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观察蚂蚁作文八篇 作文四年级精彩20篇

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,下面是小编整理的春节见闻作文,欢迎阅读。

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观察蚂蚁

全文共 415 字

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我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。

小时候,我是一个“野”小孩,大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。一天,我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,一看,原来是本动物书。我翻了几页,准备还给他时,一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,所以它们圈成一团,冲出火海。我看着,看着,又被他拿了回去。

第二天清晨,我早早起来,散步在“公园”里。突然,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,东跑西奔,溃不成军。我看着它们那样,我笑五体投地。过了一会儿,蚂蚁们又恢复顺序,开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》,翻到蚂蚁生活一页,我左看右看,终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起,我开始对蚂蚁们有了兴趣。

现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识,让我受益匪浅啊,同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!

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篇1:观察日记200字蚂蚁

全文共 211 字

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今天天气很凉爽,天空黑沉沉的。我回到了院子,这时,我发现一棵树上有一条“黑线”,我走近了一看,原来是一队蚂蚁正忙着搬家呢!我突然想起了一条俗语:“蚂蚁搬家雨哗哗”。我便走了。

我晚上一看外面,并没有下雨。奇怪,不是说:“蚂蚁搬家雨哗哗”,吗?为什么蚂蚁搬家了,雨没来呢?我忽然想起了以前对蚂蚁的观察:9月11日,天气变阴但并没有下雨;9月22日,天气只下了一小阵雷雨……

通过观察,我发现“{蚂蚁搬家天气变”这句话更准确一些。

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篇2:蚂蚁观察日记500字

全文共 581 字

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下午,伯伯带我去观察蚂蚁。我们来到离家不远的用石头做的台阶上,洒下一些香喷喷的面包片作为诱饵,就开始静静地等待它们了。

过了不久,台阶上来了几只蚂蚁,探头探脑的,估计是到处找食物吧。我细细观察,发现蚂蚁的身体分三节:头部、胸部、腹部,有六条腿。所有又长又细的腿都长在胸部,后面的腿最长。小蚂蚁的嘴巴有两把像弯刀般的大钳子,也许小蚂蚁就是用这钳子把食物切割吧。除了小蚂蚁的腿,更有趣的是它的那一对触须上下摆动,敲锣打鼓的样子,我忍不住地笑出来。可是它为什么要长一对触须呢?

为了弄清楚这个问题,我又拿来片面包,拦在一只正在寻找食物的小蚂蚁面前。只见小蚂蚁试着搬了搬,搬不动,便转过身子回去了。我以为它就这么放弃了。只见它草丛方向移动,路上遇到其他蚂蚁,他都会相互碰一下触角。不一会儿,一条“黑龙”似的蚂蚁大军涌向了那片面包。原来它竟是去搬救兵啊。我看见蚂蚁们挥舞着他们的大钳子,把面包切成一小块一小块的,然后由一两只、两三只蚂蚁搬回去。眼看面包快要全运走了,我故意挖了块泥巴,把它们的路阻拦了。刚开始它们有点骚动,蚂蚁们团团转,遇上的蚂蚁相互触碰触角,不一会儿马上平静有序地找到一条新的路。很快,所有的面包都被搬走了。我真的佩服蚂蚁啊!

这次观察还让我懂得了一个既深刻又难忘的道理:蚂蚁虽然个头很小,但是团结起来力量非常大。同样,我们大家只要齐心协力,就一定能战胜困难!

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篇3:观察蚂蚁记作文500字

全文共 508 字

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一天上午,我在楼下的院子里玩耍时,发现了一群蚂蚁。出于好奇心,我丢了一块糖到蚂蚁跟前,想看看它们是怎么搬运食物的。

它们闻到了糖的香气后,但它们不是一拥而上抢夺食物,而是先派出个侦察兵去侦察实情,当侦察兵确定没有危险后,他们就有序地排成一队,整整齐齐地向糖果走去。

它们在有些先在糖果边缘围成一圈,然后再有一些蚂蚁叠在它们身上,这样反复叠了三四圈后。这时,刚好有一只大虫子路过,看到有“美食”,便不顾一切地冲上前去,准备饱餐一顿。不料,一只蚂蚁觉察到了,便想方设法把虫子赶走。可那虫子也不是好招架的,对蚂蚁就是一扑。没想到那只蚂蚁弱不禁风,一下就被推下了糖果。别的蚂蚁发现战局后,纷纷拔刀相助。它们把粮果暂时先放在一旁,全部都去参与同虫子的会战当中。只见一群蚂蚁先围住那虫子,看准时机,对着虫子就是一扑,把虫子压在身子下面,那虫子挣扎着,想突出重围,眼看马上就要逃走了。没想到,另一群蚂蚁又上前来死死地缠着虫子的手和脚,真是“咬定青山不放松”呀!慢慢地,虫子已经筋疲力尽,无力反抗,只能任由蚂蚁处置了。

