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211姐姐,我真佩服她小学生作文
全文共 469 字
+ 加入清单我的姐姐是个高中学生,她梳着两个羊角辫,鼻梁上架着一副紫边眼镜,显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻”劲,体育成绩出色,而且在生活上无微不至地关心着我。我十分佩服她。
我很佩服她在学习上的那股“钻”劲。一个星期五的晚上,我拿着一本《笑话选集》津津有味地看着,姐姐在一旁聚精会神地写作业。我看着看着,有一个笑话使我乐得合不上嘴。我急忙说:“妈妈,姐姐,我给你们讲个笑话……”在一旁做活儿的妈妈乐得前仰后合。我没听到姐姐的声音,便问:“姐姐,好玩吗?”“好,终于做出来拉,应有50个。”我成了丈二“尼姑”摸不着头脑:“姐姐,什么应有50个呀,我给你讲笑话,你听到了没?”姐姐大惑不解地问:“啊?什么笑话呀,你再讲一遍吧。”我又好气又好笑得说:“好吧,我再给你这个姓‘钻’的姐姐讲一遍。”“哈哈……”我们都开心地笑了。
姐姐的身体很弱,几乎一、两个月都要得一场病。可是姐姐并没有因为自己的身体弱而停止锻炼。她天天很早就起床跑步了。真是功夫不负有心人,姐姐每个学期都以优异的成绩赢得体育第一名。我真佩服她。
姐姐在各方面都是我学习的榜样,我很佩服她!
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篇1:我佩服的一个人
全文共 450 字
+ 加入清单5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。
林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年,是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时,小林浩勇敢无畏,他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他!
地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做,他说:“因为我是班长。”
林浩,我佩服你临危不惧的意志,我佩服你自强自立的品格,我佩服你乐观向上的精神,我佩服你以身作则的品质!你尽到了做班长的职责!林浩,作为你的同龄人,我佩服你!
篇2:我最佩服我的妈妈作文600字
全文共 730 字
+ 加入清单我的妈妈和我一样,有着一个大脑袋,里面装的满是知识;妈妈还有一双美丽的大眼睛,这双眼睛里有时充满关爱,有时目光似剑,有时喷射着火光,有时透着睿智的灵光,似乎能看透一切。妈妈被我悄悄称为“家中的神算手”,几乎每一次都能未卜先知,并且一次也没错过。
有一次放学,我嘟着小嘴,和妈妈说:“妈妈,学校那些人又挑骨头来了,挑不出来她们就编,目的就是让老师罚我作业。”妈妈一听,就知道了一二,问我:“她们怎样欺负你的呀?”我的心中带着怒气,给妈妈讲:“第一节课,她们带着一点小伤,找我玩三个字游戏,我一看就知道她们肯定让我碰她们,然后好把罪名栽到我身上,就没答应。“可第三节课刚上,她们就一个扶着一个,去老师那儿告状,说是我弄的,老师有点生气,晚上很可能罚我作业。”妈妈想了一会儿,悄悄对我说:“你先别管,她们爱怎么做就怎么做,只要你自己不参合进去就行,探脑袋也不行。你想想,如果你参合进去就算你给她们老底掏出来,老师还是说你。”“为什么呀?"我反问。“你是班级干部,老师不说你说谁?你先按兵不动,别心急,疯狗咬你一口,你在咬她一口,你不也成疯狗了吗?我会偷偷帮你的。”“好,妈妈,我听你的。”中午上学的路上,我心想:“嘿嘿,虽说你们挺会算计的,但在我们家“神算手”面前,你们的计策就失灵了!哈哈,我等着看好戏呦!果然我按兵不动5天,妈妈给老师打电话,告诉了老师事情的真相。老师狠狠批评了她们。
还有一次,我数学考了100分,放学后,我问妈妈:你猜猜我打了多少分?“妈妈略作思考:“嗯……100!”哇!相差0分!“妈妈你怎么做到的?”我的嘴巴张得大大的。妈妈笑笑说:“谁看你乐得像朵花,我就猜到了!”
