我真佩服他她作文（推荐20篇）

邹原晋

我最佩服的同学是黄琥，他高高的个子，一头乌黑的短发，浓眉大眼睛，带着一副黑色的眼镜。他是大队委，也是我们班的班长。

老师说：“明天开始武术操比赛。”黄琥听到后，走到杨浩宇旁边，用手轻轻地拍了拍他的肩膀，轻声说道：“你明天不要忘记穿校服裤子哟”。因为杨浩宇上次比赛忘记穿校服裤子，所以黄琥来提醒一下杨浩宇，黄琥的这一举动，让老师由衷地赞赏：真是一个友善的班长！武术操比赛，在黄班长的指挥下，获得了年级第一，黄琥也赢得了优秀指挥员的称号。

不仅仅是黄琥的友善赢得了全班的拥护，一次数学课上，徐老师提出一个题目，太难了，很多同学都低下了头，生怕徐老师点到自已的名，徐老师炯炯有神地扫视我们，在寻找猎物，老师似乎看穿了我们的心思。于是，徐老师点了成绩很好的周江滔，周江滔站起来支支吾吾，半天也说不出话来，大家惊讶地张开了嘴，足以吃下半个馒头了。天啦！连周江滔也回答不出来，教室里鸦雀无声，这时黄琥举起了手，黄琥的回答如同行云流水般。徐老师听了竖起大姆指说：“不错，很棒。”这回我们全班同学就更加的吃惊了，大家都佩服地望着他。

这就是我最佩服的同学——友善聪明的黄琥。

生活中我们难免会遇到各种各样的人，有的令我们尊敬，有的令我们佩服，有的令我们感动，也有的令我们叹息——

腊月二十一日那天，大家都说这天如果有人出去的话，就会立马变成冰块，我信了这句话，躲在被窝里看电视，这时爸爸对我说，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把头缩进被子里说，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸无奈的说了一句，那好吧，我自己去啦，一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出门了。

走在路上，寒风呼呼的吹着，脸上像刀割一样，这时隐隐约约看见有个人站在马路上，我和爸爸跑了过去，只见一个衣衫褴褛，白发苍苍的老人艰难的弯下腰，拾起地上的垃圾，扔在车里，又艰难地弯下腰，我惊讶地问老爷爷，这么冷的天，你为什么在这捡垃圾呢？老爷爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说，我只是觉得地上的垃圾太多了，会给过路的人带来不便，正好趁今天人少，我把垃圾捡捡，当他说完这句话的时候，我真佩服他，他为了让路人过路方便，不顾寒冷的天在这捡垃圾，他太令我敬佩了。

当我和爸爸跑完步回来的时候，地上变得晶莹剔透，看着他推着垃圾车远去的背影，真想再见到他！

当我回到家里，坐在沙发上，仔细回想一下七八十岁的老人，在这么冷的天里不顾严寒，坚持捡垃圾，更令我我敬佩的是他不是清洁工，却做了比清洁工更令人敬佩的事，他不求回报，只求她自己能帮助别人什么，更不求别人报答他，感激他。

他真令我敬佩！

一元钱能感动乞丐，一杯水能感动路人，一滴雨能感动小草，一份小小的爱能感动整个世界……然而，在我的记忆里，让我感动的，确实那个追蝴蝶的孩子。

那是一次去乡下玩的时候。天空中点缀着几朵白云，空气是那么清新。然而，这些最终都没能吸引住我，而是他——那个素不相识的孩子。

他穿着一身干净的衣服，坐在轮椅上，眼睛望向远方，那些在田野里玩耍的孩子们，十分向往。他好像是一个残疾人，只有一条腿，他也想要像其他人一样玩耍，可是命运总是爱折磨人，不知是发生了什么事使他失去了一条腿。

别人不去找他玩，他也不去找别人玩，只是留在原地。

突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充满兴奋。原来是一只蝴蝶从他面前飞过，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶没有多大差异，但在他眼中，却仿佛是看到了新大陆。而那只蝴蝶仿佛也在说：“来啊，快来抓我啊！”他也拼了命地用轮椅追，但轮椅已经不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下轮椅，仿佛他有是一个四肢健全的人了，他用一只脚也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整个世界都亮了，世界上没有的伤痛，病痛。他手机抓着的仿佛不是蝴蝶，二十整个世界。在此之后，他装上了假肢，而他也能像其他人一样开心地玩耍了。

