浏览
2372作文
1000小学游戏作文650字
全文共 707 字
+ 加入清单游戏,在大多数父母眼中,是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首,但其实,游戏不仅被称作“第九艺术”,而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天,就让我们抛开偏见,让我们一起感受“第九艺术”的魅力。
很多人也许不明白,为什么游戏能得此殊荣,成为“第九艺术”呢?其实,在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统,以时下大火的“第五人格”为例,在它场景的设计上,主要定位为维多利亚时期,考究了很多当时的设计和建筑,而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法,真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。
在游戏产业如此发达的今天,优秀的游戏可谓是此起彼伏,但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例,每十个主页推荐游戏里,只有百分之二十三的“特别好评”率,也就是说,十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了:难道游戏产业里没有一个典范?一个真正的佳作?当然是有,而“传说之下”就是一个很好的例子。
传说之下是一个RPG游戏,也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风,但这阻止不了游戏传达给我们的信条——希望。在我游玩传说之下的时候,几乎是哭着玩到了结尾,而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时,这款游戏最有趣的一点,也是游戏最大的特点就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力:存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。
因此,将游戏换个角度去玩,便可以成为“第九艺术”!
更多相似作文
篇1:记一次游戏的
全文共 580 字
+ 加入清单今天我又拿出我的钱袋子。其实这个钱袋子里装的钱不是真钱,而是我用做教学用具的假钱。拿出它我突然有了一个好主意。那就是和爸爸一起玩一个钱赛的游戏吧。
于是,我先给爸爸45元钱,做为他开业的启动资金。然后我和爸爸石头剪刀布游戏,看谁来当这个卖家。爸爸手气很差,我一个石头出去就把爸爸的剪刀给打的结结实实。爸爸拿着45元开始当卖家啦!
我们的买卖游戏开始了。我逛到爸爸的摊位前,看见前面摆着书,本,还有一些玩具。书和本子是我的最爱。所以我拿起一本书问爸爸多少钱。爸爸只说了一句:我这本书的价钱是你手里钱的2倍还多4元,你说多少钱?我低头看看手里10元钱说:那这本书就是2__10+4=24元。爸爸很得意地看着我,仿佛在说:看看你手里只有10元,怎么买书啊?我笑着对爸爸说:爸爸,我包里还有100元呢。买的起。于是我拿出了100元递给爸爸。等着爸爸找钱。爸爸说:哎呀,我不会算啊,你算出来了我再找给你钱,我怕算错啊。我告诉爸爸:这里也有一道数学题,100—24=76元。你找我76元就行。爸爸说:那不行啊,我这里只有45元。不够找你的啊。我看了看爸爸卖的东西说:那你的小本多少钱?爸爸说:7元钱。我说:那好办,我买你5个本,也就是35元,然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸听了很高兴地找了41元。一笔买卖做成功啦!
事后,我对爸爸说:数学处处生活有,学好数学很重要!
篇2:记一次游戏主题
全文共 398 字
+ 加入清单游戏,是儿时的快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?
篇3:木头人的游戏过程作文500字
全文共 590 字
+ 加入清单今天作文课,老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏,话音刚落,同学们就兴奋地不得了,有的快把大门牙笑掉下来了,有的同学腰都挺不直了,还有的同学一直撞桌子。
首先老师给我们介绍了游戏规则,一选“逗笑人”,他要在一分钟内把人逗笑,逗笑一个人可获得一块糖,逗笑所有人就可以得一大包糖,接着老师说了第二点,逗笑人可以做各式各样的动作,木头人不动也不笑,坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落,很多人举手要当逗笑人,有人想当木头人挑战自己。
第一轮开始,我们其中没有一个人当逗笑人,就在我们苦恼的时候,三个人自告奋勇地举起手来,第一位同学上来了,他面对着我们做出猪八戒的样子,我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话,说完,同学们笑得合不拢嘴。
投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后,顿时,教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时,已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了,逗笑人开始逗其他人时,他说:“爸比!”有人坚持不住了,开始哄堂大笑。我劝自己别笑,我作出唐僧的动作,一直坚持着。又过了一会儿,逗笑人倒地说“裤子破了!”所有人都笑疯了!因为我笑了,所以出局了。最后只有3个人没动没笑,坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶!”最后,胜利的人拿到了糖果,蹦蹦跳跳地回到座位。
木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏真是让我百玩不厌!
