有关我的母校作文4篇 作文怎么写（经典20篇）

尊敬的母校：

您好，我们是您培育三年的7名20__届毕业生。今天是20__年6月10日，也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心，写下这封信。 graduates you have cultivated for three years.Today is 20 __ June 10th, which is also the day when the kindergarten notifys our seven trial interns to be officially hired.We wrote this letter with excitement and gratitude.

在这个孕育着无限希望的20__年的春天，我们离开了您，离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天，将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校，和北京市某区艺术学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察，今天，幼儿园领导通知我们，我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核，并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生，只录用了3人。 The spring of the year, we left you and left our beloved alma mater.Signed a contract to the National Development and Reform Commission Kindergarten in Xicheng District, Beijing.As of today, it is almost two months.Also with us, there is a normal school in Beijing, nearly 35 intern at the Academy of Arts in Beijing.And some of them have been in this kindergarten for a year.Later, after more than a month of assessment and practical work experience, today, the kindergarten leaders notified us that seven interns from our Shijiazhuang teacher officially passed the assessment and all 7 were hired.Nearly 35 interns in Beijing and a school of art in Beijing were received only 3.

此时的我们真真正正体会到，是学校严格的规章制度，培养出了我们。更是学校“为人师表，德高学博”的教育理念，使我们在北京某幼师和某区艺术学院里脱颖而出。在发改委幼儿园，经过各级领导一轮又一轮的筛选，本来两个月的试用期，仅仅过去一个月，园领导就正式通知我们合格录用了，而且，7名全部合格。这在跟我们同时到该园的其它院校里，是根本不可能存在的数字。

当我们成功的那一刻，第一个想到的，是我们的母校—河北石家庄幼儿师范学校。是母校中，那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度，是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规，成就了我们今天的成功。

亲爱的师妹师弟们，我们也曾像你们一样，埋怨学校严格的纪律，还经常抱怨：一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校，步入社会才发现，工作岗位对仪表的要求更加严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师，因为仪表和服装问题被辞退的时候，我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候，我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己，骄傲的是他夸的是：石家庄幼师!亲爱的师妹师弟们，当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候，我们最想告诉你们的一句话就是：如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水，那将来走向社会，你必将流下悔恨的泪水。

尊敬的母校，亲爱的领导老师们，我们7个人，向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识，更重要的是教给我们如何做人，如何做一个有用的人。虽然，我们7个已经毕业了，但是你们对我们的教育影响着我们一生。

最后，祝我们的母校越办越好，桃李满天下。

此致

敬礼

没有遥望庐江时的千姿百态，飘渺圣洁；没有迈观垂柳时的淡雅瑰丽，柔情万里；没有长城的庄严肃穆；没有浮萍的随性轻浮，你，带给我的是温暖的亲切之感，是宁静的书生之气。

每一次走进母校的大门，看到的都是古典神韵与现代气息的契合，是激情与宁静的融合，是理想与现实的依存。

找一个清晨，应着明媚的阳光，漫步在校园，看到的便是那一片祥和的景象。

春季的你，是一粒初露苞芽的种子，浑身上下充满着对未知世界的渴望，汲取雨露，采撷阳光，带着青春的懵懂和稚嫩，向着心中的圣地进军。

夏季的你，是一朵尽情绽放的花蕾，吐露着芬芳，充满激情和自信、斗志昂扬，你带着无数学子的心踏上沙场，那尘土飞扬。骏马奔驰的世界，验证的是你的辉煌。

秋季的你，是一片簌簌而下的落红，轻的胜似一粒尘埃，漂浮在天空中，定居在土地下，带着激情后的欣慰和疲惫，你化入泥土之中，为来年的新枝准备养分。你无私地将自己的生命献出，无怨无悔。

冬季的你，笼罩在一片圣洁之中，那片片雪花便是你的新衣，如此飘渺，倾听着学子的笑语，望着孩子们欢快的笑脸，你无声的笑了，温柔又散发着母性的光辉，激励着我们，能像去年的花朵一样飘香万里。

母校，这里是属于你的四季。双燕起舞，清风绿草，是你的身姿摇曳；鸟儿啼叫，蝴蝶私语，是你的歌喉欢畅。你用柔美坚定的身躯为我们遮风挡雨，用简单优美的歌声抚慰我们的心灵。

又一个四季即将开临，阳光下，你的脸上又出现了美丽的笑容，给骄阳下的学子们送去几许清凉。

亲爱的母校：

您好!

