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篇1:多彩的活动六年级作文
全文共 572 字
+ 加入清单在我的小学生涯中参加过许多活动,有学校的体训,有跳绳比赛,还有每周的升旗仪式,更有我课外的绘画比赛、武术比赛,但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛,在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋,更懂得了一个做人做事的道理。
那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛,在这段时间使我棋技大有长进,最终在比赛的前一天,老师选选手时选上了我。
比赛那天下午,我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解,我明白了规则,前几轮先是两两对抗,比出前5后然后车轮赛。
开始了,我的第一个对手是7班的刘陈辰,学习很好,我心想:真倒霉,一上来就是个学习这么好的,肯定棋也下得不错,我怀着侥幸的心里开始了对弈,可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱,不知该如何下了,其实也在那时我布下了一个陷阱,只要她这一步走错,那她将满盘皆输,果不其然,她连那个陷阱连看也没看一眼,只顾着自己发展去了,结果被我五子连珠。
第1局,我赢了。此后我一路过关斩将,一口气冲进了前五。
我开始洋洋得意了,原本我只是想重在参与,没想到却冲进了前5,但我还是警告自己,进前五的人一定棋技不凡,应该小心些。
车轮赛开始了,第1轮我像以前那样轻而易举的赢了,我骄傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已经输了,我却茫然无知。
从此我真正的理解了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的真正意思。
篇2:关于重阳节活动话题
全文共 808 字
+ 加入清单金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然。在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。
吃重阳糕
据史料记载,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,制无定法,较为随意。九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,口中念念有词,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕,仍无固定品种,各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
赏菊并饮菊花酒
重阳节正是一年的金秋时节,菊花盛开,据传赏菊及饮菊花酒,起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫,还将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊之风盛行,当时的菊花就有很多品种,千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”,在菊花傲霜怒放的重阳节里,观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后,赏菊之习尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。
插茱萸和簪菊花
重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。
篇3:活动作文
全文共 467 字
+ 加入清单今天是一个艳阳天,烈日当空,刚一出门还挺凉快的,可是八点左右,太阳出门了,我们的苦日子也来了。
这时我们正在读语文书,当蓝精灵音乐响起时,大家排着整齐的路队走向操场。
我们绕了好长一段路才找到了自己的位置,过了一会,陈老师让我们躺下,因为要做仰卧起坐了。老师说:先让女生做,男生来帮女生压腿。我一躺,感觉是热锅上一样,不过无论多热还是得做的。邵禹洋压着我的腿,我双手交叉在脑后,双脚并拢开始做仰卧起坐,我努力把身体往前抬。刚开始还轻松自如不费一点力气,当做到十三个仰卧起坐的时候,开始变得费劲了。我的脸涨得通红通红的,两只手使劲地抱着头,借助腰部的力气想要做起来,可是却越来越难了十四、十五、十六时间终于到了。我浑身没有一点儿力气了,躺在地上像一滩泥似的,心里想仰卧起坐肯真难,以后可得加把劲了。
