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校园的柚子树作文【合集20篇】

一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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校园春景四年级作文

全文共 423 字

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春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里的树了!

每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧!

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篇1:描写我的校园生活满分的

全文共 851 字

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我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。

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篇2:柚子树

全文共 343 字

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三(3)班范彧熙

在我们家的院子底下,有一棵又高又大的柚子,这个树上面结了许多的柚子,又好吃又饱满。春天的时候,叶子是绿色的。秋天,柚子树上的叶子变黄了。每当秋风一吹,树上的叶子飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这个季节,柚子成熟了,人们就会用棍子把柚子打下来。

记得有一次,我带着我弟弟出去玩。我们看到柚子树成熟了,就找了棍子把柚子打了下来。我们向门卫叔叔要了一把小刀把柚子划开了,然后掰开了,我和弟弟就各吃一半,这个柚子非常好吃。柚子的个头很大,剥开厚厚的皮,果肉是黄色带白,吃上一口,很多水份,很甜。剥下来的柚子皮还可以放进冰箱和家里,去除一些不好闻的异味。我听婆婆说,柚子的皮还可以腌制成一道咸菜,非常可口,好吃。

我爱院中的那棵柚子树,因为每年柚子树上都会结许多我爱吃的柚子。

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篇3:我的校园二年级作文

全文共 268 字

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新学期到了,我的学校搬家了,搬到了一个又大又漂亮的校园里。学校位于九峰路上,他的旁边是黄岩体育馆。

上学了,我走到大门口,看见门口写着“实验小学”。我走进校园一看,有一块石头上面写着“童心自在”。还有一个荷花池,上面写了“水深危险,请勿过去”。因为那里还没有完工。荷花池里还有好多荷花,河面上还飘着好多泙。

学校还有一个大操场,我每次做操都在这里做,那儿还有好多大树和小草。操场有300米,下课了,操场就变成了小朋友的游乐场。再去教室一看,教室里又明亮又宽敞,崭新的桌子椅子又干净又整齐。还有一张讲台桌,上面放着粉笔……

我好喜欢这个新校园。

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篇4:小树的心思三年级习作模板

全文共 503 字

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一个星期天,一个小孩把一粒小种在了土地里,小树种子每天用力把头伸出地面,它努力地生长着,有一天,它长成了一棵小树。

小树问:“风姐姐,我怎样才能长成一棵又大又高的小树呀?”风姐姐温柔的说:“只要你每天跟太阳公公说说话、聊聊天、打打招呼、不要管它能否听见。”小树有一点儿听不明白,但它还是点了点头,就这样,它日复一日地跟太阳公公说话聊天打招呼,有一天中午,它终于长成了大树,它很想谢谢风姐姐,但是风姐姐却不知去向。

有一天,小树看到一只小狗和小猫,它们到处跑到处看。小树也想出去走一走,看一看。有一个木匠从这走过,小树急忙说:“木匠,你可以让我到处走走吗?”木匠说:“好吧!”木匠就把树砍下来一段拉回了家,做成一个小车。木匠每天带它出去走,直到有一天,小树不想走了,想停下来,它又对木匠说:“木匠,我不想走了,我想停下来”,木匠说:“好吧,正好我也老了,想坐下。”“那您把我做成一把椅子吧!”小树说道,木匠就把小树又做成了一把椅子。木匠天天坐在这把椅子上,直到有一天小树撑不住了,就又跟木匠说:“我撑不住了,你把我做成地板吧!”木匠二话不说就把它做成了地板。

小树有很多梦想,只要不放弃,就会成功实现自己的梦想。

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篇5:校园一角四年级作文

全文共 714 字

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我们的校园很大,有操场、生态园、棋博园、沙池……,棋博园是其中之一,不过在我心目中,它是校园最美的地方。

棋博园不太大,却有许多花草树木。它在行知楼的南面,综合楼的.北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路,一直延伸到校门口。

棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸,每一岸都有许多用石头做的大棋子,有兵,有炮,有马,有象,各种各样,动人极了!只要是晴天的书香校园时间,我们就可以坐在棋子上津津有味地看书,听着鸟儿的歌声,闻着花儿的清香,是多么快乐啊!

