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四季之夏作品集(汇编20篇)

大自然是非常美丽的,有如春的生机勃勃、夏的火红半天、秋的黄金灿灿、冬的白雪皑皑。接下来小编为你带来四季之夏作品集,希望对你有帮助。

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四季如歌,冬日漫漫散文_[第四单元]写散文作文1200字

全文共 1103 字

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今冬的寒冷天气比往年持续得要久,至今为止,仍时有弱冷空气来袭,正是乍暖还寒的时节。以往总嫌冬日太短而春来早,现如今,内心竟隐隐盼着阳光早日长驻,树木竞绿,重换天地。然则,春天过后是夏日,而秋冬接踵又至,四季轮换自有其序,人生时日本已稀珍,自己内心究竟在焦虑些什么?这好比是一场大雨骤降,措手不及的人们纷纷抱头遮脸地往前急赶,其实前方仍是大雨,如此狼狈上赶,为了什么?

为眼前的一草一木﹑一寒一暖所左右,每天被一只无形的推手簇拥着前行,按时依卯地吃饭﹑穿衣﹑工作﹑休息,我们就这样成了时空的俘虏。我有时会有这样一个幻想:自己忽然可以凭风飞离原地,用一种俯瞰的视角观看大地,此时,区域与时间不再成为阻隔。这时候,特别能够理解那些醉心于旅行的背包客,他们追求的就是这种“在路上”的感觉吧?永远在路上,不在原地,不再受原来那套时空的控制。余光中先生就曾说过旅行是解忧的方法之一。是的,人在路上,风物是移动的,万千变化映入眼内,恰可激发人的灵性,这是从事摄影,绘画或写作的人不时出去采风的原因。所以,我们的古人一个一个地从故乡走出来,谋求功名,追逐理想,因为当时不发达的交通,更增强了这种距离感,体现在诗文里的乡愁和离情别绪才会这么浓郁。离乡别井,四处为家,尽管当中有着许多迫不得已的无奈,但其潜意识会有意无意地驱使他们行走在这种“不断地离开”的状态里。李白,杜甫,他们的诗文就是游历半生﹑颠沛流离的画卷;李贺,诗在马背上,每次外出必备一个袋子,以纳途中所得佳句;苏东坡说“问妆平生功业,黄州惠州儋州。”,这种沧凉超脱的豪迈绝非深宅大院里看四只角的天空所能获得;李清照前期的词作固然出色,但若没有南渡后饱经的家仇国恨,是不能使她登入大气深沉的一流之境的;李煜如果没有遭遇沦为亡国之君这股巨大的冲击波,也不会在词坛上写下浓墨重彩的一笔。他们就这样跋涉着,寻求着,在未知梦想引领的路上。

他们是飞瀑,是流泉,因为落差而激溅出夺目的绚丽。然而,在行走的绚丽背后,是我们不曾体验的雨卧风餐和孤独寂寞。对于生活方向与方式的选择,尽管为诸多客观因素所限,里头仍多多少少有着主观意念的导向,我们都是世间的平凡人,在渐趋平缓的山势中,在飞瀑与流泉之后,则是平静无波的湖泊。也许,平湖亦自有风光,特别是中年过后,宁定如镜,可以静静地倒映出满山的胜景。

河涌边那棵高大的榕树现在绿叶尽褪,用不了两个月的时间,必然重披新装且枝繁叶茂,它那苍劲枯枝所蕴藏的巨大生命力令人油然而生敬畏;另一边,也是一棵榕树,前些日子还是叶落缤纷,两天不见,竟抽了半树新芽,而当阳的一株木棉则偷偷地挂出了第一茬火红的花蕾。季节确乎在悄然更迭,平湖的岁月,静好而安详。

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篇1:四季之美作文600字

全文共 728 字

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冬天刚刚过去,春天来了,鸟儿也从南方赶回来与我们团聚,叽叽喳喳的唱着曲子。花开了,有玫瑰,有桃花,也有一些不知名的花,一个个争奇斗艳,好像在比美似的。草也从地里钻了出来,嫩绿嫩绿的,一个个挺着身子,好像在比谁最高似的。冬天里被野火烧掉的草,又开始在春风中长成了绿绿的一片,这时我不禁想起“野火烧不尽,春风吹又生”这首诗来,绿油油了一片,好似铺了一层绿地毯一样,柔软又舒适。树也在雨露的滋润下从一粒小小的种子从泥土中钻出来,看见了一幅它从来也没有看到过的景象,万物复苏,百花盛开的样子,真是活力十足啊!

