有关我的母校作文4篇 作文怎么写（精选20篇）

人总是有这样一种毛病，失去的时候才懂得珍惜。离开母校，时时回想小学的日子，总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里，气氛总是活跃的。课间时的玩耍，总是觉得那样熟悉，却再也不能拥有。闭上眼睛，回忆校园操场的样子，真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上，无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气，空气也会微笑。

回忆小学的老师们，想起的总是老师和蔼的笑，还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想，如果在小学，我没有这两股顺风和逆风，我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里，我还在成天抱怨作业留的好多，老师讲的太仔细，太啰嗦。我还在抱怨，为什么体育课那么少，科任课总是被占。我还在抱怨，我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了，是我错了。作业留的多，是老师希望我们能够记得扎实，考试时不掉链子。科任课总是被占，是因为老师希望我们能比别人多学一点，减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园，我才知道，这个校园里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页，展现于我的，是一张毫无瑕疵，没有一点痕迹的新的一页。我懂了，我即将开始一段新的旅途，过去的辉煌或遗憾都已经过去，不能再成为今天的痕迹，我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白，中学的学习气氛是多么紧张，一分不学，落后一点，一时不学，就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始，我还认为，我的生活很安逸。通过第一次考试才明白，原来紧张得不能再紧张。但，我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席，小学的时光已渐渐地离我越来越远，而向我走来的，却是一段新的日子。

再见了，母校。

你好，中学。

再见了母校。大家在这里有喜有忧，有笑有泪，如今，大家就要与母校说“再见”了，心中自然有万分感慨！

从大家开学踏进学校的时候，到现在大家将走出校门的那一刻，好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别，自然舍不得。竖立在门口的大屏幕，白紫相间的墙头，绿色的跑道，都会成为回忆。最顶层的五年级是大家的学习，生活天地，蓝色的窗帘，粉色底的板报栏，大型的电视机，砖头切成的地板，无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。

快要毕业了，忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养，知识的积淀，严格的训练是大家的小学生活。同学间嬉笑，别扭是大家童年的回忆。即将各奔东西，说再见，带着母校的期许继续下一个旅程。再见了，母校祝您青春永驻！

看着校园里的一砖一瓦，一草一木；看着已经“老态龙钟”的教学楼，心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校，是我的另一个家。这里，有我的“兄弟姐妹”——同学；这里，有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学习的七年里，我体验了五味俱全的小学生活，这里面虽然有许多委屈、有许多伤心，但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆，已经被我收藏进心灵深处的宝盒里，永远也抹不掉、拭不去。

还清楚的记得，上四年级时，我的语文期末考试只得了74分，我很难过，一个人站在走廊上发呆，泪水在眼睛里打转，这时李老师路过走廊，对我说：“带上你的试卷，到我的办公室来。”我想：“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情，来到了李老师的办公室。万万没有想到的是，李老师不但没有批评我，反而拿起试卷，给我详细的讲解错误的地方，我听得非常认真。原来这些题都那么简单，都是我能够做的啊！看着窗外，下着雨的天已经放晴，不远的天边架起了一座彩虹桥，我的心情也豁然开朗。

还是继续走在校园里，沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天，一朵白云，都是那么美好，我会永远珍惜。再见了，母校！

20年后的我，有了一番成就，再回过头来望望我的母校。啊，样子和地形没有变，但是你不知道，这个学校里面的设备已经提高了好多呢。

进入校门口，会有一款高级设备来检查你是不是这个学校的学生或老师，再也不用保安那么辛苦地站在校门口了，假如你想要找班级的话，你只需要轻轻点一下那个高级设备，对它说出你要找的班级，它就会用传送带把你送过去，你就再也不用问东问西的了。

啊！是唐老师，你瞧，她面带笑容，还是和以前一样，那么有活力；只是她的手上拿的不再是课本和教案，而是一台笔记本。这是什么原因？哦，原来现在的老师不用那么费力地在黑板上写字，而是用一台智能电视机，它的功能特别高，老师只需要动动笔记本，这款智能电视机就会显示出她想要的答案和知识。这难道不方便吗？而且，老师再也不用担心学生们不认真听讲了，只要学生一做小动作，那桌子上的智能提醒机就会告诉他，不要这样。校园也不需要清洁阿姨打扫了，现在的社会这么发达，你只需要派几个机器人去打扫就行了。这样不仅省力气还方便，多好啊！课间活动的地方特别提高了，学生们不需要自己带跳绳或者毽子。只要在班级门前的玩具小篮子里拿一个就行了，用好后可不能随地乱扔哦！虽然现在的设备提高了，但是呢我们还要好好学习天天向上！

二十年后重回母校，它还是那么的美好！

时光飞逝，时光飞逝，似乎在一瞬间，我从一个小学毕业生走到了这个世界，成为一个成功的人，成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨，我回到了小学母校，好像昨天就离开了.

