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写校园四季风景的作文【实用20篇】

科技进校园,让小朋友们更加了解科技的神奇力量,增加好奇心和探索的能力。下面是写校园四季风景的作文,希望对你有帮助。

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校园四季景色

全文共 567 字

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新的学期,新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色

春季,这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然,回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来,活动活动腰肢,呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发,风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

夏季,鸣蝉爬上高高的树梢,开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶,在炎炎烈日下,像一个个身穿绿装,威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候,手捧一本书,漫步到弦歌湖旁,身上的热气儿全跑了,剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来,轻轻地翻开书页,傍晚余辉洒下片片金色,和着夏风,还有湖里欢快的游鱼,湖边长长地垂柳,阅读不就更成了一种享受吗?

秋天,校园的树叶开始发黄并凋零,花儿小草都找个地方躲了起来,湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫,只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气,只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

冬天到了,一场大雪平添了校园美景无限,欢声笑语平添了校园无限生机。看,一切都银装素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎,口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

这就是我们的校园,一年四季,景色不断,给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。

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篇1:校园的四季作文

全文共 388 字

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我的校园四季都美,所以我爱它。

春天,校园鸟语花香,百花齐放。我们来到校园,处处都是美景。小草使劲地破土而出,花儿努力地开放,花儿们争奇斗艳,小鸟们在树上开心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飞着。看了这风景,让人的心情多么舒畅。

夏天,我们穿上了短袖校服。太阳公公早早起了床工作了。太阳公公脸红扑扑的,像是喝醉了酒一样。大树长得茂茂盛盛的。蝉都在叫,好像在比赛。上课了,校园里安静下来,教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声,好一派生机盎然的景色。

秋天,校园的树长满了芒果,天气凉爽了,树叶也渐渐泛黄,凉风习习,黄叶簌簌滑落,像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊!

冬天,风中带满了寒意。校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色,在白皑皑的雪中,梅花显得格外引人注目,同学们争相前来观赏梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘听了,露出了美丽的笑容。

你说,我的校园美吗?

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篇2:校园的四季

全文共 698 字

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校园是丰富多彩的,它是春,它是夏,它是秋,它是冬。它给予了莘莘学子不同的感受。

春天是万物复苏的季节,当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园时。花儿们竞相开放,经过了一个冬天的考验的大树们也长出了嫩芽。早晨,同学们迈着轻快的步伐来到了校园,经过了一个晚上过滤,我们呼吸着清新的空气,在自己的班级里早读,窗外时而传来鸟儿愉悦的叫声伴随着同学们的琅琅书声。同学们在这样的美好环境中迎来了新的学期,汲取新的知识。

夏天是万物成长的季节,当夏姑娘踩着阵阵惊雷来到我们校园时。如果豆粒般的雨点落入校园时,田园里的植物贪婪的张开每个毛孔,拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨来的快,走的也快。不一会儿太阳公公便从云朵的身后探出了调皮的脑袋,雨停了。植物们都水灵灵的,油亮亮的,在阳关的照射下,仿佛射出七彩的虹作文人网 你也可以投稿,煞是让人喜爱。同学们走在这夏天里,迎来了暑期,结束春学期。那夏的阵阵惊雷仿佛是对最后测试的预警。

秋天是万物成熟的季节,当秋姑娘伴随着阵阵凉爽的风来到我们校园时,校园里的枇杷叶亮出那一个个成熟诱人的果实,走在弥漫的成熟气息和香甜的林荫道中,踏着那飘零的落叶,心中感慨万千。秋天的校园像是一幅充满诗情画意的画。在这幅画中,同学们不知不觉又迎来了另一个新学期开始。

冬天时万物沉睡的季节,当冬姑娘帮随着寒风来到我们校园时,小雪花叶偷偷地跑到人间,如小精灵似在空中飞舞,同学们伸出手来想接住它们,雪花却在快要接触到同学们的手掌时,顽皮的变成水珠。我们在这寒冬里迎来寒假,结束秋学期,那飞舞的雪花仿佛是对同学们的鼓舞,做好迎接期末测试的准备。

