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让音乐走进心灵作文(通用20篇)

音乐,一直都是最好听的语言,它能给人带来愉快的心情。开学吧整理了几篇关于音乐为话题的作文,希望大家喜欢。

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乘着音乐的翅膀作文

全文共 484 字

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音乐通常是人们的放松的方式,乘着音乐的翅膀我们可以飘洋过海。从非洲飞到北美洲也绝无可能。通过音乐,我们可以看世界。有了音乐,我们的视野将更加辽阔。

从我接触音乐的第一天开始,我的人生就迈向了一个新的平台。那时我只了解中国的历史文人与事件。不久后,我们英语课听了英文歌曲,那令人激动的旋律,如果去开演唱会,足以让英国的人们神魂颠倒。我乘着音乐的翅膀来到了英语的世界,来到异域他邦。

再次接触音乐时是我们一家去KTV。其中《不再犹豫》中的一句歌词:“只想靠两手,向理想挥手”。理想是做人的基本准则,“人没了理想,和咸鱼有什么区别”。这名言说出了做人的基本要求。我乘着音乐的翅膀明白了为什么人类需要一个能帮助人实现远大志向的`理想。

音乐是倾诉感情的方式。音乐是开拓人们眼界的工具。音乐是使人拥有一个独立的空间。一个社会层次的方言面面。不久前我才接触了音乐。一个人想听激动人心的音乐就说明他的情绪在节节攀升。如果也乘上音乐的翅膀,就是他想遨游世界、畅游宇宙,完成他的伟大目标。

音乐的翅膀能带给我们无穷无尽的暇想空间。乘上它,它会带你遨游世界,冲向那浩瀚的太空之中,探寻宇宙的奥妙。

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篇1:心灵之桥

全文共 479 字

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茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥,真的这么简单?桥,真的只是没有生命的,冷冰冰的建筑物?桥,到底是什么?思索半天,我终于有了答案:桥,可以是世间任何一件东西。而我们的心灵,就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇,弟弟修了一道沟,以示永不往来。而哥哥则找来工匠,打算修一道墙。但是,当哥哥外出归来时却发现,有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问,这是工匠修的。从此,兄弟俩又和好如初。这个工匠,为兄弟两个建造一座心灵之桥,让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近,可以使人与人之间没有仇恨,可以使生活变得更美好。心灵的桥,它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中,总有一些不如意的事情,总有一些令人生厌的人。当他们出现时,我们应该怎么办呢?是自己生闷气?还是咒骂一顿?都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀,容忍他们的过失;用我们善意的微笑,去善待他们的不足;用我们虚怀若谷的气度,原谅他们对我们的误解与伤害。这样,我们的心才会贴的更为密切;我们的友情,才会更加牢固。心灵的桥,它连接了两个人的友情。

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篇2:心灵深处的回忆作文700字

全文共 766 字

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在我心灵深处的回忆中,除了上学就妈妈那是妈妈每天在灯台灯下工作的身影。

在我很小的时候,妈妈对我很好,因为当时年龄较小,所以不懂妈妈行动对我蕴含的爱,等大了点和渐渐懂得了妈妈的辛苦不容易,以及她对我蕴含的爱。

在我五岁那年生了一场大病,连续三天高烧不退,妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转,最后妈妈因为不忍看到我难受的样子,就被我走到了市医院,因为没有车可以送我们过去,所以母亲是背我去的。在母亲背我的途中,我迷迷糊糊的睁开眼,看到妈妈在背我,可嗓子里好像有什么东西堵着,嘴里发不出声来。当时我很想妈妈让我放下来。因为是医院离我家太远了。而且我摸到妈妈的胳膊有被划伤的伤口。可是因为困意驱使着我,我又睡下去了。

到了医院以后,妈妈着急地把我送进急诊室。医生把我送到手术室,只剩母亲一人在外面焦急的等待。过了很久后,医生出来说,你孩子情况不太乐观,不过暂时没有生命危险,先让她住几天观察,妈妈点了点头,跟医生道谢。听到我没有生命危险。妈妈在心里的大石头终于放了下来。

