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6165作文
867观察蚂蚁
全文共 474 字
+ 加入清单蚂蚁,是我们人生中必会看到的昆虫。
早晨,天气晴朗,阳光明媚。我早早就起床了,妈妈煮了热腾腾的早餐。于是,我吃起早餐来。一不小心,我把一小快面包掉到了桌子上,我刚想拿去扔掉。这时,有一群蚂蚁向这快面包走来,我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角,我上网查了资料。原来,蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具,在危险的时候,前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁,告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁,就这样,一个接着一个,这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员,在搬运面包的时候,我们团结一致,前面三只蚂蚁,后面三只蚂蚁,中间两只,而我站在最前面,指挥它们。我们非常辛苦才搬起这块在我们心中是非常庞大的食物。不一会儿,我们停下了脚步,来到了我们居住的地方。我们居住的地方非常的华丽,就在这张桌子的其中一个脚上。我们居住的地方,里面住着几十户人家。我们分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过我们团结和勤劳的成果。
我们一定要向蚂蚁学习,学习蚂蚁的团结,学习蚂蚁的坚持,还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物,但它们也有自己的优点,也有自己的尊严。
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篇1:观察蚂蚁
全文共 893 字
+ 加入清单在一个酷热的中午,几只黑色和红色的蚂蚁在泥泞的路上来回地跑着,为了弄清它们在干什么,我有意在那条泥泞路上放了些冰糖和肉,静心观察它们将干些什么。不一会儿,一只个头较大的黑色蚂蚁以非常快的速度在地面搜索,起初它只是在原地上打圈圈,动作显得很迟钝。但是我发现,无论它遇到什么都是首先用它头上类似天线的触角碰一碰,经过了很多次的失败,它终于找到了我放的冰糖。开始的时候它与先前一样,用它的触角碰碰冰糖,似乎有些不对劲,蚂蚁的口一张一合。突然它爬到了冰糖的上面,头朝下,口在冰糖上来回地地晃动着,似乎在有滋有味地品尝着,而不远处的那团肉粒依然很安静地躺在那里。那只个头较大的蚂蚁吃了会儿,好像饱了。它沿着之前的路径往回走,但是很奇怪,它依然是绕着圈子,并不知道沿着直线走。
就在黑色蚂蚁去找同伴来分享食物时,我放肉粒的那个地方好像有了几只另外的黑色小的蚂蚁,它们的身体不足黑色大蚂蚁的五分之一,黑色的小蚂蚁开始用它那强有力的口搬动食物,一只蚂蚁在前面用口拉,后面的几只蚂蚁钻到了肉粒的下面,准备把肉粒顶起来推着走。可是它们试了很多次,却依然没有把肉粒移动多少距离。我仔细观察了一下地面,发现那是一个非常陡的斜坡,难怪它们搬不动了。后来它们用头上的“天线”相互碰了碰,留下了三四只蚂蚁在原地看守,其余的几只蚂蚁则回去叫同伴去了。那些黑色的小蚂蚁与大蚂蚁一样沿着原来一模一样的路往回走。就在其余几只回去叫同伴来的时候,那些褐色的大蚂蚁带着两只它的同伴误入了小蚂蚁的地区,小蚂蚁遭到了袭击,它们之间相互撕咬,最后蚂蚁们奄奄一息,大蚂蚁们干脆霸占了小蚂蚁的食物。
回去叫同伴的小蚂蚁带着大部队来了,它们与大蚂蚁用触角碰时发现不大对劲,几只大蚂蚁站在肉粒上不让小蚂蚁爬起,它们就这样僵持着。突然一只小蚂蚁爬上了肉粒,与大蚂蚁进行了殊死搏斗,不一会儿,一只、二只、三只……小蚂蚁们成群地爬上肉粒,死死地咬住大蚂蚁,大战就这样悄无声息地展开,我观察了很久,最后我看见的是几只无头的大蚂蚁的尸体。小蚂蚁们却格外有了精神,它们一鼓作气地推着那肉粒慢慢地前行。大自然就是一位老师,它在一次告诉我们团结起来力量大的道理。
篇2:种大蒜观察日记四年级
全文共 1074 字
+ 加入清单9月26日
今天,郑老师给我们布置了一个任务:让我们回家种蒜苗并写观察日记。
回到家后,我找了个口径比较大的花盆,方便栽种。奶奶带我到楼下在花盆里填土,一半有营养的土,一半黄土。
选蒜苗的时候,奶奶教我选蒜苗要选大一点儿、饱满的蒜苗,而不要选太小的蒜苗。我把选好了的蒜苗放在水中泡一会儿再一个挨着一个放在花盆的边缘进行栽种,种蒜苗的过程可真美妙呢!
