小发明日记(通用19篇)

假如我是科学家，我要发明一种机器虫子。身子只有15厘米长，会飞、游、走、跳。

在农作物中，它会把庄稼里的虫子都抓住，然后放到它背上的箱子里，通过管道输入到它的“胃”里，用电消化，变成肥料，既环保又方便。在农作物虫灾的地区，只要放上15只机器虫子，不管是天上的，地上的，水里的虫子，都休想逃过它的魔掌，仅用一天的时间就把虫子一扫而光。

哦!还有一件事，机器虫会分辨害虫和益虫，它会专门消灭害虫。不错吧!我的这个发明。

长大以后，我最想当科学家，先说我为什么喜欢吧。

我喜欢科学，总觉得科学很好玩，可以把好多种材料混在一块用，可能会创造出新的材料，或许很好，或许很烂。

我当科学家，我要生产更多造福人类的东西。我会把低质量低价格的东西合起来，制造质量非常高，价格非常低的材料，好让大家都能用更少的钱买到更高质量的东西。

原来，好多人买房地产的为了省钱造豆腐渣工程，让老百姓住着不放心，被人发现了损了自己的名声，真是“损人不利己”呀!我当了科学家，就让这种现象彻底消失，让老百姓能够在中国安居乐业!

这就是我的梦想!加油，努力，一切为了造福人!

我想发明一个机器人，一个老师机器人。因为我们的老师实在是太辛苦了，所以我想发明一个机器人帮助老师工作。老师把讲课的内容输入到机器人的电脑里，机器人就可以帮老师讲课了。机器人可以发出各种各样的声调，它朗读课文的声音可好听了。

我的机器人可以帮老师管纪律，还可以代老师值日呢。每天早上机器人在学校门口帮老师站岗，它能感应出危险物品。如果坏人走到学校门口，机器人就立刻拦住他，不让他进入学校，同时立刻报警。那小朋友就安全了，老师就放心了。

我好想早点发明出老师机器人啊!

我发明一个可以当保姆的机器人，它可以帮助人们带小孩，便适合在孤儿院里了。

这种机器人头脑聪明，不用人们遥控也知道自己下面要干什么事。这种机器人后面有一个键盘，你可以打入机器人几点干什么，如：一时三十分带小孩散步，三点给小孩吃点心``````它很不耗电池，第一次放了三块电池进去，就可以用好几十年;它的“皮肤”是用线织的，它的“肉”是棉花，里面有一条很细的电线，它的身体大约是这样。他有一个好处就是动起来不会发出声音，这样就不会吓倒小朋友。

在孤儿院里有很多小孤儿，到了吃饭的时候，机器人就会帮忙喂小孩，它很灵活一次可以喂很多小孩子，还可以带小孩去散步``````

你喜欢我发明的机器人吗?

等我长大了，我想为大家设计一座房子，像一个大鸟巢。里面有新鲜的空气，还有含维生素和钙的食物(没有激素)，并且具有很强的防御能力，可以防空气污染，还可以防灾难，像海啸、地震等等，是可以避免的。如果发生地震，就按一个按钮，房子就变形成一个钢铁做的床，人们可以钻到床底下防御地震。海啸来了，可以预测，比如海水变味或者起泡，只要发生这样的现象，就赶紧逃避。我想等我长大后，就设计成带有密码的，密码为：13946252888，把房子变成一个方便的小推车，在海啸来之前躲避。我想设计成健康的房子，帮助大家撑起美好的家园。

健康的房子能给大家带来安宁，

健康的房子能给大家带来营养，

健康的房子能给大家带来幸福，

健康的房子能给大家带来方便，

健康的房子能给大家带来健康。

今天老师给我们布置了一个手工：小发明，我就开始想了，发明些什么好呢?汽车!对!我最喜欢的汽车，汽车让我们的生活很便利，但是如果可以更快速地跑，那么不是更好，每次我们外出都会遇到塞车，怎么样才会不塞车呢?我想到如果我们的车上装上一个热气球的话，只要一塞车，我们就开启热气球程序，就可以避开塞车路段。

我想到这里又突然想到我们如果还可以变成潜水艇的话不是更好。可以去海里和鲨鱼玩耍!

