初中生生活需要挑战合集20篇
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4281作文
1000走进生活初中
全文共 503 字
+ 加入清单20--年金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音。另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。
到了初中还有了新的同学。走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。
中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。
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篇1:生活需要宽容五年级
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+ 加入清单哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。 The philosopher Kant said: "Angry is to punish himself by others."EssenceOthers made mistakes, we are thunderous for this, and we should make mistakes.
现代的戴尔?;卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。
睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
篇2:我的初中生活日记800字
全文共 1024 字
+ 加入清单时间流逝了,匆匆的流逝了,走的那么无影无踪,就像荷叶上的露珠滑落到水里,瞬间那么迅速,那么干脆。
初中短短的三年快到了终点,初中的这段时间我觉得最重要的就是构建了自己的未来的“雏型”,找到了理想、梦想、激情。
初一的我还懵懵懂懂,对周边的一切满是好奇,没有理想,很彷徨,没有前进的目标,没有动力,就这样糊涂的过去了。
初二快我开始慢慢有了自己的理想,但我还是很迷茫,不知道怎样才能把成绩提上去,所以盲目的去学习,花了很多无用功,最终收获不大。成绩一直不前,有时认为自己很笨。我开始寻找方法想要改变,内心很焦躁,脾气大的一发不可收拾,学习上感到力不从心,看了许多名人成功的经历,可是拖延与畏惧的我没有使用那些方法,思想的巨人,行动的矮子,使我的成绩一直下滑。
初三悄然来到,想走出了初二的误区,也是十分的困难的,偶然间接触了哔哩哔哩,有许多内容对我的帮助真的很大,最开始是lisa,他是一个在美留学生,健身大神,一次看他一个中美视频,他说“有的人看见美国有的地方好,就喷中国垃圾,你去过美国吗?出过国吗?要是我看到国外好,我就想回国以后改变中国”。开始我看了不觉得有什么?直到杜嘉班纳辱华事件,我走出了初二的阴影,也体会到了,躲避是没有用的,会让人看得起你的民族、你的国家,国人必须强大,这个国家要的不是满脑丧文化,没事到处喷的青年,而是有志向、有干劲、有理想的青年,少年强则国强,使国家强大是我的第一个动力,Kevin说的话我也慢慢明白了,强国必须强科技,而很多核心技术还掌握在发达国家手中,中国和发达国家相比还有差距。对与我来说现在能做的,必须做的就是好好学习,而好好学习要靠强大的意志和自控力。首先我的第一改变是把学习当成一种乐趣,兴趣是最好的老师!找一些好的学习方法。比如,背课文时要先抓住文章的脉络和大意,这样背起来就轻松了。数学、英语跟语文比起来虽然枯燥了点,但是看到自己不容易解答出一些数学难题时,会感到格外的激动。要是看到自己能流利地背英语课文时,会有一种自豪感。学习是苦中求乐,能在辛苦中得到回报,是一种精神上的富裕。我要好好学习,将来为祖国做贡献!更重要的是在生活,学习中积累经验,这样人生才有价值。少壮不努力,老大徒伤悲。
在我的初中生活快要结束的时候,感谢那些给我人生精神财富的人、感谢辛勤培养我的老师们,感谢我的父母,感谢和我朝夕相处的同学们,有的你们我的初中生活变得多姿多彩,也是你们是我明白了,只有好好学习才能实现自己的人生价值。
篇3:描写生活需要感恩的满分
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+ 加入清单有一个人,无论你走到哪里,都割舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取与享用,却不求任何回报……这个人就是母亲,生你养你育你的妈,这种爱就是无私伟大的母爱。母亲的辛苦,我们体会不到,但长大了的我们,是不是也应该去体谅理解她,用实际行动去感谢母亲的养育之恩呢? There is a person, no matter where you go, you cant give up your concern for you; there is a kind of love, it allows you to ask for or enjoying it... This person is a mother, and the mother who gave birth to you to raise you. This kind of love is the great mothers love.We cant experience the hard work of our mother, but should we be more understanding and understanding her, and use actual actions to thank the mother for their raising?