面对着初升的太阳，我走着，享受着晨曦。走着走着，来到了我的母校劲松三小学，养育了我六年。

我走到学校门口，看着那些稚嫩的笑脸的孩子，听着他们的笑声，仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园，在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开，空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼，好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师，突然听到身后熟悉的声音。

“什么事，张伊曼？”

我慢慢转过身，抬起头，亲爱的！一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉，但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师？”

“可以！”看到老师的笑脸，听到老师的声音，我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师，然后回到楼里，说着当年的点点滴滴。

“20年！现在你们这些孩子已经成为社会的一员，在事业上取得了一些成绩。作为你的老师，我真的为你的成功感到高兴和骄傲！但说起来，20年前，你们是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气，轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨，一切都变了！就说学校变了好多！但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久，聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里，看着那些可爱的孩子，心里总有一种说不出的感觉，感叹时间过得好快。

校园是同学们汲取知识的地方。2037年，我满心喜悦，回到了我的小学校园——上饶县一小。这里记载了我美好的小学时光。

来到校门口，“从这里走向世界”几个镀金大字展现在面前。走进校园，地面上看不到一座教学楼。只见一大片绿茵茵的草地。小草铺满操场，旁边一棵桃花树不时被风吹下几片粉红色的花瓣，在空中飞舞，使校园显得生机勃勃。可是教学楼在哪呢？这时，悦耳的下课铃响了起来。空中忽然出现了一座楼梯，延伸到美丽的草地上。许多孩子蹦蹦跳跳地顺着楼梯跑了下来，在草地上做游戏。我顺着长长的楼梯向上看去：哇！空中居然有好几座高大的教学楼！我立刻顺着楼梯跑向了我以前上过课的那座教学楼。教学楼十分宽敞，我东张西望，找着曾经的6班。

这时，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回头一看，居然是我小学时的班主任！她已经白发苍苍，苍老的脸上布满了皱纹。老师慈祥的看着我：“二十年哪……过得真快！转眼你们都长大了，懂事了……”她仿佛又想起了什么：“我带你去看看你以前的班级，三年级六班。我现在也在教那群孩子。”

我随着老师来到了一间崭新的教室。沿着一尘不染的地板，我朝一排座位走去。老师紧跟在我后面，喋喋不休的说着：“现在的教学环境真好，你看这课桌……”她指了指一张课桌。我仔细一看：桌子上有一个显示屏，旁边有一排按钮。老师按了一下红色的按钮，显示屏缓缓变亮：“欢迎使用027智能教学课桌！”老师按下画有一个话筒的灰色话筒，对着屏幕说：“开启对话智能教学。”屏幕立刻弹出一个对话框，一个叫做智能机器人09的账号发来一条信息：“欢迎来到上饶县一小教学版块，请问你想学习什么？”

我在对话框里打入“人教版五年级上册第一课《窃读记》。”发送出去。机器人很快发送过来一条信息：“好哒同学，下面开始上课咯！下面我来介绍一个人，叫做林海英，你知道她是谁吗？”消息右下角有一个“确认”键。我试着点了一下，屏幕上立刻跳出一道互动题“请问林海音是谁？a。歌唱家b。作家。”我选了b。屏幕顿时传出一阵悦耳的声音：“恭喜答对！”

后来，我在老师的指引下，懂得了这种新型课桌的功能。我不禁感叹道：“现在的科技真发达！教学环境这么好，大家一定天天盼望着上学！”

老师慈祥地说道：“是啊！科技发达，现在的青少年更要好好学习，奋发图强，以后为建设祖国出一份力！”

参观完，我恋恋不舍地离开了校园。临走时，我深情地望了一眼母校，心里久久不能平静：短短20年，母校竟有如此巨大的变化！祝校园里的孩子们好好学习，团结一致，将来让科技更发达，让社会更进一步！