这就是校园的四季,也是我和同学们成长的过程中的一种美好时光。

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篇3:四季的校园作文500字

全文共 469 字

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我每天的生活就发生在一座漂亮的花园里,它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说,它的一年四季都有看不完的美景。

春天,你会看到操场上有一大片绿油油的小草,它们好像一群春天的小使者,一棵棵矗立在操场的中央,告诉我们春天来了,春天的草儿,永远是那么美丽,那么生机勃勃。

夏天,学校西南角的栏杆上有许多爬山虎,它们慢慢的爬,一直爬到栏杆的最上面遮住炎炎烈日,爬山虎就像一把把遮阳伞,为我们在此玩耍的孩子遮挡着烈日。每我们玩热了,正大汗淋淋的时候,就会去遮阳伞的下面去乘凉,来消除热气。

秋天,学校另一面的栏杆上长满了美丽的牵牛花,它们一个个像小喇叭,看着开放着的牵牛花,仿佛听见了它们吹奏出的美妙音乐,那音乐是如此地动听,音乐中还带着淡淡的清香,深深地吸上一口让你的所有烦心事都消失在眼前。晚上,牵牛花收拢了,但是,它还是那么美丽动人。

冬天,洁白晶莹的雪花纷纷落在学校的操场上闪闪发光,好看极了。让我们忍不住去校园的操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人,那时的校园又成了孩子们欢乐的银色乐园。

这就是我们校园的四季,我爱我的校园!

四年级:优选作文李家诚

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篇4:校园四季作文350字

全文共 350 字

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我们美丽的校园在自来水厂旁边。那里一年四季都很美,我喜欢我们的学校。

春天,小草探出头来,柳树又开始长出了她的长发。校园的两个大花坛可漂亮了,各种各样的花,有红的,绿的,蓝的,冬青留着一头短发,撑着笔直的身子,好像忠诚的是护花使者。

夏天,校园里槐花树开花了,树也长得更加壮了。操场两边,法国梧桐树下坐着玩围棋的同学,还有的在树下做游戏,有的在树下捉蝴蝶,有趣极了。

秋天,落叶在校园里飞舞,同学们收集着各种各样的树叶做标本,花坛里的菊花绽开了笑脸。最美的地方是操场,西北角的葡萄长廊,一串串大得像玛瑙。同学们坐在葡萄架下读书,好一副和谐的画面啊。

冬天,雪花飘落在校园里,校园被穿上了银色的西服。下课了,同学们兴奋地跑出教室,打雪仗,堆雪人,玩的可高兴呢。

我们的学校是多么美丽,多么可爱,我喜欢我们的学校。

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篇5:校园的四季作文480字

全文共 494 字

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校园的春天百花齐放,夏天烈日炎炎,秋天清新凉爽,冬天雪花飞舞!

春天,校园里变得生机勃勃,小草从地上悄悄地探出脑袋。花坛里五颜六色的小花都开了,红色的、黄色的、紫色的……就像一张张小脸灿烂的微笑着,在迎接我和同学们重返校园。在办公楼的正前方,有几棵挺拔的松树,像一名名战士一样,守护着我们的校园。

夏天,太阳照射着大地。地上的东西似乎都要烤焦了,树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着“好热呀、好热呀!”操场上,许许多多的同学在玩耍。有的在打球;有的在看书;有的在聊天;还有的脱了衣服在你追我赶,发出了一阵阵悦耳的笑声。

秋天,树上的叶子都变黄了。一阵微风吹过来,树叶就像一只只蝴蝶一样慢慢地飘下来。有的落在操场上,有的落到树根上,像给树妈妈披上了一件黄色的外衣。小草也变黄了。操场边的桂花树开花了,同学们在桂花树下看书,做游戏。

冬天,校园变得冷清了,大家都躲进了屋子。偶尔,天空中飘起雪花,给校园穿上了一件白色的毛衣。同学们有的打雪仗,有的在堆雪人。在花坛里,许多树叶身上也盖了一层厚厚的白雪。美丽极了!但校园里的那几棵松树,还是那么苍翠、挺拔!