春天,杨树的枝头上长出了一个个绿油油的嫩芽,它即便在恶劣的环境下也可以长成参天大树,站在地面上看着周围的一切,成为顶天立地的强者。鸟儿也在开始忙碌了起来,从地上衔起一根根枯枝败叶飞到树上忙碌开来,这样一个鸟巢就大功告成了。刚起的头,有的是工夫,有的是希望。

春天过去了,夏天也紧跟其后。池塘里的荷花开了,粉里带白,里面有个黄色的小莲蓬,就像菩萨的莲花宝座,这时候我不禁想起了一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏日里各种昆虫也出来了,有青蛙;有鸣蝉;也有躲在田野里唱歌的蛐蛐。蚂蚁也开始忙碌了,工蚁只负责挖坑、建窝、找食物。野兽也出来了,有的在捕食,有的在玩耍,蜜蜂也在忙着采花粉,酿蜂蜜。

夏天过去了,秋天也来了。树上果实累累,有苹果、桃子、梨子、芒果、荔枝、龙眼……。农民伯伯带着喜悦的心情,忙得不亦乐乎,搭着梯子爬到树上摘着果子呢!同时,有些树木也在慢慢枯萎,枯黄的叶子从树上飘落下来,直到只剩下光秃秃的树枝。

秋天过去了,冬天来临了。大雪纷飞,地上白雪皑皑,屋檐下的冰柱,光滑而又透明。小动物也开始冬眠了,它们准备以美好的姿态迎接更美丽的春天……

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篇2:描写四季的雨的作文500字

全文共 541 字

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,是大自然给予我们的甘露,它滋润着世间万物,使大地变得生机勃勃。

春天,雨点细如牛毛,在天空中交织出一道道雨帘,把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼,还是近处的行人,都朦朦胧胧的,看不清楚轮廓。这细雨又像是薄纱一般,使大地呈现出如诗如画的景象。在春天的雨的滋润下,万物复苏,生机盎然。小草从泥土里钻了出来,鲜花也绽开了笑脸,柳树抽出了新条,长出了新叶。

夏天,雨就显得很顽皮,总是不时地降临大地,让人防不胜防。夏天的雨就像断了线的珠子,不停地往下掉。雨点砸在窗户上“呯呯”作响,雨点落进河里,溅起高高的水花。雨点有如倾盆之势,比春天的雨来的猛烈得多。虽说是这样,可它来得快,去得也快,没过几分钟便停了,但紧接着又开始了。

秋天,雨就又变得温柔起来。在果实成熟的香气中,雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。大树失去了往日的生机,枯黄的树叶纷纷扬扬地落下。雨点伴着落叶使人感到几分凄凉。在果园里,雨点落在成熟的果实上,体现出了丰收的快乐。雨点伴着风滋润和吹拂着麦苗,掀起了千层浪……

冬天,雨点化作了一片片洁白的雪花,像一个个小精灵“下凡”到了人间。可有些顽皮的雨点不想成为小精灵,便和雪花一起从空中落下来。冬天的雨并不少见,也许它们只喜欢自己原本的模样吧。

雨,它是纯洁的,也是美丽的。

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篇3:家乡的四季作文500字

全文共 500 字

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家乡人人都说好,而我的家乡就在那青山水秀的福建泉州。

春天的早晨,我不是睡到自然醒,而是被鸟儿那清脆的鸣叫给叫醒的。鸟儿就是我每天早晨的定时闹钟。春天,柳树抽出翠绿的嫩芽,小草探出了自己尖尖的脑袋,在地下伸了伸懒腰,说:“哎!我又要开始上班喽!”这景象真是生机勃勃呀!

