以安静为题的作文（经典20篇）

这是一个静谧的夜.

我倚在床头,双眼凝视着窗外,似乎很久没有过这样的感觉,最近的天气总是阴雨连绵,就好像我的心情一样,真不知这样的平静能维持多久.

雨后的城市是寂静的.我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里.街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的.

我想打开窗户,放进来一些清新的空气.可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境.窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景.我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活.家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动.

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事.同时,我也为自己创造了一个安静的环境.我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事.我已慢慢体会到它的乐趣.世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解.现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活.

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活.

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活.

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱.夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解.阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣.正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文.这,或许也是这篇文章的成功之处.

导语：“丰富的安静”是人生最好的境界——因为摆脱了外界的诱惑而安静，因为拥有了精神世界而丰富。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

我发现，世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。我喜欢过宁静的日子。

当然，安静不是静止，不是封闭，如井中的死水。曾经有一个时代，广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说，每一个人都被锁定在一个狭小的角落里，如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候，我刚离开学校，被分配到一个边远山区，生活平静而又单调。日子仿佛停止了，不像是一条河，更像是一口井。

后来，时代突然改变，人们的日子如同解冻的江河，又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。

而现在，我又重归于平静了。不过，这是跌宕之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后，我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地，汇蓄成了一片浩淼的湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流转，是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

我的日子真的很安静。每天，我在家里读书和写作，外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。我和妻子、女儿一起品尝着普通的人间亲情，外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样的日子很满意，因为我的心境也是安静的。

也许，每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候，饱涨的生命力需要向外奔突，去为自己寻找一条河道，确定一个流向。但是，一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述：“随着年岁增长，我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆，但我清楚地知道，即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说，唯有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。

现在我觉得，人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。泰戈尔曾说：外在世界的运动无穷无尽，证明了其中没有我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。“在那里，我们最为深切地渴望的，乃是在成就之上的安宁。在那里，我们遇见我们的上帝。”他接着说明：“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的，指创造的成就、精神的富有、博大的爱心，而这一切都超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。这种境界，正是丰富的安静之极致。

我并不完全排斥热闹，热闹也可以是有内容的。但是，热闹总归是外部活动的特征。任何外部活动，倘若没有一种精神追求为其动力，没有一种精神价值为其目标，那么，不管表面上多么轰轰烈烈、有声有色，本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑，它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”

推荐语

“丰富的安静”是人生最好的境界——因为摆脱了外界的诱惑而安静，因为拥有了精神世界而丰富。文中，作者记叙了自己的人生历程，最终获得了“丰富的安静”。从“被分配到边远山区过平静生活”到“时代改变，将我的成年岁月变成一道急流”，再到“我又重归于平静”，作者在成长的历练中找准人生坐标，拥有了“精神的富有”和“博大的爱心”，而这一切又超越俗世的争斗，处在永久和平之中。此乃人生境界——丰富的安静。

阳光明媚，在现在的季节已经十分少见了。出门走一圈，感受着深秋的阳光。阳光毫不吝啬地给予我温暖，让我有种如沐春风的错觉。湛蓝的天空万里无云，纯净却总让我觉得少了点什么。或许，有时候没有了白云的点缀，并没有那么赏心悦目。可秋毕竟是秋，一阵微风吹过，带来的却不是夏日的清凉舒爽，反而引发了我的一串寒颤。街边，一对母子走过，冲着对方的脸温暖的笑着。听到他们在说些什么，强烈的好奇心使我竖起耳朵。他们在讨论着没多久就到来的年，孩子笑的开心，连连撒娇要买呲花。不知怎么的，突然想起了童年。

几年前的一个除夕夜，我向妈妈请示出去放炮，她并不担心我会炸伤，便让我去了。我没有去人多的广场，也没有去和小朋友一起放，小时候的我不善言谈，不会笑，所以没有朋友。我一个人来到了离家不远处的一块草坪，草坪上一片破败枯黄，可我喜欢，因为这里没有讨厌的虫子。我轻轻的坐在草坪上，点火点燃那小铁棍儿一样的呲花，绚丽的花火一下子炸开，不断的绽开着，在黑暗中尤为注目，美丽的花朵根本就比不上分毫，因为这火花是最最梦幻的。

我把小铁棍儿当成笔，冲着墨黑的天空画纸不断书写着“我很快乐”，可是它没在天空留下任何印记。天空仍像一块墨黑的宝石，奢靡又大气，没有任何能够证明“我很快乐”四个字曾存在的证据。我不断地划亮呲花，围成一个圈，自己蜷着腿坐在中间，漆黑的冬夜，那个溅着火花的圈子像特效做出来的一般梦幻和美丽。十几只小型烟花的照耀，使黑夜明亮起来，使寒冷温暖起来，使孤独充实起来。而我，在这个小小的圈内坐着，享受着这美丽和惬意的时刻。

美好总是逝去的很快，只片刻，一朵朵花火熄灭，明亮，温暖，充实接连消失不见。我重新拿起几根点燃，不断燃烧着希望。终于累了，我轻轻躺在草地上，一双深黑的眼睛望着同样深不可测的天空。眨眼间，也该回家了，草地上扔插着我燃尽的希望，而我则提着东西走向远方。

不是每个人的童年都是美好的，我的童年没有朋友的陪伴，很孤独，但却很安静不是吗？或许是不甘于小时候的孤独，长大的我努力让自己变得活泼，爱笑，可能是因为对小时候性格而造成的孤独的恐惧，才会让我用更极端的做法。有更极端的性格，现在，我仍是那疯疯癫癫的我，无暇再过地回忆我那安静的童年。