我喜欢我的校园,更喜欢校园的四季

[校园的四季作文480字

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篇6:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇7:描写校园四季的作文

全文共 349 字

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校园四季是美丽的,今天,就让我讲给你们听听吧。

春天,走在校园熟悉的小路上,耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋,柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动,瞧,小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声,我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。

夏天,走进校园,耳边就会传来“知了,知了”的声音,原来,是蝉的歌声啊!池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢,阵阵香味扑鼻而来,哇,好香呀!我情不自禁地赞叹。

秋天,走进校园,金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飞过,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

冬天,鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯,瞧,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球,玩得不亦乐乎!

我爱我们的校园,更爱校园的四季!

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篇8:我爱校园的四季作文500字

全文共 605 字

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我们的校园虽然地处城市和农村相结合的地方,但蕴藏着美丽;虽然小、又不怎么出名,但有着自己独特的风景。校园一年四季景色,诱人,像一幅五彩缤纷的画卷。

春天,当春妹妹乘着温暖的和风,迎着丝丝春雨飘来,顿时,校园里热闹起来。嫩绿的小草探出了可爱的脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;艳丽多姿的映山红率先绽开了笑脸,接着,富贵漂亮的春茶花、美丽的紫金花、害羞的四季桂、妖艳的樱花……都争先恐后的开放了,校园里成了花的海洋,绿的天地。

夏天,当风风火火的傻大哥到来时,炎热也悄悄的到了。可是,树叶更绿了,每片树叶上仿佛上了一层蜡似的,在阳光下闪闪发光,亮得耀眼。伫立树下,凉习习的,这时,花草的清香,同学们优美的歌声,郎朗的读书声,交织在一起,一份清香、一丝芳芳、一点浪漫,真叫人心旷神怡。

秋天,秋姐姐挎着花篮,带着丰收,来到孩子中间,校园里清香四溢。这时校园更美了,你看,一坛坛五颜六色的菊花正在争奇斗艳。一树树金黄的桂花,香气扑鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看蓝天白云,回归的大雁,胜似仙境。

冬天,冬爷爷带着寒风、带着白雪来了。可是在校园中依然拥有多彩与活力。香樟树、玉兰树、桂花树……依然多姿多彩,腊梅、山茶花熬霜斗雪,争相开放。要是下了一场大雪,校园里就更热闹了,同学们一个个在雪地里你追我赶,打雪仗,堆雪人……玩得不亦乐乎。

我们的校园,多姿多彩。它伴随着我们在学习中进步,在生活中成长。

[我爱校园的四季作文500字

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篇9:校园的四季

全文共 389 字

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我们的校园,春夏秋冬都风景如画。

春姑娘悄悄的来了,她所到之处冰雪融化了,鲜花开放了……我们校园的花坛也生机勃勃。花坛里有清香扑鼻的茉莉;有火红的海棠花;亭亭玉立的金银花。个个都是妩媚动人、婀娜多姿。每一朵花都在百花中争艳。小草渐渐地探出了头,绿茵茵、软绵绵的形成了柔轻的草坪。大地上满是一片其乐融融的景象。

盛夏时期来临了,人站在太阳下,汗流浃背、挥汗如雨。这时花香有点淡了,只有高洁的荷花还那么香气逼人。树木虽然显得郁郁葱葱,但在烈日的烘烤下,变得没有活力。

秋风瑟瑟,秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩,五谷丰登、满树硕果、遍地铺金。柿子树和枫叶都是一片火红的色彩。花儿都枯萎了,只有不畏风霜的秋菊还开放着。

严冬来到了,外面一片银装世界,到处都是银装素裹。独傲霜雪的梅花也开了。松树还在那坚强不屈的挺力,像士兵一样保卫着大地。

这就是我们的校园,你们喜欢吗?