仰卧起坐算是做完了,但是不要高兴得太早哦,因为还要跑步呢。领头的陈奕彤跟着队伍,带领着我们往前跑。几个男生还以为是比赛呢,争先恐后地往前跑,身旁不是自己班的同学,而是别班的学生们。
终于放退场音乐了,我们长长地吁了一口气,我们向着教室的水进发。
篇4:网络文明活动征文
全文共 986 字
+ 加入清单今已进入信息化社会,互联网成为人们生产生活不可或缺的一部分,各种网络平台俨然成为各类公共信息和意见的聚集地、舆论场,不乏出现不和谐声音及问题,导致网络文明秩序被扰乱,其生态环境遭到破坏。因此,倡导全民共建网络文明,用文明筑牢“防火墙”,构建清朗、和谐、健康网络空间已成为刻不容缓的任务。
共建网络文明,应加强思想引导
网络文明建设作为社会主义精神文明建设的重要内容,对于提高我国社会文明程度的意义重大。这就要求我们必须把加强网络文明建设作为一项重要任务,__,把握正确政治方向、舆论导向和价值取向,发挥网络传播优势,推动理想信念教育常态化制度化,努力运用科学理论、先进文化和正确价值取向占领网络阵地,引领网络发展前进方向,激发广大网民思想共振、情感共鸣、行动共进,推动我国网络社会文明程度不断提升。
共建网络文明,应加强依法管治
严格执法是保证网络安全、防止网络伦理失范的重要保障。因此,各级网信部门要强化依法管网治网,合理利用自身管理权力与职责,加强网络执法统筹协调,规范网络信息传播秩序,大力惩治网络违法犯罪,加大对网络暴力、“饭圈”乱象等网络不文明行为的整治力度,积极动员广大网民参与监督。同时,要创新网络普法方式,让普法宣传更“走心”,需迎合当前网络传播趋势,运用直播带“货”、文艺普法等接地气的方式,多渠道、多形式深入开展网络安全法、数据安全法等法律法规宣传普及工作,增强公民法律意识和法治素养,让人们在网络生活中切实做到用道德良知和法律规范要求自己。
共建网络文明,应人人当做践行
网络生态良好关系到每位公民的利益,建设美好网络精神家园人人有责。作为新时代网民,我们要做理性自律的践行者。网上交流要注重内容健康向上,严格遵守法律法规,不信谣、不传谣,不发布、不转发各类有害信息,决不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。作为新时代网民,要做维护网络文明的先锋队。要积极跟有害信息作斗争,敢于对不良信息亮剑,积极维护健康文明有序网络环境。作为新时代网民,要做倡导网络文明的传播者。网络社会发展需要正义阳光、需要文明道德、需要善行义举来引领前行,这就亟需广大网民积极弘扬社会正气,为爱国爱党点赞,为奋斗进取加油,广泛传播向善向上向好义举,让网络空间永葆风清气正。
践行网络文明,人人有责。让我们一起争当倡导文明新风、净化网络环境的践行者,共同携手为建设美好网络文明社会而努力。
篇5:2024关于清明节祭扫英烈活动征文600字
全文共 508 字
+ 加入清单清明节来临之际,学校组织了一次扫墓活动,徒步行走到几公里外的墓园,心里颇有感受。
心里怀揣着崇敬之意,行走在路上,虽然路程不算太远,但因是上坡路,走了一会还是感到疲惫,相比于当时红军的长途跋涉,我们走的这些路连点皮毛都算不上,还有什么资格说放弃,一路走走歇歇,可算是到了陵园,看见了一排排的墓碑,心里的崇敬感油然而生,稍作整顿,开始了祭拜活动。
仰望着巨大的革命烈士纪念碑,心里五味陈杂,碑上刻着一列列的名字,都是那些为我们能过上幸福生活而牺牲的人,一个个冰冷的名字背后,都是一个个鲜活的生命,想想我们今天的所作所为,是否值得安然的享受现在的我生活,是否还要继续虚度光阴,在休息的时候,参观了一下展馆,看到有的革命烈士像我们这样大时,就已经失去了生命,原本正值花季的他们,理应享受该有的快乐,却永远长眠于冰冷的地下,想到这里,再看看我们现在又在干些什么,同样年龄的他们,为了国家破头颅洒热血,我们无法做到这些,唯有努力学习,以自己优秀的成绩来回报国家。
“诚实勇敢,自律自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再造辉煌”在墓碑前,我们信誓旦旦的宣读誓词,革命烈士的英魂将会监督我们行动。
松柏青青,屹立风中,革命英魂,时代长存。
篇6:2024国际残疾人日活动观后感
全文共 980 字
+ 加入清单今天是第 __ 次法定“全国助残日” ,助残日,不仅是残疾人、残疾人亲属以 及残疾人工作者的一个重大节日, 也是促进残疾人与其他公民之间理解和交流的
一个活动契机。“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举 措。 在此,我谨代表长二居委 __ 位残疾人及其亲属、向残疾人工作者致以节日
的问候,并向一直以来关心支持残疾人事业的社会热心人士致以崇高的敬意! 我们深刻地认识到,残疾人事业是衡量一个国家、一个地区社会文明进步的
