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想做一朵向日葵的句子【实用20篇】

向日葵需要时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。小编整理了想做一朵向日葵的句子,欢迎欣赏与借鉴。

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致自己的正能量好句子

全文共 837 字

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1、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融!

2、面对希望,人们心中的斗志如大海般澎湃,热情如火山般喷涌,扬起风帆,准备乘万里风,破万里浪,希望的火光招惹得人们勇往直前。

3、别总是抱怨生活不够幸运,是你欠了生活一份努力,每一个你讨厌的现在,都有一个不够努力的曾经,未来美不美,取决于你现在拼不拼。

4、不要压抑自己的热情,给自己一点儿希望吧!在昨天的废墟上重塑一个不屈的自己。

5、你看得到的所有光鲜背后,都曾有过不堪。你看到的所有光彩照人,也都有你不了解的坎。熬得住,出众;熬不住,出局。这就是人生。

6、在你最低落的时候,站在你身边的只有那个特别的人;世上有很多美好的事物等着你,所以你要内心温柔安静努力。

7、生命是有限的,只要我们不忘每天给自己一个希望,我们就一定能拥有一个丰富多彩的人生。

8、生活在前进。它之所以前进,是因为有希望在;没有了希望,绝望就会把生命毁掉。

9、生活会给你糖果,也会给你伤疤,到后来那些伤口褪去软弱,一定会成为你身上最百毒不侵的地方。

10、许多人说他的生活已无期望,其实这只是骗人的话,只要他活在世界上一刻,期望便会跃动于他的心中。

11、宁愿保持沉默,也不向那些根本不在意你的人诉苦。那些最容易脸红的人,往往是最善良的。学会笑对生活,让生活照亮自己的人生。做人须知理知趣知足。

12、我相信,所有的梦想,都是一个充满责任成功的人生,当你还没有条件去自由的选择,请记住,梦想在我们的下一步,做好每一件小事,做得与众不同,我们就会向梦想走近。

13、不要因为世界太过复杂,而背叛了你的单纯;别让怯弱否定自己,别让懒惰误了青春;加油,你一定行!

14、比你有钱的人,一定比你努力,比你努力的人,终有一天会比你有钱,生活本来就是平衡的,你不为赚钱付出辛苦,你就得为省钱烦恼,这不是鸡汤,是现实!

15、人生在世,不如意事十之八九;人生的滋味,哪怕是酸甜或苦辣,也要靠自己去品。人活一口气:气质看一个人的过去,气度看一个人的未来。

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篇1:我喜欢的向日葵作文500字

全文共 519 字

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向日葵,一种菊类植物,在我的家乡里种了一大片。现在我来和你们讲一讲我喜欢的向日葵吧!

向日葵的“家”在广阔的大草原,干燥的地方和开阔的地区,一般在田野边缘的地方,只要那个地方阳光充足,都有可能有向日葵!

向日葵,高约1-3。5米,真是一个高高的黄脸家伙。根和茎都是直的,有许多白色的绒毛,花盘呈圆形状,像一个大金盘。它大约在夏季开花,花辨都是淡黄色的,摸上去很软。它的中间是棕色的,会结出一粒一粒果实--葵花籽,这个就是大家口中所说的“瓜子”啦!可以用来做葵花籽油,还可以食用呢,那味道,是大自然中唯一的脆香,真是妙不可言!

大家想知道为什么向日葵会一向着太阳呢?原来向日葵茎上有一种植物生长素,一被阳光照射到,生长素就会移到背光的那一面,没被太阳照到的生长素,就会长的更加的快,导致向太阳的方向弯曲,太阳一照,向日葵就跟着太阳动了。是不是很有趣呢?

向日葵还有一个别名,大家知道叫什么呢?那就是朝阳花,因为向日葵很喜欢朝着太阳呢!

向日葵能够净化空气,可以让人观赏,又可以食用,把它的种子放在花盆里,细心照料,几周就能长小芽了。

这是我眼中的向日葵,也是我很喜欢的植物,朝向阳光,积极向上。大家在吃美味的瓜子时,别忘记了它们美丽的妈妈——向日葵哟!

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篇2:关于写向日葵的日记450到500字

全文共 590 字

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谁说我们没大没小?谁说我们娇弱得像小皇帝,小公主?谁说我们不能扎根于黄褐色的土地,朝着太阳灿烂微笑?

我们的名字叫向日葵,青春是我们最美的骄傲。看!太阳下整齐划一的队伍,校园里无拘无束的疯跑。风是最美的问候,调皮地向我们眨着眼睛,我们尽情挥洒着青春,挥洒着阳光的生命。偶尔也会有不桀的叛逆,偶尔也会贪吃着冰激淋,也会在网吧里泡几天,但我们却可以让世人欣羡地为我们鼓掌,因为我们拥有了青春,就赢得了世界上最珍贵的宝藏。

我们的名字叫向日葵,微笑是我们最靓的风景。开心时笑一笑,难过时笑一笑,心动时笑一笑,委屈时也要笑一笑。每天醒来时,给自己一个微笑,就像向日葵永远不会碾平的酒窝,然后怀着美好的信念与吉祥的愿望,走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

我们的名字叫向日葵。阳光是我们如一的梦想。埋头奋战于白花花的试卷,却是为了远方道路上的花香。也曾将泪水放进日记,也曾把追求交给岁月,也曾在向阳的路上闯入阴影,也曾奋力寻找丢失的光明。我们是向日葵,所以从来不会迷失阳光的方向,从来不会让梦想付诸东流。

我们的名字叫向日葵,团结是我们温暖的纽带。一株小花无法怒放激情的年华,团结才是青春永久的通行证。我们手牵手,共同涂抹生命的色彩。让它如梵高笔下的画,更美更灿烂:让它像海上永不停息的浪潮,筑起蓝色的围墙。

阳光下的笑脸,阳光下的激情年华,我们的名字叫向日葵,我们是阳光的代名词,我们是阳光下的守望者!

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篇3:2024年高考英语作文万能句子及模板

全文共 766 字

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比较

1.The advantage far outweigh the disadvantages.

2.The advantages of A are much greater than those of B.

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages

that...

4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim

that...

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

6.Like anything else, it has its faults.

7.A and B has several points in common.

8.A bears some resemblances to B.

9.However, the same is not applicable to B.

10. A and B differ in several ways.

11. Evidently, it has both negative and positive effects.

12. People used to think ..., but things are different now.

13. The same is true of B.

14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.

15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are

...

