三年级我发现了什么作文(推荐20篇)

正月十五这天，真是热闹非凡，元宵表演，放烟花……有意思极了。 On the fifteenth day of the first month, it is really lively, the Lantern Festival performance, fireworks ... it is interesting.

一大早起来，我和爸爸约上姐姐一起来到了博物馆广场。哇真是人山人海、车水马龙。我和姐姐费了九牛二虎之力终于挤到了人群前面。哇噻，有舞龙的、有玩狮子的、有扭秧歌的、有划小船的、有猪八戒背媳妇，还有踩高硗的。真是热闹极了。

到了晚上，我们乘车去了中原路看烟花，路上的车排起了长龙。我们好不容易来到了一家企业门口等待放烟花。开始放烟花了，我心潮澎。只见几颗明亮的火星一颗接着一颗冲上天空，刹那间，火星炸开，变成了一朵朵五光十色巨大的花蕊，又好似一位美丽的仙女，把希望的花瓣洒向人间。

随着一声声的响声，烟花的数量越来越多，看得我眼花瞭乱、目不睱接，有的像许多花环套在一起，有的像一把撑开的彩色雨伞，有的像彗星，还有的像长长的瀑布倾泻而下，又像下起了圆圆的小水珠，壮观极了。最出众的是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然然地落了下来，看得我惊讶不已。

烟火结束了，我依然沉浸在那火树银花美丽的境界中，我真希望今后的生活，也能像烟花一样绚丽多彩。

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀!所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来：“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了!”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了!我拍起手，连声叫着：“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

美，有着天空的蔚蓝，有着大地的草绿，有着花朵的鲜红，有着秋树的金黄…… Beauty, with the blue sky, the grass green of the earth, the red red red, the golden yellow of the autumn tree ...

这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……

天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。

春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。”的景象，春天的绿是温柔的。夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。

秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!

冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。

大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!

战国时期，秦国和赵国打仗，赵国败了，赵国的平原君想挑选二十个门客与自己一同前往楚国求援，结果挑来挑去，还少一个。这是有个叫毛遂的门客向平原君推荐了自己，他说：“既然人数不够，先生不如带上我出发吧!”平原君经不住毛遂再三恳求，勉为其难的答应了。

到了楚国。平原君和楚王从上午谈到中午，也没有谈妥派援兵结盟这件事，毛遂不耐烦地冲上殿去，楚王斥责他：“我和你的主人在说话，哪里轮得到你放肆?”毛遂拿着剑对楚王说：“十步之内，你的性命在我手中!”楚王见毛遂来真的，便不敢轻举妄动，竖起耳朵听他发表“高见”。于是毛遂把出兵援赵有利于楚国的道理，作了精辟的分析。毛遂凭着三寸不烂之舌，说得楚王心悦诚服，答应马上出兵。不几天，楚、魏等国联合出兵援赵，秦军终于撤退了。

寒冷的冬天已悄然而去，春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上，鸭子们成群结队地游来游去，时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着，似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀，仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里，各种各样的花都开了。放眼望去，在翠色欲流的草地上，闪烁着五彩缤纷的色彩，大家都争着一展风采呢。自然，上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花，我就被震撼住了：那样美的花，那样漫山遍野。站在山脚，抬头望去，只见整座山都是那般粉红，那般琳琅满目。说它是春的形象代言人，真是一点都不为过了。

花是要赏的，我连忙三步并作两步，走到一棵不大高的桃树旁，拉着一根树枝，找了一朵最婀娜多姿的桃花，细细观赏。原本，我以为桃花是大粉色的，可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣，最外端是白色，向里渐渐变成粉红。并且，它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵，我会看腻;而当花朵以成百上千，成千上万朵呈现时，我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音，就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧，便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的，不用走近，只要深深吸上一口气，一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊，真香啊。顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处，一闻。哎呀，这香气，我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表，聆听着这春之声音，我深深觉得此趟没白来。初春之桃，美哉，美哉;香哉，香哉;妙哉，妙哉!