母亲总是那么伟大,有好吃的总留给我,有好看的衣服总先给我买,天天早出晚归工作供我学习,吃的用的没有一样不安排得服服帖帖,无论什么困难,她从不跟我倾诉,只是一个人默默地承受,仿佛在她面前没有一样困难难得倒她。
当你快乐时,是母亲付出的,当你成才时,是母亲扶着你走过的,而这时,母亲却衰老了。趁你现在正拥有着,好好珍惜,别等到失去才懊悔。
所以我怀着感恩的心。
那天,你请了朋友吃火锅,火锅很好吃,很辣,你看到瓶里还有一点雪碧,便把最后一点雪碧给了哥哥,无意间,我的眼睛一瞟,却发现您的杯子却是空空如也,你把最后一点饮料给了别人,你自己没有了,那感觉一定不怎么舒服,我瞧见我杯子里还有一大半,又想起平时你对我的好,什么都让着我,我想要什么,只要合情合理您都会给我,这一点点雪碧,比起您对我的好,何足挂齿呀!我不假思索把我的一半雪碧让给了她。
出乎我意料的是,这一小小的`举动,却让妈妈感慨了起来,她说“我的女儿还真懂事,还能想得到我。”我顿时一惊,我似乎明白了,原来母亲能为那么一点点事而感动,她所求不多,只求子女对她的爱,只希望拥有一点点的来自子女的关心与爱,她就心满意足了。
妈妈啊!您的爱似涓涓细流,虽无声,却其情殷殷,您默默地照顾我了十年,我的每一个成长都凝聚着您的关怀,您的爱。我感谢你的养育之恩,妈妈,我爱您!
篇4:初中暑假生活日记
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+ 加入清单“时光如水,生命如歌”在白驹过隙间,我们又送走了一个紧张的学期,迎来了又一个暑假。走出教室,大伙犹如一只只刚刚出笼的小鸟,摆脱了书本的束缚;走出校园,我们犹如一只只氢气球,上学的时候,老师紧紧地牵住了我们,放假了,老师放松了手中的线,让我们飞向了轻松快乐的暑假。放假的感觉真好!
早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼,不急不慢地穿上衣服,不用在担心妈妈的催促。细细地品味着那香浓的麦香牛奶和可口的牛奶饼干,空调吹来的凉风令我不由得想起了同学,他们一定和我一样在家里享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好!抱着心爱的《老人与海》,做在阳光笼罩的阳台下,细细品味着圣地亚哥的精神,沐浴着明媚的阳光,原来被成为闲书的《老人与海》,此时看来已经不闲了。随着好日子的延续,慢慢的,我们迎来了期盼已经的北京奥运会。这也是这个暑假最令我难忘的事情了。
每天早晨,眼睛还未完全睁开,就能够听到电视机里发出了阵阵观众的掌声,运动员们的欢呼声,甚至是国歌奏起的音乐声。久而久之,不知到底是在睡梦中还是在现实生活中,国歌奏起的声音已经令人感到非常熟悉了,国歌奏起的次数也已经数不胜数。奥运赛事虽然只有16天,但是这16天中,无数的比赛已经让我们观看的人眼花缭乱了。在这次的奥运会比赛中,我们中国代表团取得了非常优异的成绩。然而,作为“小体育迷”的我也已经对本次比赛的结果感到非常满意了。
中国男子体操代表团在奋斗了8年之后再次攀上胜利的高峰;中国乒乓球男女团不负众望,完美比分,轻松夺冠…。奥运会在中国人民的喝彩声加油声中结束了,2个月的暑假生活也渐渐的接近尾声了,此时此刻,突然觉得时间宛如流水一般,眨眼间一个暑假就这样结束了。此时,我居然怀念起了上学的日子:平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。
每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。这个意识,在今年这个暑假特别强烈。
篇5:描写生活需要乐观九年级
全文共 754 字
+ 加入清单人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情。” The road of life is clustered and muddy.As Bi Shumin said: "You may have no love, no freedom, no health, no money, but we must have a good mood."