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篇4:向日葵的日记

全文共 347 字

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我们的吴老师叫我们种植向日葵,首先我要把土壤用水喷湿润,再用小铁铲把土壤挖一下,把种子放进去,然后在用水壶浇水,给向日葵,喝水,期待它快快发芽,过了几天我去看看,啊!向日葵真的发芽了,长了大约1厘米左右,我欣喜若狂,非常开心,就这样精心的照顾我的向日葵,看着它慢慢长大,我把水晒在上面看到了小水珠,就像水泡,我轻轻的摸了摸它,看着它,好像出生婴儿的脸,过来很久,慢慢的长出了茎叶,也长大了许多。

但是有一天我突然发现我的向日葵叶子有点微黄,我担心极了,妈妈说;不要灰心,我们以后浇水要注意一下,可能是水浇多了吧,我天天就在心里念着向日葵,向日葵,你们要快点长大哦,过了一段时间,又长出了小宝宝呢,花瓣是黄油油的,它们好像在和我说话,在和我说:蔡青妤,谢谢你哦,没有你的照顾,我不能这么快结出果实。

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篇5:向日葵的奥秘作文600字

全文共 691 字

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我们从小就知道向日葵这种天花追随着太阳转,让我觉得很神奇。但至今我还没去探究过它为什总是向着太阳呢?

向日葵十分漂亮花杆又高又直,挺拔向上,枝干上长着巴掌大的绿叶,最引人注目的,要数那一朵中间长着密密麻麻瓜子达,外围一圈整齐排列的金色花瓣的花盘了。每一天,当太阳从东近升起时,向日葵也开心地随着微风摇摆起来,迎接新的一天,太阳东升西落,不断地移动着,向日葵的花仿佛一秒种见不到太阳就会枯萎一样,一直向着太阳,追光者”这个名字送给它真是再好不过了。有趣是有趣,那向日获跟着太阳转是一种崇拜?还是说是一种光合作用,它生长必需的?不会是它是喜欢光亮耀的东西才跟着太阳转的?针对这个问题,我要请教

无所不晓的妈妈。

“妈妈,向日葵为什么会这么喜欢太阳,还一刻不停地朝着它,它还知道要思考,真聪明!”我好奇地问妈妈。

“傻孩子,向日葵怎么会思考呢,它可是植物呀!”妈妈摸摸我的头,循循善诱地回答着:“它朝着太阳,肯定是生长需要!”

我的好奇心越来越重了:“我知道了,八成是光合作用!”我十分自豪。

“其实这是它自身结构决定的。”妈妈又在勾起我好学的欲望。

“啊?自身结构?结构很特殊吗?”我听得一头雾水,不知道妈妈讲的什么结构。

妈妈见我一脸疑惑,就又细细地讲了一遍:“在它的花盘下面,也就是茎部,有一种叫做植物生长素的物质,它可以加速繁殖,让向日葵长得更快!”

“生一长一素一?”我嘀咕着记住了这个名字。

“这种生长素怕光,还含有旋光性,因此,每当太阳照到它时,它利用旋光性,催使向日葵旋转,自己躲到背处去“乘凉”了。”

哈,这不正向“叶公好龙”吗?应该是“葵花避日”“追光者”者的名儿,也该改成“逆光者”了吧?

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篇6:梦中的向日葵作文800字

全文共 784 字

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秋末的和风舒卷着校园,一股股暖阳透过斑驳的枝叶倾泻下来,影影绰绰。我如往日一样,依偎在树旁,静静地看着手中的画册,任由金黄的暖意在内心荡漾……

在那个紧张而燥热的盛夏,班里的同学都在挥汗如雨地埋头于语文试卷中。教室里异常安静,只有“沙沙,沙沙……”的声音回旋响奏着。

我呆呆地盯着试卷,不知不觉,美丽的彩画浮现眼前。我的手随着笔尖上下舞动,思绪被拉进了图画世界……渐渐地,一朵美丽的向日葵悄悄地钻了出来,它在艳阳下以昂扬的姿态自由地摆动……“收卷!”一阵响亮的声音传来,我才回过神来。此时,我方寸大乱,才意识到自己在试卷上画了一朵向日葵……

一下课,同学们嚷嚷的议论声总在耳边挥之不去。那声音似乎都是冲我而来的。

不知何时,粉色的平底鞋出现在我的视线里,她轻声道:“小新,来趟办公室!”

拖着沉重的脚步,我发现办公室的路特别漫长。刚进门口,语文老师招手向我示意:“来了,过来坐。”我的脑子“嗡嗡”直响。我丝毫不敢抬头,仅是谨慎地站在她的身旁,等待她的审问。“你画的向日葵真好看。”老师亲切地说。“那是测验的时候画的……”我没敢往下说。接下来所发生的一切,让我永生难忘。

老师拉起我那颤抖的手,让我靠近她,她把“向日葵”试卷递给我,温柔地说:“你就是这朵面朝阳光的向日葵,我希望你也能在理想的舞台上摇曳身姿。”话音刚落,我的心被触动了。一股歉意涌上了心头。接过试卷,只见那向日葵旁印着两行隽永的文字:中的向日葵,因你的浇灌而开放。一股暖意在我的心房升腾……离开办公室,老师那甜美的声音仍久久萦绕在耳边。

从那以后,我把这张带着“向日葵”的试卷珍藏在画册里。她陪伴我闯进了中考,陪伴我赢得了掌声……当我遇到挫折时,它总能鞭策着我。

三年了,这一切宛如发生在昨天。在记忆的深处,有一朵向日葵悄然绽放——她开得如此灿烂。她朝着梦想最初的地方点头微笑。因为那里有最可爱的老师给予的最无私的爱。

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篇7:用犹如写一个比喻句子

全文共 284 字

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1、那金黄色的落叶在空中盘旋而又飞舞,犹如一个个精灵在谢幕。

2、知识如同一颗耀眼的珍珠,散发着它灿烂的光芒。

3、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。

4、小白兔的眼睛,如同一颗红宝石。

5、他骄傲的张开了双臂,犹如天上翱翔的苍鹰,又似海上翻涌波浪的蓝鲸。

6、秋天的稻田,如同铺了一层金色的地毯。

7、天边的彩云犹如姑娘的头巾,又似那泛着红晕的脸庞。

8、飘落的花瓣,如同一只只飞舞的蝴蝶。

9、天上的彩云犹如彩虹一般美丽,又似彩带一般漂亮!

10、飘落的花瓣,如同一只只飞舞的蝴蝶。

11、天上的彩云犹如一个雪白的绵羊,又似一个大大的棉花糖。

12、寒风如同一把钢刀,能让你的脸无比的疼痛。

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篇8:劳动节微信朋友圈句子

全文共 1355 字

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1、您辛勤的劳动为我们传递着温情,衷心的问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

2、只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳;只有懂得爱的人,才能领略到心中的芬芳。祝您五一节快乐!

3、以后的“五?一”节来临的时候,我总是在欣喜之余显得寂寞而黯然。

4、五一节满足您愿望:看美女请往下按……不好美女跑掉了……我都说跑掉了您还按……笨蛋还按……真的没有了!

5、五一佳节不送礼,发条短信送给您。健康快乐长伴您,好运和您不分离。还有让我告诉您,劳动才是硬道理。

6、生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动

7、工作是做不完的,身体可是累得垮的,健康是生命的本钱。五一一定要放松一下,多多善待自己!

