挑战的作文开头结尾(优秀20篇)
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2115作文
730挑战成功作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单今天,启航这个游乐园“爆满”了,不过,我们还是去玩了一下。
我开心地看着游乐设施“攀爬大冒险”——真是可怕,整个人得被吊在“天上”玩呢!小时候,我玩了几次,但因为害怕,一次都没有成功。这次,我想继续挑战一下,所以,爸爸给我买了票。
工作人员小哥哥给我穿上一套“锁链”,然后就把我吊起来。我十分紧张,踩上那摇摇晃晃的木板,感觉就像在荡秋千一样——那一片片木板都是用两根绳子吊着半空的。那吊着木板的绳子可以当扶手,但“扶手”也是摇摇晃晃的,我双手紧紧抓住扶手,双脚交替着、大步向前迈。耶,成功的感觉超级好!
第二关更加可怕:半空跷跷板。我踩上那跷跷板的一头,这一头就“啪”的一声向下,然后,跷跷板的另一头就向上翘起来。我必须沿着跷跷板踩过去,当我小心翼翼地踩到另一头的末端时,它又“啪”的一声滑下来,这可真吓死我了。
玩着玩着,就来到最后一关了。我看着眼前那一摇一晃的、窄窄的小木片,好像只能容下你的一只脚,但你想过去,却必须两只小脚丫都站到上面去。我真的很怕,我的手紧紧抓住那个粗粗的绳子,手心都出汗了。抓了很久后,两只手都很疼呢!
最终,我的挑战成功了。这次游戏,既锻炼了我的身体,又让我变得勇敢起来,很棒啊!
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篇1:小学作文挑战600字
全文共 903 字
+ 加入清单人生的挑战有很多,但挑战总会漫不经意的来到你身边。挑战的内容很多。在生活中的小事中,学习中。挑战总会让我们有新的感悟,新的生活,新的开始。
当你早晨走进教室,看着阳光。呼吸的新的空气时,挑战也从你呼吸新的空气开始。语文课上我们跟着老师的神情思考。数学课上我们在不断的思考。英语课上,我们在不断地学习新的知识。音乐课上我们欣赏音乐的美妙。这每一节课都相当于对我们是一个挑战。
数学试卷发下来了。我很高兴,但也有一些忧愁和苦恼,高兴是因为我这次考的还不错。苦恼的事,但却没有我旁边的人分数高。这就让我有点哭笑不得。卷子拿到我手上,我认真的看着我的错题,分析我丢分的原因。结果我丢分的原因却只有一个。那就是我太粗心了。许多小数点没有补上。许多问题没有写解也没有写答。我向其他同学请教我错的题的解法和原因。在向他们请教类似的题应该怎么做?求。过程和解决的方式。避免下一次遇到这种题不会做。因为这种题又失分。也许又就是怕这一题就让同学之间的差距变得越来越大。为了下一次,考试不再丢这么多的分。超过同学。改变自我。让自己前进,不再落后。
体育课上。同学们在比赛跑步。这时挑战的重要性发挥出来了。同学们谁愿意不愿意自己成为最后一名。每当我们落后一名的时候,我们就让这样说自己。加油,你行的,你是最棒的。我们我不会当最后一名的。我要超过他人。就这样的精神。让我们有了经历跑了五圈。跑完之后别人问你累吗?这时我们都会说还好。就是不让他人认为我们不行。在跑的过程中,许多同学争先恐后。生怕自己掉了队。如果累了就下来走两步又开始跑。跑着跑着。就跑完了。许多同学都认为自己还没有跑完。有多跑了一圈。后来才反应过来。你问他为什么?他就会说我怕我掉了队看了其他人还在跑,我又跟了上去。完全不知道我跑了多少圈。他还会说算了,没事,反正这也能证明我体力好。也许因为这种精神,才让跑步变得有了乐趣。有了快乐。有了激情。那时我们并不知道这就是挑战的意义。只是认为这样好玩罢了。
这里挑战很多,各色各样,千奇百怪。有的十分容易,又有的困难重重。但我一定会在挑战的路上勇往直前。让自己进步。让自己长大。让自己成长。也许那一刻,我才明白,这就是挑战的意义。
篇2:挑战——华丽的转身作文700字
全文共 660 字
+ 加入清单寒梅不受温室的保护,才能迎风傲雪;
雄鹰不安于林间的巢穴,才能搏击长空;
敢于挑战自我的人是执着的。
当一部部优秀的动漫热销于市场时,他内心的喜悦是不能用言语来表达的。因为他的成功,人们推崇他。可也正因为他对动漫的那股热爱,那股执着,还有那股敢于不断挑战自我的劲儿……让人们认可他,他创造动漫界内一个又一个的神话,他被称为“日本第二个黑泽明’也从此,让人们记住了‘宫崎骏’这个名字。
敢于挑战自我的人是不朽的。
少年时期的他在父亲的影响下,渴望早日施展他的才华,他的雄心。终于,他‘履至尊而制六合’他有了实现他的雄心的舞台。他在那个位置实现了一个又一个他的祖先未完成的梦想。退匈奴,统一国家,巩固中央集权,颁布推恩令……一桩桩一件件,哪件事情不是在当时社会引起一阵轰动。犹记当年,一曲大风歌激励人心,泱泱汉朝,怎可惧怕一个小小的匈奴?这实是令人可笑。他敢于挑战自己,完成了巩固国家的大任,他将永垂不朽。因为他的挑战,也让他--刘彻,在历史的长河中不朽。
敢于挑战自己的人也敢于直面人生。
幼时的她就饱受病痛的折磨,长大后,更因与常人不同而脾气暴躁。经过消沉后,她敢于直面人生,懂得了人生的意义,也懂得了人生的追求。于是她艰苦的奋斗着,默默地努力着。透过星光点点,我仿佛看见她心中所想:我终会实现我的梦想。她成功了。她挑战自己受到大家的赞美,她收获了掌声与鲜花。海伦向我们证明了:敢于挑战自己的人也敢于直面人生。
挑战自我,迎向惊涛骇浪;
挑战自我,敢于搏击长空;
挑战自我,终会发现,你会华丽的转身。
篇3:向简单挑战
全文共 757 字
+ 加入清单俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。
我们苏州有句俗语话,叫做"太湖里不死却死在阴沟里"。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,"弱小也是一种简单),否则往往会失败。
对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为题目太简单"。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?
