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我真佩服他她作文(最新19篇)

在生活当中,有着许许多多令我们佩服的人。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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我最佩服的一个人

全文共 643 字

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说到敬佩,我不是什么“玉米”也不是什么“粉丝”。实际的讲,那只能叫谜。是没有头绪的。我也不是这个哪个天王的偶像。而我是一个实实在在的群众。

大家可能记着《百家讲坛》中那一位讲《史记》的先生吧!他就是王立群,一个不折不扣的群众,可是他却以自己强有力的语言,幽默的风调,那以今代古的解说,以及那实际弯曲而又挺直的身姿为我们描绘了几千年前的真实场面,重造了司马迁所创下的传奇。其实,他有更多的场面没有展现,而更令我折服的,是他的另一面。 王立群出生在一个贫苦的家庭,小学成绩一直名列前茅,可是困苦的家庭让他选择了放弃,只去了一所普通的民办中学读书,由于当时学校刚建成,学校规定,一周三天打工养校,三天上课,所以王立群从小便体会到了苦。每天踏朝霞,一天下来,累得腰酸背疼,可收入却全归学校。后来,学校被公办中学兼并,王立群才真正当上了学生,当记者采访他时,他说:“当年的经历,为我以后的人生打下了最坏的打算,记得当时,学校穷,每次割草回来,我只好充当牲口那个角色,把车拉回来,但那时,我体会到了人生的百态。” 由于当时学校被抄了书,全校只剩下一本《史记》,王立群捡到了它,一读便是42年。后来,王立群留在母校做了教师,又在“文革”后自学任为某中学教师,后来又受教于河南大学。他手上的书从小学教材到大学课本,但唯一没换的是那本《史记》……

他不朽的精神刻画一个奇迹,这是他的一生,但却充满了传奇,大家在羡慕他的同时,有没有想到他付出了怎样的艰辛,这也是让我敬佩他的一点,在我心中,他是一个不朽的神话。

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篇1:令我佩服的一个人作文550字

全文共 540 字

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我的同桌是个拥有宝石般明亮双眸的女孩,性格有些急躁,却又不失耐心;有些活泼而不失文静。不信?请跟我一起走进她的世界吧。

“小红,这道题怎么做啊?我大声问她道,并把题目递给了她。只见她不紧不慢地掏出笔,轻轻地打开笔帽。目光才落在了题目上,只见她眉头一皱,嘴唇一咬,仿佛身体都已经“凝固了,瞧,她那认真劲儿,我不禁暗暗佩服。突然,她嘴角上扬,眼神中闪耀着光芒。头猛地一抬,高兴地喊着:“我,我会做了,会做了!那声音似乎能把教学楼震碎,她又眉毛一扬,嘴巴张得大大地说:“我来给你讲吧,你看…………

我用佩服的眼神看了看她,并听她条理清晰地的讲解,她突然停住不讲了,我着急了问:“怎么啦?”她慢吞吞地回答:“我,我忘记下一步怎么做了。”“呵。”我笑了笑。他竟然脸涨的通红,目光死死盯住了习题,似乎不解出来决不罢休,这股专劲,我真是从心底感到佩服。

“小红,去跳格子吗?”我大声喊道。“好,来啰!只见她“腾”地站了起来,顿时桌上的笔啊,书啊,直尺啊,橡皮啊像脱了线的珍珠洒落一地。瞧,她赶紧蹲下去,嘴里念念叨叨道,我的宝贝们,对不起啊,让你们受伤了啊!她那夸张的动作,幽默的语言引得一旁的我忍俊不禁。

她每天和我一起玩耍,我们早已成了形影不离的好朋友,这就是我的同桌,一个并不完美但令人佩服的女孩。

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篇2:我佩服的一个人

全文共 386 字

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在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人则是我哥哥。因为哥哥有着比别人棒的本领。

我哥哥14岁,长得不高不矮,皮肤黑黝黝的,有点像“非洲人”。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来,他还参加过数学比赛。但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度很快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字越来越熟练。这都是哥哥自己学来的,没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,得了三等奖。

我有一个这么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我为哥哥感到骄傲。

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篇3:我最佩服的人作文600字

全文共 699 字

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曾经,我佩服发明了地动仪的张衡,佩服发明了电灯的爱迪生,佩服发现了镭元素的居里夫人,现在我佩服我们班的“铁路桥梁工程师”——我的同桌。

