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作文帮助他人很容易【合集20篇】

因为有互相帮助,团结友爱的精神,社会才会发展,小编收集了互相帮助作文,欢迎阅读。

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包书不容易

全文共 574 字

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曹雨

又开学了,陈老师要我们包皮。语文书暂时不包,等到第二天作文课的时候再包。

作文课到了,我想,昨天我好不容易学会了包书,今天终于可以在作文课上展示一下了。我心里又激动,又有点害怕,怕我把书皮包坏了,或者把语文书弄皱了。

开始包书皮了,陈老四开始教我们包书皮,可我发现陈老师和我的方法不一样,便自己包了起来。我先把书皮对折,从书皮的下面一边到书的下面一条边画一条斜线,从书皮的上面一条边到书的上面一条边也画这样的斜线,再把书皮张开,我剪的四条斜线就变成了两个小梯形,然后把书的一条边放在折痕上。最后,开始包了,把第一页张开,按着书的边折进去,很快就折好了,可我发现背面怎么也包不上,会不会折得太近了呢?想着,我便立马把旁边的那条边往外包了一点。果然,我的书变成了一个穿着“花裙子”的小公主。就当我满意地翻看我的“战利品”时,我发现原先“乖乖听话”的正面包着书皮的纸也开始“不听话”了,它怎么也合不上,连我用先前的办法也没用。又过了一会儿,我发现是我没有把折进去的书皮粘起来,它们都翘了起来,所以才合不上的。我问顾珈宁要了一点儿透明胶把书皮念了起来。

终于包好了书皮,我的书就像是一位穿着粉红色裙子的姑娘在跳着优美的芭蕾舞。看着这本美丽的语文书,我非常有成就感。

包书真不容易啊!爸爸妈妈工作这么忙,还要帮我包书皮,我以后一定要多包书皮,把不容易变成容易。

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篇1:当老师真的不容易作文800字

全文共 782 字

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看着老师对我文静,内向,从不捣乱的认识评语,嘴角不由自主地向上扬。笑过之后,内心却一阵苦涩。

那是小学的事了,但我仍印象深刻。

那一天,我认认真真听老师讲课,同桌在和前后位的同学讲话。在同桌糖衣炮弹的迷惑下我也成功加入了讲话小分队。讲得正欢时,被老师点了名字,让我被当时最讨厌的班长记下了名字。

课后,我被喊去老师办公室谈话,我的内心忐忑不安,老师却告诉我:“你只要当一周的代理班主任,这次就不用记过了。”我当然是同意了。

周一的早晨,我兴高采烈地接下了“代理班主任”的名号,心中想着怎么惩治很讨厌的捣蛋鬼。

周二,我只感觉烦,烦,烦。同学们一个接着一个的找我解决问题,一会谁谁谁吵架了,让我去劝架,一会一个多嘴多舌的人找我打小报告,一会饮水机没有水了,让我找人解决,一会……我只觉得我是一只陀螺,被同学们不停鞭打,让我转个不停,一天下来整个人都“飘”了。

周三让我总结就是累累累。第三天的时候,老师也不客气了,让我监管同学们,不让他们说话,但我一点威慑力都没有。刚让一位同学住嘴,另一个同学就开始说话,一个接一个,不一会整个班都沸腾了。我大吼:“不要说话了!”同学中几个调皮的反说:“你也不要再说话嘛!”还有几个利用我话语中的空子,开始唱歌。下课后,我整个头都大了,偏偏他们还找我解决鸡毛蒜皮的事……

周四,心中是苦苦苦。我当代理班主任那几天,有许多同学都看我不顺眼了。本来同学们说要支持我,也开始背地里说我管得太宽。可我明明是公平公正的,没有偏向我的好朋友,也没有恶意相向对待我讨厌的人,心中无限苦涩,连我当时的朋友也有意疏远我了。

周五,我到老师那里,还回了名号,也领悟了很多。

直至今日,每当我想上课说话,那几天的辛苦就无限回放,让我成为了安静的好学生。现在谁要说老师容易,我一定第一个反驳,还有啊,班长那么辛苦,给一些特殊权利不是很正常吗?希望每位同学都能理解老师和班长。

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篇2:关于学会了帮助话题

全文共 761 字

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我的叔叔是一个乐于助人,热心,有爱心的人。 My uncle is a helpful, enthusiastic, caring person.

叔叔长得挺高,有些瘦,戴着一副眼镜,眼睛特别突出,笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,当我们高高兴兴地穿马路时,突然看见一位手拿着拐杖,走路颤颤巍巍的老爷爷,还用一只手扶着路边的栏杆,那位老爷爷拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才缓缓地开口道:年轻人,现在是红灯还是绿灯呀?

