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小学四年级下册校园一角作文通用两篇 作文(精品20篇)

冬至这一天,家乡的每家每户都要吃羊肉,喝羊汤。小编收集了冬至吃羊肉作文,欢迎阅读。

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小学四年级我的自画像

全文共 405 字

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我们班有一个十岁的小子,姓王名佳亮。他有一对招风耳,眼睛大大的,炯炯有神。鼻子挺挺的,像个外国人。

他非常热情,每次有同学来他家玩,他都会拿出零食玩具来招待同学。

他是一名射箭高手。有一次,他在射箭比赛中处于劣势。但是他在队友与老师的鼓励下,拿好弓,用瞄准器瞄准,“嗖”一声,十环!他从第六名到了第一名。你说,他是不是很厉害?

他更是校运会的主力队员。有一次,他在200米比赛中摔跤了,但他勇敢地站了起来,不顾身上的疼痛,努力继续往前跑。最后,他取得了第二名的好成绩。

虽然他是运动健将,可生活中他还是个胆小鬼呢!有一次,他准备出去玩,但在下楼时,一个黑影纵身而过,他被吓了一跳,“哇……”大叫一声便坐在了地上。弟弟听到了下来问他怎么了,他说:“有个黑影纵身而过,太可怕了!”弟弟手一指,说:“不就一只小猫吗?”他一看,还真是一只猫呢!

现在,我要告诉你一个小秘密,你可要保密哦!那个人啊,就是我!你愿意跟我交好朋友吗?

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篇1:小学生四年级作文坚强600字左右

全文共 785 字

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前几天,我进行了一次考试。当我刚递上考卷的那一瞬间,我就感觉头顶有一朵驱之不散的乌云,果不其然,我的成绩单不堪入目! A few days ago, I took a test.When I first handed the test paper, I felt that there was a cloud of black clouds on the top of my head. Sure enough, my transcript was unsightly!

今天我回到了家。手里拿着“战果”,等待着父母的双重“表扬”。最终,压力让我不堪重负。于是,我独自走到了院子的一角作了下来——沉思。

我艰难的抬起头,我看见了那夕阳。残阳如血呀,撒落到我心中,内心感觉从未有过的辛酸与痛楚。

不经意的一低头,让我的心情又舒畅起来。

一棵小草在余阳的映照下成长。我俯下身子仔细的观察她,发现这棵小草生长的环境并不乐观,它是如此的恶劣呀!她的周围都是硬土、坚石,并且只有她孤零零的在这生存。她坚强的意志让她冲破了这硬土、坚石,最终露出地面,见到了春的曙光。令我更不可思议的是她战胜了令人恐惧的黑暗和让人难熬的寂寞。

我惊叹小草的生命力之顽强与她的坚强的意志。

我想人也不比小草更坚定,人的生活也不过如此吧!我在学习中也遇到过许多挫折,不能每次总是绕道而过,我应该去寻找克服挫折的方法。这一次小测试的失利怎能是我的精神消沉那?

夜晚,我坐在椅子上,看到一轮圆月,月光如此的皎洁。此时,我想起了那棵在夕阳下的小草,于是,我拿起手电筒去了,她的叶子上布满了小水滴,也许是伤感的哭了。

我感慨小草在夜幕降临时表现出来的脆弱与恐惧更感慨小草把碧绿和生机带给大地,奉献给人类而自己独立承受着痛苦。她把春天到来的消息带给人们,而自己求等待着秋风将其扫落,这一切都是小草的坚持。

小草如此,而我却草也不如。

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篇2:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 439 字

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我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

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篇3:校园之春四年级作文

全文共 479 字

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体育课上课了,老师给我们“放假”。我并没有什么主意,只是在校园里闲逛。

我来到了一楼,望着天空,就在我目光下移的时候,我发现教学楼外墙上的迎春花,有了非常大的变化。昨天看起来还垂头丧气的枯枝,可现在,挺直了腰板,隐隐有些泛绿,才一个晚上,就像变了个人似的,一下子精神抖擞起来。