不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!
诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在"高精尖"上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,"前车之覆,后车之鉴",我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!
篇4:努力拼搏,挑战自我作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单这个暑假,棋馆每周五都会举行馆内交流赛,每个组别都会产生第一名和第二名,还有奖品哦。
上星期五的馆内赛,我取得了第三名的成绩,虽然和以前比我有进步,但心里还是有点失落的,距离第二名就差一盘棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成绩,得到我梦寐以求的奖品。
上午的比赛,四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度,我也要格外认真。
下午的第一盘棋,一开始我部局的挺好的,占了好几个角,可是中盘的时候,由于判断失误,下错了几个子,导致原本可以赢的棋,输了。那一刻,我心里五味杂陈,看着棋盘,我仔细地寻找对方的断点,很想把这盘棋下赢,可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久,别的小伙伴们下完棋都来围观我,心里好难受。最后我让自己冷静下来,坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢,白棋输。感谢裁判老师,马上把这盘棋讲解给我听,一直给我鼓励,让我认真地把剩下的两盘棋下完,如果两盘棋都赢了的话,还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励,很快,新的一盘棋又开始了,这次对手是我的好朋友饶心。
这次我吸取了上盘的教训,每一步走得更加认真了。没多久,很顺利地战胜
了对手。剩下最后一盘棋了,我全力以扑,心里好期待能赢下这盘棋。
最后一盘棋,开始了。
我依然保持着冷静的状态,认真分析棋局形式,走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手,赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。
比赛结果出来了,我太兴奋了,经过今天的激烈角逐,我终于拿到了高级组第一名,得到了奖品。同时这也意味着,下周我将进入有段组,和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争,心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧!
篇5:城市生存挑战作文550字
全文共 547 字
+ 加入清单一人五元在城市里过一个上午,要靠自己的双手挣来午饭,城市生存挑战开始。
早晨,我来到了南湖公园与大家集合。老师把我们分成三组,每组有队长、副队长、安全员、外交官和财务员。分好后老师又发给每队一张任务单。单子刚一发下来我就和小组成员一起开始讨论。我把我知道的都告诉大家,与大家一起合作完成任务。每当完成一项任务后心里都很激动,任务完成后就可以开始挣钱了。
我们组一起讨论如何让本钱变多,我提议买水在卖水,因为是夏天。走在路上的人都应该很渴,所以我认为卖水更赚钱。也有别人提议去小店“打工”……最后我们以投票的方式选择去小店“打工”。
我们全组来到了东方超市寻找工作。我走进超市,来到一家店询问了一位阿姨:“您好,我是新华小记者正在参加一个活动——城市生存挑战。要靠自己的双手挣自己的饭钱您店里有什么我可以帮得上忙的吗?”阿姨回应我可以在这里打工。我跑到全组面前,告诉了大家这个好消息,我们整组在我的带领下来到那家店,队长留下了两个能干的人在这里打工。
我接着找这样的店,让队员有工作。就这样有4位成员有的工作。可还有四位怎么办?我们只能上街再找找,走在大街上我看见了一位小记者拿钱买水给了环卫工人。我觉得这位小记者是好样的。
通过这次活动我认识到了挣钱不容易,爸爸妈妈每天辛苦工作挣钱,我们不能再乱花钱了。
篇6:挑战猪脑作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单这几天,妈妈带我和同学们一起去浙江游玩。然而让我惊讶又恶心的一幕,永远留在本人的脑海。
我们一行人走了一天的路,晚饭都没吃。所以决定去吃火锅!刚走进去,我们就闻到了香味。本人可是口水直流,食欲大发。我就狼吞虎咽,放开嘴,疯狂地吃起来。
这时,我们的“天敌”到此,此物便是猪脑!我看着此物:长的跟人脑差不多,虽此物较小,但我们都胆怯三分,“恶心、可怕……”之类不绝于耳。我心里想:这么恶心的东西,哪有什么英雄好汉敢吃?可吾师(大人)吩咐,必须吃完,没人敢动筷。谁知,王海旭站起来,清了清嗓子,曰:“我要吃猪脑!”