我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看灯,说:老爷爷,现在还是红灯,一会儿绿灯了,我送您过去。谢谢啊,你真是个好心人,我自己能走,一会绿灯了,你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。

过了一会儿,叔叔看见红灯闪了一下,变成了绿灯,便说:老爷爷,现在是绿灯了,您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不转睛地看着老人和路灯,心想:要是红灯了怎么办?那位老人会有危险吗?那些车子会让他吗?想着想着,发现绿灯已变成了红灯,而老人却还在马路的中间,我急了,心里不断地想着:这怎么办?车子要开过来了,老人会有危险的,怎么办?

我猛然想起了叔叔,却看见叔叔好像没看见似的,在一旁愉快地吹着口哨,我想:咦?叔叔平时挺爱帮助别人的,怎么在紧急时刻却视而不见了呢?难道他不是真心想帮助别人,而是装一下样子?突然,我耳边的口哨声消失了,我回头一看,叔叔不见了?

我又向马路中央一看,叔叔飞快地跑了过去,扶着老人对车主说:请你们停一下,这位老爷爷行动不方便,请谅解!说完,他伸出一只手,示意让车停下来。我看了这一幕,我心头涌出了无穷的敬意,同时,我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已,并不是视而不见啊!

我要学习叔叔乐于助人的精神,做一个有爱心的小市民!

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篇3:陌生人的帮助作文400字

全文共 482 字

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一个周末,阳光灿烂。妈妈心情也充满阳光,一时兴起,要去高笋塘地下商场买衣服。我主动请缨,要和妈妈一起去,妈妈爽口答应。

来到地下商场,一时内急,要上厕所,妈妈指了指厕所方向说:“那边,自己各人去。”按照妈妈的指示,我很快找到了厕所,上完后,我便大步流星往回赶。

走着走着,感觉不对劲。刚才来的时候经过了几个店?咋转弯的?一时脑壳短路了。这是哪呀!我不知自己哪个位置,更不知道妈妈在哪?唉!惨了,我闯进“商场迷宫”了。

“呜……我走丢了!”我伤心地大哭起来。本想自己大胆走出去的,但又害怕走得更远,商场人来人往,我感觉附近有人在耻笑我。

这时,一个陌生的大哥哥走了过来。“小妹妹,走丢了吧?莫着急,哥哥帮你找大人。”

我看了看着陌生人,嘴角边有点伤痕,手上还有纹身,心想,他会不会是坏人啊?

“别怕,我不是坏人。你记得你大人的电话号码吗?”这个“坏人”对我这么热情,会不会是拐卖小孩的呢?

“138962XXXX。”我说出了妈妈的手机号码,陌生人掏出手机拨通了妈妈的电话,在问清了妈妈的位置后,带着我,拐各弯就到了。

找到妈妈后,陌生人也走了。看着陌生哥哥远去的背影,心里一阵温暖。

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篇4:帮助别人的小学五年级

全文共 396 字

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星期六下午,妈妈带我去逛街。逛了很长时间,我的肚子有点饿,妈妈带我去吃肯德基。

一走进大门,迎面吹来一股暖暖的,香香的风,抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来,我迫不及待到服务台点了自己爱吃的——金黄的鱼卷,香气诱人的汉堡,又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来。我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道︰“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露。妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。

回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗?妈妈说,应该是真的吧!相信别人就是相信自己,、帮助别人的小学五年级作文!

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篇5:帮助别人的高中作文

全文共 860 字

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在城里的一个家庭里,有一个小女孩,长得很漂亮,可是双目失明了。她的妈妈在她三岁那年去世了。在她要上小学那一年,他的爸爸给她找了一个后妈,后妈还有一个比她小两岁的女儿。她并不像童话里灰姑娘的后妈一样,对自我的亲生女儿好一些,而对对方的儿女却一点也不好,而是十分得善良,和蔼,并且对小女孩异常好,比对自我的亲生女儿都还疼她。可小女孩呢,可能是还不太理解这个新妈妈,对她不理不睬,这让她的后妈很是烦恼,因为小女孩是个盲人,要去盲校,要人送她去,本来她爸爸能够送她的,可是他实在太忙,一点时间都没有,每一天都早去晚归,只好由她自我送,可小女孩却不肯理解她,怎样办呢

第二天,小女孩出门了,她用长竹竿探路,可没过一会儿她就迷路了,毕竟她什么也看不见呀。于是她开始向路人求助,可是没人回应,小女孩害怕极了。就在这时,竹竿的另外一头被抬了起来,小女孩的心中多了一些恐惧,如果是坏人怎样办她鼓起勇气,问:“你是谁”陌生人没有回答。可是小女孩的心已经安定下来了,因为她认为,这个陌生人应当是个小孩子,因为这个陌生人抬起的那一头很低。小女孩又问:“你能帮我带到盲校吗”陌生人还是没有回答。小女孩想,一个小孩应当不会骗我吧。过了一会儿,竹竿的另一端放下了,在那里,小女孩听到了朗朗的读书声。应当到了吧小女孩心想。然后她向陌生人的那个方向说了一声多谢以后,就有在地上敲着竹竿走了。

