看了许许多多的文学作品,印象最深的现在涌现的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韩寒、蒋方舟等,的对我产生了的,的激发了我也要文学“创作”的冲动,希望有一天我也能象一样公开发表的作品,一名少年作家…… 阅读带给我的仅是快乐,还带给了我美好的梦想和追求,它将陪伴着我快快乐乐的一路走下去……

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篇19:快乐阅读健康成长

全文共 807 字

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翻读《胡适散文》其中一篇叫作《差不多先生传》的文章吸引了我。

再次翻读胡适先生的《差不多先生传》才发觉别有洞天。

读此篇文章之前的我对待学习的态度也应是一位“差不多先生”吧。数学老师叫我做几何题时,过程写的流畅一些。我知道我做的几何题

是对的,就差不多了语文老师让我在做复习题时写字好看一些,解题时再详细一些。我自认为字能看清,点到了题意便差不多了。科学老师提醒我在做计算题时,多注意格式,我感觉答案对了便好了,又差不多了。

在我的学习生涯中,时时刻刻地出现这样的差不多。其实,我的生活中也有着许许多多的差不多。家人们都叫我把房间收拾的整洁一点,我总是说:“我能找到东西放哪里了就可以了,差不多的。”吃饭时,妈妈总叫我边吃饭边看书,我总回答:“我不会把书当饭吃就好的,差不多的。”……就这样,“差不多,差不多”在我的生活中一次又一次地出现着。

读了《差不多先生传》后,我略懂了些许。在某些时候说差不多,可以认为做人是乐观开朗。在某些时候说差不多,其实是对自己的放纵。可能有些人会不相信我说的这句话,但只要去读读胡适先生的《差不多先生传》,我相信你也会有这样的感触的。

差不多先生小时买红糖却错买成了白糖,他认为差不多,会免去他的自责,差不多先生因生病请医生时说差不多,因而失去了他宝贵的生命。这不是对我们的警醒吗?

其实我们的生活中,这样的“差不多”先生数不胜数,而又有多少“差不多”先生会认识到一味的差不多反而会照成人生的悲剧呢?我们的生活中,难道真的可以处处说差不多吗?其实不然,差不多是毁坏自己美好生活的罪魁祸首。胡适先生在文末也曾说过:如果人人都成了差不多先生,那么中国从此就成了一个懒人国了。对此,我深有同感,若真的是差不多到了极点,我想我们现在这个科技化的社会可能会退化到原始社会那般吧。

在此,我想向大家呼吁:我们应在生活中的方方面面力求完美,就算达不到也绝不能以差不多的态度来对待。让我们与差不多这个词挥手告别吧!

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篇20:学会奉献

全文共 742 字

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奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽,蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。学会奉献,要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈,只需要拿出你的一颗友爱之心。

或许,在某一个路口,你看见有人跌到了,而你正从他的面前经过,你是视而不见呢,还是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手,拉他一把,给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳,微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢?可能对他而言是莫大的鼓励。或许,过了许久,当你再次出现在这个路口时,你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事,对他人来说却意见非凡。

学会奉献,要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处,给藏区的人民看病,从不要一分钱。相反,他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次,他看见一位生病的老人躺在床上,被子很单薄,老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中,这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区,奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国,成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人,同时也照亮了自己。

奉献要有蜡烛般的精神,它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人;奉献要有粉笔般的精神,它以牺牲自己来为别人传播知识。

虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候,我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。

拿出你的热情,伸出你的双手,给别人一点帮助,奉献别人,也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。

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