这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕灿烂的阳光，温暖着每一个人。

我们班令我敬佩的人很多，但令我印象最深的同学，那就数坐在我后面的张无为了。

记得有一天，那是星期三的一个中午，星期三是科学沈老师值班，沈老师管我们不严，所以我们班就成一锅粥。有的同学调头和后面的同学讲话、下棋。有的同学从第4组跑到第一组去玩，可张无为呢！他安静的拿着笔在写家庭作业，他拿着笔，不管旁边同学有多吵有多闹，他都不管，还在认真的写作业，丝毫不受影响，当时我正在看书，看到他这副模样，我也开始写家庭作业，每当我喊他，他都头也不转的继续写，但也会回答我的问题。

张无为不仅认真写作业，还是老师的小助手。记得有一次，老师让我们带5本课外书，组成班级图书馆，身为图书管理员的他，每节课间，他都会拿一个语文本来到教室后面，认真的记录，在他的本子上，哪些同学带的哪些书，他都记得清清楚楚，班上40个人，一共200本书，一天下来，张无为总是能一个不落的把书名全都记下来。没带书，书带少了，他也总是能按时报告给老师。

在我们班，张无为的学习成绩挺好，是老师的好助手，我要向他学习。

我有一位最佩服的同学：一头乌黑的卷发，穿着整齐的校服，戴着鲜红的红领巾。她就是我们班的背书达人——周紫麒。

昨天，老师让我们背《“凤辣子”初见林黛玉》的第一自然段。我想：这么拗口的一段话，谁能背得出来？今天，语文课上我们边读书，老师边抽背书。抽了几个人，他们都背得断断续续地，一个个支支吾吾：“老……老师，我背……背不出来。”老师皱着眉头，说：“站到后面读去，背得了来找我背。”

前排的周紫麒端端正正地坐着，李老师眼睛一亮，说：“周紫麒，你来背背看。”只见她站得笔直，开始背诵。难道她真的能一字不差地背下来吗？我不相信，于是，偷偷翻开了语文书，一个字一个字地对照起来。没想到，周紫麒真的是一字不差地背下来了，简直就是看着课本朗读了一遍。

老师说：“周紫麒，你把背书的秘诀告诉大家吧！”周紫麒腼腆地说：“我和大家一样，都是先读后背，如果说秘诀，那就是我读书的态度吧！”她刚说完，教室里响起了热烈的掌声。过了一会儿，教室里一片朗朗地背书声……

自从沈老师弄起了一个佳作投票活动，爸爸妈妈就到处找人帮我投票，有亲戚，有同学，有同事。不过，谁都没有我舅舅厉害，每次获得第一名时，其中有50%是我舅舅的功劳。舅舅每天必做的事情就是帮我投票、拉票。

以前投票的时候，我和对手总是你追我赶。一会儿你比我高，一会儿我比你高，不分上下。可是，只要我舅舅一出马，就能马上可以得第一。我不知道舅舅是怎么拉来这么多票的。听舅舅说，他每次上QQ的时候，都让大家帮我投。认识的叫他投，不认识的也叫他投。记得我也曾经在自己班的群里叫同学帮我投，可总是被人踢出群。真不知道舅舅用了什么妙计，找了这么多“粉丝”帮我投票。第一次投票的时候，老师还惊奇地问我：“你家是不是开网吧的啊？得票数怎么比谁都高啊？”

有一次，我出去旅游的时间刚好是我投票那个月的最后几天。这可惨了我，又不能把电脑带出去，可怎么观察投票情况。但是不出去，就失去了一个宝贵“玩”的机会。最后考虑再三，我还是决定出去旅游。可是，第二天，妈妈的同事就打来电话，说我变成了第二名，离第一名差几十票。我听了紧张极了，妈妈立刻给舅舅打电话。舅舅知道了，连忙在QQ群里狂发信息。不到几个小时，就赶上了。那天晚上，也就是投票最后一天晚上，我和对手你追我赶，不分上下。不过最后还是我以五百多票赢得了第一名。过了晚上12点，妈妈的手机还响个不停，都是来祝贺的。我想：这次得了第一名，大多是舅舅拉票拉来的，拿来奖品一定要让舅舅先挑。

