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六年级作文我收获了友谊(汇集20篇)

口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话。以下是小编带来六年级作文我收获了友谊的相关内容,希望对你有帮助。

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我收获了友谊

全文共 383 字

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一年四季可以收获许多东西,种子、花朵、果实;而我却收获了友谊、快乐。因为一些原因,我离开了我熟悉的学校、老师、朋友、同学;转到第一实验小学。我很不想去,因为我觉的很陌生,但是我还是来到了这个学校。这里只有我认识的阿姨和月月没有别的人了,我感到很孤单。来到新学校,我的好朋友为了让我开心,老爱等着下课有空的时候带着我去认识那些别的同学,让她们和我做朋友和我玩。月月还给我介绍了她另一个好朋友她就是兰兰,就这样我认识了许多新的朋友和同学。每天放学我都会和同学们留在学校里写作业,有不会的题兰兰和月月就会带着我去办公室找老师请教。老师也会和颜悦色的讲给我们听,平时遇到困难老师和同学也会帮助我解决。

阿姨总是像妈妈一样整天围在我身边有任何事情她都帮我解决。而月月像大官一样总是站在前面害怕别的同学欺负我。就这样在新环境里我和同学老师打成一片,我收获了快乐、友谊、和更多的爱。

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篇1:我收获友谊

全文共 740 字

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从前我认为和同学一起做游戏,在院子里和伙伴们玩耍就是友谊,并不知道真正的友谊是什么,直到有一天,我发现友谊其实就在身边。那是一个月前的作文冬令营,记得那一次,我们一起走在会寝室的路上,天阴沉沉的,不一会儿便下起了雨。

这一场不约而至的秋雨来得让人措手不及,强劲的秋风夹杂着冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,冻的我瑟瑟发抖。正当我抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁,想不出该怎么办的时候,一把伞撑在了我头顶。原来是我的闺蜜——炳兰啊!她笑着对我说:“你没有带伞吗?没有看天气预报吧,咱们打一把伞吧!”她这一番话就好像一缕阳光,温暖我的心田。

友谊之情像一壶醇香厚的美酒,让你回味无穷。想想曾经,我有时很马虎,常常会忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了写“春蕾杯全国作文比赛”的作文稿,当我还在认真想有哪些事没做的时候,又一个好友——王佳走来,敲了敲我的脑袋,说:“你看看你,又忘了写稿。

喏,作文纸替你拿了。快点写吧!”我有些不好意思的接过稿纸,在她面前傻傻地笑了。正当我刚刚写完作文的时候,我竟然忘了老师办公室在哪里!我太沉迷于文学了,常常会忘掉一些事。“淇淇,你作文写完了吗?你要是写完了,我给你一起送办公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要记得拿手套啊!”“淇淇。。。。。。”“淇淇。。。。。。”那时的我听着好朋友们一声声关切的话语,心里暖暖的。那是,他们差不多每天都提醒我不要忘掉这个,不要忘掉那个。有的时候,我也会嫌他们好烦,我的一举一动都被他们监视着,好像我是监狱里的囚犯一样,每天都有人在看守着我。

现在想想,短短一个月时间,他们就彻底改变了我高冷的性格。短短一个月,我就收获了这么多的友谊。在这个难忘的秋天,我收获的不仅是友谊,更是一剂改变我性格的良药。。。。。。

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篇2:我收获了友谊作文600字

全文共 611 字

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友谊像一阵清风,拂过心田,动人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里细细碎碎的波纹,醉人,芬芳!