我有一个好朋友，你们猜猜，他是谁？你们现在肯定猜不到，不过不用急，你听完我对他的介绍，就会知道了。

他的眼睛小小的，头发黑黑的，个子矮矮的，眉毛很浓，是全班最矮的男生。

他特别喜欢笑，只要一笑，就会露出白白的牙齿。

他的爱好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。

他有许多优点，比如说助人为乐、诚实守信、知错就改

记得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘记带了，于是，我问他能不能借我个球拍，他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想，他真是我的好朋友。

虽然，他有优点，但也有缺点。比如说老是忘记带东西，拖拉等。

记得有一次，我约他11点到公园踢球，谁知，我到公园了，他还没到，我看看表，发现还早，于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿，发现时间到了，可是，他还没来。我又等了一会儿，都快到11点半了，这时，我听到有人叫我，我一看，正是他。我说：“你来啦，赶紧踢球吧！”可是，他突然大叫起来：“呀！我球没带！”哎，这样的事我已经习以为常了。

看完我的作文，相信聪明的你，一定已经猜到他是谁了吧！

说起熊猫，大家的脑海中可能都会浮现出这样一个身影：戴着一副黑黑的大眼镜，身体胖嘟嘟的，远看就像一团黑白相间的绒球。它还有着圆溜溜的眼睛和半圆形的耳朵，真是可爱极了!

其实，熊猫原本不叫熊猫，而叫猫熊，因为它们是长得像猫的熊。可是在一次动物标本览会上展示猫熊时，记者习惯性地从右往左读名称。后来，大家都把猫熊读成了熊猫，并沿用至今。

大熊猫很贪吃，爱吃的东西也有很多，比如：苹果、香蕉、竹子等。而且，它一天要花十几个小时吃东西。它吃东西的时候会先用前肢把食物捧起来，再用鼻子闻一闻，接着摇头晃脑地听一下周围的动静，看有没有别的动物在边上，最后才放心地开始咀嚼。

大熊猫还是一位和平使者，因为它只吃竹子，不残害其他动物，是一种能与其他动物和平共处的“义兽”。所以，人们就把大熊猫视为和平的象征。而且，我们国家经常把大熊猫送给其他国家，作为友好关系的象征。

大熊猫数量稀少，濒临灭绝，因为只有13%的雌熊猫会生孩子，而只有27%的熊猫会生幼崽。还有一个原因就是，熊猫幼崽的体重较轻，很快就饥肠辘辘了!所以很难存活下来。

大熊猫真可爱!我们要携起手来，共同保护大熊猫!

前天，也就是上个周四，我们的期中考试终于结束了。期中考试的结束也就代表着这个学期过去了一半。开学到现在好像很忙。一周有周考，一个月有月考，期中考试前，更是小测验大测验不断。平时，一不小心还要被老师罚写。而且老师说我上课爱走神。可是我却不是故意的。

感觉考的还不错哦，有一个“情不自禁”，最后的一个字禁是四声还是一声，我分不清了，就随便猜了一个四声。到家，我问爸爸，爸爸说应该是一声，我吓了一跳，于是，我查了一下字典，可是大字典上是四声。我又查了一个新出版的字典是一声。看来我猜错了，唉！

一会儿去买小食品，明天一早我就要去鸟巢和水立方了，还有香山。回头见了！

当我看见这儿时，顿时傻了眼，真美啊!这里有一大片的果树林，树上结满了果子，还有村庄、田野、小溪、大山、小木桥和农田。接下来我给大家介绍一下这里的春夏秋冬。

春天，清澈的小溪淙淙的流着，小鱼儿再茂密的水草中玩捉迷藏、嬉戏、打闹。孩子们走过木桥，他们有的摘花;有的拨开草叶看下面的蚂蚁搬运食物;还有的往小溪里投放鱼食，小鱼跳出水面泼了他们一身的水表示感谢。

夏天，万木葱茏，绿油油的枝叶像天窗一样挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。采摘东西孩子、成人都坐在树下乘凉，用扇子扇风，还有人躺在绿油油的草地上休息。池塘里粉红色的荷花盛开了，淡雅的香气飘得到处都是。荷叶上的青蛙呱呱地唱着歌。晚上，蝉为自己的宝宝唱着安眠曲，星星在天空一闪一闪的，好像在眨眼睛。萤火虫亮着灯为人们指路，让人们找到回家的路。

