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让音乐走进心灵作文精彩20篇

音乐,一直都是最好听的语言,它能给人带来愉快的心情。开学吧整理了几篇关于音乐为话题的作文,希望大家喜欢。

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作文

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音乐课日记三百字

全文共 271 字

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今天下午的最后一节课,是音乐课,

音乐老师给我们布置了一项任务,这项任务,说简单吧,还行,说难吧,也不是很难。那就是关于两年后的自己,题目可以自拟,可为:《两年后的我》《毕业了》《两年后》。……我想写的是《写给两年后的自己》因为我想给我两年后的自己写一封信,要努力学习,将来考上重点高中,重点学校,毕业后,要是考不上大学,就去实现我的人生目标,也就是我从小到大一直没变的理想——当一名教师,我的青春,将在校园里度过。我想当老师,是因为可以跟学生们一起学习,共同进步,也可以怀念自己的学生时代,是多么美好,当老师,可以寻回很多在小学时代的乐趣……

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篇1:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 307 字

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今天妈妈进入厨房,厨房马上变成了一个音乐厅。咚咚咚应该是妈妈在切菜,那声音真响亮,妈妈好能干。妈妈把一盆菜倒进锅里,一阵劈里啪啦的声音传了出来。菜们在锅里跳舞!妈妈又放了半盆清水,厨房里响起了嗞嗞的声音。汤煮熟了咕噜噜,妈妈把锅盖打开,热腾腾的空气冒了出来,厨房是妈妈的专属音乐厅,我尝了尝味道可好了!

厨房是一个音乐厅,当奶奶把油放进锅里的时候“嘶嘶啦啦”。水姑娘也来凑热闹了“嗤啦”一声结束了油宝宝的哭泣。水开了,白色的烟雾从锅里缓缓升起,白雾更调皮,他把锅盖顶起放下“咣当咣当”。“嗒”的一声,火苗熄灭了,香喷喷的汤做好了。“嚓嚓”锅铲与锅子碰撞发出欢快的声音。奶奶一边忙碌着一边啍着小曲,我在一旁听得入了迷。

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篇2:什么触动了我的心灵作文600字

全文共 617 字

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可能是我上辈子修来的福,是我的母亲是那么的善良,善解人意。

我的母亲,集善良,才华,爱为一身,她每天都挂着笑容,看起来是那么的友善。

母亲的才华,触动了我的心灵,虽然说当时母亲学历不高。为什么呢?因为我的外公是当兵的,外公带着全家人走。足迹踏遍我国西北地区。所以母亲和其他兄弟姊妹的教育就很成问题。他们的学校都是流动的。一会在青海,一会又在拉萨。导致母亲根本无法顺利进行高考。但母亲以惊人的毅力在几年后考上了大学。言归正传,母亲经常在业余的时间与我一起探讨历史,基本是我被难到,她也不厌其烦的为我讲,如最近的中美贸易战,她会为此给我讲美国的凶险,和中国芯片的自主化,她数学也很好,我们俩经常做做高难度的几何题。

母亲的善良,触动了我的心灵,不知何时起,外婆竟然被邪教缠身。导致她的行为,动作都很古怪,外公早逝,因为他是全连唯一一个懂俄语的人。有一次俄国的一位专家来到中国传授经验。但到了中国,发现铁路局没一个懂俄语的人,于是连长就问:“有谁会俄语?”最终找了我外公当翻译。可不幸得是,在“文化大革命”期间,我外公被指出与俄国人通奸,遭受迫害,在加上长年的劳累所折磨而死。也许就是在这时外婆被邪教所缠身吧,母亲多次劝导她,可无济于事,但可能好一点了吧,母亲始终孝敬她。在外公去世后的22年间,母亲始终如一每年去扫墓,未落下一次。所以外公的墓已在深山中矗立了22年,还仍如此干净,原因就在此。

我的母亲,他非常善良。她的善良与爱,触动了我的心灵。

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篇3:触动我的心灵作文1000字

全文共 1086 字

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我的故乡湖南十分美丽,如诗如画的山水风光,热情如火的湖南人民……这一切都触动着我的心灵,让我无比喜爱。