青春是一段旖旎的旅行，时而快进，时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间，我离开母校已经九十个日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上，这里的一砖一瓦，一草一木，还是那么熟悉。仿佛昨天，我还是从前那个小学生，一蹦一跳地走在去往学校的路上；仿佛昨天，我还是从前那个小孩子，在操场上嬉戏；仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童，伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但，这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上，寻找着那个熟悉的背影。啊，她还在那！还是那个佝偻的背影，但比昔日的她，显的更加矮小了。我急忙跑去，大声喊着：“吕老师，吕老师！”吕老师转身来，眯缝着眼看我，认出了我。我看着她，吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔，一双疲痛的眼睛下面，写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸，眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思，便对我说，她现在班上的孩子都很调皮，她每天都很辛苦，她很怀念当初我们班上的同学。可是，她老了，时间也回不去了。

之后，我们又去了办公室，我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着，不时地向我投去赞许的.目光。她说，我长大了，像个大孩子了，不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了，淡了，我离开时，又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小，这里承载着我太多的回忆，吕老师，我多么希望时光能够倒流，我还想再听一次您的语文课，再当一次您的学生啊！

那些记忆，那样旖旎，而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

在我开心时，您是阳光，滋润着我成长。在我伤心时，您是知心，陪着我一起度过与打败它；在我失去了前进的方向时，您是明灯，给我照亮前进的路途，您就是我最热爱的母校

五十年岁月飞逝，您依旧书墨泛香，不仓惶，您涌出知识的源泉，满足我们对它的渴望！

五十年来，您取得了伟大的成就，将无数孩子培养成祖国社会的栋梁之才，而我现在就在您的怀抱里，您用渊博的知识来哺育我，用丰富的经历来培育我，使我茁壮的成长，您将是我人生中起步学习成长的摇篮，东方红，中国闪烁的一颗明珠，东方红，我心中至亲至爱的母校！

太阳的希望从东方升起我们的人生从母校开始母校，我爱您！

培育之恩永生难忘，感谢母校！激荡半世纪，峥嵘五十年。五十年风雨沧桑，源远流长。五十年教书育人，桃李芬芳。知识改变 命运，感谢知识。热烈庆祝母校50周年华诞，祝您永铸辉煌。

在您温暖的怀抱中成长您像一位温柔的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长！在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们奋发图强，团结友爱，我们在您温暖的怀抱中获得了知识，获得了智慧，愿您的明天更加美好！

我们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。

春天，学校一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉；假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜；假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩！多美的生命，多美的学校！

夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。

秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着学校的一点一滴。

冬天的学校从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界，这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧！小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”，心中便会油然生起一个希望，希望天空中能飘下雪白的雪花，因为是南方的关系，所以很少下雪，所以便会十分希望下雪。慢慢的，我长大了，渐渐明白了它的含义，那只是24个节气上的2个而已。

我们的母校很美，有万物复苏的春天，郁郁葱葱的夏天，枫叶满林的秋天，晶莹剔透的冬天，我爱母校的四季！

我的母校座落在一个偏僻的小山村里，那里山清水秀，鸟语花香，是我眼中最美丽的地方。在那里我渡过了最天真无邪的六年童年时光，母校崎岖的小路上留下了我成长的脚印；母校密密的树林中珍藏着我们纯真的笑声。

记得我刚走进校园时，是多么的纯真和无知，我睁大眼睛解答迷惑。六年后，我早己渐渐长大了，我迷茫的双眼慢慢转化成欣喜的眼神，早己不再像以前那样总是缠着老师问那般幼稚可笑的问题，可是老师们依然如慈母般地关怀着我，仍时时地想拉住我早己长大的手。也许在老师眼里，我仍是六年前那位幼小的孩童。我们在学校——这位母亲的带领下，在知识的海洋里遨游。在校园里，大家都十分开心地学习知识，分享着收获的乐趣；在校园里，大家和伙伴们打闹、玩耍。我们亲如一家人，每个学生都是家庭中的一员，谁有快乐，都会与大家分享；谁有委屈，都会向大家诉说；谁有痛苦或困难，大家都会给他安慰，给他鼓励和帮助。

啊！母校，你是我生命中最亲近的人，我永远忘不了你，更忘记不了母校里的同学和在母校里发生的一点一滴，无论是快乐还是曾经的误会，它们都将成为我内心最珍贵的记忆，我会一生珍惜这份情义，把它当成是最真挚的情感，我一定会把它珍藏在我心灵的最深处，让它成为我今后生命中最甜蜜的回忆和今后灰暗心情的调节剂，让我明白生命中还有人那么爱我！

