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我真佩服他她作文(推荐20篇)

在生活当中,有着许许多多令我们佩服的人。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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我佩服我的爸爸作文350字

全文共 382 字

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孩子的东西被他人弄坏或抢走,一般都会找自己的爸爸帮忙撑腰。我也一样。可我找爸爸却没有任何用处,因为我的爸爸从不斤斤计较。

有一次,我的笔袋被一个同学抢走了,我跑不过他,眼睁睁地看着他跑远了。我本想打电话找爸爸撑腰,可转念一想:我不知道他的课后班在何处,找爸爸又有何用?于是便打消了这个念头。没想到在中午,他出现了,我便追踪他,终于把他锁定在了“蓓蕾看辅班”。我立刻给爸爸打了电话,向爸爸说明了情况,不料,爸爸的回答竟是:“一个笔袋而已,有必要这样吗?”说完,便挂了电话。第二天,我带上我的新笔袋上学去了。

还有一次,我和别人起了冲突,那个人便将我的拉链红领巾给扯坏了,然后飞奔而去,我当然想将他抓住,教训一顿,可是我却跑不过他。我只好找爸爸,因此,我得到了一条新红领巾,不过不是那个人赔给我的,而是爸爸给我买的。

我爸爸从不斤斤计较,可我却恰恰相反,我要向我的爸爸学习。

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篇1:这样的人让我佩服初一作文_900字

全文共 815 字

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天地之大,无奇不有。没有哪个人敢自称自己最为完美,可我心中却有一个最为完美的人。

他,是我的外公,是在我从小就拉着我的手在院子里满地跑的外公;是我不肯去幼儿园,驼着我去的外公;是我无聊时,抱着我坐在院子里教我念唐诗的外公,是永远不会倒的外公,是……

小时候,爸妈没时间带我,把我放在了外公家,外公家是我小时候童年的百宝箱,记忆中的院子四周都爬满绿油油的爬山虎,院子里种着棵樟树,说是棵樟树其实自己也不清楚到底是棵什么树,只记得到了夏天就会结满绿色的,充满清香的果子。那时的外公会抱起我找,有时抱起一堆堆果子,也终是能见外公对我满是宠溺的笑,那也是一段快乐的回忆啊!

记得那次,我一溜烟跑进外公正在练字的房间,房间朝阳,阳光射进房间,照在瓷笔砚台上,工整的摆放在竹桌上,找出神奇而又美丽的颜色。一摞抄好的黄页孙子兵法方方正正的家在桌右上角,毛笔轻轻的挥动,腰杆笔直,默默地注视着,透露出晶莹与慈祥,仿佛看得出他写了什么。“噗咚”——我把外公珍藏的墨水打翻了。他闻到了动静,又轻轻地抬起了头,微微一笑说:“瞧你这小淘气包,就不能让人安静的写个字吗?”话完,他就从容不迫地走出房间,进来时还带着一支拖把。事后又见他坐在竹桌前,不停地又轻轻地挥动着毛笔。阳光满是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光却仍然明亮。

外公他琴棋书画样样精通,还有晨练的好习惯,有时他还教我如何打太极,怎样舒活胫骨;他还教我弹古琴,他还会拉二胡和八筒。国画练字也熟能生巧,无聊时下下象棋,生活也颇有一番风味。

他还是个努力的的人四书五经背得滚瓜烂熟,出口成章,博览群书。书柜里摆放陈列着古书名著,写过几篇古文一论,俗话说:活到老,学到老。在他身上体现得淋漓尽致,他虽名气不大,但很受人尊敬,有的人还叫他老师。他总是说:“人生百感,尝尽便知。”

他,是我的外公,是我独一无二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕阳下,他的身影永远是最明亮,最笔挺,最让我佩服的。

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篇2:我真佩服他作文450字

全文共 443 字

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他——王小明,是我们班级里名副其实的一个学霸。从去年开始,王小明的成绩不知怎么的,就像打了鸡血一样,蹭、蹭、蹭地往上“涨”了。也自从那一次起,我们和老师便开始对他刮目相看了。这件事,要从去年开始讲起来了。

