初中生生活需要挑战精彩20篇

“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一：小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二：小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、有趣的童话故事，与伙伴们一起分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。接着，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三：小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑，美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

马上就要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远......

我一直向往这样的一所中学......

这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场......教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。

这所中学的老师平易近人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人......

这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。

生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强大家的团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长......

“哗!哗!哗......"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗!

“真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。”大家一定已经猜到了，我支持的是反方观点：生活中也需要善意的谎言。

我支持反方，因为一些善意的谎言会把孩子梦想的翅膀展开，也可以起到鼓励他人，让别人好接受一些事。

善意的谎言是可以把孩子梦想的翅膀展开。在山中的两个孩子各问自己的爸山的那边是什么？一个孩子的爸爸对儿子说：“山的那边有海，海上还有船，船非常非常大，能装下咱们一寨子人呢！”另个爸爸对孩子说：“山那边什么都有，你想到的有，你想不到的也有。”三十年后，第一个孩子在家种地，第二个孩子在山的那边的城市里做了一个公司的董事长。第一个爸爸给孩子说的真话，可恰恰是这句真话，把孩子梦想的翅膀收回了。第二个爸爸虽然给了孩子假话，可就是这假话把他飞翔的雄心交给了天空。

善意的谎言可以鼓励他人，让别人好接受一些事。一位眼神不好的老人去医院检查得知得了癌症，他请他的儿子来读这份体检单，但儿子隐瞒了真实病情，说只是一个小病，只要他通过手术就能痊愈，这个谎让老人有了去治的信心。最后治愈了癌症。

这些故事都告诉了我们善意的谎言在生活中是有价值的。

暑假里的一天，妈妈带我来到一家学乐器的店里，从那天开始，我便开始了尤克里里的十节课的“学习生涯”。

我刚开始学习的时候，觉得会很难学，自己没有多少把握!因为我连五线谱都看不懂，可是后来在老师的讲述和分析下，我渐渐觉得尤克里里非常简单，便渐渐喜欢上了尤克里里。

在上第二节课的时候，老师让我来弹《小星星》，我顿时激动极了，但又有些害怕，心里犹豫不决地想：我要不要说不弹呢?可是我不弹的话，老师、妈妈会不会对我很失望呢!弹的话就怕弹不好。妈妈好像看出了我的心事，和蔼可亲地对我说：“快点弹吧!不要害怕。”老师也同时鼓励我。

于是我深吸一口气，拿起尤克里里，左手呈壶口状，右手胳膊肘夹住琴身，手握紧，大拇指高高地翘起，好像一位高傲而且很有权力的国王，高贵地昂起头，挺直胸，受着子民的敬仰!我两眼紧盯琴弦，开始放松地弹了起来，可是刚弹了一下，老师就笑着对我说：“呵呵，要唱出来才好听哦!”我好不容易有的勇气一下要崩溃了!无奈之下，我只好苦笑着点了点头，从头开始弹了起来。

一边弹一边唱起来：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”那琴声优美、动听，时而欢快活泼，闭上眼睛，仿佛一只只灵动的小精灵在你身边无忧无虑地跳着舞蹈着，让你也想加入其中呢!时而舒缓，让人体会出夜里宁静之美，好想美美地睡一觉呢!不知不觉中，我已经弹完了，老师听后夸我弹得好，我心里像吃了蜜一样甜呢!

啊!尤克里里真是太有趣呀!我学会了肯定一辈子也不会忘记它!

时光荏苒，已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。虽然我已经见过了中学的老师同学们，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的学习还能在班里名列前茅吗?我的自信心还会那样充沛吗?我的初中生活还会像小学那样快乐吗?许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢?

在阳光灿烂的九月一日，我踏进了这个诗情画意的学校：北大附中。走进校门，首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上，心中充满惊喜：中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着，我走进了新教室。看到了陌生的同学，我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习，一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中，她将像我们灌输知识，培育我们。

在这以后，我就脚踏实地的开始了三年的学习。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。

初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。

由于我的性格十分随和，很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习，一起玩耍，还是不是的开开玩笑。我们一起成长，相互影响，慢慢慢磨合，相信三年后，也会“友谊地久天长“。

初中的生活，当然是快乐的。我在北大附中的校园中，度过了一载又一载光阴，转眼间，时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂，再次依依惜别，再次载着师生的欢笑，祝福，踏上了高中的征程。

不过，这一切还都是畅想，真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么，就让我从现在开始努力吧!