我佩服同桌,是因为他用一只订书机发明了创意游戏——架桥铺路。

我们每个人都有订书机,平时只用来装订试卷和作业。但这个普通的订书机到了同桌手里,却成了施工机械。他用订书机在桌垫上铺铁路。只见他把一排订书钉装进订书机,像往枪膛里装子弹一样咔咔有声。装好后,就开始桌垫上施工,把订书钉钉进桌垫,桌垫上很快就出现一道亮晶晶的“铁轨”。他乐此不疲,完成了很多经典作品,其中有“京九铁路”“胶州湾跨海大桥”“珠港澳大桥”等。

一节自习课上,他要完成一个大规模巨作——“京张铁路”。他准备好充足的弹药,将订书机对准桌垫,用力一锤,只听“咣当”一声,“京张铁路”的第一道“铁轨”就牢牢地嵌入轨道。他一下一下的锤着,“咣当!”“咣当!”“咣当!”,随着一阵阵有节奏的响声,一道道“铁轨”连成了一条铁路。他闭上双眼,一副沉醉其中的样子。

“京张铁路”最关键的时候到了。他要模仿詹天佑,设计“人字形线路”,让“火车上山”更加容易。这需要十分科学的设计和准确的施工。他皱起眉头,瞪圆眼珠,认真地观察语文课本上《詹天佑》那一课中,“人字形线路”的示意图,一边施工,一边不断念叨着“拐弯”、“直线前进”……

随着一阵轻快的音乐,下课时间到了,他的作品也“全线竣工”了。他指着他的作品,兴奋地给我讲:“你看,这是北京车站,这是张家口车站,这是中间的青龙桥车站,詹天佑的铜像就在那里……”

没想到同桌不仅会铺铁路,还这么有才,对中国铁路桥梁知识了如指掌。从现在起,我是同桌的粉丝,我相信他一定可以做工程师。

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篇4:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 837 字

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窗外落叶纷飞,山那边留着一抹落日的残红,似玫瑰一般艳丽,又如陈年的酒一样醉人。远处一抹斜阳那淡淡的一笔居然勾勒出一脉山峰柔和亲切的轮廊,这时正托举着一轮血红的落日,喷涌着暖暖的光辉泻流到眼前的峰岭上,峰岭顿时灿烂起来。一抹斜阳撩人的桔黄呵,似一床极大极大的薄软的绵纱遮盖着,但凡遮掩所及,皆熠熠生辉,飞光溢彩。可是这满眼的诱惑跟我无缘,任凭晚风吹着额间的碎发,我静静地坐在椅子上,缓缓地叹着气。

看着桌子上的一大堆作业,我连苦笑都挤不出来了。为什么我都做了这么久,它还有那么多?外面的世界那么精彩,我却不能出去玩。想着想着,脸上的眉毛,更是不由地皱起来。像两只虫子一样,不断地扭在一起。

无奈地趴在桌子上,也干脆不做了,就等着明天被训好了。

次日,怀着忐忑不安的心,我慢慢地走到了办公室。果不其然,又要挨训了。走进办公室,我偷偷地瞄了一眼一脸严肃的班主任,心跳不由得加快了许多。

我走到办公桌前,埋着头,连大气都不敢喘一下。“为什么作业没做完?”带着一股冷气,班主任的话穿过了耳朵,一直徘徊在脑际。“没……没做完”。一说话,才发现自己的声音已经抖得不行了。

偷偷瞄了一眼老师,光速般地收回了目光。全身上下都被一股凉意包围着。一时间,竟疑心是办公室的空调温度太低了l

老师推过来一部手机,让我看上面的聊天记录。原来是一个同班同学,只不过,她出了车祸现在还躺在医院里。上面的聊天记录大概是,她跟老师说想学我们这几天教过的知识。老师告诉她现在要好好休息。

“可我还是想学。”她这么说道。有感于她的执着,后来老师就找了资料发给了她。

我看完后,脸上闪过一抹愧疚。人生没有白走的路,每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义,走下去,可能才能找到真正属于自己的路。躺在医院的同学坚持不懈感动了我,让我明白了人生之美,在于付出和努力,人生之果,在于拼搏和执着。

沉默了许久,只听见老师细声细语地问道:“现在能写完了吗?”