夏天,树上的石榴花在郁郁葱葱的绿叶中绽放着。池塘里粉红的荷花坐在绿色的荷叶上,仿佛是害羞的小姑娘坐在绿色的小船上一边划船,一边欣赏着迷人的景色。晚上,我和奶奶搬着小凳子坐在院子里一边啃瓜子,一边倾听着知了作曲。那知了的叫声为这宁静的夜晚增添了一份趣味。

秋天,大雁南飞,他们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。最前面的一只大雁,就像他们的指挥员,它飞到哪儿,后面的大雁就跟着飞到哪儿。一阵微风吹过,让人感觉舒服而又凉快。到田里的稻子摇摇身子跳起了一支支“广场舞”曲。果园里的果子成熟了,一阵阵瓜果的飘香令人陶醉其中。

冬天,我们家乡并不是像别的地方那么的寒冷。冬天下雨时,我会用雨水洗手,一颗颗晶莹的雨水,滴落在我的手里,让人感到特别好玩、开心。我喜欢穿着雨鞋拿着雨伞,在水坑里踩水,好玩极了!

我喜欢这四季的景象,但更爱我的家乡。

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篇4:四季的色彩作文350字

全文共 360 字

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生活中,在我们身旁,有许许多多美丽的色彩四季更替,风景如画。今天让我们一起到大自然中去探寻四季的色彩吧!

春天,百花齐放,五颜六色的花儿好像在向我们打招呼呢!碧绿的小草悄悄探出头来,山野悄悄换上绿袍。小河边,柳树姑娘正在梳理着它那长长的头发。大树上长出嫩绿的新叶。枝头上,小鸟们正在唱着美妙的歌声。蜜蜂也不甘寂寞的加入其中,给春添上一笔亮色。

夏天,火热的太阳把光尽情地撒向大地。河面上,荷花在太阳的照耀下显得格外的红,绿油油的荷叶上小青蛙在嬉戏乘凉。

秋天,田野里金黄的麦谷好像一片黄澄澄的海洋,火红的柿子好像一个个小灯笼似的挂在树上。果园里晶莹透亮的葡萄一串串的挂树上,像铃铛一样随风摇曳。

冬天,大地银装素裹,寒风“呼呼”地吹着,雪白的雪花轻飘飘的落下来,给大地穿上了大棉袄……

啊!美丽的春夏秋冬,我喜欢你不一样的容颜!

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篇5:一年四季

全文共 251 字

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叶李翔

春天来了,天气渐渐暖和了,小鸟飞来停在一棵树上,觉得这棵树是它们安家的好地方,然后他们就去找了一些干草,做了一个鸟窝,他们觉得很开心。

夏天来了,天气变得非常热,我和小伙伴一起出来野餐,我们来到大树下,我带了饮料,还带了梨子,我们吃完了就一起在大树下玩游戏。

秋天来了,天气变凉了,果子熟了,我和小红一起去公园里摘苹果,我们比赛摘苹果,我一直摇着树上的苹果,苹果才掉下来。

冬天来了,天气变得非常冷,梅花开了。我和小伙伴一起出去玩雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑冰。

一年四季我们都玩得很开心。

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篇6:描写四季的色彩作文500字

全文共 397 字

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我的家乡在台州,这里绿树常青、风景优美,是个色彩丰富的好地方。

春天小草戴上嫩绿的帽子、柳树别上翠绿的发卡,像一颗颗绿色的小星星。而没过多久桃花张开了粉红的笑脸,梨花穿上了白色的裙子,油菜花披上了亮黄的头巾田野里山坡上到处是五颜六色的。

夏天的早晨雾从大海上升起来,整个海港浸在乳白色的浓雾里,太阳出来了金色的阳光穿过树梢照射在广场的草地上。广场的花坛里盛开着各种各样的小花,有红的、白的、黄的、紫的美丽极了。

秋天桔子黄澄澄的像一盏盏小灯笼压满枝头,柿子树气红了脸、金黄的稻子笑弯了腰、落叶树带上了黄色的帽子、枫树穿上了红红的衣服,大山穿上了彩色的毛衣。

冬天呢,因为我家属于南方,很少下雪。但要是一下雪小朋友都会高兴的又蹦又跳。到那时大树、房子、大山都穿上了银装。冬天还是新年的颜色。红红的鞭炮、红红个对联、红红的年画、红红的梅花、红红的香肠,还有人们红红的笑脸。

我家乡的色彩丰富,欢迎到我家乡玩。

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篇7:守护明天第四季观后感心得体会

全文共 288 字

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这一期的视频让很多人都哭了,我们每一个人都很心疼这个家庭,每一个人都很担心自己——成人都担心自己把家庭搞成这个惨状!孩子害怕自己的不听话连累父母!每一个人都好像……

不过,这起案件全是家长的错吗?