等到麻醉过后,我醒了。我那衣服刺激的药水味,我动了动手指,妈妈感觉到我醒了之后。着急的说。还有哪儿不舒服?快告诉妈妈。我对妈妈摇头示意我没事,妈妈这才放心下来。

可好景不长,住呀的费用妈妈已经付了。我知道后我就对妈妈说:妈妈,我不要住院了,妈妈用肯定的语气对我说不行,必须住院,一定得治好,听到这句话,我的鼻子酸酸的。自那天以后,我就很少见到母亲了,在母亲不在的时间里,都一直一直是姑姑照顾我的。

在离手术的前一天,我见到了母亲,母亲坐在床上,用手扶摸着我的头。我感受到了母亲手上满是茧子,看到母亲手臂上的伤痕,我忍不住哭了,母亲一边帮我擦眼泪一边安慰我说,没事的。只是一点小伤,只要你好了,妈妈做的这一切都值得。

是啊!母亲就是这样对孩子无私付出,不图回报,世界上最伟大的爱就是母爱。

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篇3:厨房是个音乐厅

全文共 296 字

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我家的厨房是个音乐厅,它会演奏出好听的音乐。

我家的厨房左面有一个架子,上面满是观众,它们一直坐在那里,等待着乐团演奏的开始。它们无论白天还是黑夜,无论天气炎热还是寒冷,无论季节是春夏还是秋冬,它们一直忠实的守候在那。

我家的厨房右面是灶台和操作台,它们和各种锅碗瓢盆共同组成了一支出色的乐团。在这个乐团里,有打击三角铁的铲子,有拉小提琴的锅,有敲打吊钹的火,等等等等。它们有时演奏“炒饭交响曲”,有时演奏“馒头与米饭交响曲”,我听了感到很兴奋,因为我觉得我也是其中一员,而且是那个给乐曲收尾的人。每当到结尾的时候,就是我享用美食的时候。我觉得我不只是在吃饭,还欣赏了一曲完整的交响乐。

——于东义

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篇4:音乐之都作文800字

全文共 900 字

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萨尔茨堡因莫扎特闻名,因电影《音乐之声》而经典,因人们那颗热爱音乐的心而被称为“音乐之都”。

走在幽静的小径上,时不时有优美的音乐声在我耳边响起。风穿过树林的沙沙声为小鸟那甜美的歌声伴奏。走过白墙,穿过树林,我们终于来到了一座米黄色的建筑前。从外面看,这栋楼有6层。在3楼和4楼的窗户之间有白色的艺术字:莫扎特出生地。一面长长的红白相间的奥地利国旗从6楼一直垂到2楼。走近一看,拱形门做成的入口顶端还有莫扎特头像的浮雕。

走进故居,我看到了莫扎特小时候的肖像;我看到他曾经弹奏过的钢琴;我还听到了他创作出的美妙音乐。而最让我印象深刻的是一幅油画——“莫扎特的最后一天”,莫扎特在生命的最后一天里,脸色苍白,身体虚弱,却还躺在沙发上哼吟着他未创作完的“安魂曲”,左手臂无力地放在沙发扶手上,手指却微微扬起打着节拍。深邃的目光中仿佛看到了旋律中的景象。我想就是因为有着一份对音乐的执着,莫扎特才能在他35年的生命里创作出600多部音乐作品,成为举世闻名的音乐奇才。

离开了莫扎特故居,我们来到下一站——米拉贝尔花园。著名电影《音乐之声》在这里拍摄,美丽的景色让人陶醉。我看见宛如仙境的大喷泉引得许多美丽的鸟儿在此饮水,我也看见了草地上花儿们所摆出的几何图案,就像是一个个活泼跳跃的音符。走在美丽的大花园里,我仿佛听到了玛利亚修女带着孩子们唱起了“哆来咪”。

萨尔茨堡被称为音乐之都,不仅是因为这里是莫扎特的出生地,还因为这里音乐无处不在。

漫步在萨尔茨堡,随处可见各种露天乐队和街头艺人的精湛表演;我们在坐船时,船到风景优美的一处,船长竟然拿出小号吹奏起来;两船相遇,大家也用音乐来传递问候,他们各个开心的吹奏出属于自己的音乐之声,把一天的烦恼都吹没了;晚上,我们在米拉贝尔花园里还偶遇了交响乐表演,就在小树林里,穿着正装的人们组成了乐队,他们尽情演奏着,我们伴随着他们快乐的声音,打起了节拍,音乐深入人心,大家有的跳,有的唱。乐队像是收获满满的渔夫,脸上洋溢着笑容。我也扭起了腰,就如同大家互相认识似的,友好的看着对方,完全沉浸在音乐之中。

来探访萨尔茨堡吧!漫步在古老的街道上,感受那久远的历史,享受音乐的魅力。

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篇5:音乐的英语小学词

全文共 328 字

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I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to

bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am

in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with

the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar

and learn music.