我郑重地点了点头。看着眼前的作业,我轻笑了一声,义无旁顾地拿起了笔……

这样的同学让人佩服

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篇5:姐姐,我真佩服她小学生作文

全文共 311 字

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姐姐有一双明亮的眼睛,圆圆的脸,一个聪明好学的脑袋。今天,我给大家讲讲我姐姐吧。

姐姐是个为人着想的人。有一题数学题不会做,我就走过去问姐姐,姐姐马上停下笔,放下自己的作业,给我讲解。讲了十五分钟我还是不明白。于是姐姐又用其他方法教我,用笔在纸上画了一幅图,再给我讲解分析。渐渐地,我明白了。教完我后,姐姐才做自己的作业,那时已经十点钟了,妈妈叫我睡觉去。姐姐还在认真做自己的作业。后来听妈妈说,那天晚上,姐姐做到十一点钟。

姐姐是个好学的人。每天早上,姐姐起床后,就开始练英语。平时非常喜欢看书,在上学的路上,姐姐坐在爸爸的自行车后面,也要捧着语文书看。

我知道姐姐学习上比我厉害,我真敬佩我的姐姐,我要向姐姐学习,比她厉害。

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篇6:5我最佩服人作文200字

全文共 216 字

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我最敬佩的人是我们班长“李佳怡”,因为她公私分明,爱帮助同学。

有一次,上劳动课时,老师没来上课,李佳怡就带着我们上自习课,叫我们写英才,还把讲话的人拉到讲台上。我一写完英才,抬头一看,讲台上站满了人,有陆鸿翔……后来白艺竹也说话了,她是李佳怡最好的朋友,李佳怡看到了,也把她拉到了讲台上,过了一会儿,下课了,老师也知道了,也表扬她。而且老师叮嘱的事,她都会认真去做,还有学校有什么活动。他都会积极参加。

这就是我们认真、勤劳的好班长。

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篇7:我最佩服的一个人作文500字

全文共 541 字

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读了本单元的课文,我对古代小说中的人物有了一些看法,也有了一个自己最佩服的人。他就是——诸葛亮。

诸葛亮生于东汉末年,那是一个战火纷飞的时代:各路军阀混战、董卓专权、黄巾起义……。“乱世出英雄”,此时的诸葛亮已经有了远大的志向和理想。于是,他去南阳司马徽那里去学习,学成后去了南阳卧龙岗隐居,号“卧龙先生”。其醉翁之意不在卧龙而在于名君向访也。后果被刘备三顾茅庐请出山。为刘备立下了许多汗马功劳。赤壁之战、七擒孟获、六出祁山等等,最后在第六次北伐时得病逝世。他的一生是传奇的一生。

他的特点有许多:聪明、机智、勇敢、忠心、谨慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、机智、聪明、忠心。他勇敢,敢在周瑜死后亲自吊丧;他机智,在司马懿兵临城下时想出空城计;他聪明,曾把孟获七次擒拿;他忠心,辅佐昏庸的刘禅二三十年,一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》来赞美他,其中最后两句为人千古流传:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。每每读此,都会泪流满面。

尽管他只活了五十四岁,但他对历史的贡献将永垂不朽!当然,他也有过一些错误,比如重用马谡。但人非圣贤,孰又能无过呢。它不会影响卧龙先生在我心中的地位,我对他的崇拜也无以言表!

这就是我敬佩的一个人,他会永远存在在我的脑海里,挥之不去!

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篇8:2我最佩服人作文200字

全文共 205 字

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如果你问我你最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说:是我们班的沈老师,她长着长长的头发,小巧的嘴,一双炯炯有神的大眼睛,看上去英姿飒爽。

她为了我们早上能好好的读书,顾不上给家人做饭,更顾不上自己吃上几口饭,就早早地来到教室,等待着同学们的到来。她为了我们能遵守纪律,把嗓子喊破了,但她还是说话尽量大声些。

我想,她虽然不像白求恩、诺贝尔那样被授予称号,但已经拥有了我们所有人的敬佩,她永远是我心中最敬佩、最敬爱的老师。

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篇9:我最佩服的人作文300字

全文共 309 字

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提起我敬佩的人,我就会想起那个卖菜的小王,他为人憨厚,诚实守信。附近的人提起他的名字,个个赞不绝口。