这就是我的小发明!可以上天入海的三用汽车!

星期六的下午，我和妈妈一起做了一个小发明，名字叫无限长廊景观盒。

要准备的材料有：一张透光纸、两个平面镜、一张长廊图片，还有一个盒子。

好了，我们开始做了，首先，把准备好的盒子粘好，再把透光纸粘在盒子的左侧，然后再把两个平面镜粘在盒子上，一个粘在前，另一个粘在后，中间粘上长廊图片，长廊景观盒就做成了。

景观盒上有一个小孔，你往小孔里看去，会有看不到尽头的长廊，那是由于在光的照射下，长廊的图片经过两块平行放置的平面镜进行多次反射形成多个像，所以呈现出无限长廊的效果。

我相信，自己动手，会创造出奇迹!

说起发明创造，以前我总认为那是大人的事情，根本没有孩子的份。但是，在听了“特级教师教你做生活中的小小发明家”这堂课后，我觉得我以前想错了，其实发明创造就在我们身边，只要处处留心、开动脑筋，人人都可以发明创造，因为孩子们都是天生的科学家。

课堂上，来自北京西城区青少年科技馆的周又红老师教给我们发明创造的三种方法。第一种是逆向法，意思就是反过来想一想。比如养殖场里放养的鸡老是要打架，一旦有鸡受伤流血，它们会打得更凶，原因是它们看到了红色。结果有人给它们戴上了眼镜，它们看不见红色，就不打架了。

第二种是组合法，就是要加一加，想办法把物件的几种功能合并在一起。比如一把钥匙，进行加工后，除了开锁以外，还可以用来拧螺丝、起瓶盖。第三种是变形法，就是要变一变，改变物件的形状。比如电脑的鼠标都是用手操作的，但有人就针对残疾人的需要发明了用脚操作的鼠标。

另外，还有可以当照明灯的足球、可以戴在手指上的音箱……这堂课让我明白了一个道理，其实很多发明创造的机会都在我们身边躲藏着，只要我们在日常生活中多观察多思考多尝试，就能把它们找出来，成为自己的发明创造。

我们上学有时候背的书包太重了。我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。

它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。这就是它叫醒你的“武器”哦。

有一天，等我发明好了。人们就可以用到它，给人带来方便。

30年后,我当上了科学家,发明了一艘多功能飞船。

这艘飞船能飞上宇宙空间,我驾驶它遨游月球、火星,探索它们的奥秘。这艘飞船的速度非常快,从地球到月球只需要2个小时。

这艘飞船能变成潜水艇,潜水艇中有吸不完的氧气,能下沉到2万～3万米的深海中。我驾驶它在天津塘沽海域发现了几艘军舰残骸,这可能是鸦片战争时被打沉的侵略军的军舰吧!

这艘飞船还能变成一幢楼房。这幢楼房高300米,可以住200户人家,里面的水和粮食能供这些住户生活一年。每户人家还有一个机器人保姆,它可能干了,日常生活中的一些事情都可以帮主人干。

我很自豪,发明了这么实用的飞船。不过,我不会骄傲,我还要发明更多出乎意料的东西,让我们的生活变得更加方便、美好。

今天美术课上，老师让大家画吃掉害虫的小发明——蚊子苍蝇蟑螂都是害虫，最大的害虫还有老鼠。

老师让大家想像合理的物品，能消灭害虫的植物或器械，比如捕鼠夹等捕捉害虫时的样子，画下来。

我想来想去，决定先画一个长长的叶子，上边有一个大大的，像嘴巴一样的洞，里边装满了牙齿。苍蝇和蚊子飞来，想尝里边甜甜的蜜汁，可进去后就被沾住了。然后这个牙齿便合拢，咀嚼消化。这是我想出来的植物。

我还想发明一种捕鼠夹。首先给木板上放个奶酪，奶酪上连一根皮筋。老鼠偷奶酪时，把皮筋就拉紧了，就把上边连的铁棒压下来，肯定会把老鼠夹住或者夹死。

我画了很多东西，觉得应该够了，就涂上了颜色。老师给我得了个“优”。太好了，我又得了一次“优”。

大家好，我先来一个自我介绍吧!我被誉为22世纪杰出的发明家，接下来我就要展开一个演讲发布会，我就不卖关子了!

