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可以更好是什么意思实用20篇

葛优。冯小刚口中“为人民服务”的先进工作者,戛纳影帝,中国当代最伟大的演员并且也是最具票房号召力的明星。接下来小编给大家收集了可以更好是什么意思优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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风可以穿越荆棘满分作文

全文共 862 字

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生如

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

唯有风,可以穿越荆棘

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

[风可以穿越荆棘满分作文

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篇1:假如我可以重生为题目的作文

全文共 695 字

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假如,我可以选择我的出生年代,我一定毫不犹豫地选择再来一次,重现历史的印迹。

尽管,我崇拜李白的豪放洒脱;尽管,我钦佩陶渊明的淡然高雅;尽管,我倾慕林徽因的才气智慧,但我仍然不会改变,因为我已爱上了这个时代,这个新的21世纪。

在这个时代,有一种善良感动万人。那一瞬间,没有犹豫,没有思虑,没有躲闪;那一瞬间,唯一做的,也是最迅速的念想:保护学生!那一幕,那一秒,让万千学生铭记了她,让万千中国人铭记了她——张丽莉。生死时刻,那一颗心装满了学生,溢满了善良,也凝聚了人们对她的无限赞美。正是那丝丝缕缕的善良,编成了伟大,注定这个时代不再平凡。

在这个时代,有一种感谢,撼动心灵。林丹和李宗伟的出现,让每个人都拭目以待,让整个世界为之癫狂。“既生瑜,一定要生亮”的时代应运而来。两个人激烈打拼,让舞台更加夺目。除了如此激烈的比赛,更让人难以忘怀的是两个人赛后的深情拥抱,两个心灵紧紧连在一起。只有怀着一颗感谢的心,才能让我们成为真正的勇士,才能让我们不断完善。正是那点点滴滴的感谢,汇成了大爱,让这个时代不再冷清。

在这个时代,有一种正能量,震惊,“传播正能量”奔涌而来,我们每个人在感动着别人的同时又被深深地感动着,一系列“最美”袭来,一连串的大爱而至,一阵阵的正能量迎面吹拂。我们中华民族,以千百年来的历史经验作指引,以高昂向上的勇气追寻“民族梦”,正是那颗颗粒粒的正能量,砌成了完美,让这个时代不再缺憾。

这个时代,注定是独一无二的,注定不再平凡。这个时代下的我们,又怎会烦恼徘徊呢?假如我可以重生,我一定还会选择这个时代。因为这个时代,因为这些正能量,让我无比自豪!

[假如我可以重生为题目的作文

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篇2:假如时光可以倒流

全文共 386 字

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小小少年,很少烦恼,童年时代的我们无忧无虑,没有一点儿烦恼,正应了这首歌的歌词,我们从小苗长成大树,历尽的事也越来越多,愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布,挥之不去。假如时光可以倒流,我希望倒流到童年,去过一次童年的生日。

随着年龄的增长,爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流,我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日,让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足;假如

时光可以倒流,我想把买蛋糕的钱买回快乐,召集小伙伴们,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的,还不如真切的小天地那么值得;假如时光可以倒流,我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱;假如时光可以倒流,我想过一次真正的生日,做回真正的自己,撑起一片自由的蓝天;假如时光可以倒流,我想&&

但是时光是不可以倒流的,漫步在童话般的童年小镇上,心中充满了怀念,多么希望时光可以倒流,我想再去体验一番童年的点点滴滴。

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篇3:本来我可以什么作文800字

全文共 1101 字

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人生如戏。生命中所要经历的故事如剧本,有喜有悲,有苦有涩。演绎之后,这些剧本便置于角落,下场从来只有两个:铭记或者淡忘。

那件事,便是我记事以来所经历的第一场大戏。

其实事不大,只是一次转学。对于很多人而言,转学就如家常便饭。我转得也不远,只是到了省内的另一个学校,若是想念以往的同学们了,随时都能回来看望。

即便如此,心中的难过与不舍,仍是无法遏制。

记得转学前的那一学期,期末考试的那一天,天色昏黄,是要下暴雨的前奏。此情此景,竟让我莫名想起了《别董大》中的“千里黄云白日曛”。乍看来,相当衬这景色,只是不晓得这风是不是北风?也没有雪纷纷,恐怕只有雨滂沱了。

想到这里,本来就很郁闷的心情更加郁闷。怪谁?自然怪这天气。何必在这本就很让人失落的时候,再加个让人很失落的天气,是老天也为我感到悲哀吗?

不过可惜的是,高适所送的董庭兰先生是“天下谁人不识君”的豪杰,而我,则是走出去任谁都不会认识的闲杂人等,无名小卒。这样一想,我的心里竟生出了“凄凄惨惨戚戚”的感觉。

考试时,题目很快答完。因为心烦意乱,最后考得很是糟糕。现在想来都是满心的遗憾。

本来就是啊,马上就要离开这里了,为何不能来一个完美的收场?偏在要走时落得这般狼狈。

怨归怨,当时尚在考试,我并没有想这么多。管得宽松的考室帮了我一把,让我成功收到了几个朋友传给我的纸条。展开,里面却没有问题,没有挽留的话语,只有一个简单的词语:勿忘我。

“勿忘我”这种蓝紫色的精巧花朵,似乎也是最适合寄托我当时情绪的载体。满心的不舍、留恋和委屈,顿时一股脑向大脑涌去,化作一股清流,在眼眶里头盘旋许久,才混着眼中的酸涩涌出,不可遏制。

我没有回头看他们的表情,也没有勇气。真的很感谢她们没有挽留,否则我会更加难受。

我猜,她们一定不会哭出来吧,因为她们的泪水早已化作一行小字,化作她们写下的“勿忘我”,在我们的心中温柔地烙下一笔,承载着无与伦比的感动。

现在我想,如果我可以为我所有的人生剧本染上颜色,那这一段的剧本一定会是奇特的无色,一如泪水的颜色,也一如当时我们心灵的透明,透亮,更是透澈。

水是无色的,但千万滴水汇聚在一起就成了海的蓝色,让人有种心旷神怡的感觉,亦如海风拂面。不奇怪,分别时选择释然放手,带给人的本就是轻松愉悦。

熟悉我的人会说,你这人,太念旧。

念旧?不好吗?似乎也说不上好坏。只是回忆往昔时,总会有种别样的美,盘旋在心间,又总能让我体会出一种朦胧的情感在里头,亦真亦幻,亦虚亦实,难以捉摸,却又纯粹至极。

纯粹得若那蓝色的勿忘我,以泪水为原型,凝聚在我的生命之中,干脆,难断,深刻,美好。

我本可以忘记,但我选择铭记。因为不知不觉中,我已成了这份纯粹最忠实的信徒。

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篇4:历史成语故事的意思2:画饼充饥

全文共 213 字

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三国时期,有一个正直的文人叫卢毓(yù),在魏国做大官。