重要标志。残疾人事业是社会主义事业的组成部分,残疾人问题事关社会的稳定。 曾经指出:“人权保障,是国家的责任。对残疾人这个社会脆弱群体给予
帮助,是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活,自尊、自信、自强、自立、积极投身改革开放和现代化建
设的伟大实践。在历届 __ 的重视关怀下,我 __ 残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明
显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提 高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。
尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和 无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残
疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。 但是,我们也应看到,尽管人民生活水平总体上已不断提高,但残疾人作为
最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会 最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未
得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全
社会关心、支持。同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严
和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身 疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会主义社会的建设者。
尊重残疾人的公
民权利和人格尊严,是社会主义社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活
动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,社会主义大家庭的温暖。
篇7:中秋节的活动主题
全文共 426 字
+ 加入清单今天是中秋节,我和伙伴们一起去山上野炊,我们自己做了好吃的牛肉土豆片还拌了个凉菜呢。吃完东西,在山顶看了看903全景。直到中午我们才说说笑笑,打打闹闹地回家了。
到了晚上,中秋晚会都开始了,可是月亮羞嗒嗒地躲在云后,我可真想飞到天上,把云撕开让月亮姐姐出来。吃月饼的时候到了,我把我的小乌龟毛毛抱了出来,让它和我们一起分享美味的月饼。妈妈给小乌龟削了点苹果,小乌龟眨眨眼睛摇摇头和尾巴,好像在说:我不爱吃!
我们吃了各种各样的月饼,小乌龟毛毛使劲往妈妈怀里钻,它可能困了,躺在妈妈怀里睡着了。
中秋晚会完了,月亮也出来了。小乌龟好像知道我们要在窗口看月亮了,它也醒了,激动地在沙发上跑来跑去。我和妈妈还有小乌龟爬在窗口看月亮看星星,虽然妈妈讲了好多关于月亮的故事,可我还是觉得缺少了什么。噢,少了爸爸,爸爸因为工作忙,不能回来跟我们一起过节。也不知道爸爸是不是这会也在想我?
虽然这个中秋节少了爸爸陪我,但是我还是觉得很愉快!
我喜欢中秋节,更喜欢羞嗒嗒的月亮!
篇8:多彩的活动作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单一个晴朗的日子,江老师带领同学们兴高采烈地走出教室。哦,原来今天要参加体质达标运动会呀。
上午我们先测身高和体重。同学们有序地走上体重秤,再下来领单子。接下来,该测一分钟跳短绳、立定跳远、五十米跑和仰卧起坐了。我最困难的项目就属仰卧起坐了。刚开始,我轻轻一下就能起来,可是做到九个时,我越来越觉得身体越来越重,费了九牛二虎之力才能做起来一个。“三、二、一,时间到!”“十四个,我达标了!”说完,我就倒在了地上,终于可以休息一会了。我们回到教室,补充能量,养精蓄锐。
下午,同学们又走出教室,准备好参加集体项目——四十人钻呼啦圈。我们排成一排,等待着枪声响起。“呯”,裁判员一声枪响,比赛开始了。宋雨菲拿起呼啦圈,钻了过去,又传给了刘小寒。刘小寒朝呼啦圈里一钻,传给了潘宜霖……我站在第七个,心扑扑直跳,当刘畅把呼啦圈往我头上一套,我立刻平静了下来,灵活地一跳,又传给了张雨晴。我传完所有的圈以后,转过头,一起给后面的同学打气加油:“加油!加油……”
“耶!”我们得了第一名,高兴得又跳笑,江老师也对我们竖起了大拇指。
同学们用团结换来了第一,这代表着三〔5〕班的强大!