妈妈,你未卜先知的能力真让我佩服!我也要向妈妈学几招,看在学校谁还敢欺负我。
篇3:我最佩服的人
全文共 443 字
+ 加入清单刘弈军
在生活中有许多人值得我去敬佩,提到敬佩,我总会想起一个人,那个人就是我们的老师——刘姝媛刘老师,是刚上任不久的老师,她对我们非常好。
刘老师个子高高的,长的很美,不仅如此她还有一颗善良,纯洁的心。她的脾气非常好,每当我上学放学碰见刘老师的时候,她总会用灿烂的笑容向我笑笑,别提我这时有多开心了,这位老师好亲切呀。从此,我喜欢上了刘老师,喜欢上每一节语文课。刘老师有一件事让我更加敬佩她:有一次我们班的两位同学玩水一个弄得满身都是水,刘老师害怕他们感冒,拿来自己的毛巾给他们擦。除此之外,班里的同学要被别人班的欺负了,刘老师也会挺身而出,为我们班同学讨回公道。您不仅关心学生,还认真负责的帮我们听写,让我们改错,带领我们共同进步。
刘老师,您就像一根燃烧的蜡烛,照亮我们。您是我最敬佩的人,我长大以后也想当你这样优秀的教师,刘老师您收入微薄,工作辛苦,可是却从来都毫无怨言,呕心沥血在教育园地中默默耕耘,把无限的关心关爱都给予了我们,刘老师,您真是个称职负责的好老师!您是我最敬佩的人!
篇4:这样的人让我佩服作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单虽说世间无完人,只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时,在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人,这个完人并不是那么的夺目,她只是一个在我身边默默进步的人。
第一天跨进初中的大门,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师!”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我:她,是未来的数学老师,同时也是班主任——吴泓婕女士。
与吴老师相处了半年了,才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。
耐心待人——半年的相处,让彼此间都有了了解。在临近期末考试的那段时光,老师会每天考一次试,考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学习上有困难时,吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过:不怕我们不会,只要肯学,她讲100遍都不会厌倦。
关心学生——记得2018年8月12日的中午,我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了,大家站在起跑线上,都在使劲盯着跑步的场地,生怕错过同伴的身影。枪声打响,小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻,有的同学均匀地跑着,一圈过后,前面的同学没力了,逐渐地跑到了队伍的后方,而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方,最后一圈了!我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力,很欣慰地笑了。终于我们全跑完了,她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气,那一刻,我们的心都快要被融化了。那时候我想:或许老师是用这样的方式鼓励我们,每一个努力的同学都值得骄傲,而带有遗憾的同学下次一定会更好。
吴老师是我心中的完人,是我们班级精神的领导人,学习的榜样,也是我学习的目标!
篇5:佩服的反义词
全文共 1201 字
+ 加入清单一、【反义词】
轻视、厌恶、蔑视
二、【基本解释】
[释义]
(动)感到可敬可爱,钦佩。
[构成]
并列式:佩+服
[例句]
这姑娘很能干;我很佩服她。(作谓语)
三、【英文翻译】
1.admire; have admiration [respect] for; hand it to sb.; have a high opinion of (sb.)
四、【短语造句】
1. 麦克梯格佩服得目瞪口呆。
2. John Bernoulli 说:“我们的确佩服Huggens。”
3. 我不得不佩服他的勇敢。
4. 我对他佩服得无法表达。
5. 我佩服他的精明能干。
6. 你的表演很精彩,使我非常佩服。
7. 他们都佩服他的话。
8. 她才貌双全,我佩服得五体投地。
9. 你为什么佩服我?