我发明的是一根细细的，头上有一颗闪闪发光的小星星的东西，大家都猜出来了是什么了吧?对了，那就是魔法棒啦，它可不是只能把人变成其他东西的魔法棒哟，他时时刻刻都有一幅很好的状态。那有人问它会没电吗?高科技产品当然不会的，只要有空气在，它就可以一直工作!那你知道它的功能吗?说出来吓你一跳，它的主要功能是“助人为乐”。每当世界各地的人遇到困难时他头顶上的小星星，会发出紫红色的光，然后他会“穿越时光”，赶到现场“支援”!接着它会让人们赶快逃离现场，最后会安排一个“保护障”，阻挡地震等危险!每当山区地震或有灾难的现场，他都会像那豆芽般的身影去营救。

当“支援”成功时，他看到人们露出灿烂的微笑的时候，感动流下泪的时候，他头上的小星星就会发出黄色的光。任务完成了，它总是默默地离开，像雷锋一样做好事不留名，慢慢回到主人身边!

怎么样?看我发明的这款新奇的魔法棒，你是不是也希望有一个?不用担心，我已经申请了发明专利，产品很快会投放市场，尽情期待吧!另外，我相信有一天，我们心中的“奇思妙想”，他不会再是梦!加油!

假如我是科学家，我要发明一个“超功能机器人”，当台风刮来的时候，机器人只要用手一伸，就能像如来佛祖一样把风都吸过来。当地震发生时，它只要用手轻轻一挥，大地妈妈马上就会变得心 平气和。有了这个机器人，人们再也不用担心地震和台风给他们带来的灾害了，因为这些自然灾害真的很可怕。

假如我是科学家，我很想发明一艘由我驾乘的宇宙飞船，飞到天上，看看美丽的地球，探索宇宙的奥秘。

假如我是科学家，我还想发明“超级灭火鸟”，装在家里，如果家里哪儿着火了，它就会马上飞过去扑灭火苗，那时候就再也不用麻烦消防员叔叔了。

假如我是科学家，我要发明很多很多东西，让每一个人都能过上最幸福的日子。

我希望有一个无污染的月亮世界。

月亮世界有月亮房、月亮电动车。一走进金碧辉煌的月亮房，就会闻到清新的空气，来到二楼就会看到蓝蓝的天空，那下雨天怎么办呢?其实屋顶是安装了玻璃的，我们是透过玻璃看的。最有趣的要数月亮电动车，它像弯弯的月亮，披着黄黄的外衣，特别美观。它不和普通电动车一样，只需要三十分钟就可以充好电了，它不排气又方便又环保，它的上面没有东西，一下雨你就按一下左边的按钮，天气保护层一秒钟就完成。

如果这样的话，世界就美丽多了，我现在要好好学习，将来一定能发明出来。

机器人很能干,会帮助人们干活,我也想要一个机器人,我来介绍一下吧!

我想要的是一个会思考问题的机器,假如我不会做题目,它会教我怎么做,它会给我讲一个神密的口诀,只要在心里念,就可以帮我解决很多难题。

假如我心烦的时候，它会讲故事给我听，让我不会心烦，心情反而更好，我喜欢这种机器人。

那个机器人很小，只有高1米，宽20厘米，很可爱，头上有两条有点弯的线，线上面有一个红色的小球球，这里是感应器。

假如它没电了，很有趣，它充电特别好玩，只要给它出数学的奥数题就可以充电，题目会传到它的感应器里面，感应到它的一根粉色线里，它就可以自动充电啦，奥数题可以重复出哦!

