以安静为题的作文汇总20篇

我只愿作一只蝴蝶，安静地飞舞，安静地凋零。

常言道“难得糊涂”，而我要说，安静更难。安静是一种修养，仿佛百年精酿的琼浆，未饮先醉，香飘云外;好似深海珍藏的明珠，光耀水天，直上苍穹。所以，安静不考虑虚名浮利，不沾染世俗之风。所以，安静是丰富自己。不是物质的丰富，是内心的丰富，是精神的丰富。往往，安静是充实的近义词。“一瓶子不响，半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实上，再动听的言语也不及安静地行动。对弈讲求“举棋不语真君子”，这份安静不仅是个人修养的体现，也是高超棋艺的一部分。电光火石之间，思维的速度远非语言能及。所谓高手，就是拥有这种功夫：安静地置人于死地。生活中，有人总是在抱怨，好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作对。这样的人，不仅活得很累，还把不悦传播开来，造成“噪声污染”。相反，有的人则像小草般静静生长，绿了一片。他们坚信命运由自己主宰，他们的人生信条是少说多做。毫无疑问，“噪声源”与“小草”，我们选择后者。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”安静还代表着奉献的真心。升官乔迁时的贺礼，吃喝玩乐时的小恩小惠，这都不是奉献。真心的奉献应是一泓清泉，源源不断，清澈见底，静静滋润一草一木。曾经，青藏高原上十年如一日辛勤的身影，见证了奉献青春的真心;曾经，洪流中那血肉筑起的长城，昭示着奉献生命的真心;曾经，戈壁滩上震撼世界的巨响象征着奉献知识的真心……很多次，我们不知道他们的名字，可是当奉献的暖流静静涌入心田时，我们明白了他们就是那“润物细无声”的春雨。

安静是一种历练;安静是一种内涵;安静是一种深沉;安静是一种品质;安静是一种情怀;安静是一种意识;安静是一种姿态;安静是一种灵魂深处的魅力。所以安静是一种修养，高尚的人格需要她滋养，健康的心灵需要她抚慰，成功的人生需要她划上一个完美的句号。

安静是一种修养，喜欢安静的人，常常喜欢独处。独处，不受环境干扰，不受他人左右。任心情去游走，任思绪去飞扬。用一个闲字恰到好处，有闲心，有闲情，有逸致。如果，一个绝对不喜欢独处的人，那他或她的心灵是空虚的。

正如一只蝴蝶，与绿叶牵手，同花儿起舞，静静地绽放，静静地飘落。

临考前五天，学习氛围陡然紧张起来。老师说，差距产生在家里，我也不能落后。只是老爸就喜欢晚上看电视，墙的隔音效果又不好，所以我总是静不下心来。这天晚上，突然没有电视的声音了，只听老爸说：“干什么？”“儿子快考试了，你看电视的声音会让他分心的。再说电视有字幕，不听声音也没事。”听着这温柔而又充满爱意的声音，我身上充满了力量，五天后的考试，我一定会成功！

幸福，其实不难，只要我们细心观察，用心感受，幸福就在我们身边。让我们发现幸福，珍藏幸福，用幸福为我们的人生编织一个最美的花环。

恬静

【解释】闲适，安静。

【出处】《东观汉记·闵贡传》：“闵贡字仲叔，太原人也。恬静养神，弗役於物。”

宁静

【解释】平静；安静。

【出处】明冯梦龙《东周列国志》第四十回：“只等楚兵宁静，便照册输纳。”

静谧

【解释】寂静；平静

【出处】三国魏嵇康《琴赋》：“疎肃肃以静谧，密微微其清闲。”

万籁俱寂

【解释】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

【出处】唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。”

安安静静

【解释】指没有声音，没有吵闹和喧哗，十分寂静。

【出处】清·吴璇《飞龙全传》第45回：“只见匡胤睡在床上，安安静静，那顶门内透出一条赤色真龙。”

安适如常

【解释】安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。

【出处】叶圣陶《线下集·孤独》：“待交了春，天气渐见和暖，就安适如常了。”

安闲自得

【解释】自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“不如在家安闲自在，快活过了日子，却去讨这样烦恼吃！”

往日下了，课教室里就像菜市场一样，热闹非凡。而今日，教室里几乎一整天都保持着安静――因为今天期末考试。

清晨，我迎着第一缕阳光来到教室，满心以为自己应该是最早到的，未曾料想到已有几位大学子正在教室里寒窗苦读呢！这也是意料之中，只是习惯了往日清早的闹闹嚷嚷，每个人好像都是多年不见的老朋友一样，有说不完的话。突然风云骤变，眼前的画面换成了每人都在安静地，看书有时还小声地背上几句，真有些不习惯。

