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迎接高三作文大全精彩20篇

导语:我们要做一个乐观的人,乐观总是通向幸福、健康和成功,而悲观则相反,结果是绝望、疾病和失败。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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4毕业高三精选作文

全文共 501 字

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在我们复读班中,又有几个同学要走了,因为他们都是被录取的!我真心为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝多了,但是脑子都是清醒的,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

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篇1:青春理想作文高三

全文共 871 字

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年华似锦,岁月如歌,欢乐时笑看繁花争艳,娴静处细听西子唱晚。然而林花谢了春红,太匆匆。岁月遣绻,太多的美好难以长久驻足,你犹如美丽的昙花,刚刚绽放,便要面对凋败的命运。

遥望西边,白日的巨轮将要沉落,我的意念便毫无约束的醒来,从风景的一角,跃进不朽的光明里。然而你的影子却飘向了幽蓝深处,在异域的夕晖上,以闪闪的每一个瞬间却换取了属于你的、天宇般的永恒。

沐春风,惹一身红尘。望秋日,化半缕青烟,顾盼间,你悄然走开,一霎时,却成了沧海桑田。

当剩下的日子喧嚣着在我身边飞快翻过,当欲望在黑暗中与白昼间横飞,我的脚却踏着你所余留的足迹。遥想,是不是还有你从我身边走来。

红尘纷繁,冷暖自知,笔写心声,墨诉柔肠。青春啊!我们纵然不能相濡以沫,但在回忆的世界里,我们不曾分离。

紧抓今日的梦想

那个阳光明媚的日子,我与青春刚刚作别后,却迷失了自我,走进了满是荆棘的荒野。刹那间,耳边响起了似曾相识的声音,那声音是谁在呼唤着我的名字?告诉我,不远的地方就是充满阳光的未来。在它的鼓励下,我拼了命地扯开身旁的荆棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂扬的梦想,我感慨万千,与梦想握手。用笑的我与梦想拉了钩,发誓,今后谁都不能欺骗谁。

梦想是我们人生道路上的指南针。然而,梦想不能当饭吃。但一个没有梦想的人,生命的张力将渐渐松弛,所有的日子将暗淡无光。

高三,是生命历程中新的一页,是一道亮丽的风景线,是享受拼搏,奋斗人生的最佳时光。所以,我们紧抓现实的梦想,只有以梦想诠释高三,以奋斗充实高三,我们才会有更大的施展雄心壮志的舞台……

幸福在于拼搏,享受在于拼搏。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字。梦想是我们的动力,年轻是我们的.资本。我们要愿意拼搏,敢于拼搏,实现我们的梦想。

紧紧抓住梦想,因为梦想若是消亡,生命就像鸟儿断了翅膀,不能飞翔。紧紧抓住梦想,因为梦想一旦消亡,生活就像荒芜的田野,雪覆冰封,万物不能生长。让我们多一些梦想吧!尽管我们不是天使,没有不老的容颜和强健的翅膀,但我们可以用心、用梦、用理想去飞翔,像朝阳一样夺目,如烟火一样灿烂,似昙花一样的美丽。

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篇2:书籍伴我行高三作文

全文共 852 字

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书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。每个人的生活中都离不开书的熏陶、教导。我小时候觉得读书不是那么的有趣,也就不是那么喜欢。但随着年龄的增长和对知识的渴望越来越强,我渐渐开始喜欢上了读书。

我非常喜爱读书,闲得无聊是读读书,做完作业时读读书,休息时也会读读书。读书一直陪伴我从小学到现在,起码也有六七个年头了。还记得那一次……

不知怎的,我们班里兴起一阵风,那就是读杨红樱姐姐写的书,几乎每人下课都手里捧着一本书,我也很想读,于是就让妈妈也给我买了一套。到了货以后,我废寝忘食,连饭都不想吃了。那天中午,我看入了迷,居然忘记了时间,还好妈妈及时提醒了我,才不至于我迟到被老师批评。

我也有时候也喜欢去图书馆里去读书。在图书馆里,我有着一种像林海音一样窃读的喜悦。一开始,只是囫囵吞枣、不求甚解,可自从长大后,我读书则不是走马观花,而是细细地去品味作者的真情实感。只要作者开心,我也情不自禁的跟着开心;作者可怜,我也会抹抹眼泪,替作者担心……

读书还能使我更有文采,小时候,我听见“作文”这个词语的时候,就像老鼠见了猫一样,吓得上蹿下跳。但自从读书以后,我还喜欢上了作文。在作文里引用一些古典诗词、名人名言啥的,全都是我读书的功劳,老师和家长都夸我作文有很大的长进,我也非常自豪,暗地里悄悄地感谢书籍给我带来的知识。

书,就像是我的知音。在我伤心的时候,能给我带来快乐;在我开心的时候,会与我共同分享喜悦和成功,并且还夸奖我;在我无精打采的时候,能给我带来乐趣。总之,书,这位知心的朋友给了我太多太多,是仅次于父母的。

这世界上,除了母爱、父爱、友情,还有书给我带来的喜怒哀乐,使我懂得了世间的人世常情及社会的制度和风气等,使我更好的了解这世界,更好的发展我自己。

“爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”正如高尔基所说,我们要热爱读书

书呵,谢谢你为我奉献的一切!