现在，我每次投票都是第一名，我真是挺佩服我舅舅，他太有能耐，太有号召力，让我不得不夸他。

只要有人提到“眼镜”，我就会想起她，仿佛“眼镜”就是她的标志一样。

认真+努力=她

我和她是邻居，所以大人们总不免要把我和她进行对比，说多了都是泪啊!

一天中午，我去找她问问题，看见她正坐在院子里。烈日高照，额头上已经渗出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只见她全神贯注地投入到解题中，刚看完题，眼珠一转，便立刻拿起笔来，院子里又响起了笔尖在纸上划过的“沙沙”声。

认真与努力铸就了她!

幽默+风趣=她

我喜欢叫她“小二”，因为有时候，她也会有一点呆萌的二。

她的招牌动作就是“玩弄眉毛”，有时候和她正在聊天，她会因为一点点的小得意而抖起眉毛，这不抖还算好，一抖起来，可真是笑死了人。见我们笑个不停，她又会弄个“花式抖眉毛”，这边抖来那边和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，简直可以去做“表情包”了!

风趣与幽默成就了她!

责任+担当=她

上小学时，我们两个被分到了一个班，因为从小关系就很好，又成为了同学，关系也变得更加密切。

我们班的人都称她“老班长”，因为她当了六年的班长，算是一位“元老级别”的大人物，而她能当这么久的班长，也是有原因的。她是老师们最信任的人，所以老师们会经常把催作业这种任务交给她，而她也没有报怨什么，总是尽力完成。

一次，班里有个同学因为生病而没有完成作业，老师并不了解，便去问她，作业没有收齐是为什么?她说：“老师，她生病了不舒服，没有完成作业。我看她脸色不太仔，就没有让她补，这是我的责任，我没有做好，老师对不起。"

老师嘴角弯起了一个弧度。说她关心同学这是好的，勇于担当责任更是可嘉。

责任与担当造就了她。

我敬佩她，敬佩她的努力认真，敬佩她的风趣幽默，敬佩她的勇担责任。她，影响着我，改变着我，让我和她一样，越来越好!

我的班主任是语文老师——张老师，人美、歌甜、书教得好，她总有一些千奇百怪的表现和想法，让我佩服。

那时我还在小学的时候，学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候，张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作，应该怎么来做，交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时，由于不专业，引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼，歪着头幽默地问大家：“我说得不对吗？好，那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了，他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

他是一个语文老师，有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动，他都会在黑板上先画示意图，生怕我们有不理解的地方，他的艺术功底实在不怎敢恭维，有时画个图，我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图，告诉我们主题是什么？结果同学们看得一头雾水，猜不到主题了。她却在那里，王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼，你们偏偏说是一只大飞机，什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得，个个摇头晃脑的。

张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛，比赛前张老师给我们拉拉队，开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律，有时要保持高冷，但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候，大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球，大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响，全场立马安静，我们又回到了高冷状态。这时，张老师突然站起来，挥动着手里的旗帜，在那里欢呼雀跃，并示意我们全都站起来，弄得我们根本无心看比赛，都惊讶的看着张老师在那里“表演”。

让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

——题记

他留这一头乌黑的长发，身材丰满，眉目清秀，眼中仿佛有一片银河，神秘而又透亮。

早晨·朗读声

冬季昼短夜长，来到校园，天上还挂着皎洁的明月，温柔的月光洒在校园中，与星星点点的灯光相映，增添了几分静谧。早晨进入班中，就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起，整个城市变成粉红色，天空上还有红色、黄色的朝霞，但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌，与她相处，你会感到时间过的很快，早读是语文，我和她同时开始读，不一会儿，她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她，她只对我笑笑：“我背的快，忘的也快。”在黑板上，我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她，她声音不大，但是却很认真、很仔细，达到那种读中看字，忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢?