篇4:记一次游戏命题优秀作文
全文共 414 字
+ 加入清单今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的同学好像在思考着什么,有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时,老师便就随便点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后,经过老师的鼓励和同学们的劝说,这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有马上开始画,而是犹豫了一会儿,他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。
通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我们什么事都干不好!
篇5:有趣的丢手绢游戏作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了,我们小孩子就在旁边玩儿。
小果说:“我们去玩扔石头吧!”我说:“不可以,扔到人了怎么办?”大洋说:“那我们来玩老鼠偷油吧!”小果说:“我可不喜欢跑步!”最后,我们决定玩丢手绢。
首先我们采用石头剪刀布的办法选人,结果小果输了,就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后,果果不知道手绢在他那里,我们提醒了他一下,他才站起来。由于他有点胖跑不动,加上小果已经跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步,小果就坐在他的位置上了,于是果果输了,轮到他丢手绢。
果果做了一个小把戏,他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作,却把手绢丢到了我的位置后。就这样,搞笑的事情发生了,我和大洋同时起身拿手绢,然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事?不管三七二十一又冲过去,又和大洋撞到了一起。我完全晕了,过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了,还是不清楚是怎么回事。大洋说:“果果先用假动作骗了我们,然后我们就撞在一起了。”说完,小伙伴们放声大笑,我和大洋无奈地看着对方,家长们也被逗笑了。
今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。
篇6:木头人游戏作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单上课时间到了,同学们飞快的跑进教室。咦,这是在玩什么?奥,原来是在玩木头人游戏啊!
游戏分为两个回合,第一回合是摆pose,第二回合是逗笑大赛。
只听一声“开始”,大家都争先恐后的摆出了各式各样的pose,有的摆出了金鸡独立;有的摆出了睡觉的样子,特别放松;有的手拉着手,好像友情很深,依依不舍。我打着坐,用手念咒语,像一个观音坐在一朵莲花上。最后胜出的是两个人的组合,他们其中一个人头向前低,另一个人趴在他身上,好像两个人融为一体了。大家一看,顿时教室里哄堂大笑,连老师也忍俊不禁了。
第二个回合开始了,老师让六名同学上了台,其中两人为“逗笑人”。一开始“逗笑人”就对我使出了翻白眼的招式,我轻轻松松的抵挡住了他的第一个大招。紧接着,他又对我使出了第二个大招“斗鸡眼”,我拼命忍住笑意,憋得满脸通红,但我的嘴角还是有一点上扬了,可是他们没有发现。他们看他们的招数对我无效,就去逗笑别人了。我暗暗地松了一口气,放松了警惕,心里想:今天的运气太好了。谁知道那个逗笑人又突然跑了过来,我防不胜防,没忍住就笑了。
今天没有胜出,真是可惜。但是游戏在于参与的过程,不在结果,不是吗?这个游戏给我们增添了很多快乐,我喜欢这个游戏。
篇7:记一次游戏的
全文共 446 字
+ 加入清单今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
篇8:记一次游戏400字作文
全文共 500 字
+ 加入清单笑意藏在“纸片”里
李林宵
做游戏能让你忘记一切烦恼,能让你在游戏中消除学习的疲劳,能让你快乐,笑意走进你的心里。今天,我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则:在三张纸条上分别写上:人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布:“游戏正式开始!”
同学们拿到纸条后,教室里鸦雀无声,有的人不假思索的直接动笔写,有的左思右想不知道该写什么,我就是那个偷看的人,我伸长脖子,目不转睛地盯着别人的纸条看,自己也有了思路,快速地写下了我的想法。
老师说:“同学们把纸条放进杯子里,我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台,我没被叫到,心里有些失落。第一位同学有些紧张,底下的同学都在小声议论他们会抽到什么?几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话:“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来,笑声中传出:“那是我写的!”他的创意可真好,大家继续。第二个同学走上台,他抽的纸条组成的句子是:“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的,有意思吧!