就这样,每一天小女孩去上学的时候,这个陌生人都会拿起竹竿的另一头,带她去盲校。可是有一天,小女孩照样去上学,竹竿的另一头忽然变高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回来,说:“你是谁”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一头的人说。“阿姨”“是的之前一向都在帮忙你的,是你的后妈,为了让你能理解她的帮忙,又不让你害怕,她就用了这个办法此刻她病倒了,躺在医院里,她打电话叫我来,就是要我帮你引路。她不让我告诉你,说如果你明白了会担心的,可还是因为小小的细节被你认出来了。”

小女孩听了阿姨的话,感动得流下了眼泪。

那天放学后小女孩去了花店,卖了一大束康乃馨,不用说你都明白是送给谁的。

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篇6:忘不了你的帮助作文350字

全文共 349 字

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在生活中你会遇见许多形形色色的人,他们像流星一样与你擦肩而过。会在你困难的时候帮助你,照亮你的整个人生。最让我印象最深的还是一个多月前的早晨,一位陌生的叔叔帮助了我。

和往常一样,我吃完饭准备去上学。快出们的时候,妈妈嘱咐我不要忘了带伞天气预报说今天有雨。我走到一半时才想起忘了带伞,天空中还有太阳是晴天。可能是心里想这事情吧,一不注意就摔到了。摔在了膝盖上,没有什么大问题只是隔着衣服有点疼。可以正常走路不过有点慢。因为是夏季,经常有雨而且还是雷阵雨。雨没有声息悄悄地来了,我只能在路边商铺的屋檐下躲雨。

大约过了一两分钟,商铺里面走过来一位叔叔。他对我说:“小朋友,我送你去上学吧,我正好顺路。”“好的谢谢您。”我说。那位叔叔把我送到了学校,在路上他告诉我要尽力帮助别人。

这件事我想我永远不会忘记。

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篇7:帮助我的人作文600字

全文共 619 字

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那天,我们回宿舍很晚。大家的脚步非常轻,怕吵醒小年纪的同学。但是有的坏学生就是不听话,故意把脚跺的非常想。

我为了光为了快,就在自己的脸蛋上搓了搓。拿着毛巾就往脸上擦,又用两脚蹭了蹭,洗了脚。我先把袜子展平,然后浸泡到水里。正当我在跑袜子的时候,“你们洗完袜子把袜子放到绳子上,要是放在暖气管上甩不了可别赖我。”我们班摆袜子的同学说。

“早就知道了,不用你提醒。”一个正在交袜子的同学接上了他的蝉儿。他们是好心提醒,但他还用这种语气回答,真是的。

等我洗完袜子,宿舍的人早已空空如也,他们都去倒水了。我顺手把袜子放到了橱子上,极快的走了。如果太慢了,老师又要训我了。回来之后,那个摆袜子的同学又开始唠叨了。我用被子捂住耳朵,不想听。

过了一会儿,他跑过来拍拍我说:“说你呢,你的袜子没放到绳子上,还是我放的,你怎么光叫别人替你放呀。”我犹豫了一下,哦!使劲儿的运转脑子,我想起来了,原来是我放到了橱子上呀。我急忙感谢他,他说:“算啦,算啦,以后别这样就行,记住了啊。”我点了点头,还在沉思。

唉!真是糟透了,我怎么就能忘了呢?以后还是得记着点儿,又不然袜子就干不了了,又不然第二天什么都不能穿了。自从这件事过去后,我还没有忘记甩袜子呢!以后,我每次都打上肥皂,在脏的地方使劲儿的搓,直到把污迹洗没了,我才把袜子放到橱子上。

我真是太感谢他了,只因为他的这一个小小的动作。我一直想着找个时间报答他一下,好谢谢他。可是,当我想给他讲题的时候,他却拒绝了。

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篇8:我帮助妈妈做家务精品作文

全文共 699 字

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今天,正好是周末,也正好是妈妈的节日,我想:“今天是妈妈的节日,我一定要给妈妈一个惊喜,我得帮妈妈做些什么呢?”我又想:“妈妈每个周末都会大扫除,把家里打扫得干干净净,要不,我们就全家都来大扫除吧,这个主意一定会让妈妈大吃一惊的。”想完,我就把爸爸和妈妈都叫出来了。我对爸爸和妈妈说:“我们大家一起来大扫除吧。”“行”老爸和老妈异口同声地说道。