[中考作文：我那安静的童年

一走进公园，一股静谧的感觉油然而生。

小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着，不仔细听，好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的，轻轻的走在小路上，不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染，也轻轻地跟在主人后面，把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。

凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶，坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开，还没听到声音，茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯，小小喝上一口，品一品，点点头，开心笑一笑，不由得竖起大拇指，告诉人们‘‘好茶好茶。’’

孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了，上面坐着一个戴眼镜的女孩，他掏出一本书，仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上，静静地看着他们。

大家都喜欢这公园的静，大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。

蔡襄.宋

勿学异世人，过常不可深。

勿学慢世人，侧身随浮沈。

白日当中天，难破是非心。

不有拔俗器，安得太古音。

大暑苦烦浊，清泉流高岑。

烈士无恋嫪，至理须推寻。

和答孙推官久病新起见过

省试夏日可畏(一作张籍诗) 丘为

赫赫温风扇，炎炎夏日徂。

火威驰迥野，畏景烁遥途。

势矫翔阳翰，功分造化炉。

禁城千品烛，黄道一轮孤。

落照频空簟，馀晖卷夕梧。

如何倦游子，中路独踟蹰。

仲夏风雨不已 陆游

南陌东阡自在身，一年节物几番新。

鲥鱼出后莺花闹，梅子熟时风雨频。

冠盖敢同修禊客，桑麻不减避秦人。

夕阳更有萧然处，照影清溪整葛巾。

夜

静寂

路灯口

我停下脚步

望向视野的尽头

张开双臂

感觉到心的飞翔

追寻着自己最初的模样

去寻找着渴望向往的方向

女子

我喜欢你恬静的笑容

就像春日的暖阳一样抚慰我的心

女子

我喜欢你深邃的眼眸

就像夏日的大海一样感受着深情

女子

我喜欢你迷人的风姿

就像秋日的夕阳一样感受着生命

女子

我喜欢你如花的笑靥

就像冬日的雪花一样动人的美丽

带着你

奔跑在山野丛林中

静静地听风吟唱

举起你的双手

合掌

对准太阳

你看见了什么颜色

哦

那是生命的颜色

原来幸福只是

此生和你相拥

此刻与你陪伴

不知从何时开始

回忆成了孤单年华里温暖的唯一

[安静的夜_高三作文

导语：伤心时，总忍不住找个安静的交流独自忧伤或哭泣，您是这样吗?下面是小编整理的一些伤感的的作文，供欣赏，希望您能喜欢。

给我个安静的角落，让我哭一场作文500字15篇0

第1篇：给我个安静的角落，让我哭一场

真的很想，放肆的哭一场，这样，或许会快乐些。

真的觉得好压抑，压抑的我快要疯掉了!

不想吃饭，不想上课，不想睡觉，不想说话，不想，什么都不想做。

可是我连一个安静的角落都找不到。

我无处安放我的寂寞和孤单，我怀抱着它们，满脸茫然。

现在的一切的一切，都给我把握不住的感觉，好象随时会失去。

为什么，为什么我总是这样缺乏安全感?

为什么，为什么我没办法安抚自己那些莫名的情绪?

为什么，为什么我总是觉得累觉得活着不如意?

我已经拥有那么多，我到底还想怎样?想怎样呢?

有种世界即将毁灭的感觉了，全部都毁灭吧，都毁灭吧。

让我就这样毁灭吧。

不再想去想什么所谓的救赎了。

嘘给我一个安静的角落，让我勇敢哭一场。

谢谢，谁都表打扰我。

……

甘肃省张掖市第四中学初二 杨佳

--500字

第2篇：给我个安静的角落，让我哭一场

真的很想，放肆的哭一场，这样，或许会快乐些。

真的觉得好压抑，压抑的我快要疯掉了!

不想吃饭，不想上课，不想睡觉，不想说话，不想，什么都不想做。

可是我连一个安静的角落都找不到。

我无处安放我的寂寞和孤单，我怀抱着它们，满脸茫然。

现在的一切的一切，都给我把握不住的感觉，好象随时会失去。

为什么，为什么我总是这样缺乏安全感?

为什么，为什么我没办法安抚自己那些莫名的情绪?

为什么，为什么我总是觉得累觉得活着不如意?

我已经拥有那么多，我到底还想怎样?想怎样呢?

有种世界即将毁灭的感觉了，全部都毁灭吧，都毁灭吧。

让我就这样毁灭吧。

不再想去想什么所谓的救赎了。

嘘给我一个安静的角落，让我勇敢哭一场。

谢谢，谁都表打扰我。

……

甘肃省张掖市第四中学初二 杨佳

--350字

第3篇：安静，落泪，随风轻扬

不知道为什么总是有股想哭的冲动。

时间就象树梢的叶子，不等我仔细瞧便簌簌的落满地了。今年的冬天格外的冷。

转眼间才发觉我早已不是18岁的小女孩了。当磊跟我说穿衣服别太幼稚的时候，当妍跟我说别以为自己跟别人一样的时候，我忽而醒悟……

身边的人越来越少了，少到要一个人吃饭一个人流泪，也许这就是我必须面对的吧!毕竟我已长大了。

路上的行人每天都匆匆茫茫，似乎永远有忙不完的工作。也许不是他们忙，而是我太闲了吧!就要报考了，成绩一次比一次低，我总是在幻想未来的美好，而却不敢想我未来的天空究竟是什么颜色的。我害怕，怕到窒息……

我真的有点疯了，上一秒还在哈哈大笑的我，下一秒竟然能泪眼婆娑。我真的想找回曾经自信的自己，真的想找回。可是失去的东西还会回来吗?