这一曰把我们吓了一跳,此君居然敢吃,真可谓自古英雄出自于小小少年!
只见海旭把猪脑放进他的“过滤器”(调味料)之中,夹起一小块,准备放入嘴中。我等都为这位老兄捏一把汗,毕竟是我等之“天敌”,吾兄真是自不量力!猪脑可是不好吃也。
这时,王海旭把猪脑放进嘴中,嚼了几下,突然站起来曰:“一小块猪脑,吃了就是好!”我等非常吃惊,这“天敌”居然好吃?没想到,有人居然中计,吃了一点!老妈见只有我没吃,就小声说:“你也吃!不然……”一看眼神我就懂了!哎!我小声曰:“偶记猪脑内幕,玩乐不知归路,想想非不吃,发现老妈愤怒!”我突然感觉有人在看我,转头一看,发现老妈正在虎视眈眈的盯着我,我害怕又曰:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”
我只好吃下猪脑,刚一嚼,发现像豆腐一样,蛮好吃的。谁知,后面一大股腥味,皆要吐出来。
以后我再也不吃这可怕至极的“天敌”了!
篇7:写挑战的高一
全文共 312 字
+ 加入清单挑战!一个富有坚强,创造里的词语。挑战!是人生中对自我,对生活……方面的一种考验,也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者,生活!无处不在的困苦,而我们一次次有来面对它们,这时,我们需要挑战!
挑战自我!
挑战自我!
挑战分数!
挑战!挑战分数!
在考场上我们交头接耳,飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望,我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳,飞纸传书!也许这些对大家已不陌生,然而!考场上的种.种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
篇8:挑战的快乐小学生叙事作文
全文共 712 字
+ 加入清单烈日炎炎的暑假,人们都喜欢去游泳,享受水带来的抚摸与清凉。我才刚学完游泳,就拉着爸爸来到了淹城水世界。
进入园内,百米大池内早已座无隙地。我们换好了衣服,随着推推挤挤的人流进去了。
“嘿,去玩那个吧!”爸爸指着远处的那个巨型滑梯。“不要!”我有点怕水,而那里简直就是一个聚水盆。“胆小鬼!”“……去就去。”怕虽怕,就试一试吧!我戴着眼镜和帽子出发了。
来到了“大门口”,最顶上有一个“莲蓬头”,喷出的水如下雨一般。我低头跑了过去。脚下的阶梯上堆满了积水,如果不小心就会摔跤的。继续往前走,有一个“水帘”,水是直泻下来的,脚下也有水不断地涌出来。我也轻松跨过了。最后一关可有难度了,头顶是一个巨大的风车,每一个叶子上都有很多水,如果想要过去的话必须要被浇很多下。我看着最后一关,咽了口口水,以最快并不滑倒的速度冲了过去。
经过一波三折,我终于来到了滑梯口,有很多人在排队,下面不时发出尖叫声。我在队伍中等着。突然,只听一声巨响,头顶那个装满水的桶直接倒了下来,这桶有生活中的十来倍!这通水把我们这一行已经变成“落汤鸡”的人又加了一层“汤汁”。
终于轮到我了。我双脚伸直,放在滑梯里,双手离着滑梯壁一些距离,这样滑得太快时可以撑住。“啊!”管理员一推,我就迅速往下滑着,并在这个漆黑的滑梯里发出了和前面几个人一样的尖叫声。突然,我好像卡在中间了,并没有下滑。于是就手脚并用在里面蹭啊蹭,又一次滑了下去。瞬间到了出口,一股水顿时扑面而来。原来这也没什么可怕的嘛,本来忐忑不安的心情也白有了。真好玩!胆大起来的我有缠着爸爸玩了很多遍滑梯和不一样的游戏。
天色暗了下来,我的兴致仍在,可老爸就不行了:“好了,明天再玩吧!”于是,老爸把我拉回了家。
篇9:关于迎接挑战600字话题
全文共 613 字
+ 加入清单9月1日,是每个学生的一个新的起点。过去的事情都已成为现实,无法更改。准备迎接新的挑战。
今天的我们都成熟了许多,已经不是往日打打闹闹不懂事的小孩子了。因为已经初三了,知道读书对一个中学生来说是多么重要的事情,知道我们的未来要靠自己去创造。于是我们渐渐地用功起来:昔日的球场已不那么喧闹,下课时总能看见同学们与任课老师交谈的情景,整体的氛围和以前是大不一样了。
每当我们被功课压得喘不过气,叫苦叫累的时候,我们也应该为家长想想,他们以每年一万块为代价供我们读书,如果三年后他们等来的只是一张毕业证书的话,那他们会怎样。我想这并不是我们所希望的结局。我知道,可能有人会说:“那么就不要读了,省好多钱呢,这样就没有对不起他们了吧,而且再也不用听老师念紧箍咒了,这不是一举两得吗?”如果是这样想的,那你就错了。在现在这个汰弱留强的社会里,没有一点文化水准,是没有立足之地的。这是个文明、科技的社会。满天都是飞机,满街都是汽车,已经不再是了,如果现在你放弃学习的话,那以后,你将被社会所遗弃。好好想想,自己是为什么而读书。
当你考进一所好高中,就已经成功一半了,这就是我们目前最近也是最大的一次挑战,这将是你人生的转折点。我也经常会想象考进理想重高时的喜悦,当然,也不忘失败的痛苦。这些都是激励我的动力,只要咬一咬牙,就过去了。想到这里,我会对自己说:“放弃一切,只为明年六月!”
