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作文假如我是风【精彩20篇】

风雨无阻不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。。下面是小编整理的作文假如我是风,希望可以帮助大家!

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描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇1:追风少年作文600字

全文共 652 字

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“咻——”只见一道闪电似的身影窜过,留下一阵高高溅起的尘土,在空中肆意弥漫。

少年,顾名思义,追逐风的少年,也是个风一般的少年。

平日里,追风少年一向沉默寡言,他最爱窝居在自己的一个角落,以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们,使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣,说他“整天闷闷地盯着天空,仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削轻盈的身躯,可不就像“欲乘风归去”的风之少年!

可你若轻信他的冷漠,那便大错特错了!

足球场上——

“把球传过来!”远处,一只圆滚滚的足球如箭似的,强有力地飞了过来,只见少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯着传过来的球,他瞄准时机,双腿微曲,用力一蹬,便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来,得了球的少年顿时如鱼得水,他三步并作两步。瞬间,将几名未缓过神的敌方队员给超了过去,待对面急忙开始防守时,少年已而来到了球门附近,看着敌方选手“面露凶光”,少年嗤笑一声,左闪右躲,轻盈敏捷地绕了过去,眼看时间将尽,少年眸光闪烁,飞起一脚!敌方守门早已严阵以待,猛地跃起,意图用身体挡住,只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了!

一千米跑道上——

少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上,只见他瘦长的身躯舒展开来,宽阔的裤角扬起,衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时高高昂起头颅,嘴角捏着藐视一切的笑容,额前的流海并未遮住他的锋芒,反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年,一步步,肆意从容地向着远方,向着未来,飞奔而去!

他永远是我们记忆中的追风少年——吴凯。

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篇2:假如风有颜色作文400字

全文共 405 字

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假如颜色,我希望它是黑色的。黑色的风给我们带来美好,带来快乐。

有几个老爷爷在公园里晒太阳,他们看见年轻人正在踢足球,看着他们来回拼命的抢球。老爷爷们也想踢球,可是自己太老了踢不动了。所以老爷爷们很失望。黑色的风看见了,想,他们真可怜,不如我帮帮他们吧!说着黑色的风一吹,把老爷爷们的头发吹黑了,一下子年轻了许多。他们忽然看见对方的头发变黑了,异口同声的说:“我们年轻了,我们去踢球吧!”黑色的风满意的走了。

黑色的风准备回家了,它飘过一栋房子,看见小孩正在写作业。小孩想睡觉了,妈妈告诉小孩作业写完了才能睡觉。黑色的风想帮助小男孩,于是一吹,所有的灯都灭了,什么也看不见。小孩心里想:“这样我能睡觉了吧!”妈妈猜中了孩子的心思说:“别以为这样就能睡觉了,去点蜡烛写作业。”黑色的风又轻轻地一吹,蜡烛也灭了。妈妈想想说:“这么晚了,你还是睡觉吧!”黑色的风悄悄的走了。

我觉得黑色的风神秘又有趣,我喜欢黑色的风。

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篇3:假如我是风作文

全文共 689 字

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我没有颜色,没有形状,你看不见我,但我到哪里都受到热烈的欢迎,我来临时你能听见树叶“沙沙”为我鼓掌,看见小花弯腰向我致敬,落叶旋转为我舞蹈……我是什么,我就是一缕清!

作为清风的我爱周游世界,爱助人为乐,爱玩耍,兴趣爱好多的很!

