写油菜花风景的作文实用20篇
风景描写,是指对自然环境风景、物体的描写。风景描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。分享了写风景的作文给大家参考!
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7420作文
1000美丽的风景初二作文
全文共 512 字
+ 加入清单夏天总是这么热。今天晚上,天气很热,我带着妹妹去花园里的凉亭里乘凉。
坐在亭子里,听着清脆的青蛙和蝉鸣,我觉得凉爽。
环顾四周,深蓝色的天空就像一块精美的布,而月亮和耀眼的星星则是点缀在上面的钻石,柳絮般的云丝掠过它,给它一种雾一样的神秘。目光渐渐下移,月光穿过葱郁的树枝,投下美丽的月光影子,仿佛珍珠洒在小径上。一阵微风迎面吹来,带着荷花、鸡蛋花的芬芳和九百里的诱惑力,让我沉浸在这温柔的夏风里,无法自拔。柳枝长触水面,平静的水面激起一波又一波欢乐的波光。那一波又一波的热情,把荡漾在水面上的娇嫩花瓣推向远方。鱼也很开心,一直把头伸出水面,好像想看这热闹的一幕。
一丝凉意洒在我肩上,紧接着是一点小雨,我赶紧拉着妹妹躲进凉亭。
多好啊,这雨没有春雨般的柔情,没有缠绵的秋雨,没有奔放的冬雨,却有一种别样的感觉。她多情,她轻轻拂去花瓣上的灰尘,怕不小心把它撞倒;她把雨珠放在荷叶圆板上,让它们玩荷叶;抓住柳树的腰,与它共舞…
在这飘动中,连空气都变得异常清新,不知怎的,心里有种莫名的快感。
渐渐地,雨停了,只留下小路上的小水渍,荷花花瓣上的水珠,荷叶上的珍珠,她舍不得离开。
走出亭子,走过桥,沿着小路走,我不禁叹了口气:
夏夜,多美啊!
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篇1:关于春天的风景话题年级
全文共 847 字
+ 加入清单春天。绿叶摇曳,沉闷的冬爷爷离开了自己的岗位,一身朝气的春姑娘,踏着轻盈的脚步追随冬天的尾巴接替了冬爷爷。 spring.The green leaves swayed, and the dull Grandpa left in her post. The vibrant spring girl took the light footsteps followed the winter tail and replaced Grandpa Dong.
春姑娘纤手一挥,毛毛细雨似流苏一般,洋洋洒洒地飘落了下来。
那是滋补万物的春雨啊!小草们、大树们都被这场密密匝匝的唤醒了,抽出了新的枝条,冒出了嫩芽。春姑娘微笑着看着绵延无边的绿。于是,雨停了。阳光很快照耀着大地,绿叶上一滴滴小小的、晶莹剔透的水珠折射出五彩斑斓的光,天空中出现了一道亮丽的彩虹------
瞧,那边,白玉兰不动声色地,悄悄地长成了一个个鲜嫩的花骨朵儿。那花骨朵儿簇拥在一起,柔柔的花瓣微微有几滴透明的水珠,俏皮的在花瓣上滚来滚去,于是,他(水珠)更将花儿的嫩显露了出来。骨朵微圆呈椭圆形,头尖尖的,个个都傲然挺立在枝头,都有不服输的精神。姿态昂扬,似一盏盏小灯笼,俊俏地立在枝头。花瓣微张纯洁的白色底部恰到好处地过渡出了鲜艳的玫瑰红。那玫瑰红由浅到深,就似乎是灯笼里最明亮的火焰,一闪一闪,在微风中显得那样朦胧。
春日的精灵们在花朵边跳着优美的舞蹈,一边跳,一边伸出白皙的手,从天空中轻柔地扯下了晚霞美丽的色彩,笼盖在花骨朵上,让花骨朵染上了一层圣洁的光辉。这时的白玉兰则显得高贵,更加温婉了。
忽然,一股花香直冲我的鼻子,原来,这就是白玉兰的花香呀!