为了不在初中留下遗憾,为了不在初中误入歧途。同学们,加油吧!
篇10:第一次挑战自我作文800字
全文共 1028 字
+ 加入清单人生,不可能一帆风顺,总有许多挑战。只要自信面对,你的人生将会绽放出不一样的光彩!——题记
上四年级的时候,我独自一个人参加了为期7天的冬令营。这次冬令营,给我留下了许多难忘的记忆,而第一次挑战“高空断桥”项目的场景,至今仍然历历在目,让我难以忘记。
在离地15米以上的空中,有两块窄窄的木板,两块木板之间有将近1米的距离。挑战者首先必须爬上去,横向移动,然后纵身跳过两块板之间的间隙,最后再来一个高空速降。看着在风中摇摇摆摆的两块木板,我的心也随着激烈地摇摆起来。
看着排在我前面的同学们的表现,我是更加紧张了。有的人,看着轻松地就过去了;有的人,哭着闹着就是不肯上去;还有得人,虽然上去了,却没有敢迈出那一步,最后还是教练把他们解救下来的。我该怎么办?
很快,轮到我了!最终小小男子汉的尊严战胜了恐惧,我穿戴好全套装备,一副视死如归的样子,深深地吸了一口气,向着那高高的目标迈进。
回想着教练的话,我一直坚持不向下看,不去想任何事情,就这样专心地向上爬,很快我就爬到了顶,尽管战战兢兢,我还是上来了!然而,坏了!虽然我一再警告自己不要向下看,但是恐惧、好奇,还有说不出来的感觉还是让我向下看了一眼,立刻我就像着了魔,双腿开始打晃,呼吸变得急促,全身的肌肉开始抖动,心脏似乎要从胸口跳出,只想一屁股就坐下来。
也许觉察到我的异样,教练开始在下面大叫:“林益可,你是男子汉,你是怎么答应我的,林益可,站稳了,向前跨!”同学们也开始大呼小叫,一个个为我加油助威。可我还是抓住安全带,一动不敢动。教练的嗓子已经变得沙哑,同学们的喊叫声也似乎越来越远,我感觉自己像是经历了一个世纪般的漫长时间。我怕什么?即使跨不过去,也会有安全带的保护,我可不愿意当着这么多同学的面而出丑啊!
我慢慢地站直了身子,哆哆嗦嗦地向前走,当接近两块板的间隔时,我使出吃奶的力气,闭着眼睛,高高地跳起来,跃过去,当我的双脚接触到另一块木板的时候,感觉自己像一个溺水的人又浮出了水面,一瞬间,感觉是如此的美好!
似乎是“嗖”的一声,教练让我来了个“速降”,踩在坚实的土地上,我感觉心里无比的踏实。我长长地吐了一口气,此时全身的衣服,已经湿透了。望着为我呐喊助威的教练和同学们,我一句话也说不出,只是心中充满了感激!
第一次挑战自我,让我变得胆大了许多,也变得成熟了许多。生活中有许多看似不能完成的任务,只要你去努力尝试,就一定会有精彩的收获!我还要感谢那些为我加油,给我帮助的人,你们的鼓励是我前进的动力!
