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六年级作文我懂得了坚持(汇编20篇)

一个人为什么没有成功?因为他缺少坚持的理念。下面是小编为大家整理的关于坚持的作文,欢迎大家阅读和学习。

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1984

作文

200

坚持梦想的六年级

全文共 359 字

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心里有理想的.人,会是离成功很近的人,没有理想的人就会一败涂地。在我理想的宝盒里,我最看中的还是作家这个理想。因为,我一看起书呀,谁都不能把我从书海里拉出来。每次我跟着妈妈逛街或去丹尼斯时,我总是在书架旁不走,看着书。直到妈妈硬拉着我回家,我才依依不舍的向我心爱的书告别。我平时作文也写得很好,我觉得我当作家很适合。

但是,要想实现理想,还得付出很大的努力。我既然想当作家,就得多写多练,读书是记下好词佳句,越积累越多,这样才能为作家这个理想打下一个好的基础。我觉得一个人,他做一件事,别人怎么说他,他还继续做,这样才能实现梦想。我觉得理想等于努力加坚持,实现了梦想才能创造辉煌的人生。

我要当一个好作家,把人们生活中一点一滴的故事都记下来,抒写祖国的大好河山,我现在要好好学习,我要向我的理想努力,我一定会实现我的理想。

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篇1:懂得了坚持

全文共 662 字

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这段时间,我阅读了《老人与海》,看完书后,我的心情久久不能平静。故事讲述了老人圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看成失败者,可是他坚持不懈,终于在第八十五天捕到了一条大马林鱼。

圣地亚哥曾说过:“一个人不是生来就是被打败的,你可以消灭他,却不能打败他!”是呀,做人不应该被任何困难所屈服,而应该尽自己最大的努力去面对困难、战胜困难。圣地亚哥就是这么做的。换成一般的人,如果做一件事情,三天没有结果就放弃了。而圣地亚哥一直坚持到了第八十五天,终于有了收获。文中老人不畏艰难,不向命运低头,同困难做拼搏,为自己赢得生机的举动,深深地鼓舞着我。

从圣地亚哥的身上我看到了他做事坚持不懈的精神。从三年级的暑假开始,妈妈就帮我报了奥数班,接着妈妈就让我去参加一些奥数比赛:希望杯、华赛杯、世奥赛……但是每一次初赛就被淘汰了,很多次,我连上奥数课的兴趣也提不起来。那段时间,妈妈一提起奥数,我就被吓得面如土色。新的一年又开始了,妈妈让我去考“海峡杯”,我顿时想逃避,此时,圣地亚哥出现在我脑海中:虽然他是一个老人,但他不轻易灰心,他以自己的勇气去面对厄运,以顽强的毅力克服困难……一想到这些,我幡然醒悟,我马上答应了妈妈的提议,决定认真地去考试。报完名的那几天,我重新明确了目标,上课更认真,下课更刻苦。经过我的坚持,我终于进了“海峡杯”的复赛。听到这个消息后,欢快的笑声回荡在房间里。

这是一本不可多得的好书,是它让我学到了更多的知识,是它让我懂得了更多的道理,也是它让我重新明确了学习的方向。真心推荐大家也去阅读《老人与海》这本书。

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篇2:懂得读书六年级优秀日记

全文共 658 字

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同学们,在你们的书柜里一定有不少书吧!如:童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗?

童话书是一位多情多义的“老师”,时而高兴时而悲伤,时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时,总能使你身临其境,从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好,也没有漫画书“老师”幽默,更没有杂志“老师”内容多,但它“教”得轻松,“学生”也多,是个受人尊敬的好“老师”。

小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课,你就要有耐心,否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”,我们在津津有味地“听着”,可是学到不少东西的哟!我家就有好多小说书“老师”,所以我才懂得了许多道理。

漫画书是个幽默风趣的“老师”,他的“学生”真是多的数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”,那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识,还能使我们在学习上更加精神百倍,让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战,所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。

杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它,它天文地理无所不知,是个知识分子。它讲课内容丰富多彩,别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字,但含义很深。是啊,古今中外,哪一个造福于社会的人不读书就成才?所以,同学们,睁大你们那双闪着智慧的的眼睛,翻开散发着阵阵墨香的书本,开始你的读书之旅!