我迫不及待地奔上了二楼,凑近迎春花仔细观察,才发现枝条发芽了。我拿出了数学学具装里的放大镜来,只见那些小芽形状像迷你的小洋葱,这么小的洋葱,几亿个才能烧一碗菜吧?尖尖的芽儿像小春笋,似乎在说:“你好,可以带我走下这悬崖峭壁吗?”小芽是那样的柔嫩,它在阳光的照耀下,从绿豆色变成了小柠檬的颜色,让我不禁在心里赞叹道:啊!原来一个小芽都那样的有趣。

我走入操场,来到南面的沙滩边,看见了一棵小桃树,桃树的花含苞待放,好像有几个拇指姑娘想看看外面的世界,有几个花苞合得紧紧的,就像担心有谁窥探到自己的秘密。有一朵花已经开了,犹如一朵祥云,但孙悟空不在上面,真是可惜了。这朵花让我想把一个词送给它——“鹤立鸡群”。

春色无边,可春光有限。下课了,我要回教室做课前准备了。我也要不负春光,快快成长。

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篇4:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 1056 字

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宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种气质,宽容更是一种美德。如果人人都懂得宽容,那么,世界就会变得更美丽,更和谐。是的,宽容是一件很宝贵的东西,但是,不是所有的人都能拥有它。宽容如水、似火、像诗,又是一门学问。 Tolerance is a kind of cultivation, tolerance is a state, tolerance is a temperament, and tolerance is a virtue.If everyone knows tolerance, the world will become more beautiful and harmonious.Yes, tolerance is a very precious thing, but not everyone can have it.Tolerance is like water, like fire, like poetry, and it is a science.

宽容如水。宽容就像水一样,清澈、明净。如果把宽容给予他人,就好比把一汪清泉给了他人,宽容可以使他人和自己瞬间清醒,带你走向明智的道路。

宽容似火。宽容就像火一般温暖、热情、洋溢。当我们的心里充满了仇恨时,是宽容这把火告诉我们,应该原来别人的过错,放下仇恨,宽容他人。宽容也时刻温暖着我们的心,让我们明白:宽容别人就是宽容自己。

宽容像诗。宽容就像一首美丽的诗一样,让我们从中读出了许多真理,它的内涵和真谛是无法相比和代替的,我们宽容了别人,也许会化敌为友,如果我们不把宽容这首诗读给他人听,那么,我们自己也不会快乐的。因为,过分的计较别人,会蒙蔽自己的内心。

宽容是一门学问。宽容人也要看清楚,是宽容什么样的人。如果是宽容不懂得珍惜宽容的人,那就是滥情;如果是宽容不值得宽容的人,那就是姑息;如果是宽容不可饶恕的人,那就是放纵。所以,宽容也是一门学问。如果无原则的宽容人,那就不是宽容了,而是帮凶。所以,宽容人也要看清对象。其实,宽容并不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人就应该学会宽容。

有些人总是这样想:无论一个人以前对他(她)怎样的好过,但这个人以后做了坏事他(她)就是不肯原谅这个人。其实,这样想就错了,有一句话是这样说的:记住糖的甜,忘记疤的疼。对,别人的好一定要铭记在心,别人的坏,我们也是可以原谅他(她)。看,天地如此宽广,但还有比它们更宽广的东西——人心。宽容是件快乐的事,懂得宽容的人才是最美的人,让我们都学会宽容吧!

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篇5:四年级小学生儿童节

全文共 681 字

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属于你的节日,宝贝,我只愿你快乐。

合欢花和栀子在六月美丽相约,那些撒满大地温馨的粉色和纯洁的白色,吮吸着金色的阳光,呼吸着畅快的空气。你快乐的银玲,轻轻落下。

有一双快乐的翅膀就飞吧,自由快乐地飞吧。越过树稍,越过高山,越过云朵……

凤凰花的眼睛,玫瑰的笑脸,广玉兰柔软的心窝,在草丛里奏乐的织娘,它们都会为你打开美丽的花园和自由洁净广袤的天空。

阴霾和冷漠在朗日和清风里将不再存在,属于你的幸福之曲的快乐在繁花密叶里温柔延伸。

从我和你父亲血脉里掠过清泉的水声,我们的爱在这里相融于血,承受着生命世界最温馨应节的跳动。

当你的父亲用自己的双手高高把你托起,你翻身在你父亲宽厚的脊梁上策马扬鞭。在你小手轻轻的碰触下,父亲他喜悦而激动,他的身上背负的是他的灵魂的快乐延续,生命延续。你的爱对他是最好的鞭策。