探求真知，学做真人，全面发展，学有特长。这里是我们成长的摇篮，少年的乐园，人才的摇篮，让我们从这里出发，理想腾飞！这里就是我们学习的地方――亲爱的学校！

面对我的学校我有很多感触，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一师有没有改变，我觉得应该会改变吧。

我想即使改变了我都不会忘记我活泼可爱的同学，教育我成才的老师，和那张刻满字，写满字的课桌。

突然我又幻想了起来我走进楼道，看见了我那敬爱的老师发现他脸上多了几道沧桑的皱纹，手上多了几道老茧，我热泪盈眶，激动的和老师谈论着这20载风雨兼程，这九年义务教育的不容易，从从年幼无知到满载而归，从懵懂年少到人大成才，都离不开老师的辛勤教育，所有的知识都是他们的辛勤汗水的浇灌出来的，父母给了我生命，但他们就却给了我智慧让我成才，我不会忘记母校，忘记师恩。

师恩重重，如露灌溉。师恩重重，如烛燃烧。

从老师的教导中我知道了坚持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，诚信友善的道理，宽容大义，深明大度的道理。

现在我还在小学我应该珍惜这有限的有限的光阴有一句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

让我们从这里出发，让我们理想腾飞！

昨晚我做了一场梦，梦见我穿越到了2049年的6月1日——儿童节，年近40岁的我怀念起了童年，于是约好同学走在回母校的路上。

走啊走，突然一片建筑群出现在我们面前，这就是我们的母校，变化真大啊！蓝色的图书馆，象征知识的海洋；金黄色的教学楼，象征刚刚升起的朝阳；还有绿色的体育馆，象征绿色的生命；当然，还有天文馆、科技馆等。这时我们迫不及待地走进了校园，一个同学大声喊到：“好先进啊！”哦！上学都不用带书包了，带上平板电脑就行。我们随后走进了一间教室，又有一个同学惊叫到：“好大一个显示器呀！还能直接用手触屏，好牛啊！”，我也大喊道：“你们看，没有粉笔和黑板，只有大大的显示器；没有扫把和簸箕，只有自动扫地机器人；没有白墙，有的是涂鸦墙，对不对呀！”同学们都表现出惊讶。

“铃，铃，铃”这时上课铃响了，哦！不是上课铃，原来是我的闹表响了，我从梦中醒来，脑子里满是母校的巨大变化。我决心要好好学习，将来把母校建设成我梦中的样子！

时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间，我就来到了母校的面前。

风，吹过我的脸颊，记忆如同泉水一般涌入我的脑海中，一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我，不由得呆住了。

我的眼睛飞快的转起来，寻找这专属于它的名字。呼，还好，名字没变。

是啊，名字没变。可为什么，感觉不再是以前的那个它了呢？怀着疑惑的心情，我走进了母校。中心花坛的那铁树，依然傲然挺立。周围的小草，也依然的靠在铁树的身上。

龙珠槐，它依旧弯着腰。空气中，飘荡着淡淡的清香，白梅花依然绽放。草地上，白茫茫的一片。

走到教学楼后面，新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前，不是那崭新的，五彩的教学楼，而是以前的那一片树林。

操场也变得更加“鲜艳”了，到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了，那个以前的，充满了欢乐回忆的操场。

天空中的云儿随着小风的吹动，悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前，伸出手触摸时，又消失殆尽了。

风，停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时，它还会再吹吗，校园还会再变成什么样子。只是，我所喜欢的那个校园，它再也回不来了。

小鸟长满了丰满的翅膀，总要离开母亲的怀抱！就如同我，我从一个呀呀学语的的儿童，长成一个知识渊博的少年。这一切的一切……都是老师哺育的结果，我忘不了我的老师！

语文老师带我走进汉字城堡；数学老师带我踏入了梦幻的数字世界；英语老师带我探索了英语的无穷的奥秘；音乐老师带我迈进了音乐殿堂；美术老师教会了我如何在一张普通的白纸上，描绘出五彩缤纷的大千世界……。这就是我亲爱的老师们！

记得有一次，我数学考砸了，自己一个人在教室里闷闷不乐。这时候，数学老师走进来，语重心长的对我说：“孩子，这次没考好没关系，下次咱加把油，努把力！咱一定能考个高分！”此时，老师的眼睛里闪烁着对我期望的目光。果然，期末考试的时候，我考了高分，高兴得不得了！但我知道，这是数学老师对我的鼓励的结果。

