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小学生在校园植树作文【推荐20篇】

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立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇1:我的智慧校园小学的作文

全文共 582 字

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世界上有许多好玩的园,比如小朋友爱玩的游乐园,可以散散步,赏赏花的公园,但我最爱的还是我们平凡而有趣的校园

记得刚上一年级的时候,我很害怕,一想到我的任务加大了,我就越讨厌小学,但学习了几周,我慢慢觉得这也挺好,后来我们的课间成了这个样子,春天:1、2节小课间,自己找伙伴玩,大课间做眼保健操,又小课间。夏天:小课间,大课间玩游戏,记得那时我玩的好开心啊,现在我们都是在做课间操。秋天就不用说了,跟春天一样。冬天:小课间,大课间跑步取暖。记得那次春游,这可把我们高兴坏了,因为这是第一次春游,而且还是集体去嵩阳书院和嵩山地质博物馆,我发现这博物馆的奇石都好多,这一转,我知道了许多自己从前都不知道的石头。去嵩阳书院,我也更清楚的知道将军柏的传说,以及大石碑的传说。

而我们学校的社团也可谓是丰富多彩的,记得我上三年级的时候,我报了作文班,是专门提升作文的,足球班,有一段时间要参加比赛,我们还在学校看他们踢足球了呢。武术也是体育老师教的,提高武术。舞蹈班,训练下叉,小腰,大腰之类的。板画班,专门在纸板上画的,再用纸弄出来。素描班,这个我就不过多说了。合唱班,在六一几个人合唱一首歌,期间主要练的就是一首歌。不过也会练其它歌,不过不会练得这么长时间。

我的学校是不是很有趣,是不是很精彩,是不是很特别,是不是非常丰富多彩,而我们的学生也是一样的,并且个个都是活泼开朗。

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篇2:快乐的校园生活小学

全文共 816 字

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时光飞逝,转眼间我在学校的校园生活已经过了四年,在这四年里,我和同学、老师相处的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

四年里,我和我的同学一起快乐地成长着,老师就像我们的知心姐姐。回忆往事,在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会,晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞,我有幸被赵老师选中,为此,我们这些被选中的同学,也付出了很多努力,我们在期盼和紧张的排练中一天天等待,终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。

星期六下午四点中,我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫,正式演出是在晚上的八点钟,我和我的同学既高兴又兴奋,我们换上了白色的纱裙,那裙子很漂亮,胸前有一个非常红的蝴蝶结,很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆,嘴可不闲着,我们叽叽喳喳的说个不停,脸上充满了喜悦。六点钟,学校的老师给我们送来了晚餐,因为天气热,老师怕我们的妆花了,就带我们到楼下去吃,在楼下,我们根本就忘记了饥饿,我们拿着面包自己吃一半,剩一半去喂蚂蚁,结果,招引来了许多的蚂蚁,我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了,演出的时间也快到了,可我们的妆也花了,老师让我们先坐下休息了一会儿,然后又给我们补妆,并叫我们老实地坐在那里,免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话,一会儿又和那个说说话。激动不已。

演出开始了,我们都安静了下来,我们欣赏着每一个精彩的节目,该我们节目上场了,我们迅速地去后台准备,一首悦耳的钢琴声传了出来,我们拿着美丽的向日葵花上场了,我们跳的非常投入,我要把自己最好的一面展现给所有观众,最后我们听到了观众热烈的掌声和欢呼声,这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊,虽然排练时很辛苦,但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就会有回报。

学校的生活是多姿多彩的,在学校里,既可以学习知识,又可以和好朋友一起玩耍,如果时间可以停留,我真希望自己不要长大,一直享受这种无忧无虑的校园生活。

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篇3:校园小池塘小学写景作文

全文共 396 字

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我这次写的还是校园的一角——小池塘,校园小池塘写景400字。

走近,当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。不知什么时候,春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子,还没等太阳公公晒干它,它就又开始执行自己工作了。他托起我的脚底,让我继续观赏它们的美丽之处。

这时,一阵凉意扑面而来。啊!原来是小池塘在为我扇风,凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼,小学生作文《校园小池塘 写景400字》。小池塘的水真清啊!清得可以看见水底的枯叶;小池塘真没啊,美的像一幅画卷。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。

“沙、沙、沙。”竹叶们又在歌唱啦!只是声音像怕羞的小姑娘一样,小小声的,柔嫩的。一旁,小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物,那鲜艳的新叶,漂亮极了!池塘也带上了新2绿色的花环,两旁的树还在站岗。这些新绿,再加上早开的红花,眼前一片明艳!