棋博园里树很多。有香樟,它高高的,高的一直到三楼,它绿绿的,绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树,它不高,但苍翠欲滴,等到秋天,树上就挂满一只只“小灯笼”,它是那么的甜蜜。有银杏,虽然它现在光秃秃的,但一到秋天,那黄黄的树叶飘下来,是非常的美。还有枇杷,它的枝条粗壮而有力,它的叶子苍翠而坚硬,如绿色的刀片。

棋博园里的花也不少,迎春花在浙江地图边打起了花苞,那花苞非常饱满,看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒,悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣,那嫩黄的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来,打起了一个个小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

棋博园不但有棋盘,有花草树木,还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西,在外面看它是半个地球,但一站在里面就不一样了,里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台,还有许多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黄土地貌。

这就是美丽的棋博园,这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园,我更爱校园中的棋博园!

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篇6:美丽的校园四年级学生话题

全文共 935 字

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微风轻柔地托起一丝柳絮,当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时,当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨,鸟儿唱着歌,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来,映在我们身上,我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学,我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔,苍翠茂盛,至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的,白的,红的花朵,三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了一口气,开始了新的一天的学习生活。

课堂上,我们展开自己的思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让花儿为我们展开笑脸,为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声,或拍拍肩、握握手,或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场,只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着,大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光,有的同学在跑道上奔驰,像一匹骏马。

我们融入班集,一个班级就好比是一个亲密的家,运动场上大家的表现就是见证。接力赛上,各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时,“嗖嗖”地甩动着,啦啦队的声音震耳欲聋,为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时,有的是依依不舍,有的是对明天的期待,更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲,更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

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篇7:六年级春天的校园作文500字

全文共 646 字

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春天来了,校园里万物复苏。在校园里,我最喜欢的就要数生物园了。

进入校园,沿着一条小路往前走,经过教学楼,就到了生物园。进入生物园的路,弯弯曲曲的,像一条小蛇似的。在生物园门口,有一个葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄叶,绿绿的,是椭圆形的。从远处看,它们好像抱成一团,欢迎我们的到来。从近处看,他们又好像一支整齐的军队,时刻守护着生物园的大门,连只蚂蚁都进不去,很有气势。

在葡萄架的旁边是一个小菜园。看,那里的“小可爱”们都在向我们招手呢!咦?那黑黑的是什么东西?哦,原来是一条小蚯蚓呀!它看到有人,马上躲进了泥土里。嘻嘻,真搞笑。

在生物园里,不仅有那葡萄藤上的军队,菜园里的“小可爱”们,还有那片我们最爱的“小树林”。

在去小树林的路上,春风拂面,那春风,像妈妈一样抚摸着我的小脸蛋,让我感到春意盎然。在“小树林”里,有一片草地,上面开满了鲜花,红的似火、粉的胜霞、绿的如碧……颜色各异。风一吹,花儿们便开始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,还有一些树。香蕉树,上面有青色的香蕉。芒果树,芒果呈椭圆形,还有那橘子树、桃子树上的幼苗,真是太“可爱”了,让人一见就生爱慕之心。

在“小树林”的旁边,有一个小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见小蝌蚪在水里嬉戏、打闹。小池塘的水真静啊,静的水面上没有一点微波。在小池塘周围,还有一些“小精灵”。蜻蜓点水,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,真热闹!

春意盎然、百花齐放、生机勃勃……我们学校的生物园让春天的校园锦上添花。我爱春天的校园!

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篇8:校园的紫薇树作文

全文共 644 字

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紫薇,一听到这个词,大家一定觉得很熟悉吧!因为它,就是《还珠格格》中紫薇格格的名字!但是,今天我并不是介绍紫薇格格,而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻,到处都是,它也不像樟叶那样,下面部分的叶子被挡住,照不到阳光。它的叶子是相对而生的,一叶是平的,一叶是斜的,每片叶子距离只有一毫米,远远望去,就像一个个绿色的大叉叉。排列均匀整齐,因此每片叶子都能接受到阳光的照射,而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的叶那样,别的树叶都有叶柄,而它却直接长在枝干上,找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端,呈圆锥形,大约有六七档,每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的,但没有长在顶部的那样多,只有一两个。花蕊是黄色的,长的有三四厘米,短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣,花瓣皱皱的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙,又像画画用的宣纸,揉成皱皱的样子。它们怒放开来,一簇簇,一团团,相依相偎,亲密无间,它们环抱着,远远开去,就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢! 紫薇花有许多种颜色,有淡紫色,红色,紫红色,还有白色。远远开去,就像薰衣草,不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花,多么美的名字,紫薇花,多么美的花,能不喜欢吗?