她是我一年级时候认识的,我忘不了她那甜美的笑容,两个浅浅的酒窝像是盛满了月牙泉里清芬的水及笑意,轻轻对我说:“你好,我叫李尚彦,可以做个朋友吗?”“嗯,”我点点头。

一次美术课上,我怎么也画不好那只蝴蝶,是她,帮我画出来的。只见她轻轻地拿着铅笔,一次又一次地重复,直到两边对称,画好了以后,她才松手。我笑了笑:“谢谢你。”“不客气。”她的笑容还是那么甜。

铅笔画通过了,开始上色了。“糟糕,忘带彩笔了,怎么办,怎么办?”一次丢三落四犹如一块巨石打破了我心中本如湖面一般的平静。她回过头来,不说话,把彩笔摆在我桌上,我看见她那清澈眼眸里那不容拒绝的眼神,愣,但还是继续作画。“叮零零……”下课铃声响起,我的画完成了,而你却一片空白。突然觉得自己很对不起她,没画完的人应该是我,一片空白的人也应该是我,而你却把彩笔让给我!

放学了,她的那盒彩笔忘了拿走,直到我值日时才发现。她要是以为是我把它弄丢了怎么办?刚才就应该还给她了,我心急如焚。第二天,她对我说:“就算彩笔弄丢了也没事,可以再买,可钱是买不到友谊的。”我点点头,钱买不到友谊!说完,我们不约而同地伸出小手,紧紧地握在一起,紧紧地,紧紧地……

友谊的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流经我们的手掌紧握处,又流进我的心底,给予我友谊的力量!我相信,这份友谊,将如陈酿,愈久,愈加醉人,芳香……

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篇3:感悟收获六年级

全文共 793 字

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光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

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篇4:我收获友谊

全文共 422 字

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我是一个从外地转来的学生。当我第一次踏进新校园,新教室的时间,见到的是一张张陌生的面孔。这时的我是那样的孤独、无助和失落,我知道这一切都要重新开始!

上第一节课时,我向同桌问好,,可是同桌对我并不理睬!我也非常伤心,同学们下课都出去玩,当然我也去了,可是大家都没有人肯跟我玩!

于是,我就给爸爸说了这些事,爸爸对我说:“想让别人跟你玩,首先你要和别人玩!”听了爸爸的话,第二天,我信心十足的来到学校,向同学们主动打招呼、问好。在他们跳大绳时,我帮他们摇绳,她们跳皮筋,我帮她们撑劲……

有一次,上美术课,我同桌忘带水彩笔,可他不肯向我借,眼睛却死死地盯着我的水彩笔,这是,我就把我的水彩笔递给了他。

记得还有一次,一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤,我连忙把他扶起来,并为他系好鞋带……

就这样经过我的无数次努力,同学们都接受了我。我和班上的同学都非常友好,我的朋友也非常多。

我想,我们有付出,就会有收获。在这个收获的季节里,我付出了我的真诚,收获了友谊

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篇5:真诚友谊“难”收获作文

全文共 813 字

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朋友是什么?朋友是在你难过时,给予你温暖的一缕“阳光”;朋友是在你犯错误时,帮你及时改正的一味“良药”;朋友是在你开心时,跟你一起分享喜悦的一句“倾诉”!当然,这只是我个人的见解。

在你们心目中“朋友”或许是一个非常熟悉的词语,可是在我心中,“朋友”却是一个十分陌生的词语。知道这是为什么吗?来听我解释解释吧!

在我的记忆中,朋友是虚伪的,他们都不真实。

以前,我一直认为,她是我最好的朋友,我们每天一起吃饭,一起上学,一起回家,我们是无话不说的好朋友,可就在那时,我感受到了她的虚伪,她的不真实。那是在一次计算机课上。

“怎么办?怎么办啊?这回肯定完了!”我焦急又忧虑地说。

在老师心目中,我是一个好学生,从不轻易犯错误,可就在这时,我犯了一个从未犯过的错误——把鞋套弄丢了。或许在你们眼中,这是一件很小很小的事,就像一滴水一样的微不足道,可是在我眼中,它就是最最重要的头等大事!