秋天，枫树的叶子火红火红的，从远处看，枫树就像一团团火焰。农田里，玉米成熟了，金黄的玉米粒就像一粒粒金子，高粱像喝醉了酒的大汉，一片片金黄的稻子像金黄色的海洋，苹果像一个害羞的小姑娘，脸红了。

冬天，树上、山上都积满了白雪，地上的雪又松又轻，常常没过膝盖。松柏显得更苍翠了。小溪结了冰，小朋友拿上溜冰鞋去小溪滑冰，滑呀滑呀，就算是摔倒了也不会受伤。

这儿不仅风景优美、物产丰富，还是座巨大的乐园。

阳光洒在教室的玻璃窗上，周围安静极了，她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里，她也从不受干扰，仍然看得津津有味，她太爱看书了!

有一次，应老师就坐在她旁边，叫她把作业本交过来，叫了一遍没听见，第二遍也没听见，第三遍应老师提高了音量，她终于听见了，抬起头来，一脸的不知所措，谁让她看书看得实在太投入了!

每天一到校，交完作业，她就坐下来看书;体育课一下课，喝好水，又捧起一本书;总之她一有空，就看书!

她还喜欢画画，每天拿起笔就画，我看见她画了一只小白兔，就像真的小白兔一样，在草地上蹦跳。但她画人画得更好，很逼真，简直和真人一模一样!

那次，她和我一起去荪湖玩，我们在画画，我才画完两个人，她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画，现在还在学呢!

我们过生日吃蛋糕时，她说她想把蛋糕画下来，她看见漂亮的东西就要画，因为她有一双善于发现美的眼睛。

她是我的好朋友，你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。

她的头发长得又黑又长，从远处看就像一个黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在阳光下闪闪发亮！鼻子又小又好看，脸红彤彤的就像一个鲜红的苹果。

她非常爱笑不管见了谁，她都会面带笑容地问好，她的笑容灿烂的像太阳一样！她还戴着一副粉色的眼镜，戴上眼镜和不戴时还有些不一样！

她是个乐于助人的女孩子，她也特别爱帮助别人。因为她感觉帮助一个人，自己的心情就会更愉快，更开心！

有次放学回家，天空下着豆子般大的雨珠，而我忘记带伞了，只好用书包顶在头上当作雨伞，准备跑回家时，刚好碰到她，她让我和她一起打伞回家，我迫不及待地跑向她，心里充满了感激！于是她一路打着伞把我送回了家，尽管我们不是一路的。到家时我看到她离去的背影，忽然发现她的左肩膀湿了，这才意识到她为了不让雨淋到我就自己一半身体露在外面，我感动极了！

大家看，她是一个乐于助人的人，能猜到她是谁吗？

秋天落了叶，空了枝，但在这枯枝落叶之下，还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黄的色彩，独有的飘香，在这里，野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽，白阳当头，万里无云的天空之下，秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃，风过，颤动了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想将这份美占据，可你会发现，单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔，想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱，可只剩徒劳。亦如这个秋天，它送走了绿叶与百花，它有遗憾有后悔，但秋天可比我们厉害，它能将野菊馈赠大地，赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘，金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋风，当它的使者吹过山间的那片片枫林之时，热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时，枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说，述说它的诚意。望着这层林尽染的火红，看着行走在其中的行人，秋天似乎觉得还不够，它装饰了大地，可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手，一阵秋风，吹过了地上行走的农人，带着农人身上的期望，飘过山林，摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法，一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者，勘探了整个大地，瞧着红枫，看着，感受着农人身上的喜悦，又是一阵秋风卷过，秋天满足的笑了，虽然它调了百花，落了枯叶，但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头，将这美丽的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一阵秋风，秋风吹过了握在他手中的谷稻，晃起了声响，像是在对他说：“谢谢。”

