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写校园四季风景的作文精选20篇

科技进校园,让小朋友们更加了解科技的神奇力量,增加好奇心和探索的能力。下面是写校园四季风景的作文,希望对你有帮助。

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一个四季如画的校园

全文共 836 字

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我们的校园位于上海市闵行区,一年四季都是美丽的,就像一个大花园。

春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。

夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧!教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!

秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。

冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好像冰糖水一样,有点甜呢!

斗转星移,四季变幻,我们在成长,校园却永远保持着那份美丽,它为我们的童年增添了许多色彩。啊,我爱你,校园!

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篇1:校园的四季作文400字

全文共 405 字

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我的学校一年四季书声朗朗,非常美丽。柔软的草坪、僻静的小道……到处都有我们留下的印记。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。高耸的大树一片绿色,鸟儿在枝头婉转地歌唱,教室里也传出一阵阵朗朗的读书声。草地上盛开着各种各样的野花:粉红的、淡黄的、浅蓝的……一只只美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了强烈的阳光。中午,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的几只麻雀,正沐浴在温暖的阳光里。

秋天,大树的叶子变黄了,秋风吹来,落叶在道路间飞舞,像一只只蝴蝶,从天上慢慢飞落下来。树上的枇杷也成熟了,它们一个个都摇着小脑袋,欢迎秋天的到来。

冬天,寒风“呼呼”地刮过树梢,把同学们变成了一个个“冰人”。躲避寒冷的方法只有冲进温暖的教室里学习。这天气可不是一般的冷,连学校的喷泉池也结了一层冰。

这就是校园的四季。怎么样,现在你是不是也喜欢上我的校园了呢?

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篇2:校园的四季美景3年级作文

全文共 307 字

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夏姑娘不情愿地走了,秋姑娘带着她精心编织的金丝衣和几件绿衣、红衣,来到了大地。

你看,她把金丝衣送给了大地,咦,那几件绿衣和红衣呢?仔细一看,原来是给了冬青伯伯和枫树姑娘了。

大家都穿上了新装,显得更加精神了。谷类里,还是稻子有礼貌,弯着腰,感谢秋姐姐为它送来了新衣。果园里,小苹果们,个个红得可爱,好像是谁家过年,挂的红灯笼呢,有的小朋友看见了,争着要去摘呢!有的看见一些树叶孤零零的躺在草地上,就把它们做成标本。有的小朋友看见了丰收的果实,抢着要把美丽的景象展现在画纸上呢!还有的坐在草地上收集有关秋天的资料

这就是我心中的秋天。美丽的秋天,带给我们的不仅仅是丰收的果实,还有那美丽的景象。

[校园四季美景3年级作文

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篇3:校园的四季树作文400字

全文共 436 字

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我猜你一定不知道我们的校园有多美丽,我猜你一定不知道校园里那些有多好看,我猜你一定很想知道,就让我来说一说吧。

春天,我们学校里的柳树、法桐树都长出了小嫩芽,从远处看就像是有很多很多绿色的小蚂蚁趴在上面。到处都是生机勃勃的景象。

夏天,我们学校的柳树、法桐树长出叶子了。柳树的叶子长长地拖到了地上。从远处看,就像是一个俊俏的小姑娘,梳理着一头绿色的长发。法桐树上的叶子形状像一个小扇子,当我们热的时候,就拿些从树上落下来的叶子扇风,叶子背面的纹路好看极了,曲曲折折就像蜿蜒的山脉。

秋天,秋风习习,树上的叶开始向下落,渐渐的树叶落完了,柳树和法桐也只剩下枝条了。从远处看,就像一个高高瘦瘦的大男孩儿摸着自己短短的头发。

冬天,下雪了,教室外面一片雪白,房顶上、树上、地上都是雪。雪停了,我们跑出来玩儿。我看见柳树和法桐树上落满了厚厚的白雪,如果从远处看就好像是一个白发苍苍的老奶奶在弯腰捶背呢。

这就是我的学校,树美,把学校点缀的也美。我非常喜欢我的校园,真希望我永远在这里上学。

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篇4:校园的四季作文350字

全文共 341 字

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鹤湖学校的四季景色是那么多姿多彩。生机勃勃的春天,绿树成荫的夏天,灿烂金黄的秋天,可爱的冬天,真是校园如画呀!

