一年级写作快乐的暑假推荐20篇
路边的汽车响起“嘀嘀达达”的声音将早晨的宁静打破了。下面小编为大家分享一些关于一年级写作快乐的暑假优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。
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5992作文
1000快乐暑假的六年级
全文共 748 字
+ 加入清单经历了残酷的末考之后,便迎来了我梦寐以求的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时被爸妈、老师以及住在家里最最最严厉的姑姑,要求学习的紧迫生活压得我喘不过气来!使得我不得不放下那好看的小说,不能再做与学习无关的事情。小学的死党们都去了自己心中最好的学校,寻找各自的梦想,想见一面也成了一种奢望!
虽然说书中自有黄金屋,但没有一个学生不贪玩!很多人为了自己的梦想不得不去寻找黄金屋,却也失去了不少自由的快乐,心里会不会有点不爽呢?
放假了!争脱了姑姑盯着我鹰样的双眼;争脱了爸妈打来电话的交待和那关于学习的唠叨。现在,哈!天天由我做主,我一定要痛快的享受这火辣的暑假!
我回家了,去见我那二字不识慈祥搞笑的奶奶和可爱的弟弟妹妹,还有永远关爱我的爸妈。放假了!我又可以捧起曾经至爱的小说如饥似渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐,好佩服作者的智慧,写尽人生百态、人性的善恶、生活的哲理、人生的意义。情感是那样的丰富,妙极了!
放假了!更有一件令我快乐到窒息的事,我以前的死党竟然托人给我送来了一封信。我们已经很久没有联系到了!她送给我一个本子,看着上面她那漂亮的字迹,让我想起了小学时我们在一起的天真和快乐。那时我们认真的读书,比赛学习,可是现在我的身边却少了这样能让我时时进步的好友。
世间万物变啊!
业精于勤,荒于嬉。玩得痛快,学得有劲。劳逸结合才是最好的!没有学校那枯燥无味的学习,没有学习带来的压力,感觉多好!
知了也睡了!安静的睡了!忙碌之余,与一家人一起享受这宁静的夏天!
我的暑假,快乐幸福!生活平凡而又美丽,不管有没有好看的小说令我开心,好看的电视令我欣赏,只要有爸妈,一家人在一起才是最大的幸福!快乐就是每天早晨,一觉睡到自然醒,而不是被闹钟给惊醒,躲在被窝里听着爸爸妈妈的唠叨声.
快乐!原来如此简单!
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篇1:快乐暑假
全文共 442 字
+ 加入清单我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面。
我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真快乐!
篇2:快乐的暑假
全文共 474 字
+ 加入清单今年我的暑假生活非同寻常,这是为什么呢?哈哈,告诉你们吧!因为我要到县城过暑假。
七月三号,我和爸爸还有妹妹一起来到了县城。这里有宽阔的马路,飞驰而过的汽车,来去匆匆的人们,还有很多高楼大厦。我和妹妹都很兴奋。
第二天上午,我刚刚吃过早饭,爸爸就开始辅导我做暑假作业了。因为我提前都做完了,心想:没有什么问题了。可是,爸爸坚持看完了作业,发现了很多错题,于是一道一道地给我讲解。后来,爸爸又让我读书上的作文,然后又到网上读作文。爸爸教我先打开电脑桌面上一个叫“小站”的文件夹,找到小学生作文网址,然后按住ctrI键单击鼠标,就有很多作文任我挑选了。
下午,爸爸教我从360安全浏览器中找动画片。慢慢地我学会了上网,我看了好多动画片,有《喜羊羊与灰太狼》、《羊羊运动会》、《给快乐加油》、《熊出没》……
到了晚上,我们一家人到洪河公园看演出。只见演出现场人山人海,热闹非凡。演出开始了,唱歌、跳舞、杂技、武术、变脸……我最喜欢的是野人表演,他竟然能背着一个人赤脚站在菜刀上,还能把火把擦过肩膀,真神奇!