9月27日
今天早上我兴冲冲地跑向阳台去看蒜苗,可它们却一点儿变化也没有。
下午放学回家,我又去看它们,希望它们能给我带点儿惊喜,但却还是老样子,真令人扫兴啊!
10月2日
接连三四天过去了,我每天早上和晚上都给蒜苗浇水,蒜苗还是没有多大变化。我想,它们可能是没有吸收到营养吧!于是,我给它们加了点肥料,静静等待它们成长。
10月3日
我惊喜地发现,有一颗大蒜苗的头上已经长出一个大包,透过表皮,隐约可以看见里面的绿芽了。另外八颗大蒜依然没有多大的变化,我仍然细心照顾着它们。
10月4日
我一起床,就迫不及待地去看我种的大蒜,那颗发芽的大蒜居然一夜之间长了约五厘米,上学之前,我浇好水后把蒜苗放在厨房的窗户旁,让它晒晒太阳,吸收阳光。
10月5日
今天可真是收货不少呢!我发现另外两颗大蒜也冒出了大约3厘米的绿芽。我这些天的心血可算没有白费呢!
10月6日
我种的大蒜有两颗发芽了,一颗已经长到大约十七厘米了,它们长得一天比一天长,看着自己的劳动成果,我明白,做任何事情都是一样的,有付出才会有收获哦!
10月8日
上学前,我看了看我种的蒜苗,最长的已经长到20多厘米了。我心里高兴极了!
中午回到家,我的天哪!我种的蒜苗居然没妹妹给折断了,看着折断的蒜子,我心里十分难过。这时,奶奶对我说:“没关系,谦,蒜苗还是会再长出来的。”后来,我听了奶奶的话,继续精心呵护着蒜苗。
10月9日
一早,我便迫不及待地跑向阳台,观察大蒜,哇!蒜苗居然又重新长出来了,奶奶说得没错诶。它们由半黄半绿变成了青绿色,像极了穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊!
10月10日
蒜苗要想长大,离不开泥土和水。今天,我给盆栽浇水后,发现蒜苗已经长成了翠绿色的长条。笔直笔直的,像茂盛的竹林,高高低低的,看在眼里我真是开心呢!
10月13日
今天早上,我还在床上睡觉,隐隐闻到了一股蒜香味儿,我连忙起床,跑去阳台上,哇!最后三瓣蒜苗也长出了小绿芽,我欣喜万分。奶奶把长好的蒜子用来做饭,又对我说:“别担心,它还会再长长的。”我发现,它们的生命可真顽强啊!
到了晚上,奶奶用我种的蒜子做了一碗蒜叶炒鸡蛋,奶奶的厨艺可真好,这盘菜可真香啊!我吃了一口,一嘴的蒜香味,心里美滋滋的!
篇3:四年级观察月季花的日记400字
全文共 430 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天每当春天到来,它便“闻鸡起舞。”当它闻讯知道了春姑娘的到来,便生长起来,没过几天便长的四通八达的。叶子由嫩绿到淡绿,由淡绿到深绿,枝上张满了各种颜色的叶子,显示出了它蓬勃茂盛的生机。在春天了,好象再也没有别的植物比它长得更旺盛了。
当它快要来的时候,花苞外面又包裹了一层绿叶,过了几天,里面羞答答的花儿才慢慢地张开笑脸。虽然它开出的花瓣是白色的,而且又小,但是却很精致,可爱。外面一层花瓣小心翼翼地守护着里面那神圣的花蕊,不容外来敌人的袭击。这时,如果你凑过鼻子去闻闻,就会有一种淡淡的诱人的香味,让你的心难以平静。
在暴风雨里,它更是坚强不屈,宁死也不向暴风雨低头。记得一次下大雨,天灰暗无比,大雨猛烈地向地面攻击,别的花儿都无奈的低下了头,只有它一个还是挺着头,它的花瓣和叶子被打落了,但它还是不肯低头,它坚信雨后天就会晴,就能看见彩虹,最后暴风雨做了退却,雨后,它又绽开了美丽的笑脸。
我爱那美丽的月季花,但我更爱它那蓬勃向上的朝气。
篇4:观察日记——小蚂蚁
全文共 374 字
+ 加入清单符令琦
11月13日星期二天气:多云
今天,吴沐洵送给了我两只小蚂蚁,被放在玻璃杯子里。
放学回家后,我观察到蚂蚁在努力地往上爬,想出去,我觉得很奇怪,蚂蚁怎么能像蜗牛一样往上走呢?难道它也有粘液吗?我想,于是我轻轻地摇晃了一下杯子,它们还没有掉下来,而是停了一下继续往上爬,我想:看来要重一点摇才可以摇下来呢。接着我重重地摇了几下,最后终于把它们都摇了下来。
我怕它们会饿,就拿了几颗米饭扔进去,刚开始它们还没有看见,后来有一只蚂蚁像闻到了米饭的香味一样,向米饭爬去,它站在米饭上看着四周,我想:它可能怕另一只蚂蚁和它抢吃的吧。可另一只小蚂蚁还在往上爬,不过一会儿就看见了米饭,和那一只小蚂蚁一起吃着米饭,可我发现有一只小蚂蚁吃完饭后身体居然缩成了一个圆,而且还在玻璃杯的边上,我想它可能是太冷了才这样的吧!