到了第一节课快要考试了，每个人都恨不得把整本书都背一遍，再多看最后一眼。但苦于监考老师来到教室，身上威严的气势都把学生们震慑住了，都无奈地把书收了回去。教室里再没有一丁点声音，除了每人都清楚地听到了自己笔头的“沙沙”声。遇到难题时，有的人挠头抓耳；有的人紧皱着眉头，目光死死地盯着那道题；有的人低头不语，没一会儿就放弃了，继续往下写。无人不专心致志！无人不争分夺秒！

第一场试考完了，同学们的手心也都被汗水浸湿了，每个人都舒了一口气，但心里悬着的那块大石头却没有放下，因为他们都知道还有两场考试要面对。此时的课间不复以往的打打闹闹，嬉戏的快乐；不复以往的吵吵嚷嚷，互相聊到天南地北。此时的同学却是一副严阵以待的阵势，每个人都在认真地复习，认真地备考，认真地背书……

每个孩子都是自觉的，每个孩子都是努力的，每个孩子都是求上进的。在最后的时刻里，我衷心地祝愿“今天的教室特别安静，今天的考试特别顺利。”

安静是一种修养

一、

安静是一种修养，喜欢安静的人，常常喜欢独处。独处，不受环境干扰，不受他人左右。任心情去游走，任思绪去飞扬。用一个闲字恰到好处，有闲心，有闲情，有逸致。如果，一个绝对不喜欢独处的人，那他或她的心灵是空虚的。

安静，悠悠哉。 可 听一曲流行音乐，是那么的宛转悠扬。常常被某一句歌词所感动着，所联想着。音律是那么的入心入肺，耳鬓厮磨，使之心旷神怡，陶醉其中。

可读一篇经典散文，词汇是那么的优雅婉约，若熏了唐风，若闻了宋词，若听了元曲。文字是那么的入情入理，使之感怀其中。收获匪浅。

可任写一纸闲情素笺，信笔随意，任其碎言碎语。可以写感怀月下，可以叙感触花情，可以述高山流水。是那样的美不胜收，记录下此时此刻的心情。

可信步走一段斜阳幽径，任径铺满落花，任径落满红叶。是那么的步履轻盈，任多情的晚风吹乱其秀发，任赏路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。

可静静的溪边一坐，嗅花草熏香，听潺潺流水，看粼粼波光，观鱼游浅底、蜻蜓戏水。掬一手骄阳藏袖，捧两缕清风入怀。是那么的宁静，是那么的享受，是那么的美妙。

二、

安静是一种修养，安静不浮躁，不波动。安静不考虑蝇头小利，不考虑得失与否，不考虑头上的光环是否灿烂。安静她不张扬，不与人争长论短。周国平的散文集：“人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”所以，安静不考虑虚名浮利，不沾染世俗之风。所以，安静是丰富自己。不是物质的丰富，是内心的丰富，是精神的丰富。安静她洗去铅华，即质朴坚实，又淡雅清新。安静她泰然处之，尽可能的与人谦卑，与自己的心灵对话，与自己的灵魂厮守。

安静，可以静静的反思自己走过的路，自己做过的事。有多少不足、有多少缺点。及时反省，及时总结，及时补救。 安静，可以考虑自己应喜欢做的事，也就是做自己喜欢的事。

安静就是活的宁静、简单、丰富、充实。安静，不去考虑名誉，地位，权利，利益。如果，考虑这些，那将是浮躁，那将是波动。一旦失去，那将是空虚无比。

安静是一种历练;安静是一种内涵;安静是一种深沉;安静是一种品质;安静是一种情怀;安静是一种意识;安静是一种姿态;安静是一种灵魂深处的魅力。所以，安静是一种修养。

诸葛亮说，君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。讲的便是安静。

每个如皋人应该都知道，龙游河二期扩建，宁海路以南打通了“宝塔河”，架以一座景观桥，又成了如皋人休闲娱乐的好去处。

周五。夜晚。漫步。

明月繁星呼啦啦涌至天空深蓝色的幕布上，微风轻拂着星星晶亮的脸庞。任何城市都是不缺夜生活的吧，逛街的、吃饭的，马路上车水马龙，到处灯红酒绿，各种各样的声响交织在一起，好不嘈杂。我和妈妈穿梭在其中，略感聒躁。

倏而感到少了灯火通明，多了夜的安详宁静——我们到了。

城南，人少了许多，我们沿着红色的跑道向里走去。夜色降临之时，月色朦胧，树影婆娑，树枝上的嫩叶闪着星辰旖旎的光芒。路的右侧人工河“宝塔河”，迂回盘绕，清清的，静静的。有几处蛙鼓，脆，极脆，在夜空中回荡。