茵茵绿草中,我看到了松果,松果很小,呈深褐色,小小的,很迷你。一块一块小小的·细碎的东西从筋生长,很迷你。干枯发硬,只有凑上去使劲闻,才有淡淡的泥土香味飘了出来。
绿绿的小草生气勃勃,有的翠绿;有的嫩绿;有的深绿;有的浅绿;有的淡绿······
春姑娘来了!快出门,看看春姑娘的杰作吧!
篇2:以风景为话题的作文
全文共 582 字
+ 加入清单上月末,我和爸爸妈妈来到了风景秀丽的天堂寨,开启了我们天堂寨之旅。
我们选了一家农家乐作为我们临时的歇脚点,很有家的感觉。放下行李,来到了门前的小溪。溪水清澈见底。站在桥上都能开见溪底的鹅卵石。我们脱下鞋袜,走进小溪。溪水清凉,就像夏天踩在冰上一样凉爽。站在水里,望着西边的太阳,再看看远处的溪水也变成了黄色,就像太阳的颜色与水溶在了一起。我们在水中嬉戏玩闹,要养下山了,我们依依不舍的回到了农家乐,准备明天的行程。
次日清晨,我们背上干粮和水开始登山了。一路上都是浓绿葱翠的树木。随处都能听到鸟儿优美动听的歌声。
不一会儿,我们就听到了“哗啦啦”的流水声,放眼望出一块白色的绸带从山腰间披下来。走近一看,就像是一泻千里的九天银河从天而降。正如李白诗中所说:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。站在瀑布边上,瀑布拍打着岩石,水花四溅,刚才那儿还是艳阳高照,而这儿却是蒙蒙细雨呢!
我们继续往上爬,一路上到处都是奇峰异石。我们顺着盘山小路,一步一步的来到了最顶端:南天门。我回头望下看,山在脚下,我仿佛踩在云端,大有一览众山小的感觉。爸爸站在最高处的岩石上,伸出手来,好似能摸到蓝天。再回头望着我们上山的崎岖小路,这些都是当时的刘邓大军一步步踩出来的,可以想象当时的红军是多么的艰辛啊!
我们在山上逗留很久,真想把这一山的美好都收进囊中。太阳西沉了,我们不得不乘坐索道下山了。
篇3:七年级风景日记200字
全文共 239 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带我去田野玩。我一下车,啊!天空真像一块刚被勤劳的云姐姐擦过的玉,真是让我陶醉。 再看看田野金金的谷子,随风飘动,在飒飒秋风中舞动起自己优雅的舞姿,在人们修建的“ 舞台”上放声歌唱,“哗哗!哗哗!”在给人们表演呢! 走着走着,我看到远方有一个咖啡色的篱笆围成的果园,走近看,里面种的有很多果树,有苹果树、梨树、香蕉还有火龙果树,苹果树你挤我碰 ,争着要人们去摘呢!火龙果和香蕉很听话,不挤不碰,在树上让人们去摘它。 在这美丽而又甜蜜的田野里的孩子,我真是羡慕你们!
篇4:五年级风景日记200字
全文共 271 字
+ 加入清单今天哗啦哗啦、哗哗啦啦的下着雨,我们十分为难,因为我们既没有带伞又没有带雨披,只好被淋着了!
幸亏呀!幸亏!我是走读生,等在家吃完饭后,我呢!可以带一把伞或者带一个雨披,以防还要下雨,嘻嘻!
我们上数学课时,十分安静,没有几个人敢举手,主动发言。所以我们便听见了那沙沙的声音。那声音是多么的轻巧,像鸟儿在唱歌。下课后,我们班里所有的人都在教室呆腻了,便都出去透透气,我们都感到了像鹅绒般的小雨,滴在我们的身体上,那是多么的柔软呀!像
我们眺望远处,看见了朦朦胧胧的一片,像起了一层薄薄的白雾似的。
我爱下雨,雨天能给我擦去烦恼!擦去苦恼!我爱下雨天!