唐代文学家柳宗元别贬到永州后,没有自暴自弃,能及时调节好自己的心情,带着愉快的心情游山玩水,领略自然、体验自然、欣赏自然,并写下许多的山水游记。
“不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这道出了生活的真谛,人生总会遇到种.种风雨,正如同生活中我们总会遇到种.种不同挫折。不同的人面对挫折的态度不同。有人选择迎难而上,决心战胜它,打倒它;可有人选择放弃,垂头丧气,一蹶不振。
不同的选择体现着面对困难的不同心情。选择面对是积极、乐观的心情;选择放弃,是消极、低沉的心情。然而,古往今来的成功者,大都是在挫折中站起来的,他们以积极、乐观的心态困服困难、战胜困难,从而锻造坚强的意志和乐观面对挫折的态度。所以说:“无论遇到什么困难、挫折、只要我们以乐观的心情去面对、去征服,所谓的困难都会变得美丽、变得平凡、变得琐碎。”
如果说生活是流泪的蜡烛,那么乐观便是跳跃的火苗;如果说生活是日出日落,那么乐观便是太阳周边的霞光,如果说人生是一棵树,那么乐观便是树上的累累果实;如果说人生是一座山,那么乐观就是绕山的无限春光。
所以说生活中,乐观处处都是,在乎与你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我们的生活,因有了这乐观的人,才充满了乐趣;我们的生活,因有了这乐观的人,才显得美丽;我们的`生活,因有了这乐观的人才显大得和谐和安定。
篇6:初中日常生活日记怎么写
全文共 559 字
+ 加入清单相信大家都会有第一次经历是事情,我活了十几年,有很多第一次做的事情,其中,另我印象最深刻是第一次测验。
那时是很久远的事情了,说得含糊一点就是六年前,说得白一点呢就是一年级的时候了。
我记得那时应该是学完两个单元时,听见老师说下一个星期就要测验,要好好复习什么的。当时才刚上小学嘛,所以就什么也不知道,我也不知道为什么,听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西,于是,傻傻的我就一直在期待测验。
过了漫长的几天后,终于到了测验的时候了。我非常兴奋,老是期待去什么实验室研究。可是,这太另我失望了。我只看到老师发了一张白白的卷子下来,同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪,为什么是这样呢?不是应该去实验室吗?我那时很郁闷,但是我愣着还是愣着,看人家做题,我也做呗。我一边在做题一边在想,为什么不去实验室呢?我想着想着突然有一种想哭的冲动,就好像是老师欺骗了我一样,就在我一边神游一边做题是,一份试卷就做完了。交了卷子,我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室,那位同学一听,哈哈大笑了起来:“去什么实验室啊?测验就是做卷子,来看下你这单元学得怎样啊!”我一听完,立刻面红耳赤,我怎么那么笨啊?
大家觉得我第一次测验时有没有趣啊?这可是我从小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。
篇7:以生活需要沟通为话题中考
全文共 904 字
+ 加入清单当一个身影悄然飞到我身旁时,她的嘴凑近我的耳,说了句悄悄话,我愣愣的朝她看,反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得没心没肺。 When a figure flew beside me quietly, her mouth approached my ears and whispered.He hoped with her in the corridor, and laughed heartlessly.
