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中秋节三年级优秀学生作文(优秀20篇)

农历八月十五是传统的中秋佳节,一年一度的中秋节就要来临了。以下是小编为您精心整理的中秋节三年级优秀学生作文,欢迎参考!

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三年级中秋节作文200字

全文共 241 字

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今天是中秋节,我们全家聚在一起,非常开心。

中秋的晚上,我们选择在家里吃饭,妈妈准备了一满桌丰盛饭菜,有:龙虾、大螃蟹、鲍鱼、甲鱼、桂鱼……·一家人一起其乐融融。

晚饭后,我们在客厅看中秋晚会,晚会是多么精彩!尤其是哪个挠痒痒的小品,逗得我们哈哈大笑。到了九点多,妈妈把桌子搬到阳台上,我们一边吃月饼一边赏月。我看见天空上有一个银盘似的月亮高高的挂在天空上,还有稀稀落落的几颗星,像害羞的小姑娘时隐时现,有几朵灰色的云朵环绕在月亮周边,就像天上的仙女在天空中翩翩起舞。

中秋节的夜空真美!

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篇1:三年级中秋节作文300字

全文共 355 字

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我们的祖国有许多传统佳节:中秋、清明、端午……如果你问我最喜欢哪个节日,我会毫不犹豫地告诉你——中秋节,因为在中秋节有美味的大餐,有香喷喷的月饼。

中秋节到了,一大早,我和妈妈就去菜市场买菜了。我和妈妈逛啊逛,直到菜篮子都装不下为止。回到家里,妈妈到厨房里做菜了。忙了一个下午,香喷喷的饭菜就被妈妈端上了桌。有清蒸螃蟹,有红烧肉,有炒土豆丝,有烤鸭……全是我爱吃的。可我不敢吃太多,因为等一下还要吃月饼呢!

晚饭后,一轮明月挂上了天空,把大地照得亮堂堂的。我们在阳台上放了一张圆桌,上面摆着月饼。月饼的种类很多,有蛋黄味、豆沙味、梨子味、香蕉味、椒盐味……一应俱全。而我最爱吃的是豆沙月饼,那豆沙甜甜的、酥酥的,咬一口,香极了!我们放开肚子吃月饼,一直吃到肚子也像天上的月亮一样圆为止。

我喜欢过中秋节,你们喜欢吗?

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篇2:蝉三年级学生作文

全文共 448 字

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夏天的一个中午,我正在睡午觉,家里都很安静,但窗户外面却很吵,不信你听,“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”,这是谁在叫呢?原来是不同种类的“歌唱家”——蝉。

我心中很好奇,对蝉产生了兴趣,于是,我就上网查了一下关于蝉的资料。

蝉的一生可分为三个阶段:卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦,原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊!

唱歌的蝉都是雄蝉,因为雄蝉身上都有一个发生器,可以扩大声音,雌蝉也有,但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面,卵会自动孵化成小小的幼虫,幼虫会自动钻入地下,吃树的汁液,幼虫至少在地下待2-3年,最多的待17年,经过四次蜕皮,就钻出来变成成虫。

蝉的幼虫非常弱小,小蚂蚁都可以毁掉它们。然而,幼虫在地下待那么多年,只是为了在树上唱一个月的歌,一个多月后,蝉就死了,所以蝉的生命是短暂的。

蝉,你用生命换取了一个月的歌唱,我们也要像你一样,珍惜每一分,每一秒。

三年级:么么公主

[蝉三年级学生作文

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篇3:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 362 字

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夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色

、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

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篇4:三年级节中秋节作文怎么写

全文共 737 字

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“明月几时有,把酒问青天。”中秋佳节,夜雨微微,月亮姐姐好似有些羞怯,带着繁星走了,没有月亮的笼罩,家中仍然热闹非凡。

中秋,团圆的日子,怎能没有饺子呢?为了让我多一些动手能力,所以呀!今年的饺子都被我给承包了。我自言自语道:“咱们先从和面开始,这应该是第一步了。”面粉加水搅拌,成了絮状,现在看起来非常粗糙,将它扣在盆中,过半小时候,再一看细腻而柔软。第二步,拌馅儿,我想象着妈妈的样子,先要把葱的白色部分切下来,然后用刀在拍平,我刚拍一下,我就东跑西窜,左躲一下,右躲一下,不好,葱汁还是四处喷散,喷到了我的眼睛里,这么调皮,我像拜佛一样,双手合十,在心里默默地念:你就饶了我吧。泪水夺眶而出,那味道辣的我离得远远的,恨不得这辈子都不要闻到那味道,心想:这活咋这么难干,累死人了。妈妈见我这模样,笑的腰都直不起来。

