一段温暖的旅程作文(精品20篇)

像一次温暖的旅程。成长中，老师的指引，父母的陪伴，朋友的鼓励，使我的成长旅程温暖无比。

在我的成长旅程中，有父母的陪伴。

一次，老师布置了一项作业：做一张八开的手抄报，这对于我来说像一场灾难。我无计可施，坐在学习桌前，紧锁眉头，像居里夫人提炼镭一样，我努力从脑海中提取镭一样细小的精华，结果一无所获。我快要发疯了，心中充满急躁。

“干啥呢，什么作业，这么难？来让我看看，万一我会呢！”爸爸突然冒了出来。

“我都没办法，我就不信你能行。”我有些瞧不起爸爸。

“切！这种东西，对我？唉！小儿科，我小时候那手抄报什么的，都是第一名！”爸爸吹嘘着。“吹牛的吧！”“吹牛？我从来都不吹牛！这样，我管画画，你和你妈就写内容就行了，还小瞧我？一会儿让你惊讶的说不出话！”就这样，我们三人合作了一小时才把手抄报办好。

结果还真是让我说不出话：爸爸画的奇形怪状，啥都不像，让我惊讶无比。

“今天失误了，下次一定行！”爸爸不知如何掩饰尴尬，只从嘴里蹦出了这么一句话。但是这次我却感到很温暖，这就是父母陪伴的感觉吧！

在我的成长旅程中有老师的指引。

“今天就讲到这儿，下课吧！”同学走出了教室，唯独我被一题纠缠不休，怎么也想不明白。和老师步骤对了千遍万遍，也没找到哪里错了，答案却不一样。

老师收拾好东西准备离开，抬头却看见我一脸烦躁：“同学，你有什么事吗？”老师边问边走了过来，“咦，这道题啊！来让我看看。”老师拿过卷子看了一遍，脸上露出了疑惑，看来老师也没发现什么。可老师还是老师，第二次审视变开朗了，“你看，是画图有问题，很小很小的差别，要记住了！”顺着老师指的方向看去，我也发现了像新大陆一样兴奋，一团迷雾在老师指引下散去了。

后来考试，这道题再次出现，我拿到了满分，这一切还要感谢老师对我的指点。

人生道路，少不了老师的指引，它可能是粗略的，也可能是细微的，但它总使我感到温暖。

像一次温暖的旅程。成长中，老师的指引，父母的陪伴，朋友的鼓励，使我的成长旅程温暖无比。

在人生旅程中，只有书是伴随一生的。也是书，为寂寞的人生道路带来了光彩。

不识字时，我就只能看图画书。

刚识字了，我就看一些简单的小绘本，一个一个字耐心地看。

上小学了，我开始看一些短篇小说。当我看到那些书时，书本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在书的世界里，尽管看的不是名著，可还是给我了很大的帮助。看书时，我注意力集中，对旁事充耳不闻。眼前的一个个汉字像跳动的音符，使我为之倾倒。

三四年级时，我开始看一些有点名著类的书了，如《爱的教育》、《西游记古文版》等。我看得比较快，不懂的地方也不问，有点儿囫囵吞枣。当然，我对文艺类书有点儿不感兴趣，所以中间也夹着一些有关地理、历史的书籍。

现在到了小学五年，名著一本本冲上前来，像我发起仅供，又一本本成为我的手下败将。《秘密花园》、《地心游记》、《名人传》都被我读完了。最近，我又迷上了金庸的武侠小说《射雕英雄传》。我几乎天天捧着它看个没完，里面的故事情节深深地吸引着我：具有侠士风范的郭靖，机灵的黄蓉，邪恶而武功高强的欧阳锋……

一个人一生的旅途中都会读很多书。书香会带动着人，大步走在自己的旅途中。

陈思怡

我们的人生中，每一次旅程都值得珍惜，总有那么一段温暖的记忆不会消失。

还清晰地记得刚进小学时，我有多么调皮。老师都说我像是坐不住的小猴，喜欢跑来跑去，所以下课后的走廊和操场，总少不了我的身影。

记得那是个阴天，但天气丝毫没有影响我的心情，趁着午间休息我与同学们愉快地玩起了抓人游戏。

我正追着一个男生，眼看就要追上了，不料塑胶跑道太滑，我一个没踩稳，在众人的注视下摔倒。渐渐地，疼痛感开始让我失去意识，我眼前一片模糊，耳边只依稀听见同学们的惊呼声。我昏迷了一阵儿后才醒过来。母亲接到老师的电话，心急如焚地赶到学校把我带走。临去时，我不忘回头看一眼同学们，他们一个个都是担忧的眼神，焦虑不安地望着我。那一刻我的心中有万千感慨，不知怎么用言语形容。