上课时,当老师讲一个议论性问题跑下来时,我立即接住,说出了自己的想法,与此同时,另一个声音也报出了同样的答案,我循声望去,瞧见了她,她歪歪脑袋,朝我调皮地吐吐舌头,我微微一笑,其实我想说:嘿!这么心有灵犀。不过,我相信她能读懂我的意思。
她是我的死党,我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不经意的手势,便是进行沟通。
友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通,却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。
总是惊叹为何时间过得如此快,不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊,哪个老师偏心之类的话题,取而代之的则是:重高的人数,有没有进年级前列和如何复习预习效率才。我不再像以前一样和死党们疯了,开始变得沉默,没头没脑得只知道学,回到家,放下书包就开始做作业,一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言:我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊,竟什么感觉也没有,觉得有些悲壮,我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列,而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我,只是不甘心。
还是一个奋笔疾书的晚上,妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边,我知道她想说什么,眼泪刷刷地流了下来,趴在桌上哭了起来。等我平静下来时,她才慢慢地说:“我知道你很要强,压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。”我点点头,却继续不说话。妈妈继续说:“但是我不希望你因为学习而压抑了自己,还是做回原来的自己。”说完,她看了看我,起身走了,在这时,她得到了一个满意的回复,“我会的。”
沟通,你愿意一直陪伴我么?
沟通,让我牵起你的手,我们一起向前走。
沟通,是你让我的生活更美好。
篇8:初中作文生活需要奋斗
全文共 457 字
+ 加入清单人们惊异于咀嚼丁香花时齿颊留有的苦涩,诧异于阳光下飞舞的蝴蝶怎会有孤苦独居的生活,怀疑于水中优雅的天鹅又怎会有过丑陋的童年……一切的一切都需要奋斗的汗水来滋润。
生活需要奋斗。然而,奋斗绝不仅仅是一句嘴边的话,真实的寓意是要用行动去体会的。
生活需要奋斗。当一颗种子埋入土里,如果它不努力地生根发芽,最终怎会开花、结果?怎会被人们欣赏、赞美?也许它将永远是一颗干瘪的种子,被深深埋在地下。我们更是如此,当你从母亲体内分娩出来后,如果你不学习走路、说话、微笑…作文…那么,可能你现在依旧还是个婴儿,永远不会走路、说话、微笑……
生活需要奋斗。也许我对奋斗一词理解得还不够透彻。因为我曾经被懒惰一度包围着,无法打败它。然而人总会有觉醒的时候,当我重新找回生活的信心时,才发现时间已离我远去了,这是用金钱所不能赎回的东西。
生活需要奋斗,生活是跌宕起伏的海浪,是汹涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧当良师,失败当益友。在我们奋斗的同时,需要有明确的目标、正确的方法。当我们失败时,不要气馁,要鼓起勇气,吸取教训,重新奋斗。
篇9:生活需要友情初中
全文共 700 字
+ 加入清单周末下午,我总是一个人在家。虽然可以看看电视,上上网,写写作业,听听音乐,但心中总是有那么些孤寂感——自己一个人在家,我真的觉得好孤单,没有人和我说话,没有人和我吵吵闹闹,没有人关心,虽然有那机械化的电脑,但那终究是一台工具,缺少真情实感——哦,生活需要友情!
想想在学校,在那么一大堆的朋友之间,上课时和他们一起探索,有时自己需要“开一会小差”,便叫旁边的同学帮忙提防老师;又是互相借镜子照,还会“一本正经”的说“女生就是自恋”,然后互相认同一番;有时会集体一起去某某班看某个男生,指手划脚地评“帅不帅”啦,心里又是一阵激动;有时在无聊的课堂上会闹出一番笑话,那都是同学可爱的思想的表现;有时还会集体抱怨,说什么“这什么老师啦”“老师真是越来越‘坏’了”之类的话,其实那不过是在意老师的一种表现罢了。身边有朋友,生活就有快乐。
的确,真的是朋友丰富着我的生活,给我画上翅膀,涂上颜色,让我有希望展翅高飞······
记得有一次,刚走在回家的路上却下起了雨,然后头顶上多出了一把伞,那是朋友的伞;记得有一次,洗完手后回到餐桌准备拿筷子、盛饭,却发现饭已经盛好,上面还放着一双筷子,那是朋友做的;记得有一次,刚从下雨的外面回到教室,放下湿漉漉的、凌乱的雨伞后跑向厕所,回来后伞已被收好,整整齐齐得挂在钉子上;还记得走着走着,突然被一双手蒙住了眼睛,“猜猜我是谁”的话显得那样可爱······
生活需要友情!