一次宫中选拔人才,官员们推荐了许多有名的人,魏国的皇帝说:“让卢毓来选人,我不要这些只有名声而没有真才实学的人。名声就像画在墙上的饼,不可以拿来吃。”

卢毓建议皇帝选拔和考试相结合。从此,皇帝根据个人的实际能力来任命官员。卢毓的方法得到了大家的称赞。

成语画饼充饥”就来自于皇帝所说的话。一开始,它指有名声而没本领的人。后来,人们用它来比喻以不切实际的空想来满足自己的人。

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篇5:时间可以倒流

全文共 391 字

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燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

为什么,为什么我以前不会珍惜时间学习,到了现在毕业考了,才知道抓紧时间学习,已经火烧眉毛了,才知道时间原来如此紧迫,可是现在已经弥补不了了,为什么,为什么,如果能让我在重新读一次小学,我一定会好好学习。

燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

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篇6:抖包袱的可以,抖机灵的不要

全文共 203 字

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聪明人工作上手快,但是,聪明是一把双刃剑,大多数新人,是自以为聪明。

机灵的,真是最招人烦的。因为你抖机灵的话,就意味着你把别人当个傻,这会激怒对方,结果就会被排外。比如你自以为看明白办公室生态,说一些自作聪明的话,干一些自以为漂亮的事,这些都会分分钟被被人拉黑。这么说吧,所有你能察觉到的自己的聪明,都是自作聪明。在公司待久了的人,都是人精,你打的小九九很容易就被看穿。其实,踏踏实实待着,比什么都靠谱。

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篇7:别担心我可以的中考

全文共 1158 字

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迷雾之中,巴特尔看到一双双绿荧荧的眼睛,如命运的鬼火森然踱进。巴特尔知道时候到了,他告诉自己:你可以的,把握住时机!

那天阴阴的,如同教导主任的脸。巴特尔放学后,塔吉不知从哪搞来一盒香烟,巴特尔试着抽了一口,直咳嗽。塔吉说:“你还叫巴特尔(英雄)呢,连烟都敢抽!”巴特尔不理塔吉的激将法,他不喜欢烟,但是很喜欢塔吉的打火机,巴特尔就借来玩。那是一个烟斗形状的打火机,巴特尔觉得新奇。走到分叉路口他们就分开了,各自往家走。6、7里的山路,对于巴特尔来说不算难,他已经上初三了,按欧沃(爷爷)的话说,他已经是个大小伙子了。天空突然下起雪来,巴特尔的脚步不由加快了脚步。

不一会,雪越来越大,风夹着雪胡乱拍打着,巴特尔简直睁不开眼睛,沙子把脸训斥得生疼,巴特尔不禁对了风雪咒骂了一句。不过骂也没用,巴特尔鼓起勇气,走吧!欧沃不是说过嘛,再大雪也拦不住脚。巴特尔像又有了劲头,眯缝着眼睛,摸着路前行。走了一段,恍惚见到了前面的桦树。巴特尔一惊:自己进了白桦林了,那时路南5里的地方,巴特尔急忙往回走,但是到处都是桦树,他知道这时迷路了,心里有点发慌。

巴特尔想看看太阳辨认一下方向,但是风雪太大,太阳像个胆小鬼躲藏起来,没有任何踪影。巴特尔只好凭记忆往前走。一只东西拽住巴特尔的衣服,他低头一看,原来是一只蒺藜。巴特尔知道,他已经进入白桦林深处的了。是继续走,还是停下?巴特尔站在风暴的中心无法做出决定。

就是在这时,他听到了喊声:“巴特尔——!”是欧沃!原来欧沃担心巴特尔,出来接应他,欧沃也已经在树林里找了两个钟头了。

“欧沃!”巴特尔大声说,那声音对他来说如同悬崖下的甘泉。

“我在山顶,你慢慢过来,要小心点毒蛇!”欧沃说。

“别担心欧沃,我可以的!”巴特尔说。

欧沃顺着声音的方向前行,仿佛抓住了希望前行。就在这时,风雪大雾之中,巴特尔看到了那些绿荧荧的眼睛,是狼群。巴特尔慌了:“有狼!”

欧沃喊着:“别怕孩子,别忘了我跟你说过的法儿!”巴特尔不能再喊了,他泻了自己的斗志。他的手慢慢伸到书包,他摸到了猎刀。欧沃对他说过:“要做个好猎手,就要和狼真正地搏斗。”

群狼慢慢围了过来,巴特尔突然想起什么,他从包中拿出那只烟斗打火机,他想点燃书本,但是风太大了,于是他在书包里点燃了书本,拿到手上,火苗乱蹿,狼群看到一惊,但是退了两步,又停住了。或许他们太饿了,依然小心地踱过来。

火很快熄灭了,突然,头狼蹿进来,巴特尔感到大脑一阵眩晕,把知道生命只给了他这唯一的时机,他把手中的猎刀向着狼的咽喉刺去。同时,只听到一声巨响。

欧沃开枪了!

狼一个趔趄,它的胸前一片殷红。

几匹狼听到枪响,像本能一样,潮水般退去,转眼就消失不见了。

巴特尔虚脱了,他坐下来喘着粗气,手中还紧紧攥着那把滴血的猎刀。

欧沃走过来,拍拍他的肩:“你现在是一名真正的巴特尔了!”