我也开始学他的样子，认真的读起书来。

晌午·写作业

中午走进教室已经12点多了，太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。

我进入班门，便看到她坐在班里最后一排，早早的开始写作业了。她专心致志的神情，让我加快步伐，坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中，当笔尖划过白纸，一笔一画写出的字是那么整齐，那么干净，频率也是如此之快。我望向她，她已经写完了当晚的英语作业。

她读书背的快，写作业写的快，可她是如何写这么快呢?

课余·利用时间

回答上面提出的问题，就要从他的课余时间说起。

课堂上她总是一丝不苟，课下她也绝不松懈，下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室，而她却安安静静的坐在那里不是写作业，就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。

她勤奋努力认真好学，她就是——王梦尧。

她眼中仿佛有一片银河，神秘而透亮。

她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。

她的性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）

她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）

她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）

她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。

第一次走进龙樾中学，推开教室的门，我发现同学们已经开始自我介绍了，一位中年女教师微笑着示意我坐下，于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发现老师目光温和，腰背挺直，一身职装，洁亮的黑发梳在脑后，十分整洁，眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“小学再见，初中你好”的字幕下，老师给我们颁发入学通知书，我双手捧过来，心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味游戏，互相熟悉姓名，大家初次见面的拘谨消失了，静心老师也和我们熟悉起来。

我们开始学习《学生手册》了，老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开，新奇有美好。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》，静心老师耐心地指导我们哪里停顿，哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝，如此充足，如此高效！令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能！

那个沸腾的篝火晚会，在投在脸上的彩灯的照耀下，我们激情诵读，尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练：“我是中国人！黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练，她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天，我们慷慨激昂，赢得了家长和同学们的热烈的掌声！静心老师晚上发来信息，告诉我们她为我们感到骄傲！其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好！”每当上课时，静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上，老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学，无论是熟练还是生疏，老师都露出了慈爱的笑容，并伴随着“当，当”清脆的声响，在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来，“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节，我们的诗词积累诵读越来越多，静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移，我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”，我们展示的诗词，她绝大部分都能脱口而出，我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化，为我们讲《大学》。“大学之道，在明明德，在亲民……”我们朗声诵读，沉浸其中。

讲文言文时，静心老师组织大家PK，课堂的气氛立刻活跃欢快起来，大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖，布置练字作业，让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中，老师会以我们的作文为范例，记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享，赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评，老师也深受触动，她不仅在写法上对作文予以指导，还称赞了我们父辈的奋斗历程，告诉我们，机会只会给有准备的人，希望我们像父辈一样有目标，勤奋、刻苦、专注的学习，迎接挑战。她不仅传授知识，还引导我们在人生的路上努力向前，让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上经常做幕后工作，但在“名师讲堂”上，却是一鸣惊人。往讲台上一站，胸有成竹，滔滔不绝，洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出，流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此，依然能时时看到她和同学在一起的身影，每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。

因为工作繁忙，老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁，一旦知道情况，她就立刻道歉。而我们犯了错误，她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次，她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”，表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学！记得上学期期末，我们班还召开了表彰会：宣读颁奖词、班级举行授奖仪式，每一名同学都得到了证书！

有一些同学行为习惯不好，静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为，言辞间依然让人感到爱。

晚上放学后，在昏暗的楼道里，北310教室灯光依然亮着，里面传出疾促的打字声，那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样，默默传递正能量。

静心老师，是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子，这是一颗梦想的种子，一颗信念的种子，一颗博爱的种子，一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽，滋润生长。

你瞧：一头乌黑发亮长发，两条柳叶眉下面，一对水灵灵的大眼睛炯炯有神。樱桃似的嘴巴，高高的个子;走起路来昂首挺胸，漂亮极了!你知道她是谁吗?她就是我的姐姐，一个乐于助人的姐姐。

去年暑假的一天，我和姐姐一起去婶婶家玩。可是没想到，婶婶正在大扫我失望极了，姐姐却一声不吭的拿起劳动工具，动手帮助婶婶打扫起来。离开时，我对姐姐说：“你怎么这么笨呢?帮婶婶做清洁，我们没法玩了。”表姐却说：“助人是快乐之本。”我不吭声了。