春天,校园里鸟语花香、百花齐放,我们来到校园里,处处都是美景。小草使劲地破土而出,五颜六色的花儿也努力地开放,小鸟们也在树上开心地唱歌,为寒冬后的校园增添了许多温暖和色彩。

夏天,太阳公公早早地起床了,一棵棵树像撑开了巨伞。上课了,校园里一片寂静,教室里不断传出朗朗的读书声,增加了夏天的神韵。

秋天,树木穿上了一件件黄色的衣服,一阵微风吹过,树上的黄叶慢慢地盘旋着从树上飘落下来,像一只蝴蝶一样,跳着最美丽的舞蹈,静静地落在地上像是铺上了黄色的地毯。

冬天,校园里的花草树木都凋谢了,可校门口两旁的棕树顶着寒风像守护者一般守护着校园。

我的校园真美呀!我爱我的校园——鹤湖学校。

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篇5:乡下的四季风景

全文共 412 字

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在我童年的记忆中,最美丽的地方就属奶奶家了。奶奶家坐落在山脚下。如果你没有去看过乡下的美景,没有去感受过乡下小河的多姿多彩,那么就让我来为你介绍介绍吧!春天的小河,一条条交错着,宛如蓝色的缎带缠绕着碧绿的原野。一只只可爱的鸟儿从水面掠过,显得格外和谐。周围绿绿的山的倒影、小河、鸟儿,人……构成了一道人与自然的和谐风景画。夏天的小河,流水的哗哗声非常响,这时河岸边准会有孩子们在游泳,扔石子,赤脚踩水捉鱼玩。夏天的小河是孩子们嬉戏的好去处。秋天的小河,流水声音变小了,一片片枯了的落叶浮在水面上,给小河增加了亮丽色彩。岸边的田野里一篇金黄,好一片丰收的的景色啊!冬天的小河一下子变得安静了,河面结了一层晶莹剔透的冰。呼啸的北风吹来一朵朵雪花,覆盖在冰面上。大地送给小河一张过冬的棉被。这就是我奶奶家旁的小河,他像一位少年勇往直前的飞!小河呀!亲爱的小河,你陪我度过了一年又一年,我比作你脚下踩过的泥土,等待你生生不息的变化。

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篇6:校园的四季

全文共 567 字

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四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的步子来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;校门口花坛里的小花儿绽开了笑脸,露出粉红的芯蕊;粉红的桃花随风摇曳,好像在说:“小朋友们,春天来了,快来寻找春天的足迹吧……”

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏哥哥风风火火地出来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处都是郁郁葱葱,给炎热的夏季增添了凉爽。栀子花开了,点缀着绿色的校园,为校园带来了一缕缕清香。蝉在树上不知疲倦地歌唱着,好像在说:“真热啊!真热啊!”

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到了小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的焰火。再加上香气扑鼻的桂花,虽然小的像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树上飘落下来,去冬眠了。小朋友们,最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬你都能领略到它的美丽。

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篇7:校园风景美作文

全文共 563 字

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我们的学校可漂亮啦!美的无“语”伦比,简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样,不,应该说是更美丽。

一进我们的“仙境”,就会见到许多吸引人的风景

你看,那就是“生物园”,是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花,小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去;蝴蝶们,蜜蜂们,在那树荫下,花瓣上忙碌着,把花粉传递着……怎么样?觉得美吧,不过,还有一道“风景”还没出场哩(指王牌中的王牌)。

你看!你看!亮场了!

看见了吧?那个高高的男同学,手持一块蓝色的板,一支笔,一张纸,在那小道走着,他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。

别看他的样子粗粗鲁鲁的,其实做起事来可仔细了,眼看在一条干净的小路上,有一团纸,他不会见到了纸团就绕道而行,当作刚才什么也没看到等,而是蹲下来,捡起纸团,扔进垃圾桶了。你说呀,我们的校园的同学多爱护自己”家“呀,这能不是一道美丽的风景吗?