8、五一劳动节,我好想请您去体验一下ktv!知道什么是ktv吗?就是k您一顿,再t您一脚,较后我再做个v的手势!耶!

9、闻您重担在肩,夙夜匪懈,谨愿百忙之中,起居有节,身心长健,事事常顺……五一节快乐!

10、当您走进学校,您可看见知识的闪光,您可听到书与人的交流,您可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

11、祝您:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,浪漫似乐谱,快乐非您莫属!五一快乐!

12、世界如此灿烂,生活如此美丽,就是因为有您――辛勤的劳动者,较伟大的人!

13、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

14、对您的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对您的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世。亲爱的朋友,祝您五一节快乐!

15、在充满真情的五月,紧握您因劳动而开满茧花的手,送上我较真心的祝福,聆听您劳动的赞歌。

16、对您的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对您的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世。祝五一节快乐!

17、五一节来到,七天假真妙,天天睡懒觉,聚会哈哈笑,朋友没忘掉,短信全发到,您若收得到,肯定会欢笑。

18、在这个神圣庄严的时刻,在这个劳动者美丽的节日,我要放声歌唱,我要大声赞美您――伟大的劳动人民。

19、工作是船,业绩是帆,家是港湾,节日是岸,洗去征尘,绽开笑脸,迎接开心每一天!祝您:五一节快乐!

20、您的帅折磨着万千少女的心灵,简直就是“朝伟第二”

21、踏上旅途,平安祥和;随便乱说,轻松快活;搞点娱乐,大福自摸;安全归家,还要工作。祝劳动节快乐!

22、五一打算怎么过呀?我准备抽时间去帮助伊拉克人民组建政府去,一起去好吗?巴格达见!

23、五一快乐祝您:追求一段真情,寻找一个个挚友,实现一个梦想,呵护一个家庭,请我吃一顿大餐!

24、劳动,是推动历史前进的动力;劳动,是拉动社会发展的纤绳;劳动,是帮助时代进步的阶梯。

25、祝您五一节:打牌运气拉不住,豹子金花把把出,别人瞪眼您笑脸,别人掏钱您收钱。

26、您是书本我是包,您是耗子我是猫,您是木头我是胶,您是猪肉我是刀,我们关系这么好,五一吃饭您来掏,节日快乐!

27、劳动相当于一种责任意识,只要生存在这种环境里,就应该意识到这种责任存在。

28、让我们的情义踏过绵绵白沙,越过巍巍碧峰,穿过团团紫云,在肥沃的蓝田中播种,用甘甜的青溪水浇灌,祝五一快乐!

29、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

30、劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动较美丽。

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篇9:小学语文句子改写

全文共 482 字

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1、夜晚,灯光照在水面上,一条游艇从远处上驶来。(改写成比喻句)

2、炽热的阳光强烈地照射着广袤大地上的生命。(改写成比喻句)

3、绿色的草原上,白色的绵羊慢慢地走着。(改写成拟人句)

4、春风一吹,柳树的枝条随风摆动。(改写成拟人句)

5、临近期末了,同学们尽全力投入到复习中去。(改写成双重否定句)

6、六年朝夕相处的学习生活,全班同学都铭记在心。(改写成双重否定句)

7、办公室的同志对我说:“经理让我叫你过去开会。”(改写成转述句)

8、王芳通知我:“傍晚去老师办公室取回你和我的书。”(改写成转述句)

9、寒冷的冬天已经来了,春天不会远了。(改写成反问句)

10、对班级中的违纪现象,我们不能不闻不问。(改写成反问句)

11、听了他的英雄事迹,使我感动得流泪。(修改病句)

12、八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京的圆明园。(修改病句)

13、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)

14、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)

15、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。(缩句)

16、那是一件由她的母亲一针一线亲手缝制出来的棉袄。(缩句)

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篇10:关于感恩的排比句子_2300字

全文共 2175 字

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排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子,大家会怎么写排比句呢?下面是小编为大家收集整理的是关于感恩的排比句子,仅供参考。

1、学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

2、感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

3、没有阳光,就没有温暖的日子;没有雨露,就不会有五谷丰登;没有水,就不会有生命;没有父母,就不会有我们自己;没有亲朋师长,就感受不到人间的真情!这些浅显的道理我们都懂,但是缺乏的恰恰是对感恩的认识,常常忘却的是感恩的心里。

4、感恩讨厌你的人,因为你使自己更可爱从而丢掉一些苦恼;感恩抛弃你的人,因为你使自己更顽强从而丢掉一些懦弱;感恩小看你的人,因为你使自己更有实力从而丢掉一些肤浅;感恩嘲笑你的人,因为你使自己更有毅力从而丢掉一些无知;感恩讽刺你的人,因为你看清了自己从而丢掉了一些骄傲与无知;感恩伤害你的人,因为你使自己更坚强从而丢掉一些软弱与娇气,是明天的路更平坦。

5、感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。()虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。

6、感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

7、感恩拒绝你的人,因为你使自己更有恒心从而丢掉一些懒惰,使明天的路更宽;感恩憎恨你的人,因为你使自己更有动力从而丢掉一些慢性,使成功离你更近;感恩陷害你的人,因为你使自己更有实力从而丢掉一些拦脚石,使明天的路更平坦。

8、感恩深深,真情切切,感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹。

9、感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样非凡的生活经历,只要你胸中经常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

10、草感地恩,方得其郁葱;花感雨恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其壮大!感恩,感恩我们所爱的人!

11、我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。

12、没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

13、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

14、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

15、感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

16、感恩帮助你的人,因为你从那里获得了宽容;感恩提拔你的人,因为你从那里获得了机会;感恩教导你的人,因为你从那里获得了知识。

17、山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鸟恩,方成其壮阔。感恩,使我们人生更加伟大。感恩,使我们的生命更加灿烂。投之以桃,报之以李,感恩,让生活充满人性,充满和谐……

18、当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,我们内心不由得为之一震,并深刻反思,我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?

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篇11:关于夏天的排比句子

全文共 1022 字

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1、夏天是个魔术师,它把春天那嫩嫩的芽苞,变的碧绿纤长。夏天是个魔术师,它让葡萄藤上长出青涩的小葡萄,看一眼小葡萄,我就忍不住想葡萄成熟了的样子。 夏天是个魔术师,它把绿绿的小桃子变的又大又圆,它从上到下的颜色是按照规律排列顺序的。

2、夏天是什么?你们知道吗?春天是花儿的海洋;秋天是枫叶的世界;冬天是雪精灵的天地。那么夏天是什么?

3、夏天是甜甜的,我们可以去树下乘凉,大口大口地吃又大又甜的西瓜;夏天也是迷人的,水池里,荷花更是美丽;夏天是有趣的,人们在水中玩耍,非常凉爽。

4、夏天是一个多样的季节。夏天是炎热的季节,夏天是昆虫的季节,夏天是雨水的季节。夏天是炎热的季节。

5、那年夏天,是一首快乐的歌,唱出我们的曾经;那年夏天,是一首悠扬的诗,歌颂我们的未来;那年夏天,是春暖花开的河流,流淌在生命的土地上,永无止休;那年夏天,是我们共同的梦开始的地方种下希望;

6、我爱夏天,庭院里繁花似锦,道路旁绿柳成荫;我爱夏天,田野里万物生长,蓝天下百鸟飞翔;我爱夏天,知了在树丛里长鸣,青蛙在池塘边朗诵。

7、唯有夏天,才有如此热情的太阳;唯有夏天,才有如此热情的人们;唯有夏天,才有如此热情的劳作!

