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867作文
1000真的不容易作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单前几天又看到一则新闻,说的是一个小伙子帮助了一个受伤的老人,却被老人指责是他把自己撞伤的。评论里,有人感慨,有人批评,有人叹息。
我什么都没说,只是深深地感到了一种自内向外的、彻骨的寒冷。的确,像这样的新闻,很多,我也已经见怪不怪了。
叹息。为谁而叹息!
为了那些正在一点点泯灭的,纯真而美好的人性。为了那些珍贵的美好的品质的逐断消逝而叹息。
想起了网上一个视频,一个消防员救轻生女子的视频。短短几十秒,却为我们展示了人性。
我至今还记得,当那位女子放开消防员的手跳下去时,那位消防员的号陶大哭与周围群众的一片叫好声。
完全是两个截然不同的世界。
我不知道,那位女子是承受了怎样的苦痛,是对于这个世界有多绝望,才会选择了这种最消极的,逃避的方式,我不知道,当她跳下的那短短几秒里,她是否也曾后悔过,是否还挂念着谁;我不知道,当……
但无疑,周围的那片叫好声,已经助长了她的绝望。那是一群内心早已荒芜的人,一群冷漠的看客,一群,行尸走肉。
后来有人根据这个真实的故事写了一首歌,我还记得她在这首歌下面写的一段话:
“人死后会成为什么?
夜空中的一座孤岛。
但是朋友,我舍不得你成为那座孤岛。”
那位消防员和周围的群众,无疑是两类不同的人。而且,后者在我们的身边几乎无处不在。他们自私、冷漠。是单一的个体,亦是群体。
但至少我看到了美好的灵魂的影子,虽然破碎不堪,虽然十分艰难。
但是它正在在一些人的心中扎根,不久后又会长出柔软的芽,一点点抚平曾经的那些伤痛。
虽然,是真的不容易。
冬天将至,你可以借我血液的温度生长。
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篇1:学会了帮助小学生
全文共 977 字
+ 加入清单我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中,从小耳濡目染,喜欢与同学相处,关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受 I grew up in a family of knowledge, civilization, politeness, love, and warmth, and I like to get along with my classmates and care for others.I cant help but feel the same in my life
在中学里,我有许多知心的同学,我经常帮助她们,她们也不时帮助我。不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学,学习成绩并不是很好,在一年级期末考试的时候,她吃住在我家,我们俩一起复习迎考,结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学,数学、英语成绩不近人意,我便主动帮助她,使她的成绩有了很大的飞跃,现在的成绩与我不相上下。
在周末,我们会聚在一起搞一些公益活动,如争做小交通员,在马路上管理交通;做环保小卫士,在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾,为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里,我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动,给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕,我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。
我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班,教老人学习一些简单的对话和常用单词,不但受到老人们的一致好评,还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在,已是第三个年头了。
下半学期时,我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后,周围同学都在踊跃地捐款,我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来,因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣,以团结互助为荣”,这是在实践活动体验中明礼修德。
我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。
篇2:想说爱你不容易作文800字
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+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声就像噩梦一样卷土而来。老师一拍桌子,大喊一声:“明天,你们就要面临考试了!”这一声嘶吼声真是击碎了我的美梦!