那天,我们正在一场语文考试,而那场考试的试卷也是十分难的。可正当我们奋笔疾书的时候,老师的目光却投向了平时成绩并不突出的孩子——王小明。而王小明,端坐在椅子上,眼睛一直盯着试卷。他是不会写还是什么?老师走了过去,发现他竟然在检查。在老师的眼里,王小明是一个调皮、成绩不理想的孩子。考试结束后,在老师的询问下,得知小明十分努力,以至于这次考试考到了全校的三十名,其他两门的考试成绩也十分出色。

在那次家访中,老师问小明家长:“在我眼中,小明原来是个调皮、不乖的孩子,可现在为什么会有这么大的转变呢?”听了这个问题后,小明家长说:“他能考这么好,我们也很惊讶,只知道他现在学习十分认真,有的时候我们睡了,他还没睡。因此,我们也十分欣慰!”于是,老师把这件事告诉了我们,并当场表扬了王小明。

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篇3:那个让我佩服的人作文500字

全文共 551 字

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他,是我们班的中队长,也是除老师外对班级最负责的人。

他十分幽默,但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后,便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语,他便一改往常活宝的模样。噘着嘴,皱着眉,瞪着说话的人。那人便脸一红,停止了讨论。

他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题,找他就找对了。又一次,我向他请教时,他立即放下手头的工作,连忙奔了过来。他看了看这道题,思考了两分钟,终于两手一排,擦擦头上的汗,开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂,便讲完一步让我思考一下。过了一会,我也明白了。还没完呢,他又将另外几个方法讲给了我,说:“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前,我们的事情似乎永远是大事,他的事情永远是小事。

他也是老师的小助手。每节课上课之前,只要课代表不在,他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师,似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西,有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他,他的成绩更是优秀,期末考试两门课满分,总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。

他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日,人数不够时,他就帮助他们一起劳动,不说一句怨言。每当有人生病时,他总是主动将生命的人带去医务室,十分负责。

这就是我们的中队长,你说他好不好?

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篇4:我最佩服的人雷锋作文500字

全文共 504 字

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雷锋,原名雷正兴,今湖南长沙望城区人,中国人民解放军陆军第79集团某运输连班长,一位平凡而又不平凡的解放军战士。他,是我最佩服的人。

雷锋的出身穷苦,生活艰难,造就了他日后的朴素。可提起他的乐于助人的精神,那更是妇孺皆知。

有一年,雷锋乘坐一辆火车到外地出差。上了火车后。雷锋看见工作人员在车里忙前忙的,心想:“工作人员如此地忙碌,我得帮他们干一点什么。”于是,他迅速地将行李放在自己的位置上,便帮着车上的工作人员扫地板、擦桌子,帮助乘客找位置……给工作人员减少了许多事务。

火车开动了以后,雷锋回到了自己的座位上。这时正好到了午饭时间,雷锋便从自己的包里掏出一块干面包,正要吃时,发现身旁的大娘没有带干粮来,就把自己的干粮给了大娘。大娘忙说“孩子,大娘不饿,你自己吃了吧!”可雷锋坚持把面包让给大娘,大娘推辞不下,只得收下了。

雷锋回到部队之后,战友听闻了雷锋在火车上的所作所为,都开玩笑说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可惜,1962年,雷锋在指挥战友乔安山倒车时,被一根电线杆打中太阳穴,后经202医院抢救无效,不幸身亡。

雷锋虽然逝世,可他的这种乐于助人的精神还在。雷锋叔叔,我们一定会把您的精神传承下去!

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篇5:我佩服的清洁工作文500字

全文共 492 字

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你们知道我最敬佩的人是谁吗?她不是明星,也不是富豪,而是一名普普通通的清洁工。

她四十来岁,中等个子,抓着马尾辫,一张苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛。一天到晚骑着一辆清洁车,哪里有垃圾的地方哪里就有她的身影。每当我见到她就会远远的躲开她,因为我认为凡是捡垃圾的人都非常低贱,而且非常臭。

而有一件事情,却改变了我对她的看法。那是一个冬天,我正走在去表姐家的路上,突然闻到了一股恶臭味,原来是从下水道的阴沟里传出来的。这时,那位阿姨出现了。只见她掀开下水道的盖子,用铁锹把里面的垃圾挖出来,有些烂菜叶卡在里面挖不出来,她也顾不得脏,伸出她那红得发紫的手在里面掏。烂菜叶终于被掏出来了,阿姨的脸上布满了汗珠,看着下水道的阴沟终于干净了,她终于露出了满意的笑脸。而我的脸一阵阵发烫……

从此,每当她从我身边走过,我都觉得她非常了不起,都会跟她打招呼。

望着她风里来雨里去的背影,我想起了罗丹曾说过的一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”而这位清洁工,虽然她的工作岗位很少被人看得起,但如果没有她们,我们的城市就不会像现在这么美。她的这种高尚的品质,难道不令我敬佩吗?