春天的小池塘真美呀!我爱校园的小池塘。

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篇4:校园的桂花树

全文共 332 字

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如果现在是秋天,你到我的学校来参观。走进校门,一阵阵甜香会向你飘过来,那是桂花开了。

春天,桂长出嫩叶,只有你仔细观察,才能发现一些淡黄色的嫩芽,藏在叶子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小脸来。夏天,叶子的颜色渐渐变深了,桂树像一把把绿色的巨伞,给我们带来了阴凉。秋天到了,桂花陆续开放,碧绿的树叶中,分布着一小簇、一小簇的金黄小花,那绿伞就渐渐地变成了小花伞。一阵大风吹过,桂花纷纷扬扬地从枝头飘落,好像下了一场香雨,树底下,星星点点,不一会儿,就像是铺上了一张金黄的小花毯。我们在二楼教室里,也能闻到甜丝丝的香味。冬天来临了,桂树的花谢了,校园里其他树木的叶子都落光了,只有桂树的叶子还是绿油油的,给人带来了无限生机。

桂花真美啊,我喜欢校园的桂树。

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篇5:我的校园小学四年级作文400字

全文共 745 字

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日出东方,天际已经有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静,当晨曦微现时,传来了一阵阵金属声——传达室校工开门的声音,这时,才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻,音乐——这就是今天学习生活开始的信号。 Sunrise East, the sky has the hazy sunlight.The campus is still quiet. When Chen Xi appeared slightly, there was a burst of metal sounds -the sound of conveying the door of the room work of the room., Dehui Building.At that moment at 7.30, music -this is the signal of learning life today.

在进校的道路两旁,左边是碧绿如丝绒班的草地,另一旁而是宽阔的操场,操场在德馨楼的对面,操场四周有小朋友们喜欢的体育机械,每到课余时间西欧啊朋友们都来玩,有的打乒乓球,有的荡秋千,还有的玩单杠……

继续向西边行进,就看到了一座宽约2米,长约4米的小湖,湖中央有一座假山,从远处看,看起来就和真山一样,湖水更是清澈见底,湖底有许多石块,近处看,像一个个五颜六色的地灯,里面还有非常多的小鱼儿,正在欢快的游着,像顽皮的孩子;有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食物;有的不游也不动,停在那儿,仿佛在思考着什么。

告别了假山,来到了操场,那里草非常松软,如同鸭绒一般,在草场的外圈,是一层黑如锅底的跑道,后面则是小体育场,那里的器材更多,就像一个大大的游乐场。

这就是学习的圣殿,娱乐的天堂!

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篇6:小学2年级植树作文

全文共 358 字

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三月阳光明媚,万物复苏,小草探出了小脑袋,花儿张开了笑脸,到处一片生机勃勃。小明拿着小苗,小丽拿着水桶,小刚拿着铁锹,他们高兴奋兴地走在小河边的路上。

他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步,大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边谨慎翼翼的提了一桶水,洒在土堆上,让土膨松点,小刚拿着铁锹就开始挖,只见小刚前腿弓,后腿绷,用全身的力气挖,不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖,在大家齐心协力下,终究挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗,小明一锹一锹的填土,只到把土填完为止,小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终究笔挺的站在小河边,大家都兴奋的看着自己的劳动成果。

他们累的腰酸背痛的但心里美滋滋的,希望小树和我们一样茁壮成长,大家商量好每年都来植一棵树,保护环境,让我们的城市变的更美更绿!

