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中秋节三年级优秀学生作文【精品20篇】

农历八月十五是传统的中秋佳节,一年一度的中秋节就要来临了。以下是小编为您精心整理的中秋节三年级优秀学生作文,欢迎参考!

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中秋节获奖学生

全文共 733 字

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农历八月十五日是我国的传统节日,名叫中秋节,大家会在这一天做月饼、吃月饼、赏月、玩花灯。中秋节也是家人团圆的节日。

有一位小女孩叫梦蝶,她在这一天却很伤心,因为她的爸爸常年不在家,没时间陪伴家人,这个中秋节恐怕爸爸又得缺席了。所以她的妈妈打电话给爸爸说:“你今天能赶时间回来吗?梦蝶很想念你。”梦蝶跑过来跟爸爸说:“爸爸,你什么时候回来呀?我好想念您。”爸爸连忙说:“很抱歉,梦蝶,我今天有可能回不去了。”梦蝶失望地说:“好吧,爸爸。”电话挂断后,梦蝶的眼泪像露珠一样流了下来,梦蝶伤心地跑到楼上去,妈妈急忙说:“梦蝶,小心别摔倒了。”梦蝶假装没听到一样,沉默不语地直奔自己的房间,她来到自己的房间后,把门关上,坐在地上哇哇大哭起来。后来,妈妈走到梦蝶的房间,对她说:“梦蝶,别伤心了,今天我给你准备了一个惊喜哟!”梦蝶惊奇地问:“真的吗?那……妈妈可以教我做月饼吗?”梦蝶立马又恢复了往日的活泼,“我想做三个团圆月饼,可以吗?”“可以。”妈妈说。

梦蝶开始做月饼了,妈妈让梦蝶先去洗手,做之前还需要准备面粉、奶粉、糖浆,妈妈先给梦蝶示范一遍做法,梦蝶一看就会做了,梦蝶照着妈妈的做法认真做,转眼间一个小时过去了,她一共做了十五个月饼。现在已经是傍晚六点了,梦蝶足足等了六个小时,梦蝶心想:妈妈说的惊喜什么时候才到啊?突然,有人敲门,梦蝶开门一看,呀!是爸爸回来了,梦蝶乐开了花,爸爸把梦蝶抱起来,梦蝶亲了一下爸爸的脸,可把爸爸乐坏了,爸爸吃了妈妈做的饭,满足地说:“简直是美味极了!”饭后,梦蝶捧出了自己做的团圆月饼,爸爸吃了以后,连连称赞,梦蝶和妈妈笑得合不拢嘴。爸爸利用这次休息陪家人去游乐场玩,晚上和家人聚在一起赏月、品尝月饼。

他们这一家的中秋节过得可真幸福呀!

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篇1:三年级中秋节的作文350字

全文共 511 字

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今天是农历八月十五,也是我国的传统节日——中秋节

八月十五的晚上,我们一家人早早地就围坐在阳台上的小桌旁,桌上放满了各色各样的水果,当然也少不了中秋必吃的月饼。伴着美妙的音乐,嗅着空气中飘来的阵阵花香,我一边吃着可口的水果,一边听着爸爸海阔天空地讲着有关月亮的传说。这时候,我望见月亮已经悄悄地爬上了树梢,我高兴地叫了起来:“月亮出来了!”只见一轮新月就像清水中开放的芙蓉花,鲜亮极了。慢慢地,月亮像跟我捉迷藏似地躲进了淡淡的云层里。我不由自主地唱道:“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风送来一阵阵快乐的歌

这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着圆月说:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看,真的,月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从桂花树砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口,这家人便会富起来,所以,你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”听着爸爸的故事,我又一次进入了想像之中,我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我家的门口……

我们一边赏月,一边谈论着,转眼就快十点钟了,我还真有点困了。

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篇2:三年级中秋节作文100字

全文共 238 字

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中秋节的下午,我和爸爸妈妈小姨一起从姥姥家骑车去黄河边玩。一听到能去河边玩我可高兴了,去黄河的路上有一个大上坡。电动车上不去了,我们从后面推着走上去,累得我满头大汗。

不一会的功夫我们就到河边了,看见黄河之后感觉黄河真壮美啊。我蹦蹦跳跳的就跑下去了,河边有和土一样的沙子,妈妈告诉我在我刚出生的时候还用过呢。沙子很细很细的,踩在上面可舒服了,好像要陷下去一样。我们在沙子上面嬉笑打闹,知道爸爸妈妈告诉我们应该回去了的时候才知道已经不早了,然后我们就回家了。这次去河边玩得很开心。

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篇3:小学三年级学生自我介绍

全文共 427 字

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我是一个活泼开朗的“小公主”,今年9岁,扎着一条蓬松的辫子,一双不大不小水汪汪的眼睛,可爱的小鼻子,比较能说的大嘴巴。你们想了解我吗?那就看看下面的故事吧!