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篇9:校园里的百年老树作文500字

全文共 505 字

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我爱校园那美丽的花坛,我爱校园那宽阔的操场,我爱校园那高大的教学楼?但是,我最爱的是那可爱的校园的一角。

那校园的一角是我们种植小组的种植区。在那,我们种下了好多好多的花草,有黄桷兰、金雀、红籽、向日葵等花木,还有很多我们不认识的花呢!

春天,校园的一角五彩缤纷。红籽、金雀,还有很多不知名的花儿都开了!红的,粉的,白的,金黄的,浅蓝的;大的,小的,单瓣的,多瓣的,成团成簇的,美极了!那嫩绿嫩绿的新叶在那些花中跳舞,和花儿相映衬。新叶在花中显得十分可爱;同时,花儿在新叶的衬托下,显得美丽而不俗气。

初夏校园的一角十分和谐。你看,爬在围墙上的喇叭花举起了彩色的小喇叭,给其它花草播放新闻。向日葵露出了带着金色的小尖儿的花苞,还有的都开了呢!春天嫩绿的新叶现在变成了深绿的叶子,进入了它们的旺季。

秋天,校园的一角的菊花开了。红的似火,白的似雪,蓝的似海,粉的似霞?你如果吸吸鼻子,就会闻道一点幽幽的香气。你如果顺着香气去找,你就会看到,在黄桷兰旁边的桂花让,一个个桂花姑娘正害羞地躲在树叶下眨巴着眼睛呢!

冬天,校园的一角只有腊梅在寒风中傲然开放。而其它的花木正在沉睡?

啊,这校园的一角,有着校园其它地看不见的美丽!

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篇10:校园里的桂花树

全文共 325 字

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老师说带我们去看桂花,我们高兴极了!走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!我爱校园里的桂花树!

点评:“再走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。”星星的比喻非常贴切,很好突出了绿叶衬黄花、明艳无比的效果。“桂花不但好看,还很香,”承上启下,过渡自然。

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篇11:描写树的初中

全文共 596 字

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梧桐,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。

我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。

家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。

无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。

当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?

抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。

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篇12:校园之春四年级作文

全文共 317 字

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我喜欢春天的校园,因为它温暖而美好。我喜欢校园里的风景,因为它美丽动人。我想用我内心的热情去展现一幅绚丽多彩的校园春天。

春天来了,几场春雨后,学校里的许多树都换上新衣服了。让我们说说乒乓球桌后面的一棵树。尽管我不知道它是什么树,但它非常美丽。寒冷的冬天过后,它的叶子掉了下来,但总有一段时间会出现苦味。现在,它发出了嫩嫩的绿芽,这些芽似乎是从母亲的`身上一个个地繁殖出来的,好奇地看着外面的世界。

学校墙外还有一棵很大的木棉树。一阵春风拂面,落叶季节的木棉树的叶子慢慢落下,有些像红色的蝴蝶,翩翩起舞。有些像降落伞,从天上掉下来;其他就像在荡秋千,飘飘。我捡起落叶,用作书签,标本和树叶画……站在教学楼的顶部,可以欣赏到校园的所有美景。

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篇13:关于柚子树的作文

全文共 907 字

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被雨淋湿的风,以怡人的温度降临人间。

我走在林中的小路上,风渗进皮肤和血液里,渗进每一个细胞,于是,雨水的味道、花草的味道、木的味道……万物之初清纯的味道!

小路的那边,茅草覆盖着一片坟地。一个个坟包在郁郁葱葱的绿色里安然,宁静。突然在想,若干年后,我会躺在哪里呢?会有一棵草抑或一棵树的陪伴么?最好是树吧!一棵自己喜欢的树。在风里,在雨里,在时间的流逝里,树静静地长在那儿。

不觉想起老家门口的那棵柚子树来。记得几年前的某一天回家,站在门口总觉得少了什么,再看,原来是和我同龄的柚子树不见了。问母亲:“门口的柚子树呢?”“哦,卖了,晒谷子,晒麦豆总挡阳光呢。”

我默然良久。一棵树,不知影踪,如我一去不复返的纯真年代。

小时候,我是最喜欢爬到柚子树上玩耍的。柚子树散发着清新的香味,青灰色的树皮,看起来很干净。这棵树在长到一半处分了杈,我爬上去,坐在树杈上,两只脚丫晃动着荡秋千。儿时的小伙伴们常常站在底下叫我:“雄哥,下来把我也顶上去玩下嘛。”

