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书包里的故事作文初中8篇(汇集20篇)

小学生掌握一定的文学常识对自己有着很大的好处,在考试中也可以更从容的应对,写作中也可以引经据典。下面就是小编整理的书包里的故事作文初中8篇,欢迎来参考!

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书包里的故事

全文共 309 字

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一个夜深人静的晚上,艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声,原来是学习用品们在比本领。

首先发言的是钢笔,他走上讲台,笑着说:“我的功劳最大,因为上一次考试的时候,要不是我挺身而出,小主人只能考一个大鸡蛋回家,他的妈妈肯定会大吵他一顿,没有我,小主人哪能考一百分?”

话音刚落,零食说:“有一次,小主人饿得不行了,要不是小主人拿起我吃了一口,就没法考试了。所以,还是我的功劳最大。”

两人的话被漫画书听到了,他说:“小主人上次自习的时候很无聊,要不是小主人拿起我,他会觉得很没意思。”

其他学习用品也七嘴八舌地说了起来,书包说:“如果不是我把你们装起来,小主人哪能找到你们?”

经过一番讨论,学习用品们这才知道,每个人都有自己的长处。

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篇1:描写我的家风故事的初中

全文共 836 字

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家,给人以温暖。它是人们的定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。 home, give people warmth.It is a place for people to have a shelter from Fengfeng.However, the family should have a home, not messy, without rules.There is a saying good: there is no rules, it is not round.

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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篇2:初中作文我的读书故事

全文共 1563 字

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书中自有黄金屋,书的世界充满精彩。小编为大家整合了关于我的读书故事的文章,欢迎大家参考参阅。

初中作文我的读书故事

书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句,但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

“琪儿,你平时要多看书”,妈妈再次劝起了我。

“天天看书,天天看书,就连放假也的看,真不懂你们大人。”我心想。

心里这么想,口头上却不能这么说,我只好无奈的说:“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时,怒气冲冲的妈妈走到我旁边,大声说:“现在立马给我回家看书,而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚,我只好垂头丧气地回了家,乖乖看书了!妹妹见我这样,便对我说:“姐姐,你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完,妹妹顺手拿起一本书来。“你看,上面有彩图,让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看,只是你没认真看而已。”

“哦?”我夺过妹妹手中的书,快速浏览了一遍。咦!好像很好看也,我只好说:“好吧,我看一下,你先出去吧!”

《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我从书中找答案:这本书的作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读,我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后,我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起,我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

打从那以后,我手里无时无刻都是书,都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手,读的津津有味,就连吃饭,睡觉都忘了。

渐渐地,我会用笔记本做笔记,将书中的好词、好句、好段记下来,并把它们多读几遍。日积月累,我的成绩上去了。

我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话:一句是刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

初中作文我的读书故事

如果把知识比作天空,那么书籍就是我飞翔的翅膀;如果把知识比作海洋,那么书籍就是我乘风破浪的小船。书,总能带给我知识和快乐。下面就给大家讲一讲我的读书故事吧。

记得有一次,我很晚才把作业写完,妈妈说:“文文,已经太晚了,今天就不看书了吧,快点睡觉吧!”我慢腾腾地走向洗手间,刷牙的时候还在想着怎么偷看书。突然,我灵机一动,想出一个好方法:用我买的手指灯照亮,这样就可以躲在被窝里“大看特看”了。我迅速刷完牙,从“百宝箱”里拿出手指灯,套在手指上。耶!一切准备妥当,我拿出我的“宝贝书”:《带银铃的长臂猿》,钻进被窝,开始津津有味地看起来。可是,时间长了,我还是觉得光线太暗了,看看爸爸妈妈已经睡着了,我便轻轻的把灯打开,虽然没有按计划行事,不过我还是能继续享受读书的美味。故事中“我”苦苦寻找长臂猿的艰苦历程和最后终于找到长臂猿的喜悦。真是引人入胜。十点、十一点。我虽然还想看,但被睡意折磨的实在熬不下去了,便慢腾腾地下床去关灯。突然,“砰”的一声,我的头重重的撞在柜子上,当时感觉天旋地转一般,我咬牙忍住疼痛,继续走,“咣当”一声,我又被椅子给绊倒了,真是好事多磨啊,我好不容易走到了灯旁,依依不舍地关上灯,进入了梦乡。

“书籍是人类进步的阶梯。”我相信:只要我们认真的读好每一本书,读懂书中的每一句话,不断的吸取书中的营养,用知识来武装我们的头脑,我们将来就一定能“看有所成”!