在江海平原上，有一颗美丽的明珠，这里景色优美，人杰地灵。这里就是素有“鱼米之乡”的美丽城市——海安。

春天的海安，哪是一个美字。春暖人间，大地复苏，阳光明媚。花草树木繁茂生长。人们沐浴着和煦的阳光。有的在草坪上躺着，有的赤着脚在草地上奔跑，自由自在，惬意无比。

夏天的海安，那是一个热字。骄阳似火，稍稍活动一下便汗流浃背。在这夏季里，最受人们欢迎的运动就是游泳了。你看，游泳池里有的人万般泳姿。各种各样有趣的游泳圈陪人们在水中嬉戏，大家活像一只只快乐的小鱼。有时候又会下起倾盆大雨，大雨给人们带来的是清新的空气，和凉爽的轻风。

秋天的海安，那是一个红字。秋风萧萧，凉风习习，硕果累累。秋天的枫叶一片片从树上飘落，像一只只欢乐的蝴蝶。红红的，又像是燃烧的烈火，好像在说：“愿你明年红红火火，一年平安。”红红的还有果树上挂满的柿子，像一只只小小的灯笼，那是秋姑娘喜庆的身姿。

冬天的海安，那是一个白字。大地冰封，白雪纷飞。鹅毛一般的大雪从天上跳着欢快的舞蹈，坠落人间，仿佛一个个小小的精灵似的，洁白无瑕，洒满了整个大地。

这就是美丽的海安。这儿真美啊!

她有一双晶莹剔透的大眼睛，高高的的鼻梁，鼻子下有一个小嘴，说起话来声音非常动听，个子不高，但身材很好。

她就是我的妈妈，妈妈虽然是个很普通的人，但对我来说，妈妈在我心里永远都是最美的妈妈。妈妈是个心地纯朴善良的人。记得有一次，我和妈妈手拉手走在马路上，突然，看到前面围了很多人，我赶紧跑过去看，人群当中有一位老奶奶被骑车的人给撞倒了，可撞她的那个人却已经逃之夭夭了。这么多人围着却没有一个人去扶老奶奶，大家都怕做好事反被诬赖成肇事者，妈妈二话不说，打车把老奶奶送去了医院，并支付了全部的费用。老奶奶出院之后带着家人前来道谢，硬要塞给妈妈钱，妈妈再三推辞说这是应该的，老奶奶直夸妈妈善良，我被妈妈的行为所感动，在别人需要帮助的时候，一定要尽力去帮助别人。

妈妈小时候学习成绩很好，上学的时候总是名列前茅，是老师心目中的好学生，有一次，我正在做老师留的作业，有一题把我难住了，我想妈妈一定会说我上课不认真听讲的，可我还是厚着脸皮去找妈妈了，没想到妈妈并没有批评我，反而是耐心的给我分析问题和解题的思路，然后妈妈在一旁指导我，我按照妈妈的思路，这道题我终于弄明白了，相信以后再遇到这样的题都难不住我了，我真佩服妈妈。

母爱就像一棵大树，为我们遮风挡雨，让我们茁壮成长;母爱就像是一缕阳光，照耀着我们，让我们幸福快乐;母爱就像一阵春风，帮助我们除去烦恼和忧愁。这就是我的妈妈，给我快乐和幸福的妈妈。

今天，我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。

首先，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让两个鸡蛋一碰，手两边一掰，蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里，我放了小半勺盐，反复地搅拌着，搅到起泡沫了，就该切西红柿了，我小心翼翼地切着，切成一块一块的，然后放进小碗里。

一切准备就绪，我打开火，看见蓝色的火苗跳了出来，我往锅里倒了一点儿油，油热了，我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里，“噼里啪啦”，我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下，推到了一边儿，把西红柿放了进去，“皮皮，你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说，“盐呗!”“哦!”我恍然大悟，连忙又往锅里放了点儿盐，我翻炒着鸡蛋西红柿，边炒边想：“快点炒好吧，我都饿了!”

我的杰作出炉了，我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道：“爸爸妈妈，快来尝尝神厨做的营养菜!”