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篇3:学习在于坚持_六年级作文450字

全文共 413 字

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啄木鸟每天为树医病,为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练习,为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中,为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事,那么就是最的胜利。

记得那时候,我们期中考试结束,发卷子。我满心欢喜的等着我的成绩,可我等下来的却是语文87,数学90,同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰块—凉透了。走在路上,我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光,看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上,树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。

回到家,还是免不了皮肉之苦!挨了几下打。我在心里暗暗发誓:我一定会超过你们的!!!考试风波过去,我再也不像以前那么三心二意,而是在课上认真听讲、记笔记。

期末的成绩的成绩出来了,语文96,数学100,妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐!好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。

坚持就是胜利!坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道!

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篇4:我懂得坚持

全文共 364 字

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还记得去年的圣诞节,老师安排我们板报小组出一期全英文的板报。

我一听到消息就立刻想版面该怎么设计,突然,一个想法从我脑子里冲出来:不如把铃儿响叮当和圣诞树画上去?就这样!可是由于画的太密了,被否认了。第二次,终于把板报出好了,但颜色画的太淡了,根本看不出来,那天下午,老师把我们留下来,对我们说:“这份工作有很多人都可以做,有的人说不定比你们做的更好。但老师相信你们,你们能不能做好?”“能!”原本想要放弃的我在此重拾信心“加油啊,要努力做好!”晚上,我在网上不停的翻看着别人做的圣诞节板报,希望找到可以运用的设计,哈!有了!我们可以用彩带把板报分割成几大块,每一块都有不同的内容,这个肯定可以!

第二天,我和赵一凡,乐千禧子正式开工,只用了半天时间,我们就出好了这一期的板报,并且得到了同学们的好评。只要坚持,无论做什么都能成功。

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篇5:我懂得了坚持900字作文

全文共 1013 字

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坚持让人变得勇往直前,坚持让人懂得了勇敢的意义,坚持让人明白了如何成功,坚持让人所向无敌……俗话说的好:“坚持就是胜利。”世界上很难办到的事只要我们坚持去做,用心去做,就会取得成功。不论做什么事,如不坚持到底,半途而废,那么再简单的事也只能功亏一篑。相反,只要有锲而不舍、持之以恒的精神,再难办的事也会迎刃而解。

笋儿在春的召唤下努力地冲破层层泥土的阻饶,最终成就了生命的绿;溪流在海的呼声中坚强地绕过千山万水的阻隔,最终成就了大海的魂;细砂在贝的召引下执著地包裹在贝分泌的白色粘液中,最终呈现珍珠的韵。因为它们都坚信这么一个道理:坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功……

在我刚开始学习写作文的时候,老师就经常为我们讲解一些写作的技巧,还每天给我们布置一篇日记,刚开始我觉得这是一件很开心的事,每天我都会认真地完成,然后会听取一些妈妈的意见进行修改,还经常受到老师的表扬。可过了不久,我感到做这项作业很枯燥,每天只是挥笔一写就觉得完事了,日记不是写三行就是四行,字体也写得歪歪扭扭的,也不再让妈妈检查了,根本没把这当回事,老师也不再日记后面给予我赞美或评语了,而出现的是不认真这一类的字眼,妈妈也经常批评我,说我没有上进心,她还告诉我坚持写作可以锻炼我的思维和观察能力,以后考试时也会有作文,搞不好还会拉分……可我还是不听,但妈妈却始终没有放弃对我的鼓励,于是,她便经常带我去图书馆,为我挑选一些作文书,和我一起学习别人的文章,还让我每天积累一些好句好段,运用到自己的文章当中去。

渐渐地,我激发了对写作的兴趣,每天总是会看一些写作文方法之类的辅导书,写作文时也会认真观察,写出自己真实的感受,作文篇幅渐渐增大,字体也变得干净整齐,我的点滴进步也被老师看在眼里。就这样,我的文章经常被老师作为范文让同学们学习。功夫不负有心人,不久以后,我梦寐以求的愿望也实现了:科学导报、安阳日报上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章,学校还发给了我“小记者优惠读书卡”,老师也在班里表扬了我,同学们也向我投来了羡慕的目光,我兴奋不已,心里美滋滋的,高兴的一蹦三尺高。

通过这件事,我懂得了坚持,生活中很多事都是这样,我们往往因为一点困难和挫折就放弃了, 从此与成功无缘。其实困难也是一种锻炼,正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”?坚持是一个意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上的生活态度,是获得成功的一种方式……

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篇6:描写懂得环保知识六年级

全文共 902 字

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在浩瀚的宇宙中,只有一颗昔日是蓝色的星球,而她最重要的孩子人类,却在摧残她的生命。 In the vast universe, there is only a blue planet in the past, but her most important children and humans are destroying her life.