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篇8:如果可以重来作文400字

全文共 385 字

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如果可以重来,我愿回到高中那三年。

有固定的教室,固定的位置,每天依旧将书桌收拾的井井有条,阳光透过玻璃照射到我的写字本上,笔尖随着光影在纸面划过,我侧脸疾书,温暖而又惬意。

如果回到那三年,愿对梦想大学的渴求深埋心中。我会将所有的心思放在学习上,每天读一读最爱的英语,写一写寄情的古诗,做一做颇让我头疼的难题,想一想我到底该怎样去学习,怎样去成长,为了那个梦想的地方,怎样去遇见更好的自己。

如果回到那三年,愿我如丑小鸭般默默成长。我会狠心剪掉最爱的长发,埋头苦读,从此只跟成绩较劲儿。与三五好友相约骑车上下学,任凭肆意的寒风在发间掠过,吹乱我的短发。我仰起头,傻笑着,那估计是我青春最美的模样。

十年匆匆而过,曾经深深浅浅的足迹中留有多少遗憾,那些走过的路终究成为抹不去的回忆,或美好,或糟糕,都是我青春最绚丽的一笔。

多庆幸,成长的路上,身边总有知心朋友陪伴左右,亲如姐妹。

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篇9:加油你可以高中作文500字

全文共 438 字

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当童真随着时光的脚步走过十几个春夏秋冬,当青春的乐音在心里奏响,当心灵的抽屉日趋密集。。。我开始沐浴在身边的一切中,吮吸着课堂上的知识与课堂之外的“社会学”。

当我为老师重病在身仍坚持手持粉笔,带着苍白的脸庞与沙哑的声音为学生讲课而感动得眼眶红润的时候,我懂得了责任感的含义!

当我为地震中在废墟里与死神抗战,最终脱离死亡魔爪的灾区人民生命力的顽强而震撼时,我懂得了坚强的重要性!

渐渐地,我的内心发生了蜕变,也于此同时,升起了一轮耀眼的太阳,她每天发出温暖的光线充满力量,最后转化为一句赋予魔法性的语言:加油,你可以!

我明白人生的每一天都不会像无风时的湖面一样平静,总会经历心情的潮起潮落,为了微笑地面对生活,我便常常将那句话挂在嘴边。

曾经有过被学习压力堆积得喘不过起的时候,还依稀地能够体会到心情跌到谷地的那种失落感,以及那些日子以来心不在焉,无精打采的样子。但幸运的是,这样的状态持续得很短——心中的太阳发出最亮的光芒一直让我迷失方向的心重新回归。

[加油你可以高中作文500字

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篇10:小学假如记忆可以移植作文

全文共 505 字

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假如记忆可以移植,人类的生命就会因之不朽,在我们生命结束的那一刻,将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。

假如记忆可以移植,我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我,我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者,赐予他们新的生命。

假如记忆可以移植,我要将齐白石的记忆移植给我,我就能画出一幅幅生动美丽的画卷,我还要把祖国的大好河山画出来,展示给人们看,让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城,高大的东方明珠,辽阔的大兴安岭……

假如记忆可以移植,我要将比尔盖茨的记忆移植给我,用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光,我还要向贫困山区和灾区发放钱财,让他们的生活好起来。

假如记忆可以移植,我要将发明家爱迪生的记忆移植给我,我要发明一种长生不老药,让人类的生命永垂不朽。

假如记忆可以移植,我要将我双眼的记忆移植给失明的人,让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮,把所有美好的一切都让他们看到,那该多好啊!

假如记忆可以移植,我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人,让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声,应有尽有,让他们知道原来这个世界这么美妙……

假如记忆可以移植,那该多好啊!

[小学假如记忆可以移植作文

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篇11:逸豫可以亡身作文900字

全文共 932 字

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《伶官传序》曰:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。纵观古往今来国家之所以衰败,哀亡,不就是因为“逸豫”二字吗?生于忧患,死于安乐啊!

有这样一个有趣而令人深思的实验,把一只青蛙冷不防的扔进油锅里,青蛙能出人意料的跃出,逃离险境,然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感觉到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底。用这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反应敏感对还没有到来的危险反应迟钝,以致于葬身锅底。由此我想到了,在这方面,人不也是如此吗?

唐明皇李隆基的登基之路走的很艰难,单凭武后的力量就足以将他推向毁灭的深渊,但他并没有畏惧这些。他在万分险恶的局势之下披荆斩棘,一路奋斗,最后他终于让实现了自己的理想,让李家人掌握了实权,他登上了皇帝的宝座,得到了天下。在位期间,仍不忘前时之苦,努力的经营着大唐江山,他凭着自己的雄才伟略创造了历史上有名的“开元盛世”,使唐朝成为了当时的主宰,邻国纷纷前来“取经”。虽然唐明皇取得了很大的成就,但他晚年时的所作所为却毁了他的一切。他变的昏庸奢侈,宠信奸臣,最终导致了“安史之乱”的爆发,彻底将他的统治击垮,那些所谓过去的成就全都付之一炬了。

当时的唐明皇有没有想到亡国的原因呢?如果他在晚年时,不宠信奸臣,仍能保持在他建业时的那种英明神武,那结果还会是这样吗?

后唐庄宗不也是这样的吗?在父亲将要死的时候,赐予了庄宗三支箭,要庄宗帮他完成自己还没有做完的事。之后,当庄宗起兵时,他背着父亲留给自己的三支箭走在队伍的最前面,长途跋涉中他坚持下来最终他成功了。庄宗提着敌人的头颅去拜祭自己的父亲,告诉他父亲他成功了。然而他的成功只是短暂的,就在一夜之间,他的荣耀,他的努力,他所付出的都不复存在了。这不就是安于享乐,宠幸伶人的后果吗?低潮时,想着厚积薄发;成功时,却忘了潜藏的祸患,这不就是他导致国家灭亡的原因吗?正所谓:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

如果当初庄宗不宠幸伶人,不安于享乐的话,结果还会是这样吗?如果在庄宗成功后,仍能保持以往的警惕之心,吃苦耐劳,多重用有志之士,那他成功的路或许会走得更远。

我们一定要以史为鉴,总结前人的经验,安乐时要想到困苦祸患,切记,逸豫亡身,自然之理也。

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篇12:假如时光可以倒流作文500字

全文共 531 字

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假如时光可以倒流,我一定会回到以前。去品味哪些美好的时光。假如时光可以倒流,我一定会回到以前,去弥补那些做错的事。

记得有一次奥数课考试,老师说只要考进前三名。,这个星期的回家作业就可以免做。这对于我来说是多么令人兴奋的消息啊!因为免做了奥数作业,我就可以多看会儿电视多玩点儿游戏了。可是我会做的没有几题,怎么办呢?想着想着,我突然想出了一个好主意。

开始考试了,我拿到试卷,就把会做的全部做完。可剩下的七八题,我都不会做,怎么办呢?