到了医院，检查出了结果：左脚关节扭伤，而且拉伤了神经，才导致昏迷。做了一些处理，包扎好伤口，我又回到了学校。

同学们见到我像独脚鸡一样走进教室，有的诧异有的担忧有的同情。我一声不吭，坐到位置上平静地上完课。下课铃声响起，同学纷纷围着我询问情况，担心我的脚要不要紧，而我只是微笑着回答：“没事的，我很好，你们不用为我操心。”

只有一只脚的我，行动极其不便，同学们总是主动扶我或者背我，特别是女生很关心我，每次我想上洗手间时她们就会像使者一样护在我身旁。我每次想找机会表示感谢，可她们总是轻描淡写地说：“我们是同学，相互帮助是应该的，这没什么大不了的，你别放在心上。”听了这些话，我顿时感到莫名的温暖，暖得真实、诚恳，我心里默默地回应着：“谢谢你们，有你们在我真快乐。”

这段时间的朝夕相处，我们的情谊日益深厚，在她们的照料下，我的脚伤慢慢痊愈。在这段日子里，我比平日更深切地感受到了大家带给我的温暖，我想，有一天就算忘记了许多事，但我们真挚的同学情谊始终记得。

现在陪伴在身边最多的除了家人就是朝夕相处的同学，这种友情会随着时间的流逝更加珍贵，更加美好，它会像夜空中闪耀的繁星一样，永远温暖着你，伴随着你的人生旅程向前走。

人生的路上，有许多刻骨铭心的故事：有令人灰心丧气的，也有令人倍感喜悦和温暖的。

记得有一次，我和妈妈去泰国游玩。在回家的飞机上，已经是凌晨了，肚子很饿，想要吃点什么，随身携带的零食已经吃光了，想点飞机餐，可连乘务人员都已经休息了。

我的肚子饿的咕咕叫，旁边坐着的一个阿姨也还没睡，她轻声示意让我过去一下，毕竟我们不认识，我一动不动。阿姨笑了起来，长相清秀、一头乌黑的头发，她只好凑近我的耳朵，轻声说：“我这儿还有一份没吃的番茄蛋炒饭，热乎着，你要吗？”

我呆若木鸡，心想：这阿姨怎么会无缘无故给我好吃的？肯定不怀好意。于是对她说：“不用了，谢谢。”没想到阿姨一下就猜出了我的心思，对我说：“怎么？怕我下毒？”说着她笑了起来。

也许是她的笑感染了我，她的笑不带一丝杂念，嘴唇弯成了月牙形，洁白的牙齿露了出来，正如《诗经》中那句“齿如蝤蛴”，眼神澄澈透亮；再说，那番茄炒蛋饭的芳香已经漫出包装盒，钻入了我的鼻孔。

我拿起盒子狼吞虎咽地吃起来，没有一颗饭粒剩下，阿姨在旁边看着我，笑意越来越浓。

原来，生活中有许多温暖的旅程，并且，世界上，好心人总比坏人要多。

浙江省绍兴市骆冬阳

天空中下起了蒙蒙细雨，我打着伞在上海博物馆内等着，大大小小、花花绿绿的伞，排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了，唯有此地还是滴水不沾，人群中开始拥挤，四周的人们全都显出了急躁，包括我也是。

只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”，我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动，我看着前头，一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了，向大世界去了，不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人，不过才过了一会儿便又走了。

我抬起头，看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆，不由地对爸爸说：“爸，里头这么大，为什么不让我进去，更何况，现在又在下雨。”

过了一会儿爸爸才开口：“他们要守秩序，不然里头全是人，那么文物怎么办？”

大约过了几分钟，长龙微微动了，里头的人走了出来，又放了几个进去，不一会儿又停了。“哎，何止三小时，一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说：“这个是文明，别人不也在排，更何况，这馆，这文物，可以向我们免费开放，也已经很不错了，你还要抱怨。”

我又叹了口气：“不是啊！这是浪费时间！”我怀了气。

大约又过去了一个小时，我看得清大门了，不过，在我心中，不免还是不痛快，这一小时在这儿才走了50步，飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了，又开始抱怨。“爸爸，那么长的队伍，何时是个头啊？”我一边吃着东西，一边说。只见爸爸一脸严肃，我便一愣，不一会儿就又对我开口了，“你得学会等呀？一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败，他们又要三年才可以再试一次，但最他们不还是成功了？想见着里头的大好风光，不正与他们种树比赛是一样吗，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安静了下来。