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篇6:这样的人让我佩服作文600字

全文共 708 字

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我的班主任是语文老师——张老师,人美、歌甜、书教得好,她总有一些千奇百怪的表现和想法,让我佩服

那时我还在小学的时候,学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候,张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作,应该怎么来做,交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时,由于不专业,引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼,歪着头幽默地问大家:“我说得不对吗?好,那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了,他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

他是一个语文老师,有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动,他都会在黑板上先画示意图,生怕我们有不理解的地方,他的艺术功底实在不怎敢恭维,有时画个图,我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图,告诉我们主题是什么?结果同学们看得一头雾水,猜不到主题了。她却在那里,王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼,你们偏偏说是一只大飞机,什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得,个个摇头晃脑的。

张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛,比赛前张老师给我们拉拉队,开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律,有时要保持高冷,但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候,大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球,大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响,全场立马安静,我们又回到了高冷状态。这时,张老师突然站起来,挥动着手里的旗帜,在那里欢呼雀跃,并示意我们全都站起来,弄得我们根本无心看比赛,都惊讶的看着张老师在那里“表演”。

让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。

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篇7:关于我最佩服的晏子议论文作文

全文共 569 字

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晏子是春秋末期齐国的宰相,也是一个杰出的政治家和外交家。

佩服他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话,比如,他刚到楚国,见到楚王有意不开城门,让他钻狗洞。这不是明摆着让晏子出丑么?但是晏子肯定是不示弱的,他对接待的人说:“这是狗洞,不是城门,我要是访问狗国,当然得钻狗洞。我在这里等一会儿,你们去问问你们的楚王,楚国到底是一个怎么样的国家。”这短短的几句话中竟含着楚国开城门是国家,开狗洞是狗国的意思。楚王肯定知道如果不开城门的话,他就成了狗国的狗王。楚王迫于无奈,为了能保住楚国和自己的尊严,楚王只好吩咐下人去开城门,把晏子迎接进来。

晏子还非常聪明、机智、随机应变,他知道如果说楚王的一句坏话,杀身之祸是免不了的,于是他换一种说法说楚王,让楚王自己去体会这句话的含义,真可以说是诸葛亮的前身啊。

晏子的爱国精神更是可敬的,楚王故意让他的武士押着囚犯在他们吃得很开心的时候走过,这时,楚王假惺惺地问武士:“这个囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士,说:“是个强盗,齐国人。”这样一说,楚王就可以顺理成章地说齐国人没出息。晏子并不认输,马上反驳,举橘子在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同,来说明齐国人在齐国能安居乐业,在楚国就做起强盗来,也是因为水土不同的原因。这样既有力地反驳了楚王的侮辱,又维护了齐国的尊严。这样使楚王不得不尊重晏子了。

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篇8:佩服爸爸小学作文

全文共 736 字

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我有一个脑子里装满了学问和知识的爸爸,我的爸爸身材魁梧,戴着一副眼镜,他对工作严肃认真的态度,一直是我学习的楷模,平时,我如有什么难题,就会随时去请教我的爸爸,不管难题多么地难,只要一到爸爸的手里,就像小菜一牒,不一会儿就搞定了,但是,他总是会让我自己先思考,如果我实在是百思不能其解,那爸爸才会由浅入深地给我耐心的讲解,每一次的讲解,都会让我豁然开朗,我尊敬、爱戴、佩服的爸爸作文650字。

