迎接高三作文大全【汇编20篇】

在这个暑假里，有很多推荐的书让我眼花缭乱，但我还是被一本深深着迷的书——《寻找和寻找朋友》所吸引。当我看到这本书时，我被这本书的封面所吸引。这本书的封面是一个在四叶草森林里寻找东西的小男孩。一个小女孩手里拿着一块四块。叶草好像是送给这个男孩的。看到这里，我觉得很奇怪，这世上怎么会有四叶草?好奇心促使我买了这本书。后来，我不仅被这本书的封面吸引，还被这本书里的故事吸引住了。

这本书里，我最喜欢万丽青和顾傲丽。万丽青是个傻丫头，动不动就尴尬，单眼皮，还有点小胖。无情地笑是一种“快乐病毒”，可以感染好朋友。有点笨拙，有点固执，善于思考各种非自动脑补。性格开朗温暖，经常被两个小伙伴当夹心饼干。顾傲丽是个古灵精怪的男孩，时而冷若冰雕，时而热情洋溢。他是班里最有绅士风度的男孩，也是照顾疯婆婆的“最佳小演员”。

读完这本书，我才知道，友情其实就是一场寻宝。每个人的头上都闪耀着金色的光芒，但只有真正视他们为宝物的人，才能看到那耀眼的光芒。这光与你是否聪明、坚强、美丽、坚强、受欢迎或不受欢迎，甚至你是开朗、宽容或坦率无关。每个人都会遇到自己的寻宝者，这个寻宝者将带你一起踏上漫长的旅程。晴天互相遮荫，雨天互相遮雨，白天互相倾诉，晚上互相陪伴，快乐因分享而加倍，悲伤因分享而减半。就算有磕磕绊绊，有误会，有争吵，有背叛，也无所谓。每一次摩擦都会磨圆彼此的棱角，让内心的光芒更加耀眼……

友谊在这个世界上可能是多么的一个奇迹。它悄悄地来了，悄悄地改变了我们每个人。它静静地治愈受伤的心，静静地散发出温暖的光芒。

心愿是石，敲出星星之火;心愿是火，点燃希望之灯;心愿是灯，照亮前行的夜路;心愿是路，引领着我走向辉煌的黎明。

——题记

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。我的心愿就是当一位作家，写出世界上最动人的篇章。

但是在自己心愿的路上，总会遇到许多的坎坷，不去面对，就永远不会跨过这个坎，我们不应该放弃，我们应该全力以赴，努力的冲破荆棘。

我还清楚的记得那一次，因为我在有一次写作文的时候得了全班最高分，同学们都用羡慕的目光看着我，老师也对我竖起了大拇指。那时，我就鼓励我一直要写下去，永远不会停止，永远都要得最好的文章来，可是事不如意，在第二次我就明显的下降了许多，这也不是我的错，是那作文太难了，可是爸爸二话不说，叫我以后不要再写作文了，写了也没有什么用。

我那时真想放弃，想借爸爸骂我的时候放弃，可是“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来”，这句话在我的脑海中怎么也飞不出去。我觉得还是坚持一下比较好，因为如果今天放弃了，明天就要用加倍的努力来偿还，我也不想让我的心愿功亏一篑呀!最终我还是坚持了下来。

人若软弱就是自己最大的敌人，说到底，我也不该这样的软弱，我应该坚强起来，去完成我未来的梦想，也是我现在的心愿。

持久的愿望的确有起死回生之力，现在想起，我也不知道我的心愿在哪儿发生的了，反正是过去了很久，当时我一直在坚持，虽然作业布置的很多，可我还是一一熬过来了，只为了多争取一些时间来写作。

世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子，我们不应该对写作充满疲惫，也许写作是可以陶冶情操了，那你尽情的把大自然一切的生物描写的淋淋尽透，那你产生一颗静下心来的心。

作家——一个多熟悉又多陌生的词语啊，我多年的心愿，想必很快就要实现了吧。

生活似一湾水，时而清澈时而污浊;生活似一轮明月，时而圆时而缺;生活似一杯茶，时而香甜时而苦涩;生活更似一首歌，时而欢乐时而悲伤。所以，生活并不是一帆风顺的，也有挫折与失败。

俗话说“失败是成功之母”，可是，我却从未把失败当作成功的垫脚石，我尽可能地选择逃避，虽然也有面对过，但终究不能坚持到底，在半路便放弃了。不知道为什么，我总是做不到像其他人那样坚持，也许是我的内心过于软弱。因此，我总是选择依靠他人来解决自己的麻烦。我不敢去面对，是因为我怕痛，我怕自己会落得遍体鳞伤的下场。

在我迷茫的时候，是一只妖娆起舞的蝴蝶让我摆脱了逃避的禁锢。我发觉自己和蝴蝶的幼虫如此相似，或许，我就是一只毛毛虫，丑陋的毛毛虫，我选择逃避就像毛毛虫受尽了其他动物的嘲笑一样屈辱。但它却选择了结茧来摆脱它这副丑陋的身躯，因为它坚信自己会变成花丛中最美丽的蝴蝶。我没有想到的是，破茧是件痛苦的事情，虽然很厚，但是毛毛虫只有冲破它，才能获得崭新的生命。汗水、泪水，甚至血水沾湿了它弱小的身子，可是它并没有放弃，而是微笑着，微笑着冲破那厚厚的茧。终于，它出来了，看到了眼前这美丽的、温暖的、光明的、充满生命活力的世界。我是否也该像它一样，与挫折拼搏，直到自己赢得了胜利。内心深处的声音告诉我，你就该这么做。

后来，我试着努力，勇敢地面对，不再逃避。当我因拼搏而留下一道道伤痕时，父亲用微笑鼓励我，让我变得干劲十足。他告诉我，在你受伤时，不要哭泣，因为微笑是最好的良药，它可以治愈你的伤痛，也可以给予你无限的动力。

以微笑迎接困难，在你战胜后，会有意想不到的惊喜等待着你。所以，要时时刻刻准备着，以微笑迎接，让微笑充满你的生活，让你的生活变得五彩斑斓!

亲爱的同学们：你们好!