于是,我把书拿出来,根据上面的公示,我把所有题目都做好了。在作弊的过程中,我时不时抬起头,看看老师和同学,发现没有人注意到我,便飞快地抄答案。做完后,我就把试卷交给了老师。

夏秋童是第一个做完的,也是第一个全对的。这个星期的回家作业可以免做。“什么?不可能?”那么快就做好了,还全对?”几乎所有同学都不可思议地看着我。那是,我变得不安起来,因为作弊是一种很可耻的行为,而且我还是第一次干这种事。

为了不让老师和同学看出破绽,我拿着试卷,神态自若地回到座位上。

这件事已经过去三四年了,可是这件事还是让我难以忘记。现在回忆起这件事,觉得那时的我真的很不懂事,然而时间已经过去了。这件事已经改变不了。但假如时间可以倒流,我是绝对不会这样做的。

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篇13:如果可以重新开始作文500字

全文共 539 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生要遇到许多离别,面对离别我们更多的是不舍,如果可以重新开始,我们要好好珍惜重逢的时光。

又是毕业的日子,又是离别的日子。又到了每年六七月份,这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。

在小学六年的生涯中,我们经历过许多快乐的事;我们经历过许多悲伤的事;我们在一起经历过风风雨雨。但现在这些事以过去了。时间不等人,一转眼就过去了六年,但我们的快乐回忆都还没忘记。我要再次回到母校的怀抱中,我要再次和亲爱的同学们见面,我要再次珍惜我们在一起的时光。我静静地仰望天空,感受离别的伤感,如果可以重新开始,我们一定要珍惜宝贵的时光。重逢的时候迟早会来。

我忘不了同学为,但也忘不了老师。老师是辛苦的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是黑暗中的一盏灯,指引我们前进的方向;老师是我们的父母,教给我们做人。在生活中,我们离不开老师,就像鸟儿离不开树,鱼儿离不开水,花儿离不开土,虽然我们只在一起六年,但是离别时我依然很伤心。我们在一起的时光为什么会一去不复返?时光老人,请走慢点。如果可以重新开始,我会珍惜,我们一定会再重逢。

面对离别,我们纵然心枯泪下,但只要有离别,就会有重逢的一刻。面对重逢,我们固然欣喜愉悦,然而,人的一生充满际遇,我们一定会重逢。

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篇14:假如怀表可以左右时间作文

全文共 579 字

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现在社会的人,都在忙碌的生活,想一想,也只有孩童不会疲惫。在忙碌的每一天中,你是否想过让时间停止呢?

——题记

怀表可以停止

怀表可以停止。

每天清晨,睁开眼的第一秒,就注定忙碌的一天开始了。

时间也是在忙碌的缝隙间溜过,有时会赞叹时间的飞快,可是更多的却是想让它停止。停下来,让时间定格在某一分,某一秒,让我可以慢慢的享受,放松的一刻。

按下按钮,怀表停了,时针,分针都会静静躺在那里,静候怀表的差遣。怀表停了,时间却无法停止。

怀表可以左右时间

怀表可以左右时间。虽然只是遐想,却盼望它成为现实。

爸爸妈妈说过,小孩子最好了,什么事都不用担心,可以无忧无虑地玩耍。那时还小,不理解这句话的意思,可是现在呢,渐渐的长大了,可长大后却没有小时候那样快乐,无忧无虑了,换来的是一些成长中的压力,青春中的烦恼。

怀表可以让我不再长大

怀表可以让我不再长大。

怀表可以左右时间,它停了,时间停了,让我不再长大。

在风中看着天真的孩童,在手拉着手玩耍,只有欢声笑语,不曾有丝毫的哀伤,烦恼。风吹过发梢,轻轻地闭上眼,回忆着往事……

怀表,如果你可以左右时间,如果你可以让我不再长大,那么让你停住吧!哪怕让我享受一分一秒的清闲……

怀表真的可以停止。可是真的可以左右时间,不再让我长大吗?也许不。也许一切的一切只是假如。

但是,哪怕是假如,也盼望有一天“怀表可以左右时间。”

[假如怀表可以左右时间作文

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篇15:风可以穿越荆棘作文900字

全文共 927 字

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“在一片荆棘林中有一个城堡,城堡中有一位沉睡的公主,公主美貌出众,为了唤醒公主,天下许多豪杰王子纷纷赶来,他们有的在看到荆棘时就开始退却,有的挥剑向前,但因没有坚持而最终失败而归,只有一位勇敢的王子,他英勇无畏地斩断荆棘,用智慧唤醒了公主,最终王子和公主幸福地生活在一起。”这是一则家喻户晓的童话故事,从我发现它时,我便开始隐约知道:穿越了荆棘,就会幸福。

人生中布满了荆棘,在我们刚刚降临这一世间时,便用哭声表达了对命运的理解,然后,我们在亲人的关爱与呵护下无忧无虑地长大,心里构想外界的世界是多么美好,然而,当我们真正独自踏入社会大家庭那一刻起,豁然发现头顶的天空好蓝,好宽广,但在这片天空之下再也找不到替自己量身定做的遮避雨的大树了,为了生存,我们不得不在泥泞的小路上艰难前行。因为还抱有童年时对社会的美好构想,因为还未习惯社会中的竞争与忙碌,因而不断地摔跤,身边的荆棘丛越来越密,眼前的荆棘林遮入了前进的路,这种场面是以让正在艰难追求理想的人却步。然而命运之神并没有因为追求,前进步伐的停止就减少生活的荆棘,反而令荆棘越长越多,越长越密于是从此这样放弃追求的人生便已注定是失败的人生,在这样的一生中处处布满荆棘,布满乌云,然而,有些人会像童话中的王子一样毅然勇敢地拔剑挑战荆棘,向命运挑战,虽然在战斗中也曾有过失败。但我相信荆棘会在他们的利剑和勇气、毅力之下难以生存,最终幸运之神必将光顾这些可爱可敬的生命。

荆棘是可怕的,然而它又是生命中所不可避免的,想要成功,就必须超越荆棘,虽然荆棘是可怕的,但是它只会让那些信念不坚定的人胆却、后退,却吓不退有着执着追求又敢于拼搏的人。

世间有一物可以穿越荆棘,那便是亦刚亦柔的风

风可以穿越荆棘,带着坚毅与勇气去穿越荆棘,海伦·凯勒在刚刚认知这个世界时,便因一场疾病而失去了原本属于她的色彩与声音,从此,她便只能在黑暗与无声的世界中摸索,然而就在她放弃自己准备向命运低头时,她的生命中出现了一个人。这个人从此便成了海伦的老师兼朋友,于是海伦开始学会在爱的世界中生活,她凭借自己坚定的毅力和勇于挑战自我的信念,成为一名事业有成的人,诚然,她用那阵夹带着毅力与勇气的风穿越荆棘,走到了幸福的王国,这是一股神奇的风。