8、夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷。

9、夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。

10、夏天自有夏天的滋味,夏天自有夏天的精彩,夏天自有夏天的旋律,夏天自有夏天独特的魅力。

11、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。

12、夏天,草木花虫生机勃勃。草坪绿草,竞相拔地,个比谁高;路旁柳树,摇曳枝条,左右扭捏;花坛花儿,你挤我推,抢着炫美;树上知了,扯足嗓门,高唱情歌。

13、夏,荷花开了,就像刚睡醒了似的,羞答答的不愿见人;夏,知了叫了,就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;夏,暴雨来了,就像倾天而下的珠子,哗啦啦的往下灌。

14、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。

15、夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷。

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篇12:句子里的大世界作文500字

全文共 505 字

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今天一大早,我刚来竹君园,老师便给我们发了一张张纸条。我正在好奇老师葫芦里到底卖的什么药,老师就把答案告诉我们,原来这节正是我心中期待已久的游戏课,同学们听了都迫不及待地想要开始。

听懂了游戏规则后,我小心翼翼地打开纸条,飞快地写了起来。这题目简单极了,写好后我伸长了小脑袋往四周看去,只见有些同学和我一样,伸着小脑袋四处张望,有些同学抓耳挠腮,半天也想不出一个字。这时,教室里安静的很,连一根针掉在地上都听得一清二楚。几分钟后,大家把自己写好的纸条都交了上去。

接下来,老师要让我们上去抽纸条。听到这消息,同学们可积极了,教室里小手如林,有的同学还举起了两只手呢!还不停地大叫着:“老师,选我!选我!”老师请了我和几位同学到台上去,我不假思索地抽出一张读了出来。这句子可真好笑:“玩游戏时,李同学在天堂打篮球。”天呐!这位李同学竟到天堂去打篮球啦。教室里立刻炸开了锅。

抽到的第二句更有意思:“秋天,孙悟空在游乐园把酱油认成醋了。”句子一读出来之后,教室里再次炸开了锅,我一边笑一边拍着桌子,全班同学都捂着肚子笑,屋顶都要被掀翻了。

快乐的时光总是短暂的,我恋恋不舍地告别了这个游戏,伴着小鸟的歌声,踏上了回家的路。

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篇13:描写女人优雅的句子

全文共 4163 字

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1优雅的女子,是女子中的女子,她是精品中的精品。她有一定的文化底蕴,修养层次,人生阅历。她高贵而不奢靡,端庄而不做作,热情而不浮躁,她是知性智慧的,自信大度的,聪明睿智的。

2“如花美眷,也敌不过似水流年”,优雅的女子,有得天独厚的才尽其用,她会用欣赏的眼睛看待世界,在她的眼里,世界万物之主都是优美的化身。

3做一个优雅安静的女人,要懂得,可以,主动一点,但要知道,做什么事,都是有原则和底线的,就像,不是和谁都可以共进晚餐,不是谁都可以喊你宝贝是一样的,即使在喜欢!

4一绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材绝美,妩媚含情,宜喜宜嗔。

5要做一个优雅的女人,也必须热爱自己的工作,因为只有热爱自己的工作,才能做好自己的工作。从事自己所热爱的工作是一种幸运,热爱自己所从事的工作是一种幸福。

6她还要有温柔沉静善解人意的个性,“泰山崩于前而色不变”固然夸张,但是也要有主见有思想,世间事大多沉沉浮浮,如老人说的:“人有三起三落。”

7优雅的女人透着淡淡的清香和无尽的回味,“红颜易老,青春易逝。”岁月总是无情地带走青春,让容颜慢慢老去。惟有优雅于时间中沉淀为永恒。

8而这智慧细腻关爱,可以从那充满女人韵味的举手投足一颦一笑间体味,这样的女人很有亲和力。

9如果爱上你是一种错的话,我宁愿永远的错下去。曾经笑过,为你给你的点点欢乐;曾经哭过,为你不经意间的冷落。

10在这个眼花缭乱的时代,许多女人越来越迷茫,不知该如何生活,女人不要在亦步亦趋的模仿中迷失了自己,我认为越是浮躁的环境,女人越要保持自己的本色,保持本色不是鼓励抱?

11她们与世无争,却懂得许多做人的道理,她们以高尚的品行赢得男人的青睐,就算是女人也会为她们的品行而折服。

12只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。

13妖娆优雅的女人注意服饰的搭配,甚至不轻易忽视每一个细节,她们温馨质朴自然,毫不矫揉造作,也不注重名牌效应,从不蓬头垢面的出现,总是着装得体,落落大方,别俱一格。

14你是那样地美,美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。

15当一个女人找到属于自己的爱情,自己的角色,自己的位置,她的美丽便势不可挡。坎坷的爱情岁月雕琢一个优雅而隽秀的女人,如冬日午后的阳光,仲春窗前的新绿,再罗曼蒂克的女人,注定还是要将爱情沉淀下来,淡定的爱情最长久,而真爱最淡定。

16“优雅的女子不是依附的小鸟,不是攀岩的凌屑花。优雅的女子就是一只展翅高飞的鲲鹏,就是一棵参天的大树。”优雅的女子,是有梦想有事业心。

17就算是瞎子。也可以闻得到她身上散发出的那一缕缕甜香。也可以听得到她那销魂荡魄的柔语。

18优雅的女人是那种能和大家亲密地交流,能永远保持着微笑的人。微笑是一个人永恒的魅力,它是优雅的一种外在表现!

19优雅的女人定是淡泊名利的人,她们从不唯利是图,更不会斤斤计较,她们拥有一颗达则兼善天下,穷则独善其身的胸怀,己所不欲勿施欲人的品行。

20千言万语抵不过一句话,反反复复握不住一粒沙,对你的感情和别人不一样,没有你一切将变成虚化,只想对你说,爱你一生一世。成全爱也成全我们的童话,爱你无暇。

21学做一个优雅从容的女人,人生,因静而从容,因从容而优雅。做一个优雅安静的女人,要懂得爱自己,学会感受生活,内外兼修,是自己的,学会珍惜,不是自己的,试着放下

22当风和日丽的清晨,一位素衣直发的女子缓缓行走在宽阔的街道上,她没有浓厚的脂粉气息,更没有浓重的香水味道。

23优雅如一缕春风,总会吹拂心灵的皱褶,给人以舒缓;优雅如冬日里的一缕阳光,泻在身上,暖在心里;优雅如一支烛光,驱走黑暗,给人以光明与妩媚;优雅如一束腊梅,默默地报春,给人以希望。

24清新优雅的女人很会心疼自己,她们注意休息和放松,从不轻易生气,因为生气是拿别人的缺点来丑化自己,是美容的天敌。

25优雅的女人具有闲观庭前花,静赏云卷舒的静默;她们不善张扬,更不会孤芳自赏,淡淡的如同一泓清水,幽雅的女人虽没有牡丹的娇艳,也不会有茉莉的芬芳

26她还必须是个勤劳持家的人,家居的管理非常重要,要体贴家人,只有家人都开心了,她才会真正快乐。她要有时间打扮自己,体贴自己,细致的化妆,早晚的保养,服饰的搭配,年龄越大花的时间也将越多。

27思念是一种痛苦,而想念是一种煎熬,而过去的种种却是一种无法挥去的阴影,可是心却无法这痛苦与煎熬,只想告诉远方的你一句话:就是,我好想好想你!