友情能够安慰你,能够开导你,能够鼓励你,能够相信你,让你更好的去做自己。
生活需要友情!
友情能够使你快乐,使你忘记烦恼,使你放松,让你更加自由的生活。
生活需要友情!
友情能够是你在阴冷的下雨天,不再觉得孤独!
篇10:初中2024寒假趣味生活日记
全文共 687 字
+ 加入清单过年这几天,我们这儿的刘山公园总是着火。原因大概都是因为放炮不小心把山点了,再加上天气干燥,简直就是“火上浇油”。有一次,我就亲眼目睹了火灾的起因,过程,以及结果。
“爸爸,我这几天没事,你就带我去刘山公园玩吧!”我摇着爸爸的胳膊撒娇着说。“好好好,反正我下午也没事,就带你出去跑跑吧!”“太好了。”于是我们就来到了舞钢的刘山公园里。
我们开始费力的往上爬,在半路上遇到了我的好朋友。于是我们齐头并进,倒没费多少力,大概是因为有人陪着吧。过了不大一会儿,我们就到达了目的地“山顶”。我们在山顶休息了一段时间时,一场激动人心的“人火大战”开始了。
火势从东北方蔓延开来,朝着山顶,迅速蔓延成一个大火圈。人们纷纷拨打火警“119”,那天风很大,火越来越大。人们开始惊慌起来,有些人已经开始用树枝扑打火,有些人火深火热的使劲拨打119。可是这火警却迟迟没有赶到。毕竟那是山顶嘛!我也想去帮着灭火,可是爸爸一把拉住我说:“大人的事,小孩别去,万一被烫伤了怎么办?”想想也是啊,于是我只好静观其变。后来,火终于被扑灭了,大家心里都长长舒了一口气。在这过程中,有一位老人他用树枝扑灭了一小段火,已经算是“奇功”了。他隐藏在树林之中,我们都感觉不到他的行踪,只是隐隐约约看见了一个人。其实说句老实话,消防队几乎没有扑火,都是人们一点一点用树枝扑的。后来我才知道原来是两个小孩在山上放炮从而导致着火。真是太不安全了。
有些放炮的小孩不讲文明,把炮专门朝着人群中扔。弄的老人们心惊胆颤,不得安宁。有的还可恨,专门朝着卖衣服的地方扔,(过年时,衣服促销,都搬到街上了)。还是在空地放炮好啊!放炮要小心。
篇11:初中校园生活日记
全文共 498 字
+ 加入清单今天阳光明媚,我的心情就像天气一般好。
刚进教室,张老师便投入了一个重磅消息——校园书吧要开放 了!同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。
来到书吧,老师让我们把书搬到书柜上,供同学们看。
“哇,这么多书,够我年几辈子了!”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候,周佳瑶把我手中的书抽出来,用书敲了我一下头。理直气壮地说:“快去把书分类,要是张老师看见你偷懒,肯定会把你撤掉的!快去!”听她这么一说,我只好心不甘,情不愿地起身去收书了。
收了一会儿,我不见周佳瑶来,便回头看了一下。这不看不知道,一看吓一跳。周佳瑶坐在地上,津津有味地看我刚才看的那本书!我气急败坏地走过去,一把抽出书,“我要和你绝交!”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱,说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起,我不该看书。”她道了歉,见我不理她就拉着我的手,闪着眼睛,装着萌,撒着娇。我“噗”地一声笑了,说:“我假你的,和好吧!”我走在书柜前,开始整理书了,边整理边说“我们比赛吧!比谁先整理好!”她点点头。
十几分钟后,我们看焕然一新的书柜对视一笑,手拉手走进教室。
篇12:生活日记初中
全文共 631 字
+ 加入清单远了……小学的六年光阴已渐渐随我们消逝而去。快了……临近毕业,我们已站在了最后的终点上。
回想起这六年来的点点滴滴,我想说的有很多,我真希望时光永远停留,做一个长不大的孩子。我已经习惯了天天走在东城的校园里,走在留下了我无数个脚印的小路上。每天早晨一进校,我就感到了一阵熟悉感,听见那一声又一声的话语。在这个学校里,我和同学们并肩成长,在操场上流下汗水,在受伤时流下泪水,在树荫底下播下种子,等待它们茁壮成长……那么多那么多美好的回忆不仅保留在我的心里,还会保留在这个美丽的校园里。
过不久,我就要离开母校,去到一个陌生的地方,那儿没有往常的熟悉感,没有我认识了这么久的敬爱的老师,也没有我朝夕相处的同学,一切都是那样陌生。但是,我想我会好的,因为我会永远记住母校,记住我敬爱的老师,亲爱的同学。在小时侯,我刚进小学,面对周围的一切,也是那么陌生,无论是学校,还是同学或老师。后来,我逐渐地熟悉了,竟对这个美丽的母校有了一段难以割舍的留念。
整整六年,从七岁进校到十三岁以来,除了家就是学校,除了父母便是老师,除了亲人便是同学。他们都给我带来了无穷无尽的快乐和鼓励,使我感到了这个世界的美好,阳光的美好,雨露的甘甜。我要感谢老师无微不至的照顾和深入人心的教导,我要感谢助人为乐,心地善良,团结友爱的同学,让我的成长不再孤单。最让我留念的还是我的母校。我是在这儿长大的,学习的,在这个学校里,我遇到了我敬爱的老师和可爱的孩子们,让我与老师同学一同成长,度过这六年的时光。