[描写校园的四季的作文八篇

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篇10:校园的四季

全文共 284 字

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我们的校园五彩缤纷,春天,鲜花盛开;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,白雪一片。

校园里春天来了,小草纷纷探出头了 ,柳枝点点嫩芽……下课了,同学们都纷纷跑向操场,来欣赏这些花花草草。有几个同学再向上欢呼,原来是在迎接小燕子的到来。

夏天来了,同学们的头上冒着许多汗,但还是忍着,长大要为社会做出更大的贡献。终于下课了,同学们纷纷跑到老榕树下,在下面玩耍、着凉……

秋天来了,同学们渴了,等到下课,同学们爬上树,摘了几个果子,便吃了起来……

冬天来了,同学们感到寒冷,就穿上了棉袄。下课了,同学们在雪地里打雪仗,堆学人……

这就是我们的校园,一个五彩缤纷的校园,你们喜欢吗?

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篇11:校园风景

全文共 579 字

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我们都爱自己的校园。有的校园很小,只有几棵小树;有的校园很美,花团锦簇。我的校园又大又美,像个大花园似的。

学校的中学和小学连在一起,共有两个大门,校园的西边是小学部的大门,校园的南边是中学部的大门。怎么样?很特殊吧。小学三、四年级的教学楼临近中学部,所以我每天都从南门进入校园。

校园一年四季景色宜人。进了南大门,一个银光闪闪的雕塑格外耀眼,精美的雕塑两旁有一个个花坛,里面绿草如茵、鲜花盛开。接着就看到一个人工大草场,草场四周有假山、凉亭,还有通向“智慧之泉”的鹅卵石小路……我最喜欢的就是校园的“荷叶凉亭”了。每年夏天,那青翠欲滴的荷叶给水中嬉戏的小鱼撑起一把把快乐的小伞,那盛开的荷花在微风中好似一个个婀娜多姿的仙子给同学们跳起了优美的舞蹈。课间坐在凉亭边乘凉是我们最舒心、最惬意的享受,让人很快忘记学习的疲劳。我感觉我们的校园像一个风景如画的公园。

一栋栋漂亮的教学楼就像竖立在花园中的一棵棵硕大的智慧树,同学们就像智慧树上结的一颗颗青青的可爱的小果子,老师们就像一个个辛勤的园丁,他(她)们不辞辛劳地照料着我们、培育着我们,让我们在知识的海洋里尽情遨游、快乐成长!每天,上课时的朗朗书声和下课时的欢声笑语比百灵鸟叫还要好听,为校园增添了勃勃生机。

我爱我的校园。在这么好的环境下,我更要好好学习,天天向上!我为我的校园骄傲,长大后,我也要成为校园的骄傲!

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篇12:描写校园风景作文

全文共 327 字

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春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

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篇13:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 494 字

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春去秋来,寒来暑往,我们的校园也跟着四季变化披上不同的新衣。

春姐姐光临校园,穿着彩衣。草丛里开着朵朵鲜花,五颜六色,好看极了。小草脱下了黄衣服,穿上了崭新的绿大衣,这儿一丛,那里一簇,在风中摇摇摆摆,真是“草色遥看近却无”。快看,鲜红的山茶花看见我们来了,马上绽放花朵,露出微笑。做一个深呼吸,你还会闻到空气中的丝丝清香呢!