28做个高贵优雅的女人并不难,看你有心吗?只要从生活的点滴做起,时刻提醒自己要不断进取,你就会变得风姿卓越,高贵典雅。相信自己,你就是最高贵优雅的女人!

29他见这少女一张瓜子脸,睫长眼大,皮肤白晰,容貌甚是秀丽,身材苗条,弱质纤纤。

30你知道吗,我一直站在你的身后,期待着有一天,你会回过头来看看我。如果有一天,你需要倾诉怀抱,需要有人为你擦去泪水,你只要回过头,你就会看到我在你的身后。

31“善良的心地,就是黄金——莎士比亚”,优雅的女子,往往善良贤慧,大方得体。她有一颗慈悲之心,她总是站在对方的立场换位思考。

32做一个优雅安静的女人。要懂得,舍得,当你真正学会舍弃一些,那些曾经对你,看似很重要的东西的时候,上帝将会为你打开另一扇门。要知道,上天永远不会亏待热爱生活的人!

33女人必须不断地努力提升自己:在生活中尽显女性的温柔与妩媚,在工作中帼国不让须眉,在任何场合都要将自己最优雅的一面展示出来。

34与她相伴最长的是房子附近的落日。斜阳将她的影子印在地上,愈来愈暗淡,最终融于黑暗,灯火就从黑暗中陆续亮起。

35小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。

36远远地,我目送你的背影,你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发,宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

37“真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。”

38你知道吗?我对你的思念像风一样跟随著你,无论你到哪就如同我再你身边一般,你感觉的到吗?

39她头上长着一头非常浓黑的秀发。编成辫子垂向脑后,好像她的脖子过于娇柔,担负不起这头美发。

40女人的优雅也是模仿不来着急不得的事,它不同于时髦:时髦可以追可以赶,可以花大钱去“入流”。优雅却是一种恒久的时尚,它是一种文化和素养的积累,是修养和知识的沉淀。

41你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

42天地造化美女如此,实乃天上人间艳动鬼神独一无二性感娇美俏丽风流,一等一的美女丽人娇娃仙子也!

43魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦。

44即使是满面疲倦和仆仆风尘,依然能看出她娇小的脸型和精致的五官,象混血儿一样奇特而夺目的美丽;细腻白皙的象羊奶凝乳一样的皮肤,仿佛透明的水晶色的新疆马奶提子一样,晶莹剔透的让人不忍多看,生怕目光落实了,把她的脸蛋刺出两个洞来。

45你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。

46优雅的女人一定要有自己的事业!优雅的女人不是依附的小鸟,不是攀岩的凌屑花。优雅的女人就是一只展翅高飞的鲲鹏,就是一棵参天的大树,而事业则是这一切的基础。

47优雅的女人会给人感觉高贵知性有内涵,个性从不张扬。她们穿衣从不让流行风左右了自己,却用高贵优雅的气质战胜了时尚的潮流,从不为了追赶潮流而失去自己的本质风格。

48优雅的女人还应该像一口井,深不可测,并不是男人看一眼就能一目了然的,她会给男人留下无穷的想象空间。肤浅的人是算不是优雅的,即使打扮得花枝招展,表现得温柔可爱,让人一眼看穿,那就没有优雅可谈了。

49姐姐俯卧在床上全身搐动,一声声压抑的痛苦的唏嘘,仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在屋里,织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。

50他抬起头来,只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来。那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗

51烈日炎炎的一天,两只香蕉走在路上,走在前面的香蕉突然觉得好热,他说,好热哦,我要把衣服脱掉,结果他就把皮给剥掉了,结果后面的香蕉就跌倒了!

52优雅的女子,懂得装点自己,但没有过度的装饰,也不流于简单随便,坚持独立与自信,热情与上进。

53每一通简讯诉说每一次的我在想你,每一个字里,道不尽我的相思,你看的出来吗?不知道什么时候开始喜欢这里,每个夜里都会来这里等你,因为我想你!

54因为优雅的女人,必定是心灵纯净的人,净化心灵的最好办法是吸取智慧,吸取智慧的最好办法是阅读。“书中自有好风光”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。

55只见眼前站着一位身材高挑,深目高鼻的姑娘,吃力的拖着两个大大的行李箱,满脸期待的望着他们。

56优雅的女子,面对离愁别恨,她不会纠结,不会诉离殇。敲钟的瘦马只会听到她默默祝福的心声。撑腰的爱神只会看到她伟大的奉献精神。。

57幸运不是每个人都能遇到的,幸福却是大家都可以追求的。优雅的女人一定是幸福女人,追求幸福就是追求优雅。

58做一个优雅安静的女人,要懂得,不是不能流泪,是流过泪后,依然可以笑对生活!要有自己的个性和主张,不去改变他人,也不被他人而改变!

59他看见女孩的长发在舞厅灯光里飘飘洒洒,她的头发上有一种奇特的香味。它们编织了一场甜蜜的梦幻,就像雨丝般发出沙沙的响声。

60照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔那份美感那份妩媚,使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。

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篇14:描写夏天景色的句子和段落

全文共 4199 字

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篇一:60句描写夏天景色的优美句子

1、夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

4、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

5、漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿。哦,夏天是粉色的!

6、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

7、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

8、夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

9、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

10、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

11、绿树浓荫街上的柳树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

12、天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。

13、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

14、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

15、残云收夏暑,新雨带秋岚。

16、夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

17、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

18、夏天,夜晚小河边的景色真美啊!白玉盘般的月亮挂在天空,倒映在水中,更加明亮;月光洒在大地上,大地铺满了银光;草丛中,蟋蟀在弹琴,青蛙在敲鼓,不知名的小虫子在和唱,汇成了美妙的大自然交响曲,岸边的垂柳用她多情的手轻轻抚摸我的面颊,我漫步在河边,耳边是风的私语,眼中是月儿的柔情,指尖流淌的是小河轻快的步伐。那如钢琴曲一般优美的夜色,让我怎能不沉浸在这月色中而不愿迈出回家的脚步。

19、路旁的林阴树郁郁葱葱,蝉儿齐声歌唱,它们好像在夸耀自己的季节。

20、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

21、家乡的夏天,静谧,葱茏,秀丽,多姿。

22、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

23、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片烘烘燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

24、夏日的天空变幻莫测,时而多云,时而云层低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射。

25、水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

26、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

27、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

28、地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。

29、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

30、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

31、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

32、爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿。哦,夏天是绿色的!