小蚂蚁可真有趣呢!我以后要经常观察它。
篇5:四年级观察日记
全文共 350 字
+ 加入清单春来了。
大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子,花儿们努力绽放出笑容迎接春的到来,毕竟分别了一年,我们这群小孩子们也对春有些想念了。
夜里,春终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴,弹奏出优美的琴声,来伴奏清新的气息,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,真好听啊!
早晨,第一个醒来的孩子打开门,欢喜地走出去,他惊呆了:“哇,春给我捎来了柳枝的嫩芽,谢谢你!”紧接着,第二个孩子也收到了一份礼物,她打开窗户,说:“春,谢谢你给我带来了这么好的礼物!”—原来,她家窗台上的鲜花开放了。
就在这天,我们尽情享受春带来的礼物,大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾,春雨的潺潺,使我们忘记了烦恼,使我们充满了活跃的力量,使我们拥有了一颗春的心。我们在春的青草地上唱啊,跳啊!玩啊,打啊!
啊!春,我们喜欢你!
篇6:三年级的蚂蚁观察日记
全文共 388 字
+ 加入清单今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。
观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。
哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!
通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!
篇7:观察蚂蚁
全文共 458 字
+ 加入清单星期五,我放学回到家,放下书包,直奔电视机,忽然我发现电视机旁的桌子上有一些小黑点在移动,我走近一看,原来是一群蚂蚁在搬东西。我心想:“哪儿来的蚂蚁呢?”我拍了拍头,明白过来了,一定是昨天我吃薯片时掉在了地上,引来了蚂蚁,想到这里,我决定赶走蚂蚁。
于是我把桌子上的东西拿走,然后一只一只的把蚂蚁捉到瓶子里。可是,它们好象知道我要捉它们一样,飞快的往窗子边溜去。我就像捉坏蛋一样穷追不舍,直追到窗子边,才发现它们都往花盆里钻,它们以为我没办法了。我想了想,用水赶走蚂蚁。于是我端来一盆水,往花盆里浇,只见一些蚂蚁补水冲到地上淹死了,一些就像打了败仗的士兵一样四处逃窜到花枝上,我只有拿来杀虫剂往花上喷,最后,蚂蚁死伤无数,所剩无几。我终于战胜了蚂蚁。
我又拿出扫把清扫“战场”,像什么事也没发生一样。
妈妈下班归来,问我刚才在做什么,我把人蚁大战讲给妈妈听,妈妈就笑眯眯的拍着我的肩膀说:“这件事你做对了,赶走了蚂蚁,让我们家变得干净卫生了。”但最后妈妈还说,以后吃东西要讲卫生。我点了点头,明白了要讲卫生才不会引来蚂蚁。
篇8:四年级观察日记
全文共 318 字
+ 加入清单我拿了辣椒种子,种下去以后便浇水松土。一天过去了,两天过去了,三天过去了,它们还是没有发芽迹象,让我失望走回了自己房间。
时光飞逝,我来给小辣椒浇水时,发现了他长了出来,但是还是很短,虽然短,但还是长了啊,这几天盼星星,盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子,他是椭圆型,一头粗,一头细,我用手摸了一下
,觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天,我给辣椒浇水,松土成了我家常便饭。早晨我把它放在阳台上,让他感受空气清新,中午我把它放在家里,因为他禁不起阳光暴晒,晚上我给它松土,胶水,为了让她更茁壮生长。
我发现我辛苦栽培辣椒长出来了,我顿时喜出望外,高兴极了,通过这件事让我明白:做事要坚持不懈。
篇9:观察蚂蚁
全文共 466 字
+ 加入清单记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。
从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。
篇10:观察蚂蚁的作文400字以上四年级
全文共 609 字
+ 加入清单我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。
今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。
篇11:暑假观察作文:蚂蚁搬家天下雨
全文共 292 字
+ 加入清单那天,我在土地上玩耍,突然看到一群搬家的队伍――蚂蚁。这使我想起了一句谚语:蚂蚁搬家要下雨!可我望了望空中闪闪发光的大火球――太阳,它依然徘徊在天空。这是骗小屁孩的,坑爹的话。“蚂蚁搬家要下雨”的谚语,真不可信!