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篇3:书包里的故事

全文共 653 字

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自从被制造出来并且贴上“中国制造”的标签后,这个书包里的故事就开始了:它的体内被灌满海绵,一阵颠簸后在一家商店里,它遇到了它迄今为止的第一个也是最后一个主人。

它的主人是一个学生。

开始,它的体内被充满各种零食,还有两本薄薄的小学课本以及一个铝制算盘。小主人花在吃上的心思明显比正事要多,书包里的零食就像一个磁场一样,吸引着他的手不断在里边进进出出、进进出出…到了晚上,书包的负担明显地变轻,它体内的吃食在小主人的张罗下大多只剩皮囊,在一天的战争后只剩下外壳孽障。这片狼藉的惨状,就是书包里一天发生的故事。

后来,小学生成长为中学生,儿童也变成了少年,书包同志的担子越来越重了,体内发生的故事也越来越丰富了。

书包里塞满了各类课本,但也见缝插针地塞进了几本课外书。书包里的竞争也日益激烈:《君主论》还在大发厥词,《乌托邦》就开始空谈文章,《朝花夕拾》刚想提出抗议,却发现《理想国》已然遭缴出课堂,于是匆忙匿于暗处彷徨。

再后来,因为主人想在一条仄径上飞奔,书包的负担就更重了。它黑瘦的脸庞形容枯槁,但身躯浮肿不堪,它枯黄的面皮下是溢出的满脑肥肠。为了求学之路,主人在书包里塞入了厚厚的一本《现代汉语词典》与不计其数与教育局纠缠不清的教辅资料,还有巨细靡遗的诸类讲义。书包的体内就是如此精彩:书与书、卷与卷,为了主人探颐索隐的需求,彼此占据彼此的位置,彼此发生纠纷。这就是书包里精彩纷纭的故事。

这个书包的主人,实际就是我。

这个书包的种种奇遇,实际就是我的经历。这个书包里面的故事,实际就是我的求学之路、人生之路的传奇。

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篇4:照片里的故事初中

全文共 748 字

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时光流转之间,逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片,每张照片都诉说着一个故事,我也有了我的那张……

——题记

旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上。是谁,长廊上的脚步声惊扰了专注的目光?是谁,课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰?

当年喧闹踩影的我们,转眼就各奔东西。似乎什么也没留下,但当我偶然间翻开相册,看到那一张张满是笑容的照片时,那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。

再次系好鲜艳的红领巾,扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的我们端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前,准备好要照一张小学毕业照,面对相机的我们露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时,压在心底的离别愁绪已无法抑制。

眼光又略过坐了六年的教室,熟悉的黑板上似乎还有着老师留下的板书,熟悉的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书,粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高?校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵?明年的今天,喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗?

我们要毕业了,我们也要分开了。不不不,我们没有分开,我们的心紧密相连了六年,以后也会继续紧密相连,这是我们人生中无法抹去的印迹。擦掉眼泪吧,亲爱的同学,挚爱的朋友。

因为我看到了眼泪后坚定的笑脸,未来像光一样指引着我们向前。恰同学少年,书生意气,挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光,斑斑驳驳,不也是最好的记忆吗?

赏飞花,品芳草,镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不用过多修饰,不用太长的抒情,一张普通的照片,用五十张青春飞扬的笑脸填充,就是那样好了。

这张照片,看完了。这个故事,也讲完了。这是一个自由奔放,精彩纷呈,结尾有点小忧伤的故事。

光阴且含笑,年华渐结香。

星星在海洋,你在我心上。

毕业也疯狂,青春不散场。

如此,足矣!

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篇5:初中生必须了解的一个的成语故事

全文共 741 字

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身为一个初中生,如果你还不了解这个成语故事,那么你就out了,不想被out.就赶紧看一下这个是成语故事是什么吧!