我看妈妈这样嘲笑我,心里真的是一百个不服气,哼!继续,我握紧刀把,闭紧了眼睛,皱着眉毛,龇牙咧嘴,侧着头,紧紧的锁着肩膀,用力拍打,现在的我真的是像一个无依无靠的小狗,紧紧的蜷缩在一块,不能就这样轻易放弃,终于,在我的努力下成了碎末,然后,和肉在一起馅儿就拌好了。我经常帮奶奶擀饺子皮,所以三下五除二就搞定了,拿着擀面杖,一转,一杆,来回重复循环,这样才能包的又圆又薄。可是,接下来,困难又来临了,怎么也包不好,左掐一下,右掐一下,饺子都快挨到鼻子尖了,小心翼翼的托着今晚的第一个饺子,还是略显得不熟练,像小船,像扁豆,我用手拍了拍头,一边摇着头,一边叹气,真的是哭笑不得。越练越像样,也赏心悦目了许多,终于可以煮了,没过一会儿,就出锅了。

我与家人围在一桌,享受这香喷喷的饺子,和过节团圆的味道,有说有笑,其乐融融,让我感受到幸福的温暖,其实,幸福就在身边。

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篇5:难忘的中秋节2024三年级周记

全文共 598 字

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每年农历的八月十五是我国传统的中秋节,是月亮特别圆的日子,是和家人团圆的节日。

今年的中秋节让我懂得了许多······

晚饭后,爸爸妈妈带我去小区的娱乐场放风筝。那里的人可真多,大多数都是全家一起来的。你看,有的人放得很好,风筝飞得可高了;有的人刚来学,风筝飞不起来,旁边的热心人就当起了老师。不一会儿,天上的风筝多了许多,有“福娃”,有:“蝴蝶”,有“蜈蚣”,有“哆啦A梦”······真是千姿百态,五彩缤纷,看得人眼花缭乱!大家在操场上笑呀,喊呀,奔跑呀,追逐呀······看着风筝越飞越高,越飞越远,个个都开心极了!

天色渐渐暗了,操场上有人放起了祈愿灯,说是用来祝福远方的亲人的。这让我懂得了千古流传的“每逢佳节倍思亲”、“但愿人长久,千里共长娟。”等佳句的真正含义。

夜幕降临,我和爸爸妈妈回家去后花园祭月,先摆上香案,再供上月饼、果脯、水果······祭月后,全家人围坐在桌子旁赏月。我们抬头看月亮,只见今晚的月亮又圆又大,像是个光华四射的水晶球挂在夜空中,把夜空照得格外的清澈,月光像一层银色的轻纱,轻轻飘落到树上、草上、房子上······一切都变得那么柔美、恬静。妈妈给我讲了《嫦娥奔月》的故事,爸爸给我讲了吃月饼的由来,我把又香又甜的月饼喂给爸爸妈妈,爸爸妈妈也把美味可口的月饼、水果喂给我。瞧,我们一家人相亲相爱,生活多么幸福,多么甜蜜啊!

今年的中秋节我过得可真有意义,令我难以忘怀!

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篇6:小学三年级学生写作文的方法

全文共 1087 字

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三年级正是初写作文的阶段,对学生进行有效的作文指导

一、抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

二、抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

三、抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

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篇7:中秋节小学三年级作文

全文共 309 字

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中秋节这一天我和爸爸妈妈一起回罗店看爷爷奶奶。

一到家,奶奶的脸上一脸的倦容,一问才知道奶奶的牙疼得厉害。高血压也犯了,我与妈妈连忙把奶奶带到医院五官科检查。医生说检查后说:“您的牙齿已无法医治,只能打消炎针,等血压降下来后再拨牙。”然后给奶奶开了处方,并嘱咐妈妈“一定要慢慢滴!”。妈妈拿着处方去划价后,又付完钱,最后去划价的地方取药。奶奶在医院打针一直到晚上7点钟,我们一起回到家。奶奶打完针精神好多了,进屋就拿月饼给我吃,过一会儿三姐也拿来月饼给我吃,品尝着月饼,我们全家热热闹闹地共进了晚餐。