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篇3:描述信仰高三作文800字

全文共 825 字

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去年暑假,爸爸妈妈带着我们一家去西藏自驾游。一路上,巍峨的雪山,广袤的草原,澄澈的湖泊,湛蓝的天空,都给我留下了深刻的印象,但震撼我灵魂的,却是藏族人民对藏传佛教的信仰

记得那天,从林芝开往拉萨的路上,我看到一位朝圣者正在虔诚的叩拜,只听她口中念念有词,双手合十,高举过头向前走一步;双手继续合十,移至面前,再行一步;随后将双手移至胸前合十。突然从胸前移开,与地面平行前伸,掌心朝下趴在地上。每次都是膝盖先着地,然后全身匍匐,额头轻叩地面。尽管不时驶过的汽车掀起的尘土在他身旁飞扬,他的脸上写满了疲惫,但他的眼中却充满了坚定,不断重复着相同的动作。我好奇地问妈妈:“她在干什么?”妈妈告诉我:“他在磕等身长头,这是信仰藏传佛教的信徒们一种虔诚的拜佛仪式。”我追问道:“那他这样拜着要去哪里?”妈妈敬佩地回答:“他要去心中的圣地——拉萨。”我不禁对他肃然起敬。

到了拉萨,这种庄重的拜佛仪式就更加随处可见了。记得在八廓街的那个晚上,我们看见了一位大约四五十岁的藏族男子,绕着大昭寺不停地五体投地,身旁围满了人,我们挤进了人群,在大家的惊呼声中发现他竟然只有一条腿。在人们诧异的目光注视下,他沉重地磕着头,又艰难地爬起来。那时我对他的敬佩之情油然而生。

继续向前,一对年轻的藏民夫妇也正虔诚地叩头,女子的手中有一条绳子,牵着一个两三岁大的孩子。那个孩子学着父母的样一,懵懵懂懂地迈开腿,跟在父母身后跪拜。这是一种怎样的信仰啊!

听导游说,双手合十,象征领受了佛的旨意和教诲,举过头顶,移至面前、胸前表示心、口、意与佛合和为一。只有叩拜时,心发所愿,口诉祈求,这样才能实现心中的愿望。藏族人民从小就接受这样的信念,日复一日,年复一年,将大昭寺门前的粗石板,都磨得闪闪发光,平滑无比。

有信仰的人是幸福的。用简单的叩头积累功德,祈祷平安与健康,与其说是藏民的信仰,不如说更像一种融入了日常生活的单纯而执着的信念。在雪域高原上,默默地、淡定地传承着,从今世,直到来生。

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篇4:青春为题的高三作文

全文共 1001 字

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无论是谁,内心细腻或是粗糙的谁,或许都曾因为迷茫而深感失意过吧。关于青春的飞逝,似乎我们只能站在原地看着它的离去,望尘莫及。

同样因为生活的压迫而扭曲变形的脸,同样踏着沉重的脚步不断前行的双腿。我们似乎都有着那么一段像是被青春搁浅的记忆,我们不能确定它的存在,更不能否定它的等待,它是在等待,等待着这么个平凡的我把它再一次发掘出来。它是这么一段承载着悲伤或是快乐的记忆,花开花落五千年,斗转星移五个世纪,它就在枯燥与乏味中坚定不移地等待,等待我想起,等待我潸然。

难道,就真的有这么一段本该刻骨铭心却因为某种意外而暂时销声匿迹的记忆吗?那么为什么无论我如何努力的想要把它记起却总显得那么的无力?像是沉沁在一个漫长得永远走不完的梦境般的,我总想在混乱不清的剧情中找到答案,我总想让对于过去耿耿于怀的自己释然,我总想向全世界证明,我是确确实实的拥有着那么一段璀璨而深刻的记忆。可是,我那和青春有关的日子,究竟遗漏在了哪里?

我依旧在如锦绣般亮丽的记忆长河里摸索,我宁愿相信自己是一个经历过世间万事却无端失忆的人,我找不到自己找不到过去,但却总有一颗坚定的心在寻找,总有另一颗坚定的心在等待。我虽找不到它,它固然也看不到我,但我还是宁愿坚信看到的并不代表真实存在,然而看不到的也不代表是胡编乱造的虚构幻想。所以,从始至今,我从未停止过寻找那段早已经流离失所的青春。

青春,太过仓促和短暂,它以顺雷不及之速,匆匆地从我身边滑过,还未来得及目睹它的身躯和风姿,还未来得及开一个华丽的告别式,它便那么单调地离开了,留给我们的只是遗憾和懊恼,悲伤和不舍。我依然还会痴痴地想,究竟那段和青春有关的记忆被我闲置在哪个地方了。它也许此时正静静地躺在一个沾满尘埃的角落里,被岁月腐蚀得变了质被光阴冲刷得褪了色吧?如果我当初真的这么愚昧地亵渎了那份记忆,那我一定得在一个撒满阳光的日子里把它拿出来风干上色,将它洗尽铅华,光艳如初。但愿,这个因为记忆欠佳而造成的空缺总有一天会被填补上吧。

我曾不止一次地想象过,若是我再一次和青春邂逅,我一定会让它在我身边停留的时间稍微长一点;如果我再一次和过去相遇,我一定会让它结束得更为美满温馨一些;如果,如果曾经我可以再认真执拗一些,那么现在的我一定不会局限于迷茫与无奈间了。