时光荏苒，第六个夏天忽地跑来时，我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里，我站在操场上，深情地望着你，我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来，我也不可能再陪伴您。忽然间，我又想起了六年前的那一天……

__年的9月1日，我紧紧地攥着妈妈的手，躲在她身后，带着忧虑与喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏，校园里的花花草草似乎都在向我点头时，我的恐惧不知跑到哪里去了，心里冲满了欣喜。随即，我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们，我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。

最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里，我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们非常负责，对每一个学生都非常关心。她知道我比较腼腆，就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时，她怀了一个小宝宝，仍然挺着个大肚子，忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此，我们更加努力学习了。

六年了，我与母校已有了深厚的情谊，这时却要把我们分开。我向往初中的生活，但舍不得离开您。您说，“初中会让你学到更多知识。去吧，孩子。”我点了点头。再见了，母校。

走出何小的校园，我牢记着，“今天我以何小为荣，明天何小以我为荣!”

此致

敬礼

您的孩子：__

__年7月24日 __ July 24th

岁月如流，不经意间，我走过了小学六年的生涯。即将毕业，此刻，我心中充满了感激与留恋。

感谢您，敬爱的老师!您母校的心脏，也是我人生的领路人。您为我们操了多少心，流了多少汗啊!您还记得吗?有一次，模拟试的成绩出来了，我的成绩不够理想，上课总是心不在焉。下课，您来到我身边，摸了摸我的头，说：“怎么啦?是因为考试的成绩不理想吗?

”我点了点头，压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话，就是这几句话，让我豁然开朗，从此努力学习，严格要求自己，取得了优异的成绩。只听您语重心长地说：“你仔细想想，我们来学校的最终目的是什么呢?仅仅是为了考一百分吗?你这次成绩不好，说明你还有不足之处。只要努力，你一定能行!”您对我的教诲，我怎会忘?

感谢你，亲爱的同学!我们朝夕相处的时光，我们之间的深情厚谊，我永远都不会忘记!可是，六年时光眨眼逝去，我们将要分手，我的心中怎能平静?记得那一次，我因为一个不小心，从楼梯上摔下来，膝盖渗出了鲜血，手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒，是你们向我伸出了友谊之手，扶我坐到凳子上，有的给我打水，有的为我清理伤口，有的帮我上药……放学后，你们送我回家，当妈妈要留你们下来吃饭时，你们却笑笑，异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹：“多好的同学啊!”这六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上嬉戏、打闹，互相帮助，让我体验到了友谊的真诚!亲爱的同学，你们用满腔热血浇灌友谊的方田，这里必会开出美好的友谊之花!

感谢您，美丽的校园!是您让我在这里茁壮成长，从一颗小小的种子长成参天大树，从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰!校园啊，这里的每一个角落都留下了我的足迹，每一个角落都留下了我的欢乐!

啊!母校!感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我真挚的友情，更感谢您给了我一颗感恩的心!

又到一年丰收的季节，叶子黄了，纷纷掉落，不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校，动员了让我回校的心。

隔着一扇车窗，我模糊地看到了杭州的西湖，我激动地大叫，继续朝学林街小学的方向开去。下了车，我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路，我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗？二十年未见，马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线，但他们连有没有车都不看，护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去，但他们依旧悠然自得，毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁，急死了。就在那一刹那，车突然停住了，接二连三的车都停住了，仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边，车才继续向前驶去。哇，二十年不见，秩序好了许多啊。

我向校园内跑去。哇！学校的这个果园，有好多棵桃树，上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子，托着一颗颗庞大的桃子，裹着一层桃红中透着三分白的外套，这外套上有许多绒毛，就似一个绒毛皮袄。这时候，正适合采摘，可怎么一个人影都没见着？“喀嚓喀嚓”。是个机器人，他走了过来，拿起他的双手，向桃子抓去。轻轻一扯，落入他手中，他看了看桃子，点点头，向后一抛，桃子落入一个篮子中。哦，他是个果园机器人。我感叹道：“世界变了，连摘果子都用机器人了！”