篇5:我们的乡村风景作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单乡村的风景,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
乡村的天,是那么的蓝,蓝得纯净,乡村的云是那么白,白的似雪,乡村的空气是那么清新,夹着青草和露珠的味道,沁人心脾,让你忍不住张大嘴巴使劲的呼吸,乡村的四周是那么宁静,没有城市的喧嚣,只能听见小鸟的鸣叫,和风吹过树叶的沙沙声……
乡下的人家大多都是平房,前面有院子,后面有园子,在院子养一些小鸡,小鸭,有时可以看见母鸡率领一些小鸡出去散步,真像一位将军带着士兵啊!喜欢花的人,还会在院子里养一些花,花开的时候会吸引蝴蝶和蜜蜂,点缀着整个院子,温馨而宁静。在园子里种蔬菜,豆角,茄子,西红柿,辣椒,黄瓜等,想吃的时候直接摘下来,洗洗就吃了,特别健康,没有农药化肥,吃起来特别好吃。
乡村的孩子特别的幸福,他们不像城市的孩子都被高楼大厦困在楼里,乡村的孩子们三五成群的在乡村各个地方玩耍,可以在院子里捉迷藏,还可以去村边的小溪里捉鱼,小溪水只到膝盖下面,水很浅,水很清,清澈的都能看见小鱼在里面游来游去,孩子们捉鱼,打水仗,玩得开心极了。孩子们清脆的笑声,映着纯真的笑脸,真是最美的童年时光。
乡村的夜晚特别宁静,仰望星空,星星特别亮,仿佛在向你眨着眼睛,四周的一切都好像睡着了,只有偶尔会传来一声狗叫声,和青蛙的鸣叫声,这里没有城市的灯火通明,只有点点灯光,在这个环境中,不知不觉让人特别放松,仿佛一切都慢下来,静下来了,能让人忘记所有的烦恼,只陶醉在这宁静的美景中。
篇6:家乡的风景小学
全文共 231 字
+ 加入清单我的家乡在甘肃省临泽县板桥乡,这里盛产小枣。
春天细雨蒙蒙,枣树贪婪的吮吸着雨滴,一片片嫩叶在雨雾中点头微笑,天晴了,枣树开出一朵朵淡黄色的小花,小花虽然不起眼,却出奇的香,微风轻轻一吹,到处弥漫着枣花的清香,引来许多蜜蜂。
秋天到了,枣树上结满了小小的果实,先是绿绿的,白露过后,就有了红红的眼圈儿,等到小枣全都红了的时候,远远看上去,象一串串红色的玛瑙,挂在小小绿叶间,可好看了。家乡的小枣不但味美、营养丰富,而且是有名的滋补食品。
我爱家乡的红枣,更爱我的家乡!
篇7:描写风景的日记200写
全文共 322 字
+ 加入清单向窗外看,山上仿佛是一幅色彩斑斓的油画。在学校的教室里我经常向外看,看那翠绿色的小山,看那挺立的小树,看那飘然而落的树叶……我不禁感叹,大自然的心灵是那么纯净,大自然的力量是那么强大,把世界做的那么美丽动人。
山上一片翠绿,看上去让人十分舒服,翠绿的草地就像一片绿色的海洋,走近一些仿佛在海上享受着明媚的阳光。山上那一片片挺立的小树和那几朵盛开的野花,好像在丰富这幅美丽的画卷,就像一个个美丽的装饰品,装饰着美丽的图画。几片干黄的叶子不紧不慢地从树上缓缓落下,好像不慌不忙的玩着一场跳伞游戏,那些叶子在草地上睡觉,有的落在树旁,和树相依而生,有的落在小花上,给花盖上一层棉被,有的落在石头上,仿佛和它亲切交流……大自然组成的这幅油画真是举世无双!
篇8:关于冬天的风景初二满分
全文共 941 字
+ 加入清单冬天的日子有些难熬,寒冷而又漫长。偏偏在这个小城,似乎又只有两个季节:冬季和夏季。还没来得及换下短袖,羽绒服就已经是常见服饰了。冬天就这样,带着呼啸的冷风,突然的,就闯入了我的生活。 Winter days are a bit difficult, cold and long.In this small town, there seems to be only two seasons: winter and summer.Before you have time to change the short sleeves, down jackets are already common clothes.In winter, with the cold wind, suddenly, I broke into my life.