爱周游世界的我,到过美丽的海南岛,体会到了热带风情,在那我变成了一股热风,千万记住,不是带来热浪的风而是一股热心肠的风,我给人们带来清爽,带来愉快,带来精力,带来活力。人们遇到我,都会愉快的眯起眼睛,舒展身躯,尽情的让我从他们中间穿过。

我到过壮丽的张家界,在这里我体会到了大山里质朴的文化,亲身体会到了张家界那惊险的美,磅礴的.美,随心所欲不拘一格的美。在这里我倾听小鸟的谈话,聆听山溪的歌唱,与树木交朋友,与小动物做知己,在游人累了的时候,我飞到游人的身边轻轻坐下,为他送去鼓励,为他调节心情,为他消除疲倦。

我到过因孔子而闻名遐迩的曲阜,体会到了曲阜人的热情礼貌以及孔子文化,在这座干净的小城,我总是带着愉悦的心情到处穿梭,在这里人人都互相尊称老师,就连我也成了“风老师”,在这我学到更多的礼仪,懂得更多的道理。小城中有不少的三轮车夫,他们边蹬车边为游客讲解着曲阜历史,孔子的故事,他们非常辛苦,我总爱到他们身边,为他们擦一擦汗。

我到过中朝交界的长白山天池,在这里我整日望着天坛那湛蓝的湖水,我心中不由得非常疏朗,这多么有魅力啊,我在水面上低空飞行,轻轻掠着一点水,好玩极了,人们都说天池中有水怪,但是我天天在天池玩耍,轻声呼唤水怪,水怪却从未出现过,我不禁有些失望。

我还去过很多地方,作为风,我骄傲,我可以自由自在,随心所欲,到哪儿都有人欢迎我!

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篇4:春天里的风一年级作文

全文共 386 字

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春天是一把钥匙,掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门,让大家体验春天。

春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服,把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。

春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼,呼——”地吹着小花,让美丽的小花散发出迷人的香气,人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。

春风告诉大家:春天来了,快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门,叫醒正在沉睡的各种动物,要让它们快快醒来,一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声,青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来,小熊伸伸懒腰找竹林去了……

春爸爸看着绚丽多彩的春天,感到很欣慰,默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!

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篇5:关于风的声音话题

全文共 577 字

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人们把春天的叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。

风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。

春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。

金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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篇6:风可以穿越荆棘作文700字

全文共 764 字

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在人生的道路上,我们必会遇到许多艰难险阻,但不管怎样,我们都要尽己所能,克服困难。

我还记得,初一时候我的语文是很差的,虽然小学时的基础打得不错,但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以,但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目,一塌糊涂了。

刚开始的时候,我试着去弥补在这方面的缺陷,语文是个慢活,需要长时间的不断积累,才过了一段时间并不见效,而我又偏偏是个急性子,收不到成果的我对此感到十分着急,就如热锅上的蚂蚁,久而久之,我就认为我的语文是学不好的,渐渐地疏远了它,不再用心去学语文了。

很大,吹起的灰尘落在我身上,天地间飞沙走石,灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受,我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了,期末测验的各科分数已经下发,我的语文,69分,真差劲!老师的责骂,内心的自责犹如一把大而沉的锤子,将我打下万界深渊,内心的痛苦折磨着我,沉睡已久的灵魂终于开始苏醒,我要变强!

五科之中,语文最弱,而其他几科也并不见得好,怎样抽出空闲来补语文呢?正值寒冬腊月之际,我在窗前苦思冥想,为自己的语文发愁,突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去,起风了,可当我打开窗户时,感觉到这并非狂风啊,我玩过松枝,知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的,如此单薄微小的风,如何穿过那“荆棘”?可风并不急,而是抖动它那轻盈的身躯,从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过,还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟,风能如此,我也像它一样能力微小,我又凭什么不能呢?我开始我自己制定的学习语文的计划,并持之以恒,虽然开始效果甚微,但我坚持了很长一段时间后,我的语文成绩终于进步了不少,初二的开始阶段,语文已经站住了脚。

在困难面前,我们的力量显得十分微不足道,但只要不断努力,困难终会被我们克服,正如那风能穿越荆棘,我们也一样可以,加油向前冲!