我朝教室走去，朗朗的读书声响起，好一群勤奋的孩子啊！忽然，我听到一个熟悉的声音。我顺着音源，找到一位年长的老师，熟悉的背影，衣服。这时，他转过脸来，啊！这不是易老师吗。二十年不见，他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒，十分匀称，只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净，披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了，下巴上多了一撮白胡子，虽然苍老，但眼睛依然炯炯有神，一本正经地上着课，和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来，我不想打扰易老师上课，悄无声息地出了学校。

学校的变化真大。时光飞逝，我长大了，科技也发达了，但学林街小学依是培养我成人的地方。母校，我不会忘记你！

时光飞逝，转眼20年过去了，我又回到了曾经的母校，与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。

来到校园门口，许许多多的学生们踩上一个圆盘，剑似的飞了上去。这是怎么回事？经过询问原来是飞速光盘，使学生们快速到达教室。我来到校园里，操场上种小草，可奇怪多是草居然是彩色的，为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树，他们笔直的站在校园里，像一位位保护校园的士兵；又像一位位歌唱家，发出“唰、唰、唰”的音乐声；还像一个个顽皮的孩子，在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳，开心极了。突然一位小孩摔了一跤，摔的地方鼓了起来，小孩掸了掸身上的灰尘，开心的爬了起来，跑去玩了。这又是怎么回事呢？仔细一看，是保护装备呀，真是彩草大用处呀！

我们来到教室，桌子居然是自动屏幕，老师们在那里面大显身手。有什么不懂的，只要一点，老师就会讲解，作业也在这上面做，我的同学不禁感慨：“真是高科技呀。”“是呀，这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味，感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时，墙壁会变成粉红色，让人感觉充满生机。夏天时，强壁会变成绿色，让人感觉清新凉爽，不在闷热。秋天时，墙壁会变成金黄色，让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时，墙壁会变成红色，让人感觉春回大地。

我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山，大概有几千米那么高。一个五年级小学生，在一台机器上说了自己想要的书的名字，书竟自己飞到了他的手上，好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中，感受着阅读带来的快乐，感受着科技的神奇魅力。

这就是20年之后的校园，充满了欢乐，与学生们求学的欲望，现在我们就应该好好学习，长大后报效祖国！

六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！

母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。

感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。

感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。

感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。

母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。

再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。

小学六年一晃就过去了，这是在母校最后的三个月了，三个月后我就不能在这儿与同学们、老师们相会了，想到这，谁心中又能不惆怅呢？

在六年中，我有时欢笑有时悲伤，但令我最难忘的还是校内的那一棵老梧桐树，它有4米多高，在校内也可以算“爷爷”级别的树了。

春天我们在它那嫩绿的枝条下玩耍，折起一架架纸飞机，用尽力气一飞，飞上了树梢，这时那位同学唉声叹气地准备重新撕纸折飞机。梧桐树老爷爷，抖一抖它嫩绿的枝叶，打了一个大大的喷嚏，随之卷起了一阵强风，纸飞机落在了地上，树爷爷又抖了抖枝叶，好像说：“小孩，你拿着纸飞机吧！以后别打搅我了，我刚才梦见了年轻时的我，比现在繁茂多了！”

夏天到了，我们浑身被太阳烤得头晕目眩，我们走到树爷爷的身子下面，大树爷爷挺直了身子，努力为我们遮下一块凉爽的荫影，我们在下面玩得不亦乐乎。

秋天到了，树爷爷也失去了往日的生机，早上我们从它的身边走过看看它，心中不由惋惜极了，是它陪我渡过了小学六年。但在这六年中我又做了什么呢？

冬天来了，树爷爷的树枝上光光的，那一片片带给我们快乐的叶子被迫离开了家。

别了母校，别了梧桐树树，我一定会想念你的！

“20xx年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键

半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

国庆假期，我随爸爸回到了自己的故乡──吉安天河煤矿。当天，吃完晚饭我就和爸爸去散步了。

走出招待所食堂就与秋风撞了个满怀，风中洋溢着桂花的气息，傍晚的微风好清爽！我贪婪地吮吸着桂花的清香，很快就来到了我的母校──天矿学校。

因为是假期，学校已经关门了，但仍然可以通过栏杆式的铁门看到学校里的情景。学校不是很大，校园正北方是教学大楼，比以前破旧了许多，两面墙的墙角下长满了杂草；教学楼的左边是一栋平房，是食堂，食堂的两边长满了青苔，墙面上有许多油烟；教学楼的右边以前是一栋教学楼，现在因为学生人数比较少，就把它改成了学生宿舍；正面便是一栋二层楼的瓦房，是老师办公的地方，也是学校的大门，看上去没有任何改变。走出大门便是我们的活动场所了，地方不大，有两个篮球场、两张乒乓球台、单杠、双杠、沙坑……。只是有些体育器材已经损坏，操场周边的杂草比以前长得茂盛了许多。