冬天,最纠缠的起床。对于我这重度赖床患者,在夏天尚且和被窝很黏,一到冬天,这个情况愈演愈烈,几乎到了难舍难分的地步,每一天的起床,都是一场煎熬。先不说这温暖柔软的被窝,光是门外那呼啸的风声,就足以让我闻而却步。正如大家所言,即便有闹钟也依旧会迟到。闹钟于我,它每天一刻的闹钟声,不过是提醒我翻个身再睡罢了。
正因为起床困难,因此,我的冬天,最好的锻炼就是跑步。这里所说的跑步,不同于平日里的有氧运动,而是每天必做的百米冲刺,目的地不是别处,正是我每周必须去五天的校园。幸好我的体育成绩还行,体力尚好,即便每天赖床,都能够赶在上课铃声响起的同一时刻踏进教室,虽然是踩点。也许也正是因为每天的冲刺锻炼出了我的好体力,每天上气不接下气地到达校园,我因此有了很好的锻炼耐力,长跑短跑都不在话下。我不知是喜是忧。
冬天最幸福的,不过是眼前的一碗热汤面了吧。要知道,我待在一个江城,又是南方。每天上学,迎面而来的,是不尽的湿冷。江风是一种让人高兴而又无奈的东西,并且你不知道这样的寒冷,会持续到什么时候。这种寒冷,即便使劲裹紧身上的全部衣服也无济于事。在每一个上完晚自习回家的冬夜,又冷又累又饿。一碗热汤面,最能够让处于这种状态的你立刻满足。不仅仅是面和葱花的完美搭配,更有着吃了面之后彻头彻尾、全身通透的热气迸发……这感觉,岂止一个舒服了得!
冬天于我,难过而又可爱。
篇9:城市广场风景
全文共 272 字
+ 加入清单今天我去了诸暨市的城市广场,那个广场可真大呀!5个瑞安广场都比不上呢,里面的人数不胜数,有的在跳舞,有的在玩耍,有的在睡觉,有的在散步…… 对了,广场的西边有一个大大的餐厅,餐厅的表面喷着喷泉,美丽极了,餐厅里面可真美丽,楼梯也是旋转的,吃东西的房间都和奇特,两个房间之间没有合拢在一起,房间的上头也没顶到上面的墙,对了,广场还有一个开心乐园,里面有碰碰车、立体电影,还有个时空隧道,里面的3个大骷髅头吓得我跑了出来,城市广场旁边有一座山,山上有一座塔,金光闪闪、金碧辉煌,美不胜收,有许多游客进去参观。
诸暨的城市广场,让人们陶醉的舍不得离开。
篇10:风景日记200个字左右
全文共 260 字
+ 加入清单我喜欢万物苏醒的春天,也喜欢骄阳似火的夏天,还喜欢大雪纷飞的冬天,可我更喜欢果实累累的秋天。
秋天的公园里菊花开了,有白色的,黄色的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,真实美丽极了。桂花也不示弱,发出淡淡的清香,让人心旷神怡,令人陶醉。
秋天的果园里,苹果熟了,像一个个红通通的小脸蛋;柿子熟了,像一个个小灯笼;葡萄熟了,晶莹剔透的,像一颗颗紫色的珍珠,秋天的葡萄正如非常少见的珍珠。
秋天的田野里,稻子金灿灿的,给大地铺上了一层金黄色的地毯;高粱扬起了火红火红的脸庞,像一支支火把,熊熊燃烧。
啊,秋天的景色真美呀!我喜欢秋天。
篇11:以风景为话题的作文
全文共 652 字
+ 加入清单“又是一年秋风凉,又是一地落叶黄。”黄叶满地,天空瓦蓝,一切,都被秋风吹拂得洁净透亮,躁动的我们,穿行在秋天的公园里。
远远望去,一围墙火红的爬山虎,一大片连着一大片,毛茸茸的,红艳艳的,像是给公园围了条红色的围巾。走近那红围巾,发现,它红得那么新鲜,那么自然,叶脉对称而清晰,分布在,手掌状的叶子上。一阵风拂过,一墙的小手掌随风招摇,朝我们热情地招手。那悦动的红,红得逼我们的眼。似乎,每一片红叶上都有一个新的生命,生长着,跳动着。