本来准备要吃大餐的我,也没心情吃了。为了鼓励自己,我拿起白布条,上面写了“必胜”二字,随时准备像日本武士一样奋勇作战。晚上,我说要准备复习,可是终究抵挡不住“敌军”的诱惑,一会儿玩玩手机,一会儿看看电视,把明天要考试的事情忘得一干二净。
考试了,老师拿起试卷袋,打开的那一刻,火苗在空气中熊熊燃烧,释放出蓝色的火焰。我不禁头发也竖了起来!我拿到试卷的一刹那,整个人像是被人从后边重重锤了一击,顿时懵了住了。这次的英语试卷难度真是出乎所有人的意料,同学们都惊呆了,下巴都快要掉下来了,只有学神们拿到试卷就开始奋笔疾书,像是没发生任何不正常的状况。我抬头仰望教室的天花板,心都凉了半截,霎时觉得已经没有什么好挣扎的了。此时,我无意间看到平时不及格的同学也开始舞动他们手中的笔,在试卷上急速地游走起来,如有神助。我瞬间觉得自己被无数利剑穿心,已奄奄一息了。
我不禁叹了口气,打算拿出我的独家绝活——偷看。我的眼睛犹如一架照相机,对准学神的卷子“咔嚓咔嚓”一阵乱拍。万万没想到,他们早已筑起古代人的围墙,左边一个木板,右边一个木板,围得严严实实。我的大脑已被洪水冲崩溃了。真是天不助我也!“叮铃铃”,下课铃声响起,老师无情地收走了我空荡荡的试卷,我无奈地摇摇头,等待最终的审判。
第二天,最后的噩梦即将来临。老师踩着高跟鞋“嗒嗒嗒”地冲进教室,重重地将试卷往讲台上一摔,怒吼一声:“你们这些人,平时有没有认真学习!”我顿时感觉蛇吐着信子来了,教室里的紧张感急剧上升。“海心,97分,不错,继续加油!”老师温荣地鼓励他。“祁翔,15分,你怎么考的!啊!”老师大怒,一改刚才的温柔,即刻教室里掀起一阵惊涛骇浪。我叹了口气,低着头,整个人像一滩烂泥一般瘫倒在桌子上。
篇3:小学二年级帮助别人的
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+ 加入清单幸福就像一块巧克力人人都要尝一口,先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人,如果问为什么?请往下一看。
一天,我在小区里蹦蹦跳跳地走着,突然一个小姑娘从我的身边钻了过去,高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去,只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了,小女孩不小心被小石头给绊倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯洒了一地,接着她就坐在地上大哭起来。
我见状跑了过去,把她扶了起来用纸帮她止了血,又把她扶到一个长椅上,转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭,于是我想尽了办法让她不哭,终于她渐渐地不哭了,临走时还对我说:“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福,回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听,大家又用好吃的来奖励我,我也很开心。
以后我会多多帮助他人,获得更多的幸福。
篇4:帮助作文初中
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+ 加入清单助人是人格升华的标志,助人要从日常小事做起,“不以善小而不为。”
在一个充满活力的早晨,家里摆放的花扬起笑脸,散发着芬芳,我和往常一样背上书包伸个懒腰,便一蹦一跳的,去公交车站等车。来到了公交车站,我坐在了一把长椅上,撸起袖子看了看手表上的时间,才7点20分,还不晚,我想。一分钟,两分钟,三分钟……我站起来活动活动筋骨时,隐约看见了一辆蓝色的车向我们这边驶来……
过了一会儿,公交车停在了我的面前,上了公交车,正巧还有一个座位比较靠前,于是我便坐了上去。
当到了道源社区的时候,车上上来了几位乘客,其中有孕妇。司机看见了便对车上的乘客说:“谁愿意给这位孕妇让一下位?”车上没有人回应,当时我心想:如果我让了位,我可就不能坐了,可是她是一位孕妇呀!
突然,我的一句话打破了车上的沉寂,“阿姨,您坐这里吧!”
“不用了,我一会儿就下车了。”阿姨不好意思地说。“没事,坐吧!”司机突然插话,“人家孩子这么好心,你就接受吧!”阿姨犹豫了一会儿,便坐了上去。我便和阿姨聊起了话……
阿姨下车后,我和阿姨道了别,车便开走了,当时我的心里是开心的,美滋滋的,我不是因为她夸赞我而高兴,而是因为我帮助了别人而高兴。
海洋是从哪里来的呢?是从一滴水汇成的。爱的潮水是从哪里来的呢?是每个人捧出的颗颗爱心汇聚而成,如果世间的每一个人奉献点爱,世界不就变得丰富多彩了吗?