篇13:走进生活初中
全文共 625 字
+ 加入清单似水流年,今天的`我已不再是在草地里玩游戏的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年。带着对未来的憧憬,走进了初一生活。进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,窝对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。
这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的目标前进,你永远是最棒的!”
篇14:生活需要和谐话题作文题目
全文共 838 字
+ 加入清单我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是,我开始思索什么是和谐。 I strolled alone on the deep tree -lined road, breathing fresh air, and enjoying the beauty with a pleasant state of mind.So I started to think about what is harmony.
我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然间,我看见妈妈为我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心头。为我,妈妈陶醉于油盐酱醋;为我,妈妈沉醉于洗洗涮涮;为我,妈妈热衷于千般体贴;为我,妈妈苦口婆心万般叮嘱。临近中考,妈妈更是伴我月到中天。母爱,你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈,我可以走得很远很远,却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个儿女的心田。
我想,和谐是一朵娇艳夺目的月季花,拨人心弦。当我遭受挫折后,朋友总会给我无穷的力量。考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“被困难打败没关系,千万别被它打倒。”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄然递上:“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨之时,一句亲切的话语索绕耳畔:“不要放弃,希望就在前方。”朋友,多年之后,我们也许会天各一方,但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个挚友的心田。
我想,和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。油然想起毕业留言薄上一行硬朗而又洒脱的赠言:“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏,你开掘了多少,你就会收获多少。”毕业典礼上,小莉给您献花,小黄给您贺卡,我唱一首《每当走过老师窗前》送给您,您的开怀一笑永驻我心田。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个学子的心田。
明天,我即将踏上新的征程,我手执朵朵和谐之花,徜徉在人生的旅程中,盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。
篇15:生活需要宽容作文
全文共 680 字
+ 加入清单宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂……
宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!
宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自我的卑鄙龌龊,自惭形秽。
或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!
诚然,放眼于此刻。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便能够“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加完美,社会就会更加和谐稳定!
心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻坚持宽容的心态!你会发现生活原先是如此的惬意,自然!
宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……
篇16:生活中需要诚信的六年级
全文共 913 字
+ 加入清单处事以诚信,九鼎不足为重 It is honest, and Jiuding is not enough
昔闻过期疫苗害人众多,今又惊悉长生生物公然造假,视儿童生命为儿戏,不禁感叹:失去诚信,我辈将向何方?失去诚信,国家何以为国?
为商者,本凭诚信二字,如今安在哉?窃以为,为人处事,应以诚信为本。朱熹云:“诚者,真实无妄之谓也。”斯言善哉!诚即天道,说真话,做实事,方为诚。程颐云:“以实之谓信。”何意?真实即信也。诚信者,以真诚之心,行信义之事。诚于心内,信于人外,内外兼备,为诚信;诚主道德,信主品行,德行皆善,为诚信。故曰:处事以诚信,九鼎何足为重?
忆春秋曾子舆,孔子之高徒也,其妻以杀猪慰其子,而后忘其事,曾子舆因其妻言,不怠其子,杀猪教子以诚信——诚信者当如曾子舆!复忆三国关云长,当年徐州兵败,困于土山,张辽以“三便”欲劝降之,云长从而附“三约”;曹操欲赂之,而云长拒绝山珍海味,无视美女伊人,秉烛独坐于门外,专心致志而读《春秋》,通宵达旦,毫无倦色。为何?忠于与皇兄之盟誓也——诚信者亦当如关云长!又忆西周周幽王,只求褒姒一笑,听谗言,烽火戏诸侯,冷众诸侯之心,后犬戎来犯,虽烽火求援,无诸侯相助,终毙命于犬戎,而弑其者其自身也,非犬戎也——为人者勿从周幽王之故事!
反观当下,如太史公所言,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,世人争名逐利,全然不复所谓“诚信”;假货层出不穷,使人买时疑,食时怕,用时恐,胆战心惊,如此下去,大同之社会何处可寻?而又谈何九鼎重?如此下去,人民之道德安在?华夏民族之骨气安在?国家之凝聚力安在?故媒体应不复旁观,以舆论为兵,战无信之奸商,斗不诚之小人;企业亦应建严制,讲道德,互为监督,公平竞争;为国者应善其法制,严其执法,以根治此症……以诚信立国,方可河清海晏。
人生之舟,不堪重负。有弃有取,有失有得。失其美貌,有健康以伴;失之健康,有才学追随;失其才学,有机敏相跟,倘失以诚信,则万物皆化作镜中月,水中花,终如过眼云烟,徒以随风而散。
吾辈力虽微,每出一言,亦可同九鼎之重。惟愿诚信之风拂绿山河春色;惟愿诚信之风席卷世之滋诟;惟愿华夏中国天朗气清,惠风和畅,天蓝草碧,云白风清。
篇17:生活需要挑战作文600字左右
全文共 845 字
+ 加入清单今天,我去银泰城尝试着挑战了一次“小勇士拓展提高乐园”。 Today, I went to Yintai City to try to challenge a "Little Warriors Expand and Improve Paradise".
脱了鞋,我们走进了“城堡”。
第一关,我早已有了经验。这种熟悉的滋味!我猫着腰,低着头,闪身钻进“狗洞”,在柔软但又坚硬的木板上行走,双手紧紧地抓着摇晃不停布条,心里又激动又害怕,好像走进了“勇者之路”。一会儿,我们从“狗洞”爬向“蜂窝”。糟糕!我竟然被卡住了!我只好缩了回去,换了一个角度闭着眼睛向后一躺。“咕噜噜”滚进了“蜂窝”,我坐起身,心里暗暗得意。呵,冰雪聪明正如我者!然后沿着小洞的边缘纵身一跃,又“啪”地一声,掉在了另一张“蜘蛛网”上。重复几次,我终于到底了!
一共有五个项目,也没时间听我慢慢道来,我挑几个惊险的经历来给大家来看看吧!