然后我就把老爸叫去打扫马桶,我去打扫客厅,家庭主妇老妈就去打扫厨房。我先到厨房去拿了瓶洗洁精,把客厅的地面洒了一遍,把拖把拿去用水冲了一下,就把地拖了一遍,然后把拖把拿到水龙头下冲,发现清清的水变得黑黑的,我想:“这一遍拖了还很脏,我不再拖一遍。”可是,我拖了第二遍还是很脏。我就拖了好几遍,地面终于变得干干净净了,都能把我影子给照出来。我又看看茶几,发现上面乱七八糟的,就把茶几给收拾了一番。这时我才感觉腰酸背疼腿抽筋。我又到厕所,看到爸爸用手捏着刷子正在麻利地刷着马桶,他看见我来了,就说:“好女儿,快来帮爸爸干活吧!”我说了声不,就到厨房,看见厨房快给妈妈收拾好了,我正想叫妈妈休息一会再干,可她还蹲在煤气灶台下擦地,我说:“妈妈,我个子小,让我来擦吧!”妈妈站了起来向我笑笑,然后,就让我蹲在下面擦,擦了好一会才擦干净,我站了起来,看见妈妈正在哈哈大笑,我说:“妈妈你为什么笑呀?”妈妈说:“你都变成小花脸了,我能不笑?”原来,我不小心沾上锅底上的灰了,爸爸从厕所里走出来,看到我,也大笑起来,我也哈哈地笑了起来。我们又快乐地干起活来,半小时后,家里变得干干净净,焕然一新。

我为能帮妈妈干活而开心,过了一个有意义的周末。

[我帮助妈妈做家务精品作文

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篇9:谢谢你的帮助作文800字

全文共 775 字

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在八年四班中,每个同学都有着属于自己的亮点,每个同学对我来说都特别重要,但是最重要的同学应该是她,那位学习认真刻苦的同学——杜宛昱。

在每天的学校生活里,每个人都曾给过我自信又温暖的帮助,也正因为这帮助,让我们八年四班这个家庭中的成员感情变得像城墙一样牢固。但是,我认为给我帮助最温暖的还是那个让我印象最深刻的杜宛昱。

记得七年级的时候,每次的语文、英语默写光荣榜中总是时不时出现她的名字,这也让我更加想拥有这样爱学习的好朋友,但是因为性别的关系,又因为我比较腼腆,就没太跟她去交往。

后来有一天,她有一道数学题不会,身边的人都在手忙脚乱地忙着自己的事,只有我在那无所事事地坐着。她便请我给她讲解那道题,讲解了之后我发现与她聊天是一件蛮开心的事。以后我便大胆地与她进行语言交流,交流的过程中她总是喜欢叫我弟,我也跟着回应了一声姐。

就这样我们俩渐渐成为了要好的朋友,直到升入八年级。她总是无时不刻地细心帮助我,这让我心生感动,也正因为此,我才把她当成在八年四班最重要的同学。

到了八年级我的成绩有些下降,因为我上课总是有那么一小会儿在走神。为了提高成绩,下课的时候我总是频繁地向我这位“姐”索要笔记。我原本以为抄一遍笔记即可完事了,但是她却把这件事看得像自己的事一样重要,为我费劲心思得讲解。直到如今,她还是像往常一样一如既往、一以贯之地为我讲解课上老师讲的精华,因此我又对这位好朋友心怀大大的感谢与感激。

记得前不久有一次,放学后我的英语默写没有改完,需要一份正确答案。她那天凑巧有一件事要处理,但是当我去请求她的时候,她却爽快地答应了我,还帮助我来背默错题。即使冒着事情不能及时处理的“危险”,她也要细心地帮助我,这让我更觉得她是我一位重要的好朋友了。

她在学校曾帮助过我许多次,我次次铭记在心,以后我也要多多帮助这位重要的好朋友。愿我们的友谊长久、友谊长存!

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篇10:当个老师不容易作文800字

全文共 830 字

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老师对我们学生来说,并不陌生。他们就是给我们讲完课后,留下作业的人。他们总是笑着留下许多作业,而我们学生则是苦笑着完成作业。我们一直认为老师没有我们学生辛苦。但经过那一次,我改变了和同学们一样的看法。想知道在老师笑容的背后发生了什么吗?那就接着往下看。

一天中午,我迈着轻快的步伐向语文教室走去。我边走边想:这次语文约见,我可以先背诵古文,然后写写扩写,最后再看看课外读物,我美滋滋的憧憬着。可这美好的计划在我刚迈入语文教室的那一刻,瞬间改变了。