七月,正值炎炎夏日,我与爷爷奶奶来到故乡的凤凰古城。小屋古色古香,游人欢声笑语,柳树傍水梳妆。我与爷爷奶奶坐上一艘渔船,荡漾在凤凰古城内一片碧波之上。清风徐徐吹过,吹走了满身的燥热。畅游于这片碧绿之中,心中再无喧嚣和烦恼,只余满心平静。

不知何处,传来一阵忽大忽小,忽远忽静的悠扬古琴奏乐?这琴声空灵绮秀,淙淙倾斜而下,宛如一个女子的悲婉低吟,带人坠入一场场旧梦……看着大千世界,灯火兴隆,桃花依旧。却使一个女子的心冰冷破碎,吟出这满腔的与忧愁,叫人不禁为之心碎……良久,我才从这琴声中回过神来。我们依旧荡漾在这碧波之上。它依旧是那样的明艳动人,翠绿得让人心醉。它缓缓地流着,带着这凤凰古城的美丽的景致,流入我的心中,触动我的心灵。

去年,我的故乡长沙下雪了。我并不大懂得雪的真谛,只是单纯的爱着那一片动人心弦,纯洁干的白。地上铺上了优雅的银毯,树梢戴上了松软的白帽,整个世界都变成了白色,融化在这片雪中。我拉着姑姑去堆雪人。我们努力砌起雪人胖乎乎的身子,圆滚滚的脑袋,可还没来得及乐上,雪人却轰然倒地。我有些灰心,姑姑却抡起胳膊叫到:“今天我们就非把它堆上了!”我不禁好笑,也燃起斗志。与姑姑又努力几番,终于,雪人堆上了!它朝我们露出一个甜美的,可爱的笑容,不禁触动我的心。又给我和姑姑带来许多欢笑和幸福,也让我们之间更亲近了。

在这幸福之余,我也懂得了一些雪的真谛,让人更加亲密,圣洁无暇,洁白无私,这就是故乡高尚的雪吧!它触动着我的心灵,让我无比感动!这个冬天,故乡的雪,很暖。

故乡的辣椒,是湖南人的最爱。湖南人向来都是辣不怕,怕不辣的。每年除夕,太爷爷太奶奶都会为我们备上一大桌子辣椒菜。味美色鲜的麻辣小龙虾,风韵香飘的炒腊肉……一道道色香味俱全的辣椒菜,不仅在味觉上给予人极高的享受,更象征着我们对湖南的思念,触动我们的心灵。辣椒红得喜庆,辣得舒爽。新春时节,带着对新一年的希望与祝福,伴着美味的辣椒,与家人欢聚在一起,这是多么的幸福啊!

一串红色的小干辣椒,被一条红绳紧紧地连在一起,如同我们一家人,亲密无间,相互依靠。我想,这也是湖南人如此喜爱辣椒的原因之一吧?我虽远在广东,却总是有辣椒相随的。它如同故乡的一个缩影,陪伴着我不断前行,给我以不断前行的勇气。我知道,一回头,便是故乡。辣椒伴着故乡,触动着我的心灵,伴着我一路走下去。

故乡碧绿的流水,温暖的冬雪,绝味的辣椒,都是那样让人喜爱而感动!它们触动着我的心灵,与故乡一起,激励我更加优秀,陪我走过人生的旅途!

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篇4:音乐之声观后感

全文共 715 字

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有一部电影如此深入人心,不但里面的主角、情节、经历家喻户晓,主题歌曲也被广为传唱,由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多,可谓空前绝后、独一无二,它就是来自着名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》(TheSoundOfMusic,1965)。电影离不开音乐。一部优秀的电影,如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲,那可真算得上是留影又留声,“两全齐美”。

《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景,画面构图优美,镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底:绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织,明快、清朗的歌声在此间回荡激扬,恍如置身人间仙景,遐意舒畅,令人陶醉。

其中,以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎,还有简单愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安,再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的,在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱,相信也是一个难以改写的记录。