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篇7:关于描写树的小学生作文

全文共 247 字

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春节快到了,公公从花市里买回一盘很大的四季桔,我们小心地把它放在 阳台上,轻轻地给它浇了一些水。

过了几天,在春风的吹拂和春雨的滋润下,它那茂盛的枝叶又发了许多新芽,而那些青绿的桔子越长越大,越长越红,果子多得数也数不清,到我家拜 年的亲戚都夸它长得好看。

春节过去了,雾雨天气也过去了,一个春暖花开,阳光灿烂的中午,我忽 然听到阳台传来小鸟的叫声,一看,原来是两只长着黄绿色羽毛的小鸟正在桔 子里穿来穿去,嘴里吱吱喳喳的叫个不停,它们好象在找虫虫,又好象是告 诉它的同伴,这是一棵美丽的桔子树。

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篇8:校园的树作文

全文共 331 字

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今天,老师带我们去参观校园,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。

凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真美丽啊!

大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园带来了无限生机,我爱你。

[校园的树作文三篇

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篇9:校园里的树

全文共 344 字

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林逸豪

校园,苍翠欲滴。有的娇小,像一个个亭亭玉立的姑娘,风一吹过,揭起“她”神秘的面纱,露出娇羞的容颜;有的高大,像一个个健壮的青年,风一吹过,树叶儿悄然地落下,却不能令“他们”为之动容;有的如还未成年的儿童,从“头”到“脚”都充满着稚气与可爱……最吸人眼球的,自然非跑道旁边的大榕树莫属。

那棵大榕树,像一个足智多谋、年过六旬的老爷爷,虽然已经老去,可还有着铁一般的精神,站得是多么笔直、多么坚挺、多么无畏!“他”的“身躯”上留下了时光雕刻的痕迹,记载着多少年来校园的岁月历史,树枝上布满了密密麻麻的“皱纹”,“皮肤”已经龟裂,仔细一看,有的地方已露出了微薄的点点伤痕……但这都无法抑制这棵大树的竞势向上、绿意蓬勃、郁郁参天般的气势。这就是一棵榕树,一棵不平凡却又无法再平凡的大榕树。

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篇10:我爱校园里的香樟树

全文共 299 字

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学校南边有一排香樟,可把校园装点了一番,真是漂亮极了,看着那叶片就迷人。

香樟树的树干是黑桐色的,还有一点淡淡的香樟味。香樟树的叶子旁有许多许多的“小黑豆”,一阵风吹拂过,“小黑豆”就掉下来了,我捡了一颗用力一挤,绿色带有清香的汁水就出来了,里面还有一个黄豆大的黑色的小豆豆,我想:这可能是“小黑豆”的“儿子”吧!我把这个现象告诉了爸爸,爸爸说:“里面这小黑豆就是香樟树的种子,这种树的木料还可以做许多家具,格外结实,还防虫子呢!”这时,我才恍然大悟,原来不是它的“儿子”。

从远处看香樟树像一把没撑开的伞,它一年四季都是绿的,伴着我们一起度过每一个学期,我爱校园里的香樟树!

[我爱校园里的香樟树作文

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篇11:校园的桂花树学生作文

全文共 886 字

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我的校园风景诱人,校园的桂花作文。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼,白色的瓷砖,在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草,在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物,可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天,百花盛开,桂花树吐出嫩芽,翠绿翠绿的,枝丫重重叠叠,阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去,许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天,烈日炎炎,可桂花树依然那么精神,枝叶茂盛,叶子也渐渐变成深绿色,一片掩盖着另一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语,像同学们在一起讨论问题。在课间,去桂花树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。

秋天,落叶纷飞,一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时,桂花却开了,密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过,一股清香扑面而来,使人神清气爽。

冬天,北风呼啸,雪花飞舞,桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪,远看就像一朵朵盛开的菊花,婀娜多姿。

桂花树,我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫,为我们送来清香,而你毫无怨言。你这种只讲奉献,不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

每次去食堂的路上,都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来,真香啊!这是什么树?答对了,这就是桂花树。

从远处看,这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花挂满枝头,真像一颗颗金灿灿的小星星,真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼,挂在那新鲜的叶子上,十分显眼!

它的主干非常粗糙,但却粗壮有力,笔挺挺地站在那儿,像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数,像闪电。叶子十分茂盛,绿得十分鲜艳,看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去,长出一个个绿色的小花托,上面抽出六七根细丝,细丝上再长出一个个金黄色的小花,那就是桂花了!

桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一层润滑油,并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒,一顺儿朝下,仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿,看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下,它显得十分多姿多彩!

我爱桂花,我爱它那谦让的美德。

[校园的桂花树学生作文

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篇12:校园里的桂花树作文400字

全文共 407 字

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在我们学校教学楼西面,有一棵青绿的桂花。远远望去,犹如一把绿色的巨伞。弯曲的枝干向四面伸展,树叶茂密如绿缎子似的。比起四周的梧桐树、杉树,它显得更加光彩夺目。翠绿的桂花树静静的站在学校操场,好像一位慈祥的老人,低头含笑看着我们做游戏、玩耍。一阵风吹过,树叶儿哗哗啦啦的响起,就像老人高兴的笑声……

夏天到了,桂花树为我们提供了阴凉。课间,我们在桂花树下这块绿荫地乘凉,有的同学还带上小板凳,夹着书本,来到这里看书学习。我们一起在这阴凉地做我们想做的事情。这时,虽然炎热,但是有了桂花树为我们遮阴,大家心里总觉得阵阵凉爽。

酷暑过去,秋天到了。这时节,桂花开了。当你来到学校附近,就会闻到一股浓郁的花香。人们常说:“桂子花开,千里飘香。”这话一点也不假,来到树下,只见满树的绿叶之间,盛开着一簇簇的金色小花,整棵树黄绿相间,十分美丽。

啊,美丽的桂花树,是你给我们带来了绿荫,带来了花香。是你为我们创造了美好的校园生活。

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篇13:我们的校园优秀小学作文400字

全文共 466 字

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我们的校园就像个美丽的大公园。

进入校门,就看见两张豪华的大沙发,沙发对面还有一排排的书架,书架上有各式各样的书。这里就是等候区。

等候区前面有一条小路,路中央有一个金鱼池。金鱼池里有很多各式各样、颜色徇丽多彩的金鱼,有大有小。金鱼池的两旁还有不同的花草树木,连起来真是一个美丽的风景!

沿着小路一直向前走,就有一排排的石柱,每根石柱前都有一个转角大沙发。大沙发前就是楼梯了!楼梯的空位都被设为图书角了,书架上有学校购买的新书也有同学们捐的书,各式各样!

沿着楼梯走,来到二楼,就是我们的教室了。一共有十三个教室,每个教室里都有黑板、触屏电脑、大电视机、图书角、墙壁和几十张桌子和椅子。

教室的左边的正下面就是一个羽毛球场。有两个羽毛球网。大家打羽毛球就在这里。教室的右边正下面是一个美丽的大花园。有两张乒乓球台,和几张石凳,石凳两旁还有几棵高大的树。

花园的前面就是操场了!操场里有个大足球场,也有一个跑道。操场前面有一个舞台,老师们演讲就在舞台上。

我们的校园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你能来细细游赏!

[我们的校园优秀小学作文400字

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篇14:校园里的那一棵树作文600字

全文共 651 字

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合上了那本作业本,放下了那手中的笔,抬起头,望向窗外。映入眼帘的首先是一丛青翠,顿时,满目的辛酸和劳累都已烟消云散。

我总是喜欢这样做,在面对繁重的学业而浑身疲倦之余,放下手头的工作,望一望窗外的那一棵。和枯燥的学业相比,看树似乎成了一种精神上的愉悦,它不仅能使我暂时摆脱作业的束缚,更多的是教会我一些道理和启示。

和别的树相比,这棵树似乎显得太过于普通。一样的叶子,一样的树枝与树干。它没有像石榴那样丰硕的果实,也没有像桂花那样幽香的花朵。春天,它抽出新的枝叶渴望人们能驻足观望,然而换来的只有不屑一顾;夏天,任雨打芭蕉,它显得柔弱不堪;秋天,北风萧瑟,吹黄了那翠绿的叶子,殊不知,接下来等待它的将会是最严酷的考验;冬天,屋外严寒,而它只剩下了光秃秃的树干,失去了外表的那层光鲜,它显得略微有些颓唐,在风雪中静默着。可是,不管怎样,它依旧在那静静的站立着,不被世俗喧嚣所干扰,永远保持着那份宁静与淡然。任岁月侵噬生命,它却依旧以积极向上的姿态生长着。无声之中为学校增添了一道风景。它用它的行动向人们诠释了生命的真谛:并不在于那层外表的光鲜,而是以宁静、淡然的心态在那属于自己的某个角落尽职尽力。