那时,舅舅正年轻,不知他从哪儿借来的相机,给我们留下了永远的记忆:小小的黑白照里,我和小伙伴并排站在柚子树下笑着。柚子树是安静的,我和小伙伴是活泼的。几个孩子一双双乌溜溜的大眼睛充满着好奇,我一只手搭着其中一个小伙伴的肩,另一只手做着快乐的姿势。

我不知道,有一天,柚子树会悄无声息地离开了我们。

我不知道,一棵柚子树会像人一样感到孤独吗?它孤零零地站在门前。菜地里匍匐着矮矮密密的一丛丛碧绿肥厚,在这些菜果面前,柚子树鹤立鸡群。我们那时最盼望的就是秋天了,等待着一个个椭圆形的柚子一天天变大,变黄。这样的过程太漫长,从开花到结果,再到果子像算盘粒那么大,橘子那么大,香瓜那么大……其中,许许多多的果子落下。我们捡起那些果子,喜悦之余还夹杂着些许惋惜。现在想来,成熟的果子,是不是也像幸运到老的人呢?

老,也是一种幸运么?如果真是这样,就要好好珍惜那份来之不易的老了!

一阵风吹过,路也涌动着绿色的波涛,一些槐树、栗树的叶子在风里哗啦啦响着,我的心却有着无与伦比的宁静。此刻,我是多么希望贴近土地,用鼻尖触碰一株草,一棵树,与它亲近,向它诉说。

那些诗一样的光阴啊,被风带到哪儿去了?

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篇14:初一作文:校园的桂花树

全文共 618 字

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我不知校园桂花从几时开始生长,更不知她花开花落绽放了几个春秋,也不知她默默地绽放是否有人停下脚步去欣赏她的独但我知道,我在秋天踏进这个校园,我就在默默的欣赏关注她。

记得刚刚入学的时候,我根本就没有看到她,直到有一次,上课是一阵凉风吹来,隐约闻到淡淡的桂花香,怎么这个学校难道有桂花树吗?下课后,我急忙下楼寻找,在高大的棕榈树之间,我看到了她一株大的,一株小的,大的大的只有一层楼高一点吧!小的只有大的一般高,它们在默默无闻的绽放,没有春的百花争艳、没有夏的荷花出淤泥而不染、没有秋的菊花万紫千红、没有冬的梅花那些令人赞美的诗句……她只有在秋天为自己默默的绽放,即便是这样,她在春、夏、秋、冬依然那样青翠,那样充满活力,好似有无限的生机。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,她也开始冒出小小的芽,不久,开始抽叶了,渐渐地每根枝杈上长满了新的树叶,在微风中轻轻舞动,夏末,那一根根枝杈上长满了花苞,正愈发绽放,密密麻麻,一层一层,在凉风中轻轻婆娑……秋初,桂花已经开了,一朵朵淡黄色的花儿在秋风中怒放,轻轻一摇,好似雪花般簌簌飘落,往地上看去,刚清扫过的地面又铺上了一层金毯,冬日,桂花谢了,但她依然是绿意黯然,生机无限,也许是在和旁边高大的棕榈树较劲吧!

我爱校园的桂花树,你将永远在我的记忆中,你虽普普通通,没有牡丹的华贵,没有玫瑰的娇艳,没有茉莉的清香,但你却默默的绽放,默默的为校园奉献,你虽喜欢平静和平的环境,却也不为前进中的艰难险阻……

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篇15:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 727 字

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充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。

体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。

这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。

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篇16:校园里的一棵树作文500字

全文共 558 字

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星期五,郦老师带我们去看校园里最美的一棵

那是一棵粗壮的“参天大树”,它有二层楼高。虽然已是冬天,叶子也全变黄了,但叶子始终没有掉落,而是坚强地挂在树上就像一把把扇子。虽然这棵树没有夏天的葱葱茏茏与密密层层,但也不失优雅,傲然挺立在萧瑟的寒风中。

树枝上有冰雹般的果实,可以看得出来那果实的果肉黏糊糊的,因为果皮皱巴巴的。有人说这果实就是龙眼,我认为这种说法不对,因为龙眼的外壳是硬邦邦的,而这果实只有一层皮。我觉得这是皂荚树的果皮。听外婆说过,皂荚树的果实可以用来洗衣服,我想这些果实早点掉落下来,我可以顺便捡些回去洗衣服,这样就可以省点洗衣粉啦。