《音乐之声》,该片中天性自由,不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚,奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候,和雅致的别墅,以及一群活泼可爱的孩子,以及反纳粹,追求自由的勇气,打动了世界各地人们的心。《音乐之声》的资料,相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。美丽的见习修女,英俊富有的贵族,像7个可爱的孩子,像白雪公主和7个小矮人,更绝的是,7个孩子正好组成7个音符,组成一首明快、动人的歌;而玛利亚

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篇5:喜欢音乐作文

全文共 473 字

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我最喜欢唱歌。每次听到音乐,身体就不住地随着音乐的节奏摇摆,嘴巴也跟着动,脚下踩着节拍,整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧!

“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它,就感觉到一种轻松,一种魔力,让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。

“对这个世界,如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍,随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词,它教我懂得了面对困境,跌倒了,继续爬起来往前走。做不到的梦想,换个梦不就得了。(1)何必为这些而烦恼。

我还喜欢弹吉他。听过晚饭,抱起心爱的吉他,想摇滚就摇滚,想独奏就独奏。一会儿激荡,一会儿轻快,一会儿刚劲,一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表,该睡觉了。一边哼着歌,一边洗完澡,躺到床上,打开收音机,又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早,便打开电视机,看一场演唱会或者听一首交响乐。

我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血,想要得到它却只能听着别人的评论。

我最喜欢音乐,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋润着我成长!

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篇6:厨房是个音乐厅

全文共 202 字

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厨房有许多美妙的音乐

火,是厨房的音乐家。随着煤气的打开,他一边跳着优美的舞姿一边唱着悦耳动听的歌曲。

水,也是厨房的音乐家。那水龙头“哗哗”洗菜的声音就像是在弹奏着“高山流水”。

刀和菜板也是厨房的音乐家。他们“叮叮咚咚”发出的声音像是在敲着架子鼓,让厨房里的音乐会更加的热闹。

锅铲和锅的碰撞声像是一位歌手。伴随着“哗啦哗啦”的翻炒声,那声音熟练轻快,婉转动听。

厨房里的音乐会,每天晚上都在上演!

——丁楷瑞

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篇7:音乐作文400字

全文共 459 字

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音乐是我生命中的另一个灵魂,我太爱音乐了,深深不可自拔,一有时间,我就会听一首歌曲,放松自己的心情,常常有小伙伴笑话我,说我一沉浸在音乐声里,就什么都不管不顾了。

在我的观念理,音乐绝对不只于“听”和“创造”而已,我的音乐领域涉及范围很广,有时候我还会把音乐画出来,然而并不是你们所想的那样单纯的画音符,而是把歌词与艺术结合在一起,变成一幅我心爱的图画。

有的时候这样一幅作品需要画很久很久,但是我喜欢这样画和音乐相结合的艺术表达形式。

音乐在我的眼中有种特殊的魅力,总是吸引着我深深陶醉。

有许多音乐令我流泪,歌曲里的每个字都能唱进我的心底,让我觉得自己真的变成一个多愁善感的少女了。

听到喜爱的摇滚乐,总是让我忍不住脚痒,多多少少让我学会一些舞步,我丝毫不疑惑,跟着节拍动,不是就是音乐与艺术的结合吗?

我那样喜听音乐,只要一天不听音乐,觉得生活少了什么,因为这样喜爱音乐,所以自己也免不了要学习一些乐器,包括:钢琴、长笛等等,最近我对吉他兴致勃勃,随时准备开始学习。

音乐是我生命里永不凋零的鲜花,我要乘着音乐的翅膀走向未来。

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篇8:音乐作文400字

全文共 439 字

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星期五一放学,妈妈叮嘱我要快点写完作业,因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是,我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上,我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大,但非常的明亮,正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和毛豆妹妹激动不已。

很快,表演开始了,第一个上场的是曹鹏,他谈的曲子非常熟练,手指交换的特别快,长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时,我想起了那个名句“台上三分钟,台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入,激情过多,所以在曲子结束时手都甩了起来,这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。

慢慢的轮到了最后一个人,那个人叫“蒋志华”。他弹的时间是别人的二倍,这位老师因为有激情,连屁股都抬起来了,他一弹完,大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了,所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。

我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

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篇9:六年级音乐的作文600字

全文共 1009 字

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音乐对我有着神奇的吸引力。

我三岁时便开始学习音乐,和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方,只要音乐一响,心中便有种莫名的激动,也有些熟悉感,心情一下子变好了,真想把快乐唱出来!