漫步在幽静的林间小道,我发现,树叶都已经染上了秋的色彩,金色,黄色,红色,满眼满眼的,仿佛一个彩色的童话世界。眼前的这片胡杨,在阳光的渲染下,黄得耀眼,秋风拂过,胡杨的叶子,如一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。
继续往前走,一排橙红的杏树,呈现眼前。站在杏树下,一片片叶子,轻轻地飘落在我的头上、身上。我捡起一片叶子,桃心形的,半红半橙、半红半黄,犹如一团团燃烧着的火焰,红彤彤的,它是在用余生向秋天展示它所有的热情吗?我悄悄将“一团火”装进了口袋。
地上的杂草和落叶,混合在一起,五彩斑斓,这里是金灿灿的,那里是绿荧荧的;这里是深绿的,那里便是深紫的……是谁?在地上铺了一层地毯。
我低下头,细细端详,慢慢品味,它们的颜色是那样错落有致,那样此起彼伏,它们用颜色装点自己,组合,渐变,混合,再将这些颜色渲染到自己那瘦小的身体上。它们从不起眼到被人注意,从平凡到华丽再到梦幻。我沉醉于他们的绚烂的色彩中了。
“况属高风晚,山山黄叶飞”。又是一阵秋风起,吹来了秋的味道,那令人沉醉的色彩。
篇12:那些风景初二作文大全
全文共 674 字
+ 加入清单春天,万物复苏、生机勃勃;夏天,烈日炎炎、百花齐放;秋天,落叶飘飘、果实累累;冬天,寒风瑟瑟、大雪纷飞。四季各有各的特点,各有各的好,而我最喜欢夏天。
夏天到来了。果园里,大个大个的西瓜成熟了,都穿着绿色的迷彩服,静静地躺在地上等着人们去品尝。公园里,路边的各种野花都张开了笑脸,小草也从春天时的嫩芽长成了又高又绿的草,连成一片又一片绿油油的天然地毯。
在公园里散步,总能听见一种夏天独有的声音——蝉鸣声。一只只音乐家,躲在郁郁葱葱的大树上,用尽一生的精力,为过往的路人歌唱。蝉的音乐生涯非常短暂,它们出生在地下,用尽一生中大部分时间在土壤里忍受着寂寞、孤独。直到它们熬过这段艰苦的时光,成为真正的蝉,才能爬到树上,为人们歌唱,直到筋疲力尽结束自己的生命。
夏天的雨,同样是很有特点的。它不像春雨那样柔和,持续的时间那么久。夏天的雨来得快,去得也快。也许刚才还是一个大晴天,过了一会儿却突然乌云密布,紧接着,又是几声响亮的雷伴随着几道闪电划破天空。哗的一声,下雨了,顿时,街上的人都不见了,光线也变得无比昏暗。坐在窗边,看着雨打在窗户上发出响亮的声音便不由得感到心惊。过了十几分钟,雨停了,天顿时亮了起来,彩虹也斜挂在天边,人们也都跑出来呼吸雨后的新鲜空气。
在夏天到来时,我喜欢的一种花——牵牛花也开了。它们在墙角沿着木棍一步一步地往上爬,在翠绿的藤上开出几朵牵牛花。它们像一个个小喇叭一样迎着风歌唱,独自盛开墙角,不在意别人对它的看法,只为爬得更高,看到更美好的世界。
在这个蝉鸣的夏季,听着窗外的雨声,看着墙角的牵牛花,在我心目中,这永远是最美的风景。
篇13:关于风景的
全文共 617 字
+ 加入清单我住在农村。我家乡的风景一年四季都很迷人,但我不愿意放弃秋天的独特美。不知不觉中,蝉鸣声渐渐消失,枫叶变红,大米熟了。哦,秋天来了。