你柔软的小手从父亲身上感应到最真挚的爱。那些爱象潮水澎湃滚过浪尖,象骏马奔驰向宽广的草原上,象雄鹰的羽锋飕飕凌空越过。这么美丽的时刻,这么亲密的爱,我简直找不到可以形容的词汇。

我想,再美的词也描绘不了你们现在的快乐。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父亲。我是世界上最幸福的妈妈。

“我真得很棒”“怎么冠军又是我”,童稚的歌声回荡在六月的天空,皎洁的笑容飞扬在和风里,为生命喝彩,为奥运加油,为所有的小朋友祈福,你身上的韵律让我们心灵颤抖。

一朵朵祥云从头顶上飘过去了。

一叶一叶的岁月从树丫上翻过去了。

我们在合欢花粉色的细丝里寻找,在广玉兰纯洁的花芯里寻找,在凤凰花金色的笑容里寻找……

幸福就源于此,又最终融汇于此——

我们能给你全部我们的爱,你能给我们全部你的爱。

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篇6:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 800 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。 In recent views, the campus is a beautiful garden; from a distance, the campus is a beautiful kingdom.

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

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篇7:小学生四年级作文秋天600字左右

全文共 859 字

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“榈庭多落叶,慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票,是秋姑娘寄来的一封信,信上告诉我们:夏精灵马上就要走了,而她即将来到我们身边,赶走夏日的炎热,迎来秋日的凉爽。 "Palm Court is more fallen leaves, knowing autumn" The fallen leaves are a stamp, a letter from the girl Qiu, the letter tells us: Xia ElfIm leaving soon, and she is about to come to us, driving away the heat of summer, ushered in the coolness of autumn.

秋天,最值得说的就是落叶了吧,随手捡起同一树上的叶子,可你却找不到两片一模一样的,它们像一只只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来,枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来,红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子,各有千秋,无法评比哪个更惹人喜爱,好不执闹。

秋天,其次,我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆,去也匆匆”,电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨,那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨,雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声,空阶滴到明”,带来凉丝丝的秋意,冲刷掉你心中的不悦,让你浑身凉爽,好不快活。

除了秋叶和秋雨,丰收的喜悦也给我带给我欢乐,看那农田整齐的像一面纸,颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命,走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼,对它的爱抚,它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望,想到这,我感到了秋的气息,秋来了。

秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋,带着满身香气像我们走来。秋,她是一首诗。秋,她是一幅画。秋,还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……

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篇8:童年趣事小学四年级满分

全文共 625 字

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童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。 Childhood is colorful, childhood sunlight is brilliant; childhood singing is loud; childhood life is colorful, carefree, childhood with childhoodGive us a lot of joy and beautiful vision.

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

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篇9:小学生四年级作文快乐的国庆节

全文共 601 字

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今天,我们一家和哥哥的同学们一起去了武警培训中心游玩。我们一到那里,就看到了一个儿童游乐场和矿泉水游泳池。我们先去了游乐场玩,我看见了一个秋千,我站了上去说:“你们快来玩呀,很好玩的!”大家都来排队了。我们又玩了其他项目后就去游泳了,我们换好泳衣后,就先去玩水滑梯!大人都说:“和我们一起玩打水杖吧!”我们个个都同意了。开始玩了,大家你追我赶,玩得可高兴了!玩了差不多一个小时,我们就去了今天的主要项目:“钓鱼。”我心里充满期待,因为我之前从没钓过鱼。到了河岸边,一位老伯撑船把我们送到河的对面。

到了钓鱼的地方,钓鱼老伯帮忙弄鱼食,有小蚯蚓、也有玉米。弄完鱼食再装上蚯蚓或玉米。终于弄好了,每人分了一根钓鱼杆,就开始钓鱼了。我坐在那一动不动的等着鱼儿上钩。我看到金叔叔钓了一条,不一会又钓了一条,一下子就钓了三条啊!我们把鱼放在湖的鱼网里,因为鱼的牙齿很锋利,把网咬破了,三条鱼儿跑了!大家都在叹惜。我们几个小孩挤在一起,一条都没钓到,大家都没信心了。后来妈妈发现小船里有一些小小的鱼儿,叫我们去捞。我们捞了一条又一条,这时我们的小桶都快装不下了。大人钓鱼、小孩捞鱼,最后也是收获多多。钓完鱼,要吃午饭了。