这可不一定,在视频中看见,被害人明明很倔,还撒谎骗,作业没写却说自己写完了,母亲生气也是有情可愿的。而且,开始也只不过是在掌心上打了两下而已,长点儿记性,好好学习不行吗?过了一会儿回来却还在玩,一个字也没写。他也是该打!

不过,家长也是有错误的,她应该以身做则,而不是实行暴力,也要考虑到孩子。从他的态度抓起,不是狂打。

这期节目应该让孩子与父母共同反思,互相包容。创建一个美好的未来。

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篇8:古诗中的四季作文

全文共 566 字

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风神有四个仆人:春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点,在我们的社会中,不同的风也代表着不一样的人。

春风,是温暖的。它在寒冬之后滋润万物,温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖,如同冬日里的一缕阳光,为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。

夏风,是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人,譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心,让世人为之铭记。

秋风,时而凉爽时而温暖,它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯,让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实,是爱心的果实,是甜美的果实,是辛苦劳作的成果,从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的脸颊,隶体一字式的胡须,他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励,给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。

冬风。寒冷的冬风让人直发抖,它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物,那些人尽贪小便宜,以大欺小,以多欺少,成为人民公敌。

四季之风在我心中有着不同的含义,它代表不同的群体。

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篇9:我爱古诗中的四季

全文共 539 字

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马语霏

大自然的世界各种各样,古诗中的四季更美。古诗读起来有韵味儿,我爱古诗中的四季。

春天来了,小草生机勃勃,百花齐放,万物复苏。“两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天”看两个黄鹂站在树上,一边唱歌一边拍着翅膀。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”小朋友家的满园春色是关不住的,一只粉红的杏花已伸出了墙了。朋友的园子里可能还有四季常青的樟树,有碧绿的柳树,有金色的迎春花。

夏天骄阳似火,孩子们不怕热,玩的可开心了。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”看,小娃正在撑小艇,摘了许多的白莲,开开心心的带着白莲回家了。“牧童骑黄牛,歌声振林越。”我去玄武湖看荷花,不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”秋天扫落叶,枫叶落下地,红叶似火,下起了霜,枫叶像二月开的花一样。下雨时枫叶落下地,像红色的地毯,给我们铺了一条长长的路,美极了。

冬天,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在冬天自告奋勇的站出来,在非常冷的时候,只有它一个人在冬天开花。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬天非常的冷,鹅毛大雪,鸟儿都躲在家里,一个人都没有,只有梅花在那绽放。

我喜欢古诗中的四季,这四季又美丽,又值得赞叹。

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篇10:倾听四季作文600字

全文共 656 字

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大自然总是变化无穷,一年有四个季节,每个季节都有它独特的魅力。今天,跟随我和大自然的步伐,一起去倾听四季,倾听大自然。

倾听春天,春雨刚刚滋润完大地,春风就迫不及待地刮了过来。春风掠过竹林,竹子之间发出沙沙的声音,再伴着鸟叫声,仿佛胜过人间一切音乐。这阵风不仅吹开了万物,也把正在冬眠的动物们拉了起来。他们伸了伸腰,舒展了这一冬的身体,也赶走了这一冬的疲劳。花儿们绽放了,一个个都是那么的美。它们在河边仔细地梳妆着,准备去参加选美大赛。虽然这美丽的春天过去了,但是夏天却悄悄地来了。