幼儿园时,我练习的乐器是电子琴,电子琴是一件十分有意思的乐器,琴键上方有许多按钮,按一种按钮,就会发出不同乐器的声音,二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量,可以说,这一架琴就可以代替一个大乐队。

最初练琴时可以说十分枯燥,也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友,需要每天坐在琴凳上,盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符,两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶,不能变声音,不能出去玩,我想放弃。

六一儿童节,我一边和小朋友们在舞台下看节目,一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时,我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台,我揉了揉眼睛,目光紧紧望向舞台。

一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了,他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响,电子琴们都发出了响亮的声音。有的用弦乐弹着一种旋律,似一股流水,直往我心中淌;有的是大提琴的声音,低沉又坚定,让人产生一种震撼感;有的人摇着身子,随着节奏摆动着;有的人弯着腰,用力按着琴键……

我被吸引住了,那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样,但他们坚持了下来,成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了:我要学好电子琴,让我的音乐之旅一直延伸。

我每天练琴,渐渐地,枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律,黑白相间的琴键一上一下,奏出欢快的乐章,如一缕阳光,让我感到愉悦。大班,我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛,获得了好成绩!

大班,我出于对声乐的好奇,恳求妈妈给我报一个声乐班,声乐到不想电子琴一样,我觉得唱歌很有趣,不知不觉中,七年,的唱歌学习过去了,国际合唱节的银奖杯中,浙江省合唱比赛第一名的奖状中,各种独唱比赛的奖杯奖状中,都有我的一份,我为此感到骄傲。

我还学习过钢琴,现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会,我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶,因为,我相信每个乐器都有自己的优点,都能奏出属于自己的优美旋律!

果真,低音提琴浑厚的声音吸引了我,我在弓子一左一右中陶冶了情操。

我的音乐之路一定不会就此间断,我会让自己在这条路上一直走下去!

音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,音乐,让我成长!

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篇10:剔除心灵的垃圾作文800字

全文共 921 字

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在成长的历程中,我有欢喜,也有悲伤,更有过后悔的事情。“学校是我家,清洁靠大家”,这是我们校长在校会上常常讲的,我们虽然十分赞同,但却从来没把它放在心上。

一天早晨,我打扫完走廊刚走进教室,班主任潘老师就捧着一大摞作业走进了教室。这时,刚好一阵风吹来,一个垃圾袋顽皮地飞落到了潘老师的脚下,潘老师捧着一大摞作业艰难地低下头看了看,然后笑着对我们说:“谁来把这个垃圾袋捡起来?”闹哄哄的教室瞬间变得鸦雀无声。

同学们你看看我,我看看你,都一言不发地坐着。我本想跑过去捡起垃圾袋,可转念一想:又不是我扔的,凭什么我捡呢?何况,我坐得那么远,走过去太麻烦了。我赶紧地低下头,佯装看书,趁机偷偷地瞄了一下其他同学,多数都是和我一样,低着头,佯装看书,雕塑一般,动也不动;只有少数同学,抬起头木木地望着老师。

十秒,二十秒,三十秒……时间在“滴答滴答”声中飞逝,竟然没有一位同学上前捡起垃圾袋,潘老师神情复杂地越过垃圾袋,走上讲台,放下作业本,脸色变得沉重起来,重重地叹了一口气:“同学们,你们觉得这个垃圾袋应该由谁来捡?”“丢垃圾的人!”“值日生!”“卫生委员!”“……”同学们七嘴八舌地发表看法,兴致都挺好的,好像都在说一件和自己无关的事情,凝固的空气一下子化开了。