麦哲伦发现了船只可以围绕地球航行，从此世界变得不再遥远；屠呦呦发现了青蒿素，从此疟疾变成了小儿科。而我，胡书菡，发现茅草的边缘都有许多小齿，能在不经意间划破人的手，让流血变得不再难。那么，我长大了会成为什么样的人呢？

那是在我七岁的时候，一次放学以后，我和伙伴们走在回家的路上。因为刚刚下过雨，所以地上坑坑洼洼特别滑。

“啊……”只听见一声尖叫，朱傲傲的手就多了一条口，还有血不时地滴落下来。

“咦？这是怎么回事？刚才还好好的，为什么不经意间就多了一条浅浅的小口呢？”带着疑问，我开始寻找答案。

“我刚才就是差点摔倒，抓了一把这里的茅草。”顺着朱傲傲指的方向，我发现这茅草上还留着新鲜的血迹。

“这是怎么回事呢？这草绿油油的，看起来也没什么特别的呀？”我拿着草上看下看，左看右看，都没发现有什么与众不同。

“胡书菡，注意！石头……”原来一块石头从上面落下来了，我来不及反应，一手抓住茅草，身子往旁边一闪，躲过了上面滚落下来的石头。可我的手在刚刚抓茅草的同时，也被划出了大大小小的伤口。看着不时沁出的鲜血，我找到了答案。原来茅草的边缘有许多密密麻麻的小齿，不仔细看你很难发现，而且茅草叶子也是中间厚，边缘薄，这样这些小齿就像锋利的刀口，只要你抓住它，它就会划破你的皮。

茅草边缘有齿，且中间厚，两边薄，不小心它会咬上你的手。但是，为什么同样是草，有的草却没有那种密密麻麻的锯齿，唯有茅草独有呢？我问爸爸妈妈，他们也不清楚。

有一天，我看到一个割草的，刀一卷，成片的茅草就倒下了。而且，我听说，牛一类的牲口特别喜欢吃茅草。叶边生满锯齿，莫非是茅草的一种自我保护措施？

三年过去了，我上五年级，一次科学课，上课的内容是《我的新发现》，我不禁想起了曾经儿时的记忆，并拿出来和老师、同学们一起分享，并提出我的疑问，老师夸我是个爱动脑筋的好学生，鼓励我多探索，我高兴极了。

老师说，很多发明创造都源于我们的生活，凡事留心，多动脑子，找到真相，就会不断进步，还说科学家就是这样诞生的。

从那以后，多多观察、多多思考，成了我的一种习惯，在享受发现的快乐时，我的观察能力和分析能力，也在得到不断的提高。

发现茅草的边缘都有许多小齿的胡书菡，长大了会成为什么样的人呢，我不说相信大家也知道了。

每次走进校园，我总觉得空气格外新鲜。小雨过后，一阵微风轻拂着我的脸颊，空气中混合着欣然怒放的月季花香，沁人心脾。我觉得，这时候的空气是带着花香，带着青草香，是令人向往的，是让人迷恋的。

瞧!语文课上同学们都笑得前仰后合，欢笑声快要冲破教室，因为我们正在进行课本剧表演。当一个急性子的顾客遇见慢性子的裁缝会发生什么有趣的事呢?看，扮演急性子顾客的同学已经急的满脸通红，抓耳挠腮的，而那裁缝仍然不紧不慢的，连布都没拿出来。同学们被逗得捧腹大笑，连老师都被逗笑了。就在这样欢笑中，一节课飞快地结束了。这时候的空气都弥漫着欢乐和温暖，让我们格外留恋。

“数学老师来啦”!班长的一声提醒，同学迅速做好上课准备，正襟危坐。似乎数学老师一来，空气就凝固了。因为数学老师很严厉、不苟言笑。她总是一丝不苟地批改所有同学的作业，发现一点点错误就会严厉批评，所以大家都很怕她。然而我认为，这时候似乎让人透不过来气的空气中却混合着老师对我们的关心，但是又生恐表达出来我们会飘飘然的矛盾味道。

体育课时，一脸欣喜的同学们迫不及待地冲向操场。你看，跳绳的同学把绳子甩得飞快，但是步子一点都不乱，又蹦又跳的，活像一只只活泼的小喜鹊;跑步的同学听到哨响以后，像离弦的箭一般，在跑道上挥洒汗水;踢足球的同学都卯足了劲儿，去追逐那个不断移动的球……这时候的空气中充满了激情和热闹。