可中午等我高高兴兴地回家时,天空乌云密布,顿时,下起了倾盆大雨,这时,我惊呆了,终于相信了这个谚语。
回家后,我查阅了资料,原来蚂蚁搬家有四个原,一、因为空气稀薄,不够它们呼吸了。二、要发大水,它们的窝太低,会被水冲毁。三、没有食物了,它们得出门找食物吃。四、受到了强大种族的攻击。这句谚语是真的,它不是胡编乱造的。
让我们睁大眼睛去观察,相信聪明的你会找到最合心意的回答吧!
篇12:观察蚂蚁
全文共 610 字
+ 加入清单不知是什么时候的事情,在走路时,看见了一只虫子在“走”。我吓了一跳,连忙跳开。仔细一看,发现这只大虫子是肚皮向上的,吃了一惊。
奇怪?肚皮向上还能走?这是什么虫子啊! 十分好奇,慢慢走过去,稍微低下了头看虫子。那虫子有我的三个指甲大,肚子向上,腿也向上,难道它的背上长脚?我又慢慢低下头,看见下面还有小虫子,只有不到三毫米大小,这是什么虫子呢?
我抱着好奇的心情向下看,盯着许多在忙碌的小虫子,正在搬比它们大好多好多倍的大虫子,小小的身体,棕色的肤色,很多的数量,这不就是小蚂蚁吗!它们奋力地抬起虫子,努力向前走。那一致的脚步,挺直的身体,让我不由自主地想到了军人。
这些小小的虫子,十分的小,如果不注意,可能会将它们忽略。它们走得似乎很整齐,每一只都很努力,奋力地抬起虫子。左一只,右一只,它们都在努力。在最前面还有几只,就像长官一样,指挥着蚂蚁军团向家前进。我想:这虫子这么大,这么重,搬的小虫子又那么多,说不定会有几只悄悄偷下懒。我看了看,好像没有,它们像并不觉得重,只想为别人出一份力,为别人分担一些。看着它们,每一只都好想很厉害。
因为这些小小的蚂蚁的团结,食物向着家门口前进,越来越近。虽然我没有看到,可它们一定已经运到了。
这小小的蚂蚁却是这么团结啊!如果它们不团结,那虫子就不会被它们运回。一个人的能力有限,可只要团结,就没有什么不可能。正所谓“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”只要团结,不可能也有可能变成可能。
篇13:写观察日记四年级优秀
全文共 427 字
+ 加入清单我种了几盆绿萝,终于长大了,可好看了。它们四季常青、富有生机。
绿萝浓密的叶子,油光发绿,显得生机勃勃。他们大小不一,挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的,刚抽出的新叶呀,是嫩绿的,上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别,像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着,好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!
绿萝的茎又细又长,有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来,恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊,今天可以把它绕这儿,明天绕那儿,别提多有趣了!
绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起,像一团麻绳。
绿萝不仅外表美丽,而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养,没几天,新的根须就长出来,只要你给足它水,它就会吸足水,提供给茎和叶,几个星期不管它都行。另外,绿萝还能净化空气呢!
绿萝并不像玫瑰一样美丽,不像菊花那样姿态万千,也不像牡丹一样艳丽芬芳,但我喜欢它的朴实无华。
篇14:观察小蚂蚁作文300字
全文共 394 字
+ 加入清单星期天,我在院子里散步。我拿着法式品牌的小面包,放在嘴里,一口一口慢慢地吃着,我一不小心把一点点面包屑掉在了地上。这在我们眼里是多么不起眼呀,但在小小的蚂蚁眼中那是多么宝贵的食物啊!