帮助别人,快乐自己,我们这个世界需要这样的美德。
篇5:不容易哭的同桌作文
全文共 755 字
+ 加入清单我的同桌是李鹂歌。
她有一个洁白的身体,她有一双锐利的眼睛,一个有博士的脑袋,一个玲珑可爱的鼻子。她的学习非常好,她上课认真听讲,每一次都考得很好,她还喜欢跳皮筋、咬自己指甲。
星期一,上数学课,我发现她是个不容易掉泪的女孩子。
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都纷纷走进教室,等老师来上课。老师来了说:“同学们,今天,我们把试卷发下去,有些同学退步了,我把分数念一下。”正当老师念分数的时候,我看到同桌十分紧张,她浑身都起了一层鸡皮疙瘩,她的手都抓出汗来了,念到她的时候,表情一下子变成了苦瓜脸,但她没有哭。突然,令我震惊的一面发生了,她突然捧着肚子哈哈大笑起来,我像看外星人似的看着她,”79.5、79.5,哈哈!“她又疯狂的笑起来。我非常的疑惑地问她:“李鹂歌,你考那么少分都不哭,反而还大笑起来,这是怎么回事?”她说:“反正就是好笑,那你下次也考个79.5吧。”又在那笑。我的心一下子被她这句话给逗笑了,也大笑起来,同时我的心中也对她有了浓浓的敬佩之情,她考那么低分,都坚强面对,那我呢?也要向她这样坚强的面对事实,一阵阵笑声打断了我的思路,哈哈。原来是其他同学也加入了这疯狂而短暂的一刻。
回到家,我放下书包,望着我的分数开怀大笑,我并没有像往常那样望着分数叹气,我怀着愉快的心情,拿起一本课外书,开始看起来,不知过了多久,肚子“抗议:了,一看时钟,已经6点了,太阳渐渐下沉了,余辉照进我家阳台,照到我的身上,门外传来脚步声,爸爸和妈妈回来了,我抢在他们之前打开门,冲他们大喊,”我考了**分(在此不方便透露分数)!”“什么,才考了那么点分!”爸爸的巴掌打在我的屁股上。”救命啊,有人打小孩了!”唉!爸爸妈妈什么时候才能像李鹂歌那样坚强的面对事实呢?
我有一个不容易哭的同桌,那就是李鹂歌。
[不容易哭的同桌作文
篇6:妈妈帮助我妈妈帮我改名字
全文共 471 字
+ 加入清单老师发下了保险单,而我和妈妈又在姓名栏里犯了愁,想知道这是为什么吗?听我慢慢说吧!
话说1998年8月9日这可是个特殊的日子,那是我来到这个美丽世界的第一天,妈妈给我取了一个好听的名字“李珈璐”,后来听妈妈说,珈璐代表着古代的美玉,她希望我能够像玉一样,洁白无瑕,经过日后的精雕细琢,成为一个有用的人,妈妈又姓李,所以大家顺其自然的叫我李珈璐。
可是,外公在报户口的时候,用了另外一个名字“李昱昕”,我一天一天的长大,在学校里,我也用着李珈璐这个名字,可是每当填保单的时候,我们总是犯愁,因为必须要填户口上的名字。记得去年因为妈妈的疏忽,忘了告诉老师我有两个名字,就为这事给老师带来了不少麻烦,害得老师挨个班的问谁叫李昱昕。
今年当妈妈又收到保单的时候,妈妈跟我商量之后,决定把名字改过来。经过咨询,知道了改名需要写一份申请书,还要爸爸妈妈签字,然后送到派出所,于是妈妈写了一份申请书,急急忙忙的送到派出所,过了一个多小时,妈妈回来了,我问妈妈名字是不是改好了?妈妈说要等到十天之后才能知道结果。我有些失望,不过也只好这样了。
让我们一起耐心等待吧!
篇7:帮助别人的高中作文
全文共 789 字
+ 加入清单曾看到过这样一个真实的故事。
“二战”时期美国的著名将军——巴顿立下赫赫战功,为反法西斯战争的胜利做出了卓越的贡献。
有一次,巴顿将军指挥一场大战役,战斗进入白热化状态,这时,敌军一架轰炸机俯冲下来,爆炸声铺天盖地而来,溅起漫天泥土。巴顿知道,那象征着死神的轰炸机,正挥舞着镰刀要收割战士们的生命!
“卧倒!”这是巴顿将军的第一反应。久经沙场的战士都知道,此时卧倒是最安全的。这样,既可以躲避纷飞的弹片,还可以让敌机“看”不到自己。
巴顿在低头的一瞬间,看到一名双腿剧烈颤抖的战士,他已经不知所措了,显然是个新兵。巴顿飞身将那名战士扑倒在地。就在这千钧一发之际,一颗炸弹落到了巴顿原先站着的地方。瞬间,土石崩飞,出现了一个大坑。巴顿惊愕地看着大坑,继而兴奋地朝那名战士狂喊:“感谢上帝!感谢那一瞬间的善意!”