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篇16:如果时间可以倒退作文500字

全文共 506 字

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上幼儿园时,我憧憬着上小学;上了小学,我又憧憬着充满谜团的初中,并且开始怀念着幼儿园那无忧无虑的生活;不过,上了初中之后,我却一点也不敢再向往高中。

在初中与同伴们交流,想着如果,可惜也只能想想,这种事是不可能的。小时候,我们过着那衣来伸手,饭来张口的日子,我们却还嫌着没有什么乐子。

现在想想那时真好,飞奔在菜园旁的土路上,看着被我们踩倒成马蜂窝般的小路,玉米成排地长着,农民似乎还嫌种得太少,让那小路变成一个只能让三个小孩并排通过的“迷你”路,而走向地里。蚊子叮咬着我的腿,感到了一丝没有遇到过的恐慌,走出玉米地,腿上明显多了几处红色的疙瘩或伤痕。

小学也可以回老家,但现在老家这个名字除了过年,几乎已经淡出了脑海,过年的年味也开始变淡。作息时间中也不需要安排太多的补觉,岁月也在老师所说的奋斗中加速流淌,回家的次数也越来越少,但痛苦和烦恼依旧在不停地增多。

初中的洗脑模式,要比小学多上几倍,老家也只在重要的时候才会回去,每次回去也都是急速办完事,不多留一些时间,回到家之后,那三根葡萄藤死死的凝聚在一起,看似干瘪的树藤仍旧顽强地往树顶输送着养分。

生活的速度变得越来越快,反而让人更加怀念小时候无忧无虑的生活了……

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篇17:我也可以作文600字

全文共 588 字

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在我小时候,家中三楼有一个矮小的阁楼,当时我有一个小愿望,那就是快点长个子,早点超过阁楼的门。

于是,我天天来到门前,看看我和门有多少的差距。可是我不管是踮起双脚,还是跳起来,我的手却总是碰不到门框。“哼,我又不是什么恶魔,门框为什么总是躲着我?”

我在门前来回踱步,不时地看一眼那臭门框子,尔后,向后退了几步,如一根被投出去的标枪,向前冲去。然而,实际结果一点也不给我面子,当我跳起来的一瞬间,当我伸出手的时候,我还是没能与门框接触,再一次与失败告终。

“那门框我摸不到,至少现在是。”当时失败的我说道。日月在不停地轮换,那件事我已渐渐忘却,直到有一天……

“子润,帮妈妈到阁楼拿一个手电筒。”那是一天下午,我上了阁楼,来到了另一个夜晚,但当我来到门前时,还没有反应过来,我的脑门遭到了不明物体的迎面痛击,从脑袋深处传来了不知名的痛。

我抬了抬眉毛,不知是怎么回事。此时此刻,我心情可以用一串字母来表示:emmmm……

我不觉退后两步,头向上看去,嘴不禁撅成了“O”型,刚才的疼痛被现在的惊喜一扫而光,原来那袭击本尊脑袋的罪魁祸首竟然是楼阁的门框。心中的喜悦让我想起了那段往事,不禁扑哧笑道:“那时我真傻,什么摸不到门框,这不我也碰到了吗?”原来有些事情只需等待,而不是急于求成,我心中暗想到。

“快把手电筒带下来呀!”楼下传来老妈不耐烦的催促声,我顾不着再多想,快速的弓着腰爬了进去……

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篇18:可以用来表示笑的词语

全文共 1099 字

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导读:笑,是人的一种平和心态以及善良的内心表现。人的心情处于正常状态时,在与他人交谈期间就会呈现为平和的心理作用并用微笑来展现人与人之间的善意交往。下面小编为大家带来可以用来表示笑的词语,希望能帮助到大家。

1、嘻笑:1)强笑。2)张口大笑。形容神态自若。3)嗤笑。4)欢笑。

2、惨笑:内心痛苦、烦恼而勉强作出来的一个笑容。

3、失笑:不自主地发笑。

4、干笑:内心不想笑而勉强装着笑。

5、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸的笑容,十分高兴的样子。

6、讪笑:讥笑。

7、耍笑:1)随意说笑。2)戏弄人以取笑:他一向很庄重,从来不耍笑人。

8、媚笑:1)讨好的笑。2)妩媚的笑。

9、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

10、笑容可掬:掬:双手捧取。形容笑容满面。

11、奸笑:阴险地笑。

12、莞尔一笑:形容微笑。

13、讥笑:讥讽和嘲笑。

14、巧笑:美好的笑貌:巧笑倩兮,美目盼兮。

15、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

16、狞笑:凶恶地笑。

17、嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子。

18、呵呵大笑:呵呵象声词,形容笑声。

19、嘲笑:用言辞笑话对方。

20、暗笑:1)暗中高兴。2)暗中讥笑。

21、微笑:1)略带笑容。2)不显着的、不出声的笑。

22、笑嘻嘻:形容微笑的样子:他脸上总是笑嘻嘻的。

23、笑哈哈:内心感到喜悦总是有说有笑!

24、狂笑:纵情大笑。

25、嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。

26、痴笑:1)亦作"痴笑"。2)傻笑。

27、满脸堆笑:满脸高兴的样子。

28、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

29、前仰后合:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

30、仰天长笑:仰头朝天而大声地笑。()多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。

31、嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子。

32、偷笑:形容人不出声的笑,多是不怀好意的笑。

33、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。

34、谄笑:强装笑脸以讨好人。

35、哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

36、怪笑:1)惊怪,嗤笑。2)奇特的笑声。

37、笑眯眯:形容微笑时眼皮微微合拢的样子。

38、窃笑:1)暗中讥笑。2)轻轻地或压抑地笑。

39、解颐:开颜而笑。

40、欢笑:快活地笑。

41、冷笑:含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然等心情或怒意的笑。

42、笑里藏刀:形容对人外表和气,却阴险毒辣。

43、皮笑肉不笑:极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

44、苦笑:心情不愉快而勉强做出笑容。

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篇19:有些什么不可以忽略

全文共 5797 字

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篇一:有些疼爱不可以忽略

岁月是易逝的,不经意间,它便匆匆离去,只留下一片回忆。人事沧沧,有些疼爱不可以忽略。

——题记

从我出生起,一家子亲人便照料着我,关爱着我。岁月流逝,14年了,我已然长大,亲人也在衰老。我想,我认为最唠叨的人不是妈妈,而是我的奶奶啊。

小时候,真不知奶奶会那么唠叨,只认为她那是对我的爱,是在关心我。长大了,才发现奶奶的唠叨令我心烦,那——还是爱吗?为什么要重复相同,令我百思不得其解。后来,我发现我错了……