忽然意识到，这里好静，好静。没有刺耳的鸣笛声，没有尖厉的刹车声，有的只是行人均匀平缓的呼吸声，河水“不舍昼夜”的流淌声。心中顿时满怀柔情，我感受到静之光、静之色，渲染了咫尺天涯的美丽。

在路边的每一盏灯上，都镂着图案，定慧寺、老寿星，竟都那样的精致，一丝一毫的细节、神韵都体现得淋漓尽致。色彩斑斓的霓虹灯上还有银杏叶，月季花，细细想来都是如皋具有象征意义的植物。我不禁感叹，这设计师拥有多么睿智的大脑！佛祖说“静能生慧”，不难想象设计师一人静坐在书案前，不闻不问窗外凡尘复杂的一切，在秒针细数“滴哒”中获取灵感的美好画面。

宝塔河从初期动工至今应该有两三年了吧。小学时便记得城南中学外有一处总在施工，一长排蓝板遮住了我们的视野。我现在才明白，那蓝多么淡定、深沉，在那蓝板里，有精彩正在悄然绽开。

就这样，在安静中，任思绪飞泻，让温情满溢，心如一泓碧绿的泉水在月影倒映的飘渺中，轻漾。

生活，因安静更精彩。

在鸦雀无声的夜晚里，只剩下我一个人孤单的躺在床上，看着天上的繁星，时间一分一秒的过去了，但我还是觉得夜晚很漫长，就像是一个小孩拖着一辆卡车走路的速度一样漫长。

是谁还没睡?汽车还没睡，它要在我们到处去旅行;是谁还没睡?老鼠还没睡，它要到人类家偷东西吃，填饱肚子;是谁还没睡?便利商店还没睡，它要随时提供东西给我们使用;是谁还没睡?街上的路灯还没睡，它正在帮晚回家的孩子指导正确的方向;让他们平平安安的回到自己的家;是谁还没睡?医生还没睡，他要救许多在半夜生病或受伤的人;是谁还没睡?警察还没睡，他要管理整个城市的安危，还要去处理事故，还要捉小偷。

在远方的森林里，你曾发现过还有没睡觉的动物吗?高高的大树还没睡，它要为我们制造氧气;是谁还没睡?小草还没睡，它要趁这个一直长大;是谁还没睡?蜜蜂还没睡，它要吸收花粉;是谁还没睡?大海还没睡，它要让我们在它身旁玩水。

夜晚就像一个神秘的黑森林，每天都会发生许多你意想不到的事。

题记：或许，清明比其它更多的节日不同的是，它聆听着更多真挚的祷告，守望着更多相思的团聚。

外公喜欢安静，我时常想。

外公在晚上安静地走了。没有病痛的折磨，没有医药的挣扎。那天和妈妈连夜赶回益阳时，外公穿着那件三姨亲手做的红棉袄。我忽然想起许多年前，他正襟危坐得在我面前，不停地叨念着什么，还问我他的衣服好不好看，像个小孩子。

妈妈哭得很伤心，大人们都哭了，我对眼前一片茫然。那时候我或许太小了，我不懂死亡意味的是什么。我只知道从那以后，再也没有一个老头会逗我笑，喂我糖吃。少了一个晚上睡觉偷偷抹眼泪的人了。

外公喜欢安静，所以他一个人去了一个安静的地方。

从那之后，大人们也都变得安静了。晚上再难听见妈妈抱着座机聊上几个小时的长途电话，我也再没有坐过充斥着烟味的长途巴士，也没有回到那个青砖白瓦的小土屋，所有人也再没有围在一个大圆桌上热热闹闹吃团圆饭了，“那里已经没有人了。”妈妈告诉我。

只有一个日子，大人们会带我们回到那个小屋子里，那天妈妈会买一大团红色的鞭炮，带上我们小孩，绕过那个小屋子，翻到后面的一座山上，踩过一片长满杂草的潮湿的泥土地，然后远远地就可以看见前面伫立着一块红字白底的碑，所有人都围在一起，沉默着。细碎的阳光穿过枝繁叶茂的老榕树斜斜地照了下来，我隐隐约约似乎看见了从前。

那时家里总是很热闹，大大小小的节日大家都喜欢聚在一起。往往相聚的那一天外公会起的格外早，把一件很久以前三姨送给他的红棉袄穿在身上，外公悄悄的告诉我说他最喜欢红色了，热闹喜庆！然后两只眼睛就眯成一条缝，揉揉我的头发，乐呵呵的朝我笑。

当家里人都聚齐时，外公就喜欢往我们孩子堆里钻，嚷着要教我们玩游戏。我们嫌他说话不清，不搭理他。于是外公就安静的坐在一边，呆呆的望着我们，看我们玩的开心，他也就咧开嘴跟着我们嘿嘿的笑。妈妈让我跟外公多聊聊天，不要只记得玩。这时候外公就会突然站起来两只手一边摆一边连说几个不用不用，让我自己好好玩。然后缓缓地站起来拄着拐杖回房去了。于是妈妈又说，外公喜欢安静，我们别去打扰他。