帮助别人就是帮助自己。看似巧合,却是事实。这不是迷信,这是播种善意和爱心应有的收成。
人生在世,从来没有得到别人帮助的人是没有的,出生时,医生帮助你顺利地来到人间;上学时,老师帮助你学习科学文化知识;成长时,父母亲人哺育你搀扶你关爱你……从来没有帮助过别人也是不可能的,隔壁的老奶奶请你帮她生火,你总不能不做;同桌橡皮掉在地上,你看到了总不能不帮人枪一下:老师上课后写了一黑板的粉笔字,让你帮忙擦一下,你总不能不擦吧……
这些举手之劳的帮忙,许多情况下,竟是那么的自然、那么的发自内心,有时,连思考的瞬间都省略了。而且,仔细想想,你帮助了别人,别人会由衷感谢,你会因此而快乐。正所谓助人为乐嘛!别人帮助你,是因为他们也得到过许多帮助,又把爱心传递给你,而这其中或许也有你曾经的帮助与付出。正是这些爱与善的影响和传播,“帮助”一词才如此具体而真实。
为了社会的和谐与美好,每一个人都有义务将帮助别人的善心与爱心传递下去。伸出热情的手,相信在不久的将来,你一定会收获意想不到的惊喜与感动。
篇8:关于学会了帮助话题
全文共 761 字
+ 加入清单我的叔叔是一个乐于助人,热心,有爱心的人。 My uncle is a helpful, enthusiastic, caring person.
叔叔长得挺高,有些瘦,戴着一副眼镜,眼睛特别突出,笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。
有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,当我们高高兴兴地穿马路时,突然看见一位手拿着拐杖,走路颤颤巍巍的老爷爷,还用一只手扶着路边的栏杆,那位老爷爷拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才缓缓地开口道:年轻人,现在是红灯还是绿灯呀?
我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看灯,说:老爷爷,现在还是红灯,一会儿绿灯了,我送您过去。谢谢啊,你真是个好心人,我自己能走,一会绿灯了,你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。
过了一会儿,叔叔看见红灯闪了一下,变成了绿灯,便说:老爷爷,现在是绿灯了,您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不转睛地看着老人和路灯,心想:要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着,发现绿灯已变成了红灯,而老人却还在马路的中间,我急了,心里不断地想着:这怎么办?车子要开过来了,老人会有危险的,怎么办?
我猛然想起了叔叔,却看见叔叔好像没看见似的,在一旁愉快地吹着口哨,我想:咦?叔叔平时挺爱帮助别人的,怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人,而是装一下样子?突然,我耳边的口哨声消失了,我回头一看,叔叔不见了?
我又向马路中央一看,叔叔飞快地跑了过去,扶着老人对车主说:请你们停一下,这位老爷爷行动不方便,请谅解!说完,他伸出一只手,示意让车停下来。我看了这一幕,我心头涌出了无穷的敬意,同时,我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已,并不是视而不见啊!
我要学习叔叔乐于助人的精神,做一个有爱心的小市民!