潘老师的脸色更加沉重起来,意味深长地说:“怎么我就没听到哪位同学说自己应该捡起来这个垃圾呢?”这时,坐在后面的班长石秋语站了起来,她红着脸,快步走到教室门口,弯腰把垃圾袋捡了起来,又折回教室后面扔进了垃圾桶里。等班长回到座位后,潘老师严肃地对我们说:“同学们,一个小小的垃圾袋,就反映了我们班级里的许多问题。乱扔垃圾的人固然不对,可值日生为什么不主动将它捡起来呢?班干部为什么不以身作则,起带头作用呢?离得近的同学为什么不想想自己离它最近,理应去捡起来呢?还有其他同学,为什么不把校园当成家一样爱护,主动捡起垃圾袋呢?多做一件好事,就是给自己的心灵多添一笔财富。”

潘老师的一番话让我们面红耳赤,羞愧不已。《道德与法治》教材里就有很多舍小我为大我、舍小家为大家的案例,我们生活在校园里,校园就是我们的家,我们学习在班级里,班级就是我们的家,家里有了垃圾,为什么非要纠结是谁丢的,谁该负责呢。

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篇11:音乐马老师

全文共 464 字

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翟俊毅

老师长着大大的眼睛,头上长着乌黑茂密的头发,鼻子上架着一副眼镜,耳朵向外张开,笑起来的时候,眼角那里有几条长长的“线”像一位小朋友,很可爱。

可爱归可爱,一但上课,可爱的马老师走了,来了一位严肃的马老师。

一上音乐课,我们就像雕塑那样一动不动,一但有人动弹,其它人也就乱了,一但其它人乱了,马老师就露出严肃的表情,一但马老师露出严肃的表情,我们就又坐好了。马老师有时也很有趣。王老师有一天不开心,一直叹气,马老师一见就引吭高歌“亲爱的王老师,你别生气,别生气,我为你……”王老师在一旁瞬间就笑了,好和谐的画面。

马老师不仅有趣,还有很多才华呢!

马老师一有时间就参加公共文艺活动。你瞧,他唱歌带着旋律很让人赏心悦目,心情神怡,拉二胡期间,让鸟儿跳舞,让我们陶醉,迷了我们的心,一进合唱团里,马老师教同志们旋律、音调,又成了音乐老师。

马老师在安静的时候,讲笑话,唱美歌,让我们笑笑,变得热闹起来,哪热闹就有我们有趣、才华横溢的maTeacher。

马老师,既是我们的音乐老师,又是我们的“开心果”,你喜欢这位才华横溢又有趣的老师吗?

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篇12:音乐作文400字

全文共 541 字

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静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……

音乐之始。

音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,咣咣”,小提琴在那儿伴舞,刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示。

自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的咚”,预示着暴风雨要来啦!

音乐之中。

灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。

音乐之终。

整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……

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篇13:音乐课作文500字

全文共 511 字

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“哈哈哈”!在音乐课上,我们的笑声覆盖过了老师的琴声。就是因为这样,班主任才跟我们一起上课。

在音乐课上,班主任跟着我们的时候,井然有序,规规矩矩,有些认真上课,有些敷衍了事,还有一些连魂都不在。只有学霸的脸上才展现出精神抖擞,大部分都心不在焉,但是,等老师走后,整个班的精神都焕然一新了。

老师一走,个个充满力量和精神,开始“嗨”起来了。刚才心不在焉的同学像喝了“脉动”一样,活力四射,像向日葵一般,而学霸,都驼下了腰,像老太婆。那些调皮的同学终于如愿以偿了。潘科铭把凳子变成了一个靠背凳子,这时,不知从那里传来了一声:“×××是马桶佬!”全班不禁大笑。接着,你说我听,又炸开了锅。后来,他去上厕所,门都关了,就翻窗。他两手扶在窗台上,一用力,将整个身体都撑起来。脚往上一收,一跳跃了窗台,再往外一跳。完美的到达了课室外。全班人都惊奇地看着他。这时,班主任神不知鬼不觉地站在门口,大众纷纷盯着班主任,陆续地安静了下来。过了一会儿,班主任又走了。潘科铭又讲一些搞笑的话来逗我们:“有一个人很胖,走楼梯时,不小心摔了,结果整个楼梯都被他摔平了。”不知不觉,下课铃响了,同学们“唉”了一声,感叹,休息一下。