“怎么办啊?怎么办?”我再一次紧张的说了出口。这时,我跑遍所有的班级都没有借到,找遍了所有应找的地方,也没有找到。就当我快放弃时,我看到了,好像能把我从绝境救出的幸运“稻草”。而这个幸运“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。

我清清楚楚看见她手里拿着我的鞋套,我原以为,是她帮我找到了我的鞋套,,就要还给我了。可是在我就要走到她身旁的那一刻,我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了过去,笑着对她说:“我已经找到了。”她羞愧的把头低了下去。我想,我知道自己该怎么做了。就因为这样,我在微机室里,在众目睽睽之下,站了一节课。

虽然,站一节课,并不算什么,可是,我不明白的是,她为什么这么做,如果它需要,我会毫不犹豫的借给他啊!看来,她不怎么信任我……

就因为这件小事,导致了我和她的关系日渐减退,我们慢慢变得疏远了,好朋友也离我而去。

……

我真的希望有一个真正的好朋友,朋友之间没有任何的黄雁和欺骗,如果我错了,我会尽我最大努力去改正,愿:我会找到我的知心“朋友”。

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篇6:我收获了友谊

全文共 531 字

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时光荏苒,转眼间我早已经历了一年的初中生活,尝遍了初一的酸甜苦辣,也正是这些,使我更勇敢、更坚强,使我收获到了我认为最宝贵的东西……

“初一,你收获到了什么?”这本是一个再普通不过的问题,别人会马上说出“成功”、“快乐”、“梦想”、“关爱”……然后露出一个自信的微笑。而我却要先把初一的种种经历细细回味一遍,再坚定地回答:“友谊”!

“友谊?它会比成功、快乐、梦想、关爱都重要吗?”这时,我会响亮的回答:“嗯!在我看来,友谊是我初一一年间收获到的最宝贵的东西,是它给我带来了成功、快乐、梦想与关爱!”

“喂!你出石头,我出布,你输了哦,罚你和我做永远的好朋友!”友谊一号调皮的说道。

“我们一起考XX大学吧!你要是考不上,就不做朋友了哦!”友谊二号认真的说道。

“太好了,你终于达到自己的奋斗目标了,要请我吃饭哦!”友谊三号开心的说道。

“怎么了,你的胳膊都流血了,痛不痛?你等着,我给你包扎一下!”友谊四号难过地说道。

“喂,你怎么能放弃呢!坚持了那么久的目标,付出了没那么多的努力现在马上就要实现了,你怎么能就这样放弃了!不可以,你能放弃,你必须坚持!”友谊五号生气的冲我吼道。

……

友谊,美好而纯洁。现在,我要大声向世界宣告:“初一,我收获了我认为最宝贵的东西——友谊!”

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篇7:收获友谊的作文

全文共 703 字

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天空灰蒙蒙的,整个大地就像笼罩了一层薄纱,雨逐渐下了起来,一滴接着一滴,似银针,笔直的,持续的扎向大地,雨越下越大,丝毫没有一丝疲倦的感觉。

看着同学一个个撑伞回家,我更加着急了,寒冷的雨天,汗却不断的从额头上冒出来,一滴滴似豆子,晶莹剔透。因为早上妈妈早已提醒我带雨伞,她和爸爸要临时加班,是不可能为我送伞的,我却好似没听到左耳朵进,右耳朵出完全不在意。我擦去额头上的汗珠,背起书包,准备与这场大雨来个你死我活的厮杀。一只有力的手臂抓住了我的书包,我扭头一看,这不是2班那个调皮大王吗?整天不思进取,只知道惹老师生气,惹女孩子哭的‘‘大坏蛋’’吗?我不耐烦的说干嘛!又想干坏事你没带伞,要不你求我,送你回家,我无语的看着他。我是说真的,我送你回家,不!我淋雨也不和你一起回家可我却早已被他那只有力的手臂拖着走向雨中。

雨越下越大,狂风也越刮越猛,他那只有力的手臂似乎也快撑不住伞了,我心想:看你平时不劲挺打的吗?这下怎么不行了。马路两旁有许多树的枝干都落在地上,叶子也是落得满地,啊!刚一走神,啪的一声摔在地上,血立刻从伤口里流出来,瞬间与雨水混合,地上留有一摊血水。他立刻蹲下来,一只手始终打着伞,用另一只手将我扶起,就这样,搀扶着,向家的方向走去。