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篇6:音乐作文

全文共 348 字

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森林里就要举行音乐会了,狮子王威武地说:“今天举行森林音乐会。”

动物们分成三组。其中有可爱的小羊、有庞大的狗、还有摇摇摆摆的鸭子。一开始动物们唱得乱七八糟,狮子火冒三丈地说:“我们要进行一次音乐训练,只要哪一只小动物唱错了,我就咬它一口!”狮子大王挥一下手,动物们就“咩咩……汪汪……嘎嘎……”地唱了起来,结果羊这边有一只羊唱了鸭的声音,就变成了一只变个的羊,狮子大王把它叫做“唐老羊”。动物们都捧怀大笑。

到了比赛的那天,狮子站在台上,它的手左挥挥右挥挥,动物们唱得可好听了,这边“咩咩……”那边“汪汪……”还有“嘎嘎……”的呢!台下动物们一听就“啊!”的一声讨论了起来,动物们唱完了,台下的动物们马上就响起了欢快的掌声,还有的动物们情不自禁的说“好!”

原来,狮子开的音乐会是这样的,真了不起啊!

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篇7:心灵之窗作文400字

全文共 426 字

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我有一个心灵之窗,在那里,我可以释放我的情绪,放飞自己。它,就是我的书。

我家的书种类很多,有科普书、儿童文学作品、漫画……这些书,是我的精神食粮,也是我的心灵之窗,还是我缓解小情绪的“神器”,我有时候会在房间看,因为这样不会被父母发现;我也会在客厅看,边听着新闻,边看着书,能让我汲取更多知识。

书不仅仅是心灵的小窗,还非常有用。在上学期期末测试中,出现了附加题,而附加题正是课外书的内容。我家的《小屁孩日记》中,主人公的举动也常常使我心里开心,让我不禁会心一笑,我很喜欢《小屁孩日记》。

有一次,我与同学在课室玩棋,我一直处于劣势,最后,他们再次让我交出道具,我输了。我有点不开心,放学回来以后,我飞快地跑到房间里,拿出我喜爱的那本书,在房间里悄悄看。当我看到了主人公的怪异举动时,我心里不开心的情绪便不知不觉地散去了。看来,书还真的有打开“心灵之窗”、缓解情绪的作用。

我很喜欢看课外书,你喜欢吗?你愿意将有用的书作为你的心灵之窗,缓解心情的“神器”吗?

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篇8:让音乐走进心灵作文600字

全文共 572 字

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音乐,如同汩汩清泉,冲洗着无尽的忧虑和悲伤;音乐,如同绽放的烟花,心灵从此萌发出新的枝芽;音乐,如同我的好朋友,我和它有着同样的看法。

我想,正是因为音乐,才使我的心灵不会变得如此空旷,正是因为音乐,才使我的生活变得不会乏味,正是因为音乐,才使得我心情舒畅。

“我是一只小小的鸟”,哼着这首歌度过了我的初一生活。也许是这首歌的魔力,激发我学习的动力,虽然只是一只小小鸟,但它有着雄鹰般的志向。小鸟不可能像雏鹰似的自由自在地翱翔,不可能飞得那么高,有那么一个志向不算为过,在初一阶段,心怀雄鹰般的志向,今日起航!

进入初二的殿堂,开始发掘属于我的那双隐形的翅膀,就像歌词中说的那样,“每个人都会有隐形的翅膀,带我飞,给我希望——不怕彷徨”——这首歌带给了我很多的启发,遇到困难,自己想象有一双隐形的翅膀,不会逃避,不会后退;因为自己有一双洁白的翅膀,上面携带着无限欢乐的喜悦、荣誉和鼓励。

“我要加速度,是我的脚步——”是啊,到了初三,一切都变得不同了。加速度地起床,加速度地吃饭,加速度地上学,一切的一切,都在加速度,哼着这首歌,更深一步地体会到了时间的紧迫,感受到了学业的繁重。但在心灵上感受到了充实。

音乐无时无刻伴随我成长,它也给予了我许多的快乐。让音乐走进我的心灵,充实这我的生活,让音乐走进我的心灵,体会这人间最最美妙的时刻——音乐,无与伦比!