不合时宜

出处:《汉书·哀帝纪》

待诏夏贺良等建言改元易号,增益漏刻,可以永安国家。朕听过 贺良等言,冀为海内获福,卒亡嘉应。晋违经背古,不合时宜。

释义: “时宜”,当时的需要。不符合时势的需要,与世情不相投 合。

故事: 汉哀帝刘欣是汉成帝的养子,二十岁即位做了皇帝,定年 号为建平。自做皇帝以后,哀帝经常生病。建平二年六月,哀帝的母 亲了太后得病去世。担任“黄门待诏”的顾问官夏贺良向汉哀帝上奏 说:

“汉朝的历法已经衰落,应当重新接受天命。成帝当时没有顺应 天命,所以没有亲生儿子。现在,皇上您生病的时间已很长了,天下 又多次发生各种变异,这些都是上天的警告。皇上只有马上改变年 号,才可以延年益寿,生养皇子,平息灾祸。如果明白了这个道理而 不照着做,各种灾祸都会发生,人民就要遭受灾难。”

哀帝听了夏贺良的这番话,也盼自己身体健康,就在建平二年 六月甲子,即了太后死后的第四天,发布诏书,大赦天下,改建平二年为太初元年,改帝号为“陈圣刘太平皇帝”,把计时的漏上的刻 度从一百度改为一百二十度。

改变年号以后,哀帝还是照样生病。夏贺良等人想趁机干预朝 政,遭到朝中大臣的反对。哀帝也因夏贺良的话没有应验,派人对他们的所作所为作了调查,知道他们实际上是一伙骗子,于是在八月 间又下诏书,说道:

“黄门待诏夏贺良等建议改变年号和帝号,说增加漏的刻度可 以使国家永远安宁,我误听了他们的话,希望给天下带来安宁,但是 并没有应验。夏贺良等所说的所做的,都是违经背古,不合时宜。六月甲子日的诏书,除了大赦一项之外,全部废除。”

这次改号不到两个月就结束了。夏贺良等人因妖言惑众,被处以死刑。

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篇6:花儿的故事优秀作文初中版

全文共 1410 字

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又是一年的春天,到处春意盎然。一片草地上,一朵娇嫩的花儿,随着温暖的春风,正在彰显希望的本色······它不知道接下来该做些什么,因为,它觉得这个世界太美妙了,需要一些时间去欣赏,去体会,它在徘徊。是该倚着柔软的泥土?享受这美好的一切,直到秋冬的到来,过完美好却不怎么精彩的一生;还是试着自己站起来?去迎接狂风暴雨,迎接冷酷的冰雪,把自己美丽的外表掩盖,却留下人生的真谛,将辛苦却精彩的生命结束在温暖的泥土里。它不能拒绝眼前的美景,独自沉浸在虚幻的深渊中,无法自拔······

炎热的夏天来了,虽然是初夏,但是到处都有股被烤焦的味道。美丽的蝴蝶在炽热刺眼的太阳光下飞舞着,它那银灰色的翅膀上,被太阳光照射的像镀了一层金一般闪亮。忽然,它像是想起什么似的,急急忙忙地飞向那片草地。它在草地上盘旋着,像是在找寻着什么。终于,它的眼神定住了,它欣喜地向目标飞去。正是那朵享受这美好生活的花啊,它本正和伙伴们嬉戏着,见像是要夺走它美丽外表的‘坏蛋’来了,赶忙借着巧风摇摆,生怕让蝴蝶碰它一下。蝴蝶一见,不乐意,便飞到其他花儿上,吸取花粉。那朵孤傲的堕落的花儿见其它花面对蝴蝶的来袭乐此不疲,心里开始嫌弃起那些同伴了,嫌弃它们没有同它一样的美貌,它不再跟同伴们玩了,整天就独自享受着这美好的一切。盛夏就像是黎明和黄昏一样如期到来了。万物都明知这是自己青春岁月的最后一段路程了,它们在努力绽放着生命中最辉煌最美丽的光彩。再来看看那朵自以为是的花吧,他还在整天无所事事,它还坚信世间的美好会让它这种高尚花永远欣赏下去。

来了,秋天真的来了。万物生灵都明白能够活过冬季的生物是少之又少,这个季节极有可能是自己的终点,自己会在这个凄凉的季节向世界告别。那朵花,那朵高傲的花,抵挡不住寒流的侵袭,身上的颜色已经褪去,变得枯黄,变得暗淡,不那么起眼了。春天时香气扑鼻,现在已经没有以前的香味了,反而变得恶臭,腐烂······

就在深秋的一天,生灵中的死神来了,他要带走这里的每一条生命去一个神秘的地方,去到一个没有人知道的地方。这时,这朵花才知道了自己是多么得愚蠢,居然在自己生命最旺盛的时候,掉链子,整天地浪费时间,无所事事。也在别人需要帮助的时候,自私自利,只想着自己的利益,而他人呢,只能默默的走开。它自高自大,对于和自己最相亲密的伙伴之间,都要摆架子,嫌弃别人······