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篇7:风记住了花香作文600字

全文共 580 字

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万物复苏之时,我在山中树上,里期待花开。

——题记

阳春时节,万物复苏,百花争艳,谁见那朵未开的花苞在努力盛开。人们皆喜于已盛放的花儿,沉于其美,无暇望它一眼。它开始满怀期待,终究是被春遗忘了的。于是它悄悄地吸取养份,安静的过活,无扰亦无忧。

当那些盛放已久的花儿枯凌,凋落……它感叹生命短暂,已忘却自己的样子。天气渐热,一日,一阵风感受到了它,嗅到了它花苞中沉酿的香,助它盛放。那过后、蝶蜂至,便也惹得人心。花儿笑了,笑的醉人,世人感叹怎会有如此极致的花,开于春后,不与时同,不与它花争……

花儿明白是有人助它,可它寻不到,于是它便继续努力的开着,望那人能看见自己,而自己未负期望于它。它不知道的是,那人一直在它的身旁。风看不见花身之美,只嗅得那芳香。风明白,花儿未负其望,在努力,在成长……因为那香越来越浓。它将花香带到远方,引更多的人来与花伴,解其心忧,解其心抑。

当叶儿茂盛之时,季节将转,花寿也将尽。花儿从未见过风的模样,也不知风的存在,只是在等助它之人到来。它与时相争,与命运相抗。风从花香中嗅到其心,却无能无力完成花的心愿。

花儿开始凋谢了,花瓣脱落,风感受到了,努力将其托住,缓放地面,努力感受它的样子,它幻想着它的模样一定如花香醉人。花儿走了,留与风的仅少得可怜的花香珍藏。

春再来时,有一朵花苞在等待着什么……有一阵风携一抹淡淡的花香,在寻找着什么……

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篇8:以那一阵风作文600字

全文共 658 字

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新的一天又开始了,我在空中开心的奔跑,我的轻盈又变幻无穷。我的名字叫,你看不见我,但我却时时围绕在你周围,我也是有生命的。

我是轻盈的,我是自由的。我时常在路上玩耍,无忧无虑、快快乐乐地奔跑。没有人可以挡住我匆匆的脚步,也不可以限制我的行程。我可以日行千里,可以使江河翻波涌浪,可以使雪花漫天飞舞。然而,力量惊人的我,有时却连一片落叶都托不起来。

我是沧桑的,我是漂泊的。没有人知道我的年龄,也没有数得清我走过了多少路程。我可以不知疲倦地从亚洲越过太平洋到达美洲,可以不分季节不分地点自由漂泊。我时而轻盈细步,时而飞奔疾驰,我从古走到今。我看到过人们的欢声笑语,也看到过人们的离别哀愁。

我是温柔的,我是残酷的。春天里,我会轻轻地吹醒大地,吹绿草木,吹红群花,吹出一个多姿多彩的世界。我如同母亲的手,轻抚着人们的脸庞,抚去人们的忧伤和痛苦。人们会尊称我为“吹面不寒杨柳风”。冬天里,我蓬勃奋发,呼呼作响。有时会刮断树枝,刮倒房屋,卷起漫天黄沙,把世界弄得残破不堪。人们会愤怒地叫我“多事的狂风”。

我就是这样,也许你会喜欢我的轻盈、温柔,会佩服我的沧桑、漂泊,厌恨我的冷酷、无情。无论人们怎么看待我,我依然笑着,无拘无束地奔跑着。

瞧,那边有几个孩子在放风筝,但风筝却怎么也飞不起来,让我来帮他们吧!“呼”我轻柔地吹过去,吹得孩子们都欢呼起来,都灿烂地笑了。瞧,那边几个农民干活累得汗流浃背,让我给他们带来一点清凉吧

我是风,我悄悄来到人间,享受这世间的美好;我是风,我要把美吹到人们心中;我是风,我要吹出一片丰富多彩的世界。

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篇9:追风少年作文800字

全文共 858 字

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早晨,刚起床的太阳趴在东边的山头上,耷拉着长长的脑袋,脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了:“早起!晨练!开启美好的一天!”美梦被打断的我一脸郁闷地想:这种起床方式可真不美好。

“林馨怡,出去减肥啦!”“哈?”还没等我反应过来,我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧,林馨怡,你的体育实在是太!差!了!从今天开始,每天跑三组800米!”