晚上,我站在阳台上望着天空。高兴地说:妈妈,快看,今天的月亮真圆!”妈妈看着我笑着说:“十五的月亮圆,十六的月亮更圆。”

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篇8:学校中秋节三年级作文

全文共 851 字

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“明月几时有,把酒问青天……”悠扬动人的旋律缓缓地吟绕在我耳边,今天是黄历八月十五,又是一个月圆人团圆的日子。 "What time is the moon, ask the wine to ask Qingtian ..." The melodious melody slowly groaned in my ear.A full moon reunion day.

小区里欢声笑语,灯火辉辉煌。我和爸爸妈妈坐在门口的桂花树下欣赏这难得的夜景,深蓝无边的夜空中,云很淡,一轮金黄的圆月已经高高的挂在树梢,皎洁的月光温柔地撤遍大地,在月影下连一颗小石子似乎都变得格外玲珑可爱。风很轻,空气中弥漫着常有的桂花香,像蜜糖,甜丝丝的,又像仙人为人间撒上的暗香,令人沉醉。口里隐隐地还有月饼的余香,抬头仰望夜空,漫天的锈竟比万家灯火还要璀璨,玉盘般的明月上隐隐约约勾画出梦幻的轮廓,那一定是玉兔捣药的身影吧!

相传天上有三个神仙下凡,变成了三个可怜的老头儿,他们向狐狸、兔子和狼求食,狐狸和狼都把自己的存粮给了老人们,可只有兔子没有,后来兔子告诉老人们:“你们吃了我吧!”说罢,就往烈火里跳去,神仙们大为感动,于是将兔子送入广寒宫成了玉兔,从此,玉兔就在广寒宫陪伴孤独的嫦娥捣药。

夜渐渐深了,我依偎在妈妈怀里,看着天上那轮明月,渐渐地月亮的脸竟变成了我姐姐的笑脸,她现在正在异国他乡,“天上一轮才捧出,人间万性仰头看”据说今年的月亮最大最圆,十分罕见。以后要想看到这么美的月亮还要等到十八年以后呢!此时此刻,姐姐是否也在望月呢?美国的月亮是否也和中国一样圆呢?她是否记得去年中秋节上我们欢闹的情景呢?“人有悲欢离和,月有阴晴圆缺”我多希望明月能把我的祝福和思念传递给姐姐。

夜更深了,月亮已经把躲在云层后面的半边害羞的脸露出来,霎那时,天地万物竟像是罩上了珍珠般的光辉,一下子动人起来。十五的月亮总是那么圆,那么明亮,那么的晶莹剔透,那么的光彩夺目,这圆月多像一个会发光的玉盘呀!寄托着的是亲人们满满的祝福和思念啊!

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篇9:难忘的中秋节2024三年级周记

全文共 397 字

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中秋一到,我就特别开心,因为妈妈会给我月饼吃。月饼有很多口味,有莲蓉,有红豆沙,还有牛肉的,其中,我最爱吃牛肉的。

晚上,我们一边吃月饼一边看电视,一股又香又甜的暖流流进我的心窝。这时,我抬头一望,“月亮好大好圆!”我不禁感叹到。这时我又想起一句诗句:“海上升明月,天涯共此时。”

我听说现在“秋老虎”睡着了,就趁大家晚上一起说说笑笑时,我赶紧剪了一只小老虎。这时,妈妈不知从哪冒了出来,她看见我剪的小老虎,不禁笑了起来。我问:“您笑什么?”“你剪的是猫吗?”“不是”。“那是啥?”“是老虎!”“可是耳朵很尖呀!”“啥?”我这时才发现耳朵是尖的,我也哈哈大笑起来。我爸见了,问:“发生什么了?”我把剪好的纸拿给爸爸看,爸爸说:“是狗吗?”啥,爸爸也起哄!我赶紧说:“不是”。爸爸说:“那是啥?”“是老虎!哈!哈!”我这一说,全家乐得合不拢嘴。

这就是我的中秋节,你的中秋节是怎么过得呢?一定很幸福吧!