走过漫长冬季，我们迎来春的气息。春回大地，万象更新，充满希望和期待的新学期开始了!高考“百日冲刺”的号角向我们__级学生吹响了!

同学们，希望之门已经打开，六月在向我们招手，胜利在呼唤我们，我们要用必胜的信心，顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场，去把握人生新的航向，去谱写__年最华美的篇章!

一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间;一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。

这是幸福与痛苦相交杂的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相碰撞的一百天，身体与智慧联手抗争的一百天，这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运;也可以化为眼泪，遗恨终生。人生有多少事可以重来，你还能经历几次这样的一百天?

同学们，经历高考是我们的幸福，没尝试高考的人生是遗憾的。因为高考是我们成长中不可或缺的磨砺，高考不仅仅是对我们知识和才能的考验，更是对我们意志和耐力的检阅。走过高考，我们将会更从容的面对生活，我们将更理智的挑战人生。走过高考的关隘，尝尽十二年求学的艰辛，我们还畏惧什么?

同学们，回首过去的岁月，或许因为年少无知，或许因为青春迷茫，我们已经失去太多。当我们的同龄人在书山题海中艰难跋涉时，我们在干什么?当我们的同龄人十年如一日，孜孜不倦、埋头苦战时，我们又在干什么?掩卷沉思，我们能做到问心无愧，胸怀坦荡吗?人生苦短，光阴易逝，我们不能追回已经失去的岁月，但我们可以弥补我们所欠缺的知识。

高考在即，我们或许存在这样或那样的问题。也许有些同学因为成绩不理想而气馁，有些同学因为目标遥远而动摇，有些同学因为时间紧迫而慌张，还有一些同学因为方法不当而苦恼……我们没办法改变高考，但我们可以改变自己;我们没能改变过去，但我们可以主宰现在。

俗话说，行百里者半九十。最困难之日，就是离成功不远之时。越接近成功，道路便越艰险。十二年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺。同学们，高考虽然不是人生的终极目标，却是跨向更高人生的一道坎。诗人汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们脚下，命运就在我们自己手中。我们既然选择了高考，就不能退缩，为了我们更理想的人生，为了含辛茹苦养育我们的父母，我们还有什么理由徘徊观望，止步不前?

或许有悲观者认为，我们失去的已经太多，成败大局已定。但我告诉你们，谋事在人，成事在天。我们用理想做桥，用毅力铺路;我们挥洒青春和汗水，就能编织最美的花环;我们竭尽全力，至少终生无悔。高考的结果固然重要，但高考前奋斗和拼搏的过程最美。印度诗人泰戈尔说过“天空没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”也许高考将是我们部分同学新的起点，也许高考将是我们一些同学学习生涯的终结，但是高考前用汗水和智慧留下的人生轨迹最值得回忆。

同学们，高考改变命运，态度决定人生。在最关键的一百天里，你将做出怎样的选择?选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!在高考前改变命运的一百天里，你将交出怎样的答卷?

同学们，面对挫折，永不言败;面对困境，愈战愈勇。十八岁的付出和努力是为了四十岁的精彩、灿烂和辉煌。苦战一百天，终身不遗憾。只有付出心血和汗水，才能创造高考的奇迹;只有直面现实，才能改写人生，才能创造光辉灿烂的未来!

我相信，你们的未来不是梦。

我更坚信，__年，开元学子能再创辉煌!

同学们：奋战一百天，成就大学梦，值!

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。

怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机!

于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗?”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好!

“书是人类进步是阶梯”，书从原始时期就有了，从最简单的.甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，经历了几千年的演变，反映了中国历史的进程，也是我国智慧的结晶。

老师每天都教导我们“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们要从书中领略出读书的趣味。由于有了书，我们的生活才变的充实。

生活中虽谈不上处处有书，但我们每天必须和书打交道，和书共渡这美好时光。

封建社会，由于生产力落后，因此家家户户重男轻女，不让女孩子进学堂，但也不是所有的男孩子都能读书的，只有那些地位居高，家财万贯人家的孩子才能读书。尽管如此，古人还是非常重视读书的。

如今真令人高兴，生活条件好了，一切都异于古代，读书不仅仅是识文断字，也能提高我们的阅读能力，养成我们良好的学习习惯，还能开阔我们的眼界，丰富的我们知识，引导我们的崇高理想。在书的世界里，我们能领略广阔的天地；欣赏壮丽的山河；还能知文懂史，品诗词歌赋；能回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！总而言之“开卷有益，读书是福！”

在我看来：养心莫善寡欲，至乐无如读书。当你无聊时，翻开课本，一篇篇鸿篇巨制映入你的眼帘，让你欣喜若狂，偶尔看到一个小标题让你抑制不住好奇，就读了起来。

郁闷时，一切物质只能释放你的心情，让你变的心情愉快，只有书让你解放手脚，放飞灵感，释放自我，收获成果。

“人生能有几回搏”呢？人好不容易来人间一回，现在不搏更待何时？我们不仅要享受，更要做一些有益于人类的事。许多老作家都100多岁了，但他们仍然在学，曾经有一个记者采访这个老人，问：“老先生，您的一生都用在读书上吗？您不觉得厌倦吗？”老人只回答八个字让记者大吃一惊，说：“是，好书不厌百回读”，随后就让他的孙女把他推进房间，拿了一本5厘米的书继续读。

从老人身上我们能感受到书给我们的益处，我们青少年正需要这种坚持不懈的毅力。但这种毅力不是与生俱来的，而是从生活中慢慢积累来的。

“读书是福，开卷有益”让我们共同携手为我们的生活添一些欢乐吧！

春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土;春风吹，吹醒了小花，五颜六-的花儿露出了笑脸;春风吹，吹醒了柳树，柳枝在春风中轻轻的飘荡。关于春风吹的作文有哪些?