33、夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息。

34、便露出一片黑色的土地,走过一线。而金字塔似的草垛,疏疏朗朗一堆堆排列在土地之上,太阳照射在上边,闪着耀眼的金光。

35、残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)

36、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片烘烘燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

37、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

38、地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。

39、芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)

40、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

41、力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦))

42、连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)

43、联合收割机,玉米绿了麦子黄了油漆的鲜红鲜红的拖拉机。宛如舰艇,奔驰在金黄色的海洋里,劈开麦浪,滚滚前进。

44、留恋着这蔚蔚群山,原来北大荒的主人们那些黑熊、野猪、狼、狐&不甘心退处边远地带。莽莽草原,还经常偷跑到庄稼地里寻找食物,侵袭新主人。外表上看来非常平静的沃野,一切生物都在这里为着自己的生长和生存而战斗。被包围在这美丽的天地之间的农场景色,就更是壮观。

45、路旁的林阴树郁郁葱葱,蝉儿齐声歌唱,它们好像在夸耀自己的季节。

46、漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿。哦,夏天是粉色的!

47、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

48、农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》)

49、爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿。哦,夏天是绿色的!

50、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

51、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

52、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)

53、人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)

54、深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴))

55、首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》)

56、天气清明,七月的北大荒。微风徐来,袭人衣襟。茂密的草丛上,厚厚的盖着五颜六色的花朵,泛出迷人的香气。

57、夏天,因为夏天是多彩的。绿绿的爬山虎爬满墙头,紫色的牵牛花吹起了小喇叭,色彩缤纷的服装把孩子们美丽地打扮,雨后的彩虹悬挂空中,那是一条美丽的彩带为我们妆点世界。

58、鲜红的野百合花,粉红色的波斯菊。亭亭玉立的金针花,正如丝绒锦绣,装饰着这无边的大地。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓闪着五彩缤纷的翅膀飞翔。野鸡、野鸭、鹭鸶、水鸟,低湿的水沼处欢跳,麂子、獐子在高坡上奔窜。

59、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)

60。夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的光辉笼罩细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一分惬意。

篇二:描写夏天景物的优美段落

夏天的中午

夏天的中午,万里碧空中飘浮着朵朵白云。这些自云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着的银色浪花,有的几层重叠着,像层峦叠蟑的远山,有时在一片银灰的大云层上,又飘浮着朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。再看那太阳,如同熊熊燃烧的火焰。有时,它自己似乎也感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉。但更多地是自己在那里豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热,使路边的白杨叶与田里的南瓜秧无精打采地下垂着。

盛夏的太阳

盛夏的太阳,像个大火球,火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部的热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒卷了路边树上的叶子,更晒裂了地面。泼盆水到地上,地面便刺啦啦地响,像干渴得一下子想吮吸个干净似的。满街可见穿背心或赤膊的人们。小孩儿们更是全身除裤衩外,都裸露着,浑身光溜溜的像条泥鳅人们都诅咒着该死的热天,恨不得钻到冰箱里去。只有卖冰棍的老人却不在乎,嘴里高声吆喝,心里希望着天气越热越好。

闷热的下午

下午,一丝儿风也没有,大地像蒸笼一样闷。尽管我坐在树阴下,还是热得透不过气来。我的脸是热的,连吸进的空气都是热的。汗像流不完似的,刚擦过,又冒了出来。

张伯伯家的那只小黄狗,也伸着红舌头,一伸一缩地喘着粗气。还有一群肥猪也挤到棚子下去乘凉了。老水牛整个身子都藏在水里,水上只露出两个鼻孔。

几只麻雀无精打采地站在树上,似乎要睡觉。黄茑也停止了那悠扬的歌声,呆呆地望着天空。

收稻子

一天下午,火红的太阳高高地挂在空中。爷爷、妈妈都在阳光的炙烤下忙碌地收割着稻子。

我戴着凉帽拿着镰刀匆匆前去帮忙。不到半个小时,我就热得受不住了,汗水豆粒似的直往下滴,衣服汗淋淋的,好像浸过水一样。唉,多热的天,要是在水里玩耍一会儿该多好哇!

爷爷嫌我太娇嫩,顶不住太阳晒,要我到树阴下去休息。可是坐到树阴下,汗还是一个劲往外冒。

夏日的广场公园

中午,烈日当空,太阳用它那炽热的光线炙烤着大地上的一切。广场公园中娇艳的花儿被晒低了头,葱郁的树叶被烤得打了卷儿,平时蹦蹦跳跳的虫子怕热也都钻进了草丛中去。广场上的人们早已散去,就是过往的行人,也是有的撑着遮阳伞,有的拿着书顶在头上,有的头戴各色各样的遮阳纱帽,有的用扇子挡光,匆匆而过,和早上散步、锻炼的人群相比,那就冷清得多了。

暴雨来之前

晚上,天气非常闷热,尽管我把电扇开到最快的一挡,但也无济于事,照样是汗流泱背。我在床上翻来覆去地睡不着。过了一会儿,从窗口吹进了一阵凉风,窗外也“嗒嗒”地下起了小雨。接着天边一声雷响,像是从空中掉下来个大铁球似的,滚动着,轰响着。忽然,一道耀眼的闪电从天空中划过,天空发出山崩地裂的雷声,震得人身体猛一收缩,瓢泼大雨哗——地下来了。

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篇15:句关于老房子拟人句子

全文共 232 字

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1、这座老房子已进入它的垂危暮年,颤巍巍的身躯不知何时就会倒下。

2、从小到大,这座老房子一直都是静静的侯在哪儿,等着我们的归来。如今的他虽已满面的沧桑,但依然如父亲般得站在哪儿,在守望,在期盼,在等待着熟悉的面孔能再一次的朝他走来。

3、这座老房子经历了八十年的风霜雪雨之后,依然屹立不倒,昂首挺胸,不由得令人心生敬意。

4、这座老房子和老人的情感已经很深了,它也舍不得离开老人,只是政府规定的拆迁命令式不能改变的,老人倚在老房子的身边,就像和自己的兄弟做最后的道别。

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篇16:描写环境的句子

全文共 1160 字

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1、首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敞明亮。

2、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

3、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

4、纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。

5、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

6、登览万春亭环顾远眺,只见南面故宫的金色琉璃瓦顶,笼罩在淡淡的烟雾中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亚运新村高楼林立。

7、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

8、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

9、春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。

10、雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

11、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,()随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

12、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

13、夕阳向大地洒下金辉,整个古城披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩。

14、远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。

15、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

16、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

17、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

18、机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪,正中央有一座华丽的航空指挥台。

19、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只被擦亮的铜盘。

20、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

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篇17:分词改写句子分词专项练习

全文共 5506 字

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Ⅰ单项选择

1.thehouseonfire,hedialed119.

