她的一生的（20篇）

在人的一生中，总会有一本或几本书让人最为珍贵最为重要的。书能让一个人从邪恶的边缘拉回到人最为纯洁的开端。对，书能净化一个人。所以，我们必须选择好身边的书籍，以免让人误入歧途，一本坏的书也能让人彻底毁灭

在我还在小学念书的时候，妈妈送了一本书给我，当时家非常贫穷，甚至还负担不起一本书。当我拿到这本书时，我望着妈妈充满希望的眼神，对她说："妈，家那么穷，你为什么还买这么贵的书呢?"妈妈语重心长地说："这并不贵，就算生活再苦再累也要买，我相信等你读完这本书后你一定会有所改变。"说完，他用她那粗糙怖满皱纹的手拍了拍我的头。

从此，当我一有空时候，我就会拿起这本书看，这本书的小男孩让我印象深刻，他比我家还贫困，他有一位卧在病床的妈妈要照顾，甚至不能在学校里增长自己对社会的知识。从此，他在人们还在梦乡的时候就开始工作，用赚到的钱去帮助卧在病床的母亲，有时候还会买一些书籍，当有空时，会悄悄回学校偷听老师所授的知识。即使生活再贫困，路再崎岖，他也一直在挑战着命运，他的不服输终于感动了上帝超越了宇宙，他成了知名的企业家。

同时，他也感动了我，我也要向他一样，不屈服于命运，勇于向命运挑战，让那些看不起我的人刮目相看，让他们后悔。每天认真听取老师所传授的知识，认真复习，不断努力，考到一所好的大学，努力赚钱，让父母住上好的屋子。

我也要谢谢这本书，让我明白了许多的知识。同学们，一本好书能改变你的一生!

据《史记·孔子世家》载：鲁襄公二十二年(前551年)，孔子生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜城东南)。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。其生月生日《史记》未记，按《穀梁传》所记“十月庚子孔子生”，换算为当今之公历应为公元前551年9月8日生。

孔子生在鲁国。鲁国为周公旦之子伯禽封地，对周代文物典籍保存完好，素有“礼乐之邦”之称。鲁襄公二十九年(前544年)，吴公子季札观乐于鲁，叹为观止。鲁昭公二年(前540年)，晋大夫韩宣子访鲁，观书后赞叹“周礼尽在鲁矣!”鲁国文化传统与当时学术下移的形势对孔子思想的形成有很大影响。

孔子早年丧父，家境衰落。他曾说过：“吾少也贱，故多能鄙事。”年轻时曾做过“委吏”(管理仓廪)与“乘田”(管放牧牛羊)。虽然生活贫苦，孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人，曾说：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《论语·述而》)他学无常师，好学不厌，乡人也赞他“博学”。

孔子“三十而立”，并开始授徒讲学。凡带上一点“束修”的，都收为学生。如颜路、曾点、子路、伯牛、冉有、子贡、颜渊等，是较早的一批弟子。连鲁大夫孟僖子、其子孟懿子和南宫敬叔都来学礼，可见孔子办学已名闻遐迩。私学的创设，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了学术文化的下移。

鲁国自宣公以后，政权操在以季氏为首的三桓手中。昭公初年，三家又瓜分了鲁君的兵符军权。孔了曾对季氏“八佾舞于庭”的僭越行为表示愤慨。昭公二十五年(前517年)，鲁国内乱，孔子离鲁至齐。齐景公向孔子问政，孔子说：“君君，臣臣，父父，子子。”又说：“政在节财。”齐政权操在大夫陈氏，景公虽悦孔子言而不能用。

孔子在齐不得志，遂又返鲁，“退而修诗书礼乐，弟子弥众”，从远方来求学的，几乎遍及各诸侯国。其时鲁政权操在季氏，而季氏又受制于其家臣阳货。孔子不满这种“政不在君而在大夫”、“陪臣执国命”的状况，不愿出仕。他说：“不义而富且贵，于我如浮云。”