春天来了，万物复苏了。像有魔力一样，春风一吹，到处都长满了绿芽。

春风一吹，公园里的花开了，五-缤纷的。一眼望去，像给大地穿上了一件美丽的花衣服;公园里的小草，探出了小脑袋，想和春风姑娘交朋友;公园里的树绿了，有茁壮的小树苗，有高大的榕树，还有绿油油的小树;小动物们在草地上蹦蹦跳跳的，有些还在一起做游戏。

春风一吹，小河上的-雪融化了，小鱼在小河里欢快地游来游去;几只白鹅在河里互相嬉戏，有的在河里静静地游着，还有的在喝水;一些候鸟在水面上空自由自在地飞翔;河边的柳树抽出了嫩芽，春风一吹，柳枝就随风摇摆，翩翩起舞。

春风一吹，田野上劳动的人们又开始了忙碌的工作，他们在春风的吹拂下带着微笑。老牛也很开心，因为它干完活就可以吃到鲜嫩的青草了。

春风一吹，吹过了田野，吹过了公园，吹过了小河……

春天到了，春风姑娘穿着花裙子走来了。她轻轻一吹，好舒服啊

首先，春风姑娘来到了花园，她吹开了黄-的迎春花、吹嫩了粉红-的桃花、吹笑了白-的杏花……花儿们都向春风姑娘道谢，春风姑娘微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，提着花裙子愉快地飞出了花园。

春风姑娘又来到了田野里，这里是许多小动物们冬眠的地方。只见她张开小嘴巴轻轻地对着大地吹了几下，就把正在冬眠的青蛙、蛇、小刺猬、蚯蚓等小动物们都叫醒了。于是，成百上千、不计其数的小动物们都赶来道谢，甚至有的小动物像绅士一样向春风姑娘行礼呢!它们都邀请春风姑娘到自己家里做客。春风姑娘高兴地看着它们说：“我还有更重要的使命要完成，下次再说吧”。说完，她飞快地来到了小河边，小河在春风姑娘的陪伴下再次唱起了叮咚叮咚的歌声，水中的鱼儿也三五成群地向春风姑娘表示感谢。

小燕子在天空中好像也听到了春风姑娘的呼唤，排着整齐的队伍从南方飞回来了。

还有各种各样叫不出名字的树木和小草都变得绿油油的，它们有的弯着腰、有的点着头都在向春风姑娘致敬!

春风姑娘的使命完成了，她为自己做的这些感到骄傲和自豪，同时也很快乐，她希望下一个春天自己也这么快乐!

曾经的缕缕春风，拨动了我孤寂的心弦，让从此的心灵感到一股温暖，给人一种沁透心脾的感觉。每一缕春风，每一秒都穿梭在孤独的心间，一瞬一刹，震撼心弦。

亲情是一缕春风，在朝暮与晚霞中，轻轻吟唱。岁月的流逝从母亲的手指间划过，当惊异的发现书桌上多了一杯热腾腾的清茶，当母亲头上的白发，让你再也数不清楚，她那担忧焦虑的眼神，又浮现在眼前……亲情是一种温暖，朝朝暮暮，花开花落，几度春秋，不变的是春风携带了母亲给予我的温暖，十年，亦是二十年……

友情是一缕春风，在喧闹和寂静中，缓缓-奏。朋友与你牵手走过的日子，记录了曾经的悲伤与快乐，赋予了泪水与欢笑。当惊异的看着朋友在身边挽起你的手，那段牵手走过的日子，一路欢歌笑语，曾经甜甜的读书声，又在刹那间，回荡在耳旁，声音漾在最纯真的那片天空……友情是一种幸福，朝朝暮暮，昼夜黎明，数载年华，不变的是春风携带了朋友给予的贴心，十年，亦是十二十年……

真情是一缕春风，在空灵与真实中，静静舞蹈。曾经那一份又一份感动的瞬间，给心灵点缀了最晶莹的宝石，一丝一缕的的情谊，永远不变的誓言，是你我心底最真诚的爱，是对彼此永远难忘的情怀，就是听着古老的钟表，一点一点为彼此的情感伴奏……真情是一种幸福，朝朝暮暮，春去秋来，几度岁月，不变的是春风携带了曾经你我给予彼此的真爱，十年，亦是二十年……

多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明与黑暗的分野，张开双臂，让一缕缕春风，拥入胸怀，于是，春风吹拂过的心灵之花悄悄的开了，我静静的闭上双眼，任凭睫毛在风中颤动，静听着那心底永久的花悄悄开放的声音……

这是高中时代最后一季的夏天，最后一本练习册也塞进了箱子，我手臂苍白，右手指骨因长久握笔而变形突起，穿上白色T—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光，让我燃烧，让我沸腾。

高考结束后的日子总是彷徨，听每个人的询问，穿行各种各样的聚会，放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了，一切活动偃旗息鼓，只留下自己感叹是谁在说：开始的开始是我们在唱歌，最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式，三天，即成长成熟了。藏在家的日子无趣，我像一场暴风雨后的水汽，在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发…

…策划一个旅行吧，晒晒太阳。

单车向北，沿走过3成365天的渤海路，树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨，我就这样迷糊地走到了学校，带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。

教室面南，透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅，黑板上乱划得笔迹：分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词，散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧;毕业是一个沉重的动词，有些故事还没讲完那就算了吧，我们即将这样各自奔天涯;毕业还是一个自相矛盾的形容词，有种感情叫欲说还休，有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆，想起某一个人的傻笑，一个班的喜乐伤悲、同进同退，还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。

毕业照上我穿着格子衬衣，红色的圆领衫，在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑，乱乱的头发，微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前，在夕阳里微笑，蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人，不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。

耳麦里曹方唱歌：每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去…

…这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远…

…秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。

心情是要晒晒得，在青春里感觉都要霉变的时候，遇见一朵云或是凤仙花，撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节，我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。

每个人都有自己的心愿，或大或小，里面都蕴含着自己的一份期盼。我的梦想，是考上清华大学。

小时候，父亲母亲就到我与弟弟去过清华大学。当时，那堪比自己校园的图书馆，五花八门的学系，还有各种有趣的设施……都把我迷的神魂颠倒，自那时起，“考上这所大学”这个想法，便在我心底深深扎了根。

有一次，无意间在手机上，我看到了四个大字“清华学府”。顿时，自己仿佛又回到了小时候去参观的日子，但令我大吃一惊的，清华大学像是换了一副崭新的样貌，那是我从未见过的样子!