再看!再看!又是那个值日生,他走着走着,见到了一个小弟弟摔了地上,他连忙走了上去,慢慢的扶起了那个小弟弟,然后伸出了他的手,把小弟弟屁股上的灰尘拍掉,问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀,这能不是一道漂亮的风景吗?

我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花,蜜蜂蝴蝶,而是我们校园之间的团结,互相帮助的场面。

这就是我们校园的”风景“——团结友好,互相帮助。

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篇8:校园的四季

全文共 304 字

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我们的校园很美丽,四季风景如画。

春天来了,校园里青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、杏花一簇簇的装饰着枝头,蝴蝶在花丛中跳舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。

夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,校园里的芍药花、牵牛花、美人蕉等花儿顶着烈日,争奇斗艳。竞相开放着。虽然花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。

秋天来了,金色的叶片在秋风吹动下,纷纷飘落。花儿也枯萎了,天气显得有点凉。小朋友们在秋风中奔跑,跳着笑着,玩得多开心啊!。

冬天到了,校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,只有腊梅骄傲地开着。片片雪花从天空飘落,啊,冬天的校园真漂亮!

这就是我们美丽的校园四季!

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篇9:描写校园四季的作文

全文共 346 字

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我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。

初春,花坛里的月季花悄悄地开放了,牡丹花也开了,绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后,在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子,这些枝条一摇一摆的,好像在向人们招手。

盛夏,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了,她娇眉艳丽,香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色,像一把绿绒大伞。

深秋,月季花,牡丹花依然开放和以前一样,在花丛中摇摆就在这个时候,在秋菊傲霜怒放,千姿百态,绚丽多彩。而这时,那几棵老杨树叶子变黄了,脱落了,像一位饱经风霜的老人。

隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,百花都调谢了,只有小花坛周围的小松柏依然青绿,给人春天的感觉。

我的学校多美啊!一年四季都有着迥然不同的景色!

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篇10:校园四季作文

全文共 408 字

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校园,是美丽的。但在不同的季节里,校园绽放的光芒是不一样的。

春天的校园是生机勃勃的。梨花开了,就好像一位位纯洁的小姑娘,在朝我们微笑呢!柳树长出了嫩绿的枝条,春风一吹,柳树发出“沙、沙”的声音,就好像在给正在唱歌的百灵鸟伴奏呢!听,那声音多美妙啊!

夏天的校园是绿树成荫的。那一棵棵高大的洋槐,矗立在校园内,就像一位位士兵,守护着校园的安全,又像一把把撑开的绿伞,让孩子们乘凉。

秋天的校园是火红火红的。校园里的几棵枫树,已经变成了深红色。秋风一吹,一片片落叶就像一只只蝴蝶,在天空中快乐地飞舞,时不时还变换一下舞姿。我轻轻拾起一片枫叶,红彤彤的叶面上长着清晰的脉络,边缘上长着均匀的锯齿,形状像伸开五指的小手,但颜色更像一团燃烧的火焰。

冬天的校园是洁白无瑕的。雪落在房顶上成了积雪,落在地上变成了冰,而落在橡树上时,则变成了饼干上的糖霜,而星星点点的绿色,则变成了糖霜上的糖果。

四季的校园,虽然景物不同,但都是美丽的。

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篇11:校园的风景小学写景作文800字

全文共 1339 字

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从我家,经过两个转角,就会到学校的南大门。一路走去,温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官,接着绕至脑后,为我整理无精打采的发梢。行过路口,往前走,谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟?向右望,是谁一年四季用心照顾他的菜园?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在电线上蹦蹦跳跳的?绕过转角,交通号志切换着红、绿、黄;一台台的车从面前呼啸而过。紧接着,南大门到了。走进去,便是一天陪伴我超过八个小时的校园

位于海边,早晚温差和天气变化非常明显,而刚过完年时,又往往春寒料峭。所以,在这一带,初春时,除了樱花开着,其它花朵都还睡着。也因此,最美、最香的时候,要算是四月。这时候呀,既不如冬天冷,也没有夏天热,天气和温度也渐趋稳定。于是,学生们的活跃,在此刻展露无遗,一眼望去尽是生龙活虎,连上课时也不例外。当你坐在教室时,除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外,或许还会听到同学心血来潮,突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞,鸟鸣将透过窗子,贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音,或尖锐或圆润,或高亢或低沉,会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹,你会发现:原来,操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿;花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比别人幸运,你更来得及在夏天来临前,捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳!