“颖丽,你过来一下。”语文老师向我叫道。我怀着忐忑不安的心情走向前,只见老师指着一叠听写小条对我说:“从这些中找出你的,拿回去改错。”96分!我长吁了一口气“啊”,原来是虚惊一场,我赶忙回到座位上,不一会儿就改好了。

再次走到老师面前时,只见老师从眼前堆积如山的听写中抬起头来,匆忙地从听写中取出一小份递给我说:“拿去判一下”。我一下子又蒙了,正想发问,可老师将头和目光又重新扎回到了题海中,我只好认命地拿着听写条,回到了座位上。

为了缓和自己的情绪,我安慰自己,判题不就是照着正确的勾勾叉叉吗?这很简单,十分钟就能搞定。可是当真正开始的时候,我才知道“判题”真没那么简单。

第一张听写,就不禁让我深吸一口气,只见这位同学的字就像一位武林大师,有的踢着腿,有的扭着腰,有的龙飞凤舞,根本看不出写的是什么。我只能逐字琢磨,破解招数,才判完这一张。后来的听写更是哭笑不得,有的多了一横,有的少了一点,有的把拼音变成了英文字母挤在一起,像一堆找妈妈的蝌蚪…。各种千奇百怪的文字罗列在我的眼前,看得我晕头转向,我只得像一个医生一样,一个接一个的做着连接,拆开,叉叉补补的事情,眼前一片红光。好在难以看懂的听写只有几张,接下来的听写字迹工整,正确率高,让我赏心悦目,最终光荣的完成了判题的任务。

当我拿着听写走到讲台前,我看到的仍是老师埋头题海中的样子,我这时已经忘了这次来约见的目的,老师辛苦批改作业题的情景,永远的定格在我的心里。

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篇11:感谢陌生人的帮助作文500字

全文共 506 字

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感谢老师,因为老师教给我毕生的学识;感谢父母,让我们来到这个五彩缤纷的世界;感谢朋友,是他们让我们变得更加自信;而今天我要感谢那位陌生的外国老奶奶对我的帮助

2015年春节,我们一家在北京度过。去了北京的第二天我们一家去爬长城了。长城虽然每隔一小段路就会有烽火台,但因为台阶很高、路不平等自然环境的影响走上一小段路,脚都很酸。走着走着,我发现有很多外国青年,当然期中也不乏有些老年人。这时,爸爸扭回头来对我和妈妈说:“我有一个好提议,不过……”妈妈不耐烦了说:“不过什么呀不过!不过说什么不过干什么,接着往下说!”“好的,长官!咱们不如来个家庭爬长城比赛吧!”爸爸怪腔怪调地说。“预备,走!”随着老妈裁判的一声令下我和爸爸都飞快地走出去,但大人腿长终究有优势呀!眼看爸爸都到第三个烽火台了,而我却被一个超级高的台阶困住了,怎么也迈不上去,这时一个满头白发,却精气神十足的外国老奶奶,对我说:“Letmehelpyou。”说完便拉了我一把,我对老奶奶笑了笑说:“Thankyou!”接着我又飞快地跑了上去追上了爸爸。

感谢这次陌生人的帮助,它使我懂得了帮助别人;它使我勇于克服困难;它使我在人生的旅途上做一个好心人。

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篇12:真的不容易作文1000字

全文共 967 字

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在我很小的时候,我就喜欢上了笛子这个乐器,多半是因为它纤细的身形与动听的音乐吧!于是我在四年级时,开始了我的学笛之路。没想到这条路,走得真是不容易

学笛的人都知道,吹出声是一件很难的事。瞧!那个鼓着腮帮子,嘴巴撅得发酸的小孩就是我,我一边想着老师讲过的要领,一边静下心来。吹气!没响,只有呼呼的风声,再吹气!还是没响,连风声也没了,我气呼呼地靠在墙上,老师安慰我:“没事,没事,再来。”于是我又重新开始练习,一天,两天,三天……在我不服输的性格下,我终于在六天后吹出了声音。当那清澈又响亮的声音从笛筒中流出来时,我激动不已。吹出声音这一关,我完美通过了。

接下来我学得很快,从练音阶开始,我不断进步,不断向前摸索着。笛声使我如痴如醉,越来越多的音律从我的笛筒中流出,我贪婪地吸收着更多美妙乐章,不知不觉,我顺利地通过了2-4-6级的竹笛考试。而这时的我,已经六年级毕业了,8级考试就在假期中,我已打算初中专心学习,不再学笛,这时的8级考试,非过不可!