10. 他们很佩服她处理这场危机的手法。
五、【详细解释】
◎ 佩服 pèifu
(1) [admire;have admiration for]∶钦佩;信服
佩服他的工作能力
(2) [wear]∶穿带;佩挂
(1).佩带;佩挂。 汉 王充 《论衡·自纪》:“有寳玉於是,俗人投之, 卞和 佩服,孰是孰非,可信者谁。” 唐 白居易 《唐银青光禄大夫安定皇甫公墓志铭》:“﹝公﹞自武骑尉累勋至上柱国,自布衣而佩服金紫,自旋食而庙嚮祖考。” 宋 司马光 《和钱君倚日本刀歌》:“百金传入好事手,佩服可以攘祅凶。”
(2).铭记;牢记。 南朝 梁 刘孝威 《谢晋安王赐婚钱启》:“曲降隆慈,俯垂珍锡……佩服宠灵,殞越非报。” 宋 朱熹 《答吕伯恭书》:“人各有偏,非见彻克尽所不能免。此诚至论,佩服不敢忘也。” 清 钱泳 《履园丛话·杂记上·廿一经》:“庶学者诵习佩服既久,於训詁名物制度之昭显,民情物理之隐微,无不瞭若指掌。”
(3).犹言遵循。 唐 白居易 《祭李侍郎文》:“代重名义,公能佩服。德润行羶,温温郁郁。” 宋 朱熹 《朱子语类》卷一一四:“久侍师席,今将告违。气质偏蔽,不能自知。尚望赐以一言,使终身知所佩服。” 明 沉德符 《野获编·内阁三·宰相对联》:“庭训尚存,老去敢忘佩服;国恩未报,归来犹抱慙惶。”
(4).亦作“ 佩伏 ”。钦佩;信服。 唐 杜甫 《湘江宴饯斐二端公赴道州》诗:“鄙人奉末眷,佩服自早年。”《儒林外史》第三四回:“前日承见赐《诗説》,极其佩服。” 苏曼殊 《与高天梅书》:“大著精妙无伦,佩伏佩伏。” 曹禺 《雷雨》第一幕:“ 四凤 是个好女孩子,她背地总是很佩服您,敬重您的。”
(1).有佩饰的衣服。 清 黄鷟来 《题抱阳山人归隐图》诗:“矫矫高世士,珮服何巍然;壮志吞沧溟,举手迴璣璇。”
(2).犹佩服,服膺不忘。 清 叶廷琯 《吹网录·三河县辽碑》:“公讳 瑶 ,下车之后,便尽创规、革故、干事之谋,可谓珮服忠义,砥礪廉平。”
1.坎坷的反义词
2.梦想成真的反义词
3.信服的反义词
4.高兴的反义词是什么
5.许多的反义词是什么
篇6:我真佩服她
全文共 286 字
+ 加入清单刘屹忻
小妍既是我的同学,又是我的好朋友。她长着尖尖的鼻子,葡萄般亮闪闪的眼睛。她是个热爱集体的小女孩,每天为班级做很多她力所能及的事情。
有一天,正好轮到我执勤。我很早到了教室,目睹了小妍默默地为班级服务的场景。
小妍一早来到教室,放好书包,打开电灯,去开电脑。可是电脑“罢工”了,怎么也打不开。她心急火燎地跑去找老师帮忙。不一会儿,在老师的指导下,小妍终于打开了电脑。我看她紧锁的眉头终于舒展开来。接着小妍开始一丝不苟地擦讲台,排桌椅。完成这些工作后,小妍才把自己上课的用具整齐地摆到桌子课桌上。
我佩服小妍,她热爱集体。她在为班级做贡献的时候,不求别人的赞美,我要向她学习。
篇7:1我最佩服的同学
全文共 400 字
+ 加入清单什么?你问我最敬佩的同学是谁?实话告诉你吧,就是我们班的高敏莉。
她有一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻子,微微上翘的嘴唇,一头微微卷曲的秀发,一双白白嫩嫩的小手,显得那么清纯。
她一点儿也不“健壮”,确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿:她跑步怎么那么快?
每当老师说要跑800米的时候,我们总是呼天喊地的,而她总是淡定地一笑,老师一说“开始”,她便跑了起来,不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的,那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。
不仅如此,她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来,她好像在和时间赛跑,一秒钟就能做1——2个,所以能做到55——65个的总有她的份儿,看得我们呐,既羡慕又嫉妒,真不可思议!