篇9:精选多彩的活动
全文共 610 字
+ 加入清单太阳高照,群鸟齐飞,小草摇头,大树摆手。一年一度的“跳蚤市场”又来了!
只见中心广场热闹非凡,叫卖的声音盘旋在空中,鸟儿,虫儿,蜻蜓,蝴蝶似乎也都欢呼起来,在空中飞舞。听!607班的“老板娘”拿着大喇叭站在台上大声地叫喊——“走过路过,不要错过!”612班的“书店老板”也不示弱,用手比作喇叭状,站在“店门口”大声叫喊——“来一来,看一看!”更令人叫好的是608班的“游击队员”,他们一边在操场上“疾驰”一边大声叫喊——“一元三个,快来买啊!快来买啊!”
叫卖声在天空中回荡,“小顾客”们也在操场上如同马车一般疾驰。看!小希一边拿着钱包,一边与“老板”、“老板娘”们讨价还价;小雯在“六零七小超市”中来回踱步,似乎努力比较着两家店的商品。每一名”小顾客“都在”超市“与”超市“之间穿梭、游走,有时神采奕奕、有时神情凝重、有时……每个人都在“跳蚤市场”中忙得不亦乐乎。
时间一分一秒地流逝,“跳蚤市场”结束了,每一名小顾客都满载而归,回到了教室。大家都在分享着自己收获的“成果”。看!小明正在与小亮一块儿玩弄着小明的“弹跳小超人”;小陈和小静一块儿玩着小静的“跳一跳小青蛙”;最有趣儿地就要数小商的“发光竹蜻蜓”,它一会儿飞入高空,一会儿落入谷底,如同一只活泼的蜻蜓在空中飞来飞去……同学们在教室里玩弄各自的“商品”。
一年一度的“跳蚤市场“凝聚着同学们金色的童年,凝聚着童年的喜悦,同样地凝聚着上学时期,我们快乐而又充实的时光。
篇10:小学六年级多彩的活动作文
全文共 662 字
+ 加入清单当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。
我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。
只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。
忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。
就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。
刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。
这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。
篇11:六年级上册多彩的活动作文
全文共 561 字
+ 加入清单今天的天气格外的凉,天空黑魆魆的,好似深不见底的阴沟,天底下,大家都在家中看着电视,呆在暖和的被窝里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,这是怎么回事呢?这一切的一切都发生在四个小时前。
在四小时前,萱萱空穴来风,想去欢乐谷,鉴于我们是好朋友兼发小,就邀请我一同去欢乐谷,我心想:欢乐谷里有过山车,妈妈天天都说我胆子小,那我就好好利用这个机会,展示展示我的胆子很大,就这样,我爽快答应了。
晕车的,我忍住了肚子痛,两个小时的车程我都在想,等我勇敢地踏上过山车时,妈妈会是什么样的表情呢?会不会觉得我胆子很大呀?毕竟她不敢坐过山车,我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了!买完票,我们冲进欢乐谷,萱萱拉着我的手,很快就找到了过山车,我满心欢喜,看了看那“微型”的过山车,紧张的情绪慢慢延伸,但我身旁的萱萱,却兴奋的说:“不大不小,刚刚好,我们快走吧!”我们在十米开外的排队处排好队。
快啦,快到我们了!天空突然变得阴沉沉的,一滴,两滴,从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠,一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨,妈妈还跟我开玩:“老天都知道你胆子小,帮了帮你,不然你得吓尿裤子呀!”
回想这一天,我坐了那么久的车,连一个项目都没玩,就下雨了,不仅没有展现我的胆量,还被妈妈数落一番,什么欢乐谷呀!这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊!