这个暑假就要结束了,它既有趣,又充实,我一定不会忘记的。
篇3:快乐阅读书香暑假作文
全文共 1027 字
+ 加入清单中国是四大文明古国之一,拥有五千年的历史,但却是唯一一个历史没有过中断的古国。从甲骨文到金文、隶书再到再到如今的简体汉字,中华文化一直流传至今,北京便是少不了这古香古色的熏陶,到处都氤氲着一股书香味。
在书里我们可以感受到“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”的魅力,感受到“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”的洒脱,以及“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的惆怅。当我看到北京精神时,油然而生一种敬意和对祖国对北京的热爱,就像是一滴水珠真真切切的淌过我的内心。“爱国,创新,包容,厚德”,这正是每一位北京少年,每一位北京人应该保持并传承的精神。
书香就像品一壶清茶,即使入口苦涩,仔细回味却甘甜,越是细品越能发现这其中的奥秘,让人流连忘返。众多文章里,朱自清的《背影》写的深入人心。他并没有像其他歌颂父爱的文章一样老套的把父爱比喻成一切伟大的事物,而是用最朴实的语言和最真实的经历把父爱写的细腻,深深刺入我的感情世界里。读他的《背影》,我总能想到父亲憨厚又笨重的身子爬过栏杆买橘子的场景,读着读着眼睛总能淌出热泪。因此,《背影》是我不敢轻易翻读的文章,我害怕又被他朴实却细腻的文字吸引。
我确实不太喜欢《红楼梦》的情节,总觉得他太咬文嚼字了,故事情节结构也有些繁琐,但我还是很欣赏用来描写林黛玉的语言,写的很有美感。“两湾似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目”看着就楚楚动人。“闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风”,曹雪芹的文字把林黛玉写的就像一朵花一样美。
在席慕容的所有诗集里,我最喜欢的就是《一棵开花的树》。他这位来自蒙古的冷艳女子,用他的笔写出了她对爱情的追求和对生活的热爱。席慕容的诗并不是追忆过去,怀念美好的曾经,我想她更多的想表达对生活的热爱对未来的美好憧憬。如果读席慕容的诗只是为了怀念一下自己的过去,后悔当初自己的所做作为,那就让席慕容诗集的意义大打折扣。我想他本人应该也不希望是这样。
张爱玲是我很欣赏的一位女作家,但他的人生经历我却十分不认同,但仍影响不了我对他的痴迷。他的文字都很有见解。我曾看到过他说的一句话,很有冲击力的,“生活是一袭华丽的袍,里面长满了虱子”。
安妮宝贝的《彼岸花》里有这样一句话“我是一个生性自由散漫的女子”,这句话用来形容我心目中的三毛最合适不过。我读他的《梦里花落知多少》更深刻的体会到这一点。
书是游不尽的海洋,我爱在他的怀抱中徜徉。捧着书香,就像是品一壶雨后龙井,在原来的茶香上更有意思清鲜。
篇4:让学生快乐地写作的方法
全文共 2329 字
+ 加入清单1、紧贴学生生活生活中处处有作文。引导学生在参与生活中学作文,在审视自已的生活中写作文,在品味自己的生活感悟中写作文,符合现代教育观,符合学生习作的心理,有利于学生创新能力的培养。我注重丰富学生的校园生活,开放图书室,让学生自由地大量读写。在班里办手抄小报,语文课向课外延伸。多彩的校园生活,提供了丰富的写作养料。我还注意营造学生参与社会活动的良好环境,引导学生参加各种社会实践活动,在各种活动中自主地搜集素材,记录体验,写感想、心得。学生作文一律从学生经历的活动中感受最深的事件中选题,这样,儿童由“无话”到“有话”,由“怕写到“乐写”,由“瞎编乱造”到“真情涌现”。
2、引导儿童交际小学作文教学是言语交际中最基本的表达训练,从社会言语交际的实际需要出发,为社会言语交际的实际需要服务是作文教学的指导思想。要让学生明白:写文章就是向人家介绍一件事情或一位人物,表达自己一定的情感。要强化学生的“作者”意识,在写前要站在作者的立场上思考:我的文章写给谁看?怎样写才能把事物说明白,进而能打动人,使读者身临其境。站在这样的预防交际的角度上构思写作,文章便容易倾注作者的情感。写完后我让儿童把习作读给别人听,或征求别人意见,或与听者一道分享美词佳句的快乐。让同学们修改自己的习作,也倾听别人的习作,对同学的习作进行评价,提出修改意见。每一次写作的过程都是一次语言交际的过程,使学生感到写作文不仅是提高自己运用语言能力的需要,也是社会生活、人际交往的需要,从而乐写不疲。
3、开放写作时空这样的作文教学大纲司空见惯:老师命题《我的++》,学生“遵命服从”,全班学生搜肠刮肚,胡编乱写,凭空塑造一位“伟大的母亲”、“可敬的老师”。学生心里明白老师要求的是文章技巧如何,并不管你是否真有其人,确有其事;老师要求的是你快速作文、当堂完成,以训练写作上的应试能力。这种指导思想,这种写作的时空条件,不管学生有无经历、体验、积累,只要编得圆满即可。如何让学生写出真情实感呢?据报载:一位美国教师让学生写《我的爸爸》,给学生两周的时间,让学生去采访父母、亲戚、邻居,观察爸爸上班的情形,以深刻地了解自己的爸爸。这样,为自己的写作积累了大量的素材,自然有话可说,自然情深意切。我们不妨开放学生的写作时空,让学生在自由的时空里捕捉作文的生命活力。
4、鼓励文体各异当今,普高语文教材及成人复习教材的目录中,都悄悄地将“记叙文”、“议论文”、“说明文”等所谓的文体取消了。“淡化文体”正成为语文界的热门话题。成人如此,何况初学习作的小学生?文章本无体,古人作文是不讲文体的:如王安石的《游褒禅山记》、苏东坡的《石钟山记》都属“文体难辨”的文章。文是用来抒发心曲的,本应是满腔热情、满腔思想的自然流淌和外泄。作文指导,无疑要指导学生说真话、说实话,说自己想说的话。记叙文在小学生习作中占重要地位,如教师一味地指导学生围绕这个圈子转,势必会阻碍他们思维的发展,思路的拓宽。以至于一抬笔,文体的约束就占据了大脑,唯恐不合规范。这样写哪有激情和灵感。小学生要表达的东西也有深沉的、羞涩的、神秘的,他们有自己的听众,自己的读者,要用适合自己的方式表达心声。如写一个人物,书信体、日记体、议论说明体皆可用之,甚至比起记叙文抒发起感情来有过之而无不及。每个学生都有自己的个性,自己的思想,教学作文,文体无需千篇一律,而要因人而异,因文而异。