只见一只小蚂蚁左瞧右看,似乎在寻找食物。忽然,它向面包屑爬来,很快来到了面包屑跟前。它使出全部力气,想要搬走面包屑,可是怎么也搬不动。不一会儿,小蚂蚁离开了面包屑,向远处爬去。我以为他放弃了,去找其他食物了。
过了不久,我的眼前出现了一大群蚂蚁,原来它是去找帮手了呀。好聪明的蚂蚁!只见它们围在面包屑的四周,齐心协力把面包屑抬起来,高高兴兴地搬回了洞里。第二天,我又来到了这里,发现小蚂蚁们还在搬其它食物,我心想:它们为什么总是在搬运食物呢?原来它们是为了储存自己的粮食,小蚂蚁可真勤劳啊!
罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”原来观察可以增长自己的知识,我们以后要仔细观察,多多发现有趣的事。
篇15:四年级观察动物的作文
全文共 729 字
+ 加入清单“小仓鼠,小小的仓鼠,可爱的小仓,我来看你啦!”我一回家便大叫着,奔到笼子前,这贪睡的小家伙还在闭目养神,趴在一角落上,呼呼大睡。
我一见它那睡像,嘿嘿一笑,一提笼子,它一惊,蹦了一下,望着我抱怨的说:“讨厌啦!人家还在睡觉哩,”多可的小仓阿!小小的眼睛,嘴巴一张就变成一个小三角,一闭就变成无底三角。小小的和鼻子高高拱起,粉粉的,内内的。最出众的是它黄黄的背上,不像别的仓鼠一样黄一块白一块的,而是一条咖啡色的直线从颈到臀。让人一看就想摸上一把。
“仓呀,喝水,乖哟!”我随时拿起它喝水的杯子,吆喝道。我本以为它会一下子扑上来喝水的,结果它只是冷不点地看了我一眼,便跳着玩去了。我只好把它捉起来,它用小爪抓我表示抗议。我把它捧在杯旁,它却理也不理,反尔使劲的推着杯子不喝。太不领情了,算了放它一码吧,哼,让它尝尝被渴的滋味儿!
这小仓鼠小小的,我便给它取了个听起来即服舒又好听的名字——小不点儿。
小不点可调皮了我一把它放在地上,它往别处一看,便没命的跑了起来,“切,逃跑嘛,看我三下五除二就能把你捉回去。”我哈哈大笑道:“跑,你跑,你往哪里跑。”我情不自禁,得意忘形地唱起了小曲。
呀!不好!小不点跑掉了,快追!我定睛一看,它已经跑到沙发底下了,我伸手一抓,可惜呀可惜,我连半根鼠毛都没抓到。我急得像热锅上的蚂蚁,上蹿下跳,大叫:“哎呀,你这调皮的小仓鼠,咋这么不懂事呢,这野孩子。”光骂是没有用的,要用行动。我转睛一看,只见黄天成把沙发一拉,“白娘子喝雄黄酒——现了原形。小不点正在试着吃一块东西,我大叫一声:”原来你在这儿啊!”我把它提了起来,小仓鼠不高兴了,生气的嘟起了嘴,不情愿的回到了笼子里。
这就是我家的小不点儿!很顽皮,很可爱吧!
篇16:四年级蚂蚁搬家
全文共 333 字
+ 加入清单天空黑压压的云来了要下雨了蚂蚁搬家了!为什么蚂蚁下雨时会搬家呢?
我就去书上找答案;蚂蚁喜欢在干湿适宜的环境里生活,如果天气将进入雨天时,它们会选择高掘新巢,如果是短时的雨天,它们也会将洞口垒高,而且它们搬家的位置和垒窝的高度往往正好同降雨的位置相近。以观察大黑蚂蚁较准。蚂蚁能预感空气中的湿度,当它感觉湿度过大时就知道要下雨了,因此它们要搬到更安全的地方去。蚂蚁就从地底搬到高地,避免被雨水淹死。
我想发明“电子堤垻”要下雨“电子堤垻”会从空气中知道要下雨还会让我们知道雨下多久,大不大。黄河发大水和决口的时候“电子堤垻”会发出一种气流挡住水还可以让泥沙不流进黄河。
啊!大自然真是人类的好老师!它让我们发现一个个新的世界一句话:没有大自然就没有我们这个美丽动人的世界!