倾听夏天,阳光普照大地,大树们给匆匆的行人们撑开了一把绿色的大伞,遮住了夏天的炎热。蝉和蛐蛐唱和着,似乎在比谁的嗓子更优美。小草晒够了太阳,挺着腰杆吹起了口哨。池塘里,鱼儿们一边在荷花底下乘凉一边打闹,但荷花姐姐却不理它们,她抖了抖身子,张开了她那又大又美丽的,红色的花瓣。整个夏天它们都无忧无虑,但秋天的步伐已经悄然而至了。

倾听秋天,枫树妈妈给她的孩子们披上了红色的外套。麦田里,麦子们也换上了金黄色的外衣。果园里,到处洋溢着丰收的气息。各种果树把自己最得以为傲的果实奉献给了果农们,果农看着这些五颜六色的果实,脸上洋溢着灿烂的微笑。在人们的劳作中,冬天向人们挥了挥手。

倾听冬天,调皮的雪花从天上飘了下来,不仅让大地换上了一件雪白的外衣,也给小朋友们带来了欢乐。小朋友们把大块大块的雪堆成了奇形怪状的雪人,还把雪揉成小块,扔向同伴们整个冬天都充满了活力的气息。

现在的城市节奏太快,不如请上一两天假,好好地去倾听大自然,去倾听四季。

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篇11:乡村四季作文400字四年级

全文共 474 字

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春来了,带着一阵阵风和雨,像无数轻捷的手指,落在石头上、落在草上、落在大树上,滋润大地。春笋儿钻出了尖尖的脑袋,好奇地打量着周围的事物,望吧、望吧,最好都看个遍,因为不久以后你们就会被提起,送到餐厅成为人们的美食。小花悄悄在夜间绽放,释放浓郁的花香。开吧开吧,香气越浓越好,蜜蜂很快就会来取走花蜜,酿出浓醇的蜂蜜,成为一种甜品。

夏夜,嗜睡的青蛙睁开眼,唤来同伴,演奏光辉的《蛙鸣曲》,人们抓着扇子,坐在树荫下乘凉,稻花香飘过,人们纷纷议论着秋天会有个好收成,就连蝉都“知了知了”的同意呢!

稻花落下,稻米出来。正是瓜果飘香的金秋时节呢!胡萝卜与白萝卜争奇斗艳,还要玉米做评委,争个高下呢!玉米咧着绿嘴,露出了黄色的牙齿,仿佛在说:“都好都好!”朴素的白棉展开了饱满的棉桃,虽无鲜艳的色彩,但量多耐用,主妇们织出被单,把棉花塞入,做成棉被,好叫小家伙们冬天不受冷。稻花落下,鲤鱼吃饱稻花,人们不但收获大米,还能吃到稻花鱼呢!

冬爷爷来了,呼呼吹过,请小河休息,让小动物睡觉,开放的梅花是不眠的小动物唯一的香气与色彩,待到春姑娘来时,散发出更加饱满的活力。

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篇12:梧桐的四季作文400字

全文共 438 字

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台商子弟学校门口有一条大路,大路两边种满了梧桐树,一年四季它都在变化,但依然很美丽。

春天,梧桐的枝条上还没有树叶,连小芽都没有。光秃秃的枝杈显得特别苍白,枝条只好寂寞地等着。它在等什么?它在等着春雨,等着春雨的滋润。等着等着,雨水来了!它长出了又小又绿的叶子,虽然小,但是,有一点点绿色,就会让人们心情变好。

夏天,枝条变长变宽,上面是一些小小的、青青的叶子。叶子长大了,尖尖那里还有一点点黄色,阳光透过枝条斑驳地洒在地上。不久,树叶密密麻麻地把天都遮住了,走在树底下,真是大树底下好乘凉啊。

等秋风把我的小脸吹干燥了,秋天就来了。这时候看梧桐树又有不一样的美,虽然树叶还没全黄,是青黄青黄的,而且黄的也没多少。

东莞的冬天早晚温差大,早上冷,中午热,晚上凉。这时的梧桐树,叶子全变黄了,黄黄的叶子像雨点一样飘了下来。大多数叶子都落在地上,走在地上沙沙地响。又踩一下,哗哗的声音清脆又响亮,可好听啦。

“在这里观看东莞的美景也不错呢。”我还想再看一遍。妈妈对我说:“想看就等明年吧!”