有的时候自己也会怨愤我命运不公，可又能怎么样?我只知道我的明天至少还是没有伤痕的。

如果曾经我伤害过别人或者以后伤到的人，我不介意你们恨我，在我心里命运永远是不公平的，但我还是会尽力去爱身边的每个人，因为没有你们在身边，我会真的会很想很想你们。

风起云涌，迎来的只是悄无声息流逝。安静的看云卷云舒，安静的看世事无常，然后写下了然一笔，既而随风轻扬……

--500字

第4篇：遗忘在角落里的一角钱

我走在熙熙攘攘的大街上，人流拥挤，来来往往的人们丝毫没有觉察到，原来，那被遗忘的角落里有一角钱。

有的人悲也，匆匆从这枚硬币上踩过：有些人虽然是看见了，可还是装作视而不见，给它一片脚印;另一些人则捡起来，却往上一抛，随后便走了，留下的只是硬币的一声悲哀的叹息。

我望着人群发呆，难道这小小的一角钱真的引不起人们的重视吗?难道就因为它渺小而抛弃了吗?虽然只是一角钱，虽然只是平凡的脚印被踩过，可是，要知道，他们踩的并不只是这小小的一角钱，他们把庄严的国徽踩在了脚下，真的很可悲。

不一会儿，一群小孩子经过，他们捧起一角钱，向半空一甩，硬币重重地倒在地上，我仿佛感觉到硬币在此的伤心，忧郁着，暗自流着泪。它在想些什么呢?或许它只是一个小角色，根本不用去怜悯它，有谁会去在意呢?

看着川流不息的人，我绝望了，没有人来注意这一角钱，甚至于把它踩在脚底。我弯下腰，拿起硬币仔细观察着，你们看见了吗?它黯然泪下……

遗弃了……

它哭了……

盼着有一天可以引起注意，可以意识到国徽的重要性。

它的心声……

--500字

第5篇：有时我也想痛哭一场

站在路上，风有它那冰冷的手触摸着我，此时此刻离我最近的也恐怕只有它了。不知不觉下起了小雨，一滴雨水滴进了我的嘴里咸咸的，我多么想像着雨一样伤心时让眼泪痛快的流下来。

在家里应为受到委屈，我哭了可是妈妈说：“你弟弟比你小，他都不哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学校里因为课程增多我不适应我哭了，可是朋友说：“都初中了，还哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学习上因为考得不好，我哭了可是同学说：“这点困难就哭，真没出息。”于是我把眼泪咽了回去。

终于，我内心深处不满的说，“为什么想哭的时候不能哭：”为什么受到委屈也要把眼泪咽到肚里?为什么遇到困难也要强忍泪水为什么我不能向别人一样伤心时痛痛快快的哭一场?

坚强的人从不流泪。有人说这句话是对的，也有人说这句话是错的，两者之间我选择了后者。因为每个人都有坚强的一面，也有脆弱的一面，当他伤心时也会一个人偷偷的掉眼泪。其实，哭并不是一件丢人的事，想哭就要哭出来。我不会再因为别人的一言半语而吝啬自己的眼泪。

有时，我真想躲在一个偏僻安静的地方，倾述心声将不满的委屈聚集于眼泪，让眼泪流于无声之中。

雨水依旧咸咸的，泪水也是咸咸的……

河南省西华县址坊二中初一：李璐璐

--500字

第6篇：

我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。

杨老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵课文的情景吗?因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，总是埋着头，生怕被您提问，更不用说主动举手了，所以很少有老师注意到我，我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。

“邹文莉，请你来背一下这个。”我忐忑不安地站起来，感觉周围同学的目光都汇聚在我身上，脸变得好烫。我沉默着，时间也仿佛停滞，教室里安静得令人窒息。

“邹文莉，你一定能行的!”您一边说着，一边带头为我鼓掌加油。我一抬头，看到您那期待的目光，像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。

在您和同学们鼓励的掌声中，我终于鼓起勇气，忘记了羞涩和胆怯，一鼓作气把熟读在心的课文流利地背了一遍。

那一刻，您向我投来了赞许的目光，像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯，让我久久难以忘怀。

就这样在您的不断激励下，我渐渐拥有了自信和勇气，如幼苗得到春雨的滋润，挺直了腰杆。

杨老师，虽然您是个严格的老师，但您也是最了解我们，最可亲可敬的老师!吴老师，在您的悉心教导下，我们惊喜地感受到，原来学物理也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵，快乐地引着我们走进书中，收获也在那不经意中。

感谢您，一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您，让我获得战胜困难的信心;是您，让我们感受到学习中的无穷乐趣;是您，赐予我们开启知识大门的{MOD};是您，引领我们步入知识的殿堂!

杨老师，您为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融会成一句话：老师，您辛苦了!作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪!

濮阳市油田第十二小学五年级：佑耳钉

一、【近义词】

恬静、平静、喧嚣、太平、宁静、安谧、安宁、安靖、安闲、安祥、稳定、安定、和平、安乐、安好、安全、安详、安适、寂静、清静、沉静、幽静、清闲、安逸、悠闲、僻静、默默、冷静、寂然、沉默、沉寂、肃静、寂寞、寂寥、冷清、岑寂、静谧、平宁、平和、平安、和缓、镇静

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)基本义：没有声音;没有吵闹和喧哗。

(2) (形)安稳;平静。

[构成]并列式：安+静

[例句]安静的教室。(作定语)病人需要安静。(作宾语)