篇9:帮助别人的高中作文
全文共 860 字
+ 加入清单在城里的一个家庭里,有一个小女孩,长得很漂亮,可是双目失明了。她的妈妈在她三岁那年去世了。在她要上小学那一年,他的爸爸给她找了一个后妈,后妈还有一个比她小两岁的女儿。她并不像童话里灰姑娘的后妈一样,对自我的亲生女儿好一些,而对对方的儿女却一点也不好,而是十分得善良,和蔼,并且对小女孩异常好,比对自我的亲生女儿都还疼她。可小女孩呢,可能是还不太理解这个新妈妈,对她不理不睬,这让她的后妈很是烦恼,因为小女孩是个盲人,要去盲校,要人送她去,本来她爸爸能够送她的,可是他实在太忙,一点时间都没有,每一天都早去晚归,只好由她自我送,可小女孩却不肯理解她,怎样办呢
第二天,小女孩出门了,她用长竹竿探路,可没过一会儿她就迷路了,毕竟她什么也看不见呀。于是她开始向路人求助,可是没人回应,小女孩害怕极了。就在这时,竹竿的另外一头被抬了起来,小女孩的心中多了一些恐惧,如果是坏人怎样办她鼓起勇气,问:“你是谁”陌生人没有回答。可是小女孩的心已经安定下来了,因为她认为,这个陌生人应当是个小孩子,因为这个陌生人抬起的那一头很低。小女孩又问:“你能帮我带到盲校吗”陌生人还是没有回答。小女孩想,一个小孩应当不会骗我吧。过了一会儿,竹竿的另一端放下了,在那里,小女孩听到了朗朗的读书声。应当到了吧小女孩心想。然后她向陌生人的那个方向说了一声多谢以后,就有在地上敲着竹竿走了。
就这样,每一天小女孩去上学的时候,这个陌生人都会拿起竹竿的另一头,带她去盲校。可是有一天,小女孩照样去上学,竹竿的另一头忽然变高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回来,说:“你是谁”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一头的人说。“阿姨”“是的之前一向都在帮忙你的,是你的后妈,为了让你能理解她的帮忙,又不让你害怕,她就用了这个办法此刻她病倒了,躺在医院里,她打电话叫我来,就是要我帮你引路。她不让我告诉你,说如果你明白了会担心的,可还是因为小小的细节被你认出来了。”
小女孩听了阿姨的话,感动得流下了眼泪。
那天放学后小女孩去了花店,卖了一大束康乃馨,不用说你都明白是送给谁的。
篇10:帮助他人,传递爱心
全文共 707 字
+ 加入清单记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。——题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。
生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。
禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。
篇11:帮助作文
全文共 497 字
+ 加入清单冬天到了,天气非常寒冷,彩莉一大早就去上学了,她路过一个公园,看到公园里有很多老爷爷和老奶奶在做早操。