静是一种生命的状态,就像山,就像土地,就像庄稼、湖泊和海洋,它们用比人类更长久的生命在证明,它那不肆张扬的个性和自我坚守的生存方式就是最好的证明。内敛是更长久更有力量的。

很希望自己是一棵树,守静,向阳,安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃地欢喜。脚下踩着最卑贱的泥土,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。

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篇15:我们的校园小学生作文550字

全文共 1794 字

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我们的校园作文(一)

我的校园在河南省濮阳市东段红绿灯以北约100米的地方有一所堪称是学生的学园、乐园、家园的学校,那就是美丽的濮阳市油田第一小学

一走进校门,首先映入眼帘的是一个宽阔的广场,大约有3600平方米,地面上铺了不计其数的马赛克瓷砖,广场非常干净,看不到一片碎纸和树叶,同学们常常在这里快乐地玩耍。广场北面的正中间是一座深红色的国旗台,台子中央矗立着一根高约15米的银白色的旗杆,旗杆的顶端挂着一面鲜红的五星红旗,一阵微风吹来,五星红旗迎风飘扬。广场的东西两侧是宽阔的绿化带,里面种有石榴树、柿子树、大杨树,夏天,这颗大杨树,粗壮的大杨树枝繁叶茂郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住了炎炎的烈日。我们在绿伞似的大杨树下做游戏,一点都不热。

广场的北面是一座高大“--1”型的教学楼,楼前挂着蓝底的“崇尚和谐、追求卓越”的标语,共四层,每层有8个教室,每个教室都有那么的宽敞明亮,那么的干净、整洁。我们在这优美的环境里快乐地学习和成长。

教学楼的北面是一座大型的塑胶运动场约1000平方米,里面有可供7人同时进行比赛的橘红色塑胶跑道,有近600平方米的足球场,还有篮球场和排球场。整个运动场红绿相间格外漂亮,这是我最喜欢的地方,因为这里给我带来了无穷的快乐,我可以在这里尽情地玩耍,一点也不用担,我常常玩的满头大汗,筋疲力尽,我还是是舍不得离开。

这就是我的学校美丽的油田一小,我希望它变得更加美丽。 我们的校园作文(二)

在建设路和金堤路的交叉口,有一所远近闻名的小学--濮阳市子路小学。因为学校在子路墓祠旁边,所以取名子路小学。

来到子路小学门前,你可以看到学校大门像一本打开的书,绿白相间墙面上写着四个大字“子路小学”走进这充满生机的大门,就走进了知识的海洋。

走进校园首先映入眼帘的是一条长长的甬道,甬道两旁种着美丽的玉兰树,没到春暖花开时都会散发出淡淡的清香。玉兰树的后面是文化墙,文化墙上有教育名言,非常引人注目!

走过甬道,左面是主席台、升旗台和宽阔的操场。每周一早晨,我们都会在操场上升国旗、奏国歌。操场上还有十个篮球架,上体育课时,我们可以打篮球、做游戏非常热闹。操场的东面是一排高大的白杨树。像哨兵一样守卫着我们的校园。

右边是亦乐园有圆形的、书剑形。上面写着孔子和他弟子的名言。亦乐园的北面有新开辟的葡萄园,每走到此处我就会想到秋天葡萄藤上一串串晶莹剔透的葡萄。葡萄园旁边还有两棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子似的。过了亦乐园就是我们的教学楼。南教学楼又叫“逸夫楼”共有四层,是一、二、五年级的教室。北教学楼是“口”形的一共是五层墙壁上镶嵌着红色和灰白色的墙砖,非常漂亮。这里有三、四年级的教室、老师们的办公室,还有许多活动室:展示厅、器乐室、美术室、乒乓球馆……是我们学生发挥特长的地方。我就坐在这座明亮的教室里,跟着敬爱的老师学习知识和做人的道理。

这就是我美丽的学校,我爱我的学校! 我们的校园作文(三)