她羽毛球也打得不错。记得那一次,高敏莉在和体育王老师打羽毛球,他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声:“好球!”“打得真不赖!”……看得我们眼巴巴的。
你说高敏莉值不值得我佩服呢?
篇8:我最佩服的人
全文共 975 字
+ 加入清单每个人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。
王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇非常能说,想象力也非常丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时,老师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的,“屈聪聪。”老师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!
还有一次,老师让我们改作文,改完作文的人就写日记。我没改完,只能回家去改作文。第二天,老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心情感言多能写这么多,而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文,描写的非常好,让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!
我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!现在我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并希望她永远快乐!
篇9:这样的人让我佩服作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,房屋上、溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的细雨中,街上的人早已稀少了。
在朦胧的雨中,只见一个个子中等的男人在我的前方等公交车。在等车的还有一个小女孩,似乎比我小几岁。之间那个男人瘦削的脸上有一双木然的眼睛,显得甚是无神。
过了一会儿,公交车伴随着风雨,停在了我的身边,我们相继上了车。由于天气的缘故吧,车上只有我们三个,显得很空荡。刚上车,那个男人准备掏口袋付钱的时候,察觉自己的钱包丢了,就问我们可不可以先借给点车钱,留个电话,以后再还。
接下来一幕让我惭愧,那个小妹妹对男人说:“叔叔,我先借给你吧,如果实在还不了,就不用还了。”她用那个纯真的眼神看着哪位叔叔。
而我面对这个场景的反应却是:低头玩手机,假装没听到。
我们平日虽然嘴上说要乐于助人,但生活中发生了这些事后,自己却没有像说的那样做。
突然我的心里咯噔一下,有什么东西卡在心里一样,那个小妹妹比我小,但却比我懂事的多。这一点我很佩服他,我也很需要反省与改正这一个缺点。
在这件事中,我要认真反省。有些事从我们身边悄无声息的走过,我们要学会留心观察、认真思考、真切记录,才能发现,也许就在这其中,就会有让我佩服,值得我去学习的人!
篇10:我最佩服的人作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单提起我敬佩的人,我就会想起那个卖菜的小王,他为人憨厚,诚实守信。附近的人提起他的名字,个个赞不绝口。
小王的服务口碑绝对一流,每当有人来他这里买菜,他都会笑眯眯地说一声:“欢迎光临,请随便挑。”如果结账多出个几毛钱的零头,他都一律清掉。如果有谁忘拿了东西,他都及时提醒,有时还要送上门。时间长了,大家都夸他不计财。
小王卖菜的水平可是相当高,他眼疾手快,动作麻利,转眼功夫,就将顾客挑选的菜准备的整整齐齐。他的口头禅是:“时间是宝贵的,咱不能浪费顾客的时间,哪怕是一分一秒。”
现在,逛菜场的每个人都认识他,都知道菜场里有这么一个“宝”。不管买不买菜,大家都会上前和他打声招呼,仿佛把他当成了自己的家人。他就是我最佩服的人。
篇11:我最佩服的人爸爸作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单我的爸爸脸圆圆的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,身体胖胖的,笑起来有两个小酒窝。爸爸的样子虽然不是很帅,但是我却很佩服他。他不仅是个烧菜高手,还是个钓鱼能手。他喜欢烧饭做菜,而且大家都夸他菜烧得好吃。最厉害的还是钓鱼,是个小有名气的钓鱼能手呢!
一天,爸爸的手机响了,接完电话他显得特别高兴,原来是一位朋友约他去钓鱼。我说:“爸爸,能不能带我一起去呀?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,如果你不吵我可以带你去!”我立马点头保证。
爸爸开车带我来到湖边,我有些小兴奋,这还是我第一次看爸爸钓鱼呢!爸爸说:“钓鱼首先要保持安静,给你个任务,你仔细看着浮标,如果浮标抖动了就是有鱼上钩了。”我屏住呼吸,目不转睛的盯着,过了一会儿,真的有鱼上钩了,我连忙喊到:“爸爸快看,浮标动啦!”只见爸爸轻轻一拉,鱼就被他拉上来了。哇!是一条活蹦乱跳的小鲫鱼,我们把它轻轻的放在水桶里。紧接着爸爸又把鱼钩猛力地甩出去,过不了没多久,又有鱼上钩了。最后,一个水桶被我们装得满满的,真是满载而归呀!