Ohmygod!天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命,3组800米我岂不奄奄一息了?

“林馨怡,不要再做无谓的挣扎了,你逃不掉的!来,先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长,再加上我时不时地偷懒走几步,呼吸的气息变得更加不均匀,整个人更是气喘吁吁,上气不接下气。

“你先休息一会儿,待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊!不能不跑吗?”“不行!中考体育那30分你还要不要了?”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛,不就是个800米吗,有什么难的?”

“一,二,三,跑!”随着妈妈一声令下,我使劲如离弦的箭般冲了过去。在我耳边呼啸。天,现在的我肯定是一个追风少年

可是,我的腿怎么越来越沉重?双腿也像灌了铅似的,迈一步就不知要花多少力气,汗水慢慢蒙住了双眼,而后开始变得模糊。慢慢地,双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱,强烈的光线刺进我的眼睛里,火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方,却远得没有终点。我不想跑了,只想停下来走走路,只想躲开这恶劣的太阳,只想到空调房窝着……

停下来吧,停下来!我一声又一声地对自己说着,可是双腿却像不受大脑意志控制的机器,仍向前摆动着。罢了,就这样吧,反正都已经跑了,那就跑到底跑到终点吧!

我咬着牙拼命地往前冲,感觉自己轻盈地飞了起来,终点就在前方!

越过了终点线,我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来,凉快舒服得吹落了两行清泪。

这,是胜利的果实;这,是坚持的褒奖;这,是雨过后的晴天;这,是追风的少年!来吧,让我们一起,在这个夏天重拾起我们的坚持,你会发现,追风并不难!

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篇10:美丽的风作文

全文共 565 字

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新郑有一座美丽的大花园——郑苑。

春天,花盛开了,柳树高兴地跳起了舞,草发芽了,小动物们也出来散步了,黄水河里的小鸭子在游来游去的玩耍呢!

夏天,天热的像上了汽的大蒸笼,蝉儿也不知道什么时候跑来凑热闹,“热死了,热死了”地叫着,使人心烦意乱。可太阳却毫不收敛一下那汹汹的气势,仍然一个劲地辐射着那灼人的光。可是,郑风苑那茂盛的枝叶把炎热挡在了门外,来到这儿,你就会感到神清气爽。

秋天,菊花开了,树上的叶子都落了,阵阵秋风拂面而来,吹走了炎热的夏意,给人们带来了丝丝凉爽。她从耳边轻轻地擦过,发出呼呼的声响,好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的孩子,“入秋啦,入秋啦,天凉了,快多穿些衣服吧,免得着凉!”。秋天是收获的季节,秋妈妈忙着给树木披上了金色的衣裳。登高望去,犹如一片茫茫的金色的海洋。忽有阵阵秋风扫过,树叶纷纷的落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像是铺满了一层厚厚的金毯。我觉得,郑风苑的秋天比春天还要美丽呢!

冬天,雪融化了,河水结成了一层厚厚的冰块,偶尔还会发现有小朋友在滑冰呢!松树上积满了白白的雪,你看,那些小朋友在欢快的堆雪人、打雪仗呢!

郑风苑真是个美丽的地方。我太喜欢这里一年四季不同的景色了。我也高兴地欢迎你们常到郑风苑来,来了,我相信,你就一定会喜欢上她的。

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篇11:风来了

全文共 252 字

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于文韬

来了!

她像一名优雅的淑女,绕过一切事物走着,不留下一丝痕迹;又像一名巧手的理发师,将树木的一头长发剪得飘飘扬扬;又好似一位尊贵的女皇,连小草见了都要鞠躬行礼。

风来了!