鲁定公九年(前501年)，阳货被逐，孔子才见用于鲁，被任为中都宰，是年孔子五十一岁。“行之一年，四方则之”。遂由中都宰迁司空，再升为大司寇。鲁定公十年(前500年)，齐鲁夹谷之会，鲁由孔子相礼。孔子认为“有文事者必有武备，有武事者必有文备”，早有防范，使齐君想用武力劫持鲁君之预谋未能得逞，并运用外交手段收回被齐侵占的郓、灌、龟阴之田。定公十二年(前498年)，孔子为加强公室，抑制三桓，援引古制“家不藏甲，邑无百雉之城”，提出“堕三都”的计划，并通过任季氏宰的子路去实施。由于孔子利用了三桓与其家臣的矛盾，季孙氏、叔孙氏同意各自毁掉了费邑与后邑。但孟孙氏被家臣公敛处父所煽动而反对堕成邑。定公围之不克。孔子计划受挫。

孔子仕鲁，齐人闻而惧，恐鲁强而并己，乃馈女乐于鲁定公与季桓子。季桓子受齐女乐，三日不听政。孔子政治抱负难以施展，遂带领颜回、子路、子贡、冉有等十余弟子离开“父母之邦”，开始了长达十四年之久的周游列国的颠沛流离生涯。是年孔子已五十五岁。先至卫国，始受卫灵公礼遇，后又受监视，恐获罪，将适于陈。过匡地，被围困五天。解围后原欲过蒲至晋，因晋内乱而未往，只得又返卫。曾见南子，此事引起多方的猜疑。卫灵公怠于政，不用孔子。孔子说：“苟有用我者，期月而已，三年有成。”后卫国内乱，孔子离卫经曹至宋。宋司马桓魁欲杀孔子，孔子微服过宋经郑至陈，是年孔子六十岁。其后孔子往返陈蔡多次，曾“厄于陈蔡之间”。据《史记》记载：因楚昭王来聘孔子，陈、蔡大夫围孔子，致使绝粮七日。解围后孔子至楚，不久楚昭王死。卫出公欲用孔子。孔子答子路问曰，为政必以“正名”为先。返卫后，孔子虽受“养贤”之礼遇，但仍不见用。鲁哀公十一年(前484年)，冉有归鲁，率军在郎战胜齐军。季康子派人以币迎孔子。孔子遂归鲁，时孔子年六十八。

孔子归鲁后，鲁人尊以“国老”，初鲁哀公与季康子常以政事相询，但终不被重用。孔子晚年致力于整理文献和继续从事教育。鲁哀公十六年(前479年)，孔子卒，葬于鲁城北泗水之上。

雷锋的医生既短暂而又充实，他的一生奉献给了祖国，奉献给了人民，有许许多多的人曾被他帮助过，下面来为大家介绍一下。

一次雷锋外出在沈阳车站转车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到了大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋答道：“我叫解放军，我住在中国!”短小的故事，却体现了雷锋的爱国精神。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一个妇女背着一个小孩，手里还领着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起到车站。上车后，雷锋见小女孩冷的发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她们早饭也没吃，又把自己的馒头也给她们吃了。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到了家里。那位妇女激动的说：“同志，我该怎么感谢你啊!”这则故事说了雷锋舍己为人的精神。

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋的肚子疼的厉害，他来到了团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天的进行施工。原来这是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面的大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!”这天下午，打听到雷锋的名字及部队，驻地的市二建设公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了一个特殊的星期天。

虽然雷锋已经去世，但是他的故事和精神却会一代一代地传下去，让我们一起高唱《学习雷锋好榜样》吧!一起来铸造一个我们心目中的雷锋!

我原本是埋在山中的一块石灰，不知道什么时候，一束光照在了我的脸上，我终于能离开这了。人类把我挖走，放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡，自从人类来后，山上的植被都被砍掉，变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了，看到这些，我真的希望人类没有来到这里把我挖走，我宁愿永远待在大山里，生活在这青山绿山中，无忧无虑地生活着！

被运走后，我被做成了一支支粉笔，送往各地，我被送到了一个老师手里，我曾绝望地认为自己快消失了，但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好！我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字，我为我的民族感到自豪，为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

有一天，一个熊孩子把我拿出来玩，在教室里乱扔，一不小心我被扔出教室，掉在操场上，被大家遗忘。我在这的生活就结束了，但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我，把我带回了她的村子。到了她的学校，我看到满是裂纹的黑板，残破不堪教室，摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒，里面整齐地摆放着几只粉笔头，这里也成了我的新家。她把我捡回来，是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境，我为他们感到伤心，于是，我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切，希望有更多我的同类来一起帮助他们。

最后，我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上，我觉得我消失得很有价值，因为我为这些需要我的孩子付出了一切，我这一生值了。

人的一生，可能阅景无数，但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底，就有这样一幅极为优美的风景。

当时是秋天，秋高气爽，让人有一种拥抱大自然的冲动。于是，我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上，看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。

这时，一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女容貌姣好、体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路，缓缓地走过。

当他们走近时，我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那个孩子扭动着身体，小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大，眼睛却很小，直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称，而他的嘴……竟然是兔唇!