我的班主任吕老师夸我是一名多才多艺的好学生呢!因为我的爱好可多喽!我喜欢看书、画画、跳舞……但最喜欢的是古筝。学习累了,我就带上长长的指甲,坐在琴旁,弹奏一首曲子,真美啊!我仿佛置身于仙境,陶醉在琴声中。弹奏更优美的筝曲,带给别人美的享受,是我生活中最美好的愿望,能快点实现吗?

我还爱跳舞,开始练下腰时,我不敢做,经过刻苦练习,我成功了。世上无难事,只怕有心人啊!

我有一个缺点总是改不了,那就是粗心。有一次,数学单元考试,我自以为考得很好,所以心里又高兴又激动。可发下试卷后,我一看我又犯粗心的毛病啦,原来有一道题的验算结果对了,可是抄到原题上抄错了。还有一道题的单位忘写了,得了九十八分。本以为能得100分,可因为我的粗心泡汤了,让我好自责啊!

这就是活泼开朗的我。我还有许多故事,下次再给你讲吧!

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篇4:三年级作文中秋节假期

全文共 591 字

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中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色……

月亮,最大在八月十五,最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

中秋节的月又圆又大,似一个银盘悬在天上。你走,它也走;你停,它也停。真是“月亮走,我也走……”。

中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇,三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐,一齐度过这团聚的日子。

中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海,有的似双龙戏珠,有的似大鹏展翅,还有的似铁塔堆砌,千姿百态,变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞,把光芒洒向大地。

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星,那微弱的光忽闪忽闪,只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说:“哼哼,想和我比,天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上,把树披上了银纱,轻薄飘逸。

中秋节的月在不同的环境中有不同意境,但都有相同的一点,它代表团圆!

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篇5:小学三年级中秋节作文100字

全文共 312 字

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听说中秋节要合家团员,吃好吃的月饼,观看美丽的月亮,我盼望着。

中秋节晚上,爸爸、妈妈、外公、外婆……都来了。爸爸把桌子放到阳台上,然后把月饼放好,最后把水果、刀叉放好。我想了想问:“爸爸,你们要看月亮吗?”爸爸回答:“对,我们大家要望月。”

过了一会儿,月亮出来了,大家坐到自己的位子上,开始望月。每个人都拿出一个月饼开始吃。有时大家会说:“祝你中秋节快乐。”有时会讲一讲中秋节的故事,外公就给我讲了一个故事叫“嫦娥奔月”,我边听故事边吃可口的月饼。月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致,月饼里还发出香味,真是芳香贻人啊!多么美味的月饼啊!多么美丽的月亮啊!多么快乐的中秋节啊!

明年中秋节我还要吃美味的月饼,看美丽的月亮。

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篇6:学生作文记忆中的中秋节

全文共 813 字

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记忆中,无论农活多么忙碌,八月十五这天,母亲仍然会放下手中的农具,换上干净衣服三五人一道去赶集,买回一些平时舍不得吃的东西,回忆那儿时的。同时,住校念书的我们也尽可能赶回家,既为了全家团圆赏月,也为了满足肠胃对美好食物的渴望与需求。

赶集归来,母亲空空的篮子里便多了一些让我们垂涎的东西。割上斤把肉那是少不了的,手头宽泛的话还会捎回条鱼。因为是中秋节,自然少不了月饼、苹果和柿子,但苹果、柿子多是三五个,一般也就是刚好够我们姐弟三人的,月饼更是只买五块,一个人一块,用母亲的话说,这些都不能当饭吃的。但为了圆孩子们中秋美梦,母亲更多的便是制作手工月饼来给我们解馋。