题记

随着人类科技的发展,地球的环境越来越差,人们也渐渐意识到了环保的重要性,展开了一系列的环保工作。

我是一根树枝,这里有许许多多和我一样的兄弟姐妹们组成了一个大家庭树,我们生活在树林里,每天清晨,我们都会喝珍珠茶就是露珠啊。每天都忙着工作为人们制造氧气。大家都在一起幸福、快乐的生活着。

可是,有一天,这种幸福的生活被打破了人类来到了这里,他们用尖锐的利器把我们分离,然后,我就来到了一个被人类称为“工厂”的地方。这里还有很多和我一样的同类,他们来自世界各地。不知过了多久,一个巨大的铁“手”把我抓了起来,之后,我就失去了意识。

就这样,我就变成了一张白纸,在我的身上,被他们印上了两个大大的“环保”。

于是,在大街上,到处都可听见“环保,环保,环保”的声音。我被派到一个年轻女子的手上。我努力的仰起脸,让她注意我脸上的字此刻,我是自豪地。可是,我却被她随意的丢在了地上,紧接着,一个大大的脏鞋印就印到了我的脸上,我啜泣着,我不明白人们为什么这样对我!曾经,我和兄弟姐妹们生活在一起多么的快乐!我向四周看去,和我有着一样遭遇的兄弟们都在哭泣。

好久之后,我被一个扎着羊角辫的女孩捡起,擦掉了我脸上的灰。我感激的望着她。她把我带回了家,一进门,她就冲着屋里一个埋头写作的男孩大喊“哥哥,给我叠纸飞机!”

男孩的周围,有着许多废纸团。“别烦我!我在写老师布置的环保作文呢!自己玩去”

“哥哥哥哥,帮我叠吗!”

男孩的眼神瞥向了我,“哎,这纸上不就有作文吗!好妹妹,把纸给我吧”女孩将我递给了男孩。

可是,不过一会儿,我也成了那些废纸团之一。

男孩的妈妈进来了,“你瞧瞧你!就会乱扔垃圾!”于是,不过一会儿,我就和其他同胞们同垃圾一起,被烧掉了。

就这样,我变成了灰尘。

环保?呵,环保!

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篇7:那一次我懂得了坚持

全文共 536 字

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在生活中,我们应该懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奋,这一次我懂得了坚持的力量。

俗话说得好,凡是都要经历“一番彻骨寒”才换的“梅花扑鼻香”。那一次我正在弹古筝,快板部分总是弹不快,我急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚,恨不得拉断那一根根气人的弦!可是我能有什么办法,还不是像个木鱼一样在那儿弹,唉~!这么浮躁的心情怎么练嘛!我的手指都快断了,琴,可恶的东西,心想:古筝,乐器中的“公主”怎么还有疯狂的时候呀!

我“三天打鱼,两天晒网”的练着,从来没认真过,一心想着明天,还有明天!周六老师来检查了,我慌了,弹得结结巴巴,简直就是催眠曲,老师对我说:“你一定练得不多吧!坚持就是胜利,这句话不是空的,而是真的,你回去再好好练练,相信下一次你会弹得更好!

我听了,回去之后,每天写完作业我就会去练琴,来来回回,反反复复。有时练得手脚都麻木了,有时忘了时间练了一个下午,经过我不停地练习,我终于练熟了。

周六,我再一次弹给老师听,只听那琴声清脆悦耳,轻快无比,令人听了全身舒畅,琴声时而低沉,时而扬起,有时像玩疯了的孩子,在不停的大笑,有时像文静的姑娘,声音温和似水,让老师耳目一新!我自己的心中也十分喜悦!

通过这件事我明白了,坚持的力量是无比强大的,只要你坚持了,再大的事都会成功,我懂得了坚持!