鞭炮声声，现在的我数着冥纸祭奠这个在我七岁那年离去的老人，倏地感到一种思念的疼痛从头顶直直地穿透骨髓，深入心脏。我怀念我的外公，相思我的亲人们。墓碑上红绿相间的字分割的明明是两个世界的人，却又联系着一份血浓于水的骨肉亲情。外公告诉我说他喜欢看着我们小孩子玩，我们开心他更开心，想到这句话的时候冥纸烧得正旺，四月的天空已经热得人汗流满面了。

外公比谁都喜欢热闹，他喜欢喜庆的红色，烦人的小孩子，你一言我一句的团圆饭。可他比谁都安静，他不愿打扰我们，他静悄悄地走了。我顿时感觉到天好热，但是天空好蓝，抬头的时候有温热的液体淌过脸颊。

透过耀眼的火光，我仿佛看到了八年前那个两鬓斑白的老人。

原来外公守望着的，就是我们大家简简单单的相聚。

不管什么时候，我家都充斥着各种各样的声音，极少有过安静的时光。

每天早晨，最先听到的是闹钟声。那“叮铃铃”的声音，就像一个人在摇摆三角架。随后，是爸爸“赫儿呼，赫儿呼”的呼噜声。伴着这几种声音，我迅速穿衣下楼，“啪啪啪”的脚步声随之而来，没错，是妈妈在穿梭于厨房客厅操持早饭！

“呜呜”妹妹醒了，爸爸飞速起身赴命，“大王带我来巡山……”，唉，妹妹那“魔曲”又要开始洗耳了！“轰轰——嗡嗡”，我的天哪，雷鸣般的抽油烟机也又开始工作了！

中午放学，刚进院子便听到那如紧箍咒般的经文：“佛法无头厘……”是信仰什么教的爷爷在潜心修炼。然后，便是父亲的喷嚏声，重如崩山！“多若米”的钢琴声、“沙沙沙”的炒菜声、我难懂的英文中文朗读声、妹妹跟读嚷叫声，组成了一支杂乱无章的变奏曲！

夜晚，作业时间到了。写字的沙沙声配合妈妈不紧不慢的催促声混在一起“亲切”相拥。尤其是妹妹刺耳的呼救声，成了我家的“招牌”——动不动，“妈妈，爸爸欺负我了……”，“爸爸，哥哥欺负我了……”除了称谓的变化，中心内容几乎一致。而这“招牌”的主题则是“生命不息，扰民不止”。这些声音，让我有心情写一个字都难，更别提写“百字新事”了。

这种嘈杂，由来已久，我都习以为常了。直到一次去了我的同学康子城家，才知道自己一直处于“水深火热”之中。

天哪！世间竟然真有如此的宁静——我只在梦里来到过的原始森林！翻着书本，我恍惚觉得穿越到了晋朝陶渊明的世外桃源——没有叫喊声，没有呼噜声，没有妹妹叽里咕噜的喊叫声，我仿佛被锁在了一个与世隔绝的舒服无比的保险柜里！那一刻，我顿觉安静是那么诱人，那一刻，似乎来到了一个叫做天堂的美好世界！

“我想有个家，一个没有嘈杂只有安静的家……”我有一个梦想，安静能早日来到我家！

今天，夏日的热风吹向我们，而我却迈着沉重的脚步走进班级。

走进班级里，竟然没有一个人抬起头来看我，都趴在课桌上，真是气死我也。突然，我想起，今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。两位实习老师都很漂亮。她们分别是—吴老师，孙老师。

吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正的坐着。下课铃响了，吴老师却没有正常的下课，而是用舍不得的语气对我们说：“亲爱的同学们，这是我给你们上的最后一节语文课了。”

下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐的端端正正，后背挺的比铁杆还直。也是下课铃响了，孙老师并没有按正常的下课，而是用一种舍不得的语气对我们说：“亲爱的同学们，我马上也要离开你们了，这是我给你们上的最后一节课。”

中午放学时，班长大人江源对大家说：“同学们，我们下午搞送别会，为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。我负责送别会的大部分，丁雨馨和徐欣竹下午早点来，装饰教室。郭诗语下午请老师，陈子彤准备两个大盒子装礼物，其余同学按时到。”

送别会开始了。所有同学含着泪一起说：“吴老师和孙老师，我们永远不会忘记你们。”接着就是合影了，每位同学都拿着自己的礼物，与老师合影……

两位老师，谢谢你们！我们一定不会忘记你们的！

一走进公园，一股静谧的感觉油然而生。

小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着，不仔细听，好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的，轻轻的走在小路上，不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染，也轻轻地跟在主人后面，把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。

凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶，坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开，还没听到声音，茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯，小小喝上一口，品一品，点点头，开心笑一笑，不由得竖起大拇指，告诉人们‘‘好茶好茶。’’

孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了，上面坐着一个戴眼镜的女孩，他掏出一本书，仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上，静静地看着他们。

大家都喜欢这公园的静，大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。

今天教室特别静，这是为什么呢?