乡间的秋山上到处都是秋天的使者——血一样的枫叶。有些躺在地上听地球母亲的历史。有些人随风跳舞,就像一群红蝴蝶在微风中嬉戏。其他人站在树梢上眺望远方。珊儿穿上由它们组成的巨大的红色纱衣,具有独特的魅力。微风吹拂时,红色的纱衣也随风而动;跳舞如此美丽的风景,何不让人陶醉?秋日的眼睛是安静的。秋水的成就在于它的清凉。天气像雪一样冷,是冬天的主宰。即使你得到一点,它也会让你发抖。他的清晰更为独特。经常站在河岸上,你可以清楚地看到小鱼和小虾在河底游动。这个秋天的水真是又恨又爱!在农村,秋天是最繁忙的季节——每家每户都在忙着收割水稻。也许正是因为这样的忙碌,秋天才显得更加独特。田野里弥漫着成熟大米的香味。到处都可以看到正在收割水稻的农民。汗珠,像豆子一样大,沿着农民被烈日晒得黝黑的脸颊流淌,弄湿了他们的衣服,但他们完全忽视了这一点,心中只有一个想法切得很快。稻田里,"大大大大"打米机的声音持续了很长时间,震耳欲聋,似乎预示着今年又是丰收年。一筐筐金色的稻谷不断地从脱粒机后面运出,而主人已经笑出声来了。你工作得越多,你就越有活力。看来你们下定决心明年要生产更多的大米。一篮篮米,伴随着灿烂的笑脸和一个个的笑声,为这幅秋天的画卷增添了最美丽的图案和最好的画龙点睛!
山、水、人相辅相成。融合了这独特的秋景!
篇14:关于风景的
全文共 646 字
+ 加入清单从小,在我身边,就一直有一道风景。却时常被我忽略,从未好好欣赏它。
“我”
一天,爸爸带我去打乒乓。在前六局,我们不相上下,打了个三比三平。在第七局,我因为一开始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得开始清醒,开始追分。我们的实力实在是相差无几,但,稀里糊涂的我并没有追上几分,9:5,这下完了,我沮丧极了。紧接着爸爸连续两球下网,9:7,我又看到了一丝希望。拼命扣球,第一球赢了,第二球也赢了,平!我士气高涨,再来一个……啊,接!哎,输了!爸爸10:9先拿了赛点,我咬紧牙关,连续猛发两球,爸爸都下网,我赢了!后来,我才知道爸爸是故意让我的……
“妈妈”
去年,妈妈开始迷恋起了游泳,一开始,她只能用手胡乱地划,憋着气游,气用尽了,就不得不钻出水面。可怜巴巴地站在原地,喘口气,再练。此时,我不得不佩服她的坚持不懈的精神。
后来在妈妈的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,脚也能蹬了。妈妈开始不停地看视频,不耻下问,到处找人讨寻技巧。她想尽一切办法抽出时间练习,有时也叫上我一起去,并让我指导她。
终于,在她锲而不舍的努力下,她游得越来越快了还能去3米的深水区,像一条美人鱼在大海里穿梭。连我都赞叹我那勤学苦练的妈妈,一个字:“棒”。
“爸爸”
我的爸爸是一个关心别人、体贴别人、帮助别人的好男人。尤其是对我的照顾。
以前,我总是丢三落四,一会儿丢橡皮、丢了尺。即使是在晚上八、九点钟,他也会问好数量、格式再到小店里去买,每次总是被我这儿子“折磨”地大汗淋漓,累得倒头就睡,但却任劳任怨。
身边的风景,“爸爸”
篇15:冬天的风景初一年级上册
全文共 1002 字
+ 加入清单漫长而又寒冷的冬天过去了,温暖的春天又来了。然而,冬天里发生的一件感人的小事,却使我久久不能忘怀。 The long and cold winter passed, and the warm spring came again.However, a small thing that happened in winter made me unforgettable for a long time.