这真是一堂别开生面的游戏课!我们期待下一堂课的到来。
篇9:记一次游戏400字作文
全文共 606 字
+ 加入清单“快看!体育馆今天好热闹!”路过体育馆的同学都会忍不住停下脚步一看究竟。那是因为我们班正在进行一场斗智斗勇的“抢垫子”游戏。
只见10名同学围着9张摆成圆形的垫子,然后开始绕着垫子走圈。口哨一响,立马抢占垫子坐下,谁没坐在垫子上谁就出局,谁抢到最后一张垫子谁就是垫子之王。
哇!这真是一场世纪大战,到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待吧!比赛开始了,我们绕着垫子跑起来,我们表情严肃,故作镇定但个个都唯恐淘汰。这时我发现陈泊竹的脚步慢了下来,不一会儿就到了队伍后头,原来他以为到了后头就没人和他抢了。嘿嘿,是时候让我这个小捣蛋鬼出场了!我也放慢速度跑,不一会儿我就到了陈泊竹前面。这时口哨一响,大家都立刻科坐到了垫子上,陈泊竹的屁股还没碰到垫子就被我的杀手锏——大屁股挤压功给挤出了局。就这样我过五关斩六将,杀入总决赛。
现在重头戏上场了,我和王浩然开始争夺冠军。比赛开始了,我屏气凝神,眼珠子一动不动盯着垫子,我们转圈的速度也慢了下来。我每走一步都计算好与垫子的距离,以保证暂停时可以立刻坐下。眼看胜利近在咫尺,我的嘴角浮起一丝笑意。当听到口哨声再一次响起,我大脚一迈抢占有利的位置,然后一个侧身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下。“哈哈,我是抢垫子之王!”我发出了胜利的欢呼。
随后几轮同学们都争先恐后,跃跃欲试。下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的抢垫子游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且还锻炼我们的反应能力。
篇10:描写做游戏的作文400字
全文共 522 字
+ 加入清单顶橘子
哈哈!又到了欢乐时间,我们清华大学班可是名副其实的“游戏大王班”,快看看,老师今天又给我们带来了什么有趣的游戏吧!
“老师进来了!快坐好!”不知是谁喊了一句,不过倒没有骗我们,老师果真进来了,我定睛一看,老师手里拿着的是橘子,我最喜欢的水果!看来这次游戏我要“口水直流三千尺”了。
老师宣布游戏规则了,快让我听听老师都说了什么吧,原来这次的游戏名叫“顶橘子”,这名字让我非常惊讶,因为我只知道橘子能吃,并不知道橘子还能玩。游戏规则是将同学分成几组,然后每组派一名同学上来顶橘子,并且完成老师说的指定动作,做动作时不能用手扶橘子。规则说完,老师又加了一句:“玩好了,可以把橘子吃掉。”话音刚落,教室里响起来一阵欢呼声。
开始玩游戏了,同学们争先恐后举手,希望老师能第一个请自己上来,当老师把第一组开始比拼的同学请上台时,同学们有些失望,可是,可以近距离观看比赛,让同学们还是非常兴奋,那种失望的感觉一眨眼就消失了。比赛开始了,我的心“砰砰”跳个不停,都快跳到嗓子眼了,就怕橘子掉下来,就差最后一步了,明明突然跳出来吓我一跳,让我的橘子回到了大地的怀抱,让我心痛不已。不过没关系,反正我要把它吃掉。
在一阵阵欢声笑语中,这次“顶橘子”游戏圆满结束了。
篇11:水中抓人游戏
全文共 390 字
+ 加入清单曹易霖
一天,我在小区游泳池和我的朋友一起玩,我们玩的是水中抓人游戏。
我们先石头剪刀布,输的当,负责抓。我赢了,我让我的朋友数五十秒,我的朋友开始倒数:“50、49、48、47、46、45……4、3、2、1。”我的朋友数完后,我已经躲了起来。我的朋友左看看右看看,像一个在探路的侦查员。我把头探了出去,刚好他也往我的方向看,他一看到我,就像发现了目标的鲨鱼,往我这边悄悄的游过来。我想:“他傻呀,这么大的举动,还以为我看不见?”我对他撅了撅屁股,说:“有本事,来抓我呀!嘻嘻……”我像旗鱼般快速的游到了泳池的另一边,又对他撅了撅屁股,说:“你太慢了!我在这里数十秒,你都抓不住我。”他说:“你以为我傻呀?以你这种狡猾的性格,怎么可能站在那里十秒钟不动,让我去抓?”我说:“你不信就算了,我继续游吧,反正你也抓不住我。”
就这样,我们你追我赶,一直玩到哨声响起,我们才依依不舍的离开了。