篇11:勇于挑战,敢于质疑
全文共 1313 字
+ 加入清单一个演员究竟该不该修改台词?也许你认为他缺少与众不同的文字修养,也许你认为他不具备大师头衔。其实,我觉得这一切并不重要,重要的是要有自己的思考,要可以表达自己的看法,做一个敢于挑战权威,敢于质疑的人,做一个敢于忠于事实的人。
诗人说:”雪花是通往天堂和人间的信使,连接着天堂和人间。“我说,质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯,连接着进步与发展。
敢于挑战权威,敢于质疑是向生活发表出不同的见解,是和他人意见相反时的一种沟通。我们要敢于表达出自己的见解,说出自己的心声。
敢于挑战权威,敢于质疑,需要我们具有一种坚信自我敢于说真话的态度。小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛,评判委员会交给他一张乐谱。演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。他以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队重奏一次,但仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题,而是小泽征尔的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威,他坚信自己的判断是正确的:”不!一定是乐谱错了!“评委们立即站立祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题,但也放弃了自己的意见。小泽征尔的成功正是因为他敢于质疑,不畏权威,体现的是一种自信。
敢于挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。人类历史的每一次飞跃,无不是质疑精神的推动。正是达尔文大胆地质疑了神创论,才揭开了人类起源的奥秘;正是爱因斯坦勇敢地质疑了经典力学,才开创了相对论的新世界。我不由得想起了亚里士多德的那句名言:吾爱吾师,但吾更爱真理。正是对真理的不懈追求,这位伟大的哲人敢于批判老师柏拉图的理论,这位哲人才在古希腊哲学史上留下了永不磨灭的丰碑。质疑精神,是一种不屈服权威的坚持,它彰显了人性的高贵与伟大。历史的进步,正需要我们千千万万质疑者的力量。
敢于挑战权威,敢于质疑是一种坚持真理的精神。巴甫洛夫曾经感慨,由于面对沃泰默的错误的结论后他没有提出质疑,而斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路,终于证实了结论,巴甫洛夫只能遗憾地错过获得诺贝尔奖的机会。哥白尼在”地心说“盛行的情况下,发表了有悖于宗教界主流认为的”日心说“,在事实面前,他选择了坚持真理,并把真理大大向前推进了一步。他们的经历告诉我们:挑战权威是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度。在真理面前,坚持真理,敢于挑战权威的精神,令人敬畏。
这就是质疑!这就是社会进步的力量!我们身为祖国的花朵,正值人生青春时节,可是我们常常会出现这样或那样的两难选择,我们怎么办呢?我们应该敢于质疑,更应该有这种敢于挑战,绝不盲从的精神。人生路上,就让我们以勇气做船,以质疑做风帆,用思考做船桨吧,只要我们不惧权威,敢于挑战,我们就一定能够扬帆起航,直达成功的彼岸!
【点评】
这也是一篇观点鲜明的议论文,文体清晰。为了论证中心论点”敢于挑战,敢于质疑“,作者详写、详论了小泽征尔和达尔文的事例,略写、略论了巴浦洛夫和哥白尼的事例,详略处理得当。其中,小泽征尔的事例新颖、独特,说服力强。此外,文章行文规范,层层深入,结构严谨,语言质朴,材料丰富,都是其了亮点。
篇12:关于迎接挑战话题
全文共 617 字
+ 加入清单大家伙别看我个子高、身体壮,我可是个胆子很小的姑娘。天黑时的我不敢走人少的地方;游戏时的我不敢爬高,深怕摔跤;以至于经常被小伙伴们嘲笑。但是,爸爸妈妈总是鼓励我,让我有了敢于尝试的信心。
还记得去年的暑假里,爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园游玩,这是我期盼已久的事,心里既兴奋又激动。那天我们早早的来到了迪士尼门口,经过漫长的排队后终于进入园内,一个巨大的喷泉映入眼帘,米奇在水柱上冲浪,一会高,一会低,玩的不亦乐乎。
我们继续向前走,只看到不远处有很多人在那排队,原来这个游玩项目叫"创极速摩托",妈妈说这个项目最出名最刺激了,我一听刺激赶紧拉着妈妈走,几经劝说之下还是上去转了一圈。一开始,摩托车车速比较慢,我的心里挺放松的,不一会,摩托车就真正进入漆黑的一片,此时,车速渐渐地快了起来,我想:并没有妈妈说的那么刺激!
谁知,这个念头刚从我脑海里闪过,它就来了个三百六十度大弯,我一下子惊呆了,耳边闪过人们的尖叫声。我紧紧的握着车把,低着头,不敢有丝毫的懈怠,生怕被甩出去,就这样,摩托车在空中不停的改变着方向和倾斜的角度,大约经历了十几分钟,一次惊心动魄的“游程”终于结束了,当从摩托车上下来的时候,我的腿还在不停的颤抖。身后的叔叔说:“这个小朋友可真勇敢,连大人都不敢玩的项目都能玩下来。”听到陌生人的话,我心里美滋滋的。