可是8级的考试乐曲不再像以前那样简单,老师给我选定的很长,每一首都有三四页之多,而且它对情感、速度与指法都有了更高的要求,练习时间也从半个小时变成了一个小时。老师微笑着对我说:“慢慢来,总会熟练的。”要一下子吹熟四页可不容易,我常常被它折磨得汗流浃背,两只手举得又酸又痛,指尖还被小孔印出了一个个红印子。但练的时间久了,我发现,每一节曲子都有不同的风格,上一段还十分优美,下一段就变成了激昂亢奋的乐章了。我好像跳着舞似的,在不同的风格中旋转着。我对此十分陶醉,不知不觉中,原本陌生的曲子已变成为老熟人了。我趁热打铁,努力将它们背下来。我常常这样鼓励自己:为了我以前付出的汗水,这条学笛之路,我一定要坚持走下去!

终于,静候我的8级考试来临了。身在考场的我不禁有点紧张。台下的评委都微笑着,主委老师说:“不用紧张,正常吹奏就行。”我点点头,感到轻松了许多,拿起竹笛,美妙的笛声顿时如行云流水般飞扬,我忘记了紧张,两首曲子很快吹奏完了。场后的老师对我伸出了两个手指“V”——胜利的手势,评委当场亮分:94分,高分通过!

我走下台,汗水浸湿了后背。我不禁长舒一口气。看着手中的竹笛,我不禁长舒一口气:真是“世上无难事,只怕有心人”啊。坚持,就是胜利;努力,就会成功。这条学笛之路,走的真是不容易。

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篇13:帮助别人的高中作文

全文共 693 字

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在我记忆的长河中,有许多东西都随着时间的推移而渐渐淡忘了,但那次的救人事件却不时出现在我的脑海里,久久不能遗忘。

那一次,妈妈、哥哥、我……几个人一起到老君山游玩,因为不愿意交昂贵的缆车费,所以我们一致决定步行上山。

爬山过程中,我们几个人说说笑笑,不知不觉来到了半山腰,小鸟不时地在我们的头顶飞过,留下一串串欢快的鸣叫。这时,前面突然传来一声声“救命啊!救命!”的呼喊, 打破了山谷的宁静,我们赶紧跑上前去,朝山下望去,只见一个脸上有着几道血痕、衣服被划得破烂不堪的女人,正抓着一根树枝,踩着脚下的石头,非常艰难地往上爬,一不小心就又滑落下去。我们赶紧伸出手来,一开始还拉不上来,后来我几个一个人抱着另外一个人的腰,形成一个人梯,让哥哥的身体使劲往前倾,费了九牛二虎之力才把她拉上来。拉她上来的时候,我明显感觉到她的手在颤抖,眼睛里充满了恐惧。我们感到很奇怪,为什么她会一个人出现在这荒无人烟的山谷中呢,她告诉我们,她原来以前也走过这条路,但这次不知道怎么的了,竟给迷了路,要不是我们,她可能就再也上不来了呢。

上来之后,她连连道谢,眼睛里闪烁着泪花,说我们好人一定会有好报的。我们也都为她欢呼,总算是有惊无险。我们也一直在告诫她,以后不要一个人独自上山了,要注意安全,这次要是我们没有听见你的呼喊的话,不然的话,后果不堪设想。

这时,太阳已经落山了,尽管我们只走了一半的路程,已经没有时间去别处游玩了,但我们心里像吃了蜜一样甜。这一次救人行动让我感受到了帮助别人的快乐,正如俗话所讲的“帮助别人,快乐自己”。助人为乐,人人有责,如果别人有困难需要你帮助,只要自己有能力,就应该尽力帮助他人。

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篇14:帮助他人的作文500字

全文共 512 字

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在假期里,我小姨带着我去买衣服,我就兴高采烈的上了公交车,我在公交车上有说有笑的非常开心,过了好长时间我们到了目的地,这是太阳已经老高了。

我们下车我大姨的那个女儿很小就在等候公交车的地方玩了好一会,我们向前没走多少到了市场的的门口看见一个老人在地面上写了很多字,我们几个不约而同的停了下来,我们都很吃惊写的特别整齐也特备好看,他写的大致内容是这样的:他早晨早早的就来的了南和县,他没有儿子也没有女儿,他的腿也不利索希望好心人能可怜可怜他他是要钱的,我就不假思索的从兜里拿出十块钱给了他。

我们又向前走了一会,看见了一个老人正在推着电动三轮车向后退我就看了一会,后面是一辆白色的轿车,我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距离了,我喊了一声:别退了,再退就撞上去了。我对那个从未谋面的人说,那个人看了看我,什么也没说,这是我心里很高兴,因为我对他说了这一声,如果我不说的会会把车门上撞了坑,又会陪人家钱,就会持续很长时间的争闹。

我不能看老人在外面不小心撞别人的车了还是出什么事了,我就看着特别的可怜,我看他们就像我的爷爷奶奶那样,心里就特别的不舒服,也特别想管这件事,但是也管不上什么。

让我们去帮助他人吧,帮助他人自己高兴他人快了。

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篇15:帮助他人的爸爸作文600字

全文共 614 字

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以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。”