篇12:有趣的扔沙包游戏作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单今天,喻老师带着我们来到了篮球场,我非常高兴,我认真听了规。规则是:“接中沙包可以救人,打到人可以加分。”
比赛开始,153队在一边,426队在一边,开始,只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下,一跳,就抓到了,最后他使劲抛了出去,这可沙包冲向天空,像只小鸟一样,哎呀,小鸟像是被击中了一样,直接往下落。大家见了,往旁边一转圈,轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说,拾起沙包,一滑,到白线那,他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央,跑了起来,抓住沙包,大家见了,跳了起来,陈晓龙冲过大家,把沙包放在背后,接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真,跑到中间想接球,对手们却用手“织”起了一个天罗地网,结果接了个空。沙包这次可飞了过来,结果沙包落了个空,我嫌没意思,就发起了呆,寥羽凡往沙包那一滑,然后扑了过去,跑到前面,唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道:“来打我呀!来打我呀!”其他人全部都在防沙包,只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸,我立马回过神,一侧身,球却远远的砸到李思瑜了,对方高兴地直拍手,我们真叹气,我怕拖后腿,就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟,对方郭嘉涵被打中了,我也鼓起了勇气,走到了最前面,准备防沙包,我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞,我害怕极了,就立马蹲下,沙包从我头顶飞过。
过了几十分钟,老师带我们回了教室,今天度过了愉快的两节课。
篇13:萝卜蹲游戏作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我们开始分号,大家采取投票的方式来决定各自的代号,最后小明代号为红萝卜,我代号为白萝卜,小刚代号为绿萝卜。
于是我们开始玩游戏,我们几个以石头剪刀布的方式来决定排列的前后,结果小明和小刚都出了布,我出了剪刀,所以我排第一,小明排第二,小刚排第三。
教练说完游戏规则后,游戏就开始了。我喊了一声:“白萝卜蹲完,红萝卜蹲。”话音刚落,小明就喊:“红萝卜蹲完,绿萝卜蹲。”小刚又喊了起来:“绿萝卜蹲完,白萝卜蹲。”结果我没反应过来,被教练发现,我只能去唱一首歌。因为游戏规则里面有规定,只要停顿了,就要唱一首歌。
唱完了之后,我心想:“小刚你给我等着,看我怎么套路你。”想到了这些之后,我又喊了起来:“白萝卜蹲完绿萝卜蹲。”果然小刚也停顿了。我想他心里一定在想:“不是应该叫小明吗?怎么叫上我了。”于是他也被教练叫上台唱歌。
我们又玩了一会儿,结果小明一次也没有被惩罚。
这件事让我明白了,凡事都要集中精力。
篇14:游戏作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,爸爸拿着手提包对我说:“儿子,爸爸下午就回来,在我回来之前不能玩手机,自己去补习班……”爸爸讲完一千零一条规则后,转身就走。
爸爸刚走出家门,我就拿出手机,打开游戏,一下子就把规则全都忘得一干二净。
我越玩越入迷,好像根本就停不下来。时间不知不觉,一小时一小时地过去了,等我眼花了、手酸了,看了看时间,啊!坏事了!补习班竟然忘记去了,现在去,应该已经下课了吧!“嘎吱”一声,门开了,我发现爸爸已经在楼下了。哇!得死了,这烂游戏、破游戏,你把我害死了!爸爸的脚步声越来越大,我的心跳也逐渐增快。“嘭!”的一声,我的房门被“怒气”打开了,这时空气似乎凝结了,我还能闻到隐藏在空气里的杀气。
“儿子!补习班为什么没有去?”“忘了。”我低着头,红着脸,很难为情地说。“忘了?儿子啊儿子跟你说了N遍了!你怎么都不听呢?啊!……”爸爸狠狠地训斥了我,还没收了我的手机。
游戏啊游戏,这些都是你惹出来的祸啊!