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篇8:懂得了坚持九年级主题

全文共 712 字

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人生或也就像那盆中的仙人球,虽然天有不测风云,几时干旱,几时暴雨,但那仙人球不也照样过得好好的吗?噢!它在叙说,叙说一个即使无雨无水,但也要依旧坚持的故事……

记得那是我六年级的第一学期,我遭到了我人生成绩史上的一个低谷。记忆中那白皙的试卷就在我的手中,颤抖的双手,上面满是跳跃的红叉叉,仿佛就像在讥笑我,讥笑我的愚蠢。渐渐地,视线朦胧了,我知道那是心在流泪,更夹杂着心尖上的疮疤在崩裂!我终于忍不住了,便奋起地抓起了书包,跑出了教室,我没有,也不敢回头,因为我知道那里留了太多的耻辱,不知还有多少个“讽刺”在那里等着我……

眨眼间已经渐入黄昏,金黄色的太阳半露着身子,透过那火烧远射大地,瞬间点燃了万物,就像一团团在燃烧的大火,不!那是我心中的怒火,我一下子踹开了家门,瞬间奔上二楼,连鞋也没脱就进入卧室,顿时传来了一阵霹雳啪啦的响声……

等我再次冷静下来时,我已经精疲力竭了,屋内的一切也随着一起“覆灭”,只有那窗户上的仙人球还好好的立在窗旁,一丝余晖射在上面,好似一位挺立的壮士,又像一位博学的老者,这时我才想起由于最近事多,学习又紧张,已经多日将它“扔”在那儿,“滴水未进”好多天了,又再加上这几天的冷空气——真是遭罪啊!

可它为何依旧好好的呢?究竟是什么力量在支撑着它呢?我的脸上写满了疑问,不禁地用手托起了下巴沉思起来……呀!这不就是生活么?即使没雨没水,但不也要继续坚持啊!虽然人生路上也是风雨不定,但也唯有忍着、挺着,不也终究还会迎来成功!顿时我的心里满是羞愧,赶紧将乱七八糟的碎物清扫了一遍又一遍。

我总是在不停地想,我们既身处生活,那就要感受生活,不管前程有多艰险,多辛苦,我们也要坚持下去,因为这亦是感受生活啊!

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篇9:那一次,我懂得了坚持

全文共 722 字

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记得那是一个炎热的夏天,爸爸给我报了篮球训练班。这下可把我乐坏了,我终于能有像“飞人”乔丹一样在球场上驰骋的机会了。

起初,我兴致勃勃,总想着学会之后在朋友面前大显身手,所以刚开始我很认真。胯下运球、体前变向还算容易,可后来的三步上篮就不那么简单了,我练了好多遍都掌握不了。而且,那篮球也好像在故意和我作对:不是从篮框擦过去,就是在篮框上弹一下再跳下去。真是气死人!因为屡投不中,使我的自信心和耐心下降了许多,再加上太阳暴晒,我汗流浃背。忽然,我一不留神,“吧唧”一声摔在地上,还擦破了皮。我再也耐不住了,把篮球扔在一旁,气喘吁吁的坐在地上。

这时,老师微笑着走过来,问道:“基本功练得怎么样啊?”“不怎么样……我是不是没有运动细胞啊?”说着,我无精打采的抬起胳膊,“您看,还擦破了皮。”“怎么?你想打退堂鼓了?”老师坐了下来。“嗯。”我哼了一声。顿时,老师脸上的笑容不见了,双眼射出严肃的目光。老师说:“冯彦清,你不能碰到这一点困难就放弃了呀!毛主席曾说过:‘世上无难事,只要肯攀登。’打篮球嘛,受点皮外伤算什么!有谁天生什么都会?还不是靠后天的勤学苦练!你千万不能半途而废呀!篮球可不是一天两天就能打好的。只有坚持不懈,才能成功!能做到吗?”

“能!”我坚定地点了点头。老师的一席话,让我浑身又充满了力量。我抱起篮球,毅然走向了篮框。我又开始了反反复复的投篮。老师又纠正了我的动作,好告诉我许多投篮的技巧。

经过我一暑假的练习,我的球技竟然进长了不少!我运球、传球都很规范,投球命中率也很高。现在我和队友打比赛,已完全没有问题了!我非常开心!

通过这件往事,我懂得了坚持。尤其是在你面临困难时,别灰心,别气馁。只要你坚持不懈、永不放弃,胜利就属于你!

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篇10:军训让我懂得了坚持作文600字

全文共 631 字

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俗话说的好:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”。短短五天的军训,让我深刻地懂得坚持不懈的可贵。

难忘军训的第一关站军姿,“抬头挺胸,下颌微收,双手贴裤缝,双脚叉开60度,站直不准动”。听完教官的讲解和示范,我心中窃喜,这么简单的动作,谁不会呢?