今天的菜真丰富呀,我们大快朵颐,吃得格外香。吃完饭,大人还在聊天、吃柚子。我们又跑到钓鱼的湖里去划船,一直玩得天快黑时才依依不舍地回家。“今天,真开心啊!下次再来好吗?”我问。“好的。”妈妈回答。

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篇10:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇11:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 357 字

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听老师说要教大家叠衣服,我心中不禁暗喜,叠衣服对我而言太容易了,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

丁老师叫同学们迅速扒下外套,让我们一起体验起来。同学们有的衣服没有铺平,有的衣服拉平了但是没有拉拉链,有的衣服叠成了“油条”,有的衣服叠成了“包子”,有的衣服叠成了“牛粪”。

丁老师看着我们笨手笨脚,连连摇头说:“让我来教你们吧。首先让我们把衣服平铺在桌面上,正面朝上,把衣袖伸展开来,然后拉好拉链,把衣服的角拉直对齐,接下来把衣袖在手肘的地方对折,再往中间对折,最后再对折,这样衣服就叠好了。你们自己试试吧!”

然后我就开始叠了起来,我先把衣服袖子对折,又对折,再把衣角拉直,把衣服往上翻,对折,最后再对折,我的衣服就叠好了。

这次,我不仅学会了叠衣服,而且还懂得了无论做什么事,只要不灰心,认真去做,就一定能做好,做成功。

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篇12:我喜爱的校园的一角作文

全文共 333 字

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我们的校园十分美丽,有高大的教学楼、五颜六色的小花圃、宽阔的大操场……其中我最喜欢的是大操场。

大操场大约有30多个教室那么大。外边是200米的塑胶跑道、里面却是篮球场。东面是一排茂盛的大榕树,夏天,我们就可以在下面乘凉做游戏。西北角却是升旗台,每到周一,我们就在升旗台下唱国歌和开周会。而在升旗台的正前方,那就是我们的教学楼了。

每当下课时,操场就变得热闹起来,有的在打球,有的在跳绳,有的在赛跑,还有的在做游戏……我们上体育课时,锻炼的满头大汗时,微风轻轻一吹真是神清气爽。

当我们在教室里上课时,操场无人的时候,就成了小鸟的乐园,鸟儿们站在像士兵一样的大榕树上演奏,我们正心烦时听到鸟叫声感到舒服极了。

我爱我美丽的校园,更爱校园的大操场,因为它是我们全校学生的乐园。

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篇13:小学生校园的日记600字

全文共 606 字

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有一天老师上课时,因为在想别的事情,把原本要说的“保护膜”,说成“保护哞”,原本说错了,就将错就错就好了,但是老师有“不贰过”的精神,偏偏愈改愈错,不断的“保护哞”、“保护哞”、“保护哞”,造成全班哄堂大笑,笑声把原本打瞌睡的瞌睡虫都震醒了。真是搞笑!有人“天外飞来一句”趁机说:“我是“牛”,哞哞哞”。哈!原来老师上课,不能心有旁骛,否则将造成天大的错误以及无法收拾的后果呢!

又有一天,我和朋友一起聊天,扯来扯去扯到星座,刚好我和其他人一样都是魔羯座,只有另一人是水瓶座,于是素有“扯蛋大王”的班宝就说:“魔羯座是土性的,水瓶座是水性的,所以我们有前途,而你没有前途,只有浅水。”这样的顺口溜,说得我们啧啧称是,别人却不知所以。难怪下课时,我们总爱围着班宝瞎扯,他常常有惊人之语,让大家笑哈哈!

还有一天,总是考前三名的同学来上课,整头头发乱膨膨的,就像被炸弹炸到一般,惹得我们吃吃的的笑!同时觉得这样的他,跟我们亲近多了,因为名名列前茅的人,也会出糗啊!

更有一次,同学打扫时捡到十元,非常拾金不昧的拿到训导处,那里的老师就给了他一张奖励卡,因为是我们四个人一起打扫时发现的,所以就把那小小的奖卡剪成四小张,然后一人分一小张。这样被“分尸”的奖卡,当然不能贴荣誉状了,但是我们一致认为这样做才够意思,因为大家“有福同享,有难同当”嘛!