青春,青春的飞逝,但愿你不会嘲弄我的无能为力,但愿你不会唾弃我的束手无策,但愿,但愿我能再一次看到你,并且深刻记住你的脸。

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篇5:关于高三成长的

全文共 746 字

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曾几何时,我们还依偎在父母的`怀中,享受着童年的美好;曾几何时,我们还爬在父母的背上,享用绵绵的亲情;曾几何时,我们是他们的快乐,是他们的甜蜜。如今,我们长大了,理应成为他们的依靠,他们的希望。

不知道有多少个月明星稀的黎明,我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔,我不敢仔细打量它,因为我会心碎,不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜,我察觉到一双粗糙的手抚摸着我的脸庞,我不敢睁眼,因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时,我会禁不住落泪。

终于有一天,我朝着全世界宣布:我要自强,我不想父母那么辛苦。

从此,我学会一个人去面对所有的风霜雨雪,一个人承担所有的苦痛折磨,我开始踏上自己真正的人生旅程。

刚开始,真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠,正等待一场大雨的浇灌时,我的意志告诉我,自己去寻找水源;当我陷入泥泞的沼泽时,正渴望有人拉我一吧时,我的信念告诉我,自己去寻找树枝;当我步入恐怖的魔鬼森林,不知路在何方时,多想有人为我指出一条光明的坦途,但我的意志告诉我:站起来,别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时,面前又是一道悬崖。不过,我已不是十分害怕,因为我知道,我可以的。

慢慢地,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了在颠簸的道路上一路向前。

风雨又如期而至,可是我已经明白,坦然相待是最好的选择,大浪又冲天咆哮,可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上;荆棘又浮现在眼前,我知道只有将它连根拔起,才能为成功铺平道路,尽管刺破了手,鲜血淋漓,但我知道,这是学会自立必修的一课,我的人生旅途中,已不再相信眼泪。

终于,走完了一村一寨,过惯了冷月孤歌的生活,当我再回到我热爱的那片红土地,当我再次看到母亲的笑脸,我可以如释重负地与她相拥而泣,看着她两鬓斑白的银发,我静静地依偎在她的膝下,成为她可以依托的肩膀。

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篇6:端午节高三语文精选作文

全文共 793 字

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不知不觉,端午节又临近了,又可以吃到香甜美味的粽子,还可以看到精彩万分的赛龙舟。

小的时候,妈妈告诉我,每年农历五月初五的端午节起先是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的,渐渐的人们就把这一天当成了一个节日。爸爸告诉我,屈原是生活在距今两千多年的楚国,他是一个伟大爱国诗人,是一个忠心耿耿的大臣。为了老百姓能过上幸福日子,他敢于指出楚王做得不对的地方,因此老百姓都很爱戴他。可是当新国王上台后,他昏庸无度,不听屈原的建议与主张,从而输掉了与秦国的一场重要战役,楚国的国都都被秦国占领,屈原听到这个消息后,悲痛万分,投汨罗江而死。当地的老百姓怕江中的鱼儿吃掉屈原的遗体,所以向江中投放粽子等食物。当地传说屈原死后,乘着龙舟去了天上。所以后来每年的五月初五端午节上,包粽子、划龙舟就成了重要活动。

在中国,人们十分喜欢过端午节。现在城市里面的人由于工作繁忙,没法自己包粽子过节,就纷纷到各大超市去购买。超市里粽子的种类有很多种,有白米粽子,咸肉粽子,蜜枣粽子等等,花样挺多的。把粽子放在锅里煮熟以后,打开锅盖闻上一闻,满屋子都飘着粽叶的清香,尝上一口,满嘴里都是糯米的香甜,不由得食欲大开,非吃个饱不可。除了吃粽子,人们还可以去观看龙舟比赛。江面上,龙舟前部的龙头高高扬起,活灵活现。整条龙舟又窄又长,前面摆着一张大鼓,后面一个接一个的坐着许多精壮的小伙子,他们随着鼓点声,整齐的划着桨,在水面飞驰着。一时间水花四溅、鼓声、号子声与江岸上观众的加油声此起彼伏,场面宏大壮观,热闹非凡。

我喜欢端午节,不仅仅因为能吃到好吃的粽子,看到精彩的龙舟比赛,更喜欢它的历史内涵,每次过端午节,我总是能想起屈原,想起他峨冠博带、身背长剑,口中吟诵着《离骚》,行走在江湖之间的样子,他的忠诚、坚贞,他的文采,影响着一代一代的中国人。如果把中国的传统节日比作一段贴着宝石的丝绸,那么,端午节就是丝绸上面一颗璀璨的夜明珠。

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篇7:中秋月园高三作文

全文共 548 字

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又是中秋,同一天,同一天上月,同一月下夜,同一夜中人,同一人心情,我的心情——再失落。

一个人呆在寝室,像以前一样,一个人呆在家里,电视相陪,影子相随。不同的地方,相同的一夜,我早知道,中秋对我来说,就是这样过。

呆在寝室,我能感觉到静的至境,整栋楼只有电视在说话,我把音量开到,想让自己一个人也热闹起来,可是起不来的心情静到最底。我的热闹还是造不出来。静,还是至静。

站在窗前,望外面,校内泛黄的灯光下没有影子,一个都没有。再远些,拥挤的人流在走。有两个的,有三个的,有五个的,还有一伙的,就是没有望到有一个的。肯定很热闹,我能感觉的到。不望,还是看我的电视吧。

看电视,电视都在说中秋,都在以月为诗,以吃为乐。没有人不在笑,没有人是孤身。看着他们都在说中秋说团圆,我拔了电源,轮起椅子就砸,反正没有人。一阵发泄,止不住的孤单感,情不自禁的心的思念,仍在心上。在将我一点一点的碾碎、碾烂……可是不管想还是不想,思不思念,都是等候。都是我一个人过。牌子除了静和影子,还有电视。自己还有什么,自己又能说些什么。中秋快乐吗?这样是快乐吗?