篇12:让学生参加实践活动,尽情游戏
全文共 476 字
+ 加入清单自由习作与经验密切关联,对于学生来说,酸甜苦辣皆有营养,喜怒哀乐都是文章。情动于中而形于外,学生自身独特的经历往往能够令他的作文也别具一格。要紧扣教材组织学生参加校内外活动,如美术课上的小制作,音乐课上的歌唱表演,体育课上的激烈角逐,主题班队课的各项活动、拔河、做字词游戏、去春游和野炊都是孩子们写话的好素材。学生的课余生活更是多姿多彩:和他们一起讲故事、看课外书、猜谜语孩子们都喜欢这样的活动,喜欢在生活中有意识地寻找课堂上学过的和没学过的语文知识,更喜欢把每一次活动中见到的学到的用一句话真实地记录下来。有的写道今天早上第三节课,我们班在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到学校操场,准备举行一场鼓舞人心的拔河比赛有的写道:老师带我们到田野里找春天啊,春天真美呀!有的写道我有两个好伙伴,我们经常互相帮助遨游汉字王国成果分享会让我感受到汉字的神奇、有趣就在这一次次的生活实践和语文实践中,孩子们用他们的语言,用他们的眼光描绘了这个多彩的世界,表达了自己真实的情感。这样一来既丰富了学生的知识,长了见识,又为今后自由习作中很好地运用语言打下坚实的基础。
篇13:多彩的活动六年级作文600字
全文共 522 字
+ 加入清单在丰富多彩的校园活动中,给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。
星期三,虽没有太阳,但是天气很凉爽,似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了,操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情;开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束,比赛的激烈气氛也随之拉起。
“请5年级A组女大绳队到比赛场地!”“先试练1分钟。”话音刚落,场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进,1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态,排好队,紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进,1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油,我聆听着绳子打地的声音,“啪!”就是现在,我冲进了绳里,1,2,3,4就差最后一下了!
可绳子感觉偏要跟我作对似的,偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下!快!有的班快完了。”于是,我又回到原位,调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过,这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸,担忧又充满鼓励,对!我不能辜负他们。“啪!”此时我的心里想法只有一个:冲!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不仅发出了一声感叹!
比赛完了,我们是第2名。这次多彩的活动,我会将它永远珍藏在心底!
篇14:重阳节活动600字
全文共 612 字
+ 加入清单农历九月九日,是我国传统的重阳佳节。秋高气爽,人们登高,可强健体魄,调剂身心;是发扬我国传统孝道和报本思源的美德。
我的爷爷今年已经快8旬,但还是一直为我们操尽了心。爷爷的脸上深深地刻下一道道细细的皱纹,且在那稀疏的头上,长满了白花花的头发。而他那双手也结出厚厚的老茧!
小时候,爸妈工作很忙,就把我托付在了爷爷家。从小,我觉得爷爷的话好多,好唠叨,我上了幼儿园,他总是千叮咛、万嘱咐。想不到上了小学,还是喋喋不休,要注意安全、和同学和好、要听老师的话……
不管风吹雨打,放学时,您总是出现在我的视线里,这么多年来,为我遮风挡雨。
而在家里,爷爷总是不让我干这不让我干那,总是说:“小孩子家的,学好你的课本知识,这些我来就好啦,去去去,快去做你应该做的事!”
爷爷每天在忙碌着,每当我一放学,他都给我准备可口的点心,生活上无微不至地照顾着我。半夜怕我着凉,经常起来给我盖被子。
随着年轮的增长,我心更上一层楼,爷爷的爱,让我学会了做人,明白了学习的目的。当然,感恩不能只停留在口头上,也要付诸行动。爷爷喜欢喝茶,我每天将为她沏一壶香飘四溢的茶,为他那被岁月压弯的脊梁,揉揉背!学习上,用优异的成绩来感恩。在生活中,爷爷教会了我许多,这么多年来,是您教会了我生活的常识!