那一日,我像个小公主似的,把门一关,进入自己的小城堡中写作业。奶奶却突然进来了,“孙女,要不要吃饭啊?你父母不回来,咱先吃吧!”我有个坏脾气,最讨厌有人在我写作业是打扰我。我头也不回地回了声:“你先吃吧,我还写着呢。”

奶奶似乎发现了她触犯了“禁条”,忙不丁关上门。耳畔只有一阵离去的脚步声。我不以为然,心想着我不吃你吃呗。于是,岁月放慢脚步,蜗牛似地爬动,一眨眼一个小时已逝。我伸了个懒腰,心满意足地出了房间。走向客厅,才发现,原来——这一路真艰难。

我慢慢走去,“咕——咕”声响亮地传至我耳中,却从耳中深深地溜进我的心中,心惊诧那一瞬,却听到了奶奶的自言自语:“等孙女写完了,我再去热一下饭,这盼子儿,也该写好了,我得热着去,别把孩子给饿着。”又是一声咕咕。

我不知所措,奶奶竟也没吃。还在呆呆伫立,奶奶已行走直前,她看见我了,是的,她看见了。奶奶依旧那么温柔,忙说了句:“别急,我这就弄给你吃!”说罢便匆匆走进厨房中。我不知奶奶干什么要等我,自己都给饿着了,悄然间一条绿藤蔓爬上心头。

一会儿,奶奶便围着那黑围裙乐滋滋地将饭菜给端上了。香喷喷的大米饭盛好了放在我眼前。小菜也一个劲儿朝我面前摆。“吃啊,这个你最爱啊!”手顺势夹了块给我。“呀,这个可是对你身体有好处的,多吃些。”又立马夹进我碗中。“孩子,再怎样,也别饿着,快吃啊。”又是一句朴素的话语,沁入我心房。

至始至终,奶奶并未吃,而是一直在我吃时向我夹菜,嘴巴也似平常,说出那么多听了多遍的话。绿藤蔓在我心头开花了。“奶奶,你不吃啊?”“你先吃,奶奶不饿。你吃完,我再慢慢吃!”奶奶像孩子一样笑答道。奶奶,你骗我,你饿……

猛然才发现,原来亲人的一言一行都是爱,都是不易察觉的爱,因为这些爱太深,太深,已融入心中,沁入身体,难以分辨了。岁月,是带走了很多。但那些爱的回忆却已沁入点滴之中。奶奶,下周便是你七十大寿,我想为你准备一个岁月永远带不走的礼物——爱。

篇二:有些美丽不可以忽略

你携着和煦的春风吹送温暖,你带着晶莹的白雪装点世界。你或躲藏在那桃花的嫣然一笑中,你或隐匿在那柳枝的勃勃生机中……其实,处处都有你的存在,处处的你都不可忽略……

——题记

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”乍暖还寒的初春,一切都在绵柔的春光的呼唤下渐渐苏醒。一缕一缕的春光洒进了寂静的小院里,整个小院都充满了小清新的韵味。

迎春花——晶莹可爱,月季花——娇艳欲滴,五颜六色的鲜花竞相开放,小院里变得热闹非凡。然而,就在那墙角——我们平时视而不见的地方,竟也有一抹金黄在那里静静的笑着,笑容是那般恬淡,是那般纯洁,是那般迷人。我惊愕了,我诧异了,这般朴素的金黄竟美过了那满院葳蕤。说她是通体金黄,她又黄中透白;说她是柔软鲜嫩,她又似玉琢冰雕;说她似沉鱼落雁般迷人,她又似闺中淑女般清高……反正她是那般纯洁、晶莹、可爱、迷人。

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”而在这初春,我却只爱这一抹金黄。晋陶渊明独爱菊,谓之花中隐逸者也;自李唐来,世人甚爱牡丹,谓之花中富贵者也;宋周敦颐独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,谓之花中君子也。古往今来,多少文人墨客为花所倾倒。而如今,我却淡淡爱这一抹淡雅朴素的金黄,她虽不及菊之隐逸,牡丹之富贵,菡萏之清高,却别有她自己的美丽——只因她出生在那株仙人掌之上——那株萎靡不振,苟延残喘的仙人掌之上!

纵观这纯洁的美丽,顶部是清新靓丽的金色花。而下面呢?一片片仙人掌干旱欲裂。原本鲜嫩的茎上,已是皱纹道道。原本一片碧绿,也已成为一片棕黑,逐步走向死亡。而最下面的泥土,更是龟裂不堪,预示着死亡之钟即将敲响。自买回这盆棘手的仙人掌,它几乎没有受过一盆花草应有的待遇,我们都任其自生自灭。然而,它却在生与死的边界上绽放出了最壮丽的花朵!

这是生命之花!

这是春天里最不容忽略的美丽!

小院里,又多了几个身影,对这不屈不挠的生命啧啧赞叹。我们悄悄走近它时,它又显露出了几分羞涩。这时,我们才意识到我们忽略了这株仙人掌,我们忽略了生命的壮丽!面对这这样一株仙人掌,我们已没有了冷漠与轻视,而多了一份欣赏与敬佩。广袤的蓝天之下,这一点一滴的美丽都与生生不息的大自然浑然一体!

在感喟大自然壮丽生命的同时,我们也明白了美丽的真谛——美丽不在于不在于浓妆淡抹而出的娇艳欲滴,而在于坚韧不拔中诞生的一点一滴。其实,身边的每一份美丽都值得我们去品味、去欣赏,每一份美丽也都不容忽略……

篇三:有些流年不可以忽略

光阴似流水,一转眼,小学毕业了。但那段似水流年,永远不可以忽略。

那个生活了六年的学校,这些年的我们都一直陪她走着。每天早上一进校门,就可以看见校长那和蔼可亲的笑脸。上课时,老师那幽默的话语时不时让我们捧腹大笑。而同学们,无数个课间我们一起玩闹过,无数次集体活动我们一起努力过。

还记得五年级的那次拔河比赛吗?那一次,我们班居然要和年级中“重量级”选手最多的三班比赛。班主任一直在为我们打气,他认真仔细地帮我们排好队形,站在一边为我们加油呐喊。有的同学手被绳子磨破了,有的同学摔倒在地上却不愿放手……我觉得那时我们真像一个团结的大家庭。这些细节,我从不曾忽略。