小王的服务口碑绝对一流,每当有人来他这里买菜,他都会笑眯眯地说一声:“欢迎光临,请随便挑。”如果结账多出个几毛钱的零头,他都一律清掉。如果有谁忘拿了东西,他都及时提醒,有时还要送上门。时间长了,大家都夸他不计财。

小王卖菜的水平可是相当高,他眼疾手快,动作麻利,转眼功夫,就将顾客挑选的菜准备的整整齐齐。他的口头禅是:“时间是宝贵的,咱不能浪费顾客的时间,哪怕是一分一秒。”

现在,逛菜场的每个人都认识他,都知道菜场里有这么一个“宝”。不管买不买菜,大家都会上前和他打声招呼,仿佛把他当成了自己的家人。他就是我最佩服的人。

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篇10:我最佩服的人作文

全文共 441 字

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我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已经85岁了,有着一头雪白的头发,虽然年龄很大了,但是他的眼神炯炯有深。在我的房间里,有一副字,是外公亲手写了送给我的,妈妈帮我拿去婊了一下,挂在了我的房间里,每当我看到那副字,就会想起妈妈给我说的关于外公小的时候练字很勤奋的故事,我就会更加勤奋学习。

记得在外公的老家,客厅里有一张黑木桌子,妈妈说这是外公家祖传下来的。原来,外公小的时候,家里很穷,买不起纸和墨汁,但是为了练好字,聪明的外公就想了一个办法,用毛笔沾者水,在黑木桌子上练习写字。就这样,外公练了十几年,终于练成了一手好书法,并被邀请参加了各种比赛,获得了许多的奖项,其中最好的是全国三等奖。外公是学建筑设计的,毕业于厦门大学,但是为了他热爱的教育事业,年轻的时候,和其他几个老师一起创办了梅仙中学,成了一名受人尊敬的人民教师。外公每个月的工资并不高,但他还是尽力帮助班里一些家庭贫苦的学生,现在,外公很老了,却经常有许多他从前的学生来看望他呢!这就是我最敬佩的人----我的外公。

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篇11:我佩服的人作文500字

全文共 508 字

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我有一个特别佩服的人,她不是司马迁,不是谈迁,也不是李白,而是一位天使。

天使可以对你好得让你感到离奇,也可以对你大喊大叫,让你感到恐惧。天使可以带你游历世界,让你感到无忧无虑,也可以让你在家待得无聊。天使的手艺不怎么好,但是,天使做的饭菜让你感到温暖。天使虽然不能带你飞,但可以让你以快乐的生活在心中飞起来,天使的手没有那么光滑嫩白,很粗糙的,但天使的手可以为你创造美好的生活,天使可以让你富有的让你感到金币多的花不完,也可以让你贫困到一分钱都找不到,天使可以任你自由自在,也可以把你关在一个小房间里让你自闭。天使可以在你孤独时陪伴着你,但她也会因苍老而去世,与世长辞。天使的薪水不多,但可以让你幸福快乐,让你感到生命的意义与价值,天使的声音嘶哑,但可以给予你生活的故事,天使长的虽然不好看,但是她的面容可以给予你一张慈祥的脸,天使的头发不像长发公主,但她的头发可以给予你洗发水的香味,天使不是很会说话,但她说的笑话可以哈哈大笑,天使不是很聪明,但她给你讲解的题目会让你恍然大悟,天使的身材不怎么好,但可以给你爱的味道。

这位天使,就在你的身边,每个人都有,她就是我们的妈妈,难道她不是天使吗?她不是一直陪伴你的人吗?

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篇12:姐姐,我真佩服她小学生作文

全文共 392 字

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提起我的姐姐,我会自豪地说:“我的姐姐可聪明呢!”不信,我给你举几个例子。

记得去年,我的姐姐在我的博客上留了言。最让我震惊的是,姐姐竟然在奥数课上考了84分,考了第27名!还有一次考了100分!后来妈妈告诉我说,姐姐每天晚上放学后,吃完饭就得去学奥数,晚上10点才能回到家。还得熬夜复习,在考试前就更晚了。我比较马虎,数学成绩不算太好,我就不能做到。我真佩服她!