这就是我们班一节音乐课。

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篇14:音乐作文600字

全文共 602 字

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随着《夜,萤火虫,和你》的曲调破茧而出,一团氤氲的白雾轻托上我的衣袖,牵动着我的思绪飞到了一个神奇的地方。

初入森林,周围一片宁静。起初,只有幽静的月光从叶片的缝隙中漏出来,映得那些奇异的植物斑斑驳驳。月光照下来的地方,能看到灰尘在浮动,就像一束手电筒的光,照亮了白天怎么也不可能看到的生命。这或许也是睡着的地方,唯一活动着的东西了。

随着音乐变得明快,好像萤火虫也飞了出来。起初是一只两只,闪烁着微弱的光亮,渐渐地,越来越多的荧火虫漫天飞舞,天空甚至燃烧起了金黄色的萤光。它们相互挑逗,踩着音乐的古典之韵上下翻飞,森林霎时间变得热闹,黑色的天幕上挂起了万千小灯。萤火降落之处,金光吞吐,甚至盖过了那些清幽的,无比圣洁的月光。

漫步森林,我竟发现了我的好友。选一块空地坐下,我们,却不敢大声说话,怕打破夜的宁静,萤火虫的低声细语。月光照在我们的脸上,伴着萤火虫的吟唱,我们小声谈心。没有人打搅,这是多么美好的感觉!

随着乐曲进入高潮,忽然,一束烟花破空而出,紧接着两束,三束……无数的烟花霎时间照亮黎明,铿锵的爆鸣声在林间回响,却不显突兀。我紧紧地抱着大腿,眼前只剩下五光十色,和这夜晚的森林却惊人的相得益彰。我的心中百感交集,有感动,有思索,有甜蜜……

而萤火虫,也还有空中的灰尘,落叶,羽毛……仍翩翩地飞舞依旧。

伴着朝阳喷薄而出,音乐缓缓结束,仿佛夜晚慢慢隐退。我闭上眼睛,仍久久沉醉在音乐中,脑海中尽是闲逸。

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篇15:美好的心灵作文600字

全文共 628 字

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在我们的生活中有许许多多“美丽”的人,他们外表并不真正美丽甚至丑陋,但却有着自己独特的美——心灵美。他们犹如天上一颗颗繁星,在天空中闪烁着自己微弱的亮光,照亮我们前进的道路。把被撞到的老奶奶扶起,却被指认为撞人凶手而不加辩解的他,看到身边有垃圾随手捡起的他,无亲无故默默照顾着双目失明邻居的他……这么多的“他”,难道不美吗?

今天我要说的是河南信阳市狮子乡绿之风小学的一位最美教师的故事。

她叫李芳,是绿之风小学二年级的老师,6月28日下午5时30分许,李芳老师护送学生回家,一路上大家有说有笑、开开心心的,待过马路时同学们在李老师的带领下一个个有秩序地正在通过马路,而就在这时,突然一辆装满西瓜的无牌三轮车径直向同学们驶来……

事后,一位同学回忆起当时的情景:当时我还没反映过来是怎么回事,就听见李老师大喊一声“孩子们,快走开!”。然后就看见李老师冲上去用自己的身体挡住了三轮车,倒在了血泊中……事后,四位受伤的学生也及时送到了医院已无大碍,可李老师却因伤势过重于6月30日凌晨永远离开了我们……

据与李老师生前同在一个办公室的几位老师含泪地说“前两周李老师才高高兴兴的过完了48岁生日,可这就……”老师们都说李老师是一位善良、敬业的好老师!

看完这个故事,我热泪盈眶,这是一位多么伟大的老师啊!她兢兢业业,奋不顾身的精神令我们敬佩,我们永远缅怀她!