到了傍晚,我带着依依不舍的心情离开了乐园,自从有了这样的经历,生活中的我内心更强大了,我再也不是那个胆小的姑娘了。
篇13:准备应对图片验证码的挑战
全文共 348 字
+ 加入清单今年3月,12306出新招,在登录界面推出了全新的验证方式,用户在填写好登录名和密码之后,还要准确的选取图片验证码才能登陆成功。
近日有媒体曝光了网友关于图片验证码的大量吐槽:如产品太冷门、不清晰等,都给网友买票造成了很大的困难。
有网友统计显示,目前12306已经放出了581种图形验证码。按照要输入两个关键词的规则,用户将有机会尝试336980道不同验证码题目。
经网友推算,这些图形码随机组合成的8张图片,需要用户进行选择,全部选对才能登录。据分析,用户一次性成功输入验证码的比例仅为8%,两次成功的比例为27%,65%的用户需要三次甚至四次以上才能输对。
所以,比较靠谱的方法,一定要提前一段时间进行登录,这样才能保证在购票时间到来之间进入到12306,否则还没来得及等你登录,你就已经“输了”。
篇14:那是一次自我挑战的尝试作文700字
全文共 663 字
+ 加入清单终于盼来了期待已久的暑假,本以为这暑假可以痛快的大玩一场。可是不幸的事情很快就来了,我才舒服的玩了2天,第三天晚上,我正躺在床上高高兴兴的看动画片,妈妈走进房间神秘的对我说:乐乐,我想给你报一个夏令营让你出去锻炼一下,你去不去啊?我立马还嘴:“不去,不好玩,我最讨厌一个人过日子了,学费还那么贵。”“不行,我已经报了,你不想去也得去。”“啊!”我瞬间“晕”了。
第二天早上,我们收拾好行李,爸爸妈妈开车亲自“押送”我去南京基地。南京真的好远啊!我坐车坐的浑身疼才终于到了目的地。刚一进去,人山人海,队伍排得老长了。我暗想:看来和我一样“不幸”的小朋友还是很多的。我们好不容易报了名,然后我就被辅导员老师拉进了队伍。爸爸妈妈向我微笑的挥挥手就走了。
说实在话:我当时非常的紧张,心想:他们也应该都紧张吧!不紧张就怪了。很快辅导员老师就把我们分了两支队伍。一组豹子队,一组战狼队。我成了战狼队的一员。紧接着几天,我在潘老师的课堂里学到了人与人之间的界限感,学会了勇敢的走上舞台大声的唱歌,还学会了照顾自己和别人。但最让我兴奋的是夫子庙那晚的陌拜。起初,我害羞不敢上前向陌生人要签名,后来,我的指导员老师一直鼓励我,还让我的队友们帮助我,慢慢地,我胆子越来越大,我要的签名也越来越多。让人兴奋的是我还向一名外国人要了签名。最终我以50个签名获得第二名,辅导员老师当场就奖励我一根金箍棒。
现在这根有纪念意义的金箍棒一直放在我的书桌旁。我觉得这不仅仅是根棍子,更是激励我勇敢自信的神器。
感谢我的爸爸妈妈,因为这件事真的让我成功的挑战了自我。
篇15:高一关于挑战的800字
全文共 1053 字
+ 加入清单不经历风雨怎能见彩虹?不经历挫折又怎能到达成功的彼岸?当我们挑战挫折时,过程是艰辛的,可如果要是挑战挫折之后成功了,结果却是开心与兴奋。
在步入初中的第一次月考,我的成绩我理想,我觉得自己在班级里总是抬不起头,不敢与别人说话,把自己变得很内向,我甚至对下一次考试都没有信心,觉得会更差。我回到家,垂着头,不敢与父母说考试成绩,怕他们会对我失望,甚至连喝水都觉得是难过的味道。父亲凑过来说:“女儿,你怎么啦?你每次回家不都是挺开心的吗?”我面对父亲的话语,却什么都说不出来,虽然爸爸用温柔的话语对我说,但我觉得这比骂我一顿还难受,于是,干脆把头扭过去,不去看爸爸的脸,爸爸也没有再多说什么,回到自己房间去了。我看着爸爸的背影,说实话,心里真的是挺难受的。
我带着一颗受伤的心走到电视旁,本想打开电视为自己找点儿乐子,尽快忘了这件事,可这一打开电视,却给了我很大的启示——新闻联播中报道到:“在一些贫困山区,有许多孩子都光着脚踩着硬硬的石头走着水路去上学,有时暴雨暴风来了他们也坚持去上学,不管什么艰难险阻,都不能阻止他们求知的渴望。”看了这一则报道,我真的是受益匪浅和感慨万分,心里想到:他们用腿还走那么长时间,我们每天打车过着安逸的生活去上学,我还在这里灰心丧气。
于是,我连电视都没关,跑到父亲的房间,坚定地对爸爸说:“爸爸对不起我这次没考好,但没关系我下次一定努力取得好成绩。”爸爸说:“没关系,你真是个好孩子,这次失败了不算什么,只要在你失败的地方重新站起来,你一定会成功的,下次你一定会取得好的成绩,爸爸期待你下次的月考!”我说:“谢谢爸爸,我去学习了,下次争取拿个前十回来给你看。”我急着跑到自己的房间,努力抓紧的开始读书,为下次的月考做准备。老师留的作业不仅要认真而且每天都把以前错的题再做一遍,连下课的时间也不放过,积累好词好句,我感觉自己掉进了知识的海洋,走进了战胜挫折的大门,我一步一步接近挫折,直到有一天,老师终于说了在次月考的事儿,这次我并不害怕,反而觉得这很轻松。
终于到考试的这一天,我坐在位子上放平心态,等待着发卷老师的卷子,我拿起手中的笔一撇一捺,认认真真地书写,就这样,这一天的考试结束了,我很期待自己的成绩,几天之后,老师把所有的卷子都拿回来了,我竟然比上次上升了200多分,我实在太高兴了,拿着卷子给爸爸看,爸爸给我竖起了一个大拇指,爸爸的这个大拇指比他用千言万语来夸我都感到高兴。