这就是我的爸爸,我最佩服的人。
篇12:我最佩服的人
全文共 433 字
+ 加入清单让我敬佩的人有很多,比如辛苦的清洁工人、辛勤的老师和敬爱的爸爸等。但令我最敬佩的人是妈妈。
我的妈妈非常爱我,没事的时候就带我出去玩,把我视如珍宝,给我无微不至的关怀。
记得有一天下午,天空下起了瓢泼大雨,就像有人故意往地上泼水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗无比。因为我没有带伞,根本回不了家。
突然,我的妈妈骑着自行车来了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一样,飞快地跑到了妈妈的怀抱里。妈妈温文尔雅地对我说:”伞给你打着,妈妈没事。“说完就把伞递给了我。我打着伞,表面上平平静静,其实心里很不是滋味。我看着妈妈,没想到妈妈的头发和衣服都湿透了,而我的书包却没有湿。因为妈妈把我的书包放在她的衣服里面了,用她温暖的胸怀暖和着书包,自己却承受着风吹雨打而带来的痛苦。
回到家,妈妈已经完全成了个”落汤鸡“,而我身上却没有一丁点儿冷的感觉。可妈妈并没有去换衣服,而是在给我准备一些水果。看到这儿,我顿时热泪盈眶,眼泪不由自主的流了下来,一种敬佩之情从我的心中油然而生。
妈妈,我爱您!
篇13:让我佩服的语文老师作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼我都上5年级了,在这一学期里,我有幸结识了一位知识渊博的语文老师,他虽然个子不高,但是他很有学问,每天不忙的时候,他就在黑板上,纸上练字。
我的语文老师是一位男老师,他不像其他老师那样苛刻,所以很多同学和他能像朋友一样相处。而且这位老师还特别的慷慨,经常给我们组织活动,和我们一起互动,这不,老师刚给我们组织一个“诗词朗诵大会”,要求每个同学都要参加,让我们在活动中学到知识,培养能力。
他有着独特的教学方式,每一次站在讲台上时,都是一边和我们讲课,一边跟我们开玩笑。
记得有一次听写,我有幸全对,老师让我们互相检查,我还是没有错误,但我的前位错了,我正准备给他打×时,她百般求饶,硬要自己改过来,我没办法,只好把本子递给了她,可是他的同桌又给她检查出一处错误,顺手就递给了她,恰巧这一幕被旁边同学看到了,报告给了老师,我心里正慌着呢,老师说:“因×××同学犯了包庇罪,罚写1-5个作业,因×××同学犯了被包庇罪,罚写10个以上的作业。”咦?怎么会没有我呢?哦,原来旁边的同学没看到我让前位改题的那一幕。望着老师正在训斥着那同桌俩,我是既开心,又内疚……
谢谢您,老师,谢谢您让我懂得了做人的基本准则和人生的价值,我决心在今后的半年里,我一定好好学习,不辜负您在我身上洒下的汗水,对此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”
篇14:3我最佩服的同学
全文共 454 字
+ 加入清单他,一头乌黑浓密的头发,高大的身材;白净的圆脸,嵌着一双不大不小的眼睛,炯炯有神的。他就是我们班的体育委员丁浩乘。
他的体育成绩出色,不但羽毛球打得好,篮球也是一级的棒呀!
那次篮球比赛中,丁浩乘猛如虎,一下子就从敌方手中抢到球,其它队员分别拦住要去抢球的对手,“丁翔”一路狂奔,好似常山赵子龙,却一路无阻。他来到篮筐前时,正好王泽一没拦住一个高个子的,让那人溜了,高个子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘,并轻而易举地抢回了球,并立刻与同伴们合作共入一球。那时候,我们401班全体大喊:“401,加油!401,加油!”后来,丁浩乘果然没有辜负大家对他的期望,只见他真对方运球时,凑上去猛的一捞,把球抢了过来。然后流星赶月般冲向篮框,“起球——投篮——!”一气呵成,球在空中划了一道美丽的弧线,进了,进了!同学们高兴提击掌欢呼,“丁翔,第一,丁翔,第一!”丁浩乘打得更勇猛了,又连续进了两球。虽然后来篮球赛输了,但是丁浩乘潇洒的灌篮给我留下了深刻印象。
丁浩乘,我佩服你!你永远是我们班的英雄!