最后一节是品德课，老师神采飞扬，讲到了环境问题。刚开始，我们好不在乎，一个个交头接耳地在那儿说话。然而，老师后来说出的一番话，打动了我们的心弦：“同学们，你们知道吗?一棵棵树木被砍伐，小鸟们无家可归，冻死在雪地里;一只只鹿被剥了皮，肉液横流，而它们的儿女，围在身边呼唤着妈妈……”

渐渐地，教室静下来了，那一幅幅凄惨的画面浮现在我们脑海。我仿佛听到了一声声哭喊!动物，植物，大自然的生灵，都被人类无情杀害。“同学们，人类真是太自私了!他们屠杀、贩卖动物，为的只是一个字——利!他们砍伐树木，也是为了一个字——利!人类已经没有良心了。有的只是名与利，这难道不悲哀吗?……”老师滔滔不绝的说着，同学们都闭上了眼睛，一幕幕杀戮在脑海里闪现。

我曾经做过一个梦，梦见大自然母亲对我说：“我要把灾难都还给你们：地震、洪水、海啸……这是你们咎由自取!”我被吓醒了。是啊，多行不义必自毙!大自然难道还不该惩罚我们?

“同学们，让我们爱护环境，保护生灵吧，它们都是生命，我们，不能这样对它们!让我们用心去弥补过失，用爱去创造未来!”老师总结道。

大家含泪倾听着，教室里静极了!

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。下面是小编收集整理的表示安静的四字词语，希望对你有所帮助！

1、清静无为：道家语。春秋时期道家的一种哲学思想和治术。指一切听其自然，人力不必强为。

2、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

3、悄无声息：悄：安静；息：气息，代指声音，没有一点声音，动静，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。

4、静观默察：不动声色，仔细观察。

5、买静求安：指息事宁人，以图安逸。

6、寂若无人：寂：寂静。寂静得就像没有人一样。

7、家无二主：指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。

8、偷闲躲静：摆脱杂务，得个清静。

9、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有．形容非常安静，人们默不作声。

10、无声无息：没有声音，没有气味，比喻没有名声，不被人知道。

11、动静有常：常：常规，法则，行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。

12、安闲自在：安静清闲，自由自在，形容清闲无事。

13、更深夜静：更：旧时夜间计时单位。一夜分五更，每更约两个小时。夜已很深，没有一点声响。形容夜深处于一片寂静之中。

14、安适如常：安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。

15、娟好静秀：形容容貌秀美，性情柔和。

16、嚣风遂行：嚣风：喧闹的风气。指不安静，不遵守纪律的风气逐渐兴盛起来。

17、阒无人声：指静寂得没有一点人声。

18、夜阑人静：夜阑：夜将尽，夜深人静的时候。

19、沉静寡言：性格深沉文静，不爱多说话。

20、沉烽静柝：烽火熄灭，柝声寂静，比喻边疆无战事。

21、少安无躁：稍稍安静，不要急躁。

22、平心静气：心情平和，态度冷静。

23、海内澹然：海内：四海之内；澹然：安静从容的样子。形容国家安定，生活秩序正常。

24、息迹静处：息：止息；迹：行迹，脚印；处：处所。要想不见行迹，只有自己静止不动。引申为要想人不知，除非己莫为。

25、平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。

26、万赖无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

27、平易逊顺：性情温和安静，待人谦逊礼让。

28、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。

29、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

30、神闲气定：指神气悠闲安静。

31、恬淡寡欲：恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。

32、恭默守静：默：沉默；守：遵守，保持。恭恭敬敬地沉默，不讲话，保持肃静。

33、清清静静：安安静静，不嘈杂。

34、心猿意马：心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

35、安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。

36、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。

37、佛性禅心：指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。

38、夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。

39、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

40、宁静致远：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立（实现）远大的目标。

41、万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

42、安闲自得：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

43、静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。

44、风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

45、安详恭敬：安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领。

46、静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

47、六根清静：六根：佛家语，指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。

48、针落有声：针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。

49、风静浪平：静：安静；平：安定。风已平息，浪已安静，指没有风浪。比喻平静无事。

50、沉声静气：指声调低沉，态度平和。

我去过枫叶似火的翠峰山，去过高耸入云的狮脑山，但我最喜欢的还是我的校园，在那里，我可以认真地学习，可以愉快地玩耍，可以尝试各种事物，可以在操场上进行各种活动……

走进校园，首先映入眼帘的是金黄金黄的教学楼。教学楼前是一尊威武的雷锋雕像，旁边是各种奇花异草。校园是围着树建的，后操场上，宽阔的橡胶操场立在了后院正中央，中间是足球场和篮球场。往边上是一个羽毛球台，教师们和同学们非常爱在这儿活动、游戏。