电视不说话了,灯也熄了。学校那可恶的自动开关将我的陪伴都带走了。真的是什么都没了,心想睡了,什么都不想了,让心去睡吧。唉,看着很亮的圆月,想想今夜。这个中秋,又似一中秋。

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篇8:描写时光流逝高三

全文共 778 字

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时间在流逝,感动在积累,亲情在呼唤。题记

猛然发现,母亲老了,真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上,那样刺眼,寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹,时间慢慢倒转

随着一声嘹亮的哭声,预示着世界上多了一个小生灵,一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。

孩童时期,我便是活泼的代表,调皮的象征,经常窝在母亲怀里,调皮的将手指放在母亲嘴边,看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。

再大一点,我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮,我便牵着比我还大的狗去田间斗狗,早晨是狗最兴奋的时间段

然后,我进了医院,躺在病床上,门外响起了母亲的哭骂声:都是你买的那该死的狗,不然儿子怎么会那样?

紧接着,门外传来了父亲诺诺声。

明天把狗杀了!

良久,父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗,因为我的原因永远躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那只狗,仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛,而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。

少年时期,一个不服输的时期,什么都是我对的年代。那时网吧还不流行,但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣,经常想办法消遣时光,于是我瞄上了游戏厅。自此以后,我的丰富的想象力便被挖掘出来,将几何图形看成俄罗斯方块,将难懂的英语字母拼成打斗的小人,在黑板上龙争虎斗,百凤齐鸣。

时间飞逝,一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币,我已然成了那的常客,一直认为我做的天衣无缝,然而我却忘了一个人我的母亲,一个教我语文的.老师。

啪一声清脆的响声,我倒在了游戏机旁,一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前,脸憋的通红,终于,她什么也没说将我拉走。

第二天,母亲将我的的事在课堂上说了出来,并当众指明,我抵制不了诱惑,难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红,浑身颤抖的走出了教室。

这一次我真的错了!

时光飞逝,岁月匆匆。母亲老了,真的老了。

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篇9:高三作文法律700字

全文共 736 字

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俗话说:“无规矩不成方圆。”对,正是有法律条文的存在,才使我们的生活更加充实,更加美好。

警钟在黎明敲响,也敲醒了人们昏睡的心灵。无可否认,当代青少年的犯罪案件数正逐年上升,难道法律真的无法约束我们吗?

大家是否听说过一些因违反交通法规而造成的惨剧?大家是否了解过犯罪分子被抓后的后悔心理?大家是否记得那些惩罚违法犯罪的法律条文?你们都忘了,也许早就被压在你们心底……

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

大家是否天真的认为,18岁以下的未成年人犯罪可以减轻惩罚甚至免去刑罚?你错了,法律在人人面前一律平等,即使你还是孩童,你终要背上你应负的责任。

湖北省某市一名中学生因考试成绩不理想,母亲出于关心对该学生进行批评教育。然而,孩子却不知悔改,心存不甘,动了歪念——趁母亲正在熟睡的时候狠心地把母亲砍死。可怜的孩子以为能为自己“报仇”,可最终依然难逃法网,走上了不归之路,流下痛恨的泪花……

一名中学生为了能按时参加朋友的生日派对,不惜违反交通规则,逆线行车。一位迎面而来的糊涂司机,因为车速较快而且没有看清前面的食物。车辆如一头慌乱的蛮牛,与少年相撞。少年的鲜花如彩雪般在空中飞舞,生命的歌谱却在此画上了句号,后悔已成了不可能的事……

事故的发生我们无法阻止,但我们却有能力预防它的发生。法律犹如我们的指明路灯,指引我们前进的方向;法律犹如房屋结构的框架,只有深层扎根,才能使我们的生命大厦越建越高。生命因法律而充实,国家因法律而强盛,社会因法律而稳定……法律造就我们美好的生活。

法律的海洋沉浸着广大人民的权利。让法律的歌调钻进人们的脑袋,让我们打开封闭的心扉,让法律走进我们心中!

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篇10:读后感高三的作文

全文共 685 字

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“人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。”当我读到这句话时,我的心里如五味杂陈,有悲痛,有怜悯,有敬佩,有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。

小说的主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中,哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了,船长沉着镇定地带领大家有条不紊地离开诺曼底号,但在最后,他选择与诺曼底号共存亡,这是多么悲壮的事,又是多么值得我们歌颂的事啊!