记得有一次,我正专心致志的做着学校老师布置的《寒假新天地》,突然,一道突如其来的难题仿佛像一堵墙,挡住了正做的十分通畅的我,我思考了很久,还是没有想出破解之道,无奈,我只好硬着头皮去请教爸爸了。爸爸接过了作业,仔细地看起了题目,看完后,爸爸对我说:“这一道题目的答案我已经知道了,但我想先让你自己去破解,不过,我可以告诉你解这一道题目的方法,650字作文《我尊敬、爱戴、佩服的爸爸作文650字》。”说完,爸爸把求解的方法耐心地告诉了我,我一听,茅塞顿开,原来是这么的简单,而我怎么会没有想到呢?于是,我照着爸爸的方法破解了这道所谓的难题。

我的爸爸还是一个名副其实的电脑高手,我们家有两台电脑,一台是爸爸自己用的笔记本电脑,一台则是我和妈妈用的台式电脑,如果我和妈妈的电脑出了什么故障,只要爸爸一赶到,在键盘上按上几下,电脑马上就“化险为夷”、“转危为安”了。

我非常尊敬我的爸爸,因为他是我的爸爸,每当他给我讲道理的时候,我就会对我的爸爸更加的尊敬。我非常爱戴我的爸爸,因为他是我的爸爸,每当他关心和帮助我的时候,我就会对我的爸爸更加的爱戴。我非常佩服我的爸爸,因为他是我的爸爸,每当他给我讲解难题时,我就会更加佩服我的爸爸,我以我的爸爸为自豪,我将永远地尊敬、爱戴、佩服我的爸爸!

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篇9:我最佩服我的同学

全文共 644 字

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要说我最敬佩的一个人是谁?那就是我们班的语文班长——同学

拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。不过,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是有名的“河东狮”呀。

记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有XXX上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。

佩服她的聪明。有一天早上,我们班正在上数学课,数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时,老师突然发现自己的思维错了,就对同学们说:“这道题是有点难,可大家一定要认真思考,不能半途而废。”说完,老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀,可怎么也算不出来。过了一段时间,XXX突然高兴地喊了一声,这一声打破了课室的寂静,老师也把目光落在了XXX的身上,原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍,同学们听了都恍然大悟,都连连夸奖她聪明。

我不但佩服她的聪明,也佩服她那乐于助人的精神。有一次,我在跑步的时侯不小心摔了一跤,腿上顿时鲜血直流,她见了马上把我扶到卫生室,认校医给我做了包扎,然后她又把我送会了教室,我真感动。

难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学XXX就是这样一个调皮可爱的小男孩。

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篇10:这样的人让我佩服作文600字

全文共 628 字

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53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课,虽过半年,我仍记忆犹新,于是我翻开泛黄的日记本,找寻着它,重新回忆一遍。

铃声响后不久,一位五十来岁的女教师大步跨进门,一个箭步跃上讲台,气定神闲,扫视全班:

“我是你们生物老师,可叫我庄老师。”

趁她自我介绍,我进一步打量她:细长的瓜子脸,略瘦;干净利落的着装,爽快。一头蓬发,自由,随性;目光幽默、风趣。

正打量着,庄老师开始了新课。

新课即花的结构,庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着,讲解着,而台下,同学们炸了锅。所以,我对庄老师的第一印象是:一口知识的深井,却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序,到后来不过轻描淡写地吐口一句:“别吵了”。于是,我坚定了看法。

秩序的混乱持续着,但是我却在短时间内改变了想法。

同学们似乎很排斥“花的构造”,尤其是玉米花的构造,更是理解的一塌糊涂。

庄老师指着黑板上的课件做了描述,问:“明白了?”

所有人面面相觑,没有只言片语。

庄老师轻叹一声,跃上讲台,将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后,接着张开右手,放至头顶:“雄花生在顶上!”又将左手半张,挪到腰间:“雌花生在中间!”

望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”,同学们再也忍不住了,低头,弯腰,挤眉,弄眼,哄堂大笑。老庄接着大声问道:“明白了?”

“明白了!”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。

“能及课上活跃,不失水准,包教包会者,老庄是也!”看完日记的最后一句话,我提笔添上四个字“佩服,佩服。”

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篇11:我最佩服的人

全文共 975 字

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每个人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。

王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇非常能说,想象力也非常丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。

有一次我们班上语文课时,老师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的,“屈聪聪。”老师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”

汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

还有一次,老师让我们改作文,改完作文的人就写日记。我没改完,只能回家去改作文。第二天,老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心情感言多能写这么多,而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文,描写的非常好,让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!