怎么样，我的机器人有趣吗?

现在我们城市里的环境污染得非常严重。这是因为现在汽车越来越多了，所以我们的城市的环境会变得一天比一天差。所以我想发明一种汽车，这种汽车以空气代取汽油，一般汽车每小时只能跑40公里，而这辆以空气代取汽油的汽车却可以每小时跑100公里。是不是又环保又厉害呢?所以我吧这辆车叫作“环保空气车”，名字是不是很环保呢?我还想发明一种机器。因为现在四川在地震，而地震是因为地壳运动而引发的，而这种机器有很大的抗震功能，比如地震是9级的话，就能降到4级!很厉害吧?只要把这种机器放在房屋下面，就能使房屋减轻伤害了。所以我把这个机器叫作“抗震机器”。大家一定会说：“这么先进的机器，一定很贵吧?“放心，这觉对便宜!我以后一定会努力学习，发明这种机器!

我发明了一种门，它的防御系统很高。

这种门既没有钥匙孔，也没有密码，唯一能打开门的是——主人大拇指的指纹。如果你是未经登记的陌生人，门就会伸出两只“手”，这两只“手”就会把你抓起来，把你当垃圾一样扔出去。只有经过主人的同意，你才能进入。

这道门不但有防御能力，它还会“认人”。每当主人回来，一站在门前，门就会自动打开。

这道门完全是由一台微型电脑控制，这台电脑设在暗处，不仔细观察的人是看不见的。

这道门，是非常环保、安全的。它用废料，经过高科技制成。这道门还有很多功能呢：可以吸收二氧化碳，排放氧气，使房子里空气清新，认人神清气爽,心旷神怡。

你们说，我发明的门好吗?

今天早上我在家里看书时发现了一个马达，于是我便灵机一动，就想了一个好办法，我先去小卖铺买了两根电池，买下电池后，我就开始找所需材料了。

我把我的所有的玩具中的各种东西都卸了下来，终于找到了所需材料了，就是：我以前损坏的电风扇的叶片，一卷胶带。

找到后我就开始做了，我首先用胶带把两根电池棒在了一起，然后再把马达也绑上去，最后我把电风扇的叶片插到马达的头上。这样我的小发明就完成了。

大家知道我这是做一个什么样的小发明吗?那就是一个电风扇了。我的小发明不错吧!如果大家也想做一个就按照我的方法做吧。

我想发明一种多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。

首先，我要在这双鞋子后面藏进一对漂亮的鞋跟，只要一按按钮，鞋跟就会从鞋底轻轻弹出，我再也不用往书包里另外塞舞蹈鞋了。

其次，鞋里还要安装一对按摩头，上完体育课后，小脚又酸又疼，我只要一按开关，哈哈，自动进行脚底按摩!

另外，我还要在鞋头装上彩色的灯珠，晚上走在漆黑的街道或楼道里，打开小彩灯，美丽的灯光伴我前行，不用再拿手电筒照亮，步伐也变得轻快多了呢!

伙伴们，我的小发明是不是很棒啊!

每天上学、回家，我见到大家背着沉甸甸的书包累的样子，就不经想起发明一种书包。它是能彻底给我们减压的新型电脑书包。

这个电脑书包，它的外壳就像屏保一样可以自动更换图片。你可以因心情随时更新书包的表面。书包两侧是小音箱，上放学的路上有音乐的陪伴一定更轻松。打开方形的书包，里面除了放我们的课本，还有电子课本。这样就不用担心把书落在家而没书上课了。作业的话，每次只要把作业程序打开，可以直接上传给老师的电脑，方便老师批改。书包里面还有一只识别生字的笔。点击不认识的字，就能在书包的显示区出现这字的读音和解释。这样用不着每天带上厚厚的字典。当然内部使用的面板用的是特别的材料，不会影响我们的视力。

你喜欢我发明的电脑书包吗?