告别了小学生活，我们迎来的是崭新的初中生活。老师的鼓励，同学的关爱，点点滴滴的幸福，点点滴滴的收获。

告别了小学生活，我们迎来的是崭新的初中生活。老师的鼓励，同学的关爱，点点滴滴的幸福，点点滴滴的收获。

珍惜

这是进入初中后老师要求我们阅读的第一篇文章——《岁月与你忽已暮》。文章讲述的是一位女孩写给父亲的十三封信。

第一封信是这样的——我出生了，你可能高兴坏了吧！我的目光第一次触及这个世界，世界里你是最耀眼的，我看着你小心翼翼的抱起我，用温柔的话语哄我入眠。那时候的你，身上散发着青春飞扬的朝气。利落的短发，脸白白净净的，那时候的你，我好喜欢！

第一封信，我笑了，也许每个人的父亲年轻时，也是这样的吧！

第十三封信，我哭了，时过境迁，改变了太多东西。

“爸爸，我十三岁了，当年那个你捧在手心里的小女孩长大了。现在，我的目光无数次触及这个世界，世界里，没有你的身影。偶尔你的出现，不过是在晚归后，用疲倦的话语打着一个又一个电话的你。岁月爬上了你的脸，你黑了，瘦了，头发白了。这样的你，让我心疼！”

阅读完整篇文章，有哭有笑。这让我想起，我的父亲也老了。

心里不经惶恐，怎么办，那个用尽一生疼爱我的男人老了！

周末回家，看到父亲在，眼睛微微湿润。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他诧异的看了我一眼。抬起杯子轻抿了一口。屋子里，满是茶的清香。

我想，如果不是初中崭新的生活，会不会我就发现不了父亲已经变老。不过，幸好，我还来得及珍惜

时过境迁，改变的不只是我们的生活，也改变了太多的人和事。愿你能在每一次崭新的生活中有所收获！

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

进入初中以来，我的成绩也算好，起先来初中的我，看到新校园，新的学习环境，还有新的同学和老师，起初我和班上的同学一点也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我们来的时候老师还给我们发了一个单子，果然不出我所料，是这所学校的规定，比如一些：要和同学好好交流，不许再学校里的打架斗殴，不许破坏学校的环境，不许乱吐痰，不许乱……，这些规定几乎所有的学校里都有。

虽然规定是反复的，如果我这个学校里的学生和老师，就不是反复的，我将接触新的学生和新的老师，当我踏入我自己的班级的第一天的时候。我感觉我很孤独寂寞，为什么这么说呢？虽然我同学也都读了这个学校，不过没有一个分到了我的班级里，我顿时感到很尴尬，我起先不知道该怎么和同学们交流，因为我根本就不了解同学，当我去看期末考试成绩单的时候。我们的老师来了，她是数学老师，是我们的班主任任，她姓冯，我们都叫她冯老师。后来出场的是我们的语文老师。他个子不高，她姓刘，我们都叫他刘老师。后来出场的是我们最后一个主科老师，英语老师，他姓张，我们都叫她张老师，其余的外科老师我我就不一一说了。这就是我们的主科老师，当我看完后才发现他们都是戴眼镜的，我顿时就说了一句话：不愧是有学问的人。

首先就是老规矩，进操场里面听校长讲话，我和有一些同学谈了半天话，谈了谈就熟悉了起来，不过还有些同学就不熟悉了，我们的校园刚进门就可以看到墙上有一首歌词，看起来生机勃勃，学校里的树木也是一样。我去的第一天就烙下了笑话，也不叫我烙笑的笑话吧，而是老师烙下了笑话，就是我们在写多少卫生分成三个同学，其中有打扫工区的，还有多少教室的，还有专门提饭桶的。我在上面写了我自己的名字，可是呢，我感觉我的名字写的挺大的，是他们没有看见，还是写不来我的名字，后来就说我没有在，后来我还是说了，我在的。讲了这些，几乎就放学了，这就是我第一次进入校园的生活。

今天还是很开心，虽然我进了一个，我不了解的班级里，不过没事儿，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，开心。

天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。

——题记

在那个栀子花开的时节，在一个微凉有雨的清晨，我离开了初中。“我毕业了”，这四个字在我心中少了一份骄傲，多了一份忧伤。从“学校”变为“母校”，依然温暖，可终究生疏。而那些朋友们，我只是不敢相信他们就要远去。都结束了么？