我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!现在我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并希望她永远快乐!

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篇12:一个我佩服的好伙伴作文800字

全文共 771 字

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小时候,我在幼儿园里交了很多朋友,有一个小女孩,叫叶赫,是我幼儿园里最好的伙伴,从我5岁一直陪我玩到现在!

叶赫很喜欢帮助朋友。有一次,我们学校有领导来检查,校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的,因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起,我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看,啊!原来是叶赫!叶赫在微信上说“没事的,不要急,我有《小公民》,星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里,叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起,但还是心连心,最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》,就感觉这本书还有暖气,那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

别看叶赫个子小小的,只扎了条小辫子,也别以为她手小,就不能干事情了!叶赫弹钢琴可是一流的!有一次,我去看她演奏钢琴,刚一坐下,音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾,听着这声音,我仿佛来到了人间仙境,眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖,软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口,这一咬,咬出了一个音符,那一咬,咬出了一串动听的旋律,咬到最后,才发现,原来我是在看叶赫的表演。

叶赫不仅钢琴弹得好,她还很爱护朋友呢!一个星期日上午,我去叶赫家玩。我和她来到楼下,一边跑一边跳,一不小心,我摔了个狗坑泥,“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来,问:“陈跃琪,你有没有受伤啊?你别哭了,我带你上楼。”说着,便扶我起来,拍掉我身上的泥,走楼梯时还一直安慰我,“乖!没事的!不痛的!上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背,一会儿拍一下,一会儿摸一下。听了这些暖心的话,感受她温暖的抚摸,我感觉身体不痛了,腿也不疼了。

这就是我的儿时的好伙伴,一个我佩服的好伙伴,陪伴我一起成长!

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篇13:这样的人让我佩服

全文共 1021 字

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许开源

坚持,专注、惜时,这难道不是储雨昂精神的最好写照吗?光凭这几点难道不足以让我对储雨昂有所佩服吗?

两年如一日

在小学我和储雨昂便一个班。五年级时,我们班卷起了一场巨大的“书法风波”,流行硬笔楷书。于是储雨昂提议每周两张字,周五上交老师批改。很快便得到了全班同学的认可,他带头上交了第一批字,老师十分高兴,表扬道:“这次同学们积极参与很好,可重要的还是贵在坚持呀!”可不知,我们班同学几乎个个是三分钟的热情,第二次,第三次交字的人越来越少,质量也越来越差。最后有的同学干脆不写了。唯有他,储雨昂他跟那些同学恰恰相反,他写的越来越多,也越来越认真,他甚至一天练一张,从不松懈。老师每次点名时,也总是点到储雨昂的名子。他并没有骄傲反而更加起劲了。两年光阴,转瞬即逝。储雨昂一直坚持着,他写字虽然并不是那么完美,但这又是依靠怎样的坚持与毅力呢!在这两年间,他练过字的纸应该有一本书那么厚了吧!在那一张又一张洁白的纸上,写着一个又一个圆润而又失去笔锋的字体,排列整齐,又软绵绵的站在上面。我曾经看到过他练字,首先看着那个规范的字体,小心翼翼地拿起笔,轻轻地落在纸上,慢慢的临摹着。

我忘记了吃饭

在小学毕业的暑假,储雨昂邀请我到他家做客。那天,因为阿姨偶感风寒,正在休息,我与储雨昂便准备出去吃饭,约定在十二点。他走进书房看书,我便在他家“游览风景”。我东走西瞧,一会儿串到阳台,一会儿走进厨房,一会儿坐在沙发上,欣赏他的画作。最后,我终于忍不住了,往钟上一看,呀!十二点二十了,我立马叫了储雨昂三声,可是没有动静,好像从人间蒸发了一样。我跑过去一看,它正像一个婴儿似的趴在床上,津津有味地翻阅着一本钱币收藏册,这时,他才意识到我的存在,抱歉一声:“不好意思,我忘记了吃饭。”