5、放手自拟文题统一规定文题同样不利于学生思维的开拓,更使部分学生易犯“无病呻吟”的坏毛病。在此方面也应为学生营造相应宽松的空间。“开放式”文题。即在主题确定以后,完全放手让学生自拟题目,减少文题对学生思想的束缚。如写一位老师,以《我的老师》为题,可能多数学生会写现在的尤其是语文老师,无疑内容的来源的文章的思路都是很窄的;若放手让学生自拟,那么诸如《我最喜欢的一位老师》、《我最难忘的一位老师》、《我的启蒙老师》,《我心目中的好老师》……将如雨后春笋般涌现。文题丰富了,内容自然不会枯燥管,形式自然不会单一,感情也自然真挚感人。“补充式”文题。即提供文题的形式,让生自补文题内容。如《我最难忘的……》,同学们有了自己的生活阅历,总有自己最难忘的东西。这此东西可能是人、事或物。于是,诸如《我最难忘的一个人》、《我最难忘的一件事》、《我最难忘的一次旅行》等都可能出现。让他们自己填补文题空白,选择自己想写的内容,从而有效地避免了学生说空话、说假话,语言雷同,形式单一的弊端。
6、改革评价机制传统的作文评价总是教师一人专制,一语定千金定优劣,极少给予学生参与评价的机会。这样,学生总处于被动接受的地位,无法主动客观地发现自己的优点和不足。作文评价,除教师评价外,应留给学生一定的自我评价的空间。学生参评。可将某个学生的习作作为范文请小读者在课堂上朗读,指导全班学生各抒已见,直抒胸臆,谈谈自己的观点和看法。意见虽多,甚至有时会针锋相对,这对于小作者、小读者双方都是受益无穷的。指导自评。教师可适当地写些启发性、思考性的评语,做些批注,然后指导小学生多读、多看、多思,根据教师的评价总结一下写得精彩的地方好在哪里,不足之处原因何在。将师评与自评有机地结合起来,使学生更加客观地认识自己作文的价值和水平。少批评多激励。对于小学生作文无需过多地指出缺点和不足,甚至针对细微之处吹毛求疵,从而打击学生自信心。教师应更多地针对其优点,给予表扬的鼓励,使其相信自己的能力和水平,相信自己倍受老师欣赏,在心里得到满足的同时也大大提高习作的水平的质量。总之,作文教学应为学生提供宽松的环境,留给学生充分施展自己的空间,使其能够真正地展现和发展自己,这便达到了作文教学的真正目的。
篇5:快乐的暑假小学生作文
全文共 826 字
+ 加入清单我的暑假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。
那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边,眼前那就是一大片绿油油的,草地是翠绿色的。天是淡蓝色的,飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去,仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起,正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食,与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔,有蒙古包,牛羊成群,但它也很热闹、美丽,具有自己的特色。
我们到处参观了一会草原上美丽的风景,就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上,一边享受空气与美丽的风景,一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者,我发现了一个游乐园,跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。那里的玩具是锻炼你的体力,没有一个好的身体是不行的。我先在一窜铁链上爬了上去,我爬着爬者,眼看快到了终点,我害怕了,好象要从上面摔下来。最后,还是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里,见妈妈在欢快的荡秋千,外公他们在走独木桥,玩得十分开心。过了一会儿,我看了看地图,发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场,一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭,在马屁股上抽了一下,马就跑了起来,爸爸抓紧缰绳,威风凛凛的冲在前面,那位叔叔比较胆小,但也紧赶慢赶的追了上来,到了高坡,爸爸一加劲,冲上高坡到了终点。回来以后,爸爸笑着说:“骑马原来那么爽,那傻小子,脸色铁青,吓坏了!”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我,叔叔抱我上马,我既紧张又激动,这可是我生平第一次骑马啊!我抓紧缰绳,再马场上走来走去,妈妈还给我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下马屁股,马发疯似跑了起来,我吓坏了,拉紧绳子,嘴里叫到:“马大爷,马爷爷,求你停了吧!也许是我绳子拉的紧,也许是我的“祈祷”起了作用,马停了。我可松了一口气。
中南百草原太好玩了,不仅刺激,而且有趣。
篇6:一年级暑假去游泳的日记
全文共 492 字
+ 加入清单在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。
有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。
篇7:快乐暑假作文范本
全文共 502 字
+ 加入清单两个月的暑假很快就过去了,转眼就快开学了。暑假里,我做了许多有趣的事情,非常快乐。
在第一个月里,我学习了古筝。古筝是我们中华名族的传统乐器,起源于战国时期,盛行于“秦”地。目前最常用的规格为二十一根弦,我弹的也是二十一根弦的筝。古筝可以陶冶我的情操,心情不好的时候,它可以消除我的烦恼;平常无聊的时候,它还能丰富我的课余生活;那次我参加了古筝演奏比赛,荣获二等奖,也是它为我赢得了荣誉;将来,它还有可能成为我的“立足之本,生财之道”呢!