这时,一位头发花白的老奶奶大叫了一声,彩莉听见了,连忙跑去看看怎么回事?她看见一位老奶奶的水果袋子破了,水果撒了一地,那老奶奶着急地说:“谁来帮帮我呀?”彩莉对老奶奶说:“别担心,我来帮您。”彩莉看到书包里没有袋子可以装水果,忽然,她灵机一动,想出了一个好办法,她就用头上的帽子给老奶奶装水果。老奶奶说:“你这个帽子应该是你妈妈给你新买的,会弄脏的。”彩莉说:“没事的,弄脏了还可以再洗,您不用客气的。”老奶奶听了心里很感动。彩莉对老奶奶说:“这水果好重,我帮您送回去吧。”老奶奶感动极了,对彩莉说:“小朋友,你真是一个懂事的好孩子,你帮我那么多,我不知道该怎么感谢你呢!”彩莉微笑着对老奶奶说:“我作为少先队员,帮助您是应该的。”就这样,小红捧着水果把老奶奶送回了家,老奶奶一个劲地夸赞彩莉是一个热心肠的好孩子。
跟老奶奶告别后,彩莉心里美滋滋地去上学了,到了学校已经上课了,她不敢进教室,老师问彩莉为什么迟到,彩莉解释了原因,老师并没有批评她,反而像全班表扬了她,彩莉心里像吃了蜜糖一样甜。
篇12:真的不容易作文700字
全文共 784 字
+ 加入清单嫩芽破土而出,他饱经风霜长为参天大树,真的不容易;雏鹰展翅飞翔,它历尽艰辛成为万物之霸,真的不容易;蝴蝶漫天飞舞,它苦卧数月变成美丽之神,真的不容易;而它们,艰苦奋斗,也着实不易。
你们是黑暗中的一盏明灯,宁愿不顾自己,去挽救他人,真的不容易。明亮的灯光下飘飘洒洒着希望的灰尘,你们在病人的身体上创造出一个又一个的奇迹,手术过程中即使你们没有百分之百的把握,但却在紧张又神圣的时刻因为一点小的失误而但上了医术不佳的骂名。试想,在充满消毒水的病房中回来不停地奔走,争取把每一秒都用到极致,24小时不上一次厕所,没有喝过一口水,都在用自己的妙手去挽数干条生命,难道这样就容易吗?你们有时会有不甘,会有失落,会有无数的生命丧失的可惜,还要顶着压力奔赶手术台,整个夜晚,你们成为了城市中最亮的一颗星。
你们是艰难中的一楼光影,宁愿牺牲自己去提供美好,真的不容易。充满着掌声的诺贝尔领奖台上有着属于我们自己的光辉。但又曾有几人看到过你们在昏暗的灯光下一遍遍的反复实验,一手挥笔记录,还要不停的想着化合反应,银白色的发丝与种种元素相互结合,为后人留下了许多不朽的精神财富,这耀眼的灯光下,又何尝不用尽你们毕业的心血。你们是严寒中一把火焰,宁愿燃烧自己去照亮他人,真的不容易。三尺讲台上,你手挥教鞭,慷慨激昂,在黑板上用粉笔细细书写;办公桌上,你用鲜红的笔墨勾勒出一道道平滑的曲线,眼睛中布满了根根血丝,分明可见,那头发的丝丝白发定时为我们而生,那额头上的层层皱纹定是为我们而现。深知,你明明可以早些卧床休息,却要为我们批作业;你明明可以只完成讲课的任务,却要为我们讲解习题。希望的种子,光明的未来,灿烂的人生……
大千世界,沧海桑田。每个人都有自己的不容易,但这些不容易却可以促使每个人;让我们感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,虽很不容易,但也会让自己的人生变得有意义,有价值!