这对母子站在一起，构成一幅极不和谐的图画，整个公园仿佛都安静了下来，静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子，目光中有不解，有同情，也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切，慈爱的看着孩子，目光似水般柔;用手抚摸着孩子的头，动作像风般轻。

他们来到滑梯边，母亲把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来，也许是下落时的快感使他十分兴奋，他放肆的笑着，嘴里还含糊的喊着“妈妈，妈妈”。母亲接着了孩子，孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了，画面定格在这一瞬间，留在了我心底。

不久后，这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上，为他们披上了一件金色的外衣，场景唯美至极。

我和好友都没有说话，目送他们离去，我想，那个孩子是幸福的。虽然他异于常人，但他跟常人一样，都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕，我深深的感受到母爱的神圣和伟大。

那是我见过的最美的风景，它，一直留在我心底!这是应该写寒假的吧，秋天算么、我们老师就是让我们这么写的希望可以帮到你，祝你天天开心哦。

生命中，曾经的那些身影是否依旧闪烁在你的记忆深处，而那些曾的往事，在不经意间是否依旧让你潸然泪下。翻开旧相册，才明白曾经的那些感动和幸福总是源于他们——最珍贵的朋友。

朋友是你空闲时第一时间想到的人；是你伤心时，为你擦泪，对你微笑的人；是你一再地麻烦却从不求道谢的人。只有真正的朋友，才能最透彻地了解你，才能在你无助时给你最温暖的安慰。

记得富兰克林曾说：“兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。”不是兄弟，却如兄弟的，谁也不会忘记他们——马克思和恩格斯。或许，牵引着两个陌生人的就是那种缘份，就是那种相同的理念。为了完成《资本论》，他们曾大声吵闹；为了助马克思完成著作，恩格斯毅然下海经商，从事着自己最厌恶的资本家生意。马克思逝世了，是恩格斯这兄弟般的朋友，让《资本论》完整地呈现于世。患难间，他们支持着，鼓励着。

朋友如灯，指引你勇往直前；朋友如火，燃起你心中的澎湃激情。而对于柴可夫斯基而言，朋友正是孤独的种子孕育出的美丽花儿。年轻的柴可夫斯基，寂寞而且穷困，却不愿接受任何人帮助。惟有那位善良高贵的知音——娜蒂契达用她那温柔的心感动着他，支持着他。纵使只有一次次的擦肩而过，纵使一辈子都不能见面，彼此的心有着难以言喻的近。

朋友是上帝赠给他的儿女们最珍贵的礼物吧，要不然，李白为何在江边如此怅惆地与汪伦分别，如此痛心地留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的名句。

朋友应该是我们心灵深处最悲壮的震憾吧。要不然，荆轲离去时，燕太子丹为何如此悲痛，要不然，易水旁又怎能千年地飘荡着“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复返”的壮歌？

就这样，朋友以他们如此独特的魅力给我们的生活增添了颜色，带给我们无限的遐想。岁月的流逝，模糊了我们的记忆，那些曾经感动瞬间是否早已成为记忆中永恒的碎片呢？

当那一颗颗晶莹泪珠幻化成喜悦之时，让我们手牵手，高唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。

[朋友一生一起走高中作文

那一年，我正读高二，因为临近高考，学校里几乎取消了所有高中二年级、三年级的假期。不仅如此，一周还要上六天晚自习。

我家离学校较远，途中有一段近百米的土路。白天还好说，晚上那段土路两旁没有路灯，且行人稀少，这让生性胆小的我为此忐忑不安。在我的软磨硬泡下，父亲答应在晚自习后接我，这让我悬着的心终于落了下来。只是辛苦了父亲，正值壮年的他取消了所有晚上的应酬，除了周六，每天晚上，他都风雨无阻地准时到校门口接我回家。再漆黑的夜晚，只要在路旁一看到父亲的身影，我七上八下狂跳的心都会在刹那间安静下来。