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篇9:音乐作文400字

全文共 517 字

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今天是元旦,我要去参加钢琴演出,早上起床吃完早饭,我和妈妈、外婆就出发了,老师说中午11点就要到城东的绍剧艺术中心集合,晚上的演出就在这里。

我们到的时候表演古筝的小朋友正在排练,我们就坐在下面欣赏起来,很快轮到我们,舞台太大了,一开始我都听不到老师弹的前奏,后来加了话筒就好多了,我们弹了三遍就结束了,老师让我们下午2点到,要彩排。

我和妈妈、外婆匆匆忙忙吃了饭就又来到剧院。彩排开始,我们的节目在中间,所以我就先欣赏其他节目,妈妈告诉我,今天晚上的是新年音乐会,怪不得有那么多的钢琴演奏,小提琴、中提琴、大提琴合奏,笛子演奏,当然也有舞蹈,还有个酷酷的大哥哥表演唱歌,后面还有弹吉它的、有打鼓的,妈妈说这叫乐队。轮到我们了,我们很顺利的完成了彩排,可惜晚上出现了一个小意外,坐在我们后面一架钢琴的大姐姐和小哥哥坐在我们的钢琴上了,我一下子不知道该坐哪去,还好边上的叔叔把我们领到后面那架钢琴,我们才完成演出,这个是我今天演出最大的遗憾。还有就是原来演出是在城市广场,我已经跟好多同学说了,希望他们能来看演出,可是最后改了地方,我挺难过的。

今天我可累坏了,回去的车上就睡着了,不过我也很开心,这是我第一次的钢琴演出,希望下次能再去表演。

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篇10:文字触动了我的心灵作文800字

全文共 805 字

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文字,你是那么的优雅,你是那么的博大精深!你是那么的神奇啊!总在经意不经意间触动我的心灵

因为有了你,文字,这世界变得更加璀璨耀眼,不再那么的单调。如果没有你,就没有文坛巨匠鲁迅和高尔基,更不会有中华源远流长的文化,甚至连优雅的充满着深情的小诗都只能口口相传。

因为看到了你,文字,才使我能够想象历史的点点滴滴,你是人类最大的智慧,最大的骄傲。

因为有了你,文字,才有了现在人类五彩缤纷的新生活,才会让我领略这大千世界,这世界不再枯燥无味,而是多姿多彩。

幸好有了你,文字,那些诗人才能写出如此优美的千古名句,才有了幸弃疾的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,也是因为你,文字,才能将它保留至今,才能体现出我们心中的澎湃之心,爱国之心及敬仰之心,这是多么的有意义啊!正是有了你,文字,诗人的风流、作家的情怀,才有所承载和寄托。

文字啊,你经历了历史沧桑才走到了今天。你几千年的奉献,我佩服不已!文字,我敬仰你!你看着人类走过无数痕迹,看着他们一个一个的老去,你用最大的力量将他们的灵魂扶起,使他们在无尽的黑夜里不再孤单,你是我们中华民族整个过去、现在与将来的见证人。

文字,你让我们铭记历史,牢记历史,让历史深深的烙在我们的脑海里;你是书法家手下的毛笔,写出了遵劲有力的气势;你是作者笔下的武器,让他们拥有了无穷的知识的力量……如果世界不再有你,这世界不再精彩。

文字,是你让我明白什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,你让我了解历史的辉煌与屈辱。我知道你的力量是无穷无尽的,因为我们会把你永远的传承下去。

我们用脚到达不了的地方,是你让我们了解了它,你让我们从你的眼中真真实实的看到了它。文字啊,你是那么的伟大,你是我们的骄傲,你的光彩将会永远焕发!

文字,我们要永远与你同行,踏遍目之所及和目所不及,走遍心之所向和神之所往。

文字啊,是你,总在经意不经意间触动我的心灵!文字啊,你是我心中最美的那一朵花,最清澈的那一泓泉!

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篇11:不一样的音乐会作文800字

全文共 891 字

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音乐会?一进教室,罗老师就在黑板上写下了这么几个字:节奏音乐会。顿时,我心里便产生了疑问:音乐会,怎么带到教室来?又没有请明星来?老师还没有带乐器?难道老师要唱?罗老师满脸笑容的说:“今天,我们要开一场别开生面的音乐会!”