老爸原来是老师，所以我家就住在学校边，我小时候经常在这里和同学、邻居一起打篮球、乒乓球和玩游戏。现在，许多人搬进城里去了，人也少了许多，只看见几个老邻居、老同学，我趁机和我的好朋友陈羲、刘佩东等人玩了一会游戏，时间过得真快，大约八点许，我们离开母校，告别了小伙伴。往日热闹的校园和沸腾的游戏场面已经不再，我总觉得有些失落。

回到房间后，下了一阵大雨，小雨滴们用力的敲打着窗户，好像再说：“快让我进去！”我在这敲打声中甜蜜的入睡了。

转眼间，六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点，突然就长这么高，还真有点不可思议呀！六年了，总有一些难忘的事烙印在心头。这些事，就像烙铁上的火苗，漂浮在心中，永远不会熄灭。

比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说，我们学校简直是一座花园，一个乐园。每当下课铃一响，教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝，有的在捉迷藏，还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然，泥地里传来一阵大笑，原来是一个同学摔了个狗啃泥！不同的人，不同的故事，同样的欢笑声，每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土，本来应该是寂静无声的地方，但因为有我们的陪伴，这里充满生机。林荫道因我们而充满生机，我们因为林荫道而快乐，何乐而不为呢？

在操场的一个角落——篮球场，这是高个儿的乐园。大课间，我们呼喊着，拿着篮球，奔向篮球场，用自己独有的战术，为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染，不少矮个子也加入到了我们的队伍，我们欣然同意。篮球比赛时，每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看：场中的一位队员机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他却双手把球举起，凌空而跃，只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起，为这颗精彩的进球欢呼着，跳跃着。比赛结束后，赢的班级抱在一起，庆祝成功；输的队伍也不气馁，他们暗下决心，争取下次赢得比赛。本来，这个地方是一块荒地，但是因为有我们，就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语，热血拼搏。

在语文课堂中，我们书声琅琅；在数学课堂中，我们大胆推测；在美术课堂中，我们挥动画笔；在英语课堂中，我们读记单词；在体育课堂中，我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中，我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。

母校属于我们，我们也属于母校。当监考老师提醒道：“所有考生停笔！”我才意识到，我们马上就要离开这可爱的学校，告别鲜艳的红领巾，步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道，洒满我们热汗的篮球场，认真学习的教室。再见，母校，我们还会来看你的！

窗外的雨淅淅沥沥的，这雨已经下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地笼罩在乌黑色的天空下……看着凌乱的房间，无事可做，便收拾起来。不经意间，我的目光停留在一张已经覆盖薄灰的照片上，这是一张小学毕业时的合影。捧着照片，看着那一张张灿烂的笑脸，心里久久不能平静，慢慢地陷入了回忆的漩涡……

“好了，现在开始发毕业证书”班主任用沙哑的声音念着同学们的名字，语速比平时显得格外的慢，班上的气氛也似乎比往年有些不同。

可能是因为今天是我们分别的日子，过了今天也许以后再也无法相聚了吧!我静静地坐在座位上，没有了往日的交头接耳，目光不停地环视着周围，看着已经脱漆的墙壁，看着不新的桌椅，看着摇摇欲坠的风扇，忽然觉得这一切是那么陌生又那么熟悉……

“叮……”，突然，一声尖锐的铃声让老师沙哑的声音戛然而止。那一刻我丝毫察觉不到下课时的兴奋，同学们也都迟迟不肯离开。终于，有一两个同学站了起来，以前几步路的距离他们却走得那么慢，那么慢……有了先驱，同学们便陆陆续续离开了，而我却仍然毫无动作，直到好朋友来叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我们一直引以为傲的六八班!再见了，昔日曾厌恶过、讨厌过、埋怨过的教室!再见了，昔日厌倦的教师们!