她像一名完美的舞伴,与所有事物跳起优美而奔放的华尔兹;又像一名琴师,用那纤纤细指拨动河面上的琴弦,使那美妙的音符一圈圈扩散开来;还像一位特快信使,将落下的树叶信一封一封送到远方。

不过风也是调皮的。

她像一名顽皮的孩子,冲散人们堆积好的谷堆;又像一位大力士,将树木连根拔起;她更是一位魔鬼,趁河水不注意,将他们卷起,冲向一座座村庄……

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篇12:听风作文300字

全文共 338 字

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你听过吗?你听过风吗?你听说过风吗?你见过风吗?你看过风吗?我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。

风慢慢地吹来飘去。如此优雅,如此强大,如此强烈的脸庞,如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色,吹出花朵。它吹散了雪,吹开了冰的恢复,使人们温暖。

风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子,像精灵一样摇曳着柳树的枝条,轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服,开玩笑地举起草帽,卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶,让孩子们快乐地追逐;它尖锐地咆哮着,骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。

听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。

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篇13:风之歌作文400字

全文共 394 字

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我是只无形的大手,神令我按季节飞行,于是我不断带这个城市的气息去到下一个城市。

我是热的代表,从太阳神阿波罗的马车下偷出火星回到陆地,于是人们和我一齐分享。

我从大海来,与北方来的敌人角斗,禾苗却在欢乐。我赢了,农民便因涝而泣,我输了,农民便因旱而悲。

“天空的蔚蓝”抛弃了原本属于他的云朵,却“爱上了大地的碧绿”,我作为“他们间的微”,在传情之后,只能“叹了口气‘哎!’”

太阳明媚如箭,为我蒸发启程。纷纷雨丝落下,提醒我寒风已至;一道彩虹高挂,宣告我初战告捷。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,存活于忧患的战斗之中,死于安乐的享受之中,终结在不动声色的死神的怀抱。

我在阿波罗的照耀下生发,乘着他的马车,看到柳树便跃下,亲吻它们的面颊,牵带着柳条飞翔、跳舞。

我是大海的信使,是天空的媒者,是柳树的舞伴。这同爱情何其酷肖:它是宽容大海的信使,是恋人天空的媒人,是心灵柳树的舞伴。

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篇14:假如我是风

全文共 353 字

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学员姓名:刘畅

假如我是,我会把枯老的树叶吹落在地,融入泥土妈妈的怀抱中,再用清凉的风迎接新的嫩芽。

假如我是风,我会在海面刚刚平静时,吹起一阵阵涟漪,使一切都变得那么美好。

假如我是风,我会在春天来临的那一刻,给人们带来无比的凉意,而不是寒冷。

假如我是风,我会在炎热的天气,给人们带去想象中的夏天,那种风中夹带着清凉的味道,让人惬意。

假如我是风,我会在丰收的季节吹去农民伯伯流了两三季的汗水,同他们一起庆祝这享受成果的一刻。

假如我是风,我会在白色的冬天,带去雪花妹妹,让孩子们在雪地里打滚玩耍,一种莫名的幸福感油然而生。

假如我是风,我会跑遍全世界,阅览无数的山川河流,领略众多的民族风俗。

假如我是风,我会目睹一个人的成长过程,从出生到老去,看他无数次的成功与失败,看他的喜怒哀乐,看清世态炎凉。

假如我是风……

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篇15:关于风的作文400字

全文共 396 字

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沙沙沙,沙沙沙。看哪,大树在跟叶子跳舞呢!左摇摇,右摇摇;拍拍手,再叫一叫。哎呀,不妙!一棵小松树跳舞跳得太高兴,太厉害,一不小心折断了自己细长细长的小腰,发出一声又一声的惨叫。

哗哗哗,哗哗哗。是谁把寒冷带到了我们身旁?它们好似一把把看不见的小飞刀,插在我们细嫩的皮肤上,让我们冷得像大冰块似的,一动也动不了。

嗒嗒嗒,嗒嗒嗒。不远处,乌云密布,呼呼,呼呼,千军万马般的乌云朝我们这边冲过来,不一会儿,就到达我们的头顶上,哗哗地下起了小雨。呼呼,又一阵“笑声”,别以为我不知道是谁在做恶作剧!