死神也没有忘记带上每个生灵的账单,那账单上记录了这个生灵在活着的时候,完成的事业,或,做出的贡献。他一一地发到每一个生命的手上,那朵花,那朵后悔的花在等待着,等待着死神发来的账单,虽然,它知道不会有好结果。其他生命,看着自己的账单,都欣喜不已,因为,它们完成了自己应当完成的义务。花,终于接到属于它的账单,它被后悔之泪浸湿的眼睛模模糊糊地看到上面有一行字迹,它马上擦干眼泪,仔细地看,妄想能有一些工迹。只见上面,写着大大的一行字:如果······如果······如果······看完,花哭了,它想,如果我没有被世间虚幻的美景所迷惑,如果我为生灵世界所奉献过,哪怕只是一点点花粉,如果······想到这里,花,跟着死神离开了,去到那个神秘的地方,那个没有人知道的地方······

冬去春来,到处是一片繁荣的景象。那片草地,那片花生活过的草地,到处开满了鲜花,个个争奇斗艳,漂亮极了!可,唯独花的那一块儿小地方,连一株杂草都没有,只是一块儿小小的秃地,被人践踏着······

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篇7:我的故事作文600字初中

全文共 786 字

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知识必须从实践中得来。

——题记

我,从小就喜欢问为什么,处处希望打破沙锅问到底。

比如说,当天气晴朗时,坐在树荫下,茂密的树叶经阳光照射,在地上投下了一个个光斑,可是,为什么那些光斑都是圆的呢?在水杯中加一些盐,为什么鸡蛋会上浮呢?在一个盛满水的杯子里,加回形针,为什么水不会溢出来呢?有些小动物掉进水里,在水面上爬,为什么不会沉下去呢?诸如此类的问题一直萦绕在我的脑中,我也始终找不到答案,可是上了中学,学过物理的姐姐却知道答案,所以我一有空就跑到姐姐那里去,问个究竟。

姐姐说:“太阳透过树叶,间隙是圆的,是因为那是太阳的像,是太阳在给自己照相。”我听了,似懂非懂地点了点头,我接着抛出第二个问题,鸡蛋在加了盐的水里为什么会浮起来呢?姐姐笑了,让我自己通过实验寻找答案。我立刻跑回家,找出了一个玻璃杯,一个鸡蛋,一些盐,一切准备就绪后,开始做实验了。

我把鸡蛋放进水里,它很快沉入了水底,我又一勺勺加盐,但是,等我几勺盐下去,鸡蛋就像一个铁球一样在水底,纹丝不动。我百思不得其解,又去找姐姐当救兵。姐姐过来看看,也很疑惑,她又加了些盐,水面还是没有动静。她一脸困惑,无意中用手蘸了些水放进嘴巴里尝了尝,只见她皱着的眉头舒展开来,看着我哈哈大笑。我如法炮制,当尝到水滋味的那一瞬间,我也明白了,水是甜的!原来,粗心大意的我竟把糖当成盐了。

我不敢再大意,又换过水,拿来盐,重新开始实验,这次,沉底的鸡蛋随着盐的加入像个气球一样渐渐上浮,也让我心花怒放。我惊喜地蹦了起来。姐姐这时才说:“因为盐水的密度大了,浮力就大了,所以能浮起鸡蛋。如果水的盐度继续增高,还能把人浮起来呢。有一个叫死海的地方……”在姐姐的讲述下,我不禁神往。原来,物理这么有趣啊!

经过这次实践,我知道了,要想学得更好,记得更牢,就必须亲自实践。就像大诗人陆游的名句所阐述的一样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

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篇8:成长的故事初中生作文

全文共 663 字

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在我成长的道路上,有许多故事,每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来,令我最难以忘怀,直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧!

在我六岁的时候,我和爸爸妈妈在乡下玩。一次,偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋,那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音,虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候,我就走进围栏来到鸡窝面前,要看小鸡出生。“啪啪……”好多声,在小鸡的不懈努力下,蛋壳开始破了一个小洞,小鸡费了很大的力气,就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着,看小鸡。小鸡好可爱呀!就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳,果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损,我开始心疼起小鸡来了,因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比,就伸出手把蛋壳一点一点的剥开,渐渐地小鸡露出来了。

“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候,这时候老母鸡来了,它扑扇着翅膀赶我走,“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前,把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈只是笑、不停的笑,我莫名其妙,小鸡那么可怜我帮了小鸡,而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了,就告诉了我:“孩子,小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验,你把它的考验毁了。它就不能生存了,懂吗?就像人,有各种磨练的。”妈妈所说的一席话,让我恍然大悟。然后我搔搔后脑,也不好意思的笑了。 这就是我成长的故事,你有吗?经历过吗??拿出来听听?