小鸟在唱歌,公鸡在给太阳讲故事,新的一天开始,爸爸果然又去买菜了,我悄悄的跟在他后面,他进入超市买菜,一会儿出来了,拿着东西走到路口时向右转了,我心想,如果回家直走就行了,为什么右转了?我非常好奇的跟在后面,他一推门走进了李爷爷家,我也推门而入。从窗户外看到爸爸正在用盆子打热水,之后把一盆水放到了李爷爷的脚下,给李爷爷洗脚,李爷爷非常高兴,一直在说:“谢谢你孩子,这样忙活,真是辛苦你了。”爸爸听完后说:“不辛苦,您就一个人在家多孤独,正好陪陪您,跟您做伴儿。”我听到这儿才明白过来,爸爸昨天是去给爷爷做好事了呀!现在是6:20了,他告别了李爷爷,走到门口时发现了我。爸爸问我:“你是什么时候来的呀?”我说:“我一直跟着您到现在,原来爸爸的秘密是帮助李爷爷呀。”爸爸说:“李爷爷是一位空巢老人,老伴60岁就去世了,儿子最近外出打工不能回来,老人家一个人在家一定会很寂寞,所以我用买菜的时间去看看李爷爷。跟他做个朋友。”“那我也要和李爷爷做朋友。以后我每天都和您来好吗?”爸爸高兴地拍了拍我的肩膀。

回到家,妈妈着急的问我们:“买个菜怎么那么长时间?”我和爸爸相视一笑,异口同声地说:“这是个秘密!”从此,李爷爷多了一个“小孙子”。

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篇16:帮助别人大学英语作文

全文共 986 字

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My View on Helping Others in Need

In modern society we are often sorry to see that people are reluctant to help others out, not to mention helping a stranger; offering a helping hand seems to be out of accord with the times。

Then what’s wrong with our society? Some people may say that facing skyrocketing housing prices, expensive medical expenditure

and soaring commodity prices, they have no choice but to struggle to make a living, and thus it would be impossible to spare a hand to help others because it may bring them into trouble. Therefore, standing by indifferently is their only choice。

However, is it necessary to be selfish in order to survive, or in order to ensure that people do not take advantage of you? In my opinion, helping others brings a strong sense of accomplishment. What’s more, the evaluation criteria

for judging one individual’s success should be modified so that offering a helping hand to people in need is encouraged and welcomed in our society all the time。

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篇17:小学作文:当班长真不容易

全文共 748 字

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开学没几天,老师选班干部了。

老师是一个一个地点名的,很多人都说NO,很多人都摇头,但是我勇敢地战胜胆小站了上去说:“我没当过什么班干部,但我想当班长,因为班长比其它职务更适合于我!我这写了一篇《我想当班长》的作文,这就是我想当班长的决心,希望大家相信我,给我机会为班上做出更大的贡献!”说完后全班同学都鼓起了掌。

虽然是鼓掌,但很多同学并不不是真正地尊重我,在我当上班长后,有人嫉妒,有人有意见,不仅如此,而且有人还不叫我的名字,竟然调侃似的叫我班长、何班长,甚至有人官话叫我……尤其是舟羽她既嫉妒又有意见,所以她一直想找茬儿笑我。昨天因为中午的任务——练字,没完成,所以我只好把它带到学校练了。舟羽正好往这儿路过,看见我在练字,便一下有了笑我的鬼主意,她慌忙拿出自己的草书字帖,吹着牛说:“你认不认识这些字呀!”我看了几个字就看不下去了,因为那字太草了,根本看不清,于是我对她说:“太草了,看不清。”舟羽一听,又高兴地吹着牛说:“哈哈!对这门,我是专家!”站在我旁边看我练字的人并没有笑我,因为她的话也同样不令人尊重!

回想舟羽的嘲笑,我心理很不是滋味,我想我一定要用实力打败她,在这个“战场”上只有我和她,只能够单挑,不能够请人来对付,要不然就会惹出更大的麻烦来,因为要是我请老师的话,老师知道后,一定会说舟羽,她就会非常生气的,然后……总之要从根本上解决问题!