一天中午放学后，我在学校门口总等不到姐姐，就去找她。来到了教室，只见有两个身影，其中有一个是姐姐。她正和一个同学说着什么。我情不自禁的走过去。原来，她正在全神贯注的教那位同学做作业。她是那么投入，我走过去她都不知道。我催她快走，她只说了声：“你先走吧，我的事情还没干完呢!”我坐在一旁等着。我等了很长时间。姐姐才放下笔。在回家的路上，我问她：“那个同学是老师让你教的吗?”她摇摇头。我说：“嘿!你这不是浪费时间。”她说：“中午有很多时间，干什么事也用不完?知道吗：助人是快乐之本。”

我的姐姐就是这样不断帮助别人。他这种乐于助人的品质，我很敬佩她。

你们知道我最敬佩的一个人是谁吗?哈哈，不知道吧!我想你看了这文章就知道了。

他每天去上班时会带着他的女儿去上学，下班时会去学校接他的女儿回家，无论是满大水，还是刮台风，只要他的女儿有上学，他就会坚持不懈地做好每天的接送工作。

当他的女儿生病时，他又是那么地心疼、着急，在那儿责备他的女儿：“叫你把衣服穿得多一点，你还找借口说‘我跑起来很热’，你看，叫你不听话，现在好了，感冒了!”女儿听了，低着头说：“爸爸，我下次再也不这样做了，我错了!”

“你知道就好，下次注意就好了……”

哈哈，看到这里，你们知道是谁了吗?这就是我的爸爸呀!

大家从小到大应该都有佩服的人吧，我就有一个最佩服的人，大家想听吗？

我最佩服的人就是我们班的班长小明。他的成绩非常好，每次都是全班的前五名，他非常聪明，琴棋书画全都会，然而让我最佩服的就是他乐于助人的表现了。有一天下午，我们正好要写作文，碰巧的是我是他的同桌，我写着写着，突然发现钢笔没有水了。我非常着急，担心没按时写完被老师批评，这时我的身边传来了小小的声音，原来是班长小明呀，他把自己的钢笔给我，又从笔袋里拿出了一只又破又烂的钢笔，继续写下去。当时我的心里有说不出来的感动，于是我认认真真地把这篇作文写完了，下课了我对他说：“谢谢你。”然后他说了一句话让我深深难忘，他说：“我是你的同学，帮助你是应该的，更何况我是班长，如果换作别人我也会帮的。”

我真佩服他那乐于助人的精神。还有一次我忘带尺子了，于是我听到了一声“嚓”，原来是小明把他的新尺子分了一半给我用，我心里对他更有一股感激之情。

从中我得到了一个启示，就是我们每一个人都应该乐于助人。

假若有人问我最爱谁，最佩服谁，我便会毫不犹豫地回答：“我的奶奶！”

奶奶今年67岁，中等身材，一头银发总是梳得整整齐齐，显得精神而整洁；布满皱纹的脸总是带着慈祥的笑容，让人一看就能感觉到她的善良和勤劳；但你若是注意看她的眼神，又会觉得她特别有主见特别坚强。的确，奶奶也正是这样一个人。

我还清清楚楚地记得：从我上学开始，奶奶就细心地照顾我的生活。每天早上五点多，奶奶就起床为我做早餐了。有时侯是瘦肉粥，有时候是加了腊肠、好吃又不上火的面条，有时候又是一些我意料不到的美味……总之，我每天早上都是闻着早餐的香味醒来的。下午放学，还在家门口，就能闻到香味了。一进屋，奶奶准会端出早已准备好的点心，说：“快吃！快吃！上了半天的课，一定饿了！”那点心多半是番薯，可奶奶有时烤着有时蒸着，有时又放一些葱子煮着给我吃。不知是因为奶奶还是因为真的饿了，我觉得那是我迄今为止吃到的最美味的东西。每到冬天，奶奶的手就会开裂，一碰冷水就钻心地疼，可奶奶还是不厌其烦地尽量变着花样给我做吃的。现在想起来，这虽然是一件很平凡的事，却让我深深地感动。