在这个世界上,像李芳老师这样有高贵品质的人有很多,他们同样令我们尊敬,正是因为有了他们,这个世界才会变得绚丽多彩!

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篇16:音乐作文600字

全文共 606 字

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有人喜欢滑板,有人喜欢洋娃娃,还有人喜欢悠悠球,而我最喜欢那珍贵的音乐盒。也许是因为它的美妙动听的乐音,也许是因为它的精巧美观的外形,总之,这个音乐盒是我的心爱之物。

这个音乐盒是我生日时表弟送给我的,它是粉色的,它的表面有一个紫色的收纳盒,可以放小饰品,边上镶嵌着一条美丽的花边,还有七朵五颜六色的小花。下面有一个发条,只要一转动,它就会发出动听的音乐,打开后就可以看到一个小舞台,前面有一个小镜子,有一个小女孩可以站在舞台上,随着音乐跳动,我非常喜欢它。

有一天晚上,爸爸妈妈不在家,我十分害怕。一个人钻在被窝里,一只飞蛾不停的在屋里飞来飞去,发出“嗡嗡”的声音,这下我更害怕了,我无意中抬头看,突然看到了我心爱的音乐盒,我把它拿下来,转动发条,随后便发出了美妙的音乐,好像在说:“别害怕,快睡吧,忘掉害怕。”我听着听着就进入了美丽的梦乡。梦里,我和自己的好朋友一起快乐地嬉戏,我们在田野奔跑,一会儿捉迷藏,一会又去抓蝴蝶,好不快乐。音乐停了,但我对音乐盒的喜爱仍深深的印在我的心里。

还有一次,我表妹来我家玩儿,她也非常喜欢我的音乐盒,哭着喊着要玩我的音乐盒,怎么办呢?我灵机一动,把我最喜欢的两本书给了她,她很喜欢,高兴的走了。我这才松了一口气,是啊,音乐盒这么心爱的物品,我怎么舍得送给别人呢?

心爱的音乐盒,让我忘记孤独;

心爱的音乐盒,让我享受快乐;

心爱的音乐盒,陪伴了我几个春夏秋冬,我一定会好好珍惜它的!

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篇17:猫咪的忧伤触动了我的心灵作文600字

全文共 595 字

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冬日明媚的阳光穿过窗户把的房间照的暖暖的,看看被关在北阳台的咪兜十分可怜,我便想让它出来静静地晒会太阳。

一打开玻璃门,咪兜用它得行动证明了和人的思维方式还是差了十万八千里的。唉,只见它一个箭步从门后窜出来,我眼前只觉闪过一道影子就见它已在沙发上了。沙发被踩得皱巴巴的,还破了几个洞,无线网网络和手机被踢到地上,还差点抓伤了我。

“咪兜!看你干的好事。”我发火了,一把抓起它,将其关回北阳台。

“喵呜~~喵喵呜~~”咪兜并没有去休息,而是站在门口叫唤着。双眼紧盯着我,睁得大大的,充满了歉意。“是把它关着还是放出来呢?。算了,还是关着吧!”

过了一小会,我去厨房喝水,咪兜见我来了,赶忙回到玻璃门前叫唤着,着急的来回走动,眼睛睁的很大,注视着我,充满了失落、伤心、不满。嘴张成“O”形,“喵喵”地叫着,希望我可以放它出来。我有些许动摇,但还是没有将门拉开。

坐在沙发上,我不禁抬头望了望咪兜。咪兜正卧在冰箱顶上望着我,眼神中带着烦恼和忧虑。仔细看,眼中闪烁着泪花,非常可怜。咪兜见我正看着它,一个跳跃从高高的冰箱顶上窜到门旁。摇头摆尾的叫唤着:“喵呜~~喵呜~~”

那一刻我的心灵触动了,再也忍不住“哗”地一下开了门。咪兜见门开了别提有多高兴了,欢快地“喵喵”叫着在我脚边转圈圈,然后静静地叼上它的玩具晒太阳去了。

看!猫咪也是有感情的,你对它好,它也对你好。咪兜知错能改,将我的心触动了,何比人呢?