[成长的故事初中生作文

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篇9:成长的故事作文初中

全文共 574 字

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当我远离故土,远离家人踏进异乡校门时,我发现自己长大了。

当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时,我发现自己长大了。

当我穿着雪白的运动鞋,踏着自信的步子在人群中拥挤时,我发现我已经长大了。

成长故事,就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,轻声吟语,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充实度过。

曾经与朋友发生误解,而不知所措,现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天,现在却能战胜自我,超越痛苦,用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静,现在却能清醒地校正心灵的航向,理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅,如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事,是开始认真打量社会,品味人生;开始树立雄心壮志,并且付诸努力。

摘下明星们的彩色画像,轻轻将毛泽东、林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠小说,学点正规的知识比什么都好。成长的故事,是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真,不意味着老气横秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇气。

成长!长大后可以独立,长大后有了更多的自由,成长的感觉真好。成长的故事,作文500字5篇

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篇10:初中生优秀作文:花与叶的故事

全文共 693 字

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在一株树上,生活着与叶。

春天

花问叶:“叶,这景色美么?”

叶答:“美!”

花又问:“我美么?”

叶答:“美!”

花陶醉,沉浸在无限的芬芳里,氤氲出红色的面颊。

夏天

花又问叶:“叶,你觉得夏天美么?”

叶答:“美!”

花再问:“我美么?”

叶答:“美!”

花陶醉,捂脸微笑,笑落一片芬芳的花瓣。

秋天

叶枯了,花谢了。

花躺在地上,用她那衰微的声音不厌其烦地问道:“叶,你喜欢秋天么?”

叶答:“非常喜欢!”

花不解地问:“为什么?在这个季节,你我都要憔悴。我是喜欢秋天,因为可以替果实做一些事,可是为什么你也喜欢秋天呢?”

叶微笑着对花说;“因为秋天的你很美!”

花朝身旁的一潭秋水看了一眼水中的自己,苦笑了一下,又欣慰,又失望,露出早已枯黄的干巴巴的面颊。

冬天

当冬雪到达大地的时候,花与叶都已凋落在了地上。

花仍然重复着她那老套的提问:“叶,你喜欢冬天么?”

叶答:“我最喜欢冬天。”

花很是不解,问道:“为什么?”

叶答:“因为冬天是你我最美的时候。”

花苦笑了一下,道:“怎么会美呢?叶,我知道,你只不过想安慰你我罢了。”

叶微笑了,枯黄的面庞感受不到生命的气息。

她说:“生有生的美,死也有死的美。春天我说你美,是因为你的外表真的很美,让人赏心悦目;夏天我说你美,是因为你正在把自己的营养供于果实;秋天我说你美,是因为你甘愿败落,把自己的位置让给果实;冬天我说我们俩都美,是因为我们都在把自己的养分埋葬于土地,直到来年春天,再培养出新的我们。”

花愣住了,她那几乎没有水的眼睛竟掉下一滴眼泪,淡淡的香味,清苦而芬芳。

她又转而一笑,对叶说:“叶,你好美!因为你会发现美。”

花笑了,叶也笑了,两个好朋友互相欣赏着步入死亡的殿堂。

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篇11:书包里的故事

全文共 491 字

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我有一个漂亮、美丽的书包,里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。

突然有一天,它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐,橡皮张着大耳朵,调皮的书包急得蹦蹦跳跳,首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样:“伙伴们,没有我,小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑,头一个不服气的是橡皮。“哼,要是没有我,小主人写错字就不能擦掉了,那会多难看啊!”橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳,它们说:“要不是我们把你们装进我们的肚子里,你们就会四分五裂,小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了,它的话总是那么深奥,只听到书本说:“小主人的脑袋里装着全是我们的知识,没有我,小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了,它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大,没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交,我看见了,连忙跑过来,说:“文具们,你们的功劳都很大,如果没你们,我的成绩就得不到提高!”

经过了这件事,我明白了一个道理,我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处,要取长补短,才能有成就!