赶集回来,母亲便把“糟头”(做饼时留下的一块生面,主要用于发面)用温水泡在瓷盆里,午饭后便开始和面。在醒面的间隙,母亲把家中的芝麻拿出来选干净然后放在锅里炒,冷却了以后便用家里的石臼把它捣碎然后拌上糖,这样月饼馅便做好了。我清楚地记得那时村里只有我们家才有那个石臼,听父亲说那是祖上流传下来的。因此,每年中秋节的下午,故乡的老屋便始终弥散着芝麻的香味。这时面已发好母亲便开始揉面,并把它们做成盘子那么大小的饼,里面包上准备好的芝麻糖,用簸箕盛着端到锅灶上,一块块地放到锅里面烤。当然,一锅最多只能放四块,而且火候也要适中,大了就被烤糊了,小了有可能不熟,所以烤饼是一个细致活,当然,这对于母亲而言自然不是什么难题。晚上,皎洁的月亮早早地就挂在了空中,好像她也知道今天要受人们祭拜似的。母亲和姐姐便把桌子抬到院子里,放上早已用盘子装好的苹果、柿子、月饼和母亲做的月饼,然后还要认真祈祷一番,无非是祈求平安、丰收之类的话语,具体说得是什么听不明白也听不清楚更不想听,因为心早已被那些食物给勾走了。

第二天一大早,母亲便起床为我准备回校的东西,自然少不了要在我的书包里装些月饼,有时,姐姐还把她没吃的苹果悄悄地塞到我的手里。这些生活的细节与往事让我记忆犹新,令我珍藏永远。

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篇7:三年级中秋节作文200字

全文共 293 字

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中秋节的早上,我刚起床妈妈就告诉我:“今天可以和妹妹、姨妈一起坐地铁去姥姥、姥爷家过节。”我非常高兴。

可是一路上妈妈又是买东西又是倒车,我们到了姥姥、姥爷家已经是下午4:00了。所以我们刚到就开始吃饭了。吃完晚饭我们和姥爷一起去散步月亮,可是月亮一直躲在云层后面不出来。我觉就提议说:“咱们跳大绳吧?”妈妈说:“好呀!”可是妹妹不会跳呀?怎么办那。妈妈说:“没关系,可以教妹妹呀。”然后我给妹妹做示范。可是妹妹还是不会,我就给她一遍又一遍的做示范,还给她数:“1、2、3、进!”跳着跳着妹妹终于学会了,我都玩的很开心。

看到妹妹开心的样子,我们都很高心。我们今天真是过了一个愉快的中秋节。

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篇8:三年级中秋节优秀作文

全文共 360 字

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中秋节是我国传统节日之一,是每年的农历八月十五。在这个节日里,家家户户都要团圆、赏月。

有一天晚上,我看到桌子上有摆满了水果、月饼。我觉得奇怪,心想:“嗯?大人放这些干嘛?看来今天是个节日呢,是什么节日呢?”

我跑去日历前,踮起脚尖认真看了看,原来今天是农历八月十五,是中秋节呢,怪不得桌子上有水果和月饼。我抓起一只月饼,走到阳台,看了看外面的天空,月亮圆得真像李白诗中的白玉盘。我吃着月饼,看着月亮,想起出差在外的爸爸。我想,爸爸肯定也在思念着我们呢,但愿美好的感情长留人们心间,就如苏轼写的《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”。

我想到这儿,又开始赏月,月亮上隐隐约约有一棵树,还有一只小白兔正在上面捣药呢。等我长大了,我一定要坐宇宙飞船过去看看它。

我喜欢中秋节,因为这不仅是一个团圆的节日,对我来说更是个“吃货节”。

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篇9:中秋节学生优秀作文

全文共 641 字

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炎热的太阳缓缓地落了下来,皎洁的月亮又慢慢地不知不觉地升上空,出现在我们大家的头顶上。今天是我们祖国的一个重大的佳节——八月十五中秋节