看到此番场景后,我不由地为蚂蚁们点赞,它们这么弱小,却能打败比它们强大很多的虫子,这让我明白了一个道理:团结就是力量。

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篇4:观察蚂蚁搬家

全文共 407 字

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今天,我看见了蚂蚁搬家这个有趣的现象。

我在小区的花园里玩耍,突然发现石阶上有成群结对的蚂蚁。它们整整齐齐地连成一条线,像一支训练有素是队伍,一个接着一个,始终朝一个方向前进。

不好,前面有一块石头拦在了路中间,像一个霸道的拦路虎,蛮横地挡住了小蚂蚁们前进的步伐。只见小蚂蚁不慌不忙,迅速地爬过石头。看来,为了到达目的,它们不惜长途跋涉、翻山越岭啊。

我想试探一下这支“军队”是否真的那么遵守纪律。于是我拿起一根小树支,将排列整齐的蚂蚁队伍打乱,让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后,它们又立即重新组织好了队伍,真是让我惊叹。

我问老妈小蚂蚁要到哪儿去,老妈说这是蚂蚁在搬家,哦,那就可能要下大雨了,它们要往高处搬,这样才不会被淹。不过多久,天空果然从远处飘来了很多乌云。

我心里暗暗的祈祷:希望这支坚毅的队伍在暴风雨来临之前到达目的地。

我到这一只只团结友爱的蚂蚁,我真开心。

细心观察生活中现象,就可以发现好多有趣的东西。

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篇5:四年级观察日记《我发现了》欣赏

全文共 504 字

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昨天,我看见我家窗台上有两只鸟,它们的颜色非常特别,我不知道这叫什么鸟。

有一只鸟背上是绿色的,胸口是黄色的,大概10厘米长左右,非常小。另一只背上有黄有绿,胸口也是有黄有绿的,我的直觉告诉我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去问同学们,我把事情的经过告诉了黄山,我问他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黄山说:“那只背上有黄有绿的应该是雄的,另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨,我把事情告诉了她,江一杨说:“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧,另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢?我又问了老师,老师也说不知道。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。

我到网上去查了一下,这两只鸟叫暗绿透眼鸟,背上有黄有绿的的是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下,电脑上是这样写的,它们生出来的小鸟,背上是有黄有绿的,胸口是黄色的。成长的过程中,它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。

这时我才真正发现,这个世界有很多很多我们不知道的东西,只要你仔细观察,就会获得更多的知识。

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篇6:观察日记蚂蚁400字作文

全文共 465 字

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2019年10月6日星期日晴

我在我家旁发现了一个蚂蚁窝,我看见它们背着什么,原来是蚂蚁卵,我抓了一只蚂蚁卵来到家里,卵中可以看到有一个黑点,上面长着触角,但看不清完整的身体。

2019年10月8日星期二晴

我放学后来到家,便来到卵旁。蚂蚁身体已经成型,不过更像米粒里长了小黑虫了,身体也变暗了。

2019年10月10日星期四雨

今天的卵已经很像蚂蚁了,身体的颜色已经恢复,仔细看,它经常动来动去,想挣脱掉,然后逃跑,回到它的窝,去找它爸爸和妈妈一起,回去跟它们团聚。它很快的动,像已经快出来了,有很多身体的部位已经出来了。

2019年10月11日星期五雨

今天我还没起床,便听见一个声音,把我吵醒了,原来,爸爸早上起来,刚好看见小蚂蚁孵出来了,我就和爸爸一起捉它,终于捉住它了,我把它放到脸盆里,从一个没种花的花盆里拿出一些土,和一些小米,又出去把一只大蚂蚁拿了回来。小蚂蚁跟大蚂蚁很像,就是触角小了点,我把土堆成小堆,还放了点小米,大蚂蚁和小蚂蚁一起挖窝,搬食物,最后我还是把它们放了。

从这次观察,我不但知道了蚂蚁怎样孵出的,还学到了知识。

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篇7:观察蚂蚁

全文共 480 字

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昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

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篇8:观察日记四年级400字

全文共 493 字

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今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记

我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?