后来,经罗老师一指点,我明白了:节奏音乐会就是让我们自己制造音乐会。这使我更加期待这场音乐会了。我想了一下,准备用拍桌子的方式来完成我的音乐会。“咚咚”、“叮叮”、“啪啪”只见所有的同学都在用自己的方式来敲打,教室里一时吵得不得了。老师说,一般的音乐会,都是有指挥的,而他就是这场音乐会的总指挥。罗老师将我们分成四个小组,让我们前三排“女中豪杰”用拍桌子的方式,后两排女生用鼓掌的方式制造音乐,左边前两排男生敲文具盒,而后面的那些男生就跺脚。并要求大家看老师的手势,听他的指挥。

罗老师的手在空中划过了一条优美的弧线,紧接着罗老师一声:“桃3交响乐开始了!”一时间,咚咚、叮叮、啪啪、笃笃,我们桃3交响乐进行的井然有序,像真的音乐会一样。老师又说:“下面同学们开始学动物叫,前三排女生学小猫叫,后两排学小狗叫,左边的男生学小羊叫,后面的学惨叫。”第一遍,后面的男生叫的最好。可是我们前三排的“女中豪杰”不甘示弱,一次叫声比一次大,而我们后面的那些男生则不一样,一次比一次小。那些男生不甘心败在我们的手里,使出浑身解数使劲的喊。就在这时,罗老师叫我们停下。他说:“现在正式开始,大家看我手势,听我指挥,左手是拍打,右手是学动物叫。”

我们的桃3音乐会正式开始了!“咚咚”,犹如一位猛士在捶树;“啪啪”,好像在为胜利者鼓掌;“叮叮”,貌似水滴滴落在树叶上;而“笃笃”,则仿佛一群勇士在骑马。第一乐章是波澜壮阔,而第二乐章呢,则是高潮迭起!“喵喵”,犹如一群小猫在呼唤朋友;“汪汪”,好似小狗在啼叫;“咩咩”,就像小羊在吃草。而“啊啊”,则打破了刚才的宁静,为桃3交响乐作了一个刚劲有力的收尾。

这次的音乐会,可不是以前看见的音乐会,而是我们自己开的音乐会哦!而观众则是我们自己和罗老师喔!自己当演员自己当观众。这样的音乐会才是最好玩的,最有趣的,别开生面不一样的音乐会!

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篇12:音乐作文

全文共 436 字

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说起歌,我们大家并不陌生,而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱,而我也无不例外。

‘朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新,这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时,我就会情不自禁的跟唱起来。

这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的心灵成为你的知己。

曾经姐姐告诉我,在家靠父母出门靠朋友,这既说明了朋友的重要性,也表明了友情的价值所在。但是,没有友情的人不能成为真正的朋友,请伸出你的友情之手,让我们手牵手,一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情,珍惜朋友之情,让我们的友情之花处处开放。

‘朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。’我认为,友谊是人间重要之情,如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。

我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友,你们找到属于自己的友情了吗。

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篇13:音乐之路作文600字

全文共 633 字

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“少年强则中国强,吾辈少年当自强,远大理想,要勇敢去……中国人的荣光”慷慨激昂的声音在舞台上响起,四个学生的音乐在剧场间徘徊,其中有一个就是我。

我之所以能唱得那么好,全是老师、同学和妈妈的鼓励。我从一年级来的时候,粗哑的嗓子和巨大的体型让我被挡在了音乐的门外,这也击垮了我的自信心。过了两年,老师开始慢慢的培养我,让我当上了广播员,锻炼我的声音。又过了两年,老师让我参加歌咏比赛,我答应了。

我开始练习唱歌,起初,我情绪慷慨激昂,可是第一句刚唱出来,我立刻就放弃了,那一句十分难听,跑掉了,原本同学们一脸期待,我一唱,立马就对我“刮目相看”了。我的脸涨得很红,用手捂着脸,感到十分羞愧。老师对我说:“小左,是因为你有这个实力,老师才让你去的,你一定要对自己有信心。”于是,我打起信心,做了个深呼吸,接着唱起来,在老师的鼓励下,我渐渐找回了真正的自己,在讲台上淋漓尽致地唱着……