春天过了,夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器,尖锐而灼热。但是,学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹,篮球一抱,腿跟着一跨,我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到,好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧,完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到,则凤凰花开,再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣,成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前,他们师生相遇,如今,他们在十字路口说着祝福和叮咛,珍重再见。

随着时间的推移,秋天已然来到,在门上敲响了节奏,地表缓缓退烧,太阳也已不再直射。尽管如此,一棵棵的树却燃烧了起来。啊!他们一定是知道运动会近了,趁着离冬眠还有段时间,在帮我加油打气!尽管色泽不如枫红,一树一树的红、橙、黄,甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是,透过耳畔的轻风,我聆听他们心底的热情。运动会时,他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风,要给予我们最有诚意的掌声加尖叫!听,多动人的欢呼!真希望冬天晚点来,好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到,温度确确实实的降了下来,而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽,剩下的灰烬支撑不住,纷纷飘落,用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉,亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞,而且还很舒服吧?正思索着,我听见了大地像是催眠曲般,轻柔的鼾声。举目四望,只见同学们像一只只小虾子,以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上,沉沉的睡着。看着看着,不知不觉中,意识逐渐模糊,我也跟着陷入睡梦中。

正值初春,你瞧见校园里,是什么风景了吗?像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合,打在了墙边那干枯的孤寂,绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂,交头接耳、吐露心事。樱花树下,我伫立在冒着青芽的枝桠间,仰头看着,久久不忍离去。

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篇12:校园的四季

全文共 698 字

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校园是丰富多彩的,它是春,它是夏,它是秋,它是冬。它给予了莘莘学子不同的感受。

春天是万物复苏的季节,当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园时。花儿们竞相开放,经过了一个冬天的考验的大树们也长出了嫩芽。早晨,同学们迈着轻快的步伐来到了校园,经过了一个晚上过滤,我们呼吸着清新的空气,在自己的班级里早读,窗外时而传来鸟儿愉悦的叫声伴随着同学们的琅琅书声。同学们在这样的美好环境中迎来了新的学期,汲取新的知识。

夏天是万物成长的季节,当夏姑娘踩着阵阵惊雷来到我们校园时。如果豆粒般的雨点落入校园时,田园里的植物贪婪的张开每个毛孔,拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨来的快,走的也快。不一会儿太阳公公便从云朵的身后探出了调皮的脑袋,雨停了。植物们都水灵灵的,油亮亮的,在阳关的照射下,仿佛射出七彩的虹作文人网 你也可以投稿,煞是让人喜爱。同学们走在这夏天里,迎来了暑期,结束春学期。那夏的阵阵惊雷仿佛是对最后测试的预警。

秋天是万物成熟的季节,当秋姑娘伴随着阵阵凉爽的风来到我们校园时,校园里的枇杷叶亮出那一个个成熟诱人的果实,走在弥漫的成熟气息和香甜的林荫道中,踏着那飘零的落叶,心中感慨万千。秋天的校园像是一幅充满诗情画意的画。在这幅画中,同学们不知不觉又迎来了另一个新学期开始。

冬天时万物沉睡的季节,当冬姑娘帮随着寒风来到我们校园时,小雪花叶偷偷地跑到人间,如小精灵似在空中飞舞,同学们伸出手来想接住它们,雪花却在快要接触到同学们的手掌时,顽皮的变成水珠。我们在这寒冬里迎来寒假,结束秋学期,那飞舞的雪花仿佛是对同学们的鼓舞,做好迎接期末测试的准备。

这就是校园的四季,也是我和同学们成长的过程中的一种美好时光。

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篇13:美丽校园的四季

全文共 238 字

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我的学校一年四季都景色美丽,真美丽呀!