大家依依不舍地送走春姐姐,迎来了夏哥哥,夏哥哥穿着绿衣裳。春天里稀稀落落长出小芽儿的树木现在已经长得十分茂盛了,绿阴冉冉遍天涯。同学们在树下阴凉的地方休息、看书。在儿童节即将到来之际,校园里的枇杷也成熟了,金灿灿的,十分诱人。

秋姑姑来了,她穿着金黄色的外套。银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子在空中随风扇动,给同学们带来了一阵阵清凉。金黄色的桂花也开了,淡淡的清香沁人心扉。微风拂过,桂花飘落,好像下了一场花雨,地上铺了一层金色的地毯。

秋姑姑刚走,冬婆婆穿着白棉袄就赶来了,后面还跟着雪花大军。雪花曼舞,大地变成了银白色的世界。“下雪了,下雪了!”同学们欢天喜地地跑出教室,在雪地里奔跑戏耍,打雪仗,堆雪人……

无论什么时候,我们的校园都是那么迷人。我爱我们的学校!

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篇14:四季校园作文

全文共 1037 字

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四季就像一支画笔,描绘出一幅五彩缤纷的画卷。校园的春、夏、秋、冬更是让人感到“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。

春天的校园,春风吹拂。走在校园的羊肠小道上,感受着那风的气息。花儿们也是随着春风而摆动,她们尽情地吸吮这春天甘甜的露水。早在春天到来的时候,校园里早已是一片生机勃勃,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。即使她们的身份不是像牡丹那样的华贵,不是像菊花那样的多姿……她们只是一朵很普通的小红花。但她们声声唤醒了正在沉睡的繁花嫩叶,于是她们也一起来打扮自己,个个花枝招展,个个红情绿意。

在花儿的身后,小草也慢慢地探出头来,嫩嫩地,绿绿地,它们露出一张快乐而喜庆的脸。在春雨的呵护下,它们也渐渐地安稳下来。在岩石下生长的小草,也在努力地探出头来,这才使得它们在风雨下更加顽强的生长。它们那坚强的精神正也不是我们该学习的精神吗?

夏天的校园是一个知了鸣叫的日子,太阳直射到我们的身上,我们便脱了一件又一件暖衣换上轻便的短袖。在操场上的我们奔跑着,汗水撒满整个操场。教室的电风扇打开着,里面传来吵杂的声音。同学们个个有说有笑的,尽管豆粒般大小的汗珠流下来也不会戛然而止。

我们又会迎来每年一季的运动会,我们坐在被太阳晒过的操场上,都是感觉屁股被烫了一下似的,久久不敢坐下。正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。校园中的池塘上有了一丝丝的荷花,草地上也有蜻蜓在到处飞来飞去。这是一个充满生机的日子。

秋天的校园又便是一个凉爽的日子,我们又穿上了一件件的暖衣。叶子开始变成黄色,还有一些甚至掉了下来,结束了它的一生。蚂蚁开始了它们的储备粮食的日子,我们就这样看着它们这样储备粮食,时不时还泼泼水来捣乱。

我们看着它们慌张的样子,心中就会有一丝乐趣。我们一会便将一些食物放在它们的洞穴前,看看它们如何将这庞然大物运输到洞穴内。它们将食物分成了一小份的,然后再一个一个的搬回洞穴。这也是一个充满生机的日子。

冬天的校园便罩上了寒冷的气息,我们便穿上了一件厚厚的棉衣。寒风吹得我们面部赤红,手儿也冻得发抖。老师也叫我们天天多穿衣服,以防我们感冒。在冬天,我们便要多跑操。我们用着被冻的脚来跑动着,但是我们坚定的决心是不会被这寒风吹动的。

在冬天的日子里,我们还是坚持的学习。虽然偶尔会考得不理想,但是校园会支持着我们,陪着我们,还有老师的帮助。即使在很冷的日子,我们也会团结一心。

校园的四季美丽如画,生动如画。老师和同学们也是点缀在这幅画中的景物,使得校园更加的生动,我爱你,我四季如画的校园。

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篇15:校园的四季

全文共 433 字

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我知道大家都有自己的校园,今天我就来给大家介绍介绍我的校园一年四季的变化。

春天,学校的梧桐树的树叶长得非常密,从远处看绿油油的。花坛里的花儿千姿百态、万紫千红,好看极了!小草弟弟被春姑娘轻轻的吹起来,好像在看校园里的美景。春天真是美极了!