这一刻,我觉得调皮大王已经不重要了,平常所说的什么男女授受不亲也早已抛到九霄云外,此时,只有两颗真挚的心灵,他慢慢地将我扶回家,等到家时我抬头一看,他的衣服早已湿透,可我的却丝毫未湿,我一时不知道说些什么,等再次抬头,才发现,他早已消失了踪迹。谢谢你,调皮大王是你在我没有伞时,送我回家,是你在我摔倒时将我扶起,是你让我明白友谊的真正含义。

[收获友谊的作文

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篇8:我收获了友谊

全文共 421 字

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我是一个从外地转来的学生。当我第一次踏进新校园,新教室的时间,见到的是一张张陌生的面孔。这时的我是那样的孤独、无助和失落,我知道这一切都要重新开始!

上第一节课时,我向同桌问好,可是同桌对我并不理睬!我也非常伤心,同学们下课都出去玩,当然我也去了,可是大家都没有人肯跟我玩!

于是,我就给爸爸说了这些事,爸爸对我说:“想让别人跟你玩,首先你要和别人玩!”听了爸爸的话,第二天,我信心十足的来到学校,向同学们主动打招呼、问好。在他们跳大绳时,我帮他们摇绳,她们跳皮筋,我帮她们撑劲……

有一次,上美术课,我同桌忘带水彩笔,可他不肯向我借,眼睛却死死地盯着我的水彩笔,这是,我就把我的水彩笔递给了他。

记得还有一次,一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤,我连忙把他扶起来,并为他系好鞋带……

就这样经过我的无数次努力,同学们都接受了我。我和班上的同学都非常友好,我的朋友也非常多。

我想,我们有付出,就会有收获。在这个收获的季节里,我付出了我的真诚,收获了友谊

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篇9:我收获了友谊

全文共 651 字

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当我站在14岁的尾声回过头来,便能看到那些友谊,如同那些不可遗失的过往。

--------题记 当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

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篇10:收获了友谊中学生作文600字

全文共 669 字

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真正的友情,不是互相猜疑,互相利用,而是学会去懂得她,关心她,信任她,甚至可以在你有能力的时候保护她。

真正的信任,不是只有现实中才有,也许现实中没有,但网络中就有,我现在就有一个简单的例子,我在冬天的夜晚,在百度贴吧认识了一个朋友,我们的关系不仅仅是朋友,还是姐妹,虽为网友相识,但我愿意相信她,虽然我曾经欺骗过她,但她也愿意相信我。

猜疑,其实“猜疑”这个词并不陌生,但我觉得它有些陌生,又有些熟悉,我与她只有真正的信任,从未有过一丝的猜疑,但百度贴吧不仅只有我们两个,和另一个她是猜疑不断,友情无法延续。

利用,有时候你觉得你没有利用她,但也许会是你无意中就把她给利用,我不能说我没有利用过别人,但我同样不能说我一定利用过某个人,因为有的时候会是无意的利用,有的时候也会是故意的利用,还有的时候是互相的利用,如果对双方都没有害处,只有益处,偶尔的利用下也是可以的,但不要永远的利用。

其实,有时候你感觉自己已经完全懂得她了,可你真的懂得她了吗?不,你没有真正的懂得她,其实懂得别人也不是那么简单的,她需要什么,她喜欢什么,她是什么样的人,你真的知道吗?不,每个人都会有自己的隐私,当然你不可能知道那么全面。

关心,你知道真正的关心是什么吗?有的人帮助她就是关心,有的人陪着她就是关心,不,这些都不是真正的关心,如果你去帮助一个不需要帮助的人,岂不是帮错人了吗?真正的关心,首先你需要懂得她,了解她,信任她,当然不能盲目的去信任,必要的时候可以试着“藏心”和“读心”,真正的知道她需要什么,去真正的关心她。