在第二个月里,我认识了软陶。软陶又叫彩陶,是一种聚合性陶土,也有人称“烧烤黏土”,是19世纪,德国雕塑家创造出来的。它不是地球上一种真实的黏土,它是由化学原料PVC聚氯乙烯所合成的,其中添加了一些可塑剂和颜色色素。软陶可以制作各种挂饰、笔饰、小玩偶、图画、微型模型、卡通人物等等你所能想到的任何东西。我已经买了软陶和工具,并做出“小猪手机链”、“猫咪摆件”等好几漂亮可爱的小东西了呢。软陶让我变得心灵手巧!欢迎大家也来试一试吧!
我还去了姥姥家,认识了玉米、胡萝卜、棉花、高粱等好多种植物,见到了鸡、鸭、羊、狗、猫等动物,体验了丰富多彩的乡村生活!
这真是一个快乐的暑假!
篇8:暑假里最快乐的一件事作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单这么长的假期里,有很多开心的事情发生,有一件是最令我开心的。
七月末的一天,爸爸、妈妈、姐姐和我去了阳江闸坡旅行。这天,风和日丽、阳光明媚,我们经过三个半钟的车程,终于到达目的地——大角湾。我怀着轻松、愉快的心情,走到观望台。一望过去,无边无际的海洋,看不到尽头的沙滩。阳光反射后,沙滩就像一片金黄色的田野,眼前顿时豁然开朗,一股暖流从心底流出。我站在观望台上,海风迎面吹来,清凉、爽快的,十分舒服。
我们换好泳衣后,就走向沙滩。第一步踏入沙滩,就像踩着干净、细滑软绵绵的棉花一样。沙滩上的人真多啊!年轻小伙子在玩沙滩排球,小孩子在沙滩堆沙子,成年人在海里玩冲浪。这时,我的心已经被海浪带走了,我们一起手拉着手走向大海,裤管已经被清澈的海水沾湿了,走了几步,海水已经没到了我的腰间。
随后,我们开始冲浪了。突然,有一个大约三米高的水墙向我们扑来了,我们随着海浪漂了起来,又随着海浪的下降,落了下来,就像站在升降机里似的。正得意时,一个巨浪朝我们扑打过来,由于海浪实在太大了,把我们都冲散了。我有点儿惊恐,这时海水已经冲进我的口腔里,真咸啊!鼻子也进水了,真难受啊!
在欢声笑语间,我不知不觉地感到有点累了,原来我们已经陶醉在海浪里整整三个小时了!我们依依不舍地离开这片仙境似的海洋!暂别那美丽的大角湾!
暑假的阳江之旅,是我最开心、最难忘的旅程。
篇9:暑假的快乐九年级作文
全文共 751 字
+ 加入清单去年暑假,我和妈妈跟随旅行团去了蓬莱大黑山岛。那里的景色很好,是天然的养生馆,我们在那里度过了两天快乐的假期生活。
虽然大黑山岛屹立在茫茫大海之中,没有大陆城市的热闹和喧哗,但我们一行八人在岛上玩得很开心,一点也不寂寞,因为,那是一个很好玩的地方。为什么呢?因为那里有龙爪山,有好客的渔家,有同行的伙伴,还有喂奶羊、赶海捡贝壳和爬山捉蝎子的活动……
我们去龙爪山的时候,正赶上了涨大潮和平时难得一见的大浪,就是这些大浪,使我感觉到自己是多么的渺小。我目睹了海浪从远处一个个小小的白点变成滔天大浪,最高的浪足有10多米高,打在高大的山石上,并发出“砰、砰”的声音。海风很大,我站在坝口的观望台上,风把我的头发吹得乱七八糟,让我感到了阵阵寒意,似乎台风即将来临!
在岛上度假的时候,我认识了一位好朋友—“骨头”,他是我们同行的一个男孩,因为长得很瘦,我们住在渔家的时候就这样叫他。我和“骨头”在一起玩得很开心,就像亲兄弟一样。我们一起吃、一起睡,一起去海边抓螃蟹,一起在观望台上拍照、在岛上喂奶羊……棒极了!