[反义]喧哗、喧闹、嘈杂

三、【英文翻译】

1.quiet; peaceful

四、【短语造句】

1. 拉尔夫举起一手以示安静。

2. 我要安安静静地离开人间。

3. 她不久就安静下来睡着了。

4. 好在甲板上终于安静下来。

5. 整个地说，老百姓是安静的。

6. 药物使摩菲安静了三十分钟。

7. 他示意要他们保持安静。

8. 安静些，爸爸在沉思。

9. 请安静，我有话要说。

10. 麻醉药可使狂躁病人安静下来。

五、【详细解释】

◎ 安静 ānjìng

[noiseless;peaceful;quiet;still] 没有声音,没有吵闹和喧哗

周围安静极了,没有城市汽车的噪音,没有购货人流的喧嚣

(1).安定，平静。《管子·内业》：“天主正，地主平，人主安静。”《后汉书·桥玄传》：“ 玄 至镇，休兵养士，然后督诸将守讨击胡虏及 伯固 等，皆破散退走。在职三年，边境安静。” 晋 干宝 《搜神记》卷十九：“诸人亦颇疑之，於是便会伐掘，皆杀之。遂坏庙，絶祀。自后安静。” 唐 薛调 《无双传》：“姊宜安静自颐养，无以他事自挠。”《儿女英雄传》第二回：“所喜接得几封家信，知道家中安静，公子照常读书，也就无可惦念了。” 茅盾 《色盲》：“ 林白霜 渐渐安静下来了。”

(2).使安定平静。 晋 袁宏 《后汉纪·和帝纪下》：“古之有天下者，非欲御制之也，贵在安静之。”《魏书·李平传》：“实宜安静新人，劝其稼穡。”《易·繫辞下》“利用安身以崇德也” 唐 孔颖达 疏：“言欲利己之用，先须安静其身，不须役其思虑。”

(3).谓沉静稳重。 汉 陆贾 《新语·怀虑》：“调密者固，安静者祥，志定心平，血脉乃彊。”《宋史·明镐传》：“ 镐 端挺寡言，所至安静有体，而遇事不苟，为世所推重。” 明 沉德符 《野获编·内阁二·居官居乡不同》：“又如 江西 临江 人 朱璉 为御史时，媚 张江陵 ，为入幕第一客，闻其在家却忠厚安静， 邹南皋 先生亦不相喜。”《红楼梦》第五五回：“只三四天后几件事过手，渐觉 探春 精细处不让 凤姐 ，只不过言语安静、性情和顺而已。”

(4).谓没有声音，没有吵闹和喧哗。 萧红 《孤独的生活》：“街上虽然已经响着木屐的声音，但家屋仍和睡着一般的安静。” 周而复 《上海的早晨》第一部三：“夜已深了，天上的星星密密麻麻，村里十分安静，人们都睡了。”《文汇月刊》1983年第3期：“树上蝉声‘知了知了’的叫，四下很安静。”

：

闲暇时光，喜欢坐在窗前，手执自己喜欢的书。品味着书中的幸福，感受着人间的大爱，体会着彼此心灵的互通。安静地阅读，心中却早已澎湃。

写作业过后的时光，我喜欢用阅读来消磨，尝尝与妹妹共阅一本书，席坐于窗前，静静地阅读，体会着书中的美好。

记得有一次，我们俩手机一本《狼王梦》，那时候的我们还小，虽不能看一些学识渊博的书，但也读得懂书中的悲欢离合。正当我们读到狼兄弟姐妹分离时的痛苦，我的心被深深地震撼了，那撕心裂肺的呼喊，那手足亲情的依赖让我动容。我鼻头一酸，见妹妹也在一旁望着我，眼神中有着幸运与担忧。或许只是一个眼神，我们便读懂了对方的爱与依恋。安静地阅读，不需要任何语言的修饰，你便会和你爱的人心意相通。

安静地阅读，会让你体会到人类爱情的伟大。读欧亨利的小说时，一篇小说让我为之感动。夫妻二人都为了买给对方的礼物而放弃了自己最爱的东西，但却不知道那礼物是为了他们心爱的东西准备的。故事结局虽然看似悲伤，但却描绘了人间的大爱。只是静静地阅读不需要任何人的分享与理解，便足以体会，足以让你为之感动。

酷爱文字的表达，因为它的意境悠远，因为它的保有长存。读书的时候，闻着淡淡的书香，静静感受着书中人物的悲欢离合，细细品味着书中意境悠远的诗意或默默诠释着书中的哲理。

‘书中自有黄金屋’有时不必留恋于外面的世界，只是安静地阅读，留一颗素心在尘世，给岁月一个浅浅的回眸，不必留恋，不必羡慕。安静地阅读可以让你不用言语便理解彼此的心意，不用亲身便体会爱的伟大。淡看浮沉烟火，细品岁月安好，将心投入书中，宠辱不惊，我自清欢，如此，便好！

安静地阅读，让心与书一同徜徉于幸福之中。

安静的近义词、拼音、意思、辨析如下：

安静 ānjìng

【安静】没有声音;没有吵闹和喧哗。如：这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。

宁静 níngjìng

【宁静】(环境、心情)安静。如：这几天心里颇不宁静。

平静 píngjìng

【平静】(心情、环境等)没有不安或动荡。如：我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走了去。

清静 qīngjìng

【清静】(环境)安静;不嘈杂。如：这好地方嘛，又清静，又宽敞。

辨析：“安静”着重指不喧哗没有吵闹，常形容心情、环境或人事的状态，如心里安静了些，课堂里安静极了，他安静地睡着。“宁静”着重于“宁”，安宁，没有搅扰，多形容环境，如宁静的早晨，也形容心情，如例2。“平静”着重于“平”，平稳，没有动荡不安，常形容心情、表情、情态等，如心里平静些，平静的海面，风浪平静等。“清静”着重于“清”，不杂乱，不嘈杂，多形容环境，如街面异常清静，清静的角落等。