爷爷,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不似春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。
在重阳节之际,祝:爷爷您重阳节快乐,健康长寿!也祝天下所有的爷爷奶奶健康长寿!
篇15:关于多彩的活动的作文600字
全文共 533 字
+ 加入清单“哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声,同学们在做什么?让我们一起去看看吧。
原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢!第一轮开始了,大家十分兴奋,在底下叽叽喳喳地讨论着,像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上,对方组的选手紧张得不得了!他们摩擦着已出汗的拳头,仿佛想要大干一场呢!只见“风筝”一词出现在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说:“就是我们经常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊,仿佛手里有跟线似的,不停的扯动。看到如此形象的表演,他们组猜词的同学不假思索地回答道:“风筝。”“耶!对了!”他们组欢呼起来。我心想:有什么了不起的,别得意的太早,好戏还在后头呢!
终于轮到我们组上场了,两位选手跃跃欲试又带着些紧张。其实台下的观众比选手还要紧张。因为我们组每个人都想赢,一直对他们说:“加油!一定要赢,不能输啊!”但他们紧张得牙齿都在“打架”了,哪有空理我们呢?开始啦!要猜的词语是羽毛球。我们组表演的同学说:“就是我们经常在操场上打的,就是这样。”说着,一只手向上举直,紧握拳头,仿佛手里拿着一只隐形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隐形球”向队友方向打去。猜词的同学不负众望,成功答出。
这次的活动课真是有趣极了!偷偷告诉你,默契的配合才是取得比赛胜利的法宝哦!
篇16:户外活动作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单妈妈非常喜欢户外活动,她常常带我一起去参加,最让我难忘的是我的第一次户外活动——千家峒之旅。在我五岁的.时候,爸爸妈妈带我来到永州的千家峒。那天,我们没有住宾馆,而是在山脚下搭起了帐篷,我们的帐篷是蓝色的,它虽然不大,但能睡下我和爸爸妈妈三个人。它里面有防潮垫和睡袋,让我觉得像家里的床上一样舒服。
晚上,户外一片漆黑,我们的头灯和手电筒发挥了作用,一盏小小的头灯照亮了我们的帐篷,给我带来了家的温暖和无限欢乐。夜深人静的时候,大家都休息了。我听到蟋蟀和不知名的小虫欢快的鸣叫声,好像在为我们唱小夜曲,还有阵阵的风吹过竹林,竹叶发出哗啦啦的声音,时高时低、时快时慢,好像在为我们开演唱会。我在大自然的音乐会中,慢慢地进入了梦乡。
第二天,我们参观了石林、瀑布,还到了一个山洞去探险。这是我的第一次户外活动,给我留下了深刻的印象,让我也爱上了户外活动。
篇17:六年级多彩的活动作文500字
全文共 669 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼来了小记者的第一次采风活动,这次,是我第一次出去采访,心里格外的激动。
下午,我跟着小记者团来到了美旗城__,准备采访__。首先,我们先参观了第一层,第一层是制造鞋的机器,机器奇形怪状,有像人形的,有像玩具的,还有像手术台的……
接着,我们要去采访鞋的成品,来到第二层,我们首先来到了361度的展台,采访便开始了。几位女同学壮着胆说:”叔叔,你能接受我们的采访吗?“”可以“。他痛快地接受了采访。”您感觉这次__举办的好吗?“”还行吧。“……哈!学到技巧了!
于是,我决定试一下。这时,一位叔叔向我走来,我迎上前去,说到:”叔叔,我是小记者,您愿意接受我的采访吗?“”呃“不太好吧……”说完就头也不回地走了。唉!这就是所谓的出师不利,可失败乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“拦”住了一位叔叔,说:“我是……您愿意接受我的采访吗?”“可以”哈,钓到大鱼了。“您觉得您的商家与其它相比,有什么不同?”“呃……我不是商家,我是参观者……”哦!对不起,耽误您一点时间。我说到,说完,头也不回地跑了。这时另外的小记者们都地谈论着自己采访了几个。唉,该死,该死,真该死,差点鱼就要上钓了!