点开视频，清晨的气息仿佛扑面而来，只见一排排学生骑着自行车井然有序的在校园里穿梭，时不时传来欢声笑语。忽然，画面一转，只见许多机器人行驶在路上，它们是图书馆“智能员工”，可以让学生们更便捷的借书与还书，这些机器人十分灵巧方便，大大节约了学生们的时间，还有清华大学的课堂，课外间……我更加向往这所大学了，几乎满脑子都是关于清华大学的事情，母亲也激励我：“既然喜欢，就拼尽全力争取，我相信你能行!”

自那之后一段时间，我的心中似乎有一股力量激励着自己拼命努力，我的学习效率也由此提高了极多，从班级中等攀升至前五，并保持了下去，直到升入中学。

进入初中，我的成绩不是很理想，这也让我为了自己的心愿而更加努力。我与清华大学，之间还有这一段荆棘丛生，困难重重的路，它非常遥远，也因此让我有了决心。

天还未明，雾露散布，我悄悄醒来，骑上伴我旅行的自行车，带着对晨曦的期盼在这未明的世界出发。

天空洁净而又安详，地上除了我没有一丝声响，空气还在酣睡，等待着我的呼唤。

太阳已现出它的真身，世界渐渐苏醒，雾散，露尽，清凉的风儿划过我的身躯，生机环绕在我的身边。

风儿渐渐温暖，也还是那般柔和，时不时与我碰面，指引着我前行的方向。

可惜我还是走错了路。正午时刻，风儿踪迹全无，耀眼的阳光铺到水泥地面上，显得更加炫目，世界弥漫着燥热的气息，好似要将我这位旅客蒸熟。我的双目无比难受，只得眯起双眼，在这水泥地、水泥墙的世界里快速逃窜。

终于，刺眼的阳光没有了，阳光不再是白金色，而是变成了令人舒服的明黄色。草木的绿意毫无保留地展现出来，乳白色的小道蜿蜒伸到远方，天空如此湛蓝，蓝得一尘不染。此时风儿又回来了，它是那么暖和，那么亲切，引导着我穿过层层树丛，道道弯口。霎时间，我的眼前没有了树木，取而代之的是两旁广阔的稻田，还有相间其中的草丘。大一点的草丘上有着风机，风儿舞动着它们像我招呼，空气中散发出一股水汽的香甜。这样的时光是难得的，也是仅有的，能纵身于这个世界是我的幸福，在白、蓝、绿的映衬下，“稻园”愈加亲切，也愈加自然。

阳光逐渐转为橘红色，风中传来清冷的讯号，旅行终究会结束。在迟暮之时，不，还要更晚一点，我才会睡去，才舍得离开这个记忆中的世界。

今天，我去书店了，随手拿起一本蓝色封皮的小说，看了一眼封皮，倒吸一口冷气，嚯，好大的口气!只见封皮上赫然写着“本书最好带手绢阅读”，因为100%你会哭。但哭过之后，你从此会选择坚强!这引起了我的好奇心，立刻买下这本书，回家读去了。

读完了这本书，我的脸庞挂着几颗晶莹冰凉的泪珠。

大致内容是：男生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请了另外一位叫元帅的男孩去调解。而元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和俞前去当裁判!宋佳玲为了阻止两个人决斗，便和女同学顾芳芳一起赶到郊外制止。这个时候，大地震爆发了。六名少年被困在郊外，回不了镇上。其中黄春荣的腿被乱石砸伤，顾芳芳的腰被一大块石头砸中。在缺水缺食又有人受伤的情形下，他们同舟共济，共度难关，最终获救。

书中有两位人物是我最佩服的人，一位是何平老师，另一位则是初三女孩季洁。何平老师在地震发生的第一时间，想到的不是自己该如何逃生，而是自己的学生。原本就处于空旷地带的何老师立刻调头回到了教室，组织学生离开教室，他自己却为了没来上课的黄春荣而被埋在了废墟底下。季洁、本已成功逃生的她，两三次返回教室，成功救出两位同学，在她第三次返回教室出来时，被一块预制板砸中。这两位人物的精神值得我们学习，令我们敬佩!

在作者的笔下，还设计了以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉!喜欢这本书的朋友就去买一本细细阅读吧。

光阴似箭，日月如梭。我们转眼就跟2014年挥手，迎接了新的一年。

我很高兴：嘻嘻，新年到，我们家终于又能一起坐在饭桌上吃着津津有味的饭菜了。什么?终于?也许你会问。是的，我的爸爸妈妈都出去外地打工了，每逢节日才回来。他们不在的日子里，奶奶便无微不至的关照我。

有时候，我看见一位母亲带着自己的孩子去逛街，爸爸跟随着，而我只能擦肩而过。每当这时候，我便躲到角落哭起来：“妈妈爸爸，你们快回来行吗?我真的好渴望得到你们的疼爱与关照，我特别想像别的孩子一样在你们的怀抱下撒娇!”但是，想象终归是想象，实际却是残酷无情的。每当妈妈爸爸回来又准备走时，我就哀求着他们不要走，他们却把脸一扭，说：“雯雯，你已经长大了，应该懂事。你知道爸爸妈妈很忙吧?我们也希望早日回到你身旁，而这中间你就等等吧!”等等?等等是什么时候?一年?两年?还是三年?我鼻子一酸，跑去厕所，又哭了起来。奶奶见到我这样，便唉声叹气起来。

20__年——新的一年已经到了，每个人都有新年心愿，什么我想要新玩具，我要不做作业，我要看电视……已经影响不了我了，我唯一的心愿就是让爸爸妈妈能多陪我，让我感受到多一点亲情，让我感受到有爸爸妈妈的幸福，让我感觉到他们其实是很爱我的，就已经足够。

爸爸妈妈，你会帮我实现这个心愿吗?