旅程，是一场温暖的成长。

走在人生的路上，难免会有困倦与厌烦，每每这时，我都会拿起一本本书，静静地阅读着那一个个从历史中走来的身影，于是乎，心间便又充满了温暖。

唐之风烟

三月的长安城，本应是繁花似锦，莺歌燕舞。可这时，却是满目的荒芜：国都沦陷，城池残破，杂草到处都是。空中飞过的乌鸦撒下凄凉的叫声……突然，我看到一位老人，他手脚上都戴着镣铐，还边走边吟：“烽火连三月，家书抵万金。”他——杜甫，面对沦陷的山河，满心的忧愁无法排解，只得挠头叹息。看着你越挠越短的白发，我感到的是一代伟人的爱国情怀。

宋之风雨

一个春和日丽的早晨，你与朋友们外出游玩，不料，天上顿时下起了小雨。同行的人都感到狼狈，撑起油纸伞慌忙离开，而你却仍旧独自行走在雨中，还轻轻吟道：“竹杖芒鞋，谁怕，一蓑烟雨任平生。”过了许久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”是啊，自然界的风雨阴晴，无人预料，又是这般寻常，那我人生的荣辱得失又何足挂齿?你——苏轼的豁达与乐观，深深地感动着我。

元之风雪

一条小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪纷飞的冬季，小船上正在上演着一幕被众人所铭记的历史剧。元军将领三番五次地劝你投降，而你却怒目圆睁地盯着他们，眼神中分明地表现出你宁死不屈的爱国之情。你生活的艰辛从当上官员的那一刻起就已经开始，以微弱的兵力与元军苦战了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向谁诉说?在元军们挥起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光辉写照：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”你的鲜血涌进了零丁洋里，而你的浩然正气却永远地留在了人们心中。

阅读你们，阅读这一个个伟大的灵魂，都会让我的心中充满温暖。带着这份温暖，我会无所畏惧地在人生的旅程上昂首阔步地走下去。

在成长的旅途中，我的旅途一直有她的陪伴，温暖又开心，快乐而又幸福。

那是一个多雨的季节，上学时，妈妈让我带着伞，可我偏偏没听妈妈的话，没有带伞。那天下午，果然不出所料下起了倾盆大雨。我后悔莫及地坐在教室里，看着豆大的雨珠落了下来，砸在我的心坎上。我正愁着没办法，本想等着雨下小一点再走，可是雨越下越大，本来还指望回家的希望顿时破灭了。我在学校门口乱转悠，往日热闹的校园现在空无一人，冷冷清清的，只有雨珠在不停的闹腾，雨声在不停地欢呼雀跃。

什么都不管了，干脆顶着书包，冒着大雨跑回家吧。可就在我准备跑的时候，听到一声清脆而又响亮的声音，我猛的一回头，只见雨中打着伞的一位妇女。“妈，您不是回老家了吗？怎么在这儿？”妈妈用冰凉的手摸着我说：“这不才刚到老家，天就下起了雨，想到你没有带伞，来给你送伞的！”说完，把手里的袋子递给我，：“快，把衣服穿上，别冻着了。”我连忙把衣服穿上，妈妈立马绷起了脸，并皱起眉头：“看你以后听不听话，让你带伞你不带，挨淋了吧！”一句又一句的训斥从伞下传来，可我并不生气，因为在这一句又一句的话语中，包含了多少的关心和疼爱呀！如果换做别人，谁会跑来给我送伞？谁又会知道学校还有一个孩子没回家？

她，给了我生命；给了我幸福；给了我爱护；我，给了她麻烦，给了她负担，给了她无穷的操心。可是，她仍旧那么爱我，无怨无悔地养育我，他就是一直陪伴我成长的妈妈，一直在我成长旅途中扮演忍者，导师的妈妈！

“路漫漫其修远兮”，旅程有多长，记忆就有多深。每一次旅程都是一种经历，每一次旅程都有些许感悟。总有那么一个人，一直住在心里，却淡忘在生活里……

“这节课，多话不说，考试”。我身体一顿，暗暗嘀咕：“这人怎么回事啊？他是谁啊？怎么第一节课就考试啊？走错教室了吧！”无奈之下，只能硬着头皮考。结束了第一天，闷闷不乐地回到家，却听见爸爸说：“这届初一的英语老师好厉害，孩子们中考有希望了。”他是教我的老师呀，看着相貌平平，个子不高，怎么风评这么好，我心想。后来才知道，他是为了了解我们的基础，好因材施教。整个三年，他让我的初中生活不再阴暗。