还记得，那是一个风和日丽的一天，我们在后操场举办夏季运动会，我担任走方队的重任，一二一、一二一……我们整齐地走着，走完了方队激烈的比赛就开始了。我们看着我们班的同学在操场上激烈地比赛，作为啦啦队的我们也不停地喊着加油，我们班的运动员在我们的加油声中接连赢得胜利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便与我的好朋友冯泽瀚去拿水。我们回到教室，不禁大吃一惊，我们的教室被偷了！我和冯泽瀚异口同声地说。我们的脚像是长了翅膀似的，飞快地跑向了后院，告诉了整个四年级同学，大家一听这个消息纷纷炸开了锅，争相跑回教室。当我们跑回各班的教室时，看到锁被撬开了，教室里乱哄哄的一片狼藉，同学们惊讶极了。我们急中生智，成立了临时侦探小队，开始寻找真相。我们左找、右找、上翻、下寻，虽然很累，但还是找到了线索，随着线索，我们看见了小偷的影子，但很遗憾没能抓住他。虽然没抓住小偷，但我们找回了一些失窃的物品，我们高兴极了，心想：还好我们拿回了东西，不然我们的损失得多大呀？侦探小队干得棒！

每当看到那后院儿的教学楼总会想到那次特殊而惊险的经历。

文/王桐森

我的妹妹今年刚上一年级，一天到晚都乱腾腾的，总是无法安静下来。

这天，妈妈去上班了，我和妹妹因为抢手机吵了起来，我不耐烦地说：“妹妹，你可不可以去看电视呀！”妹妹一听噘了噘嘴说：“你怎么不去？”我翻了翻眼，灵机一动，说：“你让我看手机，你去看电视，我给你买糖吃。”妹妹听到糖字，高兴的像小兔子。我心中一喜道“嘻嘻！我去买糖，你在家看电视。”“好吧！看在糖的份上，我豁出去了。”

谁知我把糖买回来后，发现妹妹已经把家里弄得乱成一锅粥了。我把糖递给了妹妹，她摸着头，嘻嘻哈哈地说道：“嘿嘿，实在抱歉。”

看了一会儿电视，我带着妹妹去睡觉了，哈哈！我才不睡呢！我玩了一会儿手机游戏，看了一下妹妹，她已经睡着啦！

我的妹妹很可爱，但也很淘气，不过她在她们的班里学习可好了。

看着睡梦中的妹妹，我忍不住叹道：“妹妹，你安静的时候可真美啊！”

我给别人的第一感觉就是：野、好动、爱玩、像一个假小子。可有时候，我却不是那样子。

在玩的时候，我野得像风，在小区里又跑又跳，钓龙虾，踢足球，打篮球……但是你有没有想过，我变得安静，变得文雅是什么样子的呢？

野过了，我就会钻进自己的房间，看书，写作业，不发出一点儿声音。如果你在这时候认识我，一定不会猜到我之前是一个多么野，多么好动的假小子，而会把我看做成一个满身散发着文艺气息的书生。

在一个人的时候，我会拿起手机看看新闻，到阳台晒晒太阳，但不会发出一点声音。是多么安静，安静地都能听到下面妈妈对爸爸说：“你看，梁爽现在是多么安静啊！要是每天都这样安静，该让我省多少心啊……”听到这，我嘴角浮起了一丝淡淡的微笑。

但这种安静的状态并不是持久的，只要外面有人叫我“梁爽！下来玩吧！”我的本性就会暴露出来，又变成野孩子。我又在小区里开始野，爬树、荡秋千、双杠……和之前安静的我简直判若两人。在朋友眼里，我是一个野孩子，但在爸爸妈妈的眼中，我既是野孩子又是难得安静的孩子。

也许，我是一个有双重性格的人。

我好想安静下来，就像清凉山上的那口南唐古井，井盖永久上了锁，井内结上厚厚的蜘蛛网，外面再建上一座六角亭。领悟旁边清凉寺的森森禅意，感受驻马坡的冷冷杀气。随着游人的减少，活在花甲、古稀之人的记忆中，将千年前的那段艳奢历史永远沉封。