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篇12:书包里的故事

全文共 964 字

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小小的书包,有着清幽的、沁人心脾的古朴幽香,那淡淡的幽香里包涵了无限的爱。再一次翻出那微微发黄的书包,我的心就不由自主的回到了从前。

小时候的我就像在海上漂泊的小船,并不是那么一帆风顺,我很纳闷,为什么病魔总是抓着我不放呢?唉,要怪就只能怪我的体质了。我的“破”体质,可害苦了我,它让我的幼儿园生涯大多数都是在家和医院里度过的,但是二年级以后我确实“百病不侵”,只有偶尔的小感冒。

我是一个极爱流鼻血的小孩,每当中午和晚上睡觉时,这鼻血就像顽皮的孩子,从我的鼻子房里跑出来玩耍,这可苦了我的床单和妈妈,我那可爱、干净、美丽的床单都被这些顽皮的孩子弄得身上“泥迹斑斑”;每到周末,都能看见妈妈正吃力地洗着,即使是冬天,但妈妈的头上却冒出了豆大的汗珠,手也被冰冷的水冻得通红,我看见这一幕时,都会不知不觉地潸然泪下。

妈妈以为我的病不是特别严重,但是她并不知道,我现在不光是睡觉时流,而是有时说着说着话就会流出来。妈妈知道后焦急万分,便带我来到了医院,横查竖查,其实只是因为我的肝火太旺。妈妈长吁了一口气,医生告诉她,可以给我准备一些晒干的菊花,每天泡一杯菊花茶。

还有几天我就要上小学了,而小学是关键必须要打好基础,不去怕耽误学业,去又怕我流鼻血,所以妈妈就特意去买了一罐干菊花和一个我以前一直梦寐以求的杯子,她怕菊花茶太苦,还给我准备了一罐蜂蜜,每天早晨她都为我泡好一杯菊花茶,让我带去学校。还在我的书包夹层里放了一些菊花。她还说等到秋天时要在院子里种上一大丛菊花。

这些菊花让魅力大增,我背着我的新书包来到教室,伴随着我的是那一阵古朴的幽香,这幽香让所同学的目光都聚集到我身上。我回到座位,打开书包,拿出那杯微黄的菊花茶,我的目光停住了,久久的凝望着拿杯菊花茶,眼泪不禁从我的眼眶流向我的脸颊,泪水使我的眼前一片朦胧,只有看见那隐隐约约的黄色和淡淡的粉红,我想那便是充满爱的菊花……

可爱的书包伴随了我六年的小学时光,但菊花的幽香才是魅力所在,可能那病魔被菊花的香融化了,被妈妈的爱感动了,收走了顽皮的鼻血,我想妈妈的爱,开辟了我未来的道路,我相信以后的路一定是一帆风顺的。

书包依然伴随着我,但是那古朴的幽香也已不在了,不过那淡淡的黄色却在我心灵的一角,在那一角静静地发出那熟悉的幽香。我也相信中有一天那淡淡的幽香会从书包的那一角飘出……

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篇13:成长中的故事初中生作文

全文共 665 字

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我的成长中有许多的事情,可是有一件事情我始终忘不了,这件事情对我的启发很大,这个事情让我终身难忘,我就给你们说一下这个事情吧!

这件事情和我的妈妈有关,我在上幼儿园的时候,我有一件非常傻的事情,但是这件事情让我启发很大,当时因为我年纪小,一不小心将这个东西给弄烂了。我本以为我的妈妈会打我的,可是我猜错了,我的妈妈不但没有打我,还给我好好说,教育我,对我说什么不该摔,什么给摔。妈妈的行为让我有了新的志向,那次我从幼儿园回来以后,回到见我吃完幼儿园发的东西以后,就在床上睡觉,我在家里没什么干就想找点东西玩,可是我左找找右找找,还是没有找到可以玩的东西,这是我看到了放在小柜子上的碟子,因为我当时不知道这种碟子很贵,所以我就像那碟子当飞碟玩,可是因为小柜子实在太高了,我够不着,所以我就站在桌子上,我踮着脚,就说我踮着脚我还是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便从桌子上摔了下来,这一下可把我摔疼了,我就像断了翅膀的天鹅,只能用脚游水了,我实在忍不住了,就打上的叫了起来,我的妈妈听见了赶紧跑上楼,看到了跌倒在地上的我,还以为进贼了呢!大叫一声,我就多妈妈说,说我从桌子上跌了下来,妈妈这才放心,然后拿出消炎药,涂在了我的腿上,我的腿过几天就痊愈了,我还没有给妈妈说一件事,就是我在跌倒的时候把碟子已给弄下来了,为了不让我的妈妈发现,我就把碟子的碎片给收拾了一下,所以我的妈妈才没有发现。妈妈还教育我说,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就对妈妈保证,自己以后绝对不会爬高上低的,不会再让我的妈妈为我担忧。

我的妈妈的这句话让我终身那忘!