秋季的一个雨夜，月黑风高，晚自习后，雨终于停了下来，我四下张望竟然没有看到那个熟悉的身影。许是父亲有什么事情耽搁了吧?或者正在赶来的路上?学生们作鸟兽散、各奔东西后，道路一下子变得空荡荡的。我硬着头皮，一个人骑着自行车回家。

骑到土路口，依然没有看到父亲的身影，我感觉头皮发麻，心中怨恨着父亲，几乎要哭出来。一枚树叶鬼魅般突然从树上落下来，砸在我的头上，吓得我不由尖叫起来。没有选择，我只能自己勇闯这段土路，下定决心，准备加速前进时，身后突然响了汽车的鸣笛声。

我只能停下来，让身后这辆讨厌的轿车先过去。对于司机我一直都没有什么好印象，积水的路上，有些司机会突然加速从你身边驶过，溅得行人们一身泥水，身后幸灾乐祸地鸣笛离去。奇怪的是，我等了几分钟，这辆轿车只是亮着车头灯，并没有前进的意思，是不是想等我走进土路中，这位司机再加速从我身边驶过，溅我一身泥水呢?

我犹豫了一会儿，看到车头灯照亮了这条黑洞洞的土路，决定和这辆轿车展开一场速度较量。我知道，雨后的土路是凸凹不平的，并不方便轿车全速行驶，只要我使劲蹬车，司机想在我身上溅水找乐的目的未必能够实现，况且，司机无意中还帮了我一个忙，前方原本黑暗无比的路面在车灯的照射下，一下子变得亮堂堂的。我回头望了轿车一眼，然后猛地向前冲去，我骑啊骑啊，腿都变酸了，也不敢有丝毫的懈怠，自行车在崎岖不平的路上，发出“咯噔咯噔”的声响。

轿车果然被我甩在了后面，等我越过了土路后，我奇怪地发现，车辆竟然扭头驶向了另外一条路。

突然间明白了这位司机的用意，这位好心的司机只不过是想为一个女孩照亮前方那段黑暗的路罢了。一路上心中暖暖地，回到家中，才知道，父亲发烧，正卧床休息。母亲在家中照顾他。

时至今日，那个夜晚的车灯还温暖着我的记忆。虽然我没有看清那位司机的面孔，也不知道那位好心人是男是女，但那道爱的光芒就像太阳，每每想起，它就会在瞬间暖热我的心房。

“离娄之明，公输子之巧。不以规矩，不成方圆。”——孟子《离娄上》 ——题记

从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，老师是让我们从小就做遵规守纪，讲文明，好好学习的人。

遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个有一点马虎的学生，所以时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地，我遇见老师，同学，朋友，领导或客人，我都会会心地打声招呼；如果我不小心把别人撞了一下，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅。”；如果我看见教室或走廊里有垃圾，我会犹豫：到底拾不拾呢？但是我最后会拾起来，因为老师说过，只是一个弯腰，一个细小的动作就可以让世界变成美丽，洁净的。我很喜欢一句名言：“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗？我的这些行为举止，感染了身边的同学，他（她）们开始仿效我，我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！

同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，我们更应该为了自己，努力做一个讲文明的人。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。

社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为，使生活安全协调、井然有序。

在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

我的一生最美好的场景，就是遇见你——我的母亲。在茫茫人海中，能成为你的女儿，这是种缘分。因为是你的严厉和理解陪我渡过了十四个春秋。

我一直清楚地记得，我“悲惨”的童年，是从六岁开始的。

我六岁那年，你送我去读了一年级。从此，吃完了睡，睡完了吃得幼年生活画上了句号。我始终觉得，刚开始读书的那年是我走过的十四个夏冬里最艰辛的。天天读拼音、写数字，枯燥乏味。老师又近乎苛刻，读错了一个拼音她手里的小竹条就挥了下来，一点儿商量的余地也没有。那个时候，小小年纪的我明白了什么叫战战兢兢，什么叫度日如年。