篇13:当好班长不容易
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+ 加入清单“班长”这词对于大家都不陌生吧!在大家的印象里,班长是不是就是每天神情严肃的教育同学呢?今天,我就给大家讲述班长的辛酸吧!
其实,我自己就是一位班长,所以了解班长的事情。当你在认真写作业时候,班长却环视着教室。并不是他不想和大家一起学习,而是他的身上背负着责任,要时时刻刻保持着教室的秩序,有一个同学在讲话,他就要提出严厉批评,并不是他斤斤计较,而是他想让所有的同学知道“纪律”这两个字。当班长遇到明明说话却不愿负责任的同学时,我就知道班长遇到了麻烦。如果他说话,你坐视不管,他就会继续说话,并且会影响其他的同学。而当你去批评他时,他会死活不承认,甚至会埋怨班长起来。其实,我有一个治理他的好办法:就是把他点到讲台上,让他做一个代理班长,谁说话了,把他点出来,而你就可以坐下,这样不仅省力,还省了气。其实,当一个班长并不是大家想象的那么容易,他要牺牲自己的时间,服务群体,在班长的心中,都有一个小小的愿望,就是让同学们感到服务满意。
今天,我不仅仅说出了班长的心声,也说出了课代表、大组长等班级工作者的心声。我希望每一个同学能积极配合集体的工作。这样,我们的校园就会更加美好。
篇14:互相帮助的
全文共 468 字
+ 加入清单爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱――家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
篇15:拒绝帮助作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单前天下午去上学,叶菲带了一瓶水和一本书,走到楼下的时候,她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后,便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始,每天的因为书包比较重,看她稚嫩的肩膀吃不消,我便替她提着。后来,书包中午不背了,有时候需要带点作业什么的,她也习惯于让我替她拿着。开始,我没太在意,后来发现这样下去不行,她已经不想拿任何东西了,力所能及和力所不能及的都不想拿了,养成了依赖的习惯,便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了,蹲在地上不走。她不走,我便和她姐姐走,当她看不见我的时候,便大声哭着,扯开嗓门叫:“伯伯!”我不理她,继续朝前走,因为知道她不敢不去上学,因为在她心目中,上学是天经地义的事。走墙角处,躲起来悄悄回头看看,只见她拿着东西飞快地往前跑。
我们便往前走,出了小区的小门,她赶了上来,还是让我给她拿着,并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿,她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理,她都不听,最后我一气之下,把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了,却仍然在哭,怎么也哄不住。我不再理她,朝前走我的路,用眼睛的余光看着她,一直进了学校。
下午放学,我问她:上午为什么要让别人替你拿呢?从小就教育你自己的事情自己做,你能做的事情,为什么要依赖别人呢?她不说话,再问她:以后还这样吗?她摇摇头。
其实叶菲开始的时候自理能力很强的,现在,这方面有些退化。我反思过,正是由于日常生活中的呵护,孩子的不良习惯才养成的。所以说:爱,是一把双刃剑,她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情,但如果把握不好爱的分寸,也会阻碍孩子个性的发展。有时候,对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。
篇16:上厕所真不容易三年级作文
全文共 632 字
+ 加入清单第一关 :人流关
下课时,走廊上水泄不通。必须找一个空隙,嗖的跑过去,不过要快,要不然,你非得挤成萝卜干了。别人要是侵占你“领地”,你必须毫不留情地将他驱逐出去,要不你就得一直退避三舍了,有时连厕所也上不了。还有,挤过人流之后,你必须整理好衣帽,因为刚才被人左拥右挤,衣冠不整的,校长见了,又说你什么什么,等他唠叨完,已经上课了。
第二关:打闹玩耍关
下课十分钟是同学们最喜欢的时间,这个宝贵时间当然少不了玩耍了。有的扭成一大片,有的在玩追逐,有的在尽情地跳绳。你得小心那些打架的同学,他们一会儿在东边打打,一会儿在西边闹闹,让你左右都无法走,这种情况,你不必惊慌失措,你只用大大地叫一声“校长来了”。他们立刻消失得无影无踪,你便可大胆走过去了。玩追逐的同学,也不那么简单,他们只顾捉到别人或逃亡,他们可不是单凭一句校长来了就搞定,他们说这是威吓,不必当真,就又玩了起来。不过,你也不必害怕,你只要去报告他们的老师,他们立刻束手就擒。跳绳的大部分是女孩子,你不用威吓她们,只要叫她们退开便成。
第三关:位置满
去上厕所过五关,斩六将还不够,位置满了,你也没上到,有时运气不错,人比较少,你可以随便找个位置蹲下去。可是有时人多地少,连只脚也挤不过去。你得盯紧一个厕所,努力挣到前面。如果没挣到,就得去抢另外一个。有时里面的人上太久,你也只能人自己倒霉了。就这样,为了厕所争个你死我活。
怎么样,现在知道上趟厕所不容易了吗?
篇17:帮助他人的乐趣作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单10月6日下午,我陪爸爸妈妈去大润发超市购买生活用品和食物。经过举手表决,我们决定乘坐公交车去大润发超市。到了公交站台后,公交车“滴滴”地开来了。我们上了车,选了一个特别舒服的座位坐了下来,我闭上眼睛,迷迷糊糊睡着了。“东方花园站到了。”这时,公交车的广播将我吵醒,我睁开眼睛,见两扇门“哗”地一下子打开了,一位头发苍白的老婆婆慢慢上了车,四处张望,寻找座位。重要的是,她一手捧着一台小电视机,另一只手还拎着3个大布袋子,腰弯得很低。她见没有座位,便靠在一根扶手杆上。
我刚准备起身让座,爸爸妈妈一把将我摁下:“坐好了,车摇来摇去的,要是摔了一跤怎么办?”很明显,他们根本不知道我要让座,不然一定会给的。我看了看前面的那位小哥哥,他丝毫没有让座的意思,只顾打手里的手机游戏。我又看看后面的那位叔叔,他也只顾着看手机里的朋友圈,没有丝毫让座的意思。我鼓起勇气对爸爸妈妈说:“老爸老妈,我想给扶手杆那边的奶奶让座,行吗?”“你不坐了?”爸爸疑惑地问道。“嗯,反正,就想让座,看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地说道。“去吧!”