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篇14:书包里的故事

全文共 618 字

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我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

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篇15:初中校园故事作文[1]

全文共 782 字

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每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

窗外,知了的叫声已经开始了,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都就是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。

记得初一时,我们还就是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了,还就是那么贪玩!我喜欢漫画,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,背起“前无古人,后无来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”记各样的公式,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活,没有做不完的习题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱,要抓紧时间,要学好知识,为国家社会,也为了自己的将来和美好的生活……。

回首初一初二,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,我想通过我们现在的努力,不久的将来,我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩,享用五 花八门的假日,遨游神秘无比的科幻世界。

每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

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篇16:我和书的故事初中

全文共 330 字

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我是一个小书迷。可是在以前,我并不喜欢读书,是个纯粹的野丫头,可因为一件事,让我深深的迷上了书。

这是一个炎热的暑假,妈妈和弟弟去了姥姥家,我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃,我呢,在椅子上坐着,很无聊。我望了望楼下,空无一人。一人玩,多无聊!我想。去玩电脑,爸爸又不让!干什么呢?我坐在椅子上东张西望,忽然,我的眼睛一亮书架,我便朝书架走去。拿出一本平常不留意的书《福尔摩斯探案选记》,一本正经的看了起来。越看越入迷,从每个句子里都透出福尔摩斯探案的神秘,我仿佛是故事中的一个人。我看的腰酸背痛,可是故事的情节吸引着我,让我一刻也不能离开书。

晚上,开饭了。爸爸叫了我的名字,可我没有回答。爸爸继续叫我的名字,我才从书中走出来。后来我越来越喜欢书了。

书成了我一生的伴侣。

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篇17:我的故事作文600字初中

全文共 760 字

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童年的时光像溪水一样匆匆淌过,有些趣事早已被锁在了记忆深处,但有些趣事就像刚出土的小菜一样新鲜。印象深刻的有朱老师陪我们玩的“坦克大战”和拔河比赛,还有王老师带我们去安乐山扫墓等等。其中,我最忘不掉的就是跟踪老爸去抓河蚌。

那是我上五年级的时候,有一个星期天,我在家闲得无聊,便想出去散步,左脚刚一跨出客厅门,便看见我老爸提了个塑料桶往外走,我一时好奇,默不作声,鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面,心里想着:“咦,爸爸想干嘛?”十分钟后,我终于抵达终点了。我躲在离老爸不远的草丛里定睛一看,原来老爸是来抓河蚌了,我看见老爸把鞋脱在了岸上,然后就摸索着下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一会儿,我的心也痒了起来。

又等了一会儿,我忍不住从草丛里爬了出来,大声叫道:“爸,你来抓河蚌也不叫我一声!”老爸还没做好心理准备,一听我的大叫声,吓得把装了好多河蚌的桶都扔掉了,然后就两眼唬着我:“丫头,叫那么大声干嘛,想把你老爸吓出心脏病呀!多大的姑娘了,还这么顽皮!”我一听老爸的训斥,不服气地回了一句:“我也想抓河蚌!”也不知是为了逞强,还是为了跟老爸赌气,我一把把鞋子脱掉,然后也学着老爸的样子下了河并伸手去摸河蚌,一手一个,一手一个,这河蚌真多呀!

爸爸见我也下河了,担心我的安全,赶紧跑来跟我说:“别抓了,别抓了。抓了那么多哪吃得完呀!”说完他便把桶里的扔掉一些,又把我手里的装进了桶里,就拽着我走了。我却还嘟囔着:“哼,我还没过足瘾呢,太不够意思了!”

回到家,我把身上的脏衣服换了下来,又去帮老爸刷河蚌,刚一模到它们那银白的肉,蚌肉就立刻缩了回去,蚌壳也合了起来。你还别说,蚌肉摸起来滑滑的,真舒服。

这真是愉快而又沮丧的半天,愉快因为抓了河蚌可以吃蚌肉,沮丧是因为河蚌没抓过瘾就被大人抓了回来。

这就是我的故事,我的调皮劲儿至今都没改。

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篇18:未来的书包初中作文550字

全文共 573 字

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未来,我想发明一个书包,这个书包,它整体就是一个小孩子,穿着红色的裙子,红色的鞋子,两个水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