我再写一会儿

步入初中的我们在学习生活上截然不同。他写作业快,睡的早,我则反之。现在我找出了原因,他珍惜时间,抓住每一分每一秒来写作业。每当课间活动时,我都会又蹦又跳的走到他面前,笑哈哈地说:“小储喂,去戏不?”他却专注于写作业,一只手摆摆,说:“你去戏吧,我再写一会儿。”放学了,我又去找他,对他说:“储雨昂一起回家不?”他又用左手抓住我的衣袖,右手还专注于作业,说道:“等我一下,我再写一会儿。”他就是如此般珍惜时间,如鲁迅先生说的那样,时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。

当然,储雨昂的优点也不止这些,在这万千世界,芸芸众生之中,还有许多像他这样的人,他们的精神值得我佩服。

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篇14:佩服我的同学作文

全文共 431 字

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我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧!

说起这位考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。

另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧!可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:“知道了”。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。

[五篇佩服我的同学作文

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篇15:我最佩服的同学

全文共 459 字

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朋友是什么呢?是在你生命里的一团火;同学又是什么呢?是在你人生当中的一丝希望,一把熊熊火焰。很幸运,我就有一把熊熊火焰。

她的名字叫张票妍,因为她长的很可爱,忍不住的我给她取了一个搞笑的绰号“购物小票”。每当我说到这个绰号时,她都会嘟着小嘴,生气的对我叫道:“哼!”每次我说到她的名字时,总会想起她那圆圆的小脸,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,还有那张樱桃般的小嘴,让人感到暖洋洋的。

我特别特别的佩服她,她仗义,她热心,她甚至不顾一切去保护他人。像她这样的人怎能不让我佩服呢?

记得一年级的时候,有一次体育课上,我一不小心摔倒了,连腿都站不起来了,老师看见我说:“快起来,去医务室!”就在这时,我的同学张票妍正要走过来,老师瞪了她一眼,说:“谁要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她还是跑过来了,她边跑边说:“跳就跳!”她赶紧扶我起来,我们俩慢慢地向医务室走去,我对她说:“蛙跳五圈,你赶紧走吧!”她说:“没关系,蛙跳五圈而已!”

到现在为止,我都把这件事记得一清二楚。是她!让我在那次摔跤时有了温暖;是她!让我在生命里有了一束光芒!

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篇16:我最佩服的同学

全文共 385 字

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在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇17:我真佩服她

全文共 288 字

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李楠欣

我的亲戚——俞叔叔是一名治安警察。他浓眉大眼,身材魁梧,身手灵活,练得一身结实的肌肉。

平日里,他很喜欢小朋友,家庭聚会时,他不仅给我们准备许多礼物,还会把我们逗得哈哈大笑。但工作时,他却一脸严肃,一丝不苟。11月4日,进博会在上海召开,他奉命巡逻南京东路外滩一带,晚上我看新闻的时候,镜头里竟然出现了俞叔叔的身影!通过记者采访,我得知俞叔叔一整天都坚守在岗位上,他不仅密切关注着注视着马路上可疑的情况,还和同事随时沟通,及时处理各种突发状况。他的眼睛像老鹰一样锐利,一天下来,他处理了大大小小几十起状况。

看了这个新闻,我为有这样一位敬业爱岗的叔叔感到十分骄傲,我佩服他!

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篇18:我佩服的清洁工作文500字

全文共 364 字

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清洁工是城市的美容师,是他们把城市打扫得干干净净的,让我们生活在舒适的环境中,我们应该尊重他们的劳动成果。

有一天,因为我值日,所以就很早来到了学校。那正是冬天,天刚蒙蒙亮,在路上我遇见一些穿橘黄色衣服的清洁工在扫大街。他们身后的路被他们扫得一尘不染,显然是扫了很长时间了,他们比我起得还早呢!我继续向前走去,我掏出中袋里的橘子,把橘子皮随手一扔。这时我突然感到我的脸上火辣辣的,又想起了刚才看到的。我想,清洁工辛辛苦苦扫干净的马路立刻就被我扔的橘子皮弄脏了,真不应该这样做啊,况且旁边还有垃圾筒,走过去扔了不就行了。我三步并做两步跑到橘子皮前,把它扔进了垃圾筒里,我又捡起旁边的小纸片扔进垃圾筒里。

通过这件事我想到:我们生活在干净优美的环境里是多么美好,所以我们要从自己做起,从一点一滴做起,爱护环境,保护环境,保护我们的家园!