来说说第二层——那可真是有趣极了!我穿上防备服装,带上头盔,系上安全锁,试探着踏出第一步,天哪!这滚筒竟然真的会转!我倒吸了一口凉气。我的心不由得在颤抖,一回头,看见妈妈鼓舞的眼神,我顿时有了勇气,一脚,两脚,我一步步向前走去,好容易通过了这一关!我“嘘”了口气,准备通向下一关。天!一座孤零零的独木桥展现在我眼前,我的脑子一片空白。我擦了擦手心的冷汗,稳定了一下情绪。腿在发抖,我强迫自己将他看成一条宽敞的道路。我紧紧地拽着安全绳,慢慢挪动着,仿佛周围有许多人向我投来赞许的目光,我的心里笑开了花,我总算恢复了乐观的状态。
我走上了三楼。
当我走上第一关——就是四个会转的圆盘。红、黄、蓝、绿。经历了几次考验,这对我来说只是个小意思!我踏上第二步的时候,我东张西望的寻找同学,却忘了脚下是会转的圆盘了,打了一个趔趄,险些摔倒,刚想站起身。圆盘尽然来了一个60度大转弯,要不是我抓着绳子,恐怕早就在空中晃晃悠悠的了,真是惊心动魄!
在这次的历险中,我知道了遇到困难时不应该哭丧着脸,而应该笑着面对。
篇18:我的初中生活的作文
全文共 875 字
+ 加入清单两个学期过去了,如今在开学我们就是初二的学生了,记得刚入初中以来……
小学毕业后,我们特别舍不得小学,六年,整整六年,想起之前发生的往事,我们不仅热泪盈眶。还在小学的时候,我特别的不愿意来到初中,因为我觉得初中是枯燥无味的,每天还要跑操,晚自习,这简直就是我小学时代看到的噩梦。暑假来了,我希望暑假可以过得慢一点,我,不想上初中。但,这一天还是来临了。离暑假还有三四天的时候我们去报道,我们乱糟糟的站在门厅前,等待老师的指令。一会,一位老师站在门厅前,大概有五十多岁吧,他那个眼神,那个样子,非常严肃,特别吓人,我们立马变得鸦雀无声,连动都不敢动一下。老师开始分班了,有四个班,分别在台子上站着四位班主任。我们现在才搞清楚,原来,在台子上站着为我们分班的老师,是我们七年级的级部主任,一直跟到我们九年级,在那时候简直就是我们的噩梦啊!老师开始点名了,随着老师的口一张一合,学生们陆陆续续的进入了教学楼,我,被分到了三班,幸好我玩的比较好的一些朋友都在内,我们的班主任是个年轻的男老师,特别幽默,我们都很喜欢他。你们猜我们的英语老师是谁?没错,就是我们的级部主任,当我们知道这个消息的时候,我们都啊了一声,但没想到的是,我们的英语老师特别好,还给我们讲小故事,很幽默,渐渐的我们也喜欢上了他。记得有一次,有位家长问级部主任;老师,您为什么总是这么严肃,不笑呢?我们级部主任说:哎,将近200名学生,我是压力山大啊!确实,我们级部主任的心情我们可以理解。
初中生活让我认识了许多,也懂得了许多,初中生活没有我想象的那么糟糕,我感觉初中生活要比小学生活好的多,而且,进了初中,我的成绩也提高了许多。
初中里有丰富的课程、有丰富的体育活动、还有许许多多的社团、还有各种活动……可以说初中生活是美好的,是快乐的,并不是那么的枯燥无味,刚进入初中的时候也许你觉得它是无谓的,住校一星期适应不了的,但凡事还需要慢慢适应嘛,七年级马上要过去了,我突然有点不舍,舍不得老师、同学、教室……初中生活是美好的,也是快乐的,希望你们好好珍惜初中生活,一旦错过了就永远也补不回来了。
篇19:初中生活中的快乐
全文共 573 字
+ 加入清单说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。
写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。
写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。
写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。
乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。
篇20:以生活需要沟通为话题满分
全文共 797 字
+ 加入清单沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的匙钥! communication is a door, so language is the key of this door!
如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学着作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。