第三天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。

第五天下午,豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”

通过观察绿豆子的生长的过程,让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

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篇9:观察蚂蚁作文400字

全文共 671 字

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大家都知道蚂蚁,它有六条腿,每条腿上都长着一排锋利的锯子,现在就让我们观察一下这小小的生物吧!

前些天,爸爸带我到旁边的小河钓鱼,爸爸垂钓,我带去了一块面包,边钓边吃,地上有许多面包屑,又白又小,突然,一颗面包屑动了一下,我并没有在意,接着,又有许多面包屑在动。咦!我是不是眼花了呢?连忙叫来“专家”,爸爸见了,却哈哈大笑:“你拨开面包屑看看!”我半信半疑地拨开面包屑,呀!原来是一只只蚂蚁。于是我开始了观察蚂蚁的旅程。

回家后,我把一小块面包放在门口,准备等候“贵宾”的到来,过了一分钟,没有蚂蚁;过了五分钟,还是没有,在我想打退堂鼓的时候,总算功夫不负有心人,一只蚂蚁来了,可它并不着急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原来它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿来放大镜观察,不一会儿,小蚂蚁率领了浩浩荡荡的蚂蚁大军前来救阵。你拉,我扯,你推,我拽,终于到了洞口。啊!食物太大,洞口太小,这可怎么办?放心,蚂蚁们自有办法,它们派了几名小兵爬上面包,挥刀砍下,一小块面包就那么轻轻松松的给切下来了,一只蚂蚁就把这小块搬进了洞里去。就这样一块块的切,一块块砍,一刻钟过了,还剩一大块,可那几位小兵似乎越干越有劲,更加努力地切。终于,一名小兵体力不支,倒在了战场上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越来越多的蚂蚁体力不支,更多的小兵继续切。终于切完了,体力不支的那些小兵恢复后立马将食物搬进巢穴。可是老天爷似乎在与它们作对,下起了大雨,蚂蚁们也不慌手脚,又走进蚂蚁巢将已经搬好的食物拿出,排着队消失在大雨中。

蚂蚁,团结友爱的小生命啊,我们要学习它们这种精神。

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篇10:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

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篇11:观察蚂蚁

全文共 574 字

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人们常说蚂蚁在危难的时刻总会绽放令人惊叹的光彩。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁的力量真的那么强大吗?我有些不相信,那么弱小的身体可以扛过一切灾难吗?

马克思说:“实践是检验真理的唯一标准。”无意中听说蚂蚁可怕樟脑球啦。心动不如行动,说干咱就干。

我回家翻箱倒柜,家里成了战场。樟脑球市我的“大敌”,我一心只想着把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈,终于找到你了小家伙”我大叫起来。实验终于可以开始了。

匆匆的跑下楼,带上我的“宝贝”樟脑球。

转悠了一会,我在菜地旁发现了匆匆行进的小蚂蚁。抓了一只蚂蚁,他摇晃着触角,乱蹬着六只小脚,好像在冲我说:“你要干什么啊?”轻轻地把它放在地上,代它翻过身来,用樟脑球给它划了一道“起跑线”,谁知道,蚂蚁那么不争气,在那迟迟未动。咋回事?我有划了一道,可是它并没有从“起跑线”上跑过去。“哼,我可没有耐心和你玩,”说完,便在他的周围画了一个圈。心想:哈,小蚂蚁你被“封杀”了,你要被关禁闭了。果然不出所料,它沿着圈一直绕,就像在跑“马拉松”。接连画了几个圈,结果还是一样。最后它体力不支,走不动了,败下阵来,向我投降。