春天,校园里的花、草和树,都复苏了。树长出了嫩绿的叶子,小小的、嫩嫩的真吸引人啊!小花欣然怒放。小草悄悄地从地下探出了小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界。

夏天,树木都长得葱葱茏茏,树下有些同学在乘凉呢。

秋天,石榴成熟了。桂花树上开满了桂花,它淡淡的香味把大家都吸引到了树下。银杏树的叶子也变黄了。

冬天,雪花在校园里飘荡,操场上积满了雪,真像一层层厚厚的地毯,大家在操场上打雪仗、堆雪人,玩得真开心!

校园里一年四季都那么美丽!我爱我的校园!

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篇14:散文作文:四季的校园

全文共 348 字

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春天的校园美如画, 生机勃勃,春意盎然,

明媚的阳光普照大地,琅琅读书声飞出课堂,大树笔直的站立在地上,像正在站岗的卫士, 只有小鸟飞落在枝头上。

夏天的校园宁静极了,只有不知累的蝉在叫,只有老师再不辞辛苦的讲课,“铃,铃”下课铃响了,同学们走出了课堂,有的跳绳,有的踢毽子,有的安静的看书,汗水顺着天真的孩子们的面颊流了下来。秋天的校园是金色的,树不愿脱去身上绿色的装束,但是金黄色的树叶也不能逃脱大自然的规律,只好飘来飘去的飞落在地上,铺成一张金色的地毯。冬天的校园是纯洁的,树都无法挽回凋零之时,只有冬松和一些四季常春的树伸展着绿色的叶子,此时此刻你会发现有一股生命的气息,一股生命的力量在往前流着,学生们已穿上厚厚的棉袄,早晨同学们不怕寒冷坚持高声朗读着课文。

这就是校园,抚育我们知识的摇篮!

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篇15:我的校园风景优秀作文

全文共 458 字

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我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上,竖着一块朱红色的大理石,上面写着“张家界敦谊实验小学”九个金光闪闪的大字,这就是我们学校的校牌。绕过校牌,就是我们学校的内花园,内花园由四块比较大的花圃组成,花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像,雕塑着一个老师和一个学生,老师的手中捧着一个象征科学的图标,面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着“希望”二字,它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义,我们这些花圃里的“小草”们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树,四季常青的松树,有嫩嫩的小草,紫红色的红木,茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山,假山上面还写着“桃李满天下”。科学馆、思源楼、综合楼,三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方,一簇迎春花垂泻下来,给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景,庄严而可爱。我爱这片绿色的草地,我爱我的校园!

[我的校园风景优秀作文

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篇16:校园的四季作文600字

全文共 583 字

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学校是一座花园,到处都生机勃勃;学校又是城堡,我们则是城堡里的精灵在城堡里嬉戏。我喜欢校园,也喜欢校园四季的美景。

春姑娘带着缤纷的色彩来到了校园。她把绿色给了小草,突然,小草探出了头!对春姑娘咪咪笑,啊!小草苏醒了!春姑娘又把缤纷的颜色带给了花儿。五颜六色的花儿们竟相开放;它们红的似火,粉的似霞,蓝的如天,黄的胜金……它们的香味也芬芳扑鼻,不时就能引起一群人,也为校园增添了许多生机。

春姑娘走后,夏妹妹来了。她带着炎热来到了校园。顿时,美丽的校园变成了大大的“火炉”。可是,一旁强壮粗大的大树哥哥却和我们不同。它像一个士兵,一直守在那里,好像在保卫我们的家园,它在现实生活中,帮了我们许多忙。在大热天,茂盛的它能为我们遮掩太阳此刻,它就像大伞,我们就在它的身子下嬉戏,尽情地玩耍,它可真是我们最得力的帮手。

秋姐姐来了,她穿着金黄的裙子来到了我们的校园,一旁年迈的大树伯伯头发已经黄了我们的校园,它叶子一片一片落下来,像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,叶子落到地上,又犹如黄金的地毯,同时,也像是大树伯伯给大地母亲的黄毛衣,不让大地母亲着凉。

冬婆婆终于来了,她带着雪娃娃们纷纷降落在校园,慢慢地,校园变成了雪城堡,我们则是城堡里的精灵,在里面堆雪人,大雪仗等,举行一些有意义的活动,真是热闹非凡啊!