第三天,我们参观了蓬莱海洋极地世界。在海洋世界里,有很多水生哺乳动物和各种各样的鱼类,最可爱的就是海狮和海豚,它们一会儿拍手,一会儿跳跃,表演的节目层出不穷,令人百看不厌!
如果有人问你“谁是海洋里的音乐家?”我想,不是白鲸,也不是鲨鱼,而是海狮乐团。因为它们既会打鼓,又会敲锣,还会唱歌弹琴呢!,你瞧,它们正在聚精会神地演奏《海狮之歌》呢!
除了海狮,海豚也很好玩,它们在水中尽情地表演,有时用尾巴打球,有时又一起高高跃起,滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飞扬,漂亮极了!
最有意思的莫过于与这些海豚、海狮合影了,你瞧,我就照了,真好玩!
暑假转眼间就快结束了,我也该上学了。真希望这快乐的时光能够永远定格不变!
篇10:快乐的暑假作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单今年暑假,我和爸爸、奶奶一起去了北京。北京是我国的首都,是我国的“心脏”,更是现代化的国际大都市,是我从小最向往的一座城市。这个暑假,我终于梦想成真了!
还未出门,我的心就早已飞到了北京,开始幻想北京究竟是什么样子!在前往北京的途中,我高兴得合不拢嘴,沿途的美景,我都心不在焉地一瞥而过,心里装的都是北京……经过了三四个小时的漫长煎熬后,终于到达了令我魂牵梦萦的北京!顾不上坐车的疲惫,我迫不及待地跟家人奔出了高铁站,坐上了去景点的车,我多想赶紧看看真实的北京和课本上绚丽的北京是否一样!
透过车窗,北京展示给我的是一派绿树成荫、鲜花盛开的景象!一条条宽阔、笔直的公路伸向远方,望不到尽头。一棵棵树木好像哨兵一样,挺立在马路两旁,在守卫着这个圣地!一座座高楼大厦拔地而起,还有纵横交错的立交桥,让我眼花缭乱……
我们先后参观了天安门、故宫、长城、鸟巢、水立方、颐和园等古今建筑。它们是那样雄伟、那样壮观,既富有历史底蕴又充满了现代气息!
天安门城楼金碧辉煌、庄严神圣,我不禁想起在课本上学过的《开国大典》这篇课文,幻想起当时的盛况……我仿佛又听到了敬爱的毛主席那洪亮而又振奋的声音:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”多么令人激动的时刻啊!天安门的后边就是故宫,这座古老的紫禁城更是富丽堂皇,单看这宫殿的恢弘气势就让我深深地感受到古代劳动人民的伟大,他们谱写了中国辉煌的历史!
来到长城,我爬上了好汉坡,也当了一回好汉,站在城墙边向远处眺望,长城好像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中,在保护国家的安全!“长城,我终于来了!北京,我终于来了!”我放声大喊,声音在群山中回荡,久久不息……
三天的游玩很快就结束了,真实的北京比课本上的北京更丰富,更厚重!北京真是一座古老而又现代的城市,我们的欢声笑语定格成一张张珍贵的照片,这次难忘的旅行,使我增长了知识,开拓了眼界!我爱北京,更爱中国古老的文化!北京,等着我,我还会回来的!
篇11:快乐的暑假作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单一转眼,我最爱的暑假来了。
在暑假里的一天,爸爸发现了一些蟋蟀,蟋蟀就是我们常说的蛐蛐。就给我捉回来。
蟋蟀之所以如此出名,主要是因为它哪精致的住所,还有它出色的歌唱才华。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么,所以就把瓶盖打开,蟋蟀像一只只重获自由的小鸟,一个接一个的都跳了出来。
我们家里开始了一场捉蟋蟀大战,每个人要拿一个东西捉住蟋蟀。
我拿了一个牙签盒,妈妈拿了一个瓶子的盖,爸爸准备了一个小纸箱,姐姐的最省事,用她自己的双手。
把所有的门都关上,方便我们捉蟋蟀。忽然,我发现一只蟋蟀清闲的站在地上,我悄悄地走到它的后面,心想:准备好吃苦头了么。一下子就把它盖住了。
剩下的人也不甘示弱。妈妈发现一只蟋蟀的脚被绊住了,不费吹灰之力就捉住了它。
爸爸听见了一只蟋蟀在放声歌唱,用纸箱把它盖住了,就是往外拿的时候费了力,只好把纸箱上掏了个洞才把蟋蟀拿出来。
姐姐愤怒不已:“我分分钟就给你们捉一只来。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀,令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊!