泪水抑制不住地流，我这才发现原来自己也是那么舍不得又放不下。我不想离开那熟悉的土地，我单纯地依恋着曾经的一切。回忆像花粉一样四处散落，淡淡地，却又在每一寸空气中提醒着我曾经的美好。不情愿地拖着脚步走出了校门，再回望，视野模糊得厉害。

既然已失去，就让我对走过的日子作一次梳理吧。我打开抽屉，翻出我珍藏的那一切——同学送我的小玩偶、朋友帮请假的我作的笔记、还有我曾天天戴着的校徽……我的目光落在了一方纸上，我知道那是我在小学毕业典礼时的发言稿。我很想了解，当初的我是否和现在拥有相同的心情呢，于是我打开了它。

可是，从那些稚气而坚定的字迹中，我看到的是洋溢着的欢乐。那是对母校的感恩。对未来的憧憬与展望。有一句话触动了我：“小学毕业只是人生道路上的一个逗号，一切都还要继续。”初中毕业，不也只是个逗号吗？三年前的我是如此达观，可如今自以为长大了的我怎么又那么伤心地用泪水拒绝了今后的快乐呢？是的，一切都还要继续，不必过于留恋过去。

过去只是一朵彼岸花，无论如何再也碰触不到。重要的是在此岸的拼搏和美丽的未来。曾经的背带裤只应成为累了的时候一次温情的回眸，而不是泪水。成功的明天需要我的努力与矢志不渝的向前，就让泪水随着时间的列车渐行渐远。

那些如花般的记忆我不知道将向何处延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地绽放。还有高中呢，那三年是一场严峻的考验，我不应回避，而应勇敢地去迎接！让回忆堆砌成我温暖而坚固的大后方，而我，我要自信地、快乐地走下去，我要创造新的美丽、新的灿烂辉煌。

过去是一条路，留下了我蹒跚的脚印无数，光阴是一首诗，需要我时时刻刻用心的创作，青春可以明媚，也可以忧伤，但我更愿意选择微笑。让嘴角上扬成一个月牙，让光阴的诗歌延续。

告别了初中时代，我要续写光阴的诗。

他，是家中最小的孩子，父母对他的爱不亚于当年的始皇帝对于胡亥的爱。他，便这样平安地长到了十五岁。

统治者昏庸无能，日日莺歌燕舞，以致烽烟四起。我本出生于一个如世外桃源般的小村落之中；我本有一幸福的家庭；我本可以如常人一样，过完我的一生。直到那日官兵的到来，我所有的梦想与憧憬都被打成碎沫，散开。他们抓走了所有的青年男子，我，也不例外。望着年近半百的父母，我的眼泪夺眶而出：“爹，娘，你要等着孩儿！我一定会回来的！”

二十年后。

原本十五岁的少年已长成三十五岁的成人。可，再英俊的面庞也掩盖不住他眼中的哀伤，掩盖不住他身上浓浓的戾气。

我离开家已经二十多年了，最开始时，我还会想念我的爹娘、兄长、姐姐，可现在他们的声音我已无法记起，就连面容也是模糊不清。二十多年来，我无数次从鬼门关旁走过，昔日的战友大多已变成了冰冷的尸体，化作了白骨。这几年来，大大小小的战役我都得以幸存，可每一次的死里逃生都让我更加痛苦。

帝位上的人已换了无数次，但这一次许是高高在上的统治者心存善念，登基之后大赦天下，军队之中年过半白之人也可卸甲归田。那一年，我已七十，得了这个消息心中欣喜万分。可这途中却辗转十年才回到家乡。望着眼前熟悉又陌生的村落，多年前的一幕幕在脑海中闪现，我竟不知所措。

进入到村子中，我拦住了一个人，当得知那一片长满野草的孤坟中埋葬着我的双亲时，我的胸口仿佛要炸开一样。我们一家人生活的房子上，一只野鸡飞落，院子中已长满了野菜、野谷。我摘了菜，煮了谷，正想出门叫家人回来吃饭，却看见了那一片孤坟，我的眼泪再次滑落。

秋天的田野是一幅浑金璞玉的画，无需浓抹，无需淡妆，它虽朴实无华，但很美：

高昂的向日葵是秋天金色的笑脸，摇曳的芦花是秋天欢乐的情怀，金色的稻子是父辈们立体的夙愿。

收获的季节，天高云淡，我回来了。我从屋檐上取下那把雪亮的弯镰，把腰弯成父亲的姿态，把镰刀挥成母亲的麻利，收获着黄金一样的果实。

秋天的田野，是一腔火热的激情。那浓浓的稻香呀，温馨了我所有的疲惫。收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗，弯镰舞过，我身后的大地是崭新的诗篇。“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼。”