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篇10:三年级中秋节作文300字

全文共 382 字

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中秋节的一天,我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。

哇,茶几上摆满了好吃的:有香喷喷的月饼,有各种新鲜的水果,还有味美的`烤鸡……

爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”

“停!我有个节目,谁能说一个关于月亮的古诗句,才能吃月饼。”我歪着头说。

爷爷乐了,说:“猴子捞月亮。”

“错。这是个故事名字,不是古诗句。”

奶奶笑着说:“月亮像月饼。”

“这也不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”

该到爸爸了,他说:“海上生明月,天涯共此时。”

突然,我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说:“爸爸赖皮。这个不算。”

我要大显身手了。“床前明月光,疑是地上霜。”“小时不识月,呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。

哗—声大家的手拍了起来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子,就一人给了一个。

爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中,我们一家过了一个美好的中秋节。

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篇11:中秋节四年级学生作文

全文共 375 字

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今天是一年一度的中秋节

我一起床,就洗脸、刷牙、穿衣服等事做完后,坐在沙发上,等着堂妹的到来。我等呀等,盼呀盼,过了半个小时,门铃响了,我把门一开,看到。原来是堂妹她们站在门口了。我开心地把堂妹拉进我的房间来。进了房间,我和堂妹就开始计划玩什么。最后,我和堂妹不约而同的决定去玩电脑,在网上偷菜、养动物、画画……玩了两个多小时,爸爸带着我们去芳村吃午饭。

吃完饭,我们回家又开始玩。我和堂妹像两只猴子上天入地,从十楼到九楼,又从九楼到十楼,你追我赶,把大人们都弄得眼花缭乱。后来,实在是太无聊了,就把我的几个同学都叫出来一起去玩。我们从富泽园到金沙花园再到金碧湾、鹅潭明月……玩得疯疯癫癫。

时间过得真快,眨眼间就到了吃晚饭的时间。爸爸带着我们去黄沙海鲜批发市场去吃海鲜,我和堂妹吃得像一只小花猫,你看着我,我看着你,不禁地笑了。

今天真是个快乐的中秋节!

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篇12:三年级作文中秋节假期

全文共 591 字

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中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色……

月亮,最大在八月十五,最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

中秋节的月又圆又大,似一个银盘悬在天上。你走,它也走;你停,它也停。真是“月亮走,我也走……”。

中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇,三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐,一齐度过这团聚的日子。

中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海,有的似双龙戏珠,有的似大鹏展翅,还有的似铁塔堆砌,千姿百态,变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞,把光芒洒向大地。

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星,那微弱的光忽闪忽闪,只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说:“哼哼,想和我比,天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上,把树披上了银纱,轻薄飘逸。

中秋节的月在不同的环境中有不同意境,但都有相同的一点,它代表团圆!

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篇13:三年级写日记的学生

全文共 265 字

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昨天,天气秋高气爽,我们华清小学举行了一年一度得秋季运动会。

运动会开始前,首先是六年级大哥哥、大姐姐们进行了军训汇演。他们迈着整齐得步伐,喊着响亮得口号,威武得走过主席台前,赢得了同学们和老师得掌声。运动会开始后,运动员们个个精神抖擞、生龙活虎得出现在了运动场上。最有趣得是接力棒比赛。随着裁判员“砰”得一声枪响,运动员们像离玄得箭一样,冲了出去。大家你追我赶。同学们都在为自己班得运动员加油、呐喊。看到自己班得同学跑在前面,他们高兴地跳起来。

快乐得运动会在我们得欢笑声中结束了。我以后也要加强体育锻炼,也要参加比赛,为班级争光。

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篇14:三年级中秋节作文300字

全文共 425 字

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八月十五日是万家欢腾的中秋佳节,我和爸妈、妹妹都回了公公的家里过节,中秋节作文300字。公公的家里十分热闹,有表哥、表姐、表弟、表妹、大舅、大婶和公公、婆婆……我们共聚一起,享受天伦之乐。当天晚上,大家都坐在一起,大婶把应节食品全都拿出来,大家边赏月边尝美食。不过,明月还未见到,我们只好耐心等候。突然大舅把一碗碗热气腾腾和色香味俱全的粥拿出来,真是既饱眼福又饱口福,我就大口大口地吃起来。不久,只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层中露出脸儿。又过了一会儿,她才完全走出来,皎洁的月光在深邃的夜空中显得分外明亮。

吃完月饼,我和表弟、表妹手执着传统的灯笼玩乐。我们执着灯笼一边走一边说笑话。当我们说到有一只大肥猪时,突然我不知道被什么东西绊倒了,整个人跌倒在一个大水沟里,全身染污了,灯笼也烧着了,把我吓坏了。表弟表妹都捧着肚子大笑起来。这时我真想找个洞钻进去。

第二天,我回到家,晚上睡觉时想:今年的中秋之夜多愉快啊!希望将来的中秋节过得更高兴更热闹哩!