走下楼梯看见满是红眼圈的同学在互赠留言，如是对身边的好友说：“你如果忘了我，这辈子都还会……”不等我说完，朋友便打趣道：“知道了，一定还会忘记你的!”

回到家，天空无云十分晴朗，可我的心却笼罩在一片伤感的静穆之中无法自拔。坐在电脑前本想听听音乐放松一下紧锁的眉头，活跃一下沉闷的心情，无奈QQ群的头像不停地闪烁只好点开，一条条告别的、安慰的、惆怅的话语言在眼前飞快地流动，我的眼眶又不禁湿润了……

这时好友给我发来一个单独的窗口，里面只有一段话：三年后，母校再见面!在我们初次相遇的地方向对方诉说三年中的辉煌!她的头像已经是灰色的了，可能是害怕遇见我无法割舍心中的不舍，无法忍住眼中的泪水吧!我双手敲击着键盘：这三年之约我接了!点击“发送”不管她看不看得到。

“叽叽!叽叽!”鸟儿欢快的叫声把我从回忆中拉了出来，摸摸脸竟有明显的泪渍，已经一年了，母校!今天我要说出当初没有勇气说出口的话：再见了，亲爱的母校，如今我们已然乘上了青春的航班，但我会把我宝贵的童年寄在你那里，这时的分别是为了下次更好的相聚!

浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。

清华园！你坚定的矗在那里，看起来宏伟壮观，其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过，到处充满着迷人的芳香；捧起一缕阳光，象征着希望的璀璨光芒；执一卷书，细细品味我与你之间的美好。

一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到惬意的温暖之家啊！

清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神似乎征服了跑道，那整齐如一的踏步声，听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的希望洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。

可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们，也正因为如此，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切友谊的比拼，一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象，因为老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。

墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是希望。

白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！

日子如白驹过隙，高中三年转瞬即逝。提笔有千言，下笔只一句：“感谢母校，我永远不会忘记您！”

三年前花木葱茏的老一中，是我梦开始的地方，今天从和睦湖畔的新一中扬帆起航。

站在教室的窗口前眺望，校园里的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么的熟悉呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的足球场上，有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那些现代化的教学设施，让我们学到了更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我的眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那迎接着我们的大门，看到这字，总感到无比骄傲……母校，带给了我无限的回忆，回忆的画面恍如一串串晶莹剔透的钻石镶嵌在我的青春里。

三年的奋斗，三年的汗水，无数次的克服困难后，我发现：自信是成功的关键，自信是人生的主旋律。毛泽东曾讲过：“自信人生二百年，会当水击三千里。”拳王阿里也曾说过，当你在心中默念万遍“我成功了”时，你就成功了。当然，有了自信后，我们还应有适合自身、行之有效的学习策略，这是助推梦想起飞的另一因素。古人曾说：“工欲善其事，必先利其器。”或许每个人对此都有不同的看法，但我认为兴趣是最好的老师，适当借鉴也是必须的。

因此，在学习中自信是主旋律，方法更加重要。

母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启智慧的大门；您如一块肥沃的土地，促进我茁壮成长。我们毕业时，最诚挚的祝愿送给母校。

时光飞逝，岁月不待人，别怠了岁月，别忘了母校。记住吧！这难忘的高中岁月！记住吧！这永恒的学习生涯！相信它们会在我们记忆中永存！

亲爱的母校：

您好!

不知不觉间，我的初中生活就这样画上了句点。

以前，为了描写时间之快，我总是喜欢用一些“流年似水，光阴如梭”、“时间像白驹过隙”、“逝者如斯夫，不舍昼夜”之类的句子。待到时光的车轮碾过1095个昼夜，毫不留情地停下它转动的轴承，我才意识到，岁月的流逝，不是用那些字眼就能轻易表达的。

但是，有很多过去是不能改写的，就像我们在画纸上临摹下的阴影，在橡皮的反复擦拭下，最终也只留下一片浅淡的银灰。

当从前那些我自以为年少无知的漫不经心的日子正踢踢扬扬走过时，我才发现，我心里是这么舍不得也放不下。校园里那几株高大的香樟。它们浓郁的树荫总是让早晨的明亮推迟让黄昏的黑暗提早。大雨过后是一阵一阵清晰的香，弥漫在校园里，等风吹两个小时然后散去。每天都会听到树顶上有风吹过的声音。像是大海安静的起伏。总是在期盼中等待寒假暑假。然后在空闲里等待开学上学。