我也很喜欢船长哈尔威的一句话:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上,在那样危险的时刻,船长他能保持清醒的头脑已经很不错了。但是在那样的情况下,船长不仅保持了清醒的头脑,而且还考虑到女士优先,让女士先走,这种人性之美,有多美好。记得有一次,我们去秋游,大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子,就大声地喊,请大家有序上车,有些人不服气,你凭什么?你又不是班长,我听了,大声说:“不管做什么事,我们都要遵守规则。”同学们似乎觉得我说得有道理,也不再拥挤了,大家都安静有序地上车。老师看到我的表现,还表扬了我,我心里乐滋滋的。现在想来,自己也能哈尔威一样,遇到混乱的情况能保持镇定,时刻遵守规定,心中不觉乐了。

我也很喜欢哈尔威这个人,哈尔威在危险面前显得那么镇定、临危不惧,他把船上61个人都考虑到了,唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服?

哈尔威是优秀的,我也要像哈尔威一样,不管在何时何地,履行做人之道,这样才能赢得别人的尊重。

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篇11:关于理想高三作文

全文共 1277 字

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任何人都有自己的理想,尤其是童年,在一定程度上,一个人的童年理想,决定了人一生的走向。每个时期每个人的理想是不尽相同,战争年代,人们的理想是与国家的命运紧密联系在一起;而和平时代是与国家的繁荣建设相联系;而市场经济时代,又与市场与金钱联系,金钱至上的观念影响着我们每个人。

电影《长江七号》有段这样的描写:谈及学生的理想时,有的孩子希望成为企业家,有的孩子希望成为工程师,而主人公小迪却想做一名“穷人”,我想这个穷人可不是简单意义的穷人吧,它的意义应该是宽泛又具体的概念,虽然小迪生活在物质极低的环境,但他要做一名好的穷人,没有任何奢求,有个干净整洁的家,有疼爱自己的父母,有颗善良的心,这是多么普通而又崇高的理想。这是对物欲时代绝好的一剂清新剂。追名逐利,尔虞我诈,算计到头转头空。

看了整部影片觉得还是比较成功,影片突破周星驰一贯荒诞搞笑,无厘头的风格。使现实与理想完美的结合,自然顺畅。通过民工一家窘困潦倒的生活,反应现阶段民工的生活状态,他们是善良,他们是努力的,他们想通过自己的努力,赢得一方属于自己的天地,过上平平安安,快快乐乐的日子。如果只是这样叙述下去,不过是一部现实主义题材的影片,而周星驰并没有,他插入外星人的机器狗一段,使现实插上想象的翅膀,腾飞,一切不可能的事成为可能。机器狗帮助修理好破损的电风扇,能转了,为贫穷的父子俩吹来凉爽的夏日风。这可是最普通的“奢望”,他们都不能“奢求”,这应该是影片对民工的同情与怜悯,这在周的影片是很难看到。还有爸爸为小迪修苹果,最后只有果核上带的丁点的果肉,多么可怜,而我们的孩子像这样早已弃之。还有机器狗闻过的烂苹果,变成了香甜可口红苹果,小迪拿起来就吃,多么幸福,我们似乎也受到感染,我们为他沉浸在幸福中所感染。

还有父亲从高空坠落那段,小迪痛苦流涕,他把老师拥走,关上门,孩子逼真的表演,也感动了我们,那时感觉小迪突然间长大了,俨然是个小男子汉了。可是以后的生活怎么办?想到这里悲痛之感油然而生,他相信父亲明早依然会睡在身旁,是呢?机器狗呢?果然机器狗把不可能变成可能,正像孩子所想象那样,他父亲活过来了。现实中人是不可能死而复生,但通过机器狗的特异功能,把一切变成可能,影片再次投入巨大的同情——对弱势群体的同情。在这里影片没有无限夸大机器狗的功能,外空力量,而是适可而止,度把握的非常好,很有哲理的味道。而影片还穿插了一些对比描写:穷孩子与富孩子,胖孩子与瘦孩子,好老师与坏老师。那个男老师丑陋的嘴脸,让我们想到这样的老师怎么可能教育出好学生,厌恶的同时,温柔美丽的女老师平衡了我们的心理,使我们依然对人民教师充满了希冀!有的人说,这个影片有某些周星驰童年的经历,他应该是个充满幻想的人,而且非常有创作力,再加上后天的努力,才有今天的成功,应该是有这些成功的因素或其他……

影片通过父子俩的生活,工作,学习,多角度描写民工的生活,困境与理想。他们没有多高的物欲要求,都是最普通的要求,东北有句话:“老婆孩子热炕头”,这可能最能说明普通大众的心声了,还有一副善良的心肠,这应该是穷人最高的理想了。

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篇12:假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇13:描写时光流逝高三

全文共 396 字

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时光总是过得那么快,悄悄中带走了我曾经拥有过的美好,留下太多的回忆让人慢慢品位。时光一点一滴的流逝,我虽然知道,但是却无可奈何,想去挽留可时光却飞流得更快。时光是不公平的,快乐的日子是那么的快,仿佛在一瞬间,快的有些让人喘不过来。而伤感的日子却过得那么的慢,缓慢的流失着。

时光每时每刻都在流逝,喝水的时候,日子从水里流走了。在我梳理我的头发时,时间瞬间从我的发梢旁飘过。当我朗读的时候,日子从我的嘴边溜走。微笑时,日子从酒窝里过去;哭泣时,日子从泪水中过去。

时光如流水,转眼间我已经上6年级了。只剩半个学期,就要面临着小学毕业会考。每过去一天,离小学毕业的日子也就缩短了一天。我将告别那美好的童年,那些曾经拥有过的日子,那些一起成长的伙伴,那些美好的回忆,而成为一名初中生。

现在,只剩下100多天了,我一定要努力学习,把时间规划好。不浪费一分一秒,不要让时间掌握着我,而要自己去做时间的主人!