篇17:观察日记400字蚂蚁
全文共 484 字
+ 加入清单今天,妈妈带我到钱瓜山游玩,走在林荫道上,我无意中发现一些小东西在爬动,走近一看,原来是一群蚂蚁在搬家,于是,我轻轻蹲下,仔细看了起来。
蚂蚁全是呈黑色,身体分为头、胸、腹三个部分,头上长着一对触角,身上长着六只脚,爬起来敏捷自如,近看腹部还有一圈棕色条纹。它们有的衔着卵,有的叼着食物,有的抬着宝宝。我仔细观察
着,发现它们排着长长的队伍,一个紧跟一个向前走,秩序井然,如是谁掉队了,旁边的伙伴就会过来,用触角轻轻碰那个掉队的蚂蚁的触角,于是那只蚂蚁便立即跟上队伍。这时,不远处发现一只毛
毛虫,蚂蚁们立刻冲了上去,紧紧抓住毛毛虫,用小钳子似的嘴在毛毛虫身上乱咬,痛的毛毛虫直打滚,一下子就把扒它身上的蚂蚁甩下来好多只,但蚂蚁们不屈不挠,又搬来更多援兵,它们在毛毛虫
身上咬出了好多口子,经过几分钟的激烈搏斗,毛毛虫终于被蚂蚁们打败身亡了。接着,蚂蚁们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在下面抬,不一会儿,毛毛虫就被蚂蚁们搬到了它们的新家。
通过这次观察蚂蚁大战毛毛虫,我明白了一个道理,“团结就是力量”。今后在遇到困难时,大家只要坚持、团结,齐心协力,就没有战胜不了的困难。
篇18:观察蚂蚁三年级作文
全文共 389 字
+ 加入清单今天早上,在院子里葡萄树下,我无意中看到成群结队的蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!蚂蚁一共有六只脚, 前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,于是,我找来一只大青虫放在它们家门口,等待着它们出现。这时,一大群蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们找到食物了!”它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体,瞪开八字脚。有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,旁边还有“啦啦队”在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样,推呀,拖呀,没多久,那条肥大的青虫终于被蚂蚁搬进了它们的新家。
我竖起大拇指对它们说:“你们真棒呀”。也让我明白了“人心齐,泰山移”。
篇19:观察蚂蚁搬家
全文共 546 字
+ 加入清单星期天的下午,我在田野里玩耍。忽然看见不远处有一串黑糊糊的东西在走动。我蹑手蹑脚地走过去,一看原来那黑糊糊的东西是蚂蚁在搬东西呀!我决心想观察一下蚂蚁是怎样搬运东西的。
蚂蚁搬家可真有趣呀!有的衔着蚂蚁卵,有的叨着食物,有的抬着刚刚出生的蚂蚁宝宝,有的好像已经把食物搬到新的住所,又返回来搬第二次了。可真是千姿百态呀!我仔仔细细、认认真真地观察着,发现它们始终排着长长的纵队,最前面有一只最大的蚂蚁,也许是它们的头吧!那长长的纵队就像自行车的链条似的,一个挨着一个往前走,来回循环,秩序井然。更叫奇怪的是,如果有谁落了队,或者贪玩,紧跟着的那只蚂蚁,就会绕过去,用自己的触角轻轻地碰一下那只“小调皮”的触角,“调皮鬼”知道自己错了,马上又加入了队伍。看来,它们的纪律还挺严明的呢!
忽然有几只大蚂蚁离开了队伍,它们发现路边有一只死了的大青虫。它们立刻争夺起来,过了一会儿,一只小蚂蚁用自己的触角指着这几只大蚂蚁,好像在说:“你们应该团结一心,把这只死了的大青虫搬回新家里。”这几只大蚂蚁听了,赶忙搬运起来,有的在前面拼命地拉,有的在后面使劲地推,旁边还有两排蚂蚁抬着。不远处还有几组“啦啦队”在呐喊助威!没过多久,那只又大又肥的大青虫就被蚂蚁们搬到了新家。
我非常开心,因为我观察到蚂蚁搬家的情形。
篇20:有关蚂蚁四年级作文
全文共 374 字
+ 加入清单我们人类从大自然的很多植物上得到了启示,比如:人们在青蛙的身上得到了启示,发明了电子蛙眼;小草在冬天被雪压弯,春天来了,小草又直立了起来,告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。
在一个风和日丽的,上午我在院子里玩耍,突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干,小蚂蚁拖了几次都没能成功,我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转,当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口,可是我不能违背大自然的规律,只好看小蚂蚁怎么办。
突然,小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴,我想:难道小蚂蚁要放弃吗?正在这时,只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队,这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时,我想:这些小蚂蚁竟然如此团结,我们也要向小蚂蚁学习,要互相帮助,团结协作。
观察大自然中的一些动植物总能得到启示,我们要细心观察大自然,向大自然学习。