奶奶很喜欢爬山，还经常带我去。记得有一次，我们去爬山，才走一半，我就气喘吁吁，有点吃不消了。再看看奶奶，她也是满头大汗。这时是初夏，南方的太阳也已有些厉害了。我心想：“奶奶年纪这么大了，一定比我还累，想歇歇了。”便说：“奶奶，我走不动了，咱们别爬了，反正也爬了这么高，锻炼的目的已达到了。”可奶奶不但没停下，还加快了步子，边走到前面边大声说：“傻孩子，就是因为已经爬了这么高了，我们更不能停下，做事不能半途而废！咱们争取一口气爬上山顶，休息一下反而会没劲。来吧，我们比赛谁先到山顶！”我一听，顿时有了好胜心，就一蹦一跳地朝山顶走。奶奶毕竟上了年纪，没多久，我就走到了前头，而奶奶则气喘吁吁，全身湿透了。我想扶她，她坚决不肯。没办法，我只得看着她咬着牙一步一步往上登攀。终于，“功夫不负有心人”，我们爬上了山顶！站在这儿，让清凉的山风吹干汗水，回头看看被我们抛在身后的山路，心里有说不出的舒坦、得意。是奶奶让我懂得了很多很多……

啊！我为有这样一个奶奶自豪！

陈紫涵

星期六的一个下午，外面就像大火烧着大地，可我还是要去新桥学跳舞。

离上课还有2分钟，我想：老师应该吃了饭吧！现在老师在跳舞，就在这时一位老师踮着脚，靠近老师就像猫捉老鼠，可老师却没有丝毫反应，一直在跳着她要教我们的动作。

“哎，你想不想和我们一起吃饭！”那位老师说。

“等我一下，我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。

“等你跳好要什么时候，快点。我给你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

老师不但没有去追她，反而一遍又一遍地跳着，她跳地太好了。

过了一会儿，同学们一个个都到了，教室里开始热闹起来，老师这才反应过来，已经上课7分钟了，还要53分钟才能休息5分钟，老师不饿吗？

后来的课间5分钟时间，老师花了4分钟吃好饭，还有1分钟她也不休息一下，又开始跳舞了。

老师，我真佩服您。

杨泽鹏

我认识的人不少，但是真正让我佩服的人却没几个。

我最佩服的就数我堂弟了，他是一个乳臭未干的小毛孩，却比奸商更精。他才十一二岁，就能经常忽悠我的妹妹们，成了我们家出了名的大忽悠。他总是装着一副穷酸相，乞求妹妹的同情，等钱到手之后，便会翻脸不认人，拍拍屁股走人。他还会以替妹妹跑腿买东西名义，拿着妹妹的钱买吃的给妹妹，从中贪点小便宜，可我那天真的妹妹，依旧相信他，甚至成了堂弟的盟友，经常跟我做对，我也是服了他了。

堂弟这个人，还有个特点，就是执着，一下定决心，九头牛也拉不回来，还无怨无悔。有一回走亲戚，他因暴食暴饮，吃多了太婆家的饭菜，加上旅途的劳累，引发了严重的水土不服。医生让他两天不准吃东西，他咬着牙坚持了一天半。第二天，爸爸要带我们去吃肯德基，开玩笑说不带他去，结果这小子当场泪崩，气得紧紧抱住姨父家门前的电线杆，说不跟我们去。爸爸偏不信他，开着车就要往村口走，从后视镜往后看，哟嗬，那小子还真没跟上来，倒回去一看，堂弟还在那儿抱着，还挺有志气的。爸爸一看，只得下车，在那又是拉又是说好话，足足做了半小时思想工作，堂弟才极不情愿的上车了。能为吃而这么执着，我也是醉了。