校园里发生的趣事还真不少,这就是我超极爱上学的原因啊!每天都等着体验新鲜事呢!

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篇14:小学生四年级发现平凡中的美

全文共 1254 字

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平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》,的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中,芸芸众生,都是世界的缩影,真善美丑,无不是人间刻画。我们生活在这个世界,这个年代,我们就要学会适应。

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篇15:《我家过端午节》四年级小学

全文共 796 字

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今天是我国的传统节日端午节。 Today is my countrys traditional holiday Dragon Boat Festival.

因为放假,所以我起的比平时稍晚一点。当我睁开眼睛的时候,却发现我的手上脚上都被带上了五彩线。五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色组成的,很鲜艳。妈妈告诉我说,端午节带上五彩线会给自己带来好运的。

洗完脸后,我就来到了餐桌前。满满的一桌,真丰富啊;有大大的三角形粽子,还有香喷的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。看着这么多好吃的,我的口水禁不住流了出来。

正准备开动时,爸爸发言了:“知道今天为什么要吃粽子吗?哪位“同学”知道请举手回答?”

这可难倒了我了,我就装作没听见,等待爸爸解释。爸爸告诉我说是为了纪念我国古代一位伟大的诗人屈原,真没想到一种食物也有故事。

爸爸讲完后,我已经迫不急待地想和他们做游戏了顶鸡蛋。

我在盘里随手拿了一个个头较大的鸡蛋,先和爸爸来了一个对决。而我的力气太小了,一个回合下来,就输给了爸爸。但是心里却不服输。心想:“可不能这么算了。”我又去洗鹅蛋,想和妈妈较量一番。

只见妈妈在盘子中左挑右选的,好像里面藏了大将军。我好奇地问妈妈:“你在选什么?难道鹅蛋还会有什么不同吗?”听完后妈妈耐心地说:“你看这鹅蛋好像都一样,其实里面的学问大着呢!首先你要看蛋的形状,要选“小头”尖一点的,这样的蛋会比较有优势一些;其次要看鹅蛋的外壳,光滑、细腻、颜色匀,这样的蛋壳更硬一些。根据这些特点选,一定能获胜。”

我半信半疑地选了一个鹅蛋,就开始跟妈妈较量起来了。

我双手紧紧地握着鹅蛋,使上了浑身的力气,顶啊,顶啊,只听见叭的一声,我赶紧收手,紧张地看了一下手中的蛋,我手里的鹅蛋竟然没破,还是好好的,“原来是妈妈手里的蛋碎啦,太好了,我赢了!我赢了!”我兴奋地边喊边跳,爸爸也高兴的拍手表示祝贺,妈妈看着我高兴的样子也笑了。

真是一个难忘的端午节啊!

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篇16:小学生四年级日记

全文共 559 字

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昨天,重庆出现了500年一遇的日全食,我们一家买好观测工具,早早的就来到了我们小区的桥上。准备观看这次的日全食。

8:09分,透过观测工具,我看到此时月亮的东边缘已接触到太阳的圆面,太阳的左下方一点点地被吞没,太阳缺了一道小口。月亮继续运行,太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大,光度也暗淡了下来。缺口越来越大,就像月亮一样弯,又像是一块被咬了一大口的大圆饼,难怪古时候的人们把日食叫做“天狗吃日”。说到“天狗吃日”,我就想到外婆给我讲的“天狗吃日”的故事。传说古时候天上有一条恶狗,因十分痛恨玉帝,就窜到天庭去找玉帝算账。它在天上找不到玉帝,就去追赶太阳,想将太阳吞吃了,让天上人间变成一片黑暗。这只恶狗没日没夜地追呀追,它追到太阳,就将太阳一口吞了下去。不过这只恶狗,最怕锣鼓、燃放爆竹,人们为了挽救太阳,就在日全食时,敲响锣鼓救日,“天狗”就会被吓得把太阳吐出来,于是,民间就有了日全食。

9:13分,太阳被月亮遮挡着只剩下一丝线那么细了。“唐悦,快看,贝利珠快出来了。”爸爸激动地说。突然,天一下子黑了,在月面的东边缘出现一弧像钻石般的光芒,而太阳的西边缘也发出一串发光的亮点,像夺目的珍珠高高地悬挂在漆黑的天空中,这两种景象就是报纸上所说的钻石环和贝利珠。不过,它们很快就消失了。人群看到这一景象,欢呼着,非常激动。

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篇17:小学生四年级国庆节作文怎么写

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这次国庆节加中秋节一共有八天假,所以我计划在完成作业的同时一定要好好放松,玩个够!