只有以上几点都做到时,才算真正的友情。

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篇11:我收获了友谊

全文共 685 字

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前几天,听说刘子萱病了,我一开始还以为他得了甲流了呢!我还想:“姓刘的这家伙抵抗力真差,回来得拉上他好好锻炼锻炼。”

第二天,刘子萱还没来上学,看来他病得不轻。

放学以后,老师让我把作业给他带回去。开始,我有些犹豫,心想他会不会传染上我呢?但又一想,我和他住在同一个小区,只有我给他带作业最方便。再说同学有困难我也应该帮助,同时这也是老师对他的关心呀!于是我接过老师递过来的作业给他带回家。

以后,一连好几天我总是放学以后直接先去刘子萱家,给他带回老师布置的作业。帮他划课堂上老师讲的重点,帮他查需要记住的词,还有交待学校或老师的通知等等,然后再回答他提出的一些问题。等这些事都办完了我才高高兴兴的回自己的家。

有一天,我不小心把脚碰伤了,脚面上破了两大块,还有一大片淤血,当时疼得我直冒汗,走路也一瘸一拐的非常疼。到了放学的时间我想还去不去给刘子萱送作业去呢?本来我也应该好好休息休息。但是我又想到刘子萱在病中,他一定更需要帮助。我好像看见他正倚着窗户向外张望盼着我给他带作业去的神情。我又想起每次我给他带回作业时他那高兴的样子,我的心就动了。我想我给他带去的不仅仅是作业,而也是把老师、同学和我对他的关心带给了他,让他感受到老师、同学的爱,感受到班集体的温暖。其实,我们大家都希望他的病快点好起来。我们好一起上学、一起玩。想到这些,我这点小伤又算什么呢?于是,我忍着疼痛坚持给他带作业。他很感动,他的姥姥、姥爷还有他家的阿姨都夸我是好孩子。听了他们的夸奖我心里美滋滋的。

现在,刘子轩的病已经好了,我们又能够一起高高兴兴的上学校,一起学习,一起玩。现在我们两个人的友谊更深了。

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篇12:收获友谊作文900字

全文共 919 字

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收获了有友谊。友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;

友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;

友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。

茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……

也许,友谊就是这样,来得意想不到,当然,我也不例外。

时间仿佛倒转,回到那得到第一份真正友谊的那一天。

今天是周一,是我值日,同学们都在教室里面写字,做早读,而我却在外面做值日,那一天,是很冷的一天,也是一个透着温暖的天气,因为今天要升旗,所以我不得不要放下手的值日去升旗,回教室的时候,孙佳欣问我你的手怎么会这么冷,我没有说话,只是打了个哈欠,随后她把自己的手放在我的手上,握紧我的手,我说不要了吧,不然你的手也会变冷的,她说没有关系,这是一份多么珍贵的友谊,是多么的珍贵啊。当然,友谊肯定不止这一份。

20**年10月13日,我和徐明月等六个同学去参加数学选拔赛。到了考场,一张不高端端正正的写着,学生必须准备钢笔,、尺,橡皮等用具。我看了一眼,没有在意,胸有成竹的走进了考场。预备铃响了,离考试只有五分钟了。我拿出书包,笔盒,草稿纸,咦,我的尺子呢,我呆住了。我又翻了几次书包,笔盒,也不见尺子影子。

我不禁暗暗责备自己太粗心。尺,尺,考试一定会有要求画图的几何题,我不禁又想起来那张布告。再看看周围,其他同学早已做好了准备,我更是急上加急,六神无主了。里正式考试只有两分钟了,我如坐针毡,猛听身后咔嚓一声,我惊奇的回过头,徐明月将一截断尺递到我心里。

顿时,一个暖流流遍我全身。我深情的望望徐明月,她正拿着另一截断尺,向着我点头微笑。我控制住内心的激动,一只手紧紧地握着断尺。考卷发下来了,我顺利的做完了一题,二题,三题。第六题,啊,画图几何题。我镇静者拿着断尺,小心翼翼的话出了符合题意的图形。此时,我觉得断尺成了世界最珍贵的东西了。题做完了,我习惯的检查的每一道题。