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篇15:学生中秋节作文

全文共 319 字

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10月1日上午,我来到绿地缤纷世纪城,参加小记者工作室组织的“DIY做月饼”活动。

到了现场,签了到,活动就开始了。老师先发给我们每人四张饼皮、两包豆沙和两包莲蓉馅料。看着这些香喷喷的馅料,我恨不得一口吃下去。老师教给我们:先把饼皮搓成一个圆球,再把它按扁;接着把馅料放进去,让饼皮裹住馅料。然后,把包着馅料的饼皮搓成椭圆形,再放进模具里按一按,一只小巧的月饼就诞生了。

月饼放进烤箱十分钟,就烤好了。老师发给我们一个包装精致的盒子,让我们把月饼装进去带回家。刚从烤箱里出炉的月饼果然不一样,金灿灿的。凑近鼻子一闻,香喷喷的,让人垂涎三尺。这四个月饼的意义可不一样,这可是我亲手制做的。我要把它们送给姥姥,并对她说:“姥姥,祝你中秋节快乐!”

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篇16:三年级中秋节作文200字

全文共 386 字

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一年一度的中秋节到了。晚上我们全家在一起吃团圆饭,都有鱼、鸡、鸭和海鲜,我们一起吃的津津有味。

吃完饭我们来到法王寺,据说这里是赏月最好的地方。这里人山人海、人声鼎沸,我们坐在一个地方等待了十几分钟,月亮终于害羞的露出一点月牙,忽然月亮全部出来了,圆圆的月亮就像一个大玉盘。爸爸指着月亮说月亮上有一颗桂花树,树下有一位美女是嫦娥,我看着月亮想起了一首诗,海上生明月、天涯共此时。我们一边赏月一边吃月饼,有说有笑,我们猜关于月亮的谜语,还听神话故事嫦娥奔月等。古时候,后羿有个美丽的老婆叫嫦娥,王母娘娘给后羿了一个神丹,嫦娥偷吃神丹,王母娘娘罚嫦娥住在寒冷的广寒宫里.......

想着想着发现月亮已在两座山峰之间,原来这就是传说中的‘嵩门待月’啊!好美丽,我赶紧用手机照下来,让它永远留在我的边。人们在议论着漂亮的月亮,不知不觉夜已深了,人们陆续也走了,我们也依依不舍地走了。

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篇17:中秋节作文小学生三年级

全文共 288 字

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中秋节是中国的传统节日,我家每年农历八月十五吃完饭,迫不及待地端出大碗和筛子,可是今年哥哥已经开学了,他那里没有放假,所以没法回来。

我叔叔说;我和他替哥哥博,开始博了!我们个个跃跃欲试,准备大显身手。我把六颗筛子握在手上,心里默念;状元!状元!六颗筛子在碗里不停滚动,结果是空的,啥也没博到。我又替哥哥博了个一秀,我有点失望,不过,阵阵的筛子声,欢呼声,叔叔替哥哥博了个对堂,我很高兴给哥哥发视频,哥哥说继续加油吧!

这样来来回回轮流几圈,还没有人博到状元,这下轮到我奶奶博了,奶奶把筛子握在手里,爸爸说了一声,状元奶奶博去就好了,哇,是状元啊!全家激动得大叫,博饼真有意思啊!