我的姐姐不但学习好,还是个“书虫”,那天是除夕。上午,姐姐就拿着《明朝那些事儿》这本书看了起来。中午姑姑叫她去吃饭,姐姐没有去,姑姑只好把饭送过去。可姐姐并没有吃,在姑姑的一番劝说下,姐姐才吃。我认为她肯定会去看“春晚”。没想到,“春晚”都开始了,可姐姐依然在看书,奶奶说春晚一年就一次,错过就看不到了,她才过来。我就做不到,因为我看书老分神。我真佩服她!

看,我的姐姐多聪明,多爱看书!你说,我有这样的姐姐,我能不佩服吗?

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篇13:我最佩服的人

全文共 975 字

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每个人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。

王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇非常能说,想象力也非常丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。

有一次我们班上语文课时,老师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的,“屈聪聪。”老师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”

汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

还有一次,老师让我们改作文,改完作文的人就写日记。我没改完,只能回家去改作文。第二天,老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心情感言多能写这么多,而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文,描写的非常好,让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!

我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!现在我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并希望她永远快乐!

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篇14:让我佩服的语文老师作文500字

全文共 568 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼我都上5年级了,在这一学期里,我有幸结识了一位知识渊博的语文老师,他虽然个子不高,但是他很有学问,每天不忙的时候,他就在黑板上,纸上练字。

我的语文老师是一位男老师,他不像其他老师那样苛刻,所以很多同学和他能像朋友一样相处。而且这位老师还特别的慷慨,经常给我们组织活动,和我们一起互动,这不,老师刚给我们组织一个“诗词朗诵大会”,要求每个同学都要参加,让我们在活动中学到知识,培养能力。

他有着独特的教学方式,每一次站在讲台上时,都是一边和我们讲课,一边跟我们开玩笑。

记得有一次听写,我有幸全对,老师让我们互相检查,我还是没有错误,但我的前位错了,我正准备给他打×时,她百般求饶,硬要自己改过来,我没办法,只好把本子递给了她,可是他的同桌又给她检查出一处错误,顺手就递给了她,恰巧这一幕被旁边同学看到了,报告给了老师,我心里正慌着呢,老师说:“因×××同学犯了包庇罪,罚写1-5个作业,因×××同学犯了被包庇罪,罚写10个以上的作业。”咦?怎么会没有我呢?哦,原来旁边的同学没看到我让前位改题的那一幕。望着老师正在训斥着那同桌俩,我是既开心,又内疚……

谢谢您,老师,谢谢您让我懂得了做人的基本准则和人生的价值,我决心在今后的半年里,我一定好好学习,不辜负您在我身上洒下的汗水,对此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”

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篇15:我最佩服的同学

全文共 333 字

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王正洋

“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇16:我最佩服的一个人:班主任

全文共 691 字

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我们的班主任——普老师,他年近半百,是我最敬佩的一位老师。花白的头发,浓黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,眼角刻着深深的皱纹。他教过的班级总是全年级第一。他的事迹多得像天上的星星。

上学期的一天,一个同学从办公室跑来,气喘吁吁地说:“今天,普老师病了,不能来上课,叫我们自己看书复习。”话音刚落,教室里立刻骚动起来。大家都焦急地说:“这下谁来领我们复习功课呀!都快考试了,有些题我们还不会做,怎么办呢?”正在这闹闹嚷嚷的时候,一个熟悉的身影出现了。啊!原来是普老师。议论纷纷的同学们忽然肃静下来。只见普老师脸色苍白,嘴唇微微地张了张,却说不出话来,只好用发抖的手把要求写在黑板。之后,他倚在讲桌旁擦了擦额头上的汗珠,等着解答我们的疑问。大家认真地做着题,谁也不忍心麻烦老师。那节课,全班同学都很自觉,学得特别专心。

我们的班主任普老师,真不愧是位忘我工作的优秀老师,我真敬佩他。

我最敬佩的人———警察

警察,为了我们人民的安全幸福。不惜一切代价,夏天,他们忍着烈日曝嗮,冬天忍着刺骨的寒风,雨天,忍着雨滴的拍打,干什么都没有丝毫怨言。

警察,英勇善战,面对种种困难,他们总是临危不惧,镇定自若地解决,他们为了让人民的 生命得到保障,总是冒着生命危险与犯罪分子做斗争,你瞧,电视中播放了多少警察为保护人民残疾的残疾,牺牲的牺牲,让我们不禁为他们的英雄事例而感动,流泪,我猜他们肯定无怨无悔,只要是为了人民。警察是多么的伟大,他们正如雷锋叔叔说的那样“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