随着时间的推移,我那满溢的自信心却在一点点的逝去,火辣辣的阳光直射下来,汗水像顽皮的小孩在我脸上滑滑梯,从额头滑到眼角,再从眼角滑到嘴边。双腿开始麻木,腰板开始僵硬,身子开始往下沉。此刻的我,多想擦擦汗,晃晃腿,活动活动一下手脚啊!可是平时最普通的活动此刻却成了最难得的需要。

放眼望去,同学们站得木桩似的,汗珠子像看热闹似得聚集在后脑勺上,调皮地冲着我眨眼睛,湿透了的衣服贴在挺直的腰杆上。我不禁的自责起来,别人能做得到,我又怎能松懈下来呢?这不真成了温室的花朵,经不起日晒雨淋吗?苏轼说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”为了让自己更出色,我怎能被这区区的困难吓倒呢?想到这,我又重新挺起胸膛,接受军训的考验。

“休息五分钟。”教官的结束口令终于响起来,我赶紧活动手脚,心里感到美滋滋的。因为我接受了炙热太阳的洗礼,战胜了自己的软弱,圆满地完成军训第一关。

这次军训,让我深深地懂得了坚持的可贵。只要自己坚信:别人能做得到的自己也能做得到,并坚持下去。就一定能把自己想做的事情做好。

军训眨眼即过,可是它留给我的宝贵的精神财富——坚持,将会像一面鲜红的旗帜,永远高举在我的生活、学习的道路上。

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篇11:我懂得了感恩六年级下册

全文共 921 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在学生心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the students hearts!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇12:坚持不懈小学六年级作文

全文共 474 字

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我有一个姐姐,她从七岁的时候就学绘画,一直到现在。

有一次,我来姐姐家玩。碰巧,姐姐刚从补课班回来,她一脸兴奋的对我说:“一会你去我的房间等我”。

姐姐的房间是如此的整洁,书桌上还有许多绘画用品和画。其中有一张吓了我一跳,好像是一个活生生的女孩。疑吗,这不是我最喜欢的“小樱”吗?姐姐,这……,你画的吗?顿时,心中产生了疑惑。

这时,姐姐进来了,她坐在书桌前,开始画画,我从姐姐的脸上看到了一脸的愉快,不知是为什么?我就问姐姐,姐姐回答说:“因为我喜欢绘画,绘画已成为我生命的一部分,每当我拿起笔来,就为我要画的事物充满了喜悦吗,充满了期待。就是因为我喜欢绘画。我画画不是为了得到别人的赞赏,只为自己喜欢”。听到这,我并不懂姐姐说的话有何意义,但我知道姐姐喜欢绘画。

姐姐画完了那副画就送给我了。

至今已经过去五年了,姐姐仍在学习绘画。

有一次,姐姐家来了许多亲戚,看到姐姐的画都连连称赞。并且姐姐的画,在补课班里也得到了老师的夸奖。

我看了看当初姐姐送给我的画,我仿佛是和画说话,画告诉我,姐姐现在仍喜欢绘画。

姐姐,祝你能成为绘画天才。

[坚持不懈小学六年级作文

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篇13:坚持不懈的我六年级作文

全文共 385 字

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我叫王子萌,今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴,红彤彤的脸蛋,一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的小女孩,会唱歌,会跳舞,还会弹琵琶!

最让我值得骄傲的就是:我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候,老师把我分配到琵琶演奏小组学习。一开始,我觉得琵琶的声音好听,所以很感兴趣。可是,随着演奏难度的加大,到了三年级,我在练琴时心里开始烦躁起来。

后来,在老师和妈妈不断鼓励下,我明白了:如果弹琵琶这件小事都做不好,长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且,毕竟我也已经学习三年了,可不能轻易放弃。我下定决心,一定要坚持到底,为老师争气,为家人争光。

于是,我又重新拿起了琵琶,弹起了我最爱听的那首歌。现在,我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试,还经常上台表演呢!

这就是我,一个坚持不懈的小姑娘,请为我竖起大拇指吧!