我只愿作一只蝴蝶，安静地飞舞，安静地凋零。

常言道“难得糊涂”，而我要说，安静更难。安静是一种美德，仿佛百年精酿的琼浆，未饮先醉，香飘云外;好似深海珍藏的明珠，光耀水天，直上苍穹。

往往，安静是充实的近义词。“一瓶子不响，半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实上，再动听的言语也不及安静地行动。对弈讲求“举棋不语真君子”，这份安静不仅是个人修养的体现，也是高超棋艺的一部分。电光火石之间，思维的速度远非语言能及。所谓高手，就是拥有这种功夫：安静地置人于死地。生活中，有人总是在抱怨，好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作对。这样的人，不仅活得很累，还把不悦传播开来，造成“噪声污染”。相反，有的人则像小草般静静生长，绿了一片。他们坚信命运由自己主宰，他们的人生信条是少说多做。毫无疑问，“噪声源”与“小草”，我们选择后者。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”安静还代表着奉献的真心。升官乔迁时的贺礼，吃喝玩乐时的小恩小惠，这都不是奉献。真心的奉献应是一泓清泉，源源不断，清澈见底，静静滋润一草一木。曾经，青藏高原上十年如一日辛勤的身影，见证了奉献青春的真心;曾经，洪流中那血肉筑起的长城，昭示着奉献生命的真心;曾经，戈壁滩上震撼世界的巨响象征着奉献知识的真心……很多次，我们不知道他们的名字，可是当奉献的暖流静静涌入心田时，我们明白了他们就是那“润物细无声”的春雨。

安静是一种美德，高尚的人格需要她滋养，健康的心灵需要她抚慰，成功的人生需要她划上一个完美的句号。

正如一只蝴蝶，与绿叶牵手，同花儿起舞，静静地绽放，静静地飘落。

一退再退，所谓者何？退到历史的深处，借一双眼，邀请我们更清晰的照看今日种种文化情境。知道陈丹青不是因为他的画，不是因为他的新闻，而是因为他在20xx年《上海文学》中发表的一篇叫做《长度》的文章，准确地说不是一篇文章，类似于谈话性质的文字。当时对他的认识就是这个上海人闲不住哦。没看过《退后集》的一整本，但是在杂志上已经大概的了解了其中的主要篇幅。再加上一时间觉得关于他的新闻漫天飞，更加确信，此人是个不甘寂寞的人。

打开书的自序，看了没有两三行就已确信不喜欢此人。我一直比较欣赏那些安静说话的人，或者是不说假话的人。要知道从不说假话到只说真话还是差很远的距离的。一面的谦称自己在这方面够不上专家没有发言权，另一方面又会大张旗鼓地发表言论，还声称“保持说话，这是最后一点的权利”。拜托您，这是想说呢，还是想说呢，还是想说呢！是想成名呢，还是想成名呢，还是想成名呢！

说话本来无可厚非，想成名我也没什么好说的。大家各凭本事呗。但是误导我们可爱的国民，误导我们祖国可爱的花朵就是您的不对了。不是没有见过尖锐的批判家，也不是没有见过骂脏话的作家。看《退步集续编》的感觉就是此书没什么文学价值，可是话又说回来了，什么样的东西才有文学价值。出来吼两声就行了吗？想起一句话——三条腿的人不好找，会喊的人还不好找。您会说了，我这是喊出的人民的心声，“言人之所不敢言”，我这是“呐喊”。这都是P话，只能拿您自己的话来堵您的嘴了。您曾说过“我们的表达固然受到种种阻碍，压抑，扭曲；另一方面，我们周围又充满过度的表达，拙劣的表达，鸡零狗碎的表达，还有，粗暴的表达。”这话我可爱听极了，既然这样，换句话说就是我们每人都总是处于“表达”的困境中，那您就歇歇吧！别出来哗众取宠了。（其实这些话，也可以反过来堵我的嘴，堵任何表达不当人的嘴。）

与上本《退步集》相比这本《退步集续编》从对教育，城市的议论逐渐转移到对艺术的剖析。写鲁迅，写文艺复兴回顾往事。退步这个名字本身就有着浓厚的嘲讽意味，作者的一些语言不难看出深受鲁迅先生的影响，要说他是刻意的模仿鲁迅先生我也没意见。应试教育，应试教育，批判吧，批判吧，言论自由嘛。面对“高智低能”这种尴尬的场景，似乎说什么都不过分，所以您只要骂应试教育，身后就会立刻挤满了粉丝。管你是不是有理，这样做就是为了千千万万‘受苦受难’的孩子，生活在‘水深火热’中的孩子说话。偶尔在做出请辞清华这样的举动，这样下来受到众人的膜拜也是理所应当的吧。不过说到请辞清华这样的事还真不是一般人能干出来的。

“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡”，杨绛面对出版社的邀请时曾经这样说到。简直精辟到极点了。那些肥皂水们，醒醒吧，说到底只不过是肥皂水。到底在愚弄谁，恐怕到最后受伤的还是老百姓，还是那些生活在“水深火热”当中的孩子们。

安静地说话吧，已经够浮躁了。安静地说说心里话，看看疾苦。既然知道言多必失，就少说两句吧。想一想怎样才能解决问题，而不是时时都拿着放大镜去发现问题，然后吼出来。发现问题固然重要，但是穷嚷嚷，提不出任何有价值的建议。洋洋自得说，瞧我又发现了社会的一大漏洞，看那些愚蠢的人。这只会彰显你的无知，或者也是我的无知。解决问题，安静地说话吧。给自己给大家留下一个思考的空间。