咚咚咚,咚咚咚。一个老大爷在阳台上,正往下面泼一盆脏水,水迅速地向下降落,住在老大爷下面的小伙子出来抽烟,那水好似被什么东西诅咒了似的停了下来,神秘地改变了方向,小伙子被泼得一身湿漉漉的,气了一肚子火,可又不知道该怪谁……

沙沙沙,嗒嗒嗒,还在刮着,雨还在下着,在空中飞舞着,它们还真是对“好”舞伴哪!

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篇16:风的故事

全文共 460 字

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应依诺/三年级

清晨起来,我拉开窗帘,连续打了几个喷嚏后,又喝了一杯温开水,开心的想:“太好了,要春游了,快点去学校吧!”

我马上吃了早餐,有面包、鸡蛋和牛奶,吃完就去学校了。到了学校,我们二年级排好队伍来到主席台跟着音乐热热身,随后排好队伍就去坐班级固定的车子,到钱库生态园一日游。

到了生态园,哇!那里生机勃勃的,小蝴蝶唱着歌、跳着舞,小蜜蜂忙忙碌碌采花蜜,把花蜜放进蜂窝里变成蜂蜜。还有可爱的小花和小草,好像都在热烈欢迎我们呢!

第一个活动就是我们一起做豆浆,看一步步的把黄豆磨成豆浆,可开心了!接着每个人分到了一只没有上颜色的筝,涂完颜色,开始起风咯。我先想到了,只有风才能放风筝,就趁机跑了起来,咦,风筝真的飞了起来,我继续往前跑呀跑,一边跑一边放线,这时好像想起一个故事:“在我还很小的时候,妈妈把流传下来的风祖先的生活规则,上面写着,风要学会帮助人类,人类放风筝,去起点放飞。下雨时,帮雨一起清洗地面,人类出汗时,要学会帮人擦汗。”

听到这里,大家放下风筝,老师告诉我们要排队了,我向风儿告了别,马上坐车回学校咯!

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篇17:一年四季的风作文350字

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春天的温暖和煦,给我们带来温暖,春天的风吹醒了万物,春天的风吹绿了小草和树叶,春天的风吹小花,让它变得五光十色;春天的风吹醒了小动物,小熊从洞里爬了出来,伸了个腰,小蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞,小燕子在南方赶来北方,小燕子在树枝上叽叽喳喳,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”

夏天的风,让人们汗流浃背,夏天的风特别炎热,给人们带来解渴的水果。让人们补充水份,夏天的风,吹得树木更绿了,吹得草更茂盛了,吹得天更蓝了。

秋天的风,经过夏天的炎热,秋风让人们凉爽,秋天也是丰收的季节,秋风吹黄了麦田。让大地一片金黄。秋天是农民们最辛苦的季节,也是农民们高兴的季节,农民们在麦田里收麦子,汗流浃背,秋风为他们解暑。

冬天的风寒风刺骨,吹开了满树银花,冬风吹来了满天的雪花,小朋友们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰。

我是多么喜欢四季的风呀。

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篇18:春天的风作文

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春天来了,但冷空气仍然在空中肆虐。太阳虽然出来了,可只有光亮,没有温度。

街道上的行人都行色匆匆,裹紧大衣,埋下头,只希望能快一点回到家,远离这该死的大。本该是抽出枝芽的树木一个个有气无力地立在马路旁,仅有的一两片绿叶摇摇欲坠,好像只要轻微的一点震颤就能让它飘落。

大风像是那些琐碎但又无孔不入的烦恼一样拍在我的脸上,灌进我的领口,我打了个寒颤。最近我的成绩一直飘忽不定,一会儿六十多分,一会儿九十多分。导致我每天状态差极了,老师不只一次的批评我,我想改正,却不知道该怎么办才好,我能做的只有尽我所能地努力学习,弥补我的不足。我搓了搓冻僵的手,准备复习一下语文书本上的知识,争取第二次考试能考个一个好成绩。