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篇18:我发现了音乐的美

全文共 455 字

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熊振洋

音乐,是一种能表达情感的东西。它能让人陶醉在乐曲中,它是字符与乐曲的融合体。

音乐可以使艺术作品情感动人。本来没有音乐的电影,看起来非常“干”,而有音乐的电影,就会把观看者的注意力,都引入到电影上,让人看得舒服,养眼,也会让电影的情感更加动人。

音乐可以抒发歌手的情感。如果乐曲激烈,音量高,代表歌手情绪激烈;而乐曲低沉、音量低,代表歌手心情很冷清、很黯淡。不同的乐曲代表不同的情感、心情,我们可以从歌声里体会别人的喜怒哀乐。

音乐也会使人陶醉。当我喜欢上《沙漠骆驼》这首歌时,我会下意识嘴角微笑,沉浸在歌词营造的大漠黄沙漫天星河中。而且其曲风复古,旋律高亢,几天时间,我就会唱这首歌了,并且每次听到这首歌时,会情不自禁的跟着打节拍。

音乐可以拉近人与人的距离。每当歌手在台上放声歌唱时,下面的观众就会跟着唱或举着棒子大声应和,而且有些观众用心去学去唱,他就可以享受这美妙的音乐,仿佛自己身临其境,仿佛自己就在舞台中央高声歌唱。

这,就是音乐的美,当你心情不好时听几句音乐,心情就会好起来,让我们一起来享受音乐吧!

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篇19:教室里的音乐会作文500字

全文共 526 字

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最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!

周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?

“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧!”有人提议。

“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。

“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!

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篇20:心灵的距离九年级作文600字

全文共 815 字

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从古至今,大凡成功的伟人都在努力奋斗后取得一番就。但我们该如何做才能走向成功呢?成功的距离有多远?

执着对成功来说是必要的。著名的音乐家贝多芬不断努力,取得了一番成就。但不幸的是,正在他事业辉煌的时候,他得了慢性耳聋,导致自己最后完全失聪。可贵的是他没有放弃,执着的精神使他仍坚持自己的理想,用牙齿顶着小木棒,令小木棒的另一端碰到钢琴键上,从而寻找感觉。他的执着让他又创造了一个奇迹,写出了不朽的《命运交响曲》。

勤奋对成功者来说也是必不可少的。袁隆平院士在常年中观察实验。不管他人的目光,也不听别人的闲言乱语,依旧在为自己的事业而奋斗。他的勤奋没有白费,几十年的研究,让他发明出了“籼型杂交水稻”,使中国在水稻方面的危机得到解决。勤奋让他成就了自己,也为国家做出了巨大的贡献。

爱迪生说过:“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”有时成功的一念之差就在于灵感,因此我们要多加锻炼,提高自主创新能力。培养自己的灵感,为成功地垫下坚的础。

成功到底有多远?执著+勤奋+灵感=成功。成功看似离我们有十万八千里,其实它就在前方。

执着可看出一个人对成功的渴欲有多深,执着精神对成功有决定性作用。“只要功夫深,铁杵磨成针。”想要成功就必须付出努力,执着追求。世上无难事,只怕有心人,说的就是这个道理。

每个人都有勤奋的尽头,关键在于你是否有坚定地意志,能否为成功而付出勤奋的汗水。

而灵感在于平常的用心。只要你平常时用心坚持锻炼自己的思维能力,才会收获无尽的财富。

成功是每个人都想要得到的。只凭空话是难以实现的,只有自己努力了,奋斗了,争取了,才会尝到甜头。一分耕耘一分收获,成功跟自己的执着、勤奋是成正比的。

现在自己努力了,成功后才不会后悔,将来回忆自己的经历时才不会感慨自己的无知。我们现在也要放远目光,考虑未来,为将来自己能有个美好的生活而努力奋斗。

成功的距离有多远?执着自己的梦想,并为之而努力奋斗,勤奋刻苦,培养并提高自己的能力,成功就在眼前!

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