究竟是谁利用了谁。

[安静地说话为题的800字作文

我的童年是安静的，我的童年也是愉快的……

我是一个喜欢安静的女孩。一天，我正在写作业，只听见客厅里传来咚咚咚的响声，那是爸爸又在看电视剧《雪豹》。我真是很厌烦这样的响声，于是我小声地问爸爸：“您可以小点声吗？”爸爸很顺从地将电视调小了声音，我便安心地回到自己的屋里写起作业来。

可是我一回到屋里，爸爸又把声音调大了，气人！真是气人！妈妈看到了我生气的脸，就立即狮子吼般地冲爸爸喊道：“王海亮，你把电视弄得小声点，要不然会让孩子学不好的！”可爸爸偏偏不买***账，只听见爸爸反驳道：“小声我就听不见了，我就要大声！”就这样狂风暴雨又在客厅里猛刮猛下起来了，他们连珠炮似的吵闹着，竟然忘了他们为什么而吵闹了。我就走过去生气地说道：“停！让不让人写作业了，妈妈我知道你是为了我好，可是你们也不要太大声，这样会更打扰我的学习的！”我这一句话显然把他们俩都震住了。爸爸妈妈一齐闭上了嘴。

看，这就是我的威力！我心中暗自惊喜，又装作严肃地说：“如果你们知错能改我就原谅你们，如果你们不但不改，还多次再犯错，我就永远不原谅你们！”

爸爸妈妈听了我的话，都惊奇地看着我，都使劲地点着头，仿佛一对忠臣一般。

我好开心，我终于征服了他们俩，以后就不用在吵闹的世界里过我的童年了，我可以在安静的世界里，享受我的美好童年，“开心！实在是太开心了！”我控制不住自己内心的喜悦，我大声地说道。以后也不用再带耳帽了！我可以在静静的世界里学习了。

哈哈，我今天居然把心中的一个“大石头”给搬走了！

[安静的童年800字作文

嫩绿色的草地，有两把漂亮的椅子，它们守望相助的靠在一起，如同一对恋人手牵着手，如同美丽的新娘靠着自己深爱的新郎，如同一对老朋友拥抱在一起，寂静是个善良的姑娘，一直阻挡人们来到这里。

走进，你会发现它们从来是一尘不染的，为什么呢？人们不知道，只有风知道，原来风是一个勤劳的姑娘，每天都来这儿细心的打扫，瞧，一片落叶像个顽皮的孩子，准确无误的落在了安静的椅子上，砸一眨眼睛，哦！落叶仿佛一个无助的孩子被风无情的带走了。

一旁的大树的叶子被风吹得唱出“沙沙，沙沙”的歌声，如同美妙的安眠曲，如同一位歌唱家。草也被迫发出了“嚓嚓，嚓嚓”的声音。可安静的椅子却永远不发出声音，为什么会这样呢？谁知道，世间万物都不知道。

安静的椅子，仿佛睡了，睡得很香，睡得很安静。

静，体现的是一种深沉的气质。他不张扬，不浮躁，就像广袤的草原，没有一点躁动;又像沉稳的大山，没有一点轻狂。只有学会享受安静，我们才能心平气和，不温不火，不卑不亢。

安静是智慧的源泉。一根烟，一支笔，一盏昏黄的灯，再加上一个安静而漆黑的夜，这就是鲁迅先生的创作条件。在安静中，他思索着生活，思考着人生;在安静中，他的文字更加成熟，更加深刻。一页谱，一张桌，一架久久的钢琴，再配上一个宁静而美丽的星空，周杰伦也是在这样的环境下写歌的。在安静中，他回想着自己的经历，回想着自己的艰辛。在安静中，他将自己的灵感、真情注入曲中，把自己的信念、坚强写入歌中。古往今来，许多领域的杰出人物在“安静”中感受着生命的真谛，思考着人生的意义。

安静能培养人淡泊的品性。他不仅能去除粗糙的品性，还能磨练人儒雅的品质。近代陶渊明远离世俗，隐居田园，在这样的生活中恬淡闲适，宁静自得，留下一篇篇佳作美文。正因为陶渊明有着宁静自得的生活态度，才有了饮酒东篱的悠然遐想，才领悟出返璞归真的生活哲理。从容的思考，从容的生活，这就是淡泊宁静带给我们的平和。

静对于社会来说是十分重要的。一位作家曾经说过：“一个浮躁的社会是培养不出大师的。”而现如今，有许许多多青少年盲目追星，在对偶像的崇拜中迷失了自我。有的甚至抛弃学业，抛弃梦想，而只是幻想着自己有一天能够一夜成名。其实这就是一种浮躁的社会风气。他们缺少对生活的体验，缺乏对人生的感悟，而在安静中我们会明白要一步一个脚印，培养自己淡泊的品性。诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这就是要告诉我们要在淡泊中明确志向，在宁静中实现远大的理想。

“静”，它不温不火，淡泊平和却又深刻致远。享受安静能够增长智慧，磨炼品性，消除浮躁。让我们学会享受安静，在安静中感受生活，感悟人生。

一首《成都》拨动了多少人的心弦，诗词大会上的沉积与稳重，让多少人为之敬佩。赵雷和武亦姝都在安静中追求，不断发展自己的才华。

他，是隐逸之宗，不幸来到朝廷，无奈的是＂误落尘网中，一去三十年。＂他有个性，不为五斗米折腰，离开了黑暗的官场。来到田园，独享一份安静。那真正的日夕，飞鸟，菊花，才是他的追求。他在安静中展现着自己的才华，出笔落文章，淡定从容决定了他的成功。因为在安静中追求，才有＂采菊东篱下，悠然见南山。＂的快乐生活。他不争不夺，或许，他有了最好的归宿。官场并不是唯一，田园才是他的世界。最终，他有了属于自己的成功。