收获的季节，父亲的背弯成一帧壮美的画，我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下了皱纹，父亲额头上晶亮的汗珠诠释着收获与付出之间简单而不容置疑的真理。

收获的季节，母亲的脸笑成一朵盛开的菊花，这是最令她欣慰的日子。

收获的季节，我有太多的感喟。踏着朴实的大地，我不会徒发感慨要求得到空洞的繁华。

收获的季节，父母用实际行动教会我在真实的垄亩上插下种子，浇灌、耕耘后，才会有收获。

我和父亲并肩走在田垄上。

天上有大雁飞过，它们有金色的收获么？我陷入了沉思。

父亲慈爱的微笑给了我最好的回答。我大彻大悟。

我很快要回学校了，父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。

“爸爸，相信女儿，这个季节，你收获的不仅仅是稻子。”

我对父亲说道，说出的每一个字在我内心的世界里掷地有声。

这个季节，我收获了很多：家乡凉爽的秋风，颗粒饱满的稻谷，父母用爱的经纬编织的希望，还有关于生活的深深浅浅道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天，回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……

我不是一个多热爱学习的人，我一直上学很无聊，但是渐渐地，我喜欢上了这快乐的校园生活。

一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。

早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教室里一下子就热闹了!

吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。

辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我喜欢校园生活。不仅喜欢在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更喜欢和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。

真希望这样的校园生活永远都不会消失，我们可以永远都这样快乐充实地生活着!

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更完美。

阅读，能够让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的坚贞不屈、宁死报国的精神。能够让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更完美。

记得有一次我考试失败了，我苦恼无助、失望悲痛一连串“拿破仑”的代名词都出此刻我的.脑海中，应对着同学对我的嘲讽、教师对我的失望，我自我对自我的厌倦，我真想找个洞钻进去把自我封闭起来，从那以后，我的话变的少了，我的身影出现的也少了，因为我明白我并不能再这样一再失落下去，我必须要找到办法让我自我从那个失败的深渊里走出来。在这时，我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人，我就掉入了深深地思索中：保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗？我这点小小的失败算什么？我最终解脱了，要不是我阅读过《钢铁是怎样炼成的》，我怎样可能明白保尔的精神，不是保尔的精神我怎样可能把问题认识得这么透彻呢？还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”，还不是因为他那一千多样的发明，这一千多样的方面还不是因为他不怕失败，勇于尝试的结果，至今我还记得爱迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史，人生哲理，做人道理，成功源于失败之类的书来看，它们不但使我的写作水平提高了，并且还让我懂得了很多，让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读，让生活更完美，让我对生活充满了信心与力量。

在我四年级时，曾做过一个令我十分后悔的决定——放弃钢琴，那个决定令我后悔万分。

在那时毕业逐渐增重，马上就快要进入到五年级了，再加上每天还需要一两个小时去练琴，每天都十分疲劳，所以每当我看到琴谱时，都会莫名地烦躁起来。那个时候，我在练习一首曲子，曲子十分优美，而每天都反复弹便觉得枯燥了。尽管每天我都在刻苦练习，但还是弹得不好，在有一次，一位老师说我弹得不好听时，我彻底的厌倦了钢琴，但没有再坚持，放弃了。

现在想起当时的决定，总会想：为何当时不坚持呢？钢琴都已经坚持弹了三年了，如果再坚持几年，那该多好啊！

就是那件事让我尝到了放弃的后果，让我懂得了坚持的意义。

现在，我懂得坚持了，在一次大考中，数学的最后一道附加题难住了我，我用尽了一切我所能想到的方法来解决这难题，草图在本子上画了一遍又一遍，方程也解了一道又一道，绞尽了所有的脑汁，思路却依然混乱，看着本子上密密麻麻的草稿和耗费的时间之久，我突然想道：还是放弃吧，不如检查前面的，多拿点分吧。纠结了很久后便放弃了。翻到试卷前一面，仔细检查，可是却总定不下心去检查，你怎么能放弃，难道你想让你之前写的那么多的草稿、画的那么多的草图成为无用功？我感觉我的内心深处在这样对我呐喊着，我又翻了回去，虽然放弃可能是一个明智的决定，但不坚持下去难道你甘心吗？因此我坚持了，集中精力解题，很快，解出来了，还剩下了充足的时间来检查。最终，我在这次考试中取得了好成绩，看来坚持是对的。

一生总需要一种坚持，只有坚持才能登上巅峰！

不经历风雨，怎能见彩虹。

--题记

爱因斯坦说过：“对真理和知识的追求为之奋斗，是人的高贵品质。”奋斗是力量的泉源，奋斗是嫩芽冲破土壤的巨大力量。只有奋斗才能成就一个人的价值，人生是需要不断努力和奋斗的。

从古到今，又有何人不是因为奋斗努力而成就了一番名垂青史的事业呢?