那是一个上午,一场大雪刚刚停下来,我和妹妹商量着要去堆雪人。
我们俩人刚刚走出一百来步,妹妹却突然发现路旁的稻草垛里有什么东西在动。我们的心都提到了嗓子眼,害怕草垛里有什么怪物。我壮着胆子走到草垛旁,仔细地查看草垛里的动静。我看见草垛里有一个白色东西在缓缓移动着,我的心中跳得更厉害了。定睛一看,原来是一只白色的母狗,在它的肚子下面,还有一只小小的公狗,我悬着的心这才放下来。
那只公狗看起来已经冻僵了,母狗在用自己的体温去温暖那只小公狗,希望那只小公狗能够醒过来。过了许久,小公狗终于睁开了眼睛。慢慢地试着想要站起来。母狗却不允许那只小公狗站起来。只见它钻进稻草垛,四处寻找着什么。
我和妹妹猜它可能是在寻找食物,就跑回了家里,拿出了一个热乎乎的米粑,扔给了那只母狗,那只母狗叼着那只米粑,却不肯离开,眼里期待着什么,我又从锅里拿出了一个米粑,扔给了它,它这才慢慢离去。
由于好奇,我和妹妹跟着它再次来到草垛边。
只看见那条母狗钻进草垛,放下了米粑,又用嘴叼着稻草将刚才进去中留了的洞给补好。补好了洞以后,那只母狗又转过身来,将米粑咬成了一小块一小块的,喂给那只小公狗吃,小公狗也叼起一小块米粑,送给那只母狗吃。
这时,我看到母狗的眼角边有一滴眼泪,而小公狗的眼睛也湿润了,母狗吃下了小公狗给它的那一小块米粑。剩下的米粑,母狗全部喂给了小公狗。
小公狗吃完了米粑,用粉红色的小舌头舔那母狗的眼睛。母狗也舔了那小公狗的眼睛。妹妹拉了拉我的衣角,指着手上的两个米粑,悄悄地对我说:“姐,咱俩把这两个米粑也给它们吃吧。”我连声赞成。
它们将两个米粑平分了,一人一个,母狗吃完米粑,爱抚地用前爪摸了摸小公狗的头,而小公狗也用它的舌头舔了舔母狗的脸。我的眼睛温润了,妹妹的眼泪也掉了起来。
在春天温暖的阳光下,我时时回想起在寒风中的一幕幕,回想起那两条小狗。事情已经过去好几个月了,然而我却久久不能忘怀这件令人感动的微不足道的小事。
篇16:有关风景作文初5
全文共 804 字
+ 加入清单你铭记的,是美丽的风景,更是站在风景中面若桃花的人;你怀念的,是逝去的时光,更是住在时光里绵绵不绝的爱。——题记
再次踏上这条小路,已是隔了四个春秋。想来四个春秋不算太长,也不算太短,却着实令我感受到一种时过境迁之感。于是,当我看到路两旁鲜活的青绿,却怎么都无法与脑海中的画面拼接在一起。就这样,踏着这条有些生疏的小路,一步步,走进回忆的深处。
夏天,些许浮躁又些许安宁,对于一个老人与一个刚步入小学的孩子来讲,的乐趣便是在晚饭过后,沿着周围的小路走走。出门,右转,上了坡就可以看到一条绵延的小路。小路很长,我至今都未走到它的尽头。左手边是连排的住家,屋外一排铁栅栏,上面缠绕着一种有着柔软藤蔓的淡紫色小花。这深黑的栅栏淡紫的花,总能使我想起90年代末繁华又寞落的上海。右手边是开阔的田垄,上面种着各种植物、蔬菜,是勤劳人们的手工。远处是火车的轨道,时而会有火车隆隆地驶向远方。
你总是拉着我的手,走在这条小路上。天色渐晚,黄昏的世界是金色的。那时幼小的我总是缠着你给我讲故事听。你的人生经历不是多么辉煌多姿,但对于你讲的每一个故事,我至今都是记忆犹新。你总是先笑笑,然后静默一会儿,就给我讲一些关于耶稣的故事。直到现在,你都是信耶稣的。你常说:“每个人在耶稣那里都会有记录,以后到了天上,好人会吃圣果,喝圣水,生活安乐,而坏人则是要下地狱的!”一路上,我最乐此不疲的就是听你讲耶稣被钉上十字架后升--天的故事。那时的我觉得,耶稣好可怜,天上的神被感动了,才会把他带到天上去。你笑了,眉梢眼角都洋溢着喜悦,然后摸摸我的头,你说,我长大后必能成大器。我也笑了,因为你是给予我肯定的第一人。那时,薄幕般的余晖映上你慈祥的脸,条条皱纹以及那黄褐色的皮肤,都像被覆上了一层无形的金纱。
黄昏如血,夕阳如画。今天,我再一次踏上这条小路,金色的天空,金色的风景,矗立在画卷正中间的,是胜过周围一切的灿烂的你——我最最深爱的奶奶。
篇17:风景优美的地方作文
全文共 468 字
+ 加入清单我的家乡没有海南著名的“天涯海角”也没有独具魅力的红树林,但有一个不见经传的湖——焦岗湖。
一踏进焦岗湖,平静的湖面映入眼帘,你看灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点粼光,蓝天白云映照在碧绿的湖水,使湖面显得更加多姿多彩。
湖面上满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地飘在湖面上,有的互相重叠在一起,也不知道为什么荷叶的颜色都不同,有的是淡绿色的,有的是墨绿色的,还有的是棕色的。近看满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,远看却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石。
咦!荷叶上探出了一个个可爱美丽的花朵,有的是全开的,好似一个美丽的小姑娘;有的是半开的,好像一个腼腆的小姑娘;还有的是花骨朵,好似一个天真、可爱的小孩子。这些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那样的亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样的雍容华贵。
放眼望去,是十几荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏粉红色的灯。此时此刻,我又想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗来,在这一瞬间,我体会到了诗的境意,我仿佛看到诗人在荷花池边,观赏荷花的情景。