放学了，走在回家的路上，空气中满是家里的饭香味，让饥肠辘辘的我们垂涎三尺，顾不上别的，只想奔向那个叫家的温暖地方。

这真是奇妙的空气啊!

i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

窗外，秋风萧瑟，雁过留声，梧桐树上的树叶唱起了优美欢快的歌曲，仿佛一点也不担心调皮的风把他们吹到地上似的，他们迫不及待地化成养料，提供给大树营养，使这棵树无忧无虑地成长。来年，这棵树又会是一片新绿。

窗外，秋高气爽，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，又像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，飞落在地上，像帮大地冬眠一样，给大地披上了一层温暖的金色外套，使大地暖和安适的睡过这个严冬。窗内，教室里，同学们朗朗的读书声传出，树上的树叶听见这银铃般的声音，开心地左右摇晃，沙沙的声音应和着，眼睛笑成了一条缝，像老师那慈祥的眼睛，温和地注视着每一个学生。窗内，教室里，随着响亮的讲课声，课开始了，老师那高大的背影笔直的，一点也不显疲惫。

老师耕耘着自己，却用知识灌溉我们。我们尽情地在老师知识的沐浴下，茁壮成长。外面的小树苗也在树叶提供的养料下茁壮成长，从一粒幼小的种子，长成了参天大树。老师就像树叶一样。树叶默默化成养料，默默滋润着树苗，使得树苗得以长成参天大树;老师消耗着自己的青春，额头上已爬满了皱纹，脸上再没有往日的光彩，秋风还吹起了他们头上的银丝，但他们还是尽心尽力地教我们做人。那时的树叶和老师，真的都是世界上最年轻的，真的都是世界上最美的。奉献后的他们，不再光鲜亮丽，也不再年轻气盛，他们普普通通，有的甚至面色憔悴，饱经风霜。他们甘愿做最不起眼的，不过也在做一些伟大的事情——枯叶培育大树，使环境优美，空气清新;老师教育学生，渴望他们成为对社会有用的人，渴望他们报效国家，渴望“桃李满天下。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像树叶一样平凡、普通，却又像树叶一样伟大、坚韧。

我们喜爱树叶，我们敬爱老师。树叶和老师，都是伟大的。

我特别喜欢我爷爷。虽然是个60多岁的老人，但是精力充沛！他是一个和蔼可亲、非常有趣的老人。

爷爷是个性格开朗的乐天派。问题再大，也会变成小问题或者没问题。他没有抽烟的爱好，只喜欢喝两杯小酒，从不喝醉。他爱喝一种叫铁观音的茶。喝茶前，他习惯用鼻子闻闻，然后轻轻啜一口，眯着眼睛，细细品着茶香，体验百味人生。。。每当他高兴的时候，总喜欢哼所谓的民谣和歌曲，但总是走调。他的面部表情很丰富，笑容很搞笑，你甚至笑不出来。

在家里，爷爷是骨干，他能让我们家的气氛和谐融洽，我们离不开爷爷。我希望爷爷永远是一个会笑的老人，老松树！

也许，我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许，你并不会相信，但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.

家风，与别人家相比，或许我家家境可能会差。要比宽裕，我家的确不强;要比学历，我家真的算是差的无话可说。但是，我的家庭里依然存留着感染我，变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高，他们并不需要我有多么出类拔萃，虽然每个家长都有一颗望子成龙的心，我的家长也不例外，但是他们不希望会发生比如：我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要，因为个别原因我是住在辅导班家中，所以每一周只回家一次我的家长见到我时，每次都会问我最近是怎么瘦了，拿着一大些吃的，叮嘱我好好吃饭，好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的，因为我因此养成了一种自觉心，我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业，该写的写，该背的背，偶尔有空就多加复习，成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家长也不会不管三七二十一的批评我，他们会努力寻找导致这种结果的根源，然后斩草除根，可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了，家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面，我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多，因为他们的学历并不高，但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过：做到的善良是不可能的，但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多，你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美，但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到，但是我的的确确因他而改变，而成长，而懂事，我是喜爱这个家的。