农历五月初五，是人人都爱的端午节。

大街小巷洋溢着幸福的欢笑声。这是一个晴朗的早晨，人们急急忙忙上街买糯米、粽叶，准备包粽子，回老家的汽车更是川流不息。小贩吆喝着：“卖粽叶，糯米咯!卖粽子咯!”一棵白杨随风飘动，路边商贩笼子里小鸡也咯咯乱叫，连街角的小草都一个劲地往外钻，好不热闹。我用好奇的眼光打量着大家，街上人来人往，因为太过眼花缭乱，看一会儿眼睛就生疼。

“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的呼喊声从远处传来，我的大脑第一时间发出命令：去看看!跑到河对岸，我使尽浑身解数刚从人群中钻出来，就见眼前一只只龙舟，像离弦的箭一般飞了出去。

船员们一个个奋力划桨，咚咚的鼓声不绝如缕。站在船头的那个人气势非凡，穿着一件红色背心，一条黑色裤衩，举着一对红色鼓槌，一下又一下地击打着大鼓，振奋士气。一场激动人心的比赛在大家的欢呼中过去了，让人回味无穷……

记忆中的端午，必不可缺的还有包粽子，我最喜欢的是奶奶做的腊肉粽。做粽子很费时间，奶奶会提前一天把糯米泡在铁盘里，要泡7—8个小时，然后把糯米捞出来，第二天在门外晾半个小时。这个时候，我已经把奶奶交代我买的食材都买齐了。一切就绪，奶奶用手把粽叶卷成漏斗形，抓一把糯米、一小撮黄豆和一块腊肉依次放进去，最后再盖一层糯米，绑结，一个绿油油的三角粽就完成啦!放进锅里煮一个小时，捞出来放凉，打开粽叶时，便会满房飘香。

在我心中，端午总是那么热闹。龙舟呼啸而过，小贩在店门前叫卖，奶奶的粽子在我的齿间留下余香。“五月五日午，赠我一枝艾。”

驻于海边，我凝视海的怒涛，海水无情地拍打着一切，冲击着海岸。大海把大块的犹如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大块的碧玉碎了，碎成一块一块，一片一片，碎玉琼浆的浪花四处飞溅。而礁石依然，依然“傲然耸立”.接着又是碧玉，又是碎片，又是雪花，一次次，一回回。满天的浪花飞舞，大海的怒涛汹涌。我不禁自问：浪花的坚强不屈是为什么?难道只是为了磨平礁石?浪花难道没有脆弱的心情?我仍立于潮头，可那缕抓不住的思绪早已放任自飞。

初二末时，当接到期末试卷时，前两张试卷倒让我觉得这次一定不错，但接下来的试卷如晴天霹雳，前几次的大考和这次都没有改观，我彻底失望了。交给父母卷子，我想以后到普通学校完成学业算了，但妈妈并没有表态，而是说过几天放假时出去旅游。就这样我和妈妈去了山东。

在山东大连时妈妈带我去看海.到了海上，一丝丝海气吹进我怀里，我看到了怒涛汹涌的海，看到了飞溅的浪花。坐在海滩上，妈妈问我：“喜欢海吗?”我点了点头，走到礁石边，拍着迎面而来的浪花说：“它这样只不过是白费力气。”，“你怎么知道它做的是白费力气。”妈妈严肃地看着我，“以前这里可能是一片巨石，就是这些前赴后继的浪花，才把它们消磨成这样，你知道吗?它们一直坚持，从不放弃，有一种你没有的精神，一种坚强不屈，永不言败的精神，一种向脆弱挑战的精神，有了这种精神，你可以再给自己一次机会。”我若有所思地看着海水，我决定再给自己一次机会，我相信自己的能力。

我望着海，望着令我重整旗鼓挑战脆弱的浪花，我和着浪点，带到下一个拼搏和希望的季节。

人们常说：“人的潜能是无限的。”人脑大部分属于休眠状态，我们常说的天才仅仅只是比我们都开发了百分之一，所以才说：“世上无难事，只怕有心人。”让我真正认识到这句话的，还是那件事。

那是一个风和日丽的下午，老师走向讲台在黑板，上写了一道题，并说：“这是今晚的作业，就这一道题，这节课留给你们思考。”看到这道题我有些混乱，这时有一些“喧嚣”传入我的耳中，“不就这一道题吗?明天直接跟老师说不会不接行了，干嘛还费那个劲?”本来我也打算放弃的，但是这是一个自我挑战的好机会，我不敢放弃它。

回到家之后，我首先完成别科的作业，最后再解决这个终极大“Boss”首先我审题，搞清题意，于是我开始了验算，快了，就快了，虽然我写的很慢，但也掩饰不了我内心的喜悦，可是我这一正在疯狂燃烧的火焰，不知别谁浇了一盆冷水，我算错了，我开始浮躁，抓耳挠腮，有点沉不住气，于是我努力压制，气沉丹田，静下心来，之后我又开始了验算，这次我先画个草图，找题目中的关键词，与是我又重新燃起了火焰。

在漫长的验算中，我的额头、鼻尖已经冒出汗滴，终于我得出了结果，再代入演算的时候又出了错。连续两次的挫败，让我信心大失，但是没关系，虽然错了两次但是这无法阻挡我对极限的挑战，再一次，再来一次就好，我又开始了口算、笔算、验算，最后我终于做对了，这时我平静地走出书房，然后大喊：“我成功了，我做的了，太棒了!”我激动得语无伦次。

第二天，老师问有谁做到了，这是我骄傲的举起手，同学们都用羡慕的眼光望着我，我铿锵有力的说出了我的结果，老师为我竖起了大拇指，我的答案是正确的，我那个自豪，我那个激动，我那个快乐是无法用语言描述的。

传道之人，必须闻道在先;塑造他人灵魂的人，首先自己必须有高尚的灵魂。纵观古今中外教育名家，无不把德视为最高智慧。从孔子到陶行知，从柏拉图到苏霍姆林斯基……他们都以德示范，人格的力量就是教育的力量。

有灵魂的教师，首先必须成为一个思想者，具有独立思考能力和怀疑精神。如果一个教师自身都缺乏批判意识和怀疑精神，他的学生只能是一群精神侏儒和思想奴隶。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂，只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感，只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理，只有教师的人格伟岸与厚重，才不会导致学生人格的猥琐与浅薄。