是啊!每个人都有挫折,但挫折并不可怕,就看你敢不敢与挫折发起挑战,努力的战胜挫折,你终将会成功。
篇16:面对挑战作文小学生
全文共 578 字
+ 加入清单在生活中会遇到许许多多的困难,它会让你选择挑战还是逃避?老鹰为了让她带孩子们能够自己学会飞翔,捕食。她忍痛割爱把幼小的他们从悬崖扔下去。有的是了,有的确实会了飞翔。他从小就让他们自己捕食,从小就要面临的选择,选择了挑战,我们也应该选择挑战。在元旦节的时候,学校举行了各种比赛——百米跑步、跳远、跳绳、迎体向上、800米跑步、100米长跑……。
我的死党向我下了挑战书——敢不敢比800米长跑。去了一个晚上,到底要不要和他比。长跑可是我最不擅长的呢?我最后还是决定赌一把,凭我的努力赌一把吧!我决定练习长跑,尽量不要张着嘴巴跑,我只要一有时间就去练习跑步。第一次跑三圈,第二次跑四圈,第三次跑五圈,第四次跑……
持久力练好了,我第二天就练习速度,第一次是圈在六分钟之内跑完,第二次在五分钟内跑完,第三次在四分钟内跑完,第五次在……。
第二天,让人既激动又紧张的时候到了。第一个项目是100米短跑,第二个个项目是跳远,第三个项目是……。终于到了800米长跑,在跑步中,我既然把800米跑完了,跑完之后我也没有喘气。我既然在三分钟之内跑完了,我没有超过我的死党,但我超越了自己,挑战了自我,我跑出了我前所未有的成绩,我非常的高兴。
我明白了这样一个道理:在遇到困难的时候一定不能选择逃避,应该选择接受挑战,接受困难,这样你才能超越自我,更进一步。还能够让自己感受到快乐。
篇17:挑战小学生写事作文
全文共 860 字
+ 加入清单通往卓旗山庄的大巴车终于开动了,我倚靠着车窗,外面的世界似乎怎么也看不够。
同学们似乎带着一种不可言述的兴奋感,这一切都以歌的方式传播着......
车程时间十分短,不到一个小时就到了这个同学们如同盼望仙境一样对他有着期许的地方——卓旗山庄。
烈日当头,我们聚集在篮球场,耳边萦绕着的是导师孜孜不倦的教导。我顿时忘了从前听闻的:哪个班的同学迷路了,哪个同学捉起一条蛇,哪个同学膝盖又大出血了......我愈听想要开始攀登的欲望就愈强烈,我相信,这次的活动不仅能让同学们高兴,还能培养我们的精神,提高我们的能力,才没有这些离奇的可怖!
终于,在我稍稍不耐烦之际,我们开始了攀登。不幸的是,我们A组抽到了最长的路线,不过,想来,这又有什么呢?齐心协力,总能创造奇迹不是吗?
乐观的A组17人在队长的带领下,开始寻找第一个站点。
很快,我们组便引起了一种不团结的表现——内讧。原因很简单,我们遇到了一个分叉口,一方平路,一方上山。此后近二十分钟,整个A组深深陷进纠结中,到底应该走哪一条路,才能到达第一站点呢?
走,我们上山!这时候队长终于站起来说话了,我们眼看他一副胸有成竹的样子,明知她只是赌一把,但依然放纵,都随他上山去了。
队长和几个同学走在最前头,一开始便是跨度大、路途远的山路。
我们踏上那满是滑稽的山路,风沙迎面奔来蒙蔽了我们的双眼,它亦摩挲着我们的脚。爬得越高,路越难走,好似一个不慎,便会失足掉入万丈深渊!
功夫不负有心人,我们一次次怀着侥幸心理,一次次踏上那些跨度大且滑的坡,终于看到了希望抵达了第一站点。留下了整个A组的足迹......
接下来的四个站点,我们不再出现分歧,而是团结一致,众志成城。准确而又迅速的将每一条路走下去,速度上也得到了很大程度的提升。
不负众望,我们组的团结让原本落后的我们勇往直前,不畏前路的艰险,拼搏着,第一个冲向终点,取得了荣耀、奖励,得到了满足。
我,第一次见证了团结的力量!
这力量,那么神奇!
这力量,那么伟大!
这力量,那么雄浑!
指引着我们,奔向前方,勇夺那寸属于我们的光辉!
篇18:迎接挑战作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单但在一个冬天的傍晚,意外发生了。放学后,我出了校门,却没有看到家人亲切的身影,关心的言语,等来的只是同学家长带给自己孩子的帮助和寒风的幸灾乐祸。那一刻,我觉得这世间只剩下我孤单无助的一个人,没有亮光,没有希望,也没有关切。那一刻,我急得冷汗直流,泪眼朦胧,有着一份深深的恐惧。
在等了近一个小时后,当我的信心与期望彻底消失殆尽之际,我望着眼前有些空寂的街道,极度恐慌的心中不由冒出了一个大胆的想法——“自己凭记忆摸索回家”,这对当时的我来说,无疑是一个巨大的挑战。我狠下心,咬咬牙,就糊里糊涂地朝家的方向走去,这条平时在奶奶指引下,轻轻松松的小路,在这一刻万物都充满了迷雾,让人摸不着头脑,边走边停,边走边想,常常为了确认下一个方向而停下脚步观察身边的建筑物,才能确定大致的方位。平时几十分钟就能到家的路程硬是让我摸索了近一个小时才堪堪的回到家中,当时,我额头上布满了汗珠,弱小的身躯喘着粗气,但在我的内心深处却是无比的自豪,充满着成功的喜悦。
事后,家长们对此都有些诧异华人惊叹,一则无非是因为我的独自回家,二则是为什么会出现没有人接的现象。原因,我也记不清了,但因为这件事我却长大了,变成熟了,学会了自力更生,学会了处事不惊,明白了困难、挑战在漫长的成长路上是无穷无尽的,也是不可或缺的,只有战胜他们,强大自己,才是我们应该做的事。的确,也只有这样,我们才能挑战自我,迎接新的自己。
让我们直面困难,不断创新,在成长路上留下无数的惊艳之笔吧!