突然,铃声响了,同学们都放下考卷纷纷离开座位。我随着群众走出考场,在也控制不住内心的激动,一把抱住了徐明月的肩膀,半天才憋出几个字,太感谢了。她会心的笑了,笑得那么甜。这是我最感动的一次收获。

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篇13:六年级作文:友谊

全文共 719 字

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坐在窗前,打开抽屉,小木船又映入我的眼帘,宛如一阵微风拂过,暖暖的。

上五年级的时候,我与陈明不但是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。天天,我们一起上学,一起放学。因此,那乡间的小路上经常会飘扬这我们俩的歌声:朋友一生一起走,那些日子不再有

但不知道过了多久,我们之间发生了一件不愉快的事。

在一节手工课上,我们全班要做小木船。老师说,我校将推荐优秀作品参赛,让我们争取被选中参赛。大家听了,都开始构思并预备材料制作。陈明转头向我看了一下,我也对他信心十足地笑了笑,因而我们便开始繁忙起来。

下课的铃声打响了,我便拿着制作好的小木船,走到陈明跟前,问:你做的怎样样了? 还差一点,你的呢?陈明一边说,一边做。

经过我辛劳的努力,这个凝聚着我的汗水和聪明的小木船已制作完成了。我从手后拿出小木船,给陈明看。

陈明拿着我的小木船,羡慕的说:好精致啊,比我做的好多了。话音刚落,就在那一霎时,小木船砰的一声掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的泪水像发洪水似的,泪流满面。

陈明急忙安慰我,让我不要难过,说:对不起,真的对不起,我不是故意的

不知道为甚么,平时这让我听着愉悦的声音,现在却如此刺耳。我再也忍不住内心的愤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了吗?我非常生气,一把夺过他的小木船,甩在了地上。

后来,陈明哭了,哭的很伤心,以后就跑出了我的视野范围。

第二天,老师检查小木船了,我们俩都没有,老师说:你们俩可是我们班制作手工的高手,怎样,不愿意拿出来分享啊?

不不是我和陈明一口同声地说道,忘忘带了

老师让我们明天带回学校。我和陈明回家挑选了自己小木船上的精华,重新做了一个小木船,荣获一等奖。这个小木船见证了我们的友谊

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篇14:六年级命题作文:成长需要友谊

全文共 550 字

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记得那一天,是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮,而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班,在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔,走过来羡慕的说:“骊琳,你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔,不得不点了点头。补习结束后,我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美,天上下起了倾盆大雨。我走回座位,习惯性地回头望了望小红,只见她也在望着我,这时我才想起我的水笔。于是我走了过去,伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁说:“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮!” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说,我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸,甩了甩辫子跑了出去,顺便还踢了她一脚。下次上补习班时,我已经看不到她了,但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信,热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后,水笔被风一吹,掉在地上。在我回家后,小红在我的位置下发现了。然而,小红的爸爸要出差,就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气,她就送了一个小礼物给我。

[六年级命题作文:成长需要友谊

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篇15:我收获了友谊作文450字

全文共 451 字

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那是一个晴朗的下午,放学后,我背着沉甸甸的书包飞快地跑向车站。我也是在那里收获了一段美好的友谊

到了车站,我正在慌忙的寻找公交卡,只听“啪”的一声,我的钱包掉到了地上。我刚要去捡,一个身影从我眼前掠过。她帮我捡起了钱包,然后笑着说:“小钱包要回主人身边喽!”我也笑了,一边说“谢谢”,一边拿回了钱包。这个她善良、幽默的小娘一下就让我喜欢上了她,我高兴地说:“我们交个朋友吧!”她一惊,接着甜甜地说“好呀!”