国画大师齐白石为了学会篆刻，于是向一位老篆刻家请教，老篆刻家告诉他让他去挑一担拙石回家，等到这担拙石都成了泥浆，他的篆刻自然就练好了。于是齐白石真的挑了一担拙石回家，每天刻了磨，磨了刻，日复一年，年复一日，当一担拙石都化为淤泥时，齐白石的篆刻也到了炉火纯青的境界。与齐白石相比，方仲永从小就“指物作诗立就，其文理皆有可观者”。但他并没有为他成功之路锦上添花，没有为他的目标奋斗。就算他有再好的基础，再好的天赋，没有奋斗，他也只会想一块面包一样，慢慢，慢慢的腐烂。所以最终“泯然众人”。事实证明：奋斗才能成才。

知识改变命运，但其实奋斗也能改变命运。天有不测风云，每个人的命运也个有不同。著名作家海伦凯勒，自幼就三感尽失，但她在沙利文老师的教育下凭借她顽强的毅力，百折不挠的精神，不断与命运抗争，写成了《假如给我三天光明》这部不朽名著。最终获得了成功。她通过她的努力与奋斗改变了自己的命运，通过她的奋斗精神诠释了身残志坚的含义。

我国史学家司马迁因李陵事件受到宫刑且关入了大牢，但他并没有一蹶不振，而是化悲愤为力量，不断奋斗，一心一意的在大牢里专心创作，最终写成了《史记》，这本书还被毛泽东称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚。”告诉我们奋斗可以战胜挫折，克服逆境。

享誉世界的“杂交水稻之父”袁隆平参加工作50多年来，不畏艰险，大胆创新，勇攀高峰，不断奋斗。所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后不仅解决了中国粮食自给问题，也为世界粮食安全作出了杰出贡献。同样让我们认识到了奋斗给人们带来的巨大力量。

这样的人还有很多比如贝多芬晚年虽然失聪，但同样写成了《命运交响曲》。孙膑断脚，著成了《孙子兵法》。我国现任残联主席张海迪下半身瘫痪依然坚强的活着。

奋斗是水，浇灌成功之花;奋斗是灯，照亮人生之路;奋斗是桥，搭起理想的彼岸。人生需要努力，生活需要奋斗，让我们从现在开始用奋斗迎接更美好的明天。

在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语……

NO.1学习舞台

“夜阑卧听风”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。

NO.2花草剧场

为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。

NO.3运动天地

接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！”“超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！

这就是我们妙趣横生的校园生活！

在好不容易盼来的星期天，我看到了一篇奇怪的文章—《你还记得度过了几个春秋吗?》。看到题目时，我的心不由得震撼了一下，我度过了几个春秋了?哦，14个了，不知不觉中，我长大了。

小时候，看到大人们愿意去哪就去哪，过得这般潇洒，而我却只能被禁锢在小小的院子中(爸爸妈妈没照顾我，而让我出去，又怕我走丢)，我稚嫩的心产生了不平衡，我时候才能长大?那时，我好渴望长大，长大后还可以挣钱买好多好多的棒棒糖，多好啊!于是，在不知不觉中，我上完了幼儿园、学前班、小学，又在2004年的9月，我跨入了初中的大门。这每层次的升级，都代表着我愿望的又迈了阶梯。可是，我并因切而感到的。每当新年到来时，亲朋好友都会说：“你又长大了一岁。”

可我并不会高兴，看似漫长但真正体验起来却如白驹过隙般匆匆的成长过程中，我失去了东西:我不会再像小时候那样露出天真、率直的微笑，不会再发出灿烂、爽朗的笑声，不会再和小伙伴们无忧无虑的嬉戏打闹。，长大了的我，不再是那么单纯，不再是忧虑的，挂念的乖乖女，我在成长过程中学会了承担，学会了顾虑，我知道，我才14岁，可在他人眼中，我已和大人区别。然而，我的心也是用成人的眼光去看待形形色色的世界万物，也许是学习的和他人的耳濡目染中使我过早的走向成熟。

我想，上天赐给我愿望，我愿意用我现在所一切换来我童年时的一切。，露珠依旧晶莹剔透，太阳依旧东升西落，散发着耀眼的光芒来普照大地，晚霞依旧温馨，可我，却永远的保留童心，抓住匆匆流去的。

你度过了几个春秋?