我好想安静下来，就像长安陌上无穷树中的垂杨，不管是盛世，还是乱世，不管是重逢的喜春，还是离别的悲秋。任由那轻狂的风儿将我的青丝撩起，任由那送行的文人将我的枝条折去。就此看遍人世间的悲欢离合。随着岁月的流逝，渐渐枯萎，静美地于秋天凋零。

我好想安静下来，在荒无人烟的孤岛上定居。日出而作，日落而息。白日里目送海鸥飞翔，黑夜里细数繁星点点。波涛拍打在金黄的沙滩上，我赤脚奔跑；雨水滴落在幽静的古树上，我闭目倾听。百年后，我葬在林中，会有分解者将我的尸体处理。无碑无坟，没有世人知道我曾来过这个世界。

我好想安静下来，在无穷无尽的宇宙中流浪。在月宫中与嫦娥聊天，在银河旁与织女对话，遥望那生机勃勃却喧嚣扰攘的地球，落下一滴饱含故乡情的眼泪。在万有引力的牵动下化成雨洒落在我的故乡。之后，决然地转身离去，离开太阳系，离开银河系，离开人类可以探测到的远方。

我好想安静下来，可结网的蜘蛛让我害怕，离别的友人让我心酸，风云变幻的大海让我感叹生命的弱不禁风，神秘莫测的宇宙让我悲叹人生的微不足道。最终，我想我还是会回到熟悉的故乡，看那灯红酒绿，听那欢声笑语。百年后，化为一抔黄土，与陌生的灵魂永远长眠于郊外。

“安静”，我毫不掩饰对这个词的喜欢。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，安宁的景色像香茗回味万千；丁香般的姑娘柳眉含笑，一把油纸伞彷徨于悠长而寂寥的雨巷，恬淡的姑娘似百合清幽婉丽；橹声悠扬，风铃悦耳，青石优雅，静谧的地方如桃源引人神往。

周国平先生的散文在阅读练习中是熟见的，哲理隽永的语言总是发人深省。《安静》作于他五十而知天命的时候。周先生把自己放在热闹之外的世界，他说，那里有着我的位置，一个安静的位置。他想要这样的活法，在这样一个安静的位置上，去看世界的热闹。我总是爱辩驳的，所以我便停下来笑了。热闹之外真的有世界吗？或是说，真的有热闹之外的世界吗？

我认为一切的安静都会随着时光的变迁渐而消逝。周庄，中国第一水乡。驳岸、拱桥、水巷、狭小的青石板街径，淳朴的气息弥散，城市里的人们在这里能享受一份安静的清凉。当然，这是原来的周庄。十来年的发展让这座历史悠远的古镇潜移默化间变了最初的模样，旅游人数的飞速膨胀让周庄笼罩在商业化的氛围之下，不可自拔。步入周庄，充盈于耳的不是小桥下潺潺的水声，而是群群商贩叫卖的鸹噪，粗鲁地抽打着你宁静的心绪。人们俨然有着这样的无奈“漫步在小镇，感觉饭店比景点多，商店比住家多，特产比渡船多，很难让人静心地游览自然景观，更谈不上细细品味，拍的照片俨然一张张集体照。”风气虽依然淳厚，却渐渐迷失了水乡的意境，得天独厚的人文主题。人们乘着欣赏“小桥流水人家”的心来，却败兴而归。这不免让人发出这样的疑问，安静像沙漏，流过了就不复存在吗？周先生笔下安静的位置真的能找寻到吗？这样的位置就不会被铺天盖地的喧嚣所覆盖吗？这又值得探讨了。

我记起一个老妇人，那时她正在灶台前生火做汤。火钳接过右旁捆好的稻草，伸入灶膛里，熟练地上下翻腾着。火旺之时，佝偻着站起，微踮脚尖，不容易地够到了头上篮里的橘皮。俯下身去，撕碎了洒在锅中。炉火渐熄，吮过一口汤后，聚起皱纹的微笑显示她对这道菜十分满意。整个过程，除了火苗窜动的声音，细小的呼吸声，就是安静。处于安静的氛围中，老人恬淡的生活态度让我深思。原来安静的不只是氛围，还有老人的心。心不静，万事不静。

世界是热闹的，从来不曾缺少过。在纷扰的世界里，迷失是俗，保有自我是真。人们不愿意自己是俗人，所以每个人誓言一样地表明着自己灵魂的安静，是不拘泥于世俗的，喧嚣浮沉于我何干。而事实是每个超脱的灵魂都不可避免地被肉体所羁绊。热闹背后的无限广袤的世界在人的心灵，安静的位置就是内心深处的宁静。静可以安于表面，但它终究只是表面。让它深刻些，安于内心。我们就能找到属于自己安静的位置。