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篇14:关于一本书高三作文

全文共 860 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯。”古今中外的名著,就像一颗颗璀璨的明珠,是全人类的精神财富。从小到大,我读过许多好书,但我最喜欢的书是《蓝色的海豚岛》。它是一本外国文学作品,是一本获得过国际大奖的小说。今天,我就把它推荐给你。

《蓝色的海豚岛》作者是美国的斯·奥台尔。这本书是1776年以来最伟大的十部儿童文学作品”之一。被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》这本书跟《鲁滨逊漂流记》一样,是根据真实的事件改编成的。

这篇小说可以让我们“打造完美心灵,培养高尚情操,体味不同人生。”其中的主要人物是坚强勇敢的印第安女孩――卡拉娜,还有她的父亲――卡拉斯―阿特,弟弟――拉莫,姐姐――乌拉帕……

在蓝色的海豚岛上,卡拉娜一家过着平静的生活,阿留申人的到来扰乱了海豚岛的生活,卡拉娜的父亲和大部分男子丧身于阿留申人的冲突中。灾难像暴雨一般骤临,在逃难的迁徒中,卡拉娜为了救因贪玩来不及赶上船的弟弟而从船上跳入海中。在暴风雨中坚强地向前游去,她不能把弟弟留在岛上。为了寻找弟弟,她把自己带的日用品丢掉了,在大海中勇敢地与风浪搏击,终于游回了岛上。找到了弟弟后,她和弟弟两人相依为命地生活着,不幸的是,弟弟在一次战斗中被野狗咬死了。死寂的岛屿只留下卡拉娜一个人。到处充满了死亡的气息,到处埋伏着死神威胁的影子。卡拉娜顽强地独自生活在海岛上,她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。在这十八年中,她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。终于在一个万里无云的日子里,一艘救援船来了,卡拉娜离开了这蓝色的海豚岛……

蓝色的海豚岛,一个人的海豚岛,是一个人的死亡岛,也是一个人的生命岛;是一个人的绝望岛,也是一个人的期盼岛;是一个人的孤独岛,也是一个人的友情岛。蓝色的海豚岛,一个既是终点也是起点的神奇岛,一个让人惊叹,让人沉思的生命岛……

《蓝色的海豚岛》这本书给了我很大的启迪,让我变得勇敢起来。我非常欣赏主人公卡拉娜的坚强、勇敢,自强不息的热爱生命的精神。读到这里,你一定也很好奇,快来一起读一读吧!

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篇15:迎接挑战600字话题

全文共 1818 字

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有一句这样的名言:一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔.马需要挑战,人更需要挑战!

就如大家都熟悉的一位体育明星--刘翔吧.他在跨栏比赛中破了世界记录,成了体育界的焦点.与刘翔一齐比赛的人,都是来自世界各地的跨栏高手,正因为应对这样强劲的对手,所以平时刘翔才会不断地提高自己,才会使他在比赛中有更出色的表现.试想一下,如果刘翔的对手只是一些普通的运动员,他在平时还会这样的锻炼自己吗?那他还会成为世界瞩目的体育明星吗?所以说,一个人的成功来自挑战,不仅仅需要挑战,还需要更强劲的挑战!

我又想起<<狼与鹿的故事>>.鹿是狼的美味食品,凶猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.许多弱小的鹿都成了狼的口中食.当地居民对鹿动了恻隐之心,开始围捕狼.狼从荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但没有兴旺,反而超多死亡.不在竞争中前进,就在竞争中灭亡.原先,鹿失去了天敌后,生活安定了,不再运动了,导致体质变化,造成生存危机.于是当地居民又重新请回了狼.不久,鹿群重新获得生机.这则故事说明,挑战是生存的动力.有人说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的.浪花.没有一个人的生活是一帆风顺的,可不同的人对前进途中的困难有不同的理解.对与弱者来说,困难是无底之渊;对于强者来说,它却是无价之宝.我们能够把困难,挫折看成一个锻炼的机会,能够把它当做是生活的挑战!. Deer is a delicious food of the wolf, and the fierce wolf often runs away from the deer groups. Many weak deer have become the wolfs mouth. The local residents moved the heart of deer and began to encircle the wolf. The wolf disappeared from the wasteland. However, it was unexpected that the deer group did not have prosperity, but died too much. Do not advance in the competition, it dies in competition. Originally, after the deer lost his natural enemies, his life was stable and no longer exercised, causing physical changes and causing a crisis of survival. So the local residents re -invited the wolf again. Soon, the deer group regained vitality. This story shows that challenges are the driving force for survival. Some people have said: Human life seems to be flooding, and it is difficult to arouse the beauty without encountering the island reef. No ones life is smooth sailing, but different people have different understanding of the difficulties on the way. For those who are weak, difficulties are bottomless; for the strong, it is a priceless treasure. We can treat difficulties and setbacks as an opportunity to exercise, and we can take it as a challenge for life!

生活需要挑战.如果我们勇敢地应对困难,勇敢地理解了生活的挑战.那么,成功的一天就不远了!