过了一个星期又来了一场考试,我拿了个好成绩,回家的路上,我又蹦又跳,内心不知道是愉悦还是心酸。直到快到家时,我才发现自己已经出汗了,身上的大衣还是昨天那件,但头顶的太阳已经散发出了温度,柔和地照在人们的脸上,淡淡的花香顺着微风飘进来,让人觉得身心愉悦,树叶在阳光里抽出了芽,完全没有了昨天蔫蔫的样子。

这时,我才真正的感觉到了春天的到来,微风逼走了寒风,宣告了春天的到来。它吹遍了城市的每一个角落,温暖了每一个人的四肢,也吹进了我的心里,鼓舞着我的内心。

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篇19:起风了作文500字

全文共 534 字

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记忆里的江畔,总有一个早已失去温度的落日和一只摇晃在树杈上的筝,一首在风中飞舞的白色诗篇……

我已经忘了有多少个日子从我的手中悄悄溜走了,只记得有微风牵引着我,再次回到那个起风的午后。

一直以来,我都有很多朋友,和一些小玩意儿。我不是很喜欢他们送我东西,这仿佛是在为以后的离别做演练。可直到大家都离开后才发现,原来只有我自己把离别看得太重了……

长大后,我总是能注意到那个积尘的角落,里面有只风筝,已经落满了灰尘,但翅膀上仍带有鲜艳的光泽。但我已经不再想玩了,即使那些记忆一次又一次涌入脑海里。第一次得到的兴奋,坠入树中的失望……当我小心地把它从墙角拉出,有一边已然残破不堪。

我想起来了,那是我牵着线在起着风的街道上奔跑,看它在风中尽情舞动的画面。然而惨剧往往会发生在美好之中,当我把线卷在指尖,一不小心就被它划伤了,手头一松,风筝在空中剧烈摆动,打着圈急坠直下。我拉着线向坠落的地方跑去,但已经迟了,它在人海之中,被狠狠踏烂了右翅。那一刻,我恨透了那些大人,如果稍微注意一下,它也不会变成这样!

我叹着气,轻轻挽起它打算把它扔进垃圾桶里,可当看到上面那明媚的色彩时,还是从心里发一阵不忍和不舍。它在手里显得那么灿烂,就这样被轻易埋没了……

我心中,总有一只在风中飞翔的风筝。

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篇20:风中摇曳的郁金香作文600字

全文共 616 字

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只要熟悉我的人都知道,我从不擅长养小动物。爸爸妈妈为了不让我伤心,决定不再养动物。于是我的心里萌生了另一个想法:“养动物不行,我可以养植物呀!”就这样,我又养起了植物。

我从市场里买来郁金香种子,拿着盆子走到田野里,精心挑选了一块最松软、最肥沃的泥土。我小心翼翼地用铲子将土翻松,倒一半在盆里后,放下种子,再把泥土盖在种子上面。我轻声说道:“种子啊种子!你一定要发芽茁壮成长哦!”我一边祈祷,一边往泥土里撒了一些水。每天早上,我都要把花盆放在窗台上,将窗户打开,让阳光照射在泥土上,让暖吹在泥土中,让新鲜空气滋润我的种子。每天放学后,我总是不忘把它搬进,像照顾公主一样。郁金香种子终于也不负我的期望,长出了一个小小的芽儿,绿油油的像个小帽子,可爱极了!

可我做事情总是三分钟热度,过了一段时间,我便没了耐心,有时忘了浇水,有时忘了把它搬进家,有时就算是想起了,也不高兴理会。总是想着:一天不浇水应该没事吧!于是,日复一日,花盆里的土变得没有之前那么松软、肥沃。没有了我的精心照料,泥土竟然已经开裂了,叶子也黄了起来,变得无精打采。妈妈见我这样,便语重心长地对我说:“不管养植物还是养动物,或是做事和学习,都千万不可半途而废啊!”妈妈的话点醒了我。做事情就应该持之以恒。

经过我的努力,郁金香又重新长出了翠绿的叶子,开出了美丽的花朵。那窗前养过郁金香的花盆,每每看到,都会想起我第一次养花,仿佛那是承载着我希望的花朵还在风中摇曳,微笑……

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