堂弟总是喜欢逗弄小动物，夏天，我家门口田里有着大量的青蛙，它们在傍晚时分总是喜欢呱呱呱呱的乱叫，还喜欢乱跳，总有几只会跳上田边的水泥路上。堂弟怎么能管住自己手，不去抓一两只回来呢？于是，一只又一只青蛙被堂弟逮住，一半被放了回去，一半就进了我家大公狗的肚子。说到狗，堂弟也最喜欢逗它，太婆家的母狗对堂弟非常不友好，因为堂弟老当着它的面抱起它的小狗崽，用手抚摸它们。堂弟呢，毫不在意母狗，堂而皇之的用手指逗着小狗崽，弄得小狗崽嗷嗷嗷地叫着。那母狗一听自己的心肝宝贝在叫，以为堂弟在欺负小狗崽，迅速地站起来，双眼紧盯着堂弟的手，喉咙中发出了低沉的怒吼，全身狗毛都竖起来了，堂弟仍像没听见一样，还将小狗崽抱在怀中，非常淡定。能在母狗的威胁之下仍能从容不迫，怕也只有堂弟一个人了。

我堂弟这个人吧，会忽悠人，能逗狗，总是死犟，还老辣油滑得像条泥鳅，油嘴滑舌，既惹人嫌又惹人爱。这样的小孩，我挺佩服的。只是希望他能将聪明用在正道上，那他的前景将一片光明。

王正洋

“好球进了！”瞧，是我佩服的同学陈孝凯在投篮。

体育课，我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队，我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了！对方发球，黄琥拿着球在二分线投，我抢到了球，把它传给陈孝凯，他一个高速运球三步，进了！我方又得到了球权，时间只有最后半分钟了，陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投，又进了！绝杀；我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好，成绩也是不错的。在上数学课时，老师让大家比较分数大小，没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着，徐老师走来疑惑地问：“陈孝凯，你就做完了？”“是的，老师！”陈孝凯小声说，徐老师拿起他的本子看了看，说道：“不错！全对！但是字还可以写好一些！”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学，他篮球打得好，成绩也不错，他就是我佩服的人。

在班上有一个令人“闻风丧胆”的名词——“背书”。不过有一位同学却毫不惧怕。她就是我们班的“背书达人”——周紫麒。

“背书达人”一头乌黑的卷发，小巧玲珑的嘴巴，笑起来极是好看。

有一次，李老师抽查同学们背《王熙凤初见林黛玉》的第一段。同学们皆敛声屏气，一个个低下头，看表情就知道极不想被抽查。此时，我心想：老天保佑，老天保佑，今天也是真倒霉。昨天读书时读不流畅，背的时候更是一片空白。我瞟了“背书达人”周紫麒，只见她仰首挺胸地端坐着，与众不同。李老师先抽了几个成绩好的同学来背，不过效果并不好，有的结结巴巴，吞吞吐吐，有的喜欢添几个字或少几个字。李老师脸上露出失望的表情，于是老师把目光转向周紫麒，让这位“背书达人”给大家露一手。只见周紫麒张合着的小嘴巴，手握红领巾。开始流利地“朗读”起来。我不信，于是偷偷地把语文书打开仔细对照，但背书达人一字不落地，完完整整地把课文背下来了。真是一气呵成。背完了，台下响起热闹的掌声。

周紫麒也十分乐于助人，有不少同学向她请教背书的方法，她总是倾攘相授。

一、【反义词】

轻视、厌恶、蔑视

二、【基本解释】

[释义]

(动)感到可敬可爱，钦佩。

[构成]

并列式：佩+服

[例句]

这姑娘很能干;我很佩服她。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.admire; have admiration [respect] for; hand it to sb.; have a high opinion of (sb.)

四、【短语造句】

1. 麦克梯格佩服得目瞪口呆。

2. John Bernoulli 说：“我们的确佩服Huggens。”

3. 我不得不佩服他的勇敢。

4. 我对他佩服得无法表达。

5. 我佩服他的精明能干。

6. 你的表演很精彩，使我非常佩服。

7. 他们都佩服他的话。

8. 她才貌双全，我佩服得五体投地。

9. 你为什么佩服我?