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篇16:春风吹过高三作文

全文共 577 字

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只有经过地狱般的磨练,才能练就创造生命的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

--------泰戈尔

单调萧索的,我们总是在盼望。盼望她的明骏潇洒,盼望她的缠绵悱恻,盼望她的鸟语花香,盼望她的落红如雨。

在冬季里,我们不曾绝望。当白雪覆盖碧绿的麦苗,我们轻轻的叹息,但也在这冰冷却松软的雪中埋下了希冀。我们畅想明年金黄的麦浪,畅想暖风和着泥土与丰收的香味向我们徐徐吹来,我们便醉在这如酒的微风中。

在冬季里,我们不曾绝望。当秃枯的树枝挂上冰冷的金属色,我们轻轻的叹息,却没有把那没有温度的小精灵轻轻拭去。我们畅想明年爆出的嫩绿的新芽,畅想绿叶被风轻轻撩起,我们畅想诱人的绿荫,畅想瓜果的香气。我们便在这畅想中沉沉的睡去。

在冬季里,我们不曾绝望。当厚厚的坚冰把湖面封了个厚厚实实,我们没有顽皮的在上面滑冰,更没有用铁锤重重的敲击,我们害怕,害怕打扰了鱼儿与小河的休息。我们畅想明年淙淙的流水夹杂着细小的冰凌,在春日阳光的照耀下欢快的向前奔去;我们畅想小鱼小虾活蹦乱跳地嬉戏;畅想一片红叶飘向小溪,在溪流里宁静恬适地诗情画意。我们在这畅想的梦里甜甜地笑了。

在冬季里,我们不曾绝望。当虫儿在自己的窝里冷的发抖,我们没有给他们添上新草席。我们畅想明年更新的脑袋从土里探出,我们畅想更美的蝴蝶在空中飞舞。

春风把我们吹醒。

哦,春风轻轻地吹过,我们满怀希望,向前奔去。

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篇17:写给高三孩子的信作文大全

全文共 1467 字

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宝贝,你好啊!

怎么样,爬山累坏了吧。现在想什么呢?是极目高山流水、云海松涛的美景还是感怀一览众山小的豪情壮志?是与同学分享登顶的成功与喜悦还是思念家中的老爸老妈?万世师表、一代圣人孔夫子的治学、治国理念和伟大成就是否激发了你对学习的渴求与报效祖国的家国情怀?

这是我们第二次以这么正式的方式交流了,还记得上次是初三准备中考前夕,眨眼间,你已经是高三的学生,要准备高考了。虽然我们平时朝夕相处,无话不谈,但是我们觉得以书的形式跟你交流,显得更加郑重。

高三是一段全新的生活,虽然它充满了紧张与未知,还有无处不在的压力和挑战,但是你要相信高三一年更多的是爸爸妈妈的关怀和支持。

高考是每个经历过的人,终身难忘的一次青春时代重要的洗礼,对每个人的一生都会产生重要的影响。为了不让你以后有任何遗憾,爸爸妈妈想以此信给你最大的鼓励和动力。我们的心情非常复杂,既希望你奋力拼搏又担心因此影响你的健康,既想对你寄于更高的希望,更严格的要求,又怕你心理压力过大,从而适得其反。但是思考再三,爸妈觉得高三这关键时刻,在保证身体健康前提下,还是希望你能够更加勤奋,奋力一搏,能够如愿考入心仪的大学,给自己未来的人生一个高起点。虽然现在社会中,不乏地位收入与学历不成正比的事例,但是在高考,这个所有人面对同一张试卷的相对最公平的情况下,胜出的人无疑是佼佼者,因为这不仅是智力的比拼,更是意志力比拼,人生态度的比拼,要相信自己一定能行,坚持到底!

再则要有健康的身体和快乐的心情。很多事情,特别在关键时刻,它的成功与否,其实取决于心态的选择。高三,紧张的学习和频繁的考试会让人身心俱疲。我们不希望看到你忧虑的眼神,更不希望看到你退却的脚步,我们希望你用勇敢地、积极地,乐观地心态去面对它,接受它,经历它。每一个成功的人都必然经历过苦难的历程,每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦,而只有真正地经历了这些苦难的孩子,才能更真切地体味理想实现的幸福。

最后,最重要的是,要充分相信你的老师们。高三的老师都是学校最有经验的老师,对于高考他们积累了丰富的实战经验。所以充分相信你的老师们,尊敬并虚心向他们请教是最好的选择。

追求理想的过程必然是痛苦的,诚如此次爬山,身体力行,相信你能体会到过程中的累与苦,相信你有可能会有犹豫和彷徨,一旦登顶,成功的喜悦与豪迈会让你觉得一切努力都是值得的。高三一年,你必然会面对一次又一次大大小小的考试,爸妈希望你能够从容应对,考试理想时,不要因此满足而放松要求,考试不理想时,也不要因此怀疑自己,而是要好好总结,争取下次取得更大进步。相信你一定能做的很棒!

高三也是最美的!经历十个月的苦难以后,当你收到理想大学录取通知书的那一刻,一切的苦都烟消云散了,一切的苦都化为了收获的幸福,那一刻你的笑容最美。更重要的是,当你亲身经历了高三的艰苦,亲身拼搏之后,又收获成功,那么,你收获的就不仅仅是胜利的果实,你还会亲身收获勇敢,收获毅力,收获坚强,收获自信,收获理解,收获感恩……而这些都是任何其他人无法给予你的人生最最重要的宝贵财富!