我天性贪玩，学习成绩自小学以来就见不得人。初入初中，自然觉得新鲜，心思也不在学习上面。可自古以来班主任都喜欢品德兼优，成绩拔尖的学生。而我，也就名正言顺地不被班主任喜欢。一系列的差别对待都出现在我身上。这个年纪的我，叛逆骄傲，班主任越是看我不顺眼，越是不管我，我就越越故意找他茬，就要跟他对着来。就在我以为所有的老师都不关注我的时候，英语老师总是找我麻烦。一次英语听写中，我突然被点名上黑板听写，他报了一个又一个单词，我依然站着无动于衷。他并没有发脾气，只是叫我把单词抄五遍并且下课去他的办公室。下课，我心不在焉地走进办公室，“你怎么回事啊，最近上课都不在状态，你这样可不行啊，回去好好反思反思，下次听写我还找你上黑板，”只听见他说着，我面无表情地点点头。

又一次英语测验，看着见不得人的分数，他再一次点名，把我叫到了讲台上，他指着试卷上画的五角星，这些都是不该错的知识点，他扬起手中的木板，“啪”打在了我的手心上。每天如此，英语老师总会因为一些小错误找我。

到了初二，我的英语成绩终于有所长见。班主任依旧对我不闻不问，做错了事也不管了，我甚至被安排在最靠近垃圾桶的位置。英语老师依旧总是找我，一点小事都会被叫去办公室，英语老师的办公室也是我每天除了上厕所去得最多的地方。这个年纪的我，仿佛找到了归属感，体会到了被重视的滋味。

临近中考，班主任挨个找每个学生谈话，唯独少了我，似乎感觉不到我的存在。内心受到了特别大的打击。中考的前一天，就在我被淡忘的时候，英语老师来找我了，顿时心里的阴暗都没有了，整个天都亮了，他告诉我，让我中考别紧张，一定不要留空白，把会的全都弄对，还有就是向我道别。不知何时，我的眼眶红了，只是我没有流泪，这次我要把最好的一面留给他。

总有那么一个人，会不求回报的陪你走完三年的旅程。虽然只是你人生中的“过路人”，也会为你留下一丝温存……

蓦然回首，看到了，她。

学校里，我并不想与任何人闹矛盾，可是各种矛盾却像影子般紧跟着我，似乎在这一方世界里，只有她，才是我的慰藉。

一天，妤又一次把我和诺当成了一个发泄情绪用的“东西”。回想起从前自己与妤交友以来一次又一次的对妤的容忍，越想越生气，终于，我积累了两三年的对妤的不满，一股脑地爆发了出来。

那时是第二节课刚下课，是个大课间，因天气不好而没有做操。我一口气不停歇地用极快的语速疯狂地说她，从过去说到现在，从天上说到地下，一连说了整整五分钟才作罢。

我的自尊心得到了极大的满足，我冲回位子，瘫在了桌上。或许诺还在对妤讲道理吧。

迷茫中，似有一双眼睛关切地注视着我。我认为是妤那副不要好的嘴脸又来讨好我了，便倾尽全身的力气用胳膊肘撞了一下，却发现原来是她。

她也趴在桌上，就这样定定地望着我，却在那刹那间，让我明白了什么才能够真正地给人带来安慰——那就是保持沉默，这让我心情舒畅了许多。

在下午的体育课上，我的余怒还未消散，不想下去活动，后来，经她的劝说，还是下去了。她陪着我在操场上一圈又一圈地慢跑着，与我谈心，听我倾倒苦水，在我身边，直到精疲力竭，只剩下爬上楼的力气了。

回到位子上，她还在继续与我谈着，谈着，引导我对自己进行反省。我过去是怎么对待别人的？现在妤这样对待我能怪妤吗？为什么只能改变呢？似乎这是一个很难直接回答的问题，但方才的慢跑却又是那么直接地回答了我。

那慢跑是一段多么温暖的旅程啊！

抬起头，看到了，她。

那年冬天，大雪纷飞……

我与父亲走在一条小路上，我们是去接还在工作的妈妈。

我捂着那红红的小鼻子，打着哆嗦，顶着大雪慢慢向前走。父亲见了，连忙把身上的大衣给了我，不知怎么了，是父亲的大衣厚实吗?我渐渐不冷了，我望着父亲，他的脸红扑扑的，但见我看着他，便(故意挺)直了腰板轻松地说：“没事，爸爸不冷。”可他分明打着哆嗦!我准备把大衣还给父亲：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父亲并没有听我的：“爸爸我身体好着呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”