夏天,樟树和马尾松也长了起来。马尾松的叶儿尖尖的,绿绿的,长得非常好看,像一位小姑娘正在跳舞,樟树的叶子小的不得了,软软的,形状好看极了。这时,梧桐树可没那么年轻喽,风吹过,好像妈妈在抚摸我们的脸,夏天真好!

秋天,我们的校园可不一样喽,一进校门一阵迷人的香气扑了过来,这味道香极了,原来是桂花的味道。一颗颗丹桂树立在操场两边,闻起来舒服极了。树上的叶子都黄了,枯了,纷纷飘落下来了,踩着这些树叶,发出噼啪噼啪的声音。秋天香极了!

冬天,只有雪松挺拔的站立着,其他的树都只剩下树枝了。远远望去,雪松像个宝塔,特别高大。风吹来,我们的脸冻的红通通的,冬天冷极了!

校园的一年四季各不相同,春天美,夏天好,秋天香,冬天冷。我爱美丽的校园。

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篇16:校园里,那些彩色的风景作文800字

全文共 773 字

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快乐的浉中校园生活,活泼可爱的同学,像一道道彩色风景,给我留下了欢乐的回忆。

那天,我一边走,一边数格子。数着数着,耳边传来一阵脚步声,沉稳而又迅速。怎么那么熟悉呢?就在那一刹那,一双有力的手搭在了我的肩上。回过头,看见一个红色的身影——那个曾多次让我狼狈不堪的辣妹子——陈思嘉。她身穿李宁牌运动装,一双红色的鞋子像一对风火轮套在脚上,头发被风吹得乱蓬蓬得像鸡窝。

此女可不能轻易招惹。她性格豪爽,广交天下豪杰,虽说平时也有一点婆婆妈妈,但她不拘小节,心直口快,特别善于“动手动脚”,颇有“武士”风采。

我瞪大了我那双丹凤小眼,差点叫出来。她看我这副“熊样”,咯咯笑出了声,又朝我后背猛拍了几下,大大咧咧地说:“反应别老那么迟钝,我等的花儿都谢了!”我缩了肩,敢怒不敢言。她那几巴掌已够凶悍的了,再添几掌就成“降龙十八掌”了!于是,我拔腿就跑,心想,如果再慢半拍,恐怕又会品尝到她那“摔跤”功夫的厉害!

回到教室,还没走到座位上,就闻到一股清新而又香甜的味道,是橙子。肯定是我们的马佳欣小姐又开始了她的细嚼慢咽。于是,我们这帮损友都围了上去,准备一睹她吃橙子的芳容,好在班里大发八卦新闻。

只见她细细地剥开橙子皮,一圈一圈地剥,半分钟,一分钟,两分钟……时间就这样过去了。真是慢工出细活,我都要打瞌睡了!可是那马小姐却愿意将淑女风范发扬到底,又将橙子瓤上残留的纤维丝一缕一缕地撕下来……不知过了多久,她终于张开樱桃小口,掰开一瓣橙子轻轻地放进了嘴里。我们这群小馋猫都情不自禁地咽了咽口水。

可是她的眉头马上皱了起来,站起来,推开我们,径直走到垃圾桶旁,毫不犹豫地将手中剩下的大半个橙子扔了进去。啊,就在那一刻,我们全体围观的小伙伴们石化了!