A.ToseeB.SeeingC.HavingseenD.Beingseen

2.Ifelldownandbrokethreeofmyteeth.IwonderhowmanytimesIhavetocomehereandgetmyfalseteeth.

A.fixB.fixingC.fixedD.tofix

3.Weretolistentoher_voice.Itstohearhersing.

A.pleased;pleasing;pleasureB.pleased;pleasant;apleasure

C.pleasing;pleased;apleasureD.pleasing;pleasant;pleasure

4.somestamps.

A.Passed,buyingB.Passing,tobuyC.Havingpassed,buyD.Pass,tobuy

5.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.

A.ComparingB.TocompareC.ComparedD.Havingcompared

6.Herearesomenewcomputerprogramsforhomebuildings.

A.designingB.designC.designedD.todesign

7.alittlemoney,Jimmywasabletobuyhismotheralovelynewlamp.

A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved

8.Theteachercameintotheclassroombyhisstudents.

A.followingB.tobefollowingC.followedD.havingfollowed.

9.Withthemoney,hecouldntbuyanyticket.

A.toloseB.losingC.lostD.haslost

10.Therewassomuchnoiseintheroomthatthespeakercouldntmakehimself.

A.beingheardB.hearingC.heardD.hear

11.Theresultofthetestwasrather.

A.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint

12.IveneverheardthewordinspokenEnglish.

A.useB.usedC.usingD.touse

13.howtodothehomework,Iwenttoaskmyteacherforhelp.

A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown

14.Deeply,Ithankedheragainandagain.

A.beingmovingB.movedC.movingD.tobemoved

15.Withwinteron,itstimetobuywarmclothes.

A.cameB.comesC.comeD.coming

16.theoffice,theforeignvisitorswereshownroundtheteachingbuilding.

A.HavingshownB.ShowingC.HasshownD.Havingbeenshown

17.Hewentfromdoortodoor,wastepapersandmagazines.

A.gatheringB.gatheredC.gatherD.beinggathered

18.Thestudentcorrectedhispapercarefully,theprofessorssuggestions.

A.followB.followingC.followedD.beingfollowed

19.Thepricewillsaveyouonedollarforeachdozen.

A.reduceB.reducingC.reducedD.reduces

20.Peopleinthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.

A.liveB.toliveC.livedD.living

21.Theforeignertriedhisbest,buthestillcouldntmakehispoint

A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood

22.Thescientistswerewaitingtoseetheproblem

A.settleB.settledC.tosettleD.settling

23.Thelibrarysstudyroomisfullofstudentsfortheexam.

A.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing

24.Thegroundiswithleaves.

A.covering,fallingB.covered,fallingC.covered,fallenD.covering,fallen

25.Lessonseasilyweresoonforgotten.

A.tolearnB.learnC.learnedD.learning

26.Thewalletseveraldaysagowasfoundinthedustbinoutsidethebuilding.

A.stolen,hiddenB.stealing,hidingC.stealing,hiddenD.stolen,hiding

27.Apersonaforeignlanguagemustbeabletousetheforeignlanguageown.

A.tolearn,toforgetB.learning,toforgetC.tolearn,forgettingD.learning,forgetting

28.differentkindsofpianos,theworkersfartherimprovedtheirquality.

A.ToproduceB.BeingproducedC.ProducedD.Havingproduced

29.Thestudentsintheuniversityarealltakingcoursesadegree.

A.comingtoB.goingtoC.leadingtoD.turningto

30.Manythingsimpossibleinthepastareverycommontoday.

A.considerB.consideringC.consideredD.beconsidered

31.manytimes,hestillcouldntunderstand.

A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehavingbeentoldD.telling

32.Theoldsickladyenteredthehospital,hertwosons.

A.tosupportB.supportingC.supportedbyD.havingsupported

33.Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld,9.6millionsquarekilometres.

A.tocoverB.coveredC.coversD.covering

34."Wemustkeepasecretofthethingsatthemanincharge

oftheinformationoffice.

A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared

35.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,

A.havingaddedB.toaddC.addingD.added

36."Canyouread?"Marysaidtothenotice.

A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing

37.thecomposition,Johnhandedittotheteacherandwentoutoftheroom.

A.WritingB.HavingwrittenC.WrittenD.Beingwritten

38.Wereyouwhenyousawthatwildanimal?

A.frightB.frighteningC.frightenedD.frighten

39.Properlywithnumbers,thebookscanbeeasilyfound.

A.markedB.markC.tomarkD.marking

40.Thechildsatinthedentistschair.

A.trembleB.tremblingC.trembledD.totrembled

41.Atthismomentthebellrang

A.announceB.announcingC.announcedD.toannounce

42.Hewalkeddownthehills,softlytohimself.

A.singB.singingC.sungD.tosing

43.Ihadtoshouttomakemyselfabovethenoise.

A.heardB.hearingC.heardD.tohear

44.Thegraduatingstudentsarebusymaterialfortheirreports.

A.collectB.tocollectC.collectedD.collecting

45.ThecarsinBeijingareasgoodasthoseinShanghai.

A.produce,produceB.produced,produced

C.produced,producingD.producing,producing

46.WhenIcamein,IsawDr.Liapatient.

A.examineB.examiningC.toexamineD.examined

47.asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

48.asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillness

verysoon.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

49.HewrotealettertomethathistriptoJapanhadbeenputoffbecauseofthebadweather.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

50.Hereadsnewspaperseverydaytokeephimself__aboutwhatsgoingonintheworld.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

Ⅱ.用适当的非谓语动词形式填空

1.Shecaughtthestudent(cheat)inexams.

2.WhenIgotthere,Ifoundhim(repair)farmtools.

3.WhenIgotthere,Ifoundthefarmtools.(repair)

4.Justthenheheardsomeone

5.Heworkedsohardthathegothispay

6.Themissingboyswerelastseen(play)neartheriver.

7.His__________(frighten)expressionmadehiswife__________(surprise).

8.Theworkershadthemachines(run)allnightlongtofinishtheworkontime.

9.Peopleinthesouthhavetheirhouses(makeof)bamboo.

10.(lose)inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

Ⅲ.改写下列句子,其划线部分应改为分词短语

1.Gentlemenalwaysshakehands

2.Acoldrainwasfalling.

3.Theoldmanwalkedslowly.

4.Theground

5.Thereisatalltree

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篇18:形容谦虚的句子

全文共 1346 字

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一、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

二、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。--华罗庚

三、当秋风吹拂着你的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,它好像是成功者谦虚的楷模,当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布——大自然,精心用粗细不一的线条,五彩缤纷的颜料,勾画出一幅又一幅美得动人,色彩斑斓的图画,让人心旷神怡。我爱秋天,爱秋的宁静,爱秋的朴素,爱秋的高洁。

四、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

五、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

六、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

七、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

八、今年的光棍节又如期而至了,希望光棍们务必保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风,找对象要做到有的找就找,找不到就不找的务实作风,开创光棍工作的新局面。光棍节快乐!