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篇19:我最佩服的一个人

全文共 643 字

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说到敬佩,我不是什么“玉米”也不是什么“粉丝”。实际的讲,那只能叫谜。是没有头绪的。我也不是这个哪个天王的偶像。而我是一个实实在在的群众。

大家可能记着《百家讲坛》中那一位讲《史记》的先生吧!他就是王立群,一个不折不扣的群众,可是他却以自己强有力的语言,幽默的风调,那以今代古的解说,以及那实际弯曲而又挺直的身姿为我们描绘了几千年前的真实场面,重造了司马迁所创下的传奇。其实,他有更多的场面没有展现,而更令我折服的,是他的另一面。 王立群出生在一个贫苦的家庭,小学成绩一直名列前茅,可是困苦的家庭让他选择了放弃,只去了一所普通的民办中学读书,由于当时学校刚建成,学校规定,一周三天打工养校,三天上课,所以王立群从小便体会到了苦。每天踏朝霞,一天下来,累得腰酸背疼,可收入却全归学校。后来,学校被公办中学兼并,王立群才真正当上了学生,当记者采访他时,他说:“当年的经历,为我以后的人生打下了最坏的打算,记得当时,学校穷,每次割草回来,我只好充当牲口那个角色,把车拉回来,但那时,我体会到了人生的百态。” 由于当时学校被抄了书,全校只剩下一本《史记》,王立群捡到了它,一读便是42年。后来,王立群留在母校做了教师,又在“文革”后自学任为某中学教师,后来又受教于河南大学。他手上的书从小学教材到大学课本,但唯一没换的是那本《史记》……

他不朽的精神刻画一个奇迹,这是他的一生,但却充满了传奇,大家在羡慕他的同时,有没有想到他付出了怎样的艰辛,这也是让我敬佩他的一点,在我心中,他是一个不朽的神话。

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篇20:我最佩服我的妈妈作文600字

全文共 730 字

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我的妈妈和我一样,有着一个大脑袋,里面装的满是知识;妈妈还有一双美丽的大眼睛,这双眼睛里有时充满关爱,有时目光似剑,有时喷射着火光,有时透着睿智的灵光,似乎能看透一切。妈妈被我悄悄称为“家中的神算手”,几乎每一次都能未卜先知,并且一次也没错过。

有一次放学,我嘟着小嘴,和妈妈说:“妈妈,学校那些人又挑骨头来了,挑不出来她们就编,目的就是让老师罚我作业。”妈妈一听,就知道了一二,问我:“她们怎样欺负你的呀?”我的心中带着怒气,给妈妈讲:“第一节课,她们带着一点小伤,找我玩三个字游戏,我一看就知道她们肯定让我碰她们,然后好把罪名栽到我身上,就没答应。“可第三节课刚上,她们就一个扶着一个,去老师那儿告状,说是我弄的,老师有点生气,晚上很可能罚我作业。”妈妈想了一会儿,悄悄对我说:“你先别管,她们爱怎么做就怎么做,只要你自己不参合进去就行,探脑袋也不行。你想想,如果你参合进去就算你给她们老底掏出来,老师还是说你。”“为什么呀?"我反问。“你是班级干部,老师不说你说谁?你先按兵不动,别心急,疯狗咬你一口,你在咬她一口,你不也成疯狗了吗?我会偷偷帮你的。”“好,妈妈,我听你的。”中午上学的路上,我心想:“嘿嘿,虽说你们挺会算计的,但在我们家“神算手”面前,你们的计策就失灵了!哈哈,我等着看好戏呦!果然我按兵不动5天,妈妈给老师打电话,告诉了老师事情的真相。老师狠狠批评了她们。

还有一次,我数学考了100分,放学后,我问妈妈:你猜猜我打了多少分?“妈妈略作思考:“嗯……100!”哇!相差0分!“妈妈你怎么做到的?”我的嘴巴张得大大的。妈妈笑笑说:“谁看你乐得像朵花,我就猜到了!”

妈妈,你未卜先知的能力真让我佩服!我也要向妈妈学几招,看在学校谁还敢欺负我。

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