公交车来了,我俩惊喜的发现,我们竟然乘坐的是同一辆公交车。车上只剩下一个座位,我请她坐,她请我坐。推让了半天,我想了个主意:一起坐!坐在座位上,她请我吃她买的零食,并且你一口我一口高兴吃着聊着。从她的介绍中,我了解到了她是黄河路三小的学生,哈哈,竟然和我是同年级,和我一样大,家在农科路……我们在欢声笑语中度过了车上快乐的时光。

虽然这段时间我不在乘坐公交车了,但是她那大大的眼睛,甜甜的酒窝,瘦小的身影以及那个粉红色的HELLO·KITTY书包的背影却深深的印在我的脑海。她让我收获了美好的友谊!

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篇16:我收获友谊

全文共 617 字

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树木收获果实,农夫收获庄稼,渔夫收获足够的鱼,只要耕耘,就有收获。然而我小学生活的这六年,不但收获了知识,还收获了两个沉甸甸的而又幸福的字眼——友谊

友谊看不见,摸不着,但我却收获了一筐筐成熟的友谊,现在让我把它们一一倒给你听吧!

记得两年前的一天,李晓鹏扶着一拐一拐的董福星走进教室,因为外面下雨有积水,董福星不小心滑了一跤,脚崴了。我们连忙过来搀扶他,谁知他“不领情”,想冲出人群,可毕竟脚崴了,他挣扎地走了了几下,见人们盛情难却,只好作罢。回到座位上,有的人给他倒水,有的按摩他受伤的脚,有的人不停地安慰他,浓浓的友情充满了教室,正在我被感动地扭头擦眼泪时,在朦胧的泪水中,我看到久违的灿烂的阳光,照射着这个温暖的班集体。

此时此刻,我的脑海中又升起这样一段回忆。

四年级运动会时我参加了1500米长跑,之前练习了一段时间我就坚持不住了,毕竟要在操场上跑13圈呀!这时同学们为了使我不放弃,常常陪我跑,有时我跑十圈,他们却跑十几圈,我好感动呀!

到了比赛那天,我站在起跑线上,心里忐忑不安,发令枪响了,我冲了出去,开始还一帆风顺,渐渐地我没力气了,这时一阵声音传来,啊,是我的同学们,是他们在为我拼命地喊加油,我又一次被这浓浓的友谊之情所感动,泪水和汗水融合在一起,形成一股无形的力量,把我推向了终点,推到了朋友的身边。

同学们,如果你还不知道什么是友谊,请你在这最后的时光里,爬上友谊之树,采些成熟的友谊之果,慢慢品味它的甘甜与幸福吧!

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篇17:人教版六年级下册五单元作文:收获

全文共 481 字

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生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。

在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。

收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。

相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。

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篇18:我收获了友谊

全文共 525 字

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秋风徐徐,落叶渐渐的黄了,黄了,渐渐的掉了,掉了,作文 那次,我收获友谊.我一个人走在回家的路上,不禁想起了那次上课发生的事情.

做作业的时候,我突然发现钢笔没带,于是我向别的同学借,林宇欣借给了我,我说:下课了,她不在座位上,我就把钢笔给她放在了书包里,下午了,林宇欣叫我还给她.我说:我还给了你呀.林宇欣生气地说:哪里,你给我找出来呀.说着便不理我了,我伤心极了,心里悄悄地说出了几个字:我讨厌你.便出去玩了,在也没有理她.

我在楼下走着,原本是青葱葱,嫩生生的小草黄了.结结实实的大树的叶子也黄了,小学四年级作文《作文 那次,我收获了友谊》.我想,如果我是林宇欣,看不见自己的钢笔,我会怎样呢,我想着,觉得应该向林宇欣道歉,我望着天空,这时的天似乎比什么都更蓝,天空好像在对我笑.我看着美丽的天空走回教室.突然,我和一个同学撞到了.一看,原来是林宇欣,我想说什么全都忘了,她却先发话了:对不起,谢谢你把我的钢笔放在了书包里,你原谅我好吗,我们还是最好的朋友.我我……不说就是原谅了,我们一起去玩吧!她温暖的手拉着我,让我收获了友谊.

走在回家的路上,虽然落叶掉了,黄了,但在我心里它仍然是那么的青翠.秋风呼呼的吹着,就算再大的风也吹不散我们的友谊.