我与父亲继续走着，前面有一道泥泞的小路横在前面，父亲的大手拉着我的小手一小步一小步的走着，我细细的看着父亲的手：手上有几处已经溃烂的冻疮，一道道皱纹也无情的横在了父亲的手上，我紧紧的握着父亲的手我又加上了一把劲好让热量传输更快一些，希望那样可以给他哪怕是一点点温暖。

父亲认为我走累了，一把抱起我，父亲!你可曾想过!我已经12岁了呀!您……我对父亲说：“爸，我不累，让我下去吧!”父亲看起来有些吃力，可他却笑着说：“姑娘长大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不动喽!”我不出声了，静静地望着父亲。父亲头上的一丝白发触动了我的心，我立刻示意到，父亲老了，他的脸上，倒着七横八竖的皱纹，如同沧桑的沟壑一般。

我与父亲，已经到母亲工厂大门口了，我望了望那条小路，望了望那小路上的一串大脚印与一连串的小脚印。此时雨停了，温暖的阳光照亮了大地，当然也照亮了那条小路。

那条羊肠小道，也就是我温暖的旅程。

岁月匆匆，成长如同一部时光的旧影片放映着人生的一幕幕，记录着每个人的点点滴滴。在光阴的旅程中描绘下人生的“三部曲”，老师的“小奏鸣曲”让我牢记心扉……

开学第一周，我们班光荣任职“红马夹”，在每一个雨天或晴天我们都无私地美化着校园，乐于助人，这一抹红黄相间的背影成为了全校师生心中的一道温暖的风景线。

在值周的一天，我与我“并肩作战的战友们”完成了任务，就闲来无事去操场上的健身区玩体育器材。我们班别的“红马夹”做好了任务，也纷纷来体验这“天伦之乐”，“吃瓜群众”越来越多，大家越玩越起劲，不知是哪个“叛徒”去告诉老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操场一瞧，在阳光下格外“耀眼”一下子“火山爆发”了！把我们一群人叫上来，让我们好好感受了一番“爱的教育”并“奖励”我们抄写两篇课文，因太过“优秀”，把心愿卡没收并“荣获”白“痴”（吃）等雅称，让我们一群人的小心灵十分不安，让双手好好做了一个“按摩”。

经过这“黄金套餐”，“董姥姥”另送了我们一堂免费的思想教育课，让我们班的同学长了记性，一场“不敬业风波”完美收官。

“董姥姥”的这堂思想课挽回了我的“不务正业”让我深刻地明白了一个道理：做事不能三心两意，做完了也要约束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自觉。

一段话，一场“爱的教育”，让我的成长路上，历经了一次温暖的旅程。

怀着敬仰与憧憬，在今年9月份我加入了云南省周丽蓉名师工作室，早就听说这个团队汇集了云南省语文界的精英名师，心中难免惶恐。

在杨晓炜老师的关怀下，我渐渐融入了这个团队。在我心中，这是一个充满欢声笑语的大家庭，周老博学睿智、和蔼可亲；晓炜师傅幽默风趣，对我们关怀备至；老师们谦逊好学，严谨认真。他们有着共同的追求——做个纯粹的语文人。这是一个智慧的家园，思维的火花时常从这里碰撞而出，激励着我们不断奋进。

做一个纯粹的语文人，执着而努力，这是我进工作室学到的第一点。

每周三下午是我们汲取养分的时刻，每每这时我心中定激动不已，因为我终于有机会亲近名师，学习名师了。一学期下来，收获还真不少。

听陈玉秋教授的高考语文观，让我对高效课堂有了新的认识，也明白了语文教学回归本真有多么重要。观昆明市优秀教师示范课，看着老师们慷慨激昂、深入浅出地分析文本，那别具一格的探究方式，那高超的课堂把控能力，无不透露着一个语文老师的睿智与才华。这都深深地影响着我。