日子一天天过去了,同学之间越来越熟悉,有好多同学已经成了我的闺蜜。她们带给我的欢乐像天空的彩虹,永远留在我的记忆中。

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篇17:四季校园的

全文共 519 字

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我的校园在一个不起眼的小镇了,可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽,一年四季都有四番不同的景象,每个季节都是那样迷人。春天,万物复苏,冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳,春姑娘又带来了它轻盈的纱缦,你看这校园的景色多美呀!桂花树上冒出了新芽,戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头;你看那小树在微风中向我招手;你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳,展现出他们最美的姿态。

转眼间,夏季来临,夏天的校园是与众不同的,桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了,小树热的头上在冒烟呢!可谓夏天真是炽热炎炎!

秋姑娘悄无声息地来到了我的校园,校园似乎想赶“时髦”,让秋姑娘给它换上新装,换上了金黄的外套。秋天的校园也很香,为什么这麽说呢,那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花------桂花散发出来的。每到秋天,我走在校园中,桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香,你说我能不被吸引吗?

冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落下来,落到地面上,落到树梢上,冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下,闪闪发光。

校园一年四季都充满着无限生机,在这美不胜收的校园里学习,那真是美的享受!

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篇18:校园的四季作文350字

全文共 322 字

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我们的校园一年四季风光美如一幅图画。

春天,树木抽出嫩绿的叶子,细叶黄杨在微风中,随风舞动,好像一位舞蹈家;蔷薇打了花苞,像一个个拿着伞的小姑娘,在微风中准备苏醒。

夏天,蔷薇花开出了淡雅的花朵,那一棵棵松树不怕炎热地“站”在那儿,像是一个哨兵;蝴蝶花也开得更加旺,好像一个骄傲的女孩,在向别人夸赞自己;“瞧,我是不是很漂亮?”

秋天,那些蝴蝶花仿佛失去了光彩,显得暗淡无光,无力向别人夸下海口;树木的叶子已枯黄了,像飞落的蝴蝶般静静地躺在地上,那些树除了几片坚强的绿叶,真的已经失去春天时的光彩————。

冬天,大雪飞舞,校园的四处盖满了雪,仿佛给母校穿上了一件白色的大棉衣,只有那些松柏,还在铺天盖地的大雪中,坚强不屈地站着————。

啊!校园真美!

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篇19:校园的四季

全文共 628 字

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“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!

春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!

清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着t恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。

那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。

秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。

这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩,它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!

冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!

在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!

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篇20:校园的树四季变化作文

全文共 555 字

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春天鲜花盛开,夏天绿成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。树木四季的不同变化,带给人与动物不同的变化和享受。

春天,小果树把它的头偷偷的探出来,好像是怕这里危险重重似的,过了几天,又长出了小芽,好像怕了,也好像害羞了,所以才露出了一点,可当它长大了,才发现人们是那么热情,小鸟是多么依赖,猫头鹰是那么需要,这一切给了它成长的勇气和力量。

夏天,它的枝叶开始茂盛,人们更需要它为他们遮阳了,让人乘凉,它们长出了更多的枝叶,并且还引来了不少小鸟,猫头鹰更是靠它来捉老鼠,因为站得高,看得远,并且可以拿来当自己的台子。

正是其他人的需要,给予了小树妙不可言的力量。

秋天,果实成熟了,果子变得异常诱人,使人一看见,就口水直流三千尺。此时,农民伯伯可高兴了,因为他们种的果树丰收了,这可真是大喜事呀!这果树自然也高兴了,不仅让人享受到美味,还可以让孩子们找到游乐场,有的在玩捉迷藏,因为大树枝干有些很粗的,一藏起来就找不到了,有的在比赛爬树,谁输了,就要为小伙伴们提供服务,可带劲了,秋天可真令人开心。

冬天,树木变成了雪的收集者,树上开出了成千上万的各具风姿的雪花,它的这一美景更是让人叹为观止,大家纷纷在雪花装扮的树下拍照留念,写生,充分感受着冬天“雪树”的魅力。

春,夏,秋,冬。不同季节树木的不同变化,带给了人们不同的享受。

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