今天是国庆放假的第一天,心情大好的我和妈妈一起去温泉公园游玩。

我踏着卵石小路,追寻着儿时的美好回忆来到了温泉池边。只见泉眼里咕咕往外冒的温泉不见了,我试了试水温,池水冰凉冰凉的。我不禁有些失望,但定睛一看,却发现了一个惊喜,有许多小鱼在池水中游来游去。其中有些小鱼身上还有奇特的花纹,看起来竟有点儿像热带鱼。这时池边陆陆续续地来了几个孩子,他们都带着捞网捕捞小鱼。我也想抓几条鱼,可是今天没带网,光靠手是抓不到的。怎么办呢?我想了个好主意:把吃话梅的空罐子拿出来,在罐子里放一块面包,再在罐口蒙上一层薄薄的塑料膜,用牛皮筋扎好,在塑料膜上戳一个小洞,这样,贪吃的小鱼就会游进去,当然,它们游进去容易,游出来可就难了。于是,我把罐子放入水中,让它漂远点儿,守株待兔,静静地等待那些贪吃的小鱼上钩。过了一会儿,我看见许多小鱼都聚拢到罐子周围吃食了,就用迅雷不及掩耳之势把罐子提了起来。我一瞅,果真捕到小鱼了,数了数,还有七条呢!哇,这个方法可真好,比用网捞快多了!

我把罐子里的小鱼倒入饮料瓶中,又继续用这个方法诱捕小鱼,每次都有收获。眼瞅着战利品越来越多,我真是开心极了,可能高兴过头了,在一次放罐子的时候,由于脚下的青苔太滑了,我竟不小心摔了一跤,“扑通”一声掉到池中“喂鱼”去了!变成“落汤鸡”的我只好恋恋不舍地带着满满的收获回家了。

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篇18:小学生四年级日记

全文共 310 字

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今天,我们登上了家门后面的山顶,向四周望去,那景色真是美不胜收。

向东南望去,行政中心的大楼巍峨虼立,好不气派。正南方是鸡笼山,那山在天空下呈现黛色的影子,犹如一幅水墨画,我们赶紧以这幅画为背景每人拍了一张照。近处是红瓦白墙的农民人家。那幢幢新楼房掩映在葱笼的树木之间,若隐若现,不时传来公鸡的喔喔声和狗的汪汪声。

往北望去,是连绵起伏的高山,深绿色的山,蓝蓝的天,特别使人心旷神怡。

西边是刀劈斧削的山崖,山崖下有个湖,大约有两个足球场大,这是一个开矿留下的人工湖,湖水碧绿碧绿的,微风吹过,水波粼粼,真像是在山顶上镶嵌了一颗明珠。

想不到登上一个小小的山顶,竟能领略到如此美妙的景色,我们在山顶留连驻足很长时间,都不忍离开。

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篇19:小学四年级第二单元小小动物园

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我有一个快乐的家,这个家就像一个动物园一样。“动物园”里有不同的“动物”,比如:狡猾的狐狸、懒惰的猪、火急火燎的猴子。下面,我就带你去看看吧!

我的妈妈像一只狡猾的狐狸。她经常做出让我头疼的事。看,这只狡猾的“狐狸”又露出了让人看了就能昏倒的笑容。有一次,我过生日的时候,妈妈说要送我一份大礼,并且我一定会高兴的跳起来的。当我打开包装时,我真的跳了起来,但不可能是高兴的。因为里面放的是一套练习题。下次我可不能上当了。

我的爸爸像一头懒惰的猪。为什么这样说呢?因为他每天中午都可以睡午觉,但他经常吃完晚饭就躺在床上睡大觉。这不,我找他签字时,他已经睡着了。

我像一只火急火燎的猴子。每次上课都提前30分钟到达。到了以后,还不耐烦的等老师,一会儿拍桌子,一会儿又探头看看老师来没来。

这就是我的家,一个小小的动物园。我喜欢这个“动物园”。

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篇20:小学四年级记一次游戏

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在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!”

我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。

我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!

着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

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