[我最佩服的同学作文
篇15:姐姐,我真佩服她小学生作文
全文共 392 字
+ 加入清单提起我的姐姐,我会自豪地说:“我的姐姐可聪明呢!”不信,我给你举几个例子。
记得去年,我的姐姐在我的博客上留了言。最让我震惊的是,姐姐竟然在奥数课上考了84分,考了第27名!还有一次考了100分!后来妈妈告诉我说,姐姐每天晚上放学后,吃完饭就得去学奥数,晚上10点才能回到家。还得熬夜复习,在考试前就更晚了。我比较马虎,数学成绩不算太好,我就不能做到。我真佩服她!
我的姐姐不但学习好,还是个“书虫”,那天是除夕。上午,姐姐就拿着《明朝那些事儿》这本书看了起来。中午姑姑叫她去吃饭,姐姐没有去,姑姑只好把饭送过去。可姐姐并没有吃,在姑姑的一番劝说下,姐姐才吃。我认为她肯定会去看“春晚”。没想到,“春晚”都开始了,可姐姐依然在看书,奶奶说春晚一年就一次,错过就看不到了,她才过来。我就做不到,因为我看书老分神。我真佩服她!
看,我的姐姐多聪明,多爱看书!你说,我有这样的姐姐,我能不佩服吗?
篇16:我最佩服诸葛亮作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单东汉末年,天下大乱,群雄争霸,我最佩服的就是家在隆中卧龙岗,号称“卧龙先生”的诸葛亮。他被人们称颂千古,这是因为他有过人的智慧和赤胆忠心。
诸葛亮有过人的智慧。他与其他军师不同,因为他料事如神。在赤壁之战中,诸葛亮料到东风会来,结果东风果然来了,帮他们以少胜多;吴国太招亲的时候,诸葛亮料到刘备会上当,给了他三个锦囊,最终让周瑜赔了夫人又折兵……诸葛亮的料事如神让刘备赢得许多次胜利,难怪刘备觉得得到诸葛亮,就像鱼儿得到了水呢!
诸葛亮还有一颗赤胆忠心。在刘备死后,他没有唉声叹气,而是继续北伐,想要完成刘备未了的宿愿——统一中原。诸葛亮巧使计谋,七擒孟获,使孟获投靠于他;诸葛亮用空城计迷惑了司马懿,让他无路可逃……最让我佩服的就是诸葛亮制造木牛、流马,使粮食运送更加方便。魏军东施效颦,仿制了许多木牛流马运送粮食,结果诸葛亮巧使机关,装满粮食的木牛流马为蜀国送了一万多石的粮食,魏军损兵折将,士气大减,这个方法真是“绝”啊!诸葛亮这样一生尽心尽力为蜀国做贡献,真是一位鞠躬尽瘁、死而后已的好军师。
只可惜,诸葛亮因为日夜操劳,身体越来越差,最终在五丈原病逝。这么一位足智多谋、有着赤胆忠心的军师就这样逝去了,但他永远留在了我们的心中,是一位家喻户晓、名垂千古的伟大人物,无论是智慧,还是忠心,都是无人能及的!他是千古流传的“智者”,“忠臣”,我真佩服诸葛亮!