他，就是陶渊明。

她，出生在一个战火纷飞的时代，却成了时代中的一股清流。她出身名门，从不张扬，淡泊名利。晚年时，创办了《水》这本杂志。她如水一般，涓涓细流，在安静中不断沉积。终有一日，她名字流传在世间。她有了自己的归宿，不论世人怎样评说，信任还是不信任，她不急不躁，是真正的名门之后，淡定从容地追求文学，她成功了。她，就是张允和。

陶渊明和张允和都在安静中追求，像一朵迎春花，淡定从容地追求着，沉积着，最终迎来了明媚的春天。也许，如今我们被搅乱得没有希望，为什么不在安静中追求纯净和自然呢？每个人都有梦想，但没有进入自己的世界，不也很可悲吗？

因为淡定从容，安静沉稳，世间万物才显示出生机。我们终是凡人，但安静淡然是我们永远的追求。

真正的智者可以看透世界的本质，看破世间的浮躁，追求所喜所爱。繁华固然美好，但是淡定从容难以描绘。因为这是一种心态。追求梦想，实现梦想，需要安静，需要从容。

在安静中追求，自有一番收获。

在别人看来，我是一个大大咧咧，很外向的女孩，我也会告诉别人我是个乐天派。可我其实并不是的，我喜欢安静的氛围。我喜欢安静，喜欢安静的边听音乐边看书。在天气特别好时，当阳光照射到阳台上时，我喜欢拿一个坐垫放到阳台上，背靠着墙。然后拿上一份杂志或书报，戴上耳机。一个人沐浴着阳光，听着安静的音乐，看着书，多么惬意！暖暖的阳光照在身上，心里总会有一丝温暖、满意在雨雪天气时，我依然会这样，但暖阳已被凉雨代替，滴滴答答的下着。我喜欢看外面烟雾蒙蒙，多么安静！

我喜欢安静，喜欢安静的畅想。面对安静的氛围，我喜欢一手托腮，傻傻的，呆呆的，在那里幻想。小时候，幻想我考上清华北大，然后当一名大老板，可以无拘无束的玩！多么天真幼稚的畅想。大一些，知道不能只幻想，还要有行动，既要有短期目标又还要有长远打算，所以想自己能考上一所好中学！

我喜欢安静，喜欢安静的劳动。脏乱的小窝已面目全非，我无奈。不得不去收拾。若有一点灰尘、死角，我都会很用力很用力的去擦，像是被人欺负后的出气。有时，收拾时看到某物某字时，我也会呆呆的回忆一下，莞尔一笑，继续干活。

或许，我这个年龄应该是特别开朗的，但我喜欢一个人无忧无虑，安静，朴素典雅的生活。

尽管手头上还有不少事情需要处理，但我仍选择先来写点文字。

因为此时的氛围是安静的，不嘈杂，没有喧闹声，没人在周边走动，没人在耳旁打电讯，聊语音。

窗外偶尔驶过的车辆，偶尔传来的鸟啼，偶尔路人走过的闲聊声，都是一闪而过的。

房间里，还是偏于安静的，安静到楼上楼下的脚步声，偶尔开关门的声响都能听得真真切切。

在这个浮躁的社会，人是需要安静的。

除非有时真的宅久了，寂寞的需要喧嚣去充充电。否则，我还是觉得，安静，真的是很美的一种享受。

如果你懂得安排自己的生活，那安静与你，真的如鱼儿遇到了水，小鸟窜到了辽阔的天空。

当你想静静地读一本书，写点文字，安静让你能完完全全地倾听自己的声音，让你能够真实地与自己对话。

当你专门地研究一项技能，做一件事，安静让我沉浸其中，有种说不出的满足与成就感。

一个懂得寻找安静的人，是聪明的人。

喜欢的那个人，他说，他喜欢健身，因为，那是他唯一可以与自己独处的时光。

每一个人都需要这样的时光。

刘慈欣躲开城市的喧嚣，引入封闭的自我安静中，寻觅内心的探究，让人想象在沉淀中张开双翼。这样的他，俨然为世俗中的怪人。

然而正是这样的他，开创了中国科幻的春天。

这，是守静的力量。

守静不是怪癖的自我封闭，它是看透了名利，看淡了喧嚣，寻觅灵魂与内心的沉静，在沉静中积淀思考的力量。在思考中纯粹，在纯粹中获得对文字和艺术真切而美丽的直觉。它是对工业文明诗意的对抗，它捍住了灵魂的银河。

这样的对抗者，常常在文学的领域竖起大旗。就如刘慈欣，莫罗十四年闭门谢客，潜心于十九世纪初的历史中，一部《最后的猎巫人》让世界惊叹。梭罗垂钓在瓦尔登湖畔，以诗意的信仰对抗世俗名利的羁绊。余秋雨一身布衣行游天下，走出学者书院，走出界内靡音，在卑微的泥土中行走，思考。

他们的守静，守静不是不言，他们以笔为剑，剑剑直指世俗的心脏，他们只是不爱名利，从名利的喧嚣中挣脱，从城市的光怪陆离中走出，走入内心，走入对灵魂的叩问，走入内心的沉静和沉淀。

然而这种沉静绝不仅限于文字。守静不只是诗人的信仰，而应是每个人的坐标。它是对生活的诚实，对生命的呵护，对灵魂的激扬。守静让我们沉淀，在沉淀中深入生命的内核，深入对生活的专注与执着。