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篇13:四季的雨作文600字

全文共 609 字

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,是大自然的精灵;雨,是海洋的瑰宝;雨,是云朵的眼泪;雨,是天空的孩子……雨·就像是一位穿着透明色衣裳的少女,她伴随着微风在空中跳起优美的舞,唱起动听的歌谣。

春雨是那么的飘逸,那么的温柔。春雨伴随着春姑娘带给大地一片生机。春笋和小草都迫不及待地从土地里探出头来,贪婪地观赏春天的美丽。柳树姑娘借着春雨把自己碧绿的长头发清洗了一遍,被春雨染过的长头发显得更加翠绿了。春雨过后,空气中弥漫着阵阵桃花的清香,闻了让人陶醉其间。

夏雨是那么的狂放,那么的暴戾。他像一个暴发的火山,翻脸比翻书还要快,他这暴躁的脾气连雨神爷爷也管不住。雨滴打在荷叶上演奏出了一曲动听的‘夏之歌’,荷花在夏雨的帮助下悄悄地长大了,远远望去像碧波上荡着无数的帆,煞是好看。

秋雨是那么的安静,那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心爱的服装盒,她给大地换上了五颜六色的衣裳。她把红色给了高粱,一阵微风吹过,高粱笑弯了腰;她把紫色给了葡萄,一串串葡萄挂在了架子上,好像是一颗颗紫色的玛瑙;她把橙色给了橙子,橙子高兴地咧开了嘴。

冬雨是那么的冷酷,那么的无情。他吹过人们的脸颊,吹过人们的嘴角,吹过人们的手臂,吹过人们的……冬雨时常把我从睡梦中吹醒,冬雨你可真是无情呀。虽然冬雨这么无情,但还有梅花、松、竹,他们三人站在冬雨中骄傲地抬起头。

大自然的精灵,海洋的瑰宝,云朵的眼泪,天空的孩子,你可真神奇呀!大自然中还有许许多多新奇的事物,值得我们去细细品味,认真发现。

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篇14:四季西湖作文450字

全文共 469 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,描绘的是西湖夏日的景象,其实西湖一年四季都美得如诗如画。

春天,西湖两旁的柳树姑娘早已迫不及待地等待着春天的降临了,瞧,它的枝条从树干里钻出,还穿着一件用嫩芽做的舞裙在风中舞蹈着,时不时从它们身上掉下来一些快乐的小汗珠——柳絮,它们自由地飞着,有的降落在西湖里,有的降落在大地妈妈身上,这么多的柳絮数也数不过来。

夏天的时候,柳树姑娘停止了舞蹈,这不正是荷花小姐抢风头的好时机吗。于是,荷花小姐们争先恐后的绽开了红扑扑的笑脸。有的荷花躲在了荷叶伞下面,大概是怕太热了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在说:“快看看我吧!我多美丽呀”!

秋天的西湖到处是落叶哥哥的身影,整个地球都被落叶哥哥包了。“咔咔咔”脚下传来一支好听的歌曲,奇怪是谁在唱歌?哦,原来是落叶哥哥在唱丰收之歌呀!秋天的西湖沉入了音乐的海洋。

冬天就更美了,雪花妹妹给大地妈妈带来一件闪闪发光的棉夹克。更有趣的是在给断桥穿夹克的时候,太阳一照断桥就“断开了”,连雪花妹妹也阻止不了顽皮的断桥。

啊!我爱你西湖的四季!

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篇15:描写四季的作文400字

全文共 386 字

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春天的雨

春天的雨可以使万物复苏,让河面的冰融化,春雨来时,嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户,似乎在唱歌。荷叶上满是露珠,旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。

夏天的太阳

太阳使人神清气爽,夏天的太阳是四季中最热的,使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼,玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。

秋天的果实

秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地里,瓜果飘香,这是农民伯伯最快乐的季节,那些大树的叶子已由红变成了黄色的,像一棵棵摇钱树,远远望去像一个金黄的金山。