小蚂蚁为什么会怕樟脑球呢?原来樟脑球的气味清凉、辛辣。这种气味可是蚂蚁的克星哦。

这个实验真有趣,我认识到:凡事都有两面性。就像蚂蚁,它能把河堤毁灭,却怕这小小的樟脑球。其实,在生活中,太多道理是等着我们去发现的。

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篇12:观察蚂蚁

全文共 777 字

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在我11岁生日那天,妈妈送了我一件特殊的礼物——蚂蚁工坊。当时我迫不及待地拿了出来,它是个扁扁的,由长方体所弯成的半拱形的塑料盒,里面填充了大约四分之三的天蓝色、半透明,像“果冻”一样的物质。我十分好奇,通过阅读说明书才知道它叫“凝胶”,是富含营养的物质,是蚂蚁的食物。而我的宠物——蚂蚁,则装在一个透气的小试管里,它们共有两只,说明书上称它们为“日本工蚁”,体型大约是普通蚂蚁的2~3倍,它们身披漆黑的外衣,像一只只黑色的小精灵,它们有着大大的前颚,锐利的牙齿——两只钳子。我按照说明书,打开工坊的上盖,小心翼翼地把宠物们放进工坊内。

由于我的生日恰好在寒假,所以我有足够的时间去观察它们。

第一天,两只蚂蚁在它们的新家里东奔西跑,窜来窜去,美味的凝胶似乎并没有引起它们的兴趣,我想它们一定是还不适应这陌生的环境吧!第二天早晨,奇迹出现了——我发现蚂蚁工坊里出现了大约十厘米的纵行通道,这使我联想到了大自然中蚂蚁的真实的、被埋在地下的通道,这简直太神奇了!这个通道只有一个开口,在开口处堆积着一小团一小团的凝胶,这又使我联想到了小公园里蚂蚁洞外的一个个微型“山丘”。那两只蚂蚁似乎并不满足,依然再执着地挖着,体型稍大的蚂蚁把头部的两只大钳子用力插进凝胶,再用两只后腿做为支点,猛地用力向后退,一块凝胶被“啃”下来了,它的身子还打了个趔趄,险些歪倒。体型稍小的蚂蚁是“搬运工”,它用两只钳子夹住“战利品”,沿着通道一点一点地运送到洞外,就这样,一个挖一个搬,通道一点点地延长,我想,目前这十厘米的通道就是两只蚂蚁一夜的工作成果吧!就这样,坚持不断地工作了两个昼夜,两只蚂蚁终于打通了一个“U”型通道,蚂蚁可以经过两个出口自由进出了。

看着蚂蚁工坊,我骤然间对“蚂蚁啃骨头”的精神有了更深入的理解,这不正是迎难而上,锲而不舍,持之以恒么?小蚂蚁,我要向你学习呀!

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篇13:观察蚂蚁的日记作文

全文共 276 字

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今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁

蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

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篇14:观察蚂蚁的日记

全文共 358 字

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可爱的小蚂蚁引起了我的兴趣。我便四处寻找可爱的小蚂蚁。

于是我在地上放了一颗糖,过了一会,果然有许多只蚂蚁钻了出来,我小心翼翼地抓住了一只小蚂蚁,小蚂蚁穿着黑衣服,头顶上长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,身子像个冒号。不一会儿,我就把它放生了。我继续观察小蚂蚁的行踪,我看见它在和同伴“说话”,我把目光朝向了那颗糖,只见糖在慢慢挪动,原来是几十只小蚂蚁正在爬呢!我仔细地看着,那块糖已经到蚂蚁洞了!过了一会儿,我打了一只苍蝇放在了蚂蚁洞口,那只苍蝇还没有完全死,一只蚂蚁看见了从天上掉下来的馅饼,它急忙呼唤了十几只蚂蚁,大家一拥而上,把苍蝇咬的满地打滚,苍蝇死在了这几只小小的蚂蚁嘴里,看见这么好的一顿美食,蚂蚁肯定是比吃了蜜还甜。我盯着这一群小生灵,不禁肃然起敬,心想“它们都能团结一心。我们人类不更应该如此吗?

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篇15:观察日记400字蚂蚁

全文共 440 字

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昨天下午第一节是科学课,老师让我们在操场上观察蚂蚁

我先用一个放大镜把每一个地方放大地找,结果还是找不到。这时,科学老师对我们说:“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点,果然找到了第一只蚂蚁,我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的,有的是八条腿的,我还发现蚂蚁不是一个自私动物,它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴,大家交头接耳,触角不停的对碰,然后又去通知别的蚂蚁,这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了,一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳,很有团体合作精神的动物,他们碰头很像在玩耍,其实是在交谈传递信息。

我又开始继续寻找别的蚂蚁,忽然,发现了一只红色的大蚂蚁,原来就是红蚂蚁,我拼命的想把它按住,但是它实在太灵活了,把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住,从学具拿了一些泡沫做成迷宫,让小蚂蚁进去找猎物,一不留神,小蚂蚁不见了,我找了好久也没找到,原来它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

一只那么不起眼的蚂蚁,竟然那么大力,而且团结,真了不起!