以上皆是我个人的一点看法，或轻或重。最后还是感谢周国平先生，你的文字让我有了一场酣畅淋漓的思考，我思故我在。

对我而言，最安静的地方必须是教室。

每天早晨，当我踏进教室，第一眼看到的是专心读书自习的同学们，没有一个人在叽叽喳喳地讲话，只听得见“沙沙”的动笔声和“唰唰”翻书的声音。这时的教室可真是静的出奇。

正午时分，同学们都伏在课桌上午休。午后的阳光透过窗户照射进教室，洒在每位同学身上，暖洋洋的。时不时吹进来的风中夹杂着蝈蝈微弱的叫声，像一首催眠曲，让人不知不觉就进入了梦乡。教室里，再没有人喧闹，再没人和同桌讲悄悄话，再没人打搞。徐徐的轻风抚着人的脸，午后的阳光静悄悄地照在身上。估计再没比这更静谧美好的时候了！直到打了铃，还有好多同学赖在桌子上，享受着这难得的美妙时光。是啊，这份静谧换作是谁都会沉醉在其中吧！

不过在我的印象中，晚上自修时的教室才是最安静。夜幕降临，同学们安安静静地坐在座位上，等待着老师来到教室。这儿可没闲工夫，同学们有的拿出没有完成的作业，笔飞快地在本子上书写着，他们的嘴里不吐一个字，争分夺秒的写着；还有的拿出了课本，开始预习新课，他们的眼睛直勾勾地盯着课本，专心致志地研究各种题目，嘴里没有一句废话；还有的同学在温习老师讲过的知识。一边仔细看着课本，一边回想着重点，时不时念一念那些句子、段落，但绝不会多一个无用的字。此时的教室确实安静，同学们自己很安静，心也很安静。

在老师进教室前，同学们都没有讲一句废话，专心致志地做着自己的事情，一切都静得出奇。

往事如烟、如云、如水，飘散了，流远了。每个人都过着自己的生活，有的热情十足，有点安静无比，我是属于哪一种?我也不知道。

有时，我想一个人安静。我想一个人静静地坐在窗台上，回想往事，是快乐?是悲伤?那点点滴滴的事情中发现我到底是属于那一类的人?去沉淀我所做的、所说的。教室里，我安静地坐在座位上;在家里，我安分地看着电视、听着音乐;在好风景处，我轻轻地站在最高处，欣赏那美丽的山河。从以上看来，我也许是那种安静分子。

有时，我想一个人安静。我想一个人无声的坐在朋友身边，倾听朋友对我点点滴滴的评价，我想从他的评价中来认识，我到底是属于哪一类人?去发现我所做的、所说的。操场上，我满身热情地打起了篮球;谈话间，我滔滔不绝的发扬着我的“学说”;大街上，我热情澎湃地做着令大家快乐的事。这样看来，我属于热情十足的那一类。

我到底属于哪一类呢?

有时，我想一个人安静。我想悄悄地走到生活中，去体验我的生活，从生活中发现自我。有时快乐，有时悲伤，有时热情十足，有时无奇安静，各式各样的生活。我体验到生活的酸甜苦辣，这美丽的生活，多元的生活才会更精彩。我找到了真我，我就是我，不属于任何一类，我有着我独特的生活方式，我是天下独一无二的我。

有时，我们的生活总是忙碌，忙来忙去，为何不抽出闲暇的时间，一个人安安静静地，坐在窗台上，朋友身边，去寻找那生活中的真我呢?

独处时，有人或许感到万分的寂寞，有人或许感到十分的快乐，但时光总匆匆离去，这种.种的心情都表现一个人的空间，不论是任何人都有这种经验。

当寂寞时，我听得到蝉的鸣叫，我看到美的绽放，闻到绿的芬芳，享受这难得的时光，让人安静悠闲，在这种时刻没有人会打扰或吵闹，反而独处是反省最好的良药，在独处时可以省思自己做过的错，独处时你会听到平常你听不到的声音，心脏的“碰碰”的响。

独处可以让自己知道平常听不到的声音、独处可以让自己知道错的事情，独处可以让自己晓得人生的广大;在班级里你不知道为什么同学会平白无故的讨厌我，在班级里容易被别人排几也不愿意跟你做朋友;我喜欢班级，在班级里虽然容易被同学排挤，但是你如果只有一个人自己独处没有跟别人交流可能长大就不太跟别人分享，也不会喜欢跟班级、只喜欢家里。

如果喜欢独处，独处也有好处，独处可以开启你的心灵之眼看到自己没有看过的东西，独处也可以看到那美丽而缤纷的世界，打开自己的心灵之眼可以知道这美好的世界。

我在孤独的时候常看着窗外那绿意盎然的山，想着那美好的时光，而那美好的时光带领我进入一个安静的世界。