我的学校就在我所居住的生活区里面,它离我家很近,如果是一路小跑,不到五分钟就能到学校。

每天上课前,学校门口两边都会有督导队员,他们身披红绸带,笔直地站立着,并且还像歌中所唱的那样“见了老师敬个礼,见了同学问声好。”

走过一条不长的水泥路,来到了大厅。大厅是我们课间玩耍的地方,每当下课铃一响,同学们就从各个教室蜂拥而出,有的踢毽子,有的投沙包,还有的打羽毛球……大厅的四周挂有同学们自己制作的板报和一些优秀的绘画,使我们看了受益匪浅。

我的教室每年都不固定,会随着年级的变化而变化。但是不管是在哪,我的教室都是一样的窗明几净,四周的墙上挂了很多名人名言,它们时时刻刻在激励着我们要努力学习、不断进取。

坐在教室里,时不时会闻到淡淡的花香,那花香来自于学校东面的小花园。顺着天井院,沿着铺有彩砖的小路,便来到了东面的小花园。几棵锥形的松柏沿着栏杆整齐地排列着,就像士兵一样守护着我们。别看花园不算大,但里面的花草可不少:红色的月季花争相开放、白色的梨花散发着清香……

最让我兴奋的地方就是教学楼西边的操场了。每个星期我们都会在那里举行庄严的升旗仪式。望着冉冉升起的五星红旗,爱国之情便会油然而生。接下来就是我们尽情欢乐的大舞台了,同学们在塑胶跑道上做操、跳神;我和小伙伴们顶着烈日,在绿茸茸的草坪上踢球、玩耍,每当此时,一天的疲惫便都会被抛到脑后。

这就是我的校园,怎么样,很美吧?

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篇16:校园中的尴尬小学小作文

全文共 596 字

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青涩的校园生活中总会难免有尴尬

徜徉在午后的操场,刚从宿舍出来又有些犯困的我有些迷迷糊糊,低着头,眯着眼,受着大地的炙烤和烈日的曝晒,向教室走去。走到教学楼前的花砖地,才感觉有一丝阴凉,教学楼为我遮挡了阳光。

直到上了台阶,我才懵懵懂懂的抬起头。迎面走来一位任课老师,平常就不怎么大方的我更加不知所措,老师不屑擦肩而过,自己却傻了眼。只能又是红着脸低下头,心里扑通扑通的回想着尴尬的一幕。

在教室,也是偶尔会犯糊涂的。数学课上,一个个几何图形在黑板浮现,对某些同学来说就是天书,常常老师抛出一个问题没有人举手。一次,就在课堂停止的这一刻,我在脑海中快速搜寻着思路,终于通了,恍然大悟般举起手。老师又气又惊地把我叫上去。

一直到分析题目之前一切顺利,可分析后,脑海一片空白。也无法快速转动,就这样呆滞了。幸运的是,我也化解了危机,老师接着讲了下去。我内心纠结着,或喜或悲。

下课后去食堂的路上,也很容易出丑,尴尬。一次下课后陪闺蜜去办公室办事,回去后发现我们班早已下了楼,奋力去追,还来得及。我俩看着对方,拉起手开始冲。

冲到班级后面,看见值班老师瞅我们一眼,我们追到班的前面,值班老师便冲着我们喊,我闺蜜是个急性子便开始解释,两人的对喊声回响在操场上方。那边传来一句:来晚了还得牵着手吗?听罢,我赶紧把手松开,尴尬地听两人在一旁对喊,却帮不上忙。此后,我俩都刻意躲避着那位老师。

[校园中的尴尬小学小作文

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篇17:篇我美丽的校园小学作文

全文共 323 字

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我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦,它的围栏是用石头雕成的,非常精致,用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。

岸边的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,阵阵微风吹过,枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着,美丽极了。一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。

远看,湖面波光粼粼,倒映着发芽的柳树。池水清澈见底,一眼就能看到水中的沙子,水中的鲤鱼五颜六色,有白的,有金的,有红的,还有红黑相间的。它们一会儿在水面吹泡泡,好像跟我们打招呼,一会躲在假山后面,好像在捉迷藏,还有的一下游到了对面,像受到了惊吓一样,它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态,有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们,还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。

这里充满了魅力,让我们觉得这里真美啊!