凤凰经过涅磐才能重生,高三的炼狱并没我们想象的那么可怕,除了天才,高考的学生有谁不经历高三?但关键是充满自信,放平心态,扎实勤奋地埋头学习,不要去想还有多少日子!历经高三的辛苦拼搏,方能青春无悔。

亲爱的孩子,在你勇敢迈步的同时,我和你的爸爸也陪伴在你的左右。当你失落、烦躁、担忧时,我们的怀抱更是永远向你敞开着。高三的苦,我们一起面对,携手共进!我们更期盼与你一起分享金榜题名的喜悦,加油,加油,加油!

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篇18:关于辜负作文高三600字

全文共 608 字

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岁月无声,韶华似水。昨天,今天,明天,来往如梭,无数生命在它们的更迭中莅临和涅槃。明天,希望所在;明天,弥足珍贵。她是尚未开启的书笺,意味无穷;她是含羞带怯的蓓蕾,生机无限;她是气宇轩昂的巨人,步伐紧促,又姗姗来迟;她是冉冉升起的朝阳,近在咫尺,又远在天涯。

时光匆匆,却从未错过历史;岁月如流,却洗不净历史的铅华。它们见证着所有的起伏,所有的无可奈何,当然,还有所有的刻骨铭心。

“五四运动”来临,脑海里顿时浮现出那年“愤青们”在革命前线挥洒着汗水,在烈日下暴晒,整齐地呐喊,即使汗水模糊双眼也不眨一下眼。他们每个人的神情在我脑海里一一浮现。“青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”勿忘历史,警钟长鸣!

我们是祖国的明天,是祖国不朽的青春!走向明天,需要放飞梦想;拥抱明天,需要作出奋斗。因为放飞梦想,才能产生动力;因为作出奋斗,才能取得成功。幸福的明天,始终伴随着美丽梦想的舞步。梦想是催生动力的精致摇篮,没有美丽的梦想就一定不会有巨大的动力。空寂的大漠,驼铃阵阵,因为跋涉的心渴望远方的绿洲;辽阔长空,雄鹰点点,因为飞翔的心渴望高端的云层;苍茫大海,帆影叠叠,因为远程的心渴望彼岸的港口;三更灯火,书声琅琅,因为求知的心渴望明天的光环!

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篇19:以面对高三作文600字

全文共 995 字

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不知道从哪里开始写,但我却一定把自己的以前写下来,给自己一个纪念,或者一段忏悔,其实我也不知道高三给我的感觉是什么,高三于我,用抽象的一句话来说,就是痛并快乐,在这期间我经历了种.种的爱和恨,也许你看了,会说这样写有点假惺惺的,可是!

第一年高三,遇见一个特别严厉的老师,是我们学校最厉害的老师,在他之前,我的班主任都是特老实的一类,当时自己有点瞪鼻子上脸,幼稚,把和老师作对作为乐趣,记得当时有一个老师对我说:魏超,你别给我捣乱,行吗?当时自己心很难过,真的!!我试图改变自己,但我的秉性就是不安分,我一次次败阵,后来到高三分到王老师的班,自然,苦头没少吃,被发配“边疆“,在教室的角落照顾自己的“起居“,高三第一年过着堕落的日子,但在这一年,却认识了许多好朋友,那些日子过的很郁闷,很难过,同学的那种友情多少让我感到快乐,这期间我喜欢上了一个女孩,后来她进入了我的生活。

高三后期,老班找我谈话,内容就是刺激一下我的神经,叫我不要打扰别人学习,那时我的心真的很痛,这件事情我谁也没有说过,记得最后一个月,我像疯子一样学习,我要证明自己,后来考了过二本8分的分数,但对当时的自己来说,已经尽力了。

后来,没有被录取,我只能走进我的高四生活,这个时候,她一直伴着我,我知道,我们之间,更多的是友谊,一种默契,每次我难过的时候,她都在,其实,到现在一直很感激她,我知道我们以后在一起的概率已经很小了,但我依然要祝福她,希望她幸福。

这一年多少累了,认为自己第一年能走二本,第二年一定可以走一本,可是我又错了,这期间,不是很关注学习,不求深解,恰恰那年题特难,考的知识点很基础,自己甚至连二本都没有考上,其实所有关心自己的人都很惊讶,但我早就隐隐约约的有这种感觉了。结果结局就是那么残忍!!

我不得不承认我叫一直一直关心我的父母再一次伤心了,那年,他们在我面前哭了,我的心很痛,那时,我就决定改变自己,为了我的父母。

我选择到衡水二中再次复习,武中,我没有脸回去了,在二中我经历了自己最慢的日子,在那,我体验了一种和武中完全不同的学习气氛,老师的兢兢业业,同学的刻苦,和学校军队一样的纪律,让我折服,我一边痛一边快乐的成长着,我知道,今年我注定腾飞,我相信自己!!!

简略写了一下自己,其实我还有许许多多的故事,三年,我走过了,很痛,但我真的大了,感谢我的老师,同学,朋友,和关心我的亲人们!!

我,不再堕落。

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篇20:教师节高三作文

全文共 643 字

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世上眼睛有千万双,最难忘的是班级老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的班级老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。

世上有无数种微笑,班级老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在班级老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享班级老师那温暖的微笑。班级老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;班级老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,班级老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。

在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡班级老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,班级老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡班级老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡班级老师相互紧紧拥抱在一起。

今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的班级老师和现在教着我的班级老师,祝班级老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!

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