我爱荷花,更爱焦岗湖。
篇18:心灵的风景高中优秀
全文共 692 字
+ 加入清单有人说:“人生苦短,要多看看路上的风景。”也有人说:“人生如隙,千万不要被路上的风景所迷惑。”
然而,人生——这条漫长的路,谁真正一路欣赏风景,一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快,快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此,我们总是放弃自己路上的风景,寻求野外的视觉,之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返,欣赏着那些美丽的风景,总希望可以看到更多美丽的景色,不管脚下的路是否荆棘满布,全然忘记自己最初的目标,自己最后也失去了生活的目标。
其实,我们的心灵里,不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了,才能看到我们所期待的美丽的风景。
在人生这条漫长的路中,我们心灵里的风景,往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己:我很懦弱。所以,我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路,然后心无旁骛地走下去,假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实,我们只是害怕,倘若向两旁的道路看去,会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而,我们错过的,不仅仅是两旁的风景,还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去,全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己:时间还很多,我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步,只顾着一路欣赏旁边美丽的风景,全然不顾自己生活的目标,变得不会生活,也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……
然而,生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时,停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为,我们需要的,是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。
篇19:窗外的风景
全文共 542 字
+ 加入清单每个人望窗外的风景都是不同的,我的窗外的风景也不例外。我的窗外的风景是多姿多彩的。
春天来临时,小草忍不住要探出头看一看这世界多么美丽。一阵微风吹过,柳树的枝条随风舞动,像一位婀娜多姿的少女。燕子已经从南方回会两了。黄色的迎春花笑得那么甜,那么美!
夏天来临时,栀子花的花苞青中露白,过了几天花苞已开出许许多多白色的花。我加前面的百合已经开出白色的花。树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛,整座公寓都充满了悦耳的虫鸣声,唧!唧!吱吱吱!刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。
秋天来临时,五谷丰登,硕果累累。到处充满了金黄的色彩。大树下,一片片落叶从树上―飞下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一个个果实像个小姑娘般羞涩的躲在树叶后面。在秋天我最喜欢的花当然是菊花。因为菊花的精神感动了我。春天,百花争奇斗艳,到了秋天,各种美丽的花都纷纷枯萎了。只有菊花,默默无闻的开放,散发着淡雅的清香,张开橘黄色的花瓣。
冬天来临时,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。花儿都谢了,只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着,它们悄然飘来了淡淡的清香,为寒冷的冬天带来了生机。
窗外的风景有着不同的.景象来让我们欣赏,窗外的风景永远充满着神秘……
篇20:最美的风景
全文共 1074 字
+ 加入清单对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。
面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。
孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。
虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。
许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。
有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......
我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。