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篇16:写蚂蚁的观察日记400字

全文共 416 字

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小小的蚂蚁到很远的地方去搬运粮食,竟然可以延路返回,而且从不迷路,这是为什么呢?就让我们一起来研究吧!

我在奶奶家时,发现地上有许许多多,密密麻麻的小蚂蚁,它们正围着一粒米饭,想办法把米饭抬进洞里去,首先,有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运,它们一步一步的挪向洞中,洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味,它们来时在路是上留下了气味,这样蚂蚁就不会迷路了。

这种气味对蚂蚁很重要,如果一只蚂蚁发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物,并不断的加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐的消失。

如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其他的蚂蚁的警惕,都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味,蚁后也会不断的分泌出一种气味,一旦这种气味停止了,工蚁就会培养出新的蚁后。

在家看隐的研究蚂蚁的报告,是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢?

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篇17:观察蚂蚁

全文共 359 字

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我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:"快来看!我们有东西吃了!"

它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

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篇18:观察蚂蚁

全文共 306 字

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我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁,妈妈准备材料。

中午,我和爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫妈妈把材料拿下来后,爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的。

从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。

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篇19:观察蚂蚁

全文共 480 字

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我非常喜欢观察小动物,尤其是蚂蚁

有一天,我出去玩,忽然看到一群蚂蚁围着一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧!”我猜,于是我静观其变。

十几只大蚂蚁一拥而上,使出了全身力气,拉住蚯蚓的尾巴,想把它拉到洞里。可是,蚯蚓对于蚂蚁来讲,就像一条蛇,它狠狠的把尾巴一甩,就把十几只蚂蚁打得落花流水。

蚯蚓趁机钻了个洞,爬到了里面,躲起来了。有只蚂蚁跟了进去,不一会儿又跑了出来,好像在说:“这个洞好深呀,怎么看不到尽头呢?”

这时,又爬来了一只蜗牛,那十几只蚂蚁又冲了上去,想把它咬死。然而,蜗牛的触角早已试探出外面有危险,它赶紧把头缩进了壳里,蚂蚁拿它没办法啦!

我以为蚂蚁灰心了,不想找食物了,没想到,蚂蚁们找到了一只毛毛虫。毛毛虫会被吃到吗?只见蚂蚁爬到了毛毛虫身上,有的咬住它的眼睛,有的抓住它的尾巴,还有的咬住了它的脚,痛得毛毛虫在地上直打滚,直到筋疲力尽。就这样,蚂蚁胜利了。蚂蚁用力地把毛毛虫抬回窝,美美地吃了一餐。

我想:不可能呀!蚂蚁居然没有灰心,它们坚强啊!如果是我,不用说失败两次,可能失败一次就放弃了。我以后做事业不能半途而废!

蚂蚁又这样坚强品质,值得我们学习!

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篇20:观察日记400字蚂蚁

全文共 361 字

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今天,天上飘着几朵乌云,我想起了团结的蚂蚁,也想起了看蚂蚁搬家。

于是我的目光追随着一只小蚂蚁, 做了一次观察蚂蚁搬家的观察者。

我在地上看到了一只蚂蚁正行色匆匆的赶着路,洞里又出来了一只蚂蚁,它们用触角在传递着信息,它们急匆匆地走了进去,那只蚂蚁又走了出来,它走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相碰

了碰触角都急匆匆地走了,那只蚂蚁又找到了一个“家”,于是又赶了回去,我等了一会儿看到蚂蚁们整齐的排着队伍朝它们的新家赶了过去,我又仔细的观察了一遍,看到每只蚂蚁都拿着它们的粮食

到家了,它们又整齐的走了进去,可是那只蚂蚁还在走来走去,看到同类就跟它们碰触角……

天有不测风云,正如蚂蚁们的预测天要下雨了,以后只要我看到蚂蚁在搬家了,就会回家准备一把雨伞以便我躲雨。

我愿意拉着你的小手,一起去观察蚂蚁搬家,不过要在阴天的时候。

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