篇15:躲避球游戏作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单我们的课余时间很丰富,可以玩很多游戏,我们最喜欢玩的是躲避球的游戏。
下课铃声一响,同学们便迫不及待地冲到操场,操场上欢腾热闹,有的打篮球,有的踢足球,还有的拍皮球……我和几个同学找来一个球玩躲避球游戏,又用“石头剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉,成了躲球的人。
躲避球游戏的规则是:两个扔球的人负责投掷,躲球人在画好的圈子里躲闪,被球砸到的人就出局了。游戏开始了,扔球的小明向小张扔了一个球,小张灵活地躲开了。另一个扔球的小军也向小张扔了一个球,但小张又幸运地躲开了。这时,小明向我扔了一球,那个球来势凶猛,但是我向下一蹲,球从我头上擦着头发飞了过去。太惊险了,我的心脏“呯呯呯”直跳。
小明向我们发起了第二轮的凶猛攻势。他这回变聪明了,没有莽撞地攻击我们,而是站在原地不动,冥思苦想。小明假装向小张扔球,小张中计了,他果然往旁边一闪,这时小明发起真正的攻击了,只见他使劲把球扔了过去,那球快如闪电,在空中划出了一道弧线,小张躲闪不及,被重重地打了一下。小明看到他的诡计成功,哈哈大笑,手舞足蹈,脸上洋溢着得意的笑容。
就这样,我们躲球的人一个接一个地被“消灭”。最后只剩下我一个人了,我灵活地躲过了一次又一次的攻击。虽然我手疾眼快,身轻如燕,但是因为我失误了一回,被球打到了。我们输了,个个垂头丧气。小明和小张却在一旁捧腹大笑。
虽然我们输了,但是我却很开心,因为游戏点缀了我的课余生活,使我的生活丰富多彩。
篇16:有趣的游戏作文
全文共 456 字
+ 加入清单我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。
你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。
我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。
比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。
游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!
篇17:记一次游戏的
全文共 410 字
+ 加入清单叮铃铃,叮铃铃,下课了。“玩什么游戏呢?就玩摸宝吧。”我自言自语道。
宋友青、熊浩、袁泽饿我来玩这个游戏。石头、剪刀、布,归熊浩的。我对宋友青说:“快,快跟着我们到后门。”说完,我和宋友青到后门,袁泽跑到了桌子旁。
熊浩来抓我们了,袁泽好像是熊浩的仇人一样,不过一秒,袁泽就被抓到了。而我们趁熊浩不注意时就摸到了宝。
下一轮,袁泽定了一个规矩:“如果我不抓到一个,我就不信袁。”我依旧跑到门后,观察四周,发现宋友青被抓,熊浩摸宝,。我还不知道袁泽在哪里,他却知道我在哪里。
我跑出去,见袁泽出来,又赶紧退回去,这样,袁泽就知道我在哪了。
袁泽说:“你个姜太公钓鱼,把我给引上钩了。”
我赶紧跑到外面,袁泽也来了。我只能秦王绕柱了,左绕,右绕,袁泽一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,来到宝前摸宝。
袁泽喊叫:“你这个严子豪,居然跟我玩秦王绕柱。”
“你本来可以抓到我,你应该隐蔽位置。”我回答道。
今天玩摸宝这个游戏,真是不要太刺激了!