10. 他们很佩服她处理这场危机的手法。

五、【详细解释】

◎ 佩服 pèifu

(1) [admire;have admiration for]∶钦佩;信服

佩服他的工作能力

(2) [wear]∶穿带;佩挂

(1).佩带;佩挂。 汉 王充 《论衡·自纪》：“有寳玉於是，俗人投之， 卞和 佩服，孰是孰非，可信者谁。” 唐 白居易 《唐银青光禄大夫安定皇甫公墓志铭》：“﹝公﹞自武骑尉累勋至上柱国，自布衣而佩服金紫，自旋食而庙嚮祖考。” 宋 司马光 《和钱君倚日本刀歌》：“百金传入好事手，佩服可以攘祅凶。”

(2).铭记;牢记。 南朝 梁 刘孝威 《谢晋安王赐婚钱启》：“曲降隆慈，俯垂珍锡……佩服宠灵，殞越非报。” 宋 朱熹 《答吕伯恭书》：“人各有偏，非见彻克尽所不能免。此诚至论，佩服不敢忘也。” 清 钱泳 《履园丛话·杂记上·廿一经》：“庶学者诵习佩服既久，於训詁名物制度之昭显，民情物理之隐微，无不瞭若指掌。”

(3).犹言遵循。 唐 白居易 《祭李侍郎文》：“代重名义，公能佩服。德润行羶，温温郁郁。” 宋 朱熹 《朱子语类》卷一一四：“久侍师席，今将告违。气质偏蔽，不能自知。尚望赐以一言，使终身知所佩服。” 明 沉德符 《野获编·内阁三·宰相对联》：“庭训尚存，老去敢忘佩服;国恩未报，归来犹抱慙惶。”

(4).亦作“ 佩伏 ”。钦佩;信服。 唐 杜甫 《湘江宴饯斐二端公赴道州》诗：“鄙人奉末眷，佩服自早年。”《儒林外史》第三四回：“前日承见赐《诗説》，极其佩服。” 苏曼殊 《与高天梅书》：“大著精妙无伦，佩伏佩伏。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“ 四凤 是个好女孩子，她背地总是很佩服您，敬重您的。”

(1).有佩饰的衣服。 清 黄鷟来 《题抱阳山人归隐图》诗：“矫矫高世士，珮服何巍然;壮志吞沧溟，举手迴璣璇。”

(2).犹佩服，服膺不忘。 清 叶廷琯 《吹网录·三河县辽碑》：“公讳 瑶 ，下车之后，便尽创规、革故、干事之谋，可谓珮服忠义，砥礪廉平。”

1.坎坷的反义词

2.梦想成真的反义词

3.信服的反义词

4.高兴的反义词是什么

5.许多的反义词是什么

白颢宁

我的姥姥今年六十七岁了，是个非常热心又好学的人。只要邻居家有困难，她都会尽力去帮助。

记得那是一个星期五的中午，邻居家的孩子放学回家，因为没带钥匙，她的爸爸、妈妈要很晚才能回来。而且她还感冒了，难受的厉害。突然，她“哇”的一声吐了一地，正好被上楼的姥姥撞见了，姥姥看见她痛苦的样子，二话不说，立马走过来，一边轻轻的拍着她的后背，一边拿出一块雪白的手帕帮她擦去嘴边的脏东西，然后把她扶到了姥姥家。一进门，姥姥赶紧让她躺在沙发上，急忙拿来热毛巾给她敷在额头上，又给她倒了一杯热水让她喝下。然后向女孩儿把她父母的电话要下来，赶紧给他父母打电话。大约过了一个小时左右，女孩儿的爸爸、妈妈匆忙地赶了回来。那个女孩儿急忙把事情的来龙去脉告诉了她的父母，她的父母急忙向姥姥表示道谢。而姥姥却说：“咱们不是邻居吗？这点小事儿不用谢的”。

我的姥姥不仅热心而且还很好学呢？有一次，姥姥有一个英语单词不会读，在外面出了洋相。这下姥姥“火”了，非让我教她英语不可，我在百般无奈之下只好教她英语。在学英语的过程中，我教错了一个单词，把bird读成了brid，姥姥及时发现了我的错误，并让我纠正了过来。自打这件事之后，我学英语再也不敢马虎了。

这就是我的姥姥，一个既热心又好学的人！