这个书包上面有三个按扭,分别是红色、绿色和黄色这三种颜色。绿色:一按绿色按扭,就会有一个雨伞,以防下雨天被淋湿。黄色:一按黄色按扭,就会有一把太阳伞出来,以防天气太热被晒中暑。红色:一按红色按扭,太阳伞或雨伞就会缩进去。

这个书包也是不防水,防晒的书包哦!而且,这个书包还有一个咒语,一念咒语,拉链就会神奇地拉开,让我往里边装东西或者从里边拿东西,这种功能可以以防别人偷看你的日记或者偷你的东西。

记得有一次,我们一家四口人出去郊游,姐姐想拿点水喝,结果,却拉不开拉链,我笑的肚子疼。

如果下课你感到烦闷,就可以让书包放音乐给你听,你想听什么歌,对它说一声,它就会放给你听。

课间活动时,我们还可以和书包一起玩游戏。

这种书包,可以自动出考试题,而且每个人的考试题都不一样,是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题,先给你出比较简单的题,如果做对了,就再给你出比原来难的题,如果做错了,就再给你出同样难度的题,如果有谁做弊,书包就会发出警报。

这个书包可以遮太阳,可以挡雨,可以防止别人偷看你的日记或偷你的东西,还可以帮你改掉做弊的坏毛病,烦闷的时候,它还可以给你放音乐。

这就是我要设计的未来的书包,你觉得可以吗?

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篇19:有关青春的故事初中作文

全文共 548 字

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手里轻轻捧着一本关于春的书,阳光透过窗户,洒在身上,于是我的身上便有了一种独特的气息——那是一种关于春的味道。微风与我擦肩而过,敲响了我头顶上的圆舞曲——那是关于风铃的故事

在那个美丽的春天。

用手轻轻地推开窗户,阳关在一瞬间全钻了进来。初升的太阳总是那么清亮,暖暖的。春总是来

得那么突然,那么不经意。又是一阵微风从我头顶上掠过春的故事吹遍每个角落。在这个春的故事里,没有什么比在刚融化的雪地上发现一棵小草而更为惊讶;没有什么比一滴春雨落在额头上更为兴奋;没有什

么比知道春地来到更为喜悦;没有什么比了解春的故事更为珍贵。春的故事在我脑海闪烁着。

春雨下,我正旋转着一把小花伞,光着脚丫,独自走在一条小路上,嘴里哼着一曲春的小调,跳出一串串春的小脚印。在这个清爽的春天里,春的歌唱进了每个人的心里,我也跟随着春的脚步,寻找着自己的春天。

一个淡淡的午后,阳光依旧那么明媚,手里又捧着那本关于春的书。一缕微风把我的书打开了。

暖暖的阳光为我照明;甜甜的花儿为我绽放;欢快的鸟儿为我歌唱。春的故事,我快乐的梦。

油菜花开了,它笑得那样灿烂,黄灿灿的,为了那春的风,它灿烂地开着。我轻轻地折下一朵小油菜花,把它放在那本关于春的书里,我爱这种淡淡的香。

一个不小心,我把自己遗忘在那个春的故事里

[有关青春的故事初中作文

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篇20:初中写我和书的故事日记

全文共 640 字

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如果让我对书说三个字,我会对它说:我恨你。如果要在这份恨上加一个期限,我希望是一万年。其实,对于书,我真的是又爱又恨!

爱当然是爱读书,恨嘛,就是读书误事了。

一天,我自己坐公交车去兴趣班。在车上,我拿出新买的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看起来。不知道过了多久,车停了,司机大声喊道:“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表,唉,兴趣班都快下课了。

还有一次,我正在看《西游记》中的三打白骨精,妈妈让我去超市买盐,并承诺剩下的钱归我。去超市的路上,我边走边想书中的故事情节,结果,到了超市,我竟然忘了该买什么。算了,买袋糖吧!回到家后,妈妈不但收回了剩下的零钱,还扣了我的零花钱去买盐。

最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚,我在写作业,无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》,心里感觉痒痒的,就忍不住把《三国演义》拿下来,贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去,我依然沉浸在书中。突然,一声“炸雷”在我耳边响起:“都10点了,还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。啊,10点了!我立马丢下书,开始奋笔疾书写作业。可是,那天的作业实在是太多了,我12点才写完。后来,我疲惫地爬上床,在梦里,赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上,我就变成了熊猫眼。

虽然想起这些事,我就对书恨得牙根痒痒,可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的年代,只有饱读诗书,拥有智慧,才能取得胜利。而在现在的和平年代,我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器,我们的盔甲,让我们在人生的道路上无往不胜!

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