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篇19:六年级友谊作文600字

全文共 622 字

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友谊是一块有滋有味的口香糖,越嚼越有劲儿;友谊是一场甜蜜无比的梦,梦中我们在玩耍;友谊是一幅丰富多彩的画卷,画着我们最美好的回忆。

那是一节美术课上,老师正在给大家发画画用的稿纸,突然少了几份,所以有几个同学没有拿到稿纸,其中包括我。老师一看,就叫几个中队委员来:“你们这几个中队委发扬一下班干部的风格,把稿纸给他们用,自己拿张白纸找别的同学借来描一下再画。”于是他们的稿纸便给了我们。其中我们班的文娱委员的稿纸给了我,可她却一脸的不乐意。走到老师旁边,撅着个嘴巴,叉了个腰,像一只高傲的唐老鸭。

“怎么了不愿意吗”老师好像看出了她的心思。“嗯。”“那,谁愿意和她换一下”教室里鸦雀无声,要知道这是一件很辛苦的事情,要先拿白纸描,有一点儿没描好就前功尽弃。有谁愿意平白无故受这累呢我撇了撇她那高傲的脸色,心想:哼,娇气鬼,有什么了不起的,不就是一张破稿纸吗,当谁稀罕呢!还给你也罢!我走到她面前,把稿纸往她身上一扔“还给你!自个儿留着用吧!”正当我准备拿白纸去描的时候,一个熟悉又陌生的声音叫住了我:“悦悦,用我的吧。”是我平时并不怎么往来的琴美。“不用了,我自己再描一遍吧。”“都是同学,客气啥!”我刚想争辩,她却已经把稿纸往我手里一塞,自己去拿白纸描了起来。我攥着这张稿纸,半天没说出话来。

从那以后,我们成了无话不谈的好朋友。那份稿纸,我并没有交给老师,而是独自珍藏起来。妹妹我看到那份稿纸,心头总会涌上一股莫大的温暖。

[六年级友谊作文600字

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篇20:我收获了友谊

全文共 739 字

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面,风很大,天气阴沉沉的。

“怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顾自的在那里数着快的惊人的心跳。“22号!到休息室准备上台!”一声如惊雷似的声音,让我回过神来。才发现,头上,手上,全是细密的汗珠……

该我了……

我喃喃道。

这是我上初中以来的第一次大型比赛——卡拉ok比赛。紧张的要死,第一次展露头脚,总会怕这怕那,我也是如此。

眼前,一抹鲜红的,红绿交织的花束一掠而过。花?会有人给我献花吗?我的心中又多了一丝期盼,一丝晴朗。

时间老人毫不留情的一点点流逝。该我上台了。心中强制着镇定,但还在怦怦的跳着,身体也不由自主的哆嗦起来。眼前,那一抹鲜艳的颜色又悄然掠过,一股如丝似泉水般的期盼又一次流进了我的心田,甘甜而凉爽。我微笑着走上了讲台。

熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹颜色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直荡漾在脸上。

“每一次,都在,徘徊孤单中坚强。有一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望……”一曲过半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐渐慢慢的僵硬。

兴奋的那抹光渐渐黯淡下来,眼泪不停在眼眶里打转,我唱得不够好吗?我不够努力吗?一股脑的问题涌了上来。

近乎绝望之时,恍惚中,那抹色彩似乎又再次出现,它显得那么刺眼,那么遥远。模糊的似乎遥不可及。

她捧在手里的那束花又让我升起了希望的光,而捧着那束鲜花的的她,就像一个雪中送炭的善良的小精灵。

那轻盈的步伐就像小鹿跳上了台阶,那束带着些露珠的花束不再是一个梦。

心中的感激无以言表,一句话见证了我与他的友谊:“你唱的真棒!”

一次卡拉ok赛,一次心灵的洗礼,那束友谊得鲜花,时刻闪耀在我的心田。有益的伟大,令我的心灵震撼,这心灵中的雪中送炭,对待你的朋友,你做到了吗?

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