那棵树有一层坚硬的树皮,凹凸不平、坑坑洼洼的。树皮的裂痕有深有浅,沟壑纵横交错。棕色的树皮上有一只只小蚂蚁,小蚂蚁沿着树皮的裂痕穿梭忙碌着,有的时而走走停停时而快速前行像似在等候和追赶小伙伴,有的正在交头接耳传递信息,还有的在搬运食物往家里送。我伫立在那里看着眼前欢乐的情景,我想这棵树一定是小蚂蚁舒适的家吧。

突然,我们发现树上有一只垃圾袋和一根跳绳,还有一条红领巾,我想这一定是哪个调皮的小朋友扔上去的,原本一棵美丽的树就变得不那么美观了。可惜我的个子不够高,不然我一定会把它们给清理掉。

我希望大家爱护环境,爱护身边的花花草草。我希望它依然还是校园里最美的一棵树。

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篇17:关于春天的校园五年级作文

全文共 552 字

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春天来了,我在阳光明媚的春天,踏着欢快的脚步,走进了春天迷人的校园

走进校园,一阵扑鼻的香气随风飘来,我闻了闻,香味像是从大花坛里传出来的,我急忙向校标下的大花坛奔去。在大花坛旁,好像所有的香气迎面而来,蜜蜂和蝴蝶正忙着采花蜜,它们大概采得忘形了,连我的手准备去碰它们,它们也没有反应。这些形态各异的花,有鸡冠花,鞭炮花,还有兰花,把大花坛装扮得像一幅画。

校园里的大樟树,刚刚被细雨淋过,叶子上都还有小水珠,现在被阳光一照,每片叶子上都闪着耀眼的光芒,美丽极了。

再往里走,就是假山了,虽然假山上的鳌峰亭在这儿似乎呆的时间久了点儿,可是春天到了,仍旧那么新。假山上,各种苍翠欲滴的树木,到处生机勃勃。

走到里面,就是操场了。春天的操场也焕然一新,碧绿和深红的塑胶操场,上面有许多同学,有高年级的哥哥姐姐,也有低年级的弟弟妹妹,他们都脱下了厚厚的棉衣,他们都在欢快的笑着,玩着。

我接着往里走,就到了班级里,我们班也充满了生机,充满了绿色。抬头看我们的绿意角,绿意角的植物可多了,有袖珍叶子,有百合花,有水仙花,有芦荟,有仙人掌等等,每片绿色的叶子上都有小小的,闪耀着光芒的小水珠。

上课时,同学们的声音也非常响亮,充满了春天的气息。

春天无处不在,春天的气息无处不在,春天的气息已弥漫在校园里,大家一起享受春天吧!

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篇18:校园之春四年级作文

全文共 738 字

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腊梅伴寒冬离去而凋零,百花随暖春到来而怒放。冬去春来,迎春蔷薇争奇斗艳,青松翠竹依然挺拔。冰河解冻,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象……

“春色满园关不住”,是那一枝红杏冲破重重阻碍,挣脱束缚出墙来;“碧玉妆成一树高”,是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦,梳洗着自己飘逸的秀发;看,红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中,颇有“万树丛中一点红”的意境……

阳春三月,风景如画。午间沿着小径漫步在校园,眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际,落英缤纷,远望如云,又疑为棉。我想,路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉?有哪一个不痴迷于它的风情万种?更没有哪一个不被它冰清玉洁的品质所折服。走上前去,细细端详。樱花花瓣从外到内,由浅至深,仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透,黄里透白,白里嵌黄,似琥珀雕刻而成。说它如结晶,又那么薄似纸片;道它是玉石,又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉,宛如闪闪发亮的黄宝石;在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵,恰似花枝招展的女王。微风乍起,樱花散发出阵阵诱人的芳香,这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅,也不似丁香般清凉爽净,更不似百合馥熏恼人,却自有一份独特的韵味,引来蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤劳作。接着,樱花花朵像脱离母亲怀抱似的,从树枝上掉落下来,仿佛漫天飞舞的雪花,在空中旋转,徘徊,最后仍无力摆脱宿命,“化作春泥更护花”。不经意间,地上已如铺了一层白色绒毯……

春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影,更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装,换上了春装,不再显得缩头缩脑。课堂上,他们积极动脑,踊跃发言;课间,他们活力满满,生龙活虎。老师也不甘示弱,认真备课,谆谆教诲同学们,培养出一代代国家栋梁。

我爱我校,更爱校园之春。

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篇19:校园中的那棵树

全文共 1352 字

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在茅盾先生的笔下,白杨是不平凡的,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着一年之计在于春的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校立德、立志、立身、立业的校训竟然是这般的吻合!

这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

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篇20:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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