“老奶奶,我马上就要到站了,你要坐吗?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心领了。”“不,您坐吧!”说着,旁边的大人们低声说道:“这小姑娘真懂礼貌。”听到这,我的心里乐开了花,像喝了蜜一样甜。
我以后一定要多帮助他人。帮助别人,我很快乐!心里有一种说不出来的喜滋滋的感觉。
篇18:帮助盲人爷爷作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单每当我想起那位老人身影时,我便会想起一件往事。
那是星期六,大地烧红的锅底一样烫,知了不停的在树上叫着,似乎在说真热真热,我和我的好朋友徐逸雪准备一起去书店买书。当我走到半路时,早已汗流满面,我们又边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样从老爷爷身边奔驰而过,我和我朋友徐逸雪赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们俩心里的大石头才放下。
接着我们又问他,你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?他说我家在大唐里第11栋,电话我是不知道啦!接得我和朋友就把这位盲人老爷爷送到了家,可是敲门,家里没人,老爷又说她饿了,中午没吃饭,我心想,万一把我们的钱给他买食物吃,我买书的钱怎么办呢?妈妈一定会骂我,好好的没事找事干嘛?我的心怦怦直跳,嗯揍我一顿也好,那也活该,我自作自受。
说着我们就去饭店,我们把钱拼在一起,给老爷爷买了一碗牛肉面,老爷爷家里的人来了,原来他们带老爷爷出去散步时走散了,他们便开始找老爷爷,后来听说他回来了,他们也便急忙回来了,老爷爷还夸我们真是好孩子,我们听了开心极了。
我提心吊胆的回家,我跟妈妈说了,这件事的过程,妈妈听了没有骂我,反而夸我长大了,虽然那天我们没有买到书,钱也花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,这比买书更加有意义。
篇19:帮助或关心别人的谚语
全文共 480 字
+ 加入清单导语:前人栽树,后人乘凉。以下是小编整理帮助或关心别人的谚语的资料,欢迎阅读参考。
最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
柴多力量高,人多力量大。
当你遇到不幸悲伤的时候,看看比你不幸的人;当你遇到喜事忘乎所以的时候,要看看比你更幸运的人。
风大便凉,人多便强。
金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。
救人一命胜造七级浮屠。
你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
前人栽树,后人乘凉。
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
施比受更有福。
世间最庄严的问题是:我能做什么好事?
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
路见不平,拔刀相助。
帮助他人的同时也帮助了自己。
给予是快乐的。
人人为我,我为人人。
千里送鹅毛,礼轻情意重。
勿因恶小而为之,勿因善小而不为。
幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。
要散布阳光到别人心里,先要自己心里有阳光。
赠人玫瑰,手留余香。
众人拾柴火焰高。
助人是人格升华的标志。
助人为乐是一种美德。
助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
篇20:真的不容易作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单我上五年级时,学校开展了一项数学“每日一题争霸赛”活动,在半个小时内做完在QQ上提交,连续答对6次,就可以获得“周冠军”的称号。于是,每天18:30前,我总是在手机前全神贯注地等待一道道难题,也想拿一次周冠军。
比赛开始的第一周。妈妈说:“今天是第一天,好好做,希望能上榜!”我可不敢说“一定”上榜,那样必须要超高的数学功底。争霸赛群里近1000名学生,争50个名额,谁敢夸这样的海口?“来了!来了!”由于是第一天,老爸老妈也陪着我一起做。我手忙脚乱,拿着手机一不小心点了“返回主菜单”,QQ界面退出,再点开竟然需要输入密码。老天爷逗我玩呢,老爸老妈和我都记不得密码……终于登录了,可20分钟也早就消失得无影无踪,结果可想而知。第一周“周冠军”从第一天就宣布泡汤!唉,宝宝心里苦啊……
第二周。我暗下决心:“这周我要做好万全准备,一定要做‘周冠军’!”题目发来了,好家伙,够复杂!刚看懂题目就6:32了。题目后面还有一个括号,看了里边的内容我差点没晕:至少选择3种方法。我的眼珠子快抛弃眼眶,像弹簧似的“蹦”出来了!唉,算了,硬着头皮——“做!”我一共发了3次答案,心想总能碰对几个吧?结果第二天公布答案后,我傻眼了:3次,一共9种答案,一个都不对!天哪……
第三周:“这题我怎么没见过啊?”
第四周:“这是什么题啊,又要转换单位,又要保留整数……”
……
就这样我已经浪费18次机会了,转眼间到了第19周,而且眼看着一学期接近了尾声,我别谈“周冠军”了,连“优胜者”的边儿都没沾过。我暗下决心:这周一定要做对所有题目!
这周周六的晚上,我比任何一个周六都要紧张——因为经过我的努力,星期一到星期五我都上榜了!只要再上一次,我就会获得梦寐以求的“周冠军”证书了!嘿,题目出来了!老师讲过!我以超常的速度做出答案发至邮箱,等待着结果……第二天,周赛结果公布了,我拿起iPad一看:啊,第一名的位置上写的就是我的名字啊,我也是周冠军了!兴奋,激动,夹杂着幸福感涌上我的心头,我情不自禁地长吁了一口气:“唉,想做周冠军——不容易啊!”