忘不了！我亲爱的同学们！

我的同学们，和我在六年里朝夕相处，风雨同舟，一起努力，共同前进！

有一次，我吐了，同学们这下子可忙了起来：有的拿东西铲土，有的给我捶背，有的给我递水，有的给我拿来湿毛巾……我的眼睛，在这种情况下模糊了。

这六年的时光，过的那么快，仿佛一眨眼就过去了。我忘不了学校的操场，因为在这里洒下过我们的汗水，留下过我们的欢声笑语。我也忘不了这里的一草一木，是它们把我的母校装点的富丽堂皇，那么美得一切，我怎么能忘记呢？

我忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学们与我共度的快乐时光，我更忘不了我最最亲爱的母校——新华小学！

再见了，母校！

你即将小学毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿，留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走，看还有哪些不如意的地方；回忆一下近年来的学校生活，找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情；也可以与其他班级的同学谈一谈，了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情，想一想，应该怎样解决，给学校的校长或老师写封信，在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚，表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议，以便母校改进工作，完善设备设施，更好地教书育人嘛。这对同学们来说，的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢？

一、内容要具体，理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来，请学校有关部门或领导、教师采纳，以改变那些不尽如人意的状况。好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。为此，一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听，看看有哪些不如意的地方，有哪些没有做好的事情，了解同学们或家长等对现状有哪些看法，听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问，才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题，也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后，要动脑想一想：我发现了或听到了大家说的哪些问题？这些问题怎么解决呢？我有什么好主意？向谁去提建议？经过一番分析之后，你就把存在的问题列出几条，解决问题的办法也列出几条，考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来，写建议书就心中有数了。

二、态度要真诚，说话要得体

我是学校的小主人，学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动，完善教学设施，优化校园环境；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体──提建议时要注意说话的语气，应当心平气和，要掌握好分寸，不宜用过激的言辞，不要用带刺的条文，这才是主人公应有的态度。

三、格式要正确，书写要工整

这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议，书信的格式我们比较熟悉，这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是个人或团体就社会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映情况，并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。

此外，书写要正确、工整、规范，不可写得龙飞凤舞，这既体现出作者的学识修养，又包含着对阅读者的尊重之情。

光阴似箭，日月如梭。如今我已经是六年级的学生了，还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方，离开与我同窗共读了6年的伙伴们了，想到这儿，我不禁泪流满面。

回首相望这几年和同学们的快乐幸福的时光，想象着那绿阴小树下那我们曾经走过的点点足迹，还有那亮堂的教师，曾经我们一起坐在下面，讲台上老师的滔滔不绝，让我们觉得度日如年，现在细细想来，真是太不应该了。

我最难望的还是在三年级的时候，那段时间的体育课很频繁，而上课的内容无非就是跑步，但就是因为跑步，我们找到了一件有趣的事儿。因为操场有一个比较大的沙坑，沙土很软，当时的我们太天真，立即就喜欢上了这个沙坑，而后，我们班的几个同学，只要一下课就来后操场玩沙子。当然，我也是其中一个。我们用沙子来堆房子，圆锥等，各种各样稀奇的形状。可是完好后，却是一身脏，回到教室还被老师骂了，我们被罚站在走廊边上，当老师训完了，我们一个个回头看着对方那好笑的模样，不由自主的哈哈大笑起来。

现在，那件事已经过去好几年了，但我却仍然铭记于心。我们相聚的日子已经不多了，在想想学校现在的午饭，原本的美味也已被苦涩替代，原本老师们，同学们的那一张张不满笑容的脸也被沉重所掩盖。曾经的岁月漫长，而我们却不懂的珍惜，花费了我们青春的美好，那么，我们从现在一起努力可好？想想我们经历的那些风雨，我们都能熬过，这么一点小小的挫折，又怎能将我们打败。虽然时间不能挽回，但只要我们努力学习，让老师为我们自豪，让他们的脸上露出笑容，那就不算什么。更何况分离，有可能是相遇的开始呢！

谢谢你，我亲爱的母校，是你为我带来了这花样的年华~！

敬爱的母校：

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上到了六年级。而对于即将毕业的我，对母校充满着依依不舍。