[坚持不懈的我六年级作文

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篇14:这个故事让我懂得了勇气和坚持作文450字

全文共 455 字

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司马光砸缸是一个历史悠久的故事,这个故事让我懂得了成功来自于勇气坚持,司马光要是没有勇气来砸缸,不坚持把一口装满水的缸砸破,那么就救不了人。

国庆节,妈妈带我去爱飞客小镇玩,我刚一进去就被迷人的风洞表演给迷住了,妈妈给我买票,我换好衣服,躺在练习板上跟着电视里面的视频学动作。过了十分钟,我带好头盔,经过教练的测试后,跟着教练进入风洞区,我坐在椅子上,看着前面的几个小朋友都没有飞上风洞的顶端,我的心里有一点忐忑不安,想前面几位大哥哥大姐姐都没有飞上去,我怎么能飞上去呢?这是我想到司马光3岁就克服困难,勇敢救人,我已经8岁了,应该更勇敢,沉着。

在妈妈的坚持和鼓励下,我踏出了第一步,成功的进入了风洞,在教练指导下,我在低空试飞练习,由于热风吹得脸不舒服,我的头总是低着,教练给了我我一次提示,从那时起,我每次都把下巴抬得高高的配合教练训练。很快,在低空试飞两次后,教练带领我飞上了高空,我心中暗自乐开了花,我飞起来啦!我飞起来啦!

飞上了风洞的顶端,我为自己挑战成功充满了满足感,也明白了成功来自于勇气和坚持!

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篇15:我懂得了坚持

全文共 497 字

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在日常生活中,坚持时刻影响着我们生活中的方方面面。

快过年了,每个人都要有自己的新年发型,于是,人们纷纷往理发店赶:女人烫发;男人焗油、理发;小孩把头发剪短,在弄一个新发型。

昨晚,妈妈带我去理发店修头发,那里的人排满了长龙。于是我便坐在那里安静地等候。一分钟过去了,十分钟过去了,一刻钟过去了……排在我前面的人一个接一个的出去了,而又有一个接一个的人进来了。我不耐烦了,跑到了理发师的跟前看她理发,我看的有意思极了。忽然,我注意到了她手背上的伤:右手手背上起满了象征着过敏的小疙瘩,还有右手手指间大概一厘米的裂缝。我想:这一定是阿姨的手对别人头发过敏而引起的,不然,阿姨原本应该的细皮嫩肉的手怎么会变成这样?阿姨的手过敏了应该在家里休息养伤,等伤好了再工作,可阿姨没有,难道这种坚持不懈的精神不值得我们学习吗?

于是,我便又坐下来耐心地等候,这一等,竟然等到了该我理发的时候都没嫌烦。

我明白了:不论做什么事,都一定要有坚持不懈的精神。如果没有,就没有成功。渐渐地,我发现,其实坚持说难不难,说容易也不容易,只在一念之间。在我的心中,坚持的种子已经发芽,相信在不久的将来,一定会长出一棵茁壮的常青树。

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篇16:我懂得了坚持作文500字

全文共 471 字

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成长的路程中,我明白了很多的道理,其中我就明白了坚持这一道理。

“哇!妈妈,爸爸天梯山好高呀!”这时的我,正在天梯山的脚下,望着高耸入云的天梯山,我特别的兴奋,因为,一会儿的我,将会爬到这么高的山的顶峰。

说爬就爬,不管三七二十一,我和我的爸爸妈妈立马爬了起来,我走的非常的快,爸爸妈妈跟本就跟不上我,到了半山腰的那里,我看到了许许多多的美丽的景色,郁郁葱葱的树木,开的非常漂亮,非常的鲜艳。

在我的左边,我看到了一个小小的蚂蚁窝,顺着蚂蚁窝往后面看,哇,我看到了一群小蚂蚁在搬运东西,它们搬运的东西至少比自己的身体大三倍。之见,妈妈上来了,我问到妈妈:“妈妈,妈妈,它们为什么可以搬动比自己大的东西呢?”妈妈笑眯眯的说道:“因为它们一直在坚持呀!要知道做什么事情都要坚持,不然,是成功不了的呀!”

我爬着爬着,呆呆的停了下来,抬头往上看去,哇,好陡峭的山峰呀,这能爬上去吗?要是摔下来怎么办?我越想越害怕,于是,就在这时,我想起了那些小蚂蚁,尽然它们都可以,我也行!

一步,两步……十五步、十六步……三十步……我终于爬了上来!

就是这样,我明白了坚持!