几个月过去了可还是无法忘记那些在灯下做试卷的日子。一张一张地翻开，草稿纸上来回地写公式，然后做完收进档案夹里。

午夜梦回，有人在耳边唱着：她们都老了吧，她们在哪里啊……

这些细节，就像是一杯沁心的香茗，常饮常新，永不褪色，永不失味。

一路的成长就这样走来，青春，也恍然间变得越来越短。还记得刚走进校园时，站在香樟树下青涩的面孔，逐渐变得成熟，开始尝试渲染自己的绚丽，就像香樟树的香味一样，久久弥漫着淡淡的却清新芬芳的青春之味。“柏叶即使投放火上，香气也会扩散四方”，我想，我们都在用最热烈的青春之火燃烧着。即使有那样的一天，青春已经化为乌有，但是，那股来自于青春最热情的味道，却会永远伴随着我们，深入肺腑，亘古不变。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，无法改变的记忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝作佳忆。

人常说少年梦断，情怀已改。但对我来说，无论岁月如何更迭，四中曾经是我的母校，也永远是我的母校。

衷心的祝愿，您的未来更加美好，愿更多的莘莘学子能在您的臂弯焕发青春的光芒!

岁月如流水，匆匆不回头。转眼间，我已从那个顽皮的“小鼻涕虫”长成了一个将要步入中学校门的少女。对于即将离别的母校，我的心中只有感激与不舍。

三尺讲台，载满了老师的关爱；一支粉笔，写满了老师的期盼；一根教鞭，凝集了老师们所有的心血。他们总是在不停地唠叨，不停地叮咛。但你可知道？那声声教诲，背后是无尽的关怀！我们即将离开母校，老师慈祥的面容是我们不能忘怀的！

同学们的音容笑貌仍在耳畔，可不久后，我们将各奔前程。六年的相处，使我们的情谊根深蒂固，难以动摇。愿你们不管遇到什么事，都不要将同学们忘怀……

最难分舍的，应该就是关系特好的死党们了吧！我的一个死党跟我说：关系是靠维护的，也许我们以后见了面就跟陌生人一样……是吧！人都是会变的，关系也会随着变，可不管我们怎么变，记忆里那些美好的东西，是永远不会变的！

漫漫人生长路，保持一颗最纯粹的心，保留一份最美好的记忆，保存一些有意义的的东西……

时光流逝，日月如梭。转眼间三年的学校生活即将过去。刹那间，我已是要步入社会的一员了，在老师的辛勤培育和教导下，我被一个有名的公司录取了。

母校，这是多么亲切的词，我曾经在这里度过一段美好的时光。两年间，我在这里面走过了每一分、每一秒，在这里留下了我许多美好的回忆，我渴望不要离开，然而，儿女大了总要离开父母，独自出去闯荡，我不得不与母校告别！

倾刻间，我感到了时间的宝贵，在这里我学会了做了的道理，学会了怎样与人相处、怎样做一个自信的我，怎样走上那个展示自我的平台，懂得了，平凡的社会中有着许多不平凡的事，但是，为了实现自己的理想，我必须选择社会，由此从社会中学习，在工作中学习，但是，从学校步入社会是个很难的过程，一下子从一个学生变成了一个打工仔；从一个被家人宠的小孩变成了自立自强的大人；由一个无忧无虑的我变成了为生活奔波的人。想到这里我害怕了，害怕被别人埋没，害怕没有人关注。

也许，这是每个即将步放入社会的学生共同的想法。长大吧，长大吧，我也应该长大了，不能永远在母亲的怀里依偎。是该让我去为另一片天地而奋斗的时候了。

母亲—没有你，我的人生将怎样？没有你的关怀，没有你的教导，没有你的辛勤劳动，哪里有我们的今天。你是我们的骄傲，我会为你自豪。

谢谢你—母校，养育了我，给予了我智慧，给予了我生命中最重要的动力。而现在的我却无声无息离你而去，去开创属于我的一片新天地，母校，我感谢你，并深深的祝福你：明天更美！

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子！母校再创佳绩！

[给母校的一封信_作文七篇

光阴荏苒，从初入知行至今，我已完整的度过了自己的中学时代。六年的时光打磨，使我的心智不断成熟、在求学路上越走越远，如今我已结束高考，即将成为一名北大学子，而这除了要归功于高中对我的培养，与我的初中——知行中学的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此献上对母校真挚的感谢与怀念。