时间过得真快，不知不觉我们都步入初三了，虽说初三已经度过大半个学期了，但这也是我们生活中最重要的时刻。

在我认为的初三生活之中，学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符，使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边，它也代表着我们的一言一行，它代表着所有人的一种真情。初三的生活，它打开了我们最后一年努力学习知识的大门，也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。

但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小，而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识，和讲题时不同思路的语句，张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事，只要你努力就会得到自己想要的结果。

初三的生活就如同意料之中的事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长，但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着，尽管也是最后一个学期，老师也强调了快中考了，中考很重要。都要好好复习，但是每个人似乎熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等着我们擦亮钢枪，披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习，或许明天，我们就成了敌人。

中考是我们走向生活的一个转折点，我以为它是我心中所享受到的，但我现在才知道，它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三，让我学会很多，成长很多。

人生是小径，只有经过坚持不懈的拼搏，才能看到气势磅礴的高山;人生是高山，唯有历经坚贞不屈的考验，才可看到一望无际的大海;人生是大海，唯有经受风吹雨打的考验磨难，才能到达梦寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看来，它是那么难忘，那么令人回味无穷!因为，我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标，我们拼搏着，奋斗着，只想看到那七色的彩虹!

回想初中生活

一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空，这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水，一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识;看到这书包里的一切，我不禁回想起难忘的初中生活，想起了同学们的欢声笑语……

感受初中生活

开学时，我们不再像小学那样，背起了小书包，而是背起富有个性的包，一张张陌生的面孔使我们感到生疏，一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重;老师们严肃的表情，课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们：我们的初中生活开始了!初中，我们学会了自主学习。因为科目增多，我们也长大了!为了给高中打好一个坚实的基础，从开学第一天，我们就开始自学。老师发学案给我们，让我们到书上自己学习，把问题弄懂。现在，我们已经适应了这种学习习惯。初中，我们学会了承担压力。在初中的学习生活中，不知不觉地会出现一些前所未有的压力。我也感受到“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的精神;体验到“退一步，海阔天空;忍一时，风平浪静”的快乐;学习到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间;明白了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的重要……

赞美初中生活

初中生活犹如风雨，让我们在风雨中成长;初中生活又像阳光，使我们感受到老师的.用心良苦和同学的互助互爱……为了我们的梦想，让我们共同进步，把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目!

每个人都希望自己的生活是美好的，殊不知生活中也会有小插曲。它们的不时闯入让我们增添了许多烦恼，可也是它们使我们的生活更加丰富多彩。所以，我说生活需要调味剂。

酸

自从上学后，成绩成了我们每个人关心的对象。谁都希望自己有一个好成绩，可那是需要付出的。于是，书桌前多了一个个埋头苦

甜

童年的时光是美好的，也是快乐的。小时候，我要什么，爸妈就给我买什么。每当我生病的时候，爸妈都会无微不至的照顾我，我感到很幸福。我小时很调皮，经常闯祸，可爸妈从没骂过我，我在他们眼里看到的更多是关怀。我觉得我是这个世界上最幸福的孩子，我有这个世界上最爱我的爸妈。爸妈，我爱你们。甜

苦

青春期的孩子是叛逆的，我以为我会是个例外。可是当青春期真正来临的时候，我发现我变了，我变得不听话了。我会在妈妈唠叨我的时候，不耐烦的走开；我也会在爸爸管教我的时候，和他顶嘴；我甚至会在看到父母无可奈何的眼神的时候，当作熟视无睹。我知道，我伤了父母的心。我变了，我真的变了，我变得有时连我都会感到我对自己很陌生。苦

辣

上初三后，学习任务突然加重，每个人都为自己的目标奋斗着，我也在其中。谁知，因为我的粗心大意，我的眼睛近视了。在确定自己连黑板上的字都看不见后，无奈，我告诉了老爸。谁知老爸非但不同情我，还说我活该。哎，谁叫我当初不听他的话呢。为此我还为自己做了一首诗；

曾几何时，我不听爸爸的话，躺在床上看书。又几何时，我为自己感到高兴，找到舒服的看书方法。如今，愿上帝再给我一次机会，让我改过自新，只要把我眼睛恢复健康。悔啊，悔啊。晚矣，晚矣。

酸

酸