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篇17:六年级作文:我懂得了奉献

全文共 600 字

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一根小小的蜡烛,无私地点燃了自己,照亮了别人,温暖了我们的心,这是一件多么伟大的奉献啊!人也是如此,奉献出了自己,温暖了别人。

小时候,班上有“献爱心”这个活动。那次,老师在班上宣布了要给灾区的小朋友捐献自己的钱和物品。当时我一下子就愣住了:什么?!自己的衣服都是漂漂亮亮的,怎么能够给别人呢?不行,绝对不行!老师接着说:“这次捐钱不能够少于5元钱;捐物不能够少于一件!”我一听这话,心情就一下子就跌到了谷底。

回到家中,我急忙地跑到我的衣柜面前,好不容易挑了一件有点儿旧的衣服,又走到我的“猪猪罐”前,取出了5元钱。这是妈妈进来了,看到我在左跑跑右跑跑的样子,就问我在做什么,我就把这件事告诉了妈妈。妈妈听完话语重心长得对我说:“燕燕,你想想,灾区的小朋友,他们没有吃没有穿的,多么可怜啊!如果你把东西捐给他们,那他们会有多么的幸福啊!”听了妈妈的话,我还是有些不情愿。于是,妈妈从抽屉里拿了跟蜡烛出来,然后把灯给关上,点燃了蜡烛,这是,房间一下子就明亮了起来,妈妈指着蜡烛说:“燕燕,你看蜡烛把它自己给点燃了,为我们带来了光明,自己却一点点地牺牲,这中奉献是无私的,是不需要回报的……”听了妈妈的话,我有认真地看了看蜡烛,是啊,蜡烛它一点点的燃烧自己,可却为我们带来了光明。我似乎懂了些什么,便走到了衣柜和“猪猪罐”前。

过了几天,学校门口贴了张同学们的“献爱心”的光荣榜,我排在最前面,因为奉献无价。

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篇18:我懂得了坚持

全文共 654 字

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人生有很多事情,不是看到希望才坚持,是坚持了,才看得到希望。

这句话,是您在一节作文课上告诉我们的,您说,这是您爸爸送给你的一句话。在那个阳光铺洒的下午,那句话也犹如一丝阳光照暖了我的心。之前被屡战屡败折磨的干枯的心灵,也仿佛注入了一股清泉。

前两次的考试,我都败在了语文上,那对我而言异常困难的选择题和每次都没得一分的小作文,成了魔,每次都将我信心十足的心摧残的不成样子。往日的辛勤付出,最终却以2A1B的结果告终,每当语文考试来临,我的心不由自主的起了畏惧。

为什么!语文怎么会是那样的难!我按您说的,句子回答要完整,题目要仔细分析,小作文要仔细审题、作文的语句要诗情画意……但为什么,我日日夜夜努力的语文,却比不上往日根本没有投入任何时间和精力的数学和英语!语文的A线,是那么近在咫尺,却又是那么遥不可及。

您的作文课,说起了您的父亲,简朴、宽厚、仁慈……但唯有那句话,打动了我,于是我更开始反思自己,我是不是太急于求成?我是不是太浮躁……那节作文课后,我再也没将所有的时间、精力来做语文练习题,而是放空自己看一些喜欢的书,写一些有意思的事情。那段时间,感觉自己轻松了很多,但绝没有在上课时走神,没有在作业上留空白。

第三次的考试,我终于将语文提了上去,得了全A。在考试时,我一直谨记着您的那句话,不想平常的努力,不想家长的期待,不想老师的寄托,用一颗晒太阳的心来面对考试。这一次,我没有让您失望,没有让自己的心情失望。

不要以为成功过后便能轻松,是放空自己后,你才能真正明白,其实成功,只不过是微乎所以的两个字。

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篇19:六年级学会坚持作文

全文共 1062 字

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在这次校际运动会中,我代表我们班参加了800米的长跑项目。

一项项比赛都顺利结束了,该轮到800米了。我紧张的来到检录处,“6421、6325、6526……6728!”可总算到我了,我匆忙的跟着老师来到了赛道。

一组组都进行完比赛了,到我们最后一组了。我调整好呼吸,四望周围,发现观众席上挤满了人,呐喊声充满了整个操场。比赛开始了,“各就各位,预备——跑!”裁判员严肃的扣动了扳机。随着那一声枪响,我奋力的向前奔去,可是大家都个个想争当第一,你追他,他追你,彼此互不相让,周围的拉拉队看见了这一幕,比赛道上的我们还紧张,拼命的呐喊。