读书，才会有思考;有思考，才会有思想;有思想，才会有追求。因此，教师要学会“教书”，首先应该学会读书，学会思考，学会思想。教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书，就不会有教育理想、教育信念、教育思考、教育智慧、教育活力、教育创新，一句话：就不会有“教育生命”!教师是天生的职业学习者，职业读书人。只有读书，才能丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的品性修养、升华自己的教育追求、积淀自己的教育智慧，才能修炼成为值得学生终身阅读的“圣贤之书”。因此，读书是教师的职业生活和专业生活方式，是教师思想的本源，是教师追求的动力源泉。

有灵魂的教师，始终着眼学生的终身发展。“对每个孩子的未来负责，让每个孩子获得个性发展的空间，让每个孩子都能幸福成长”是他们坚持不懈的追求。有灵魂的教师坚持“育人至上”，始终把孩子放在心中，把孩子当作发展中的人和能够发展好的人，在他们眼中：孩子有差异，但是没有层次。他们用宽广的胸怀包容孩子，用崇高的人格陶冶孩子，用丰富的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，解放孩子，尊重孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让孩子拥有健康幸福的人生。

有灵魂的教师，推进的教学是有灵魂的教学。学科思想是学科教学的灵魂。学科思想是形成学生情感态度价值观的重要因素，是赋予学生“价值生命”的营养要素。道德课堂的教学，是有灵魂的教学，是基于课程标准、基于学科思想方法的教学，教师要在学科思想、学科方法的指导和统领下，把长期颠倒了的学科教学重心重新颠倒过来，以学科的基本观念、方法论原理为核心，以学科思想方法来组织和建构学科知识体系，把教学从浅表的知识教学和技巧训练的层面，推进到深入学科本质与核心的思想教学和方法教学的层面上来，更有效地促进学生学科能力、学科素养的提升和人格的健全与发展。

推进有灵魂的教学，是推进道德课堂建设的必然要求，是课堂改革与创新之道，更是课堂改革与创新之德!正所谓：合乎道，至于德。

有灵魂的教师，始终关注自己的专业成长。教师的发展意愿是其自主发展的“原动力”，有灵魂的教师总是专注于自身学养的丰厚，不断培育自己的专业情意，提高自己的专业能力，涵养自己的专业精神。他们专注于学生生命成长的本质，专注于唤醒学生的独特，调动学生的内驱力。有灵魂的教师总是能自觉地为自己设定发展目标，分析自己的优势劣势，坚持“每天进步一点点”，“在工作中学习，在学习中工作”。他们把教育当作一种生活，一种蓬勃向上、锲而不舍的生活，在教育这块丰沃的土壤上，种植芳香四溢的花朵，用教育描绘自己的诗意人生，用自己的人生描绘教育理想。

有灵魂的教师，始终坚守教育的道德要求。麦金泰尔说：“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制他的社会潮流。”有灵魂的教师，永远守护在教育的核心地带，小心呵护教育的本真，不断追求教育的真谛，坚守教育阵地，努力为教育发展贡献自己的一份力量。有灵魂的教师具备穿越历史、通达未来的智慧，在功利侵蚀的大潮中，总是能保持一份从容和笃定。心静则远，他们不把追逐利益作为人生的终极目标，怀持宁静自由的心态，从容地去追求浮躁时代里朴素的教育真谛。

有灵魂的教师，始终充满育人的幸福感。教育的功利与浮躁，很大程度上是由于鼓吹或热衷于“奔跑”，且是“百米冲刺”。站在现实的大地上，有灵魂的教师不但具有批判的精神，更有建设的行为。“教育不能没有梦，但是教育不是梦”，有灵魂的教师总是能在纷繁复杂的教育琐事中寻觅到育人的幸福，他们坚持“山不过来，我就过去”的一份明智、一份责任和义务。他们能够把问题转化为课题，品味思考的愉悦;他们能把思考转化为行动，体验探究的快乐。他们总能从学生渴盼的双眸中，从学生的点滴进步中，体会到为人师者的自豪和愉悦。

有灵魂的教师，不会把学生的学业成绩册看成是自己的工资册和奖金发放册。做人有人德，为师有师德。做一个有思想、有追求、有道德的教师，为学生指明生命的方向，赋予学生生命以意义和价值，就是最高尚师德的具体体现!这是为师之道，更是为师之德!

我们用心教师致力于做一名有灵魂的教师!我们用灵魂做教育，我们用心，您放心!

亲爱的奶奶：

好久不见，甚是想念！

听闻您因斜杠奶奶纯子的话语而对她的生活方式心生向往，但却有些隐隐的顾虑，于是我决定写这封信给您。您知道吗？那种一时间在心头涌起的渴望，那份久久沉睡而终被唤醒的陈年的梦想，那捧载满生命的热爱无止无休地澎湃激荡的热血，其实它们早已在您的生命中扎下根来，滋养着您的心态与向往，您一定可以，触摸到生命最本真的模样。

奶奶，或许您会想，年龄的增长已让您与曾经的一腔热忱渐行渐远；或许您已经看到，大多数迟暮的生命都只求一片平静与安宁。可是啊，活力与激情并不总是与年轻的生命相生相伴，当您用热爱去拥抱年少的梦想，当您用心灵去感受久违的力量，我想在那动感的音乐鼓点中涌动着的，是生命的一次释放，是梦想的一次信马由缰，它们与年龄无关，与职业无关，因为每一个不羁的生命，都渴望用洒脱浇灌自由，只要您满怀着热忱，有份向上的心态，只要您享受那一刻迸发出的酣畅淋滴，我想，每一粒向往春天的种子，都会成花。

加缪有言：“只要我能拥抱世界，那拥抱得笨拙又有什么关系？”海子亦曾说：“你来人间一趟，你要看看太阳。”那么，不解、嘲笑又有何妨？一个人飞得越高，这些来自山谷里的声音便愈发渺小；年迈，沧桑又有何妨？因为那对新事物的创新与挑战本身，便是对生命的致敬。奶奶，我们都会一直在您身后，用最真诚的目光为您铺就前路的平坦，用最温暖的拥抱给予您前行的力量。我们望着您对梦想不懈的追寻——我想，那步履或许蹒跚，但一定坚定；那背影不会孤单，而且一定蓬勃。