当然,我也遇到过一些困难,但我都克服了。有一次在元旦排练舞台上,我们练习着唱高音,我怎么唱也唱不出来,一唱就感觉嗓子疼,李老师咆哮着:“不行不行,调不够高,你们应该将自己最好的一面展示给观众,如果你们这个样子让观众听想什么话!给我回去重练!”我想过要放弃,可是既然选择了这里,就要全心全意的去做,于是我咬咬牙,坚持着练了下来。

我的歌声越来越好,突破了限制,踏上音乐之路,与音乐结下了不解之缘。这也让我明白了,音乐,需要的不一定是优美的歌喉和卓越的才华,更重要的,是拥有自信、勇气、毅力和恒心。

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篇14:森林的音乐会作文600字

全文共 594 字

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在一座美丽的森林里,有一座高级的音乐厅。每天都有传出许许多多不同的声音,小鸟“叽叽喳喳”、山鼠”吱吱”、小青蛙“呱呱呱”声,和成一曲动听的大自然想曲。

今天,小动物们聚在这里开了一场盛大的音乐会。大象吹起了自己的小喇叭“叭、叭、叭”地出门了?知了哼着小曲在树上跳来跳去,狮子在草地上高歌,小猴子把尾巴紧紧地缠绕在树枝上,悠闲地荡着秋千。活泼机灵的小鸭,聪明可爱的小鸟,忠诚的小狗都准时地出席了。

他们要开始举行音乐会了,首先是小狗唱歌:“汪汪汪,我是一只忠诚的小狗……”大家在场下拍手叫好。小狗兴奋极了,连说:“谢谢!”接下来是小鸭来唱歌:“嘎嘎嘎,门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,24678。”大家说:“啊,小鸭唱得好!”下面是聪明可爱的小鸟,小鸟一边飞,一边唱着:“我要飞得更高,我要飞得更高……”最后轮到老鼠了,只见他拿了一块奶酪,唱着:“我爱吃奶酪,爱吃奶酪,吃奶酪……”大家听说老鼠最贪吃。

出门觅食的松鼠和大象都回来了,他们带来了香甜的水果,也摆到了歌台让大家共同分享。小青蛙边呱呱地唱着歌,边不停地跳着“丰收之舞”风叔叔看见了,“呼、呼”地吹着口哨,四周的树枝便“哗、哗”地鼓起掌来,这惟妙惟肖的音乐,让大家拍手叫绝。

晚上,大家都睡着了,只有萤火虫的“小灯笼”在为大自然点亮。山鼠“吱吱”地出来觅食,不时发出“嚓嚓”的同踩草声。这场森林音乐会,真是动物们过得最开心的一天!

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篇15:八年级音乐观后感

全文共 559 字

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国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我冲动地扳着手指渴望早日凝听钢琴王子理查德.克莱德曼的音乐会。

晚上七点三刻的音乐会,我提前了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌宁静等待。我拿着千里镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。

观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于呈现在舞台上向观众拍板致意,很有风采地坐在钢琴前,他深深地吸了一口吻,弹了一首著名的《致爱丽丝》,听众们沉醉在婉转的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《运气》,那乐曲时而振奋、时而失望、时而高亢,把悲惨命运表示得酣畅淋漓。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王枪弹到轻快的曲子时,他打着手势请求观众一起跟他打拍,最荣幸的是一位十多少岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不断有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了停止的时光,观众们兴致高涨,热情的掌声响个不停,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝贺咱们的祖国欣欣向荣。

音乐会终于跟着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。

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篇16:心灵的鸡汤观后感

全文共 606 字

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心灵鸡汤这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的,他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了:心灵鸡汤I和心灵鸡汤II等系列作品,这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事,每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学,而编者再依主题分类编成,七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴,虽然简朴,但也发人深省。

因为有爱,所以人与人之间得以互动,维持人际关系的和谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工,为"希望工程"默默奉献的无名人士,这些人牺牲他们的休息时间为社会付出,真值得我们为他们拍手鼓励。"施比受更有福",许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问,觉得应该是"受比施更有福"才对,其实不然,在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。"授人玫瑰手留余香"才是人与人之间相处的真谛。在"解救海星"这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星,犹如天上繁星,这样做并不能改变什么。他微笑,仍是弯下腰再度拾起另一只海星,当他把海星丢进海中的时候,喃喃的说∶"又改变了一只海星的命运了。"也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同"又改变了一只海星的命运了。"与这句话的意义一样,一个人的力量很渺小,但是如果能推己及人,那大家发挥的力量将会是无穷的。