舟羽这事就不说了吧,说说别的。

我当班长也的确并不容易,比如今天,我坐着爸爸的车去回龙圩,爷爷也在车上,爷爷说我穿的衣服像擦桌布,我听了非常生气,尽管爸爸和姑姑怎样说都无效。爷爷又说:“这也像当班长的人呀,说几句就生气了啊。”我听了,过了一会儿,又像什么事也没有生一样的理他们了。

哎!当个班长真是不容易呀!只要他们尊重我,那比什么都好。

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篇18:有关帮助别人的好词好句锦集

全文共 1060 字

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在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人经常是帮助了自己。小编为大家整理了关于帮助别人的好词好句,希望大家喜欢。

关于帮助别人的好词:

乐于助人 乐善好施 扶老携幼 助人为乐 舍己救人,

扶贫济困 解囊相助 慷慨解囊 扶老携幼 雪中送炭

默默奉献 拔刀相助 守望相助 随缘乐助 得道多助

将伯之助

关于帮助别人的好句:

1、聪明人是快乐的,自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼,自己就会享受七分快乐。

2、在别人为难的时候帮助别人是美事;但是之后又不自夸,那他的道德就很厚了!

3、生命中最美的保偿是帮助别人成功的同时也帮助了自已。

4、当你透过自己的能力帮助别人解决问题,别人也会想尽办法解决你的问题。

5、真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

6、只有帮助别人获得他想要的,你才能获得你想要的。

7、真诚地帮助别人达到目标,自已的事业永远处于旺季。

8、能帮助别人的,尽量帮忙。不能帮的,别勉强自己。

9、帮助别人得到他想要的,自己就会梦想成真。陈安之

10、帮助别人就要迅速见之行动,不要口惠而实不至。

11、她总爱帮助别人,人人都说她是大慈大悲的活菩萨。

12、他的天职好像就是帮助别人。

13、这些小小的善行让你有机会去帮助别人,让你意识到待人友善、助人为乐的感觉有多好。

14、邻居彼此应该守望相助,既帮助别人,同时也帮助自己。

15、他在BU队里纪律好,训练刻苦,还时常帮助别人,这个优秀奖给他是当之无愧的。

16、她不但是我们学习的榜样而且还乐于帮助别人,是我们名副其实的好班长。

17、学生在交流过程中,成绩较好的学生通过帮助别人使自己掌握的知识更加得到巩固,同时,在交流过程中又有新的发现,对知识的理解更加透彻,在帮助别人过程中也收到一份助人为乐的喜悦。

18、我的妈妈极其和善,总是乐于帮助别人,我们的邻居大多是年纪比较大的老人,妈妈总是尽力帮助他们,这也让我学会了助人为乐。

19、他经常在星期天帮助别人,甚至过年休假也不例外。

20、每个人都应以助人为乐为主,要好好帮助别人。

21、在付出和帮助别人方面,男人是天生的,但由于各种各样的原因,或许是害羞,或许是觉得不值得,他们裹足不前。

22、有些胆大的人插科打诨,帮助别人消除害怕心里.

23、我们经常喜欢帮助别人,但有时因为不明白对方直正的需要,所给予的其实并不适合。

24、话又说回来,自私和帮助别人也并不矛盾.

25、他拖着病弱之躯还坚持帮助别人.

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篇19:老师帮助我

全文共 403 字

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在四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。

秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。”

听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,嘴里低声应达到:“老师,您放心吧,我一定会把字写好。”

那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练习的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。

最近的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练习书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。

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篇20:帮助别人的感觉,真好作文600字

全文共 586 字

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雷锋叔叔是做好事的楷模,我从小就很崇拜他。他教会我帮助别人会使自己的心灵得到满足;会使自己的心情愉快;会使自己得到别人的尊重。我觉得帮助别人的感觉,真好!

身边很多事情,我们都能够帮助别人。例如:在公交车上给予有需要的乘客让座;或是在马路上帮助有困难的人;为年迈的长者伸出你热情的双手……

一个阳光明媚的清晨,我亲爱的母亲拉着我去热闹的菜市场里挑选我喜爱吃的食物。因为菜市场离我家比较远,所以我们选择了坐公交车。我大步的跨上了公交车,欢快的来到我经常坐的前排的位置,因为我觉得坐前排可以看到很多新鲜事物。公交车开出一个站、两个站乘客上车都不多,但到第三个站时却人头涌涌,我的余光落到了一位满头白发的老奶奶身上,她被年轻的上班族挤到了后面,只能无奈的等全部人上来了才能再上来。这时,正好全部座位都坐满了。年迈的老奶奶睁大眼睛巡视了一番,发现没位置了,就默默的退到我隔壁有柱子的地方靠着。这时,我立刻站起身来,扶老奶奶坐到我的位置上。老奶奶用和蔼的语气和我道了一声谢。我边微笑边开玩笑的说:“别客气,站着有助我长高呢!”到站了,我下车前,满头白发的老奶奶用亲切的目光目送我下车,还扬起那只经历过几十年风雨磨练的手和我再见。

从那以后,我不再是见到有需要帮助的人而胆怯的躲在一个角落,而是伸出热情的双手。我学会了在帮助别人的同时,收获了心灵的快乐。心里自豪地说:帮助别人的感觉,真好!

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