冬天的雪

冬天的雪盖住了所有的东西,到处白雪一片,这时小朋友们从自己各自的家跑了出来,打雪仗、堆雪人,雪地上热闹了起来,欢呼声、笑声响成一片,小朋友们把自己穿得像一个个大皮球。玩累了便各自回了家,雪地里只有一棵棵掉完树叶的树干在雪地中站着,盼着春姑娘的到来。

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篇16:以四季美景作文600字

全文共 818 字

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春遇见了花,报大地以万紫千红;夏遇见了风,报大地以松涛一片;秋遇见了雨,报大地以万山红遍;冬遇见了寒,报大地以林海雪原。

第一朵花儿的绽放唤醒了春天,她开始梳妆打扮。这时小草抽出新芽,二月的春风幻作无形的剪刀,将柳叶裁尖。晴空之上,双双燕子从南国飞回,划过道道优美的弧线。寻着水声,小心翼翼地踏过湿漉漉的泥土。声音越来越响,飞流而下一条瀑布,阳光折射在水雾间,映出了绚丽的虹。瀑布边,水流顺着峡谷的地势汇成条条小溪,溪水清澈,溪底石块清晰可见。翻开石块,有时是几只懒洋洋的螃蟹,有时则是几颗美丽的贝壳。四处一派生机。

荷塘里的蛙声遇见了夏,这时大家都欢快起来。湛蓝的天幕上白云朵朵,风儿吹过,河水泛起清波。寻一处草坪躺下,采一朵野花别在襟上,四周弥漫着青草的香气。大树荫下,听蝉儿松涛般的鸣唱,仿佛来自天边却又近在眼前。远处的马儿悠然自得地吃着草青,牛们也想慢下脚步,无奈被主人硬生生地拉去了。若是在夜晚,独自漫步在池塘边,听四处蛙声一片,更添几分惬意。

随着夜雨地飘落,秋便应约而至。火红的枫叶,与常青的松针交织在一起,构成一幅错落有致的秋景图。“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,”真是别有一番情趣。漫步于林间,叶儿随风起舞,悄然落地,一枝红叶上还带着昨夜的露水。不久,秋雨下起来了,山间雾气朦胧,好似置身于世外仙境。夜雨敲寒窗,奏起了琵琶的乐章,声声秋雨入梦流。

冬与北国的第一片雪花相逢,便再也按捺不住自己的心情,裹夹着寒风呼呼而来。雪花像禁锢了一冬的白蝴蝶,被一骨脑地从笼子里倒了出来,路旁的积雪堆了半尺之高。在这雪花纷飞的季节,孩子们兴高采烈地从家里跑出,呼朋引伴,在路旁打起雪仗、堆起雪人,玩得不亦乐乎。午后,零散的阳光照在雪原上,才有那么一丝暖意,而大家又开始盼着晚上围着火炉烤红薯了。

当每个季节都遇见了自己别样的精彩,它们便会毫无保留地展现以回报自然。正因为这样的周而复始,才成了我们眼中的春去秋来,在这天地之间成就了一种永恒。

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篇17:描写校园四季的作文

全文共 381 字

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春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同学,边走边聊。学校中,操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片,近处一看,却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,色彩还不匀。

夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来,点亮了整个城市。校园门口,接孩子的家长人山人海,车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……

秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳,有的在练习踢毽子,还有的在班里和朋友一起聊天,还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里,虽然冷,但是仍然站立在那。

冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍,匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑,有的老师在外圈跑,有的老师在内圈跑,有的快有的慢。我爱我们的学校。

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篇18:公园的四季作文400字

全文共 396 字

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你们知道遗爱湖的美吗?那就让我来告诉你吧。我家就住在遗爱湖边,妈妈经常带我一起到遗爱湖来玩,我就发现遗爱湖一年四季到处是生机勃勃的景象。

春天,万物复苏,百花争艳。公园里的桃花姐姐和梨花妹妹在比赛,看谁开的花最美,小草弟弟和小花妹妹在弯着自己的弯,在为他们加油呢!鸟儿在树枝上欢快地叫着,仿佛唱着春天的赞歌!小朋友们在公园放风筝,玩得开心极啦!