既然是中秋佳节,当然就少不了那新鲜美味的饭菜以及那可口的,只有在中秋时人们才会做来吃的月饼。今天晚上,我们全家和大姑,姑婆等人一起坐在大圆桌旁的椅子上,桌上摆满了一桌子的美味佳肴——有鸡,有红烧肉,有排骨,西兰花,还有一个用圆圆的大锅盛着的丝瓜汤。我和妹妹看到了这些佳肴,口水都忍不住了,像坏了的水龙头似的,一直向外流。我咽下一口口水,和妹妹一起不约而同地拿起筷子,准备想要往盘子里夹菜,旁边的妈妈小声地发话道:“你们两个小贪吃猫,可要记住了:以后不管在家里还是在外面,都要等长辈动筷子夹菜后才可以吃。”我听了,马上放下了筷子,谁不想做个有礼貌、尊敬师长的好学生呢?终于,爷爷拿筷子夹菜了,虽然从妈妈话音刚落后到爷爷动筷子后只有二十几秒,可我觉得像是等了十分钟一样。我看见爷爷动筷,立刻拿起筷子,夹起肉吃。大人们一边喝着茶或是饮料,一边闲聊着,而我们小孩则是埋头狼吞虎咽,恐怕菜被抢完一样,真是所谓的“吃着碗里,望着锅里的”啊!

吃完饭后,爸爸、爷爷等人坐在了三楼的客厅里,继续聊着天,看着电视,而妈妈就带我们小孩上楼顶上面吃着月饼,观赏着月亮,妹妹还叫妈妈放《水调歌头》给我们听,我们听着这十分熟悉的歌声:“明月几时有,把酒问青天……”都不觉地把头望向这圆圆的,明亮的月光。

今年的中秋佳节,不仅使我大饱口福,还让我知道了要先等长辈动筷夹菜的道理。

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篇10:小学三年级作文中秋节

全文共 373 字

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有人赞美百花盛开的春天,有人赞美骄阳似火的夏天,也有人赞美大雪纷飞的冬天,而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的>秋天。

秋天是个美丽的季节。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黄色的、有火红火红的,美丽极了!天空中偶尔会有一群大雁飞过,一会儿排成一字,一会儿又排成人字,它们一定是去>温暖的南方过冬了吧!

秋天是个丰收的季节。瞧,红通通的是苹果,黄澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天是个花的季节。瞧,那儿的菊花多美!黄的赛金,白的似银,粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。

远看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来,想看看这秋天的美景。

秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边!

啊,秋天真美丽呀!

秋天,我赞美你,我欣赏你!

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篇11:中秋节作文600字小学三年级

全文共 903 字

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“床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡。”当八月十五的月亮慢慢升起时,看着那皎洁的月光温柔地洒向大地,我的心不知怎么,久久不能平静。不禁想起了外婆家的幸福生活。 "Looking at the moonlight in front of the bed, suspected to be on the ground cream. Looking at the mountains and the moon, the hometown of the hometown." When the moon of August 15th rose,Looking at the bright moonlight gently to the ground, my heart didnt know what, and I couldnt calm down for a long time.I cant help but think of the happy life of my grandmothers house.

那里阳光明媚,微风轻轻抚摸着青青的小草。村庄里有许多树,每棵都那么高大挺秀,叶子苍翠令人欲滴,像画家画出来似的。外婆家是砖瓦结构的两层楼房,白墙绿檐,就处在树林中,就像一座美丽的别墅。我和表姐妹们喜欢在楼上楼下跑来跑去,有时干脆跑进小树林里玩,树木中野花和野菜多的是,我们经常挎着篮子,采上满满一篮子的野花和野菜,躺在柔软的草上,沐浴着阳光,追赶着蝴蝶……

一切都那么美好。

中秋节的晚上,我会到外婆家吃团圆饭,有外婆亲手种的小菜,有舅舅钓上来的一条大鱼,有外公刚刚宰杀的老母鸡…..每当这时,姨父会放起烟花,我们这些小家伙们便一窝蜂跑过来看着美丽的烟花,等烟花放完了,妈妈会端来一大堆月饼,我们争先恐后地抢着月饼吃。

一次,我们正赏着月,不知是谁提出,每人轮流说一句关于月亮的诗句,我们开心地进行着…..