篇12:我的快乐暑假初中3年级作文
全文共 754 字
+ 加入清单经过期末考以后,终于迎来了暑假。在放暑假的前一天,大家的脸上都是笑容。同学们有的要出国旅游,有的要在家玩电脑。而我也有一点舍不得,同学之间的友情会在这次的暑假中慢慢变淡,同学跟同学之间的距离,会越来越远,自己也失去了暑假中的玩伴…...但是我还是喜欢暑假,因为放暑假了,可以不用再像以前一样早睡早起,做那么多作业,背上沉重的书包,而且还可以出去玩。这次暑假里我经历了几件事,也做了件蠢事。
第一 这个暑假,天气十分酷热,并且,持续了几十天高温,害得家里停电,让人很不舒服。
"吃饭了,吃饭了".做完饭的妈妈大声喊着, 那时我正在看电视,听到妈妈的中声也只好恋恋不舍地离开了, 忽然停电了,屋里屋外一片漆黑,空调停了,房间里十分闷热,随之我便满头大汗。这时,爸爸说:"我们到外面去吃吧,外面也许有点风."说干就干,我们一起动手,搬凳子,搬桌子,端菜,端饭的,拿筷子的,不一会儿就把饭菜全搬到外面去了,这时,天空的星星一闪一闪的为我们照明,一阵微风吹过来,顿时感到舒服了许多。
第二 在最近几天里,我在玩一个叫弹弹堂的游戏,看到里面的装备都是要钱的,我就点了充值,看到有支付宝付款,我想到了舅舅的支付宝,我知道他有密码,并记在了一个本子上,我就去爬窗户看他本子上的密码,一开始我充值了300元以为好玩。到了第二天,我以为舅舅不知道,便买了一些装备回来,回来我才知道了自己的错误,明白了每个人都像我这样,贪图享乐有好装备而去乱用大人们的钱,这都是我们孩子不应该做的。听大人的话,去做孩子该做的事才是,最听话,最懂事的孩子,只有这样大人们才喜欢,才去疼爱这个孩子。
暑假一转眼就过去了一半,所以我们要好好把握时间,同时也希望在暑假前就可以规划好自己的事情,这样就可以跟我一样有一个不一样的暑假了。
篇13:一年级春节最快乐的一件事作文
全文共 729 字
+ 加入清单在我的记忆里,春节差不多在腊月二十三那天就正式开始了。“二十三,糖瓜粘”,过“小年”,是民间送走灶王爷的日子,传说这天,大家为了让灶王爷向玉帝说好话,就给他做糖瓜吃,让他甜甜嘴,保佑自家平安。后来,很多人还习惯吃糖瓜,而且“小年”到了,就把年拉开了序幕。
腊月二十四,大家就开始忙碌了,新春扫尘,要把不好的运气统统扫出门。迎接新春到来。
腊月二十五,推磨做豆腐、杀鸡、宰猪、炖肉蒸馒头,打年糕……什么好吃的都样样齐全,贴春联、贴窗花,贴“福”字,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,家里上上下下打扮得红红火火。家中也烧香,上坟请祖,请祖先回家一起过大年,一直忙碌到除夕。
除夕真热闹,家家开始包饺子,到处都是腌菜的香味。男女老少都穿上了新衣服,门外已经贴好了对联。除夕夜家家灯火通明,鞭炮声时刻不停。零点后,大家开始吃饺子,吃到红枣饺子有福气,吃到钱饺子能赚钱。这一晚上,大家都不睡觉,要守岁熬通宵。
初一的光景与除夕大有不同,全城都静悄悄的,偶尔有几声孩子们玩的摔炮的奏响。
人们早早起来,走亲访友,相互拜年,这时,压岁钱也到手了。
初二到初五,偶尔去朋友家串个门儿,此外都待在家里,看看电视,磕个瓜子,聊聊天,初六大家就陆陆续续地去上班了,家里也明显冷清下来。
元宵节登场,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,街头挂满了花灯,猜灯谜,还需要吃元宵,要去祭祖,送回先祖。五花八门的灯谜,吸引着许多人,一个谜语,大家伙一起猜,能说出三四种答案,但猜对的往往只有一两个人,甚至没有。再看周围的花灯各式各样,有纱布做的,有花形,有五颜六色的,总之,大家在欢声笑语中度过一个晚上。
转眼间,年又过去了。大人们去上班,我们也开始上课了。全城人又开始忙碌起来,城又动了起来。
篇14:一年级暑假防溺水作文
全文共 717 字
+ 加入清单时间过得飞快,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的高峰期,夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中充满了深深的感叹。
短片通过一件件事例,让大家掌握了怎么样预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,爸爸妈妈的痛苦声,这一件件事历历在目,给我的心灵以很大的震撼。或许是由于贪玩,或许是由于向对方炫耀,还有可能是由于按捺不住的好奇心,许多青少年都不小心遭遇危险,在水中拼命地挣扎,最后缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,许多同学使用了错误的施救办法:有的采用手拉手去拽人的办法,有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的,含苞待放的鲜花,在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与爸爸妈妈和亲人阴阳两隔……
看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的爸爸妈妈多么悲痛啊!联想到我一个人,虽然我必定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的办法也是非常重要的。
假如不慎落入水中,第一,必须要调整好心态,不可以手足无措的挣扎,这只能造成自身耗尽力气迅速沉入水底。此时,正确的办法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。
当然,学会救人也非常重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的协助下把人救出后,必须要准时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。假如对方已没有呼吸,必须要准时采用胸外心脏按压加好友工呼吸的办法进行施救,并坚持到专业医护职员前来救援才能停下来。
人的生命只有一次,不可以重新来过,大家必须要牢记这些血的教训,学会珍惜生命,让生命的花朵可以绚丽的绽开。
篇15:快乐的暑假作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单回顾我这一个多月的暑假生活,我每天早上坚持早读,除了学习,最有意义又开心的事就是“做家务”了!我会炒菜、洗衣服,还会给小弟弟穿尿片、给小弟弟洗澡……
我给小弟弟洗澡是最开心的一件家务。小弟弟也很开心。因为外婆回老家了,妈妈既要处理店的事,又要带我们三姐弟。我要帮她分担家务。我和大弟弟每天轮流着给小弟弟洗澡。我给小弟弟洗澡的时候,先拿浴巾、拿睡衣,然后将浴盘装好温水,最后拿好小弟弟喜欢的玩具,就开始快乐又好玩的洗澡时光了。洗澡的时候我们一起开心地唱《洗涮涮》这首歌。而且,每次洗澡,小弟弟都很开心。洗完以后,小弟弟,光着身子跑出浴室,搞笑地说:“美女出场!”我们全家都哄堂大笑呢!