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篇17:六年级音乐作文700字

全文共 702 字

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熟悉的旋律响起,我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》,在小提琴的优雅旋律中,是小伙子对心爱姑娘的思念;赏《月光曲》,是一串轻盈的钢琴音符跳跃,是月光与海面的窃窃私语;闻《二泉映月》,则是阿炳手执二胡,倾诉对人生的沧桑感受;而听《我的太阳》,在高亢激昂中,每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在,它是人们的精神食粮,同时也是苦恼的避难所。

那天,我正漫步在那弯曲的小路上,欣赏着春天的景色:杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝;小鸟在树林里唱着歌儿,跳着舞蹈,欢庆着春天的到来;小草悄悄地探出头来,像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的,好似一幅色彩斑斓的画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了,今天还要写一篇作文啊,该怎么写啊?”

突然,从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》,于是我就细心地倾听着。

不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁,很伤感,仿佛树上的小鸟不再歌唱,天上的星星已不再烁了。顿时,一切都静了下来,天空静静的,月亮静静的,远处的灯火也是静静的!忽然,曲调急骤上升,那气势如排山倒海,势不可挡!

我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了,手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高,时而低,时而长,时而短,震撼着我的心灵!以后,我好象有了灵感,满脑子都是作文,便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。

啊!音乐!你有这样神奇的力量,在美的音乐里,人们仿佛到了理想之国,生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里,如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中,我仿佛已不存在,整个身躯,整个思想都融化在音乐中,忘了世界上还有小小的我。

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篇18:心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇19:厨房是一个音乐厅

全文共 267 字

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文 / 张跃琦

厨房是一个音乐厅,有着各种各样的“乐器”,每天一到点,厨房就会有美妙的“音乐”传到每一个房间里。

今天中午,妈妈说要给我们做一顿丰盛的午餐,我和姐姐拍手叫好,对这顿大餐满怀期待。只听妈妈在厨房里乒乓乒乓地忙碌起来,锅、碗、瓢、盆四大乐器上阵,在客厅里听到筷子与碗相碰撞发出的清脆的叮叮当当的响声,水和瓢相融合的咚咚声以及炸锅发出的嗡嗡嗡的声音,仿佛可以看见音符正从厨房里飘出来。

啊!不一会功夫,丰盛的午餐就已经做好了。妈妈是这场音乐会的主人公,而我和姐姐是这场音乐会的观众。

爸爸对妈妈的厨艺赞不绝口,可不是嘛,音乐大师呗!

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篇20:一节音乐课作文500字

全文共 537 字

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“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,我匆忙跑回教室,拿出音乐书。不一会儿,进来一位美丽的老师,她向我们介绍了自己。由于教室里还有一点吵闹,我没有听太清楚,但是我听到她说去音乐室上课。这让我高兴得不得了。

老师还不忘叮嘱我们说:“要轻轻地上去,别的班还在上课。”我们静悄悄地上了楼,选了个座位坐下。

“同学们,你们想唱什么歌呀?”老师亲切地问。

“《沙漠骆驼》《生字僻》《东西》……”同学们都兴奋地抢着说。

“停停停,我们来投票选择好不好啊。”

“好!”同学们异口同声。

接下来我们进入的紧张的投票环节。“选《沙漠骆驼》的请举手,1、2、3、4……等等二十三个人;选《生字僻》的请举手,1、2、3、4……等等十个人;选《东西》的请举手,1、2、3、4,就四个人举手。”最后老师决定我们这次投票结果是先听《沙漠骆驼》再听《生字僻》,最后再听别的歌。

“我要穿越这片沙漠,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼陪我。这片风儿吹过,那片云儿飘过……”大家都放开喉咙大声跟着唱起来。教室里顿时闹哄哄的,我旁边的同学居然还唱跑调了。

我们连续唱了好几首歌。就在快唱完的时候,“叮铃铃……”下课铃响了起来。随着铃声,就听见一阵又一阵的叹息声。这是同学们第一次听见下课铃声而不高兴。

时间很短暂,我们很喜欢这节音乐课。

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