转变观念，让语文教学回归本真，做一个睿智的语文人，这是我学到的第二点。

师傅常说语文老师肩负着不小的使命，这让我不禁感叹：一个语文老师对学生的影响是别的老师无法赶超的，因为不知何时，你的一言一行就影响着学生的世界观、人生观的形成。是啊，我不能用我的浅陋影响了一群孩子，我只有先斟满自己的杯子才有可能给别人带来些许甘霖。所幸，我现在有机会向优秀教师学习，取人之长，补己之短：到兄弟学校交流；组内学员讨论学习；聆听上海师大郑桂华教授对作文和阅读教学的讲解，王荣生教授对语文教师专业知识的构成解说；到云大附中听作文课，交流文言文教学；还有听来自沿海的刘铁梅老师、叶映峰老师带领的先进教学理念、方法。有这么多机会去学习提升自己，实在是人生一大幸事。所有这些都得益于我加入了工作室。如果刚加入时还有所迟疑的话，现在我想说所有的付出都是值得的。感谢周老给我们提供了这样的机会，感谢杨老师介绍我加入团队，我定当不懈努力。

常怀感恩之心，谦逊坚持才能有所得，这是我学到的第三点。

反思自己，虽然收获了很多，但还有许多不足之处，比如专业书读得不多，这学期仅仅拜读了周老的《行走的风景》。另外，交作业有点拖拉，似乎还未跟上前辈们的步伐。争取尽快改正，期待更大的收获。

成长就是一次旅行，让我们渐渐长大，变得听话懂事。

有一次，我在上奥数课。本来就有点感冒的我，不一会儿就把揣在口袋里的那包纸巾用完了，在用最后一张时我把它和空包装一起折了折，塞进口袋里打算过会儿还可以循环利用。

趁我们做题时，老师走了过来，“顺手”把一包纸巾放在我的桌子上，没等我反应过来就折回去了。一开始我还没弄明白，是这包纸巾掉在我的桌子旁边了吗？还是怎么一回事呢？这确实不是我的东西。后来我下意识地把手插进口袋，摸到了纸巾，恍然大悟，顿时明白了：原来老师看见我的纸巾没有了，所以递给我一包呀。

我特别感动，很感激那位老师。她这学期才开始教我们班，对所有学生都不熟悉，却无论认识不认识，陌生不陌生，都力所能及地给予我们帮助，努力地做一个标准的好老师，她温柔地对待每一位同学。

我们的身边还有许多这样的人，大家不但要细心观察，更要珍惜他们，让我们的成长变成一次温暖的旅程吧！

春，悄然来临，带来了无数的希望、生机和暖意。春风来袭，吹动我脑海里那段跌宕起伏的回忆。幸运的是，在那段时而高涨，时而低落的人生历程中，我的身边总有良师相伴左右，他们使我枯燥、乏味的学习路上增添了一丝温暖的色彩。

小时候，我是班级公认的数学小才女。那时刚上小学的我只是一个记忆力好，听老师话的乖孩子，而正是因为细心的数学老师的耐心栽培，才会有我优异的成绩。当然老师也会有严厉的一面，在简单的题目上犯错时会给予严厉的批评，考试满分时会教导我“胜不骄，败不馁”。在我们学校这样每班六十多个学生，一个数学老师负责两个班级的情况下，还能被老师如此呵护，这让我这五年的小学生活一直被暖意包围……

渐渐地，我可谓越挫越勇，多次出现在闪亮的聚光灯下。而一切，都是因为我的背后有一直给我鼓励、勇气与信心的亲爱的老师。她敢于让我尝试放手一搏，一直都会给予我安慰“没事，失败了还有我们，我和六三一直都是你最坚强的后盾”。每次分配给我的任务难易程度各不相同，却各有目的，有的题目是在考验我的毅力，有的题目是为了提高我的细心程度，有的题目想要让我处事能力更进一步。当然，若发现我的成绩有所下滑或者上课神游，也绝不心慈手软——谈话和上课时被连续提问无数次的尴尬也随之降临。在那段时光里我感受到了被需要和关爱。这让我铸就了临危不乱的应付自如的处理事件能力。

现在的我，步入初一，正值少女时期的我比之前多了些沉稳与冷静，或许是因为新的班主任不苟言笑，我学会了适时的隐藏锋芒，但必要时也还会毫不保留自己的能力。可是，渐渐地我发现过分的隐忍只会让自己越来越麻木，所以在下半学期，养精蓄锐的我将会全力以赴。

每个阶段的我都会绽放不一样的光芒，成长的历程也是如此，不断的自我强大。当然伴随着快乐与温暖的成长才会让人生出强大的动力，这样的旅程才有意义，才会让我们逐渐加快脚步。