啊!我爱校园,也爱校园四季的美景,因为校园在我心里,它就是我们美丽的家!

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篇17:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇18:写校园风景的作文

全文共 400 字

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一走进校园,两排高大挺拔的白杨就会映入你的眼帘。你看那白杨穿上深绿色的军装,精神抖擞像卫士一样在哪儿站岗放哨,守卫着美丽的校园。

金秋十月,秋高气爽,凉风习习,校园里的桂花开放了。小巧玲珑由四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在树枝上,犹如天上的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂飘落在地上,厚厚一层,远远望去,像给大地铺了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶,他们在校园的上空翩翩起舞,给秋天的校园增添了勃勃生机。

除了桂花树,校园里还有高大的松树,松树四季常青、枝叶繁茂。无论是课间,还是体育课上,这些遮天蔽日的绿色打伞都会给我们这挡住阳光,给我们带来清新的空气,太阳光穿过叶缝,星星点点的撒在地上,形成了大大小小的光圈儿,美妙极了。我们在树下做游戏、看书、讲故事,其乐无穷。

看着校园里的花草树木,听着同学们的欢声笑语、朗朗读书声,我不经感叹:多美的校园呀!

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篇19:校园四季作文400字

全文共 462 字

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春天的清晨,我们高高兴兴地走进大门,校园里的梧桐树长出了嫩绿色的枝条,落光了的树叶又重新长了出来。花坛里的迎春花开花了,操场上的同学们正在追跑打闹,校园里呈现出了一片生机勃勃的景色。

夏天的学校渺无人烟,因为放暑假了,所有的同学离开了学校,有的去旅游了,有的窝在家里。夏天的梧桐树变得更加茂盛,绿树成阴,花坛里有牵牛花,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,树上的蝉在拼命地鸣叫,夏天是它们的旺季。

秋天,我们又来到了学校,所有同学相互问好。这时,没有像夏天那样的大太阳顶在头上热死了,而是凉爽的风吹了过来,感觉很凉快。梧桐树的树叶渐渐变枯黄了,一阵风吹来,树叶落了下来,还有一些树叶摇摇欲坠。花坛里的菊花开了,它在风中翩翩起舞。操场上的同学们你追我赶,到处一片欢声笑语。

冬天的校园很冷,经过一夜的鹅毛大雪,早上一到学校,地上铺满了一层厚厚地白雪,像白色的地毯一样。大树枯萎了,花朵全谢了。操场上的同学们尽情玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人。二楼的同学不能下楼,就把雨伞上伸出去,想积一点雪来玩。

这就是学校的一年四季,各个季节的景色都不一样呢。

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篇20:美丽校园的四季

全文共 344 字

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我的校园是个美丽漂亮的大花园,不信你瞧!

春天,春暖花开,万物复苏,冰雪融化,小鸟们都回来了,小草们从土里钻了出来,树叶也抽出新的枝条来,同学们在操场上有的踢足球,捉迷藏,还有的人在草坪上竖了一块牌子“不要踩小草,它也有生命”。

夏天,树上的知了一直叫个不停,好像在说:“好热,好热。”下课了,我们几个同学找几处树荫,玩一玩游戏,炎热的夏天阻挡不住我们游戏的热情。

秋天,果实累累,树叶飘落,一下课就有同学在树下捡落叶,有的拿来制作成标本,有的用叶子做一幅美美的画,还有的夹在书中做书签,真是趣味无求啊!

冬天,雪花飞舞,校园变成了白色的城堡,树上挂满了一串串的雪,压得树枝都弯下了身子。一下课,我们就在老师的带领下冲到操场上堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎。

迷人的四季,美丽的校园,我爱校园的四季!

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