兔子逼急了也是会咬人的，这是你告诉我的。我想，那天我要么真是给逼急了，要么就是出来雄心豹子胆。离那一年期末检测考试的前一天，我到好朋友家看电视，你打了三次电话催我回家，我仍旧坐在沙发上看动画片——我罢课了。十分钟后，只觉得一阵风吹过，在我还没反应过来的情况下被你拖回了家。你居高临下地看着我，语气非常强硬地问我为什么贪玩?我低着头，一动不动。这下，你终于火了，一巴掌打在我的脸上。结果同你想的一样，外婆抽抽泣泣地说：大考大玩，小考小玩。最后，你为了让我记住这次教训，你罚我在上课期间不能看电视，直到现在，这个惩罚还是存在。

从小到大，我的学习方法及学习习惯便与其他同学相差很大。其他同学一般都是课前预习、课后复习，早上看书、下午睡觉。唯独我，早上睡懒觉，下午和晚上看书。如果换做其他同学的妈妈早就把他们骂的狗血淋头了，可是你至始至终都选择相信我，给予我支持。可能是因为这样，我才有现在让父母引以为傲的成绩吧!

其实，妈，我一直都想跟你说，谢谢你把我带到这个五彩缤纷的世界，虽然很多时候我会跟你顶嘴，但我还是很爱你的。因为有你的守护，我才能长成参天大树。

妈，如果有下辈子的话，哪怕机关算尽、不择手段，哪怕转换了时空、姓名，我也要成为你女儿，把你放在心里的第一位，然后在你身边用心守护你。呐，小老太，你愿意吗，下辈子，换我做你一生的守护天使。

都说黄河是中华民族的母亲，而对我们莆仙人来说，木兰溪就是我们莆田人民的母亲。

木兰溪是莆仙人心中最美的河流。听，“哗哗”的流水声从耳边流过，声音如银铃的响声般脆；闻，两岸丝丝缕缕的花香融进水香中，气味似一瓶香水，香味是淡淡的，却芬芳了溪水及两岸的一切生物；走，慢慢、悠闲地走，静下心来，会听见溪水在唱着歌，风一吹来，花摇曳了，是给溪水伴舞。木兰溪像一位绝世佳人，千百年来不离不弃，永远陪伴在莆仙人的身边；像一位慈祥的母亲，见证了莆仙人的繁衍生息，走过那漫长的历史时空。

木兰溪是莆仙人心中最骄傲之处。她用溪水哺育了一代代的莆仙人，她哺育了无数的英杰、名流，包括位列公卿的郑侨、郑纪，泽被四海的妈祖，兴造洛阳桥的蔡襄，创立三一教的林龙江，著有《通志》的郑樵，更有九牧家声，六桂传芳，层出不尽。明代尚书郑纪面对风雨欲来的蜚山和兰溪，他写下：“城风吹花云，山云带雨来。何须寻海外，此处即蓬莱。”郑纪对木兰溪的秀丽风光情有独钟，曾邀友人泛舟木兰溪上，扬帆击揖，吹箫饮酒，并以《泛舟木兰溪》为题作诗一首，该诗一直流传至今。

哗哗流水声，话不尽木兰溪的百态千姿，我回眸，兰溪一笑，便生出百般妩媚；绘不尽木兰溪的万千景象，倾尽一生为兰溪画一张画像，花也醉了。

望着你的背影，渐行渐远，却忘不了，那一句点亮一生的话

——题记

秋叶凋零，北雁南飞，划破天际寒意，心中茫然，似已坠入深底。

独步余阴里，沉浸无边的寂静，黄昏点点光影，小巷丝丝行迹，却无一人停下，过意，只匆匆离去，留下一条阴暗的背影。焦急跑在弯曲的道上，似在逃避着什么，是风，是雨。茫然望着前方的道口，脑海中一阵的痛苦，浮现出的不再是爱的温暖，而是一句句无声的责备，一段段无言的批评。手中那张轻薄的试卷，深深勾住着自己的心，泪水早已渗透两个鲜红的大字，双眼早已看穿湿润的纸底，谁知此刻我心中的悲伤。上了公交车，映火红一色，却没看见你，望着我远去追悔莫及……

斑驳的月色徘徊在空际，洒一地冷清，又消散在云霄间际，灯下那若隐若现的试卷，沉重地扛在心底，一眼也不欲看见，却总飘来几个红影，在心底画上几道伤痕。卧在床头，久久难以入眠，只看见窗外梧桐叶缓缓凋零。