有温暖的人生才会更加完美。

人生中有很多事情，而有一些事情却令我难忘。

我第一次旅行是去海南，在海南我们踏踏实实地度过了每一天，可最后一天，我们即将回家的时候却出了意外。

那天，我和爸爸待在宾馆里面，因为闲着没事，所以我和爸爸便去了宾馆的泳池里玩，本来玩得很开心但是在回去的路上却发生了意外。临走时爸爸没带毛巾，于是向管理人员借，那时我清楚地听见我们的房号是0268。接着我和爸爸回房间了。

爸爸走在前面，进了大道，而我以为爸爸在后面，拐弯进了小道，我扭头一看发现爸爸不在，以为他没跟上来，于是继续走，爸爸发现我没跟上来，就来找我，然而在他进拐角的瞬间，我又拐进了另一个小道，我们就这样巧合地错开了，而当爸爸出来时，我又上了楼梯，所以又没能相遇。到了大厅里，我凭着记忆，向有椰子的路走去，终于找到了房间。可爸爸却在下面找个不停，等到他绝望地上来时，我发现他的脸红彤彤的，汗流浃背，还不停地喘着气。我默默地看着爸爸，一股暖意涌上心头。

成长的旅程中，少不了爸爸妈妈的关爱和照顾。

我来到了杭州火车东站，准备踏上归程。我在买票处排队，前面的一位叔叔看我年纪小，就让我排在他前面，几分钟后我买好了票发现，我买的是最后一张最近开往我们绍兴北站的和谐号火车。

我缓缓地走上电梯，手中拿着那一张最后的火车票。坐在等候厅里，心里却像海上的波浪一样，翻滚着，却久久不能平静下来。我在想：那位叔叔会怎么样？他是不是会再晚一个小时才能坐上回绍兴的火车。我想到这里鼻子酸酸的。

想让自己慢慢平静下来，可是我的心中总是的那么不踏实，好像有什么东西压抑着我似的。

“叮叮叮”大厅中的广播响了起来，请乘坐D19次列车的乘客，现在开始检票，我拿起那一张有陌生人关爱的最后一张车票走向检票处，登上了D19次列车，D19次列车缓缓启动了。

突然，开始加速了，房子、树木在我眼前快速闪过，让我不经想起了，火车站里的一幕又一幕，也许那位叔叔现在正在候车厅里候车，也许他要再过几个小时后才能回到绍兴。

想到这里我呆呆地望着窗外，思绪万千。

人生路上的鼓励可不少，但也很珍贵，它能使我们的心得到安慰，得到温暖和力量……

小时候，我总是不大自信。可奶奶的一句鼓励，使我的性格大大改变。

我总是瞧不起自己，似乎没有一个优点兴趣爱好。就像我认识的字，总没有妞妞会念的多；唱歌呢，没有妮妮唱得好；那画画，只有一个细胳膊细腿的火柴人出现在白色的纸上，哪里还会出现长发大眼的小仙女？

为此，我很自卑。

记得后来奶奶告诉我：“每个人都是最独特的，每个人都是有属于自己的风采……”她还说，自己小时候也像我一样，总是比不过别人，但是还很努力，今日的计算能力才这么强……

从那时起，奶奶成为了我最敬佩的人。比起鲁迅、周恩来等名人，我更尊敬我的奶奶，在我心里，她俨然就是一个伟人。而那一句话，深深映在我脑海里，久而久之，也就成为了我的座右铭。当我遇到与过去的我一样的人，我也会这样鼓励他们。

鼓励，是人生路上的正能量！

人生就像一个漫长的旅程，可能是某种植物在一个缝隙中，可能是朋友之间发生的故事，也可能是与老师之间发生的事情……

每年春天，我都要和爸爸妈妈去挖笋，我看着那小笋慢慢地长大。看着看着，我就把自己也想象成了一株小笋在慢慢地长大，直到长成了高高的“竹子”。

有一年春天，我又和爸爸妈妈去挖笋，突然发现在一块石头和另一块石头的缝隙中，长出了一个小小的嫩绿色的头来。我把妈妈拉到我身边，指着那个东西问：“妈妈，你看那两块石头中间的小东西是什么呀？”妈妈笑着对我说：“那是笋呀！”我更是惊讶了，心想，笋的生命力这么顽强，在这么小的缝隙中，也能长出来，真让我感到惊讶。

又过了一年，我又去了那里，看见那株笋长大了。我用手摸了摸上面有一层厚厚的外壳，而且壳上还有一些毛儿，感觉好像摸到了毛茸茸的东西。我恨不得马上把它给挖出来，不过我想：长在这缝隙中，也是很不容易的，还是算了吧！但是，又看看那石头，好像被那株笋挤开了一些。