奶奶，这世上，有些东西是无法刻成的，那是温暖纯良的灵魂，在人们心里，有一块地方是永远无法锁住的，那是向上的心态与始至不渝的希望……人生的暮年与其让它平淡地走过，不如再掀起一潮生命的波澜壮阔，您看那84岁的钟南山院土、73岁的李兰娟院士、79岁的设计师黄锡璆，满怀一腔热忱，迟暮的生命也一样无比辽阔；当生命的光辉熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，只要携不竭的热爱与积极的心态，它亦是燃烧着爬上山巅散烈烈朝晖之时。

前路有光，背后有爱，便无所畏惧！

奶奶，当您用心灵去感受生命的律动，您会看到一个全新的世界——犹如清水滴在长满青苔的岩石，犹如火车驶过黄昏时分的海洋，您远远地眺望，在那辽远的彼岸，有生命，宽广如河。

亲爱的儿子：

你好!

不觉间你已步入高三，短暂的高中生涯已进入倒计时，爸爸

高三是一场考验，对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐，融汇了激情与怅惘。

高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来。儿子，你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯??

高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子，你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂??

高考带给我们每个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。

有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，才使你更加感受到世界的七彩斑斓!

每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程。当你在天朦朦亮就起床时，当你阔步在空旷的操场时，当你在题海战中拼搏厮杀时，其中的每一个细节都将成为奠定你高考胜利的基石。曾因某次考试失利而纠结难过，也曾因一次意外的摔伤而莫名想家。儿子，人生会经历很多，而每一次的闪亮都将丰富你的高中生活。每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦拼搏，而只有真正地经历了这些苦难的孩子，才能更真切地体味理想实现的幸福。亲爱的儿子，我相信你一定能做的更好!

稳定的、积极良好的情绪反映，是一个高三学生提高成绩的最重要因素。所以，儿子，快速调整心态吧，把自己的心态调整到最佳的状态，好好珍惜自己的心灵房屋，装上您想要的东西，打扫好每一个角落，把它整洁干净，并能清楚地知道自己每一段经历过的坎坷路径都有它最真诚跋涉的理由;知道自己每一个走上去的前途都有它最真实选择的方向，将自己置身其中，尽情领略生命真实的精彩，创造生命真实的奇迹。，儿子爸爸

强壮的、身心健康的生命体征，是你冲刺高考的最有力的保证。所以，从现在起，你一定要克服挑食的毛病，奋力前行。把沉重的心理压力、变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握;把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。不经历风雨，怎么能见彩虹?儿子，我们会为你加油!

很多事情，特别在关键时刻，它的成功与否，其实取决于心态的选择。高三，紧张的学习和频繁的考试会让人身心俱疲。希望你用勇敢地、积极地，乐观地心态去面对它，接受它，经历它。高三的老师都是学校最有经验的老师，对于高考他们积累了丰富的实战经验。要充分相信你的老师，尊敬并虚心向他们请教。

有句话说

“行百里者半九十”，就是说如果把走100里路看成一件事，那么前面走过的90里路，仅仅完成了事情的一半。这句话的深层含义是说：当一件事情，越来越接近终点和成功的时候，往往越重要、越艰难，所以谁如果能够在高三这最后的时刻，抓得好、抓得牢，谁就能笑到最后，笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻，心态变差、效率下降或者有些事没有做到位，那么很可能在最后的一段时间败下阵来。

总之，爸爸

儿子你已经十八岁了，你在十八岁成人会上的宣誓请你牢记，你们同学、老师、家长的发言让我热泪盈眶，是啊，你长大了，该承担自己的责任了，你不能在任性，不能在认为是为了爸爸

这次你回家爸爸

用汗水哺育希望、用真情塑造未来!

爸爸

你已经睡了，睡得是那么香，甚至还有一点点的小呼噜。我和你的爸爸却依旧睡不着，我们一直在为你担心。最后一个学期已经两天，掐指一算，离最后的冲刺仅有108天，但是你今天带回来的成绩单却不容乐观。虽然超过去年的分数线15分，但是你最差的那次可是低于重点分数线41分啊，这让我们做父母的怎么放心的下呢?你倒是满不在乎，说家门口的H大不错，我们听了也很欣慰，至少这样，我们一家三口能够其乐融融地在这个还算不错的城市了解余生，但是你真的愿意这样吗。至少我就不愿意。我宁愿我的儿子步入名校的殿堂，我宁愿我的儿子展翅高飞，其实你也心中惴惴，看得出来你的紧张不亚于我和你的爸爸。但是我还是要向你施加压力，妈妈相信有压力才会有动力，我也相信我的儿子是个坚韧的男子汉。

在这里妈妈首先要向你道歉，没有得到你的允许，就把你生出来了。没有大宗的财产家业让你继承，却还得劳烦你虚耗你那不是很聪敏的脑袋去挤大学的独木桥，这让你颇有微词。但是没有办法，你不踩着同龄人的尸骨进入名校，以后的工作中，你就只好沦为他人的垫脚石。这个金字塔社会奉行的就是精英等级制度。我们不是高官，也不是富豪，那么你就只好通过高考这个门槛，杀入他们的圈子。妈妈不想跟你说什么大道理，你自己平时也比较关心政治、经济。你仔细看看。从常委到市委，从基金到上市公司，名校精英们已经逐渐在统治这个社会。你是愿意去“统治”还是去“被奴役”?