虽然受到打击,可我还是“不见棺材不落泪,不到黄河不心甘。”我就不信我今天采访不到一个成功的。我的心怦怦地跳着。
这时,我又找到了一位叔叔,说到:“我是……您愿意接受采访吗?”好吧“”您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案,我非常满意,谢谢配合。
接着,我以这种方法又接着采访了几位叔叔。这次,我又收获了一种技巧。
篇18:小学六年级多彩的活动作文
全文共 593 字
+ 加入清单盼星星盼月亮,终于把期盼已久的拔河比赛盼来了。
早上队员们一个个精神抖擞地走进赛场,一进场就听见啦啦队的吹呼声震耳欲聋。我作为队员之一,心扑通扑通地跳着,仿佛心里有只兔子马上就要蹦出来了。
比赛开始了,同学们使出吃奶的劲儿,像一头斗牛似的拼命往后拉。主力队员小悦使出浑身气力,身子不由得向后倾,小绮憋红了脸,像个红苹果。一位女生脸上青筋暴起,那就是我。同学们手被绳子勒红了,但也一声不吭,依然用力地向后拉着“一二拉、一二拉!”红绳一点点地向我们移动,“第一轮1:0”,同学们兴奋地欢呼起来,互相击掌,互相鼓励,为下一轮做着准备。
“嘟~”第三轮的哨子吹响了,因为第二轮我们似乎心太急,让对手占了上风。这一轮可是决胜局,同学们卯足了劲,身体后倾,脚顶着脚互相借力。就在我们快赢的一刹那,对手突然发力,我们身体一点点前倾。此刻,我想起了老师赛前的指导,同学们也意识到了危急时刻,不敢有一点怠慢。老师在一旁向我们的身后方向挥舞着双手,并沙哑的喊着“一二加油、一二加油”刚才已经没有力气的双手和双脚似乎注入了一股神奇的力量,从上而下,贯穿全身……每个队员都憋足了一口气,用力的拉扯着,红绳一点点偏移,我们的脚下一点点后退,对手一点点前移,我们在啦啦队此起彼伏的呐喊声中取得了胜利。
通过这次拔河比赛,我们懂得了团结、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能轻敌,做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的结果。
篇19:《多彩的活动》
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+ 加入清单今天,在作文班上老师让我们举行一次故事朗读比赛,我们听了高兴得手舞足蹈。
比赛开始之前,我们要以抽签来决定先后顺序,呀!我不幸抽中了第一个,我非常后悔,早知道不抽这个了。
比赛开始了,我慢悠悠地走上了讲台,背靠着黑板,身体左右晃动着,脚尖不停地蹭着地面,紧张的一句也说不出来,我偷偷地四下看看,老师说:“如果不会,就鞠三个躬。”我只好鞠三个躬匆忙从桌子下面回到了座位上,引得全班同学哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上讲台,他清了清嗓子,声情并茂地讲了起来。
突然,他满脸通红停了下来,眼睛滴溜溜地左右转,好象在努力思考,最后,他也鞠了三个躬,灰溜溜地下来了。表现最好的要数王婷婷了,她踌躇满志,面带微笑,迈着轻盈的步伐走上台,象明星一样先给大家鞠了一个躬,接着她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的动作把我们带入了故事情节里,我们被她的故事深深吸引了,班里不时响起阵阵的掌声,连老师也情不自禁地为她竖起了大拇指呢!
比赛结束了,老师宣布了结果,我没排上名次,哎,谁让我平常不注意积累呢,我暗暗下定决心,以后一定要多读、多看、多说,不断地锻炼自己,等着吧,第一名在向我招手呢!
篇20:以多彩的活动话题
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+ 加入清单横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。
经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。
5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。
比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。
在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。
“这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!
胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。
在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”
五班,下一次再战!