又过了几年，我又去了那儿，这次看到的，却是高大挺拔的竹子，好像是被插在两块石头中间的缝隙里一样。这竹子经过多年雨的滋润，终于长成了一根高大的竹子。然而那两块石头已经被挤到了竹子的两侧。

我终于懂得了：植物的生命力是那么地顽强。这就如人们俗话说的：经过漫长的旅程，所有的植物都是有生命力的，不管是花，还是草，它们都是那么的顽强。”

在成长的道路上，有许多温暖的事情，有父母的陪伴、老师的指引、陌生人的关爱……然而，最令我难忘的便是外公对我的爱。

外公是我的接送员，天天都接送我上下学，风雨无阻，使我没有一天上学迟到过。

有一天早上，我被雷声惊醒，起床一看，哇！外面下着倾盆大雨，我想：外面下那么大的雨，外公一定会迟点来接我，我今天一定会迟到的。没想到，外公竟然像往常一样，准时的到了，他穿着雨披，可全身还是湿透了，雨水随着裤子，不停地滴水。

然而，他到了我家以后，只换了一件衣服，就给我做早餐，等到雨小一点了，就把我准时送到学校，我也并没有迟到。

外公那对我无私的爱，是默默的，却时时温暖着我的心，让我在成长的道路上倍感幸福。

阅读就是成长，在人生的旅途中拥有它，才拥有温暖的旅程。

——题记

我的童年，是和爷爷奶奶一起在乡下度过的。那时爸爸妈妈在别的乡镇一所村小教书，由于不能时时照顾和监管我，他们就给我买一些书让我打发时间，乖乖听话。

不必说《海底两万里》、《十万个为什么》，也不必说《安徒生童话》、《格林童话》，单是那被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的《一千零一夜》就令我如痴如醉。我和书中的山鲁佐德对话，感受着神秘的异域世界，我幻想书中的每一个动人的情景。被主人公的善良，自我牺牲的精神感动得潸然泪下。

有一次，我正在家里看书，正为那卖火柴的小女孩伤心之际，一群捣蛋鬼居然摸进我的房间，要我和他们玩。我不去，跟他们讲道理，他们压根不听，竟然硬把我拽出去了。从那以后，如果我不搭理他们，他们就嘲笑我，叫我书呆子。我觉得受了莫大的侮辱。慢慢的，我认为之所以被嘲笑为书呆子，罪魁祸首就是这些书，于是渐渐疏远了这些课外书。

到了中学，我开始后悔自己间断了阅读，体会了什么叫“书到用时方恨少。”但偶尔也会灵光一现。一次语文课上，老师问《童年》的主人公是谁？同学们皆不知晓，唯我知道答案——阿廖沙。老师表扬我阅读广泛。

还有一次，老师问：“在唐代诗人王维《杂诗》的第一二两句中，哪处体现了诗人对家乡的思念？”只有我回答出：“两个‘故乡’。”老师对我伸出大拇指，同学们也响起了掌声。这掌声是赞许，也是阅读带给我的喜悦。

渐渐的，我体会到原来儿时的阅读还在陪伴着我的成长，一直没有远去。阅读，让我成长的旅途充满温暖。

温暖可以是家人对我的呵护；可以是老师对我的帮助；还可以是陌生人对我的帮助；还可以是朋友对我的无私关爱。下面我讲讲父母对我的呵护和帮助。

有一次，我放学后吃了点东西，以往都是开始写作业，可是现在不同，今天我爸爸给我买了我最心爱的玩具，我一回到家，我连东西也不吃只顾着玩爸爸给我买回来的玩具，奶奶说：“可以写作业了，做完也可以玩的。”我不听奶奶的话，就说“今天作业少，我随便做做好就可以了。”说完，我又开始玩了起来，吃完饭我又开始玩，“5点40分了可以开始做了。”我想，对呀！我做着做着，心里只想着玩玩具，没有心思做作业，我草草了事，说：“我做完了。”说完，拿出了我心爱的玩具开始玩了起来，妈妈回来了。我随便检查了一下作业，去外面迎接妈妈，妈妈见我来迎接说：“今天动作那么快。”“对呀。”“肯定是玩爸爸给你买来的玩具去了。”我想：妈妈对我这样好。我应该跟妈妈多说几句话。我来到妈妈面前，说：“其实我作业还没有说完。”妈妈说：“以后不能这样。”后来我又把作业重写了一遍。

后来，我没有发生这样的事。