九、青春永远是美好的,青春永远是活力的,青春只属于永远力争上游的人,青春只属于永远忘我劳动的人,青春只属于永远谦虚的人。五四青年节祝你能拥有美丽青春。

十、不管我们的成绩有多么大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

十一、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

十二、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

十三、梅花以它的高洁坚强谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正是我们的清洁工人么?她们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。

十四、做人别太傻,否则迟早被人砸;做人别太滑,否则迟早被人耍;做人别太坏,否则迟早被人踹;做人别太奸,否则迟早被人陷;做人应该真善美,谦虚谨慎能吃苦,才能一帆风顺和幸福!

十五、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

十六、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

十七、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

十八、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫

十九、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

二十、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

二十一、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

二十二、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

二十三、沐浴更衣虔诚,熄灯静思己过。十年一觉春梦,梦回几多泪流。谦虚使人进步,骄傲可能挨揍。勤俭可以持家,环保促进幸福。地球一小时,熄灯一小时,也可算支持。节能减排,责无旁贷!

二十四、处理职场人际关系守则:喜新不要厌旧,助人诚心诚意,既要宽以待人,更要严以律己,相处虚怀若谷,待人谦虚有礼,适时装装糊涂,幽默化解敌意。

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篇19:形容沉稳的句子

全文共 732 字

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1、沉稳从志中来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实中的花花世界,自然无法拥有沉稳的性格。

2、沉稳从难中来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,而只是身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格。

3、沉稳从无欲中来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,做大事者,不能因为蝇头私利而毁坏了全局,只有这样才能练就沉稳的性格,赢得最终的胜利。

4、一遇到困境,便心浮气躁,那是成不了大事的。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就难以取得辉煌的成绩,故曰:“为人沉稳,稳中求胜。”

5、如来佛祖抛出私欲,性格沉稳,才能最终修成正果,普度众生。诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇到事情就慌张,处事就会乱。

6、世界上很多成功者都是性格沉稳的人,性格沉稳的人无论在生活中遇到任何挫折都不会产生丧气、抑郁、悲伤、绝望等严重影响心理健康的负面情绪。

7、一个人要学会控制住自己的情绪,做到凡事处之泰然。有的人情绪表露得非常明显,早上上班前跟老婆吵个架,跟老公斗个嘴,全公司的人都会知道,因为大家一眼就能看出来,这样是要不得的。

8、沉稳的性格不仅是一个人心理成熟的表现,更是为自己赢得成功的基础。沉稳的性格是需要在生活中磨炼出来的,而并非是每个人天生就能拥有的。拥有沉稳性格的人能做到遇事不慌乱,从容面对生活中出现的任何危机。

9、要培养自己沉稳的性格,就要从生活中磨炼意志,在挫折中锻炼毅力,在风雨中经历坎坷,在失败中吸取教训,在成功中赢得人生。沉稳的性格会给他人一种成熟沉稳的感觉。一个性格沉稳的人,能具有一种超凡脱俗的幽雅高贵的气质,这种气质其实就是沉稳的性格所带给你的内在精神的美,而这种内在的精神更有时甚至超过你的外表美。

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篇20:分词在句子中的用法新托福写作

全文共 8704 字

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第三次课:分词句子中的用法

教学目标: 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容:

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语,现在分词和be 一起构成进行时;过去分词和be一起构成被动语态,和have一起构成完成时。

例如:

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。)

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。)

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。)

作为非谓语形式,分词可用作形容词和副词,在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态;它的完成式(having + 过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式,表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义,因而没有别的被动形式。

例如:

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次,不想再干了。(having failed 表示发生在前的动作)

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候,看见沙上有人的脚印。(walking 表示同时发生的动作)

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。(gone 表示完成的状态)

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。(cut 是及物动词的过去分词,表示“被人理发”。) 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如:

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火,用手去摸,把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁,就去找警察帮忙。

(一)现在分词和过去分词的区别

(1)在语态上现在分词表示主动的意思,表示它所修饰的人或物的行为;及物动词的过去分词表示被动的意思,表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之,现在分词是它修饰

的成分所作出的动作,过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如:

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

例如:

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳)

the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶)

stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)

a high-flying kite(高飞的风筝)

再看一些例子:

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

(2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。

再看一些例子:

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。

例如:

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting interested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。

(4)做状语的区别,分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如:

Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在家,她决定给他们留个条。(主动意义,几乎同时)

The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统准备一篇演说。(主动意义,同时)

Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,

在谓语之前)

Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,再三谢我。(被动意义,在谓语之前)

Persuade by my mother,she gladly went there alone。在我母亲劝说下,她才高兴地独自去那里。(被动意义,在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍然是主动的。 例如:

Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work,he packed his tools and left。完工后,他收拾起工具走了。 分词做状语时,前面可用连词或介词。

例如:

After eating my dinner quickly,I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War,the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的,这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card,please pay in cash。如果不用信用卡付款,请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事,除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后,她大变了。

(二)用法

1.作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something,anything,everything,nothing等,则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如:

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意:(1)分词作定语与动名词作定语的区别:

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系,而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读,动名词所修饰的名词则不必重读。

(2)现在分词作定语时,它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如:

Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后,一般不能用现在分词作定语,而往往用主从复合句结构。 例如:

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

(3)be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时,也用主从复合句结构。

例如:

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时,可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如:

Seeing the teacher entering the room,the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room,They stood up。)学生们看见老师走进房间,都站了起来。 (时间)

Heated,the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited,I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ,I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student,he was interested in sports。(=As he was a student,he was interested in sports。) 他是个学生,所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech,Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞,决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there,surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里,许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper,father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper,father nodded from time to time。)看报时,父亲不时地点头。(时间)(分词前,可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如:

Can you get the machine going again?你能使机器再动起来吗?

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如:

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分(分词有自己的逻辑主语时,称为独立主格结构。)

例如:

Flags flying,the army men marched in the streets。旗帜飘扬,军队在街上行进。

All his ribs broken,he lay half dead。他的肋骨全部折断,半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时,其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致,必须用独立主格结构来表示,也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间,解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作,它们之间是主动关系)

Given more attention,the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作,它们之间是被动关系)

We explored the caves,Peter acting as guide。我们到那山洞探险,彼得做向导。 (独立主格) The train having gone,we had to wait another day。分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如:

误:Having been told many times,but he still couldn’t understand it。

正:He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意:(1)分词作状语时,逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如:

Looking out of the window,I saw lots of people there。(=When I looked out of the window,I saw lots of people there。)

我往窗外一看,看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语,就是句子的主语I。)

(2)在see,hear,watch,notice等动词后,用动词不定式作宾语补语,通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语,则通常表示动作正在进行。 例如:

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时,看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室,看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间,看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间,打开抽屉,拿出一份文件,拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时,用动词不定式。

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