我抬头看了看月亮,它仍旧像个大玉盘挂在天空,从空中向大地洒下美丽的光辉,如往日一样。然而再也没有机会去外婆家吃上外婆亲手种的菜,外公宰杀的老母鸡,舅舅钓上来的新鲜的鱼儿了……外婆家拆迁了。

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篇12:初一学生作业中秋节的

全文共 613 字

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每年中秋节,家家户户都有许许许多多的活动,有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是学校的猜灯谜了。

下午第二节游玩时间开始了,我们迫不及待的跑下了楼,直奔挂灯笼的二楼走廊!哇!哇!好多灯笼,都是同学们自己周末的时候在家里和爸爸妈妈一起做的,有红的、黄的、紫色的……仔细一看,什么形状都有。挂满五彩缤纷的灯笼旁边写着各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的、关于水果的,还有关于交通工具……同学们有的紧缩眉头,怎么也猜不出来,有的抓耳挠腮十分着急,有的则高兴地一边跳一边喊:“我猜中了!猜中了!”校园里洋溢喜庆的气氛。

我和同学们一起都被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着:“金树银树天上栽,红花紫花全在天上。”看完灯谜后,我心里想“金树银树天上栽,红花紫花全在天上,不就是焰火吗!”我猜出来了心里美滋滋的。接着又猜第二个谜语,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只吃笋。”这时我懵住了赶紧拉同学过来帮忙想想,“太棒啦!是国宝,国宝!”这时我们班的曾润腾恍然大悟的`声传开了……大家有说有笑,欢呼声一直回荡在校园里……

很快,我和同学们都赢来了好几张的兑奖卷跑去换奖品,换来了精致的小笔袋、笔记本、还有好看的铅笔……猜灯谜活动结束了。我们这次能够猜中了很多谜语换来了许多的奖品,那就是平时我们都经常阅读课外书,给我们充上了满满的电源,值得骄傲!“中秋猜灯谜“活动真是有趣的古代传统游戏!

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篇13:篇怎样教三年级学生写作文

全文共 1102 字

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构思是培养学生的思维和发展能力的过程,是学习谋篇布局的重要一步,怎样教小学生写作文。有了观察得来的资料,还不等于能写出好文章,还必须通过巧妙的构思,精心的裁剪,才能写出好文章。但是,这对小学生来说实在不容易,因为这不仅是个“言之有序”的问题,而且还是个“言之有理”的问题,而古今中外,虽“文有规循”却“文无定法”。不过,若根据小学生模仿性强的心理特征,借用写人、写事和写物的典型文章,将抽象难懂的作文知识化难为易,还是有办法把学生引上构思之“路”的。比如,在训练写景时,可用《美丽的小兴安岭》一文,作为范文,这篇文章结构总分总,先总写小兴安岭,再分别叙述小兴安岭春、夏、秋、冬的不同景色,文章结构分明,便于学生掌握。若训练写人,则引《爱迪生》一文先简介典型事例塑造人,外表内心是性格,最后赞美品质点中心。

有了上述典型文章引路,待学生入门后,再适当进行灵活布局的巧妙构思训练。这一步训练的指导思想是“先规矩而后巧妙”,具体步骤是写提纲或打腹稿。经过反复的训练,使学生逐步把握构思的一般规律,从而完成作文的构思。

同时,还要根据儿童思维发展的年龄特征确定各年段不同的习作训练形式,小学生作文《怎样教小学生写作文》。具体地说,教师可在低年级学生中以创造型的现象作文和童话体作文,来培养学生想象的流畅性、变通性和独创性。

中年级学生以观察作文为主。教师可着重安排对动物、自然景物、建筑物以及人物的动作、对话、外貌等方面的素描训练,让学生获得丰富而鲜明的感性表象,帮助他们从五光十色的感性表象中“筛选”出典型的表象,借此培养观察的目的性、条理性、精确性。从高年级开始,要以学生的抽象思维为培养重点。其习作训练应该从观察作文转向有名确表达需要的实用型作文。教师可根据社会、家庭中人际交往的需要确定各种有趣的主题,让学生写目的明确的记叙文和说明文、各种应用文和读书笔记,以培养学生归纳推理、演绎推理的技能和发散思维能力,培养思维的针对性、逻辑性、灵活性和独创性。

对小学生来说,教师还要重视口头和文字表达的训练。它也是作文训练的重点。要把话说明白,意思表达清楚,就要鼓励学生,话该怎么说就怎么写;要指导学生把话说通,把意思写清楚。训练的步骤是:先说再写,写后就读,边读边改。通过反复训练,学生定能把话说通,把意思表达清楚,把对象写准。总之,在表达训练中,将说写结合,读改结合,采用“说、写、读、改”的模式,训练学生表达由通顺明白到准确形象到生动,在反复的锤炼中发展学生的思维能力和语言能力,能使学生初步达到“言之有文”。至此,通过作文教学的观察、构思和表达的训练,学生写出的作文也就有“序”、有“物”、有“理”、有“文”了。