警察,整日为人民服务,我们要少些麻烦,减轻警察们的负担。

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篇17:1我最佩服的同学

全文共 400 字

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什么?你问我最敬佩的同学是谁?实话告诉你吧,就是我们班的高敏莉。

她有一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻子,微微上翘的嘴唇,一头微微卷曲的秀发,一双白白嫩嫩的小手,显得那么清纯。

她一点儿也不“健壮”,确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿:她跑步怎么那么快?

每当老师说要跑800米的时候,我们总是呼天喊地的,而她总是淡定地一笑,老师一说“开始”,她便跑了起来,不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的,那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。

不仅如此,她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来,她好像在和时间赛跑,一秒钟就能做1——2个,所以能做到55——65个的总有她的份儿,看得我们呐,既羡慕又嫉妒,真不可思议!

她羽毛球也打得不错。记得那一次,高敏莉在和体育王老师打羽毛球,他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声:“好球!”“打得真不赖!”……看得我们眼巴巴的。

你说高敏莉值不值得我佩服呢?

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篇18:我佩服宋江的为人作文_人物作文500字

全文共 395 字

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我最佩服的人非宋江莫属,他一向十分讲义气,虽武艺并不超群,可仍然有不少英雄好汉对他敬重万分。

宋江在上梁山之后,被好汉们公认为二哥,他一向以仁为怀,从不亏待兄弟们,他一直以来除暴安良,替天行道,一路上又渐渐加入了很多被朝庭奸臣所害的好汉。如:日行太保——戴宗,豹子头——林冲,双鞭——呼延灼等将士。

宋江无论去那里,不管是恶霸还是奸臣,一听见“及时雨宋公明”六个字,便是闻风丧胆。平民百姓见了他仿佛真的见到了及时雨一般,亲切的招呼他。

我还清楚记得宋江在被混江龙——李俊劫持的时候,宋江见情况不妙便冲天大喊道:“且否动刀,我乃山东及时雨——宋江宋明公是也!”李俊一听这名号,连忙将刀扔在一边,双腿跪地说:“请宋公明哥哥恕罪,刚不知是哥哥,险些造成大祸!”这一句话充分的表明了好汉对宋江的拥护,和宋江在他们心中的威信有多高!

我佩服宋江的为人,我佩服宋江的大公无私。总而言之,宋江的事迹将会流传百世。

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篇19:那时我真佩服他作文500字

全文共 542 字

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战士的高兴,是获得胜利的那一刻;同学们的高兴,是宣布放假的那一刻;运动员的高兴,是获得冠军的那一刻——

记得去年,我们学校举行了“冬季三项”的活动。其中,有跑步这一项,我们班的蒋亦凡是肯定得参加的,因为他有一双“飞毛腿”,班上从没一个人能超过他。

他又一次站在了跑道上,摩拳擦掌,右腿向前弯曲着,形成了一个弓箭步,左腿在后面也一样弯曲着,左手在前,右手在后,眼睛虎视眈眈地看着长长的跑道。“预备!”他把左腿伸直,左脚前脚掌蹬着地。哨声一响,比赛开始了,只见他右腿一发力,像猛虎一样冲了出去。他手脚相互配合,手臂恨不得要摆到天上去,脚不停地在跑道上点着,宛如蜻蜓点水一般,这只脚还没落地,那一只脚就抬了起来,就像在使轻功一般。一眨眼的功夫,就把其他人远远带甩在了后面。他仿佛是个吹足气的气球,“嗖”的一下子冲出去老远。跑到一半的时候,后面的人都已经面红耳赤,而他呢,却依然十分轻松,遥遥领先。到了冲刺的时候了,我们在一旁大声喊着:“加油!加油!”他大步流星地奔向终点,后背的衣服鼓鼓囊囊的,前面的衣服却紧紧贴在身上。终于,到了终点,冠军当然非他莫属。

他跑得真快啊,“台上一分钟,台下十年功”,想必他平时肯定也是付出了很多努力才练就了这“飞毛腿”的本领,在他获得冠军的那一刻,我真心的佩服他!

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