我悄悄地告诉你们吧:“有时候小弟弟会发脾气,所以洗澡可以把他的脾气冲掉呢!”
有时候我会跟小弟弟背古诗,边洗边背,也是一种学习方法。加强记忆力!我的小弟弟会背了几十首古诗呢!他最喜欢背李白的《赠汪伦》。我的小弟弟还会成语接龙、《千字文》呢!他真是一个聪明又可爱的小弟弟!给他洗澡真是一件乐趣多多的事情!
我帮小弟弟洗澡,帮妈妈分担了家务,又让小弟弟每天很开心地度过了他的童年!
这真是一个快乐又充实的暑假!因为我学会了给小弟弟洗澡啦!
篇16:快乐暑假作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单暑假生活真是丰富多彩呀!我们可以去气候宜人的地方避暑,也可以去游泳,还可以在卧室开着空调美美的睡上一觉。我暑假最高兴的一件事就是和爸爸妈妈一起去体验惊险又刺激的漂流!
首先,我们乘坐巴士来到目的地。我们一下车就看到几个漂亮的小女孩在水池旁边愉快地嬉戏。一位漂亮的阿姨热情地跑过来告诉我一定要等家长一起。终于,爸爸妈妈追上我了,我迫不及待地跑过去观看他们打水仗,他们热情地邀请我一起,我毫不犹豫的加入了他们。那一刻,我们的笑声没过了所有的声音。当我知道水里面有娃娃鱼的时候,我觉得自己要“凉凉”了,因为我很怕娃娃鱼。
之后,我依依不舍地离开了他们。正式开始了我们的漂流,我当时心里可激动了。我跟着爸爸妈妈上了船,我还没有来得及看身后的“银河”,在就顺水飘走了。我们的船像一匹野马一样,不受控制,撞撞这条船,碰碰那块石头。好不容易水流不那么急了,但是有很高的落差,很是惊险。接着,我们到了一个陡坡,我瞬间惊呆了。我们再也经不住惊吓了,终于,前面一路平坦,真是一个超级大的惊喜!最后,我们停在了一个大石头后面,我们决定休息一下再出发。我们在一个小池子里面打水仗,我们用头盔装满水,你泼我,我泼你,真是太好玩了。
最后,我们终于安全到达了终点。我觉得大家都很疲惫,但是脸上都洋溢着幸福的笑容。这次漂流真开心,我希望以后还能够和家人们一起去体验!
篇17:快乐的暑假日记大全300字
全文共 360 字
+ 加入清单这个暑假和平常有些不同了,因为暑假妈妈和爸爸带着我,还有家里的一些亲朋好友们一起去自然保护区去玩。
因为人去的太多,就动用了两辆桑塔纳。我们坐着车子来到了自然保护区。打开车门,啊!土山上竟开满了颜色鲜艳的各色花儿,后面山上种的果树、桃树、梨树还有杏树也都开花了,红的、白的、粉的,满山都是香喷喷的花香味儿,真是美极了。
快要到中午了,爸爸和几位叔叔在一边烤肉,肉的香味飘遍了整个山坡。我到树下采了一些可以吃的野蘑菇,妈妈在那边烧火,正准备拿我们采的蘑菇来煮汤呢。
大家都回到了饭锅前,香喷喷的饭菜真吸引人哪,大家一边吃,一边喝,大人们在那谈天说地,小孩在边采野花边做游戏,真是自在呀!
说也真是的,太阳公公怎么这么快就落到了山的那一边,妈妈开口了,吃饱了,喝好了,可以回家了吧!