小学中的最后一次春游,我们去的是盱眙铁山寺。在路上的几个小时,大家一直在聊天,像是要把曾经没有聊过的话题都聊一遍。到了铁山寺,同学们默默地爬着,就好像是回忆小学里一起走过的足迹。我耳边又会想起班主任说的话:“这是我们最后一次集体活动了……”竟心头一热,原本疲惫的身体又充满了力量。后来才知道,我们班是唯一一个中途不休息一直走到山顶的班。

下山时,一个女同学不小心摔了一跤受伤了,数学老师就把她背着慢慢走下山。我站在老师旁边,看着她渐渐远去的背影,心想:她的确是这样的老师,把学生看成自己的孩子。多么想和老师说一句:谢谢老师为我们付出的爱!这些爱,我从不曾忽略。

毕业那天,我拉着朋友在校园里走了一圈又一圈,原来在学校那么多年,很多地方还没走过。学校门前的树叶落下,还会再长出来,可是那段流年呢,还可以回来吗?

回到班级,才发现同学们都互相在对方的校服上签下自己的名字,我也赶快加入其中。看着那一张张真诚的笑脸,我在努力回忆与他们相处的点点滴滴……可是,没有办法,班主任开始发毕业证书了。他说:“恭喜你们终于毕业啦!你们长大了!”我们都沉默着,眼泪还是不争气地掉了下来。

时间都去哪儿了?过得这么快,细细回味才发现我还有那么多美好的回忆。

昨天无意中看到了汤显祖写的《牡丹亭》:“为你如花美眷,似水流年。是答儿闲寻遍,在幽闺自怜。”又想起了那段时光。原来,那段似水流年,我从不曾忽略。

而那段似水流年,也永远不可以忽略。

篇四:有些守候不可以忽略

白色花开,梦里花落。昔日满枝的繁花,如今却凋零的只剩下无尽的等待与悲伤。

那年寒冬,父母把我寄托在乡下的爷爷家。他们外出,去别的大城市打工,拼搏。刚来到新的环境,亦没父母的陪伴,年幼的我内心惶恐不安。每次睡着之后,却总是在深夜里从噩梦中惊醒过来。漆黑的屋子我只身一人,吓醒的我额头上心着豆大的汗珠。爸爸、妈妈呢?

我希望每逢此刻都会有一个温柔细腻的声音从耳边响起。哦,那是妈妈的声音。可现在,什么都没有……

寒冷的风从没关紧的窗户缝里挤进来,冲进我的衣领里,顿时,全身的冷战。我期望有人来给我关上那扇窗户。高大的身影轻轻的合上了那扇不听话的窗户。哦,那是爸爸的身子。可现在,什么都没有……

我无可奈何,只能爬出温暖的被窝,自己去关那扇窗户。身子小小的我,够不着那扇窗,指得搬来一把小椅子。赤脚踩在冰凉的竹椅上面,全身又是一阵的冷战。刚刚爬上椅子,准备关上窗时,看见了漫天的繁星。哦,想起了小时候妈妈经常哄我入睡的一首歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”仿佛又看见了爸爸妈妈的身影,他们笑得那么温柔。仿佛是我置身于温暖明媚的春天,而不是孤单寒冷的冬天。

我轻轻的合上了窗户,去不小心摔了下来。膝盖碰到了床沿,阵阵的疼痛使我没忍住眼泪,珍珠似的泪水不停的滴落,掉在地砖上,掉在了我的心里……我忍着疼痛与寒冷一步一步艰难的走向被窝。满心欢喜,以为被窝里还是暖暖呵呵的在等我回去,却没想到却早已是冰凉的,只有那一丝的热气依然存在。那是什么?是我的回忆么,还是我的守候与期盼?

天天在门口的守候与等待,换来的是一片失望与寂寞。但我,不甘心。每次失望的结果使我的脾气逐渐变坏,经常冲着爷爷奶奶发脾气,亦经常躲在被窝里一个人小声呜咽。

日复一日,年复一年。今天的我已经步入初中,更多的是在为学习而忙碌。父母也已回家发展。温柔细腻的语言又时常在我耳边响起回荡。心中的那份守候也已被父母深深的爱给填满。

白色花开,梦里花落。只为的是下一次的繁荣与盛世。只希望,再次回首,那白色的花朵能够永存心中。

篇五:有些平凡不可以忽略

你还记得食堂里那个为你盛饭的叔叔吗?你还记得在你背后为你捡起丢掉的垃圾的阿姨吗?他们都是生活中最平凡的人,可正是这些默默奉献的人,营造了一片美好。有些平凡不可以忽略,它带给你的不仅是感动。

十二岁那年盛夏,我第一次独自骑自行车去姐姐家。一路上车来车往,我在每一辆车之间摇摇晃晃地穿梭。很快,骑到一个闹市区的十字路口,顿时陷入一片混乱之中。正逢假期,无数人等着走亲访友,四面的车辆排成一字长龙,喇叭声不绝于耳。每个人仿佛都很着急,早已不再遵守交通规则,向左拐的,向右拐的,直走的,一时间全部发动,十字路口成了轿车的海洋。

我靠在路边上,一时有些不知所措,不禁面红耳赤。骄阳置顶,洒下一串的火辣,心中不免急躁,索性心一横,脚踩上脚蹬,决定直接冲到对面。这时,一只有力的手突然从背后拉住我,回头一望,原来是路边清扫人行道的环卫工阿姨,她头上扎着一条白毛巾,身穿橘黄色制服,豆大的汗珠不停落下,她却一点也不在意,笑盈盈地望着我:

“姑娘,你过马路?”

“嗯。”平常遇到这种事,我一定新生警觉,可此时看到这笑容,就像得到保证似的,不由产生信任。

“横冲直撞可不行,危险哪!”她接着说,“这样吧,你跟着我,我把你领到对面去。”

“不行不行,太麻烦您了。”我急忙拒绝,脸上泛起红晕。

“没事,我刚好要到对面去,顺个路。”说着,她已经背起布袋,拿起扫帚,一只手担在我的龙头上,携着我慢慢向前走。一路上,阿姨左顾右盼,十分小心,还不时回头道:“慢点,小心点。”。

不知不觉,我们已经平安到了马路对面。即将与阿姨分别,我心中感激万分,连说了许多的“谢谢”,而阿姨脸上始终是善良的笑容,映在我的心中永不会消逝。后来,当我与阿姨说再见时,向前骑了几步,猛然回头,那个背影默默地悄无声息地又回到了对面。我突然明白了什么,一股暖流溢上心头……

有些人,平凡却又伟大,就如那个指引我过马路的陌生人,这样的平凡又怎能被忽视?