首先，我想感谢所有的教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通，课下对所有学生都一视同仁地进行辅导与关注。他们在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以，他们对我来说，不仅是学习上的良师，也是生活中的益友。正是他们使我们顺利快乐地度过了初中三年，尤其是初三那段特殊时期。有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。

其次，我要感谢各位校领导。他们对每一位学生真诚的关心、爱护，每一次谆谆地教导，偶尔与学生们无伤大雅地玩笑，都使我在这个学校感受到家一般的温暖。除此之外，学校里举办的大小艺体活动，更在我初中记忆中留下了浓墨重彩的一笔，它们让平淡的校园生活充满惊喜与乐趣。

“走进知行家，成就未来梦。”这耳熟能详的短短一句话，如今已成为我在求学之路上的真实写照。这里的人才培养注重因材施教，低进高出、高进优出成为现实，更为学子的追梦路打下了坚实的基础，使之成为日后国家的中流砥柱。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为知行的一员，我一定不辜负母校的期望，未来之路，我将努力奋斗，用优异的成绩来报答母校。

最后，愿学弟、学妹们为自己的未来刻苦努力、学有所得;临近中考的初三学子们，请记住，中考将是你们三年来经历的最简单的一次考试，希望大家放松心态，稳定发挥再创佳绩!

愿校领导、老师们，身体健康，万事如意!

愿我们的学校更加辉煌，更加美好!

你即将小学毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿，留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走，看还有哪些不如意的地方；回忆一下近年来的学校生活，找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情；也可以与其他班级的同学谈一谈，了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情，想一想，应该怎样解决，给学校的校长或老师写封信，在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚，表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议，以便母校改进工作，完善设备设施，更好地教书育人嘛。这对同学们来说，的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢？

一、内容要具体，理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来，请学校有关部门或领导、教师采纳，以改变那些不尽如人意的状况。好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。为此，一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听，看看有哪些不如意的地方，有哪些没有做好的事情，了解同学们或家长等对现状有哪些看法，听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问，才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题，也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后，要动脑想一想：我发现了或听到了大家说的哪些问题？这些问题怎么解决呢？我有什么好主意？向谁去提建议？经过一番分析之后，你就把存在的问题列出几条，解决问题的办法也列出几条，考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来，写建议书就心中有数了。

二、态度要真诚，说话要得体

我是学校的小主人，学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动，完善教学设施，优化校园环境；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体──提建议时要注意说话的语气，应当心平气和，要掌握好分寸，不宜用过激的言辞，不要用带刺的条文，这才是主人公应有的态度。

三、格式要正确，书写要工整

这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议，书信的格式我们比较熟悉，这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是个人或团体就社会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映情况，并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。

此外，书写要正确、工整、规范，不可写得龙飞凤舞，这既体现出作者的学识修养，又包含着对阅读者的尊重之情。

每当听到老师悦耳的书声和严厉的教诲时，我便不由自主地想起曾经教过我的老师们；每当看到班里的同学在一起愉快地玩耍时、交谈时，我又会情不自禁地想起与我一起长大、共同学习的同学们……

我是去年暑假离开了我在那里已经度过了六年的母校的，离开了和蔼可亲的老师，离开了亲爱的同学们，现在算一下，将近一年了。但是我忘不了他们，忘不了可爱的校园。

老师们那么可敬，那么可亲，我怎么忘的了呢？同学们那么可爱，那么天真，我怎么能忘的了呢？

整天跟同学们开玩笑的邢老师今年56岁了，又的了重病，不知现在是否好起来了？严肃认真的彭老师脾气不知改了没有？爱管闲事的石老师还是把别人的是时时挂在自己心里吗？……同学们呢？他们都还好吗？性格开朗的罗倩还整天乐呵呵吧？文静优雅的娟娟学习还是那样好吧？心胸宽广的张曼还是那样宽厚待人吧？顽皮的数学班长葛中凯现在不知是否还是爱捉弄同学们？老实忠厚的李敏又长高了吧？她可是我们班个子最高的啊！

我的老师呀，我的同学们啊，我太想念你们了！你们想念我吗？我们什么时候才能重聚在一起愉快的学习，愉快的玩耍呢？