我庄重地在赛场上调整好呼吸,奋力一拼,跑在了长长的“队伍”前面,此时,大概已经有200米跑下来了,我的腿也有些发麻了,望望四周那些为我鼓劲的同学,我再次调整好呼吸,调整好呼吸节奏,用匀速在赛道上继续跑着。“加油!倪芝颖!加油!”主席台上的播音员史可以也利用自己用力的地形,扯高嗓门为我加油助威。我听着同学们一个个的呼喊,怎能不想加快步伐?可是我已经跑下了500米,脚麻了,手也摆不动了,嗓子也干得直冒烟。正当我筋疲力尽时,605班拉拉队的声音传入我的耳中:“徐怡加油!徐怡加油!”不好,有选手追上来了,我紧绷着肌肉,上下伏动着胸口,张嘴呼着粗气,拳头紧握着。一切都随着紧促的步伐移动着。

最后100米了,是冲刺的最好时机,我深吸一口气,鼓足了劲,用上了全身的力气,猛地冲了上去,周围的鼓励声越发越强了,使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奋力冲向终点线,许多同学围过来拥抱住我,我仰头看着天空,他还是依旧这么蓝,只不过洒上了些许红色的染料,又转头看了一眼操场,她还是依旧这么热闹,但是我的心中却无比的喜悦。

那一天的自己才是真正的我,因为那一天的我奋斗过、努力过、拼搏过,所以,我希望今后的自己,也正能如赛场上的我一般努力,因为,我已经学会坚持

点评: 小作者将自己亲身经历的800米赛事描述出来,语言简单朴实,给人以平和的感觉。开篇直截了当,点出所描述的是运动会八百米赛事。自己作为参赛人,以第一人称的感受对运动会进行描述,将自己的心里过程描述的很透彻,细节处的好,文章的亮点在于,通过自己的亲身经历,得出坚持的重要,小作者能够以小见大,点出一个道理,要学会坚持,加深了文章主旨。

点评老师:

在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念,坚持“方法与知识并重”的教学原则,注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。

[六年级学会坚持作文

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篇20:最新我懂得了坚持中学生

全文共 790 字

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一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋谢,荒芜不了整个春天;一次打击,摧毁不了心中的信念。 A star fell, the stars could not be bleak; the flowers faded, and the barrenness could not destroy the belief in my heart.

空气中弥漫着春末夏初的淡淡温热,我在跑道上奔跑着……

自从跨进了九年级,便被一个可怕的消息震住了——中考改革,其中体育“20分”正中了我的死穴。想想之前体育测试的成绩,捏捏肚子上的赘肉,不免一次次地叹起气来,突然意识到了一股莫名强烈的紧张感。

在矛盾心理不断冲突下,我咬紧了牙关决定刻苦锻炼。每当夕阳西坠,我便来到了椭圆形的红色跑道,可没跑几步,早已大汗淋漓,大口大口地喘气,脚步像灌了铅似的沉重。“不行了!”我托着腰,用带着丧气的口吻自言自语。可回头一想到那不久要面对的考验和目标,我又慢慢地加快了脚步。

就这样,我跑跑又走走地坚持了下来……

天空阴沉了下来,随之而来的就是漫天的细/雨。望着它,我几分窃喜,几分忧虑。喜的是可以找到了休息的借口,忧的是脑中不断回想着同学们的讨论声:“听说中考体育不及格就上不了重点高中……”“临考试就只有个把月了……”几分挣扎下,我又默默地撑起了伞来到了学校的室内百米跑道上,选择了坚持。

寂寥的跑道上,只有我和雨水相伴,不停息的雨滴声带动着我不断奔跑的心。虽然很累,但我无怨无悔!

为了梦想,即使周末,我也不会停下脚步,在楼道走廊里跑来跑去,跑上跑下,唯有精疲力竭才敢休息一会儿,身体也变得结实了许多。

在上周的体育课上,我终于意识到了“时间就是最好的证明”,我轻松地突破了及格线,这超乎预想的一幕让我刹那的心头一颤,不经意间震落了几许努力与坚持的泪滴。

我的心似乎又重振起来,愿明天的跑道上有个更好的自己。很庆幸自己的坚持!

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