而能够在生命中守静源于对梦想专注。这样的专注始终于对生活认真的呵护。于是，带着孤独往热爱中去。守静，向光，安然，不再理会名利和都市的喧嚣，绝尘而去，只留下让人惊羡的背影。

就像屠呦呦“呦呦鹿鸣，食野之苹”的专注，面对诺奖和诺奖带来的喧嚣，她依旧只沉浸在纯粹的思考中。那个小小的封闭的研究室，是她的桃花源。就像李安，十年磨剑，名利诱惑曾给了他多少诱惑与压力，如果没有守静又怎能让思想的火花迸发得如此璀璨？

守静是为了在喧嚣中沉淀。然而现代工业文明让太多人迷失在喧嚣中。文化经典已然蒙尘，快阅读时代让文字变得浅薄，道德危机处处伏起，扪心自问，我们的灵魂，是否因为喧嚣而变得浅薄？

“喧嚣是短命的别名”依旧行走在路上的余秋雨这样阐释。朋友，让我们做一棵树，守静，向光，安然，任喧嚣的风吹雨打。兀自站在卑微的泥土中，让时光积淀在年轮上，每天都隐秘地成长。

社会在进步，时代在发展，科技也在不断地突破，然而，这却给人们本应安静的世界带来了一缕缕心烦意乱的声音。同时，也带来了太多太多与大自然不和谐调调。

古往今来，人们都喜欢在安静的地方思考，在安静的地方享受大自然带来的美好，然而，在当代“安静”一词已被许多的机械声带走，成为虚无飘渺的东西。因为有太多的类红酒绿，也有太多的纸醉金迷。

小时候，我不明白，为什么那些悟出大道理的伟人们，都居住在较偏远的深山的。长大后，渐渐明白，原来，只有在安静的环境下才能思考人生，掌握人生，就像古代的禅师一样。

古代的禅师都喜欢在一间安静的房间里悟出人生的百态以及哲理。这些大师，足不出户，却能知道人间百态，也能带领年轻气盛的弟子们冲破人间的种种，而心神安宁的想想悟悟这瞬息万变的世界以及隐藏在这世间万物背后的真理。这也许就是寺院一般都建在深山中的原因吧。因为那里离世俗远一点，安静一点，少一分世俗纷争，多一份宁静安和之心。“寂”代表的不就是静吗？难怪古代禅师死后都叫“圆寂”。

翻开历史的长卷，跨过多条大河小河，翻过多座大山小山。来到一个小池塘边。“哇，这里好美啊！”这里的美实在让我不禁感叹：因为池塘里有着许多出淤泥而不染的莲花，池塘的一头，小河流淌，池塘的一边有个茅草屋，草屋前有一块大石，石上有着文房四宝。本想上茅草屋讨点东西吃，突然门开了，里面出来一位醉意的长胡子先生。手里拿着酒瓶，正步履蹒跚的向我走来。这位，难道就是传说中的那位“不为五斗米折腰”的那位陶渊明吗？啊！简直不敢相信自己的眼睛。他坐在那块大石旁，在白白的纸上狂书一诗。我拿起纸“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？以远地自偏。”妙，妙啊！好一个“心远地自偏”吗？拜别了陶渊明，来到了一座深山中。山中有个寺庙，我大步前进向寺院走去。里面有个老和尚。他应该是这里的禅师吧。我走前去，问了声“主持好。”禅师似简看穿了我的心思，便回了一句：“施主，请跟我来。”我便困惑的跟着他走。他把我带到一片很美丽的草地，那里有鸟儿在树上唱歌，有嫩绿的小芽在往上长。大自然的和谐与美好已全然在此。禅师问了我一句：“施主，你开心吗？”“嗯”我眯着眼睛，深深的吸这里的空气，高兴的回答着禅师的问题，禅师若有所思地看着我，然后意味深长的对我说了一句：“施主，为什么不让自己的每天都这样的跟周围的环境一起静下来呢！只有这样，你的心，才是安静的呀。”

把长卷合上，反复思考陶渊明的诗，反复想想禅师的话。对啊！为什么我不能让自己的心安静下来呢？我要的不就是“山远地自偏”吗？不随周围噪烦的环境而心神不宁，只要自己的心静下来，才能拥有你想要的世界，才能去思考人生的定位，才能在这炎热的夏天做到心静自然凉哦。

“山中无老虎，猴子称大王”，这句话可真是完美地诠释了我们班这节自习课的现状。这不，“老虎”一出去，“猴子们”就开始活跃起来了。

只见“放风手”小D同学尽职尽责地守在门口，其余的便在教室里自行欢闹起来。“我是一匹来自北方的狼，”小Q同学率先开起了个人演唱会，在讲台上旁若无人地唱了起来。下面，几个要好的女生则自动分组围成一团从最近班级里的流行新书讲到现在的新电视节目，再到19世纪的老电影；从盘古开天地谈到现在新型机器人，那可真是上到天文，下至地理无所不关心呀。

男生团体们正兴奋地谈论着游戏，每个发言的人都思路清晰，条理通顺，手舞足蹈，仿佛一群演说家们在进行精彩地辩论赛。

突然，一声大叫响起“虞老师来了！”放风手小D最先窜回自己的座位，演唱家也停止演唱以迅雷不及掩之势奔回其位置，其他同学也不约而同各归各位，教室里顿时鸦雀无声，只听见轻轻地翻书声。

十秒、二十秒，哪有虞老师的影子？就在胆大的同学刚要解除“警报”的时候。虞老师脚步轻快地走了进来，微笑地望着大家“今天的自习课大家表现不错，提出表扬，希望大家断续保持！”虞老师鼓励地眼神一一扫过大家，这让如释负重的我们也多少感受到了一丝愧疚。