夏天,遗爱湖公园里撑起了一片片浓荫。湖边的荷花开了,像一位位漂亮的仙女在迎风起舞。荷叶是嫩绿色的,上面还有一颗颗露水,像一颗颗珍珠一样闪闪发光。清风拂过,荷香满池。

秋天,一棵棵枫树的叶子变成了红色或黄色飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞,飘落下来,地上像铺上了厚厚的地毯。

冬天,大雪纷飞,遗爱湖又是一处美景。树上、房子上都铺满了一层层白雪,有很多小朋友在打雪仗、堆雪人,四周白茫茫一片,像一个冰天雪地的童话世界!

我爱遗爱湖,它给我留下了许多美好的回忆。

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篇19:描写四季的作文600字

全文共 600 字

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一年三百六十五天,有四个季节,分别是春、夏、秋、冬,今天让我给大家介绍一下。

春天是一个万物复苏的美丽的季节,小草从土里钻出来,绿油油的可爱极了。公园里不知名的小野花已经开放了,小蝴蝶在花丛里飞来飞去,还有几只小蜜蜂在采集着甜甜的花蜜。一阵微风吹来,风里有着清新的青草味和花儿淡淡的香,(野花无名却开的很灿烂,像一个青涩的小姑娘在阳光下茁壮成长。明喻)春天是一个生机勃勃的季节,也是一个新的开始,希望大家可以在春天认真学习。

夏天是炎热的季节,同时也是一个多雨而闷热的季节,夏天在我的印象里天气不是闷热就是多雨。我爱雨,特别是喜欢夏天的雨,雨点落在身上凉丝丝的,让人感到一丝凉爽,闷热瞬间全无。空气里充满了潮湿的味道。(夏天是一个大火炉,将我们内心里奋起读书的明灯燃烧,暗喻)所以夏天,我在进步。

秋天是一个秋风送爽,硕果累累的季节,同时在秋天我们也能吃到许多的水果。如果在秋天你来到了我姥爷的菜园里,就有着几棵柿子树,一到秋天上面就挂满了好多的小红灯笼,不少小朋友们来到树下,指着柿子树说:“看!这一棵树上长满了小红灯笼,红彤彤的真可爱!”借喻)秋天这个季节我喜欢。

冬天,寒风萧瑟,白雪皑皑,窗外所有的房屋和大树都披上了棉衣,十分干净,冬天天气很凉,人们都穿上了厚厚的羽绒服和朋友们外出打雪仗,堆雪人,看冰雕,其乐融融的过春节。

四季是丰富多彩的,我们的生活也是丰富多彩的,希望在新的一年里大家都学业有成!

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篇20:四季的滋味作文600字

全文共 658 字

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古来春夏秋冬为一载,其滋味是言之不尽的,可是在那个奇妙的世界里,笔墨泼洒,豪情万种之间,却蕴藏了一种别样的体验。

春暖花开,桃花十里弥清香。

暖阳高照,百花盛开间,有朱熹“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”的惊喜雀跃;有孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的温馨意境;有杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的情景相融;更有后主李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的凄苦悲凉;还有李清照“知否知否,应是绿肥红瘦”的伤春之情。

诗词的春天悲喜交加。

夏虫乱鸣,荷塘轻舟漫涟漪。

红日当空,绿肥红瘦之间,李清照“至今思项羽,不肯过江东”的怀古感叹;有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”的恬静小景;有“小娃撑小艇,偷采白莲回”的调皮可爱;有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭“”的自然奇景。

诗词的盛夏,桂花如穗八月香。

凉风习习,燕过留声之间,有“如今直上银河去,同至牵牛织女家”的美好畅想;有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的悲秋之情;有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望;有李白“秋风吹不尽,总是玉关情”的塞外怀念。

于是,诗词的金秋是无限的遐想。

冬雪兆丰,梅花洁白傲寒霜。

大雪鹅毛,银妆素裹,有岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的绝妙比喻;有王安石“墙角数枝梅,凌寒独自开”的高洁情操;有柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独忧伤;有“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪”的壮观景象;有“梅花香自苦寒来”的那份坚持。

诗词的寒冬是精神的天堂。

诗词的世界,不同的视野,在笔墨行云之间,文思敏捷之中,体味四季那份不一样的美的滋味!

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