篇六:有一些爱不可以忽略

潮起潮落,总有一朵令你心怡的浪花;人来人往,总有一位令你难忘的人。在这潮起潮落,人来人往的生活中,我终于明白:有一些爱,不可以忽略。

以前的我,总是很讨厌妈妈,觉得更年期的她唠唠叨叨的,一天到晚说个不停。一会儿埋怨我书写不美观,一会儿又嫌我态度不端正。别的不提,就说她衣着朴素,生活十分节俭,这也不是坏事,但最要命的是她总是弄出一些尴尬的举动,常常让我感到无地自容……总而言之,我不太喜欢我的妈妈,嫌她烦。种种原因,不胜枚举。

直到那件事,我才彻底改变了对妈妈的看法……

那是一个冬天的早晨,还躺在床上呼呼大睡的我,不情愿的睁开朦胧睡眼,边打哈欠边慢吞吞的走到窗前,顿时被眼前的雪景惊呆了——窗外寒风呼号,撞击着玻璃窗,如被触怒的狮子发出的低吼,鹅毛大雪漫天飞舞。地面满是积雪,都差不多有我小腿高了,可真是个不祥之兆啊!我大叫不妙,一扫起床所有的不情愿,匆匆洗漱穿戴,“衔”了个馒头就准备往外冲。正当我万事俱备,只欠“冲刺”时,妈妈叫住了我:“晨晨,等一下,我和你一起走吧!”“可你今天不是不用这么早上班吗?”我疑惑地问。“没事,正好顺路,快走吧,要不然真要迟到了!”妈妈慈爱的目光如一股暖流,缓缓流入我的心田……

啊!刚踏出家门,我便后悔了。茫茫大雪,何时才能走到学校呢?没法子,我只能硬着头皮前进。再瞧瞧,那昔日被我比作精灵的风雪,如今却肆虐起来,与北风进行“前后夹击”,一触碰到我的皮肤便像刀割一样疼,我不禁在心里暗暗叫苦。这时,坐在前座的妈妈,似乎看出了我某处的隐忍,努力挺直了那微驼的后背。我不禁愣住了,这还是我那曾经坚强的妈妈吗?望着那微驼、有着些许憔悴的背,我沉默了良久……

啊!到学校了!我不由得暂时打断了思绪,拎起书包,打算与风雪作最后一搏。正当我万事俱备,只欠百米冲刺时,身后的妈妈却艰难地叫着我的小名,我只得十分不情愿的停止一切准备工作,前功尽弃了。我嘟囔着嘴,满脸不乐意地一步步“挪”到妈妈面前。正打算不耐烦问她有什么事,谁知她一言不发,一圈一圈地从脖子上解下自己的围巾,又一圈一圈地围在我的脖子上。那双粗糙的大手,布满茧,每围一圈,总是不放心地按按,生怕没捂严实,让我受冻。一圈、两圈、三圈……好不容易围完了最后一圈,她的脸上露出了满意的微笑。她笑着与我道别,然后蹬上自行车,在风雪中歪歪扭扭地骑远……

我不由的愣住了——我是顺风,她是逆风啊!北风早已把她的头发吹卷的凌乱不堪,她却毫不在意,依旧坚强的在风雪中前行。她的心里是甜的,因为她把自己所有的,都无私奉献给了自己的女儿,毫无保留……此时的我再也抑制不住自己的泪水,任由它们流淌下来,滑过我的面颊,滴在我的掌心。我早已在心底默默呼喊着:“妈妈,我爱您!”上万遍……

母爱是什么?对于此时的我而言,它就是一条雪地中的围巾,虽身处在寒冬腊月,却能使你感受到冬日阳光般的温暖,乍一看,心中早已春暖花开……这就是母爱的力量!

有一些爱不可以忽略。所以,我想说,妈妈,我爱那条雪地围巾带来的温暖,更爱您!

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篇20:如果可以回眸初二作文

全文共 818 字

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如果可以,请你回眸

当我们无法选择命运的时候,只能期盼命运的结果。当从人间走向天堂的途中,想回头,却无法回头,因为他们都知道,这只是回不去了的曾今。

在多年前,总有一个高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段时间,他总会来徘徊。从外公的口中教会我喊他“姥姥”!这时,姥姥总会咧起那满口的假牙,朝我微笑。姥姥和外公一样,长得高高瘦瘦。背影总给人一种荒凉的悲痛。从小就记得,姥姥很疼我。尽管,有很多孙子,可我总是最被他疼的哪一个。他牵过我的小手,带着我在繁华的街市里穿梭着。摸一摸我那冻得发紫的小脸,在街头给我买了个烤红薯。我大口大口的吃着,姥姥却大口大口的哈着白气。

回到家,我是不能看我喜爱的动画片了。姥姥和外公总喜欢霸着遥控器看花鼓戏。只有在那段时间里,我才看到外公平日里那紧锁着的眉毛,稍稍松弛了些。

住段时日,姥姥便是要回去了。外公抱着我,去送姥姥回乡下。说是乡下,其实离我们这个小镇是没有多远的。座车大概40分钟左右。外公不放心姥姥,带着我一起去了乡下。

其实我是喜欢去乡下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那样管着我。他是允许我玩的,只要不玩过了头。

望着姥姥那消瘦的背影,我有一种想哭的冲动。姥姥已经80多岁了,对于他的儿女们,他似乎是一种额外的负担。可是,无论怎样,外公总是当一个让妹妹们肃然起敬的好哥哥,照顾着姥姥。因为,那是他唯一的父亲。

我从未想过,也不敢想,姥姥有一天会不管我了。

得知这个消息,我颤抖了。的确,我已经长大了。与姥姥见面的机会是很少很少的了。来到大城市的我,已经忘记了在乡下耕作的姥姥了。可是,姥姥却一直记得我。

姥姥去了另一个世界。

当悲伤逆流成河时,姥姥通向了另一个世界。可我,却好想在大口大口的吃烤红薯了。姥姥,我求求你,不要离开我,不要离开我。如果可以,请你回眸,再看看你的好好(我的小名),永远不要离开她。

那台时光机吱吱呀呀地在唱着花鼓戏,我又想起了我的姥姥。

如果可以,请你回眸。

我在等待,千年的等待。

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