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篇18:篇怎样教三年级学生写作文

全文共 1102 字

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构思是培养学生的思维和发展能力的过程,是学习谋篇布局的重要一步,怎样教小学生写作文。有了观察得来的资料,还不等于能写出好文章,还必须通过巧妙的构思,精心的裁剪,才能写出好文章。但是,这对小学生来说实在不容易,因为这不仅是个“言之有序”的问题,而且还是个“言之有理”的问题,而古今中外,虽“文有规循”却“文无定法”。不过,若根据小学生模仿性强的心理特征,借用写人、写事和写物的典型文章,将抽象难懂的作文知识化难为易,还是有办法把学生引上构思之“路”的。比如,在训练写景时,可用《美丽的小兴安岭》一文,作为范文,这篇文章结构总分总,先总写小兴安岭,再分别叙述小兴安岭春、夏、秋、冬的不同景色,文章结构分明,便于学生掌握。若训练写人,则引《爱迪生》一文先简介典型事例塑造人,外表内心是性格,最后赞美品质点中心。

有了上述典型文章引路,待学生入门后,再适当进行灵活布局的巧妙构思训练。这一步训练的指导思想是“先规矩而后巧妙”,具体步骤是写提纲或打腹稿。经过反复的训练,使学生逐步把握构思的一般规律,从而完成作文的构思。

同时,还要根据儿童思维发展的年龄特征确定各年段不同的习作训练形式,小学生作文《怎样教小学生写作文》。具体地说,教师可在低年级学生中以创造型的现象作文和童话体作文,来培养学生想象的流畅性、变通性和独创性。

中年级学生以观察作文为主。教师可着重安排对动物、自然景物、建筑物以及人物的动作、对话、外貌等方面的素描训练,让学生获得丰富而鲜明的感性表象,帮助他们从五光十色的感性表象中“筛选”出典型的表象,借此培养观察的目的性、条理性、精确性。从高年级开始,要以学生的抽象思维为培养重点。其习作训练应该从观察作文转向有名确表达需要的实用型作文。教师可根据社会、家庭中人际交往的需要确定各种有趣的主题,让学生写目的明确的记叙文和说明文、各种应用文和读书笔记,以培养学生归纳推理、演绎推理的技能和发散思维能力,培养思维的针对性、逻辑性、灵活性和独创性。

对小学生来说,教师还要重视口头和文字表达的训练。它也是作文训练的重点。要把话说明白,意思表达清楚,就要鼓励学生,话该怎么说就怎么写;要指导学生把话说通,把意思写清楚。训练的步骤是:先说再写,写后就读,边读边改。通过反复训练,学生定能把话说通,把意思表达清楚,把对象写准。总之,在表达训练中,将说写结合,读改结合,采用“说、写、读、改”的模式,训练学生表达由通顺明白到准确形象到生动,在反复的锤炼中发展学生的思维能力和语言能力,能使学生初步达到“言之有文”。至此,通过作文教学的观察、构思和表达的训练,学生写出的作文也就有“序”、有“物”、有“理”、有“文”了。

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篇19:三年级中秋节作文500字

全文共 649 字

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中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人.欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情.这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗!

月饼也是团圆的象征.苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了.

中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!” 吧!

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篇20:学生中秋节作文

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今天是一年一度的中秋节,可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望着晚上月亮可以出来。终于到了晚上,我向窗外一看,竟然还是阴天,没有月亮。我的心一下子跌到了谷底

。突然,一丝丝凉风吹来,给这个夜晚增添了几分诗意。我不禁想起了那次难忘的中秋节。

那是一个月满如盘的夜晚,我和全家人在楼下赏月。明月高悬,一缕轻柔的月光撒在窗户上,那窗户像镀了银似的,一片银白。一缕月光照在我头上,不是像阳光那么阳刚,而是像个母亲似的,在用手轻轻地抚摸着我的头。接着,月亮露出圆圆的笑脸,用轻柔的月光,给大地披上了一层银白色的衣裳。那满月就像一个金轮,高高的挂在一望无际的天空之上。让我越看越喜欢。月亮貌似在和我们玩捉迷藏,又一下子藏进了片片浮云之中。

于是我们回家去吃团圆饭了。我看着那月饼,不解的问妈妈:“为什么月饼非要制作成圆的呢?”妈妈告诉我:“之所以月饼制作成圆的是因为它代表团圆,吃下圆月饼,家人就能在一年里团团圆圆,健健康康地生活。”我听了妈妈的话之后说:“那我可一定要多吃几个月饼,不但要让家人团团圆圆,健健康康地生活,还要让普天之下的家人团团圆圆,健健康康地生活。”全家人听了之后都乐呵呵的。

今年八月十五虽然没有赏到月亮,但在我心中明月如镜,月照中天。在没有月亮的夜色中,增添几分静谧与安详。愿普天之下的人节日快乐,能团团圆圆,健健康康地生活。我希望明年可以过上个充满人圆月圆,喜庆丰收的中秋节。

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