过年的时候，爸爸特意带你参加了那么多饭局，那些经理高管和处长科长，哪个不是重点大学出来的。用你刘哥的话来讲，他们学校放出来的狗都比H大的狗有人文气质。你要是相信“好专业比学校重要”之类的话自欺欺人，你就是个二百五。你别无选择，你必须要进名校。

现在妈妈就来给你分析一下，名校与普通大学的区别。

1，师资

即使普通高校有那么一两个院系一两门课的一两个老师一两个学生拿的出手，但是就整体实力，综合素质而言，即便是图书馆教室包括学生宿舍，名校都远远的超过其他学校，倒是很多暴发户学校在硬件上勉强的跟上了重点大学的脚步，但是在人的方面，给他们辆宝马也追不上，这就是底蕴。你刘哥哥整日里夸夸其谈，实际上他的知识面你也是叹服的，就因为他在Z大里混了四年。

2，氛围

上大学是为了感受一个氛围，接受一种思维方式，只有名校才能满足这种层次的需要。这些年公司流入流出的大学生没有一百也有八十，老妈都看在眼里，百分之八十的普通高校的毕业生都好像少根筋，但是Z大W大N大等等学校出来的学生却是远远地超过他们的同龄人。我不相信这是智力的差距，仅仅因为当年升学时30分不到的差别，于是他们接受了4年不同的教育，于是导致了现在他们在工作和生活中截然不同的表现。

3.教育

优秀是一种习惯，唯有和优秀的人经常在一起，这种习惯才会自然。这是个很简单的推理，名校的优秀同学多还是普通学校的多呢?有时候看到一些关于高校的报道和新闻，我真的不敢想象，要是你不小心沦落到这些二类乃至三类的大学里去，你会变成什么样子。

4.就业

不谈你们受过的教育，名校的身份足以让你作为一件花瓶被收藏进公司，光是名校的同学人脉就是你一身享用的财富。

哎!说了这么多好歹，就是希望你能排除万难，进入名校的行列。在这里妈妈和爸爸衷心祝愿你在今年的高考中一举夺魁，为我们争一口气。

梦想是什么?在我的心中，梦想是一个十分模糊的概念。既高不可攀，又触手可得。我的梦想，那可是三天三夜也讲不完的。

6岁的航天之梦

在6岁的时候，我抬头看着皎洁的月亮和美丽而渺小的星星，不禁令人浮想联翩。在脑海里突然冒出了一个想法：如果有一天能去月亮那儿看看嫦娥姐姐和玉兔，去星星那儿看看都住着什么与众不同的人。于是我就有了当宇航员的梦想，就去和爷爷说。爷爷笑了笑，摸着我的头说：“你知不知道宇航员不是相当就当的，都是从优秀的空军飞行员中选出来的，是精英中的精英。你想当宇航员，还嫩着呢!”我听了这些，觉得既委屈，又有点道理。渐渐的，就只能放弃我的航天之梦了!

10岁的助人梦

我随着年龄的增长，小时候幼稚的梦想慢慢地改变了，我又有了新的梦想了。每当我在电视中看见了那些没钱去读书的孩子，我就十分地同情他们。如果我有能力去帮助他们的话，那该多好啊!于是我的梦想变成了做一个慈善家。我要凭着自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，把自己的收入，捐给希望工程。因为我坚信，只要大家慷慨的去帮助那些可怜的孩子，有一天，全中国，不，全世界的孩子一个个都能在校园中读书。

13岁的特种兵梦

我13岁了，思想又变了。现在我的梦想已不是以前那么简单了。自从我看了《我是特种兵》的战斗片后，我想报效祖国，当一名特种队队员，就是特种兵，参加一个独特的影子部队。他们是英雄，是我心目中的偶像，无论任何困难、挫折、失败，甚至牺牲，也阻挡不了特种兵报效祖国的决心。我之所以想当特种兵，就是要像他们一样，忠于祖国，忠于人民，与自己的队友同生共死，实现我的梦想。

也许这只是现在的梦想，但我相信只要我拥有梦想，就有成功的可能;只要我拥有梦想，就会去坚持。从今天起，我要为自己的梦想而拼搏。

独处是静坐幽篁中的那丝惬意，是禅家追求的那片清凉的菩提，是独坐萱室中的那抹宁静……当身心沉浸在独处的淡泊静谥中，我们的灵魂也将跟着轻松飞扬。

历经尘世的车马喧嚣，在碌碌而往中变得迷惘，困惑，找不到通向心灵之路的方向，此刻你不妨停下脚步，找一处清静之所，独处一会，将牵绊心灵的一切烦恼暂时置之脑后，让思绪任意驰骋，让灵魂自由呼吸。你便会感到一阵醍醐灌顶般的畅然，种种疑虑在此刻也会涣然冰释，你会清楚地发现将你带往内心深处的那盏灯。

总喜欢坐在静室中，想象着远处竹林中的静谥，即使不能身临其境，亦能感受到古人“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，的意韵，此刻，世间一切的纷扰顿时烟逝，只留下那独处所带来的丝丝淡然，体味到了久在樊笼里，复得反自然后的畅快，原本褪色的心灵此时也变得鲜亮多彩。总喜欢在薄雾弥绕的清晨，独自走进那片枫林，这时我的心仿佛已融化在氲氲的水汽中，荡涤尽了蒙在心上的阵阵尘埃，呼吸到了异常清新的空气沉浸其中，心中想得不再是将要面临的困境亦或是遭受挫折后的悲伤。不会再忍受痛苦抱怨上天的不公，而是看清自己，向心中的另一个自己寻求安慰和解决困难的途径。独处使自我变得更加强大，更加充满活力。

总喜欢手捧一杯香茗，静静地沉浸在诗文的海洋，去体味那靡丽凄婉的《雨霖铃》，去品味那被落花和笙箫包围的《满庭芳》，去欣赏那精致不可措摹的《钗头凤》。此刻虽没有热闹繁华的街市和彩灯辉映的城市，我亦能在独处中收获诗词所带给我的感动，我的灵魂亦能在这之中吸收无穷的精神力量，使心灵摆脱时空的限制与古人一起牵手走向那充满魅力的精神家园。

佛语有云：“菩提本无树，明净亦非苦，本来无一物，何处惹尘埃”。那些崇尚佛学的大师总喜欢独自一人坐在禅室之中，参悟人生的真谛，因而他们能摆脱世俗，使心灵无尘。我们虽无法在独处中做到大师们的禁欲清心，摒弃杂念，却也能在其中嗅到一缕清香，抚慰心灵所受到的创痛，安慰疲惫的身心，破除囚禁自我的枷索。

学会独处吧!假如你不想任心灵被世俗洗得褪色，失去原有的光辉。享受独处吧!若你想在独处中收获无穷的财富和力量，看清内心深处那最真实的自己。