还记得六年前，一群稚童怀着好奇心来到了这里，经过您六年孜孜不倦的教导，我们变成了一个个才华横溢的少年。

六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要开始新的学习生活。

我才发现，老师的眼角似乎又多出来几条皱纹，，这是您每天日夜兼程给我们批改作业时累的！老师就像一根蜡烛，将自己宝贵的青春化作了芯，默默的燃烧自己：老师就像一条船，载着我经历了风吹雨打，最终驶向成功的彼岸：老师就像一位园丁，昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树。

过不了多久，我将离开影响我一生的母校！我一定会用最优异的成绩来回报您的。

此致

敬礼！

随着时间的流逝，我们短暂的小学四年过去了，对于杨峪河镇王涧中心小学而言，我们毕业了。

当这一消息传来的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同学哑口无言，坐在座位上发呆，有的同学坐在座位上哇哇大哭起来，说的更多是不想舍不得大家。

最令我难忘的还是师生情。我舍不得，温柔亲切的班主任张老师，她教我们语文。每当同学们在生活中和学习上遇到困难及挫折，她就上前鼓励，让同学重新充满信心。有一次，我上午肚子疼，不及我当面请假，她知道后，打电话通知家长，家长来接我看病时，她才放心。临走时还叮嘱，照看好孩子。

我还舍不得我们的英语老师李老师，他和蔼可亲，风趣幽默，让更多人爱上英语。他总是在课堂上说几句搞笑话，引得大家哄堂大笑起来。记得有一次，李钰杰同学回答对了一个问题，老师就亲了李钰杰一口，引得大家哈哈大笑。

我还舍不得数学老师王老师，比起前两位老师，她就显得严厉些了，出于对数学的敬畏，她对我们要求特别高。如作业本不准写半页就翻页，写作业不能用两种颜色的笔写。有一次，我不小心用了两种颜色的笔写了，老师让我重写一遍，渐渐地，我也养成了认真写作业的好习惯。

师生之间的故事多的数也数不清，如果要细说的话三天三夜也说不完。千言万语汇成一句话，老师们多多珍重，我们永远爱着你们！我们会常回母校看你们的！

我的母校南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了，小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。

我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇，我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

[四年级作文：我的母校

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20__年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生。以往让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最终三个多月时间的友情。离别学校之际，理解了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点提议。 __ Graduate.In the past, we felt more than 2,000 days and nights, and now there are only a few days left.There are too many unforgettable days for primary school for six years. In these days, in my journey, we have experienced many endless memories, endless past events, and that endless leaving school.In the end of more than three months of friendship.On the occasion of the parting school, I understand the six -year education, and I can imagine the feelings of the school.To this end, I want to make two proposals to my alma mater.

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校此刻仅有一台电话能够供我们使用，就算每班仅有一名同学忘带，全校二十三个班级也能够积少成多，排队也须要很长时间。所以我异常期望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

期望母校您能够理解我的提议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

此刻，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今日我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!

假期里，我走在静悄悄的校园中，看看我熟悉的教室，我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂，仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课，我们也正在台下认真地 听讲。漫步走到操场上那宽阔的国旗台，那是我最荣耀的地方，我曾一次又一次地走上国旗台，双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状，我似乎又听到了台下那雷动 的掌声。

不知何时竟走到了食堂门口，门口栽着一株株栀子花树，还和以前一样，分别散落在道路的两旁，我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份，树 上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时，道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过，栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响，犹如一支优美的交响曲，回荡 在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味，每当闻到花的香味时，就觉得心旷神怡，于是我常常踮起脚尖，或踩在一块石头上，把脑袋探进花丛中，努力地嗅着栀 子花散发出的清香，此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。

操场的一角，一棵柳树旁，坐落着一座凉亭，还记得那是我和朋友最喜欢来的地方，凉亭由四根朱红的柱子支撑起来，亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一 种古朴的气息。小时候，我们一下课，就会来到凉亭玩耍，或是围绕着凉亭追逐嬉戏，或是从长椅上跳下来，比谁跳的远。累了时，我们便坐在长椅上，或靠在柱子 边，惬意地交谈、说笑。

再回头望一次校园，几时校园的一切是那么的亲切，这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校，默默地念道：“我还会再回来的。”其实我明白，我不舍的不仅仅是我的母校，更是美好的童年生活。

每个人都有一份美好的童年回忆，这份回忆是我们人生中最宝贵的财富，让我们用心去珍藏吧！