篇19:以挑战挫折作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单“轰隆隆”雷声大震,接着下起了倾盆大雨。整个天黑压压的,天空好像要塌下来,天气无比的差,我此时的心情犹如这可怕的天气,心中波涛汹涌,一脸沮丧。我面无表情地走在屋檐下,没有带伞,一个人静静地在屋檐下站着,四周很黑,我却不害怕,就如同我现在的心情无法形容,内心的黑暗伸手不见五指,我在自己内心努力地呐喊,却始终没有回应
麻木的心,手中紧紧握着一张已被不知道是雨水、泪水还是汗水浸湿的试卷,无数个鲜红的叉叉,顶端写着个大大的三十九!这就是我糟糕的数学成绩。
课堂上,老师站在讲台上语重心长地念着分数,到了,快到了,我手心的汗水不断流出。终于,“四十号,三十九分。”果然,还是如此,此时我想起老师对我的忠告:“你要是再不加强数学,其他科目再强也是没有用的。”老师的语气奈人寻味。
我跑到电话亭拔起一串熟记于心却不常打的号码,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀”算了,她可能在忙,不会接了吧,正准备挂下,从电话那头传来:“喂,您好!”“啊妈妈啊,那个”我语无伦次地说出了事情原委。“孩子,不就是考试嘛,没什么大不了的,雨过天晴就是彩虹,只要你肯去多练,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷锁顿时打开了,感觉一股暖流在心头。是啊,雨过天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?谁没有失败呢?我不能被这点小事打败,我舒了一口气。
雨停了,道路上渐渐明亮了起来,阳光洒在树稍上,屋顶上,似乎也洒在我的心里,看,天边那道亮丽的彩虹多么美丽,多么动人
篇20:20分钟的挑战作文800字
全文共 972 字
+ 加入清单三天的军训,让我们学会了很多,但记忆最深刻的,还是最后一项挑战。
集合了,教官非比寻常的口气,时刻告诉着我们最后一项任务的重要,我们需要在20分钟之内晃动一个绳圈,这可不是一个简单的任务,连续20分钟的激烈运动,可不是一般人能接受的,看似简单的动作,有着非常多的要领。
20分钟等于什么?半节课,一集电视剧在我们没有来得及珍惜的时候,就已经失去,但在这短短的20分钟之内,我们体会到不一样的深刻。
指挥员一声令下--开始!绳子飞速旋转起来,嘴中一边大声喊着圈数一边疯狂摇绷得紧紧的绳子,用力把绳子往后拉会轻松一些,可是这时会发现对面的同学反倒会累一些,这时就出现一个选择题,当然是果断选择自己更累一些,每个同学都是这样选择的,所以,每个同学都会有几分钟的轻松时间,几分钟的拼命时间。
双手飞快的摇摆,胳膊仿佛不属于自己,在惯性和队友的带动下,每个人不怎么累,绳子在几十个人围成的圈里,飞速摇摆,好似舞动的精灵,上下不停的跳跃着,旋转着。但是如果想摇动这个圈,每个人都用上了十足的力,对面同学的脸上,仿佛写上了拼命二字,眉头紧皱,眼中有神,有的咬着嘴唇、有的紧紧地咬着牙,好似盯仇人般盯着绳子,每个人嘴里都有节奏的喊着,八十七!八十八!八十九!
20分钟转动1200次,这是我们的目标,每个人都拼尽全力,总认为自己没有足够努力,当教官喊到时间过半,任务没过半时,每个人的心都是凉凉的,可能把这种压力化为动力,拼尽全身力气放手一搏,就如电风扇一般,疯狂旋转。
当时的我,坐下之后,腿就开始发麻,绳头在我这里,每一次上下挥舞的时候都会打到我的大腿,浑身的疲倦和酸痛,开始促使着我放弃,可是当我看到队友的时候,互相鼓励,眼神就是最好的加油,我忍住了。那20分钟是如此的漫长,等到教官喊停的时候,我终于放开了手,直接躺下来,我一动都不能动,凡是动一下腿就会非常疼,等到慢慢的,疼痛消减之后,才能勉强再次坐起。摇晃时,绳子抽到我的大腿有一片淤青,但是,当教官说道,我们不但完成了任务还没有到达时间,开心和激动一起冲向脑门,所有的疼痛酸麻在那一刹那全部消失了。
这让我明白了许多道理,永远不要说你不可能,还有要时刻相信你的队友,团结就是力量。等等!真的是受益匪浅,没有大道理,没有漫长的讲解,就是这20分钟,这短暂的20分钟,这漫长的20分钟,让我体会到了,不一样的力量!