篇17:我最佩服的同学
全文共 385 字
+ 加入清单在班上有一个我最佩服的同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。
星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”
刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。
篇18:我最佩服的同学
全文共 364 字
+ 加入清单他,一个普普通通的三年级学生,却拥有渊博的知识。他个子中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,充满了智慧。他的数学非常好,没有他解不开的难题。我觉得他就像“聪明的一休”。
有一节数学课,我有一道数学题不会做,绞尽脑汁就是找不到答案。我非常苦恼,就去向赵航请教:“赵航,这道题该怎么做?我怎么想也做不出来。你能帮我看看吗?”他说:“好,让我看看。”看过题之后,他低头沉思了一会儿,若有所思地说:“哎……知道了。”然后他就在练习本上算了起来。算了一遍又一遍,赵航终于把答案算出来了。他详细地把解题思路给我讲了讲。听了他的讲解,我的头脑立刻清晰了。真是太感谢赵航了,谢谢他帮助了我。
现在你知道我为什么佩服赵航了吧!我以后应该向他学习,学习他爱学习、肯钻研,使自己也变得更加优秀!
篇19:我真佩服她——清洁工
全文共 670 字
+ 加入清单在我们生活的周围有许多普普通通的人,他们默默无闻地做着平平常常的事情,就是这些普通的人,这些平常的事,却常常迸发出火花,给我启迪,令人佩服,清洁工便是其中的一位。
清洁工身穿一件桔黄色的工作服,戴着小黄帽,推着一辆三轮清洁车,拿着扫把不停地清扫。无论是春夏秋冬,无论是严寒酷暑,无论是垃圾有多脏、多臭,她总是起早贪黑,任劳任怨,把街道打扫的干干净净。
暑假里的一天,那时候天还没有大亮,雾灰蒙蒙的。如轻纱一一般。我和爸爸去爬丁岭山,骑车骑了一半,忽然听见了“沙沙”的扫地声,一个身穿黄衣服的人映入我的眼帘。哦,是清洁工。虽说是早上,凉风拂来,凉丝丝的,但在她脸上有许多汗珠落下来。原来附近有个建筑工地,有许多垃圾。一次扫不完,就得跑几个来回。有时候刚想坐下来休息时,看见远处有一些被风吹落的树叶,又连忙拿起扫把和畚箕,弯下腰,低着头去清理树叶,直到把树叶清理完为止。
新年到了,大家都回家去团聚了,我也回奶奶家去吃团圆饭,吃过饭回来时,已经是夜里了,街上满地散落着鞭炮的碎纸片,乱糟糟的。只见一位清洁工拿起扫把大把大把地将垃圾扫进畚箕里,正当她准备去倒垃圾时,天空飘起了细细的雨丝。她麻利地披上雨衣,整理好手推车,继续向前驶去……
今天早上,我去饭店吃早饭,外面下着大雪,路上已有厚厚的积雪。经过杨柳村桥时,遇见了一位清洁女工,她推着满满的一车垃圾艰难地前进。我想她有多么辛苦。普通人做着不平凡的事,这就是辛勤劳动的清洁工。他们是心灵最美的人,用他们的双手创造出整洁优美的环境。他们乐于奉献的精神很值得我们大家学习。我要学习清洁工!我要赞美清洁工!
篇20:令我佩服的人作文300字
全文共 377 字
+ 加入清单令我佩服的人是数学老师——贾老师,他是我的数学老师,虽然年纪大了,但很少发脾气,即便是我“闯祸”了,也没有格外地惩罚我们。
有一天,当我正在上数学课的时候,我的手机突然响起来,贾老师显然不高兴地说:“我的手机都放办公室里了,你的怎么还带过来呢?”我立马把它关掉,我关掉之后,手机电话声又响起了,同学们听到了,立马看着我,贾老师自然也把目光转向我,不悦地说:“不要管了。”同学们立马看着老师,我把手机的电源给拿出来了。虽然老师没有进一步惩罚我的“冒失”,但我感到非常惭愧。
贾老师要我回答问题,我回答的全对的。继而贾老师让潘奕均回答,结果回答的全都错的,贾老师大发雷霆,用木棍敲了一下讲台桌子,同学们就惊讶地叫起来,贾老师就让同学们说出答案来。潘同学才跟我们重复一遍。
我知道,贾老师对我们很友善,我观察他极少惩罚我们,即便是我们“闯祸”了,这使得我格外敬佩他。