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篇14:三年级中秋节作文400字

全文共 550 字

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我国的传统节日有:中秋节、重阳节、春节、元宵节等节日,我最喜欢的节日是中秋节,因为中秋节令我欢乐。

下午,爸爸买一些菜和水果,他为晚餐吃团圆饭做准备。晚上,爸爸把菜摆了一满桌,望着这些美味佳肴,不禁口水直流,爸爸还把他珍藏多年的药酒、葡萄酒拿出来分享。大家其乐融融,有说有笑,十分开心。等人满座,爷爷突然站起来,举起酒杯,紧接着大家也举起酒杯,说了一声:“干杯!在这里祝大家中秋节快乐!开开心心,心想事成!”然后酒杯碰着酒杯,大家一口气喝了下去,便坐下来聊天吃饭,那快乐的气氛,像浪花一样,一浪高过一浪。晚上八点,妈妈准备了月饼摆在了桌上,这时的月亮还没爬出来,我就和家人们一起等月亮,不知不觉的,一轮金黄的圆月,终于从天边露出了笑脸,它多像一个活泼的小姑娘,皎洁的月光无私地洒向大地,洒向人间,月亮越来越圆,也越来越亮,四周的星光逐渐黯淡,有的一下子消失了,过了一会儿,妈妈切了一块大的月饼给我吃,我们一家人吃着月饼,有说有笑,夜深了,温柔的月光笼罩着大地,仿佛披上了一层银纱。房屋、树木都睡觉了,大树不再“呼呼”地摇晃了,就好比睡在无比巨大的摇篮里,看着这美丽的月色,渐渐地我也睡着了,银色的月光照进了我的房间,圆圆的月亮伴随我进入了甜甜的梦乡,欢乐的梦乡。

今天真是一个欢乐又让人无法忘怀的中秋节。

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篇15:三年级中秋节作文100字

全文共 335 字

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今天是农历十五,也是我国的传统节日----中秋节

今天,妈妈带我到外婆家去看望外婆。一路上我看见外面优美的风景,有数不清洁白的棉花,稻谷快变黄了,树叶也快变黄了,到处都充满了秋天的气息、也充满了丰收的喜悦。

来到外婆家,今天晚上外婆包饺子给我吃,佳佳说:“你们好不容易才回来一次,今天过中秋节,饺子表示合家团团圆圆。”

我、妈妈、外公和外婆在院子里一边吃月饼,一边赏月。桌子上面放着各式各样的月饼,有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还有许多水果、杉栗。月亮渐渐地升上高空,洁白的圆月仿佛象一个大月饼。我心里在想:月亮上的嫦娥姐姐和玉兔姐姐现在在干什么呢?她们是不是也在吃月饼呢?月亮好伟大啊!她孤零零的一个人在高空中,她用月光照着人类。

中秋节真好玩呀!今天是一个快乐的中秋节!

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篇16:三年级中秋节作文200字

全文共 383 字

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我国有许多传统节日,有清明节、中秋节、元宵节等……农历八月十五是中秋节,传说是为了纪念后羿和嫦娥的节日。每年八月十五,人们都要吃月饼、赏月。

很久很久以前,天上有十个太阳,有一个叫后羿的英雄,他射下了九个太阳后得到了王母娘娘的不老药,嫦娥偷吃了不老药,飞回了月宫。嫦娥十分想念后羿就对他说:八月十五的晚上,用面粉做成一个圆形的饼子,这样我们就可以团聚了。

今年的中秋节令我记忆犹新,妈妈在商场里买了许多的月饼,有莲蓉味的、火腿味的……让我眼花缭乱,目不转睛,令人垂涎三尺。开始吃月饼了,我迫不及待的开始切月饼,首先左手放在月饼上,右手小心翼翼的切着月饼,由于是第一次切,太紧张,我的手直发抖,感觉刀也好像和我在作对似得,我从上向下切,可刀却不听话的往左倾斜,切出来的月饼歪歪斜斜的,参差不齐、妈妈见了,并没有责骂我,还耐心的教我如何切好月饼。

这可真是一个有趣的中秋节呀!