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篇18:小学五年级植树优秀

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天来了万物复苏,暖洋洋的太阳换醒了沉寂已久的大地,各种植物享受阳光,竟相开放。

初春的早晨乍暖还寒,我和爸爸带上工具去南部山区植,来到目的地——菠萝峪景区。这里已是人声鼎沸春意盎然。水桶,镐,锨,铲这些我以前从没有摸过的工具全都带来了。领了树苗来 到了土丘旁爸爸拿着镐向地里砸去,我很好奇也想试一试,就接过镐使劲向地里砸去差点砸到我的脚我惊慌地躲开,没想到这笨笨的东西竟如此厉害。爸爸笑了笑轻轻地拍了拍我的额头:“你还小,长 大就行了。”看着爸爸有节奏的一下一下挥舞,那结实的身体那专业的动作那黝黑的面孔,“唉”不当农民真可惜了。大活干不了我就提着水桶去找水,当我提着半桶水回来的时候,原来坚实的土丘被 爸爸修理成均匀的四个小坑,每个小坑都刚好能放上一个蓝球我由衷的赞叹!我扶着小树苗,新鲜的土壤慢慢淹没树根直到把底部紧紧包住,我倒上水很快就被它喝光了,土壤也往下沉。爸爸用锨使劲 地拍了拍,我又倒进些水周围也逐渐湿润起来。接下来的三棵小树苗都是严格按照要求种植的没有一丝偷懒。

看着它们挺拔地站在那里向着太阳迎着风,虽然弱小但坚强依旧,我和爸爸满意地走了。再见了小树苗我会再来看你们的。

时光流逝,转眼两年过去了,还是那个春天还是那幅景色,蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在五颜六色的花丛中采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。那几株我亲手种植的树苗已经在茁壮成长,看着它们想想我 自己,我若有所思……

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篇19:美丽的校园小学作文650字_其他话题

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美丽的府河堤畔,座落着一所美丽的学校——————钟垸小学。我们的学校是一所农村小学,四周被肥沃的农田包围,金色的油菜花一片连着一片,绿油油的麦子青的逼你的眼。

走进学校,首先映入你眼帘的是高大的教学楼,教学楼前两棵雪松高大挺拔,郁郁葱葱,生机勃勃,弥漫着清香。雪松下面放着两张乒乓球台,那里是我们的乐园,我们在树下打球,聊天,谈理想。教学楼前是操场,和篮球场,那里是高年级男生的天地,他们在那里打篮球,累了就坐在雪松树下休息。教学楼东面的花坛里种满了各种常青树,听老师说绿的是小叶黄杨,红的是红花继木,还有月季花,栀子花,听说还有樱花呢!

在学校的东面,有一块菜地,那是我们的责任田。我们在老师的指导下,种满了蔬菜,我们给他们浇水,施肥,除草。有付出,就有回报,今年种的菜我们吃了一茬又一茬。

早晨的校园宁静清新。校外的庄稼,草儿的清香夹杂泥土的味道随着清风吹进校园,深深吸一口气,沁人心脾。在学校四处走走,校园里的一切又是那么熟悉,自然。“一年之计在于春,一天之计在于晨。”听,我们的同学正在朝读,声音那样清脆,悦耳;看;几个同学在打扫校园,他们那样认真,一丝不苟。

中午的校园充满活力。篮球场上高年级的同学在打篮球,他们一个个生龙活虎,意气风发;有的同学在踢毽子,跳绳,还有的同学在丢沙包,打乒乓球。真是热闹!

下午的校园让人留恋。叮当。下课的铃声响了,校园里有热闹起来,同学们忙着做清洁,老师与来校接孩子的家长交谈;低年级的小朋友做着游戏;太阳也快下山了,金色的余晖洒满校园。我们走出学校回家了,相信明天又是一个好天气!

在我们的眼里,校园的景色永远是最美丽的。 我爱我美丽的校园,更爱这校园的风景。

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篇20:描写校园的树

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我们的校园,风景优美,空气新鲜,描写校园的榕的作文600字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

[描写校园的树作文

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