篇18:有趣的课堂游戏作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“唉!”,“我就差一个!”……我们的教室里传出一阵阵叹息声、惊喜声,因为我们正在进行一个有趣的游戏——九宫格。
老师宣布游戏规则:进行游戏的人要先在纸上画一个九宫格,全部都写上这个单元的英语单词,再由老师或是同学随便报三个,如果那个同学的横行、竖行或者斜行的三个单词连在一起,老师就奖励一枚君子币——可以换各种东西的硬币。
老师给我们做示范,由一个同学来报,结果老师左一个单词,右一个单词。别说三个单词连,老师连两个单词都没连上。同学们哈哈大笑,游戏就在这笑声中开始了。
第一个上场的同学是小明,他信心满满,拍着胸脯说自己一定能得到一枚君子币。他先画好九宫格,写上单词。老师开始报单词了,没想到第一个就报到小明九宫格中间的单词。小明在几十双眼睛的注视下得意地甩着头。老师接着报第二个单词,竟报到他九宫格中间靠上的那个单词。小明更得意了,头甩得更快了;观众同时也更加紧张了,头上的汗水不由自主地落下来。观众小声嘀咕:“下一个千万别报windy,下一个千万别报windy……”老师要报最后一个了,同学们有的紧张地注视着小明的本子,有的紧张地注视着老师。老师也许是被这紧张的注视所感染,不由自主地紧张起来,结结巴巴地说:“下一个是……嗯,是w……warm。”听到这句话,同学们兴奋地大叫起来,小明沮丧地回到了座位。
接着又有几名同学上场,却只有少数人连成功了,有的人连上了两个,还有的一个也没连上,都跟小明一样沮丧地回到了座位。
伴随着响彻云霄的欢笑声,无情的下课铃声敲响了,这次同学们并没有像往常一窝蜂地冲出教室,而是继续坐在座位上,沉浸在课堂的欢乐中,品味着游戏的点滴。
篇19:难忘的游戏
全文共 579 字
+ 加入清单(余心蕊)
丢沙包、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……这些都是我玩过的游戏,但基本上都是玩几局就结束了,没有什么新奇的。但有一个游戏让我至今难忘。
一天,我被朋友们拉着去玩“抢椅子”游戏。因为我是第一次玩这个游戏,所以我需要熟悉规则:我们一共有5个人,需要准备4把椅子,我们大家从10倒数到1,数到1时,我们开始抢椅子,没抢到的那个人就要表演节目。
“游戏开始!”我们大家同时喊道。第一轮,我反应迟顿了,没抢到,于是我要表演节目。我垂头丧气地唱了一首“凉凉”,又开始重整旗鼓。
游戏进行到第二轮时,我吸取了上次的教训,赶快抢了一把椅子,刚准备坐下时,由于我太匆忙了,所以摔了个“狗啃泥”,惹得大家哄堂大笑。我气鼓鼓地爬起来,双手叉腰,脚不停地跺来跺去。她们见我真的生气了,立马变换了一副样子,像个做错事的孩子,双手并在一起,嗲嗲地说:“求放过!”看着那一双双卡姿兰般的大眼睛,多少怒气硬生生地摔在了棉花上松软无力。我无可奈何地摊了摊手,勉为其难地说:“好吧,一次,就一次!”“就知道你最大度了,蕊蕊。”小伙伴们见我脸上由阴转晴,立刻开始对我进行“糖衣炮弹”式的“哄炸”。哼,谁叫我“宰相肚里能撑船”呢!
回家的路上,天已经黑了。黑暗笼罩着大地,只剩下那盏“明灯”一一月亮,依然高挂在天空。圆圆的月亮旁边依偎着五颗紧密的小星星,就像我们五个小伙伴的友谊一样一闪一闪的。
篇20:有趣游戏作文
全文共 536 字
+ 加入清单妈妈先给我们讲游戏规则,可我早就迫不及待了!游戏终于开始啦!我迈开双脚,蹲起马步,两手握拳,手心的汗都冒了出来。“我一定要加油!”我暗暗地为自己鼓劲。爸爸打开了音乐,我们开始围着椅子转起了圈。大家眼睛一动不动地盯着椅子,一副很警惕的样子:妈妈大摇大摆,似乎在想:今天的冠军肯定是我;姐姐的头上冒出了汗,眼睛的余光看向爸爸,等待他喊“停”… …我一边看着椅子,一边等待着说“停”的声音,随时准备着。
“停!”爸爸大声的喊道。我敏捷地转过身来,一屁股坐在椅子上。幸亏我的“占地面积”大,要不我就会摔到地上了。只见妈妈呆若木鸡地站在那,而姐姐也早已被我挤下了椅子。在这宁静的状态里,我突然反应过来,大声喊道: “太好了,我赢啦!”
第二局开始了,现在只有两把椅子,爸爸和姐姐也上场了,一共有四个人。真是“僧多粥少”!我更加紧张了。奶奶放了一首她爱听的“荷塘月色”,听到这首歌,我们原来的紧张心情一下子变得放松了,脚步都慢下来了呢!
奶奶在我们放松警惕的时候,大声喊道:“停!”我们立刻向着各自的目标抢去。最后,爸爸坐到椅子上后,我却坐到了他的腿上,妈妈和姐姐两败俱伤,都摔下了椅子。奶奶在旁边看到,哈哈大笑起来。
这真是一次有趣的游戏啊!