我们又坐着车子,唱着欢快的歌儿,恋恋不舍的回家了。
篇18:暑假快乐游
全文共 859 字
+ 加入清单这天,我和爸爸、妈妈一起坐上了火车,准备去怀化玩一玩。
在去怀化的路上,我看见了:蔚蓝的天空,碧绿的河水,茂密的大树……“唉!”我不由的叹了口气。我想:如果我们溆浦也是这样的话的话,该有多好呀!如今,现在我的家乡溆浦的河水旁堆满了垃圾,就连河水中也是垃圾在旅行。树,也被人们砍掉了,树们哭了,它们多么希望人们能留住它呀……
不知不觉中,我们已经到了怀化,可是我还沉静在这美景之中。于是,妈妈把我拉了起来,说:“起来了,怀化到了!”我急忙跑下了车。顿时,一股芬芳的香味扑鼻而来。原来,用心的工人把到站门口的两旁种上了美丽又好闻的茉莉。走到了大街上,我对爸爸、妈妈说:“我饿了!”爸爸听了说:“那我们去东北饺子吧!听说那的饺子可是既美味又干净呦!”我一听美味这个词,不管三七二十一,只管那美味可口的大饺子。过了一会儿,我们到了。
爸爸对老板说:“来一盘芹菜饺子!”老板随口应了一声,便走进了厨房。不一会儿,老板端来了一些辣椒酱和汤,便又钻进了厨房,大概两三分钟后,老板端来了一盘香喷喷的饺子……
吃完了,我们去了金海广场,金海广场在怀化的边缘,所以我们坐了半个小时的汽车才到。
在那儿我玩了急速跑车,一开始,我一点也不会开,只会刹车和踩油门,过了一会儿,我好像掌握了秘诀似的,会在赛道上开两三圈了……
我们又来到了打枪的地方,痛痛快快的打了十枪,而且每个气球上还有一个礼物哩!我得到了一个绿色娃娃和一个小熊娃娃。后来我们又去投球的地方,投进了一个球!唉!于是老板送我一个小老鼠娃娃,它特可爱,我一下子就喜欢上了它!
我们又来到了鬼屋哪儿。原来,爸爸妈妈想让我去鬼屋玩一玩,我死都不玩。于是,妈妈就陪我去,我这才答应。一路上,我一直捂着眼睛,突然,妈妈说:“你看!猪八戒!”我一听,便急忙把手放开了,什么猪八戒呀!明明是一个骷髅向我们走来,我吓的魂都飞掉了,急忙跑到妈妈身边。过了很久,我们才走了出来,我的脸成了小白脸了,苍白苍白的……
不知过了多久,爸爸说我们该回去了。于是,我们买了火车票上了火车。我还在金海广场照了几张相哩!来看看吧!
篇19:暑假生活,真的快乐?作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单暑假的到来,并没有给我感到一丝丝的兴奋。相反,给我感受到的是那无尽的空虚和寂寞。回想平时那令我感到痛苦的生活,是那么的开心,充实而忙碌。那是多么幸福。可是暑假,我每天吃了睡,睡了吃。就是玩。我还会干什么呢?电脑玩久了,也会烦,可作业做多了,成了一种充实感。有人曾说过,真正的天堂不是你所认为的荣华富贵。真正的地狱,不会你所认为的那无尽的折磨。或许,天堂在每个人心中,都是天天坐在电脑旁,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我现在的生活不也如此?但我的滋味是在地狱里,就像一个废人。只有失去才懂得珍惜,只有放弃才懂得追求。只有天天工作,天天学习,那忙碌的生活,才会是真正的天堂。在地狱里的我,或许日记会是我唯一的解脱。我们应该好好珍惜上学时日子,不要像我一样,失去了才懂得珍惜。
篇20:暑假真快乐作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单今年暑假,我和姥姥、妈妈一起到武汉游玩。来到武汉,我就觉得这里可真热,像个大火炉一样。妈妈说,夏天到武汉是需要勇气的,因为武汉是全国的“四大火炉”之一呢!
在我的心里,最早对武汉的认识来自于一首古诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,去武汉旅行,我最想去的就是黄鹤楼了。到武汉的第一站,我们就来到了大名鼎鼎的黄鹤楼。黄鹤楼非常高大,来到黄鹤楼的最高处,我看到了奔流不息的长江和壮观的长江大桥,感受到了古诗中“唯见长江天际流”的景象。
第二天,我们参观了湖北省博物馆,观赏了许多文物,知道了湖北省博物馆的四大镇馆之宝。通过讲解员介绍,我了解到编钟是从曾侯乙墓出土的。我们还观看了编钟乐舞的表演,非常精彩。
武汉还有许多好吃的,比如热干面、牛肉粉、豆筋、豆皮、豆丝、面窝、小龙虾、鱼头等,每一种都很美味。在武汉的3天里,我情不自禁地爱上了这里的美食。
这真是一次愉快的旅行,武汉,也是一座美好的城市。这次旅行,也让我感受到了暑假当中的乐趣。