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篇17:2024年传统中秋节学生作文400字

全文共 424 字

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农历八月十五是万家欢腾的中秋佳节,是家家户户团圆的节日。我们家也不例外,中午,我们一家三口兴高采烈地到了奶奶家。吃饭时,哇!好丰盛的饭菜呀!有香喷喷的米饭、有鲜美的小母鸡、有香辣的土豆丝、有爽滑鲜嫩的鱼香肉丝、还有爷爷亲自钓的野生鲫鱼呢……

真是美味无穷,看得我肚里的馋虫咕咕直叫。吃完奶奶做的山珍海味、色香俱全的美味大餐后,一大家子就围在客厅谈天说地,或看电视。而我们小孩则在一旁娱闹嬉戏。爷爷感慨万分地说:“你们真是生在好年代啊,我们小时候过年过节能吃上一顿白米白面就不错了,当年地主家都吃不到这样的饭菜……”

晚上,我们一同在院子里赏月。只见那圆圆的月亮像一位羞答答的小姑娘从云层里慢慢露出了脸,过了一会儿她才完全走出来。月光柔和,凉风习习,吃着甜甜的月饼和水果,听着奶奶讲嫦娥奔月的神话故事,我不禁陶醉了,仿佛自己也飘向了月宫,桂花散发出浓浓的香气,玉兔正绕着我的腿在跑来跑去……

一年一度的中秋佳节就这样愉快地度过了,我盼着来年的中秋快些来到!

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篇18:中秋节学生优秀作文

全文共 740 字

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月,世世代代,一如既往的挂在夜空中,如此耀眼,如此迷人。

“明月几时有,把酒问青天。”明月啊明月,你为何会如此,如此不知疲倦的,往往复复的升起和落下?是为了感慨人世间的悲欢离合,还是为了祭奠已逝的灵魂,还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮?

“举杯邀明月,对影成三人。”明月啊明月,千百年来,你总是世人所咏赞的对象,你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠,是落寞无助人的听诉者,仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道,你那阴情圆缺的变化,就是对人间人情冷暖,世事沧桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此时。”明月啊明月,千千万万的人此时都饱含着离别之苦,只有抬头仰望天上的你,享受着月光浴,才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印,不离不弃。是你,让寂寞的心不再无依无靠,让愁苦的思绪不再四处漂泊。

“万里无云镜九州,最团圆夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此时如一轮金莹的玉盘,将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中,月让所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。

此时,我的心似乎早已被月的美所震慑,我屏住呼吸,感受着月的纯美,温柔和静谧。就这样,静静地,让明月清风带走我无尽的思绪,缓缓飘升,最后消失不见。我无声了,我那绵延不断的情愫也被牢牢地定格住,时间也仿佛在此时停滞下来,不再流逝。

望着皎洁的明月,让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈,取团圆之意。”《西湖游览志》曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月,中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼,更会让人感受到月亮的情怀,心中的亲切之感也会油然而生,让人的心也会感到一丝丝的甜意。

“但愿人长久,千里共婵娟。”,佳节团圆,合家欢聚。像亘古不变的月一样,永远散发出金色的光辉,除去黑暗,即便是再微弱。

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篇19:读书的感受三年级学生

全文共 533 字

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莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!

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篇20:我的幻想三年级学生作文

全文共 369 字

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我是一名少女,我不是一名淑女少女,我不别的小小少女一样乖巧、可爱,我有自己的想法,我不像别的少女一样常常梦想着自己着自己的白马王子会牵着自己的手一起奔向金碧辉煌的王宫。

我常常幻想着自己哪一天会成为一个无忧无虑的天使,抛开一切,到那时,我会发现这世界是那么的美好,不会再有父母的唠叨,不会再有轰鸣的噪音,不会再有……

我想成为一名会飞的天使。在那蓝蓝的天空里,尽情的撒下自己希望的种子,让自己的爱心传到过去南京大屠杀那无恶不作的日本人的良知上,传到过去和共产党作对的主要人物介石的心上,传到7·15新疆那不法分子的灵魂上,传到……

我想成为一名充满爱心的天使。在那茫茫的大地上,用小巧的精灵棒将幸运洒遍人间,让幸运撒到1976唐山大地震,让幸运撒到2008汶川大地震,让幸运撒到2010舟曲大地震,让幸运撒到……

我梦想着自己成为一名……的天使。

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