曾记起欢呼雀跃，曾记起繁花似锦。

如今，又站回教室，却已似无根的大树，望着每一个人，都感到一种莫名的疏离。明亮的灯光在眼中显得昏暗无比。直到，又见到了你。你轻轻走近，用还留着余温的双手拍拍我的肩膀，默默坐在身旁，化去我心头的痛苦。缓缓站起，牵着你的手，共步树荫下，拾一片落叶，捧在手中，细数精致的纹理。耳畔响起你的话：“谁何尝没有失败过，我也有过，重新再来，又怎么不可以呢？”那坚定的话语，点亮大树，点亮了我的心。望着你似有梅花般红润的脸，衬着绿茵深处的幽静，沉浸在徐徐风里，是你为我点亮了心。

离别在车站道口，望着你远去的背影，耳畔又荡起你那句点亮一生的话，久久难以离去。也许，那句话，成了离别前最后的礼物。

你走了，走在期末的道上，可你与我的情谊，却永远闪烁在璀璨的星空。独坐窗前，望天边淡淡月影，非虚，非幻，映着你远去的背影……

永远不会忘记的，不仅是你，更是离别路上，那一份永恒的礼物——那一句点亮一生的话。

愿与戏曲相伴一生

“书房门前一支梅，树上鸟儿对打对……”

婉转，悠扬——我这样形容它。别不相信自己的耳朵。没错，就是它——戏曲。

也许你会笑我喜欢它。“戏曲?不会吧?你也太土啦。现在哪儿还有人听这个啊!”原本，我也是这样想的。但我今天才发现了真正的它，然后，喜欢上了它。你听见了吗?它在诉说。诉说着千古的绝唱，诉说着永恒的经典，诉说着世界的惊叹。我想，它需要听众，我愿意听它诉说，用心。

第一次真正打动我的戏曲是它。那浓烈的依依不舍之情溢于言表。无数次的暗示，而那木头脑袋又屡敲不响，无奈于伤心离别。那颗心是火热的。我能感觉，我能触碰得到。而那股莫名的感动便也就通过我的指尖刺激了神经。

《梁祝》——一个不老的神话。人们惊异于它的凄美。又该怎样让它更广为人知呢?戏曲便为它插上了双隐形的翅膀，让它飞跃了国界，在世界自由翱翔。京剧是中国的国粹，让它来诉说这最初的神话，自然就成锦上添花，给予了它最好的诠释。于是，便有了千古绝唱。

经典，何谓经典?依我看，能绕梁三日，使人齿舌留香，便是经典。而那兼容二胡的温宛、铜锣的刚劲、琵琶的飞扬、月琴的优雅的戏曲又岂是“绕梁三日”?它是一种力量，穿透你身上的每个细胞;它是一股清泉，沁透了你的心脾;它是一缕阳光，贯穿于你的发梢到足底。于是，便有了“永恒”的经典。

闻声寻去，世界惊叹的源头在哪儿?掀开那神秘的面纱，欣然，原来早已有种命定的情愫牵绊着你我。作为一个中国人，早已有那潺潺的戏曲之流在血液中流淌。

于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打声招呼，然后相伴一生。

曹雪芹为了一部《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。三百年后，周汝昌为了一部《红楼梦》，目盲耳聋，穷六十载，建立红学“四支”，使《红楼梦》之光华，粲然世间。红学家中，高人辈出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再无二人。如今，周老先生驾鹤西去，其名字却与《红楼梦》一道，铭刻在时间的轨道上，流芳百世。

语录集

借玉通灵存翰墨，为芹辛苦见平生。

——周汝昌的自叙对联，《周汝昌校订批点本石头记》

双塔寺是太原的标志。明朝万历年间，太原有一个叫傅霖的退休官员带头捐款，在如今太原的郝庄建起了一座文峰塔。之所以建这座塔，说来大有讲究。宋太宗赵光义攻占晋阳城后，因为惧怕太原再冒出来个把皇帝抢夺他的江山，毁掉晋阳城削掉龙山山头之后，新建太原城时索性就设置了很多丁字街，以此钉破这片土地的龙脉。经此一劫，太原果然人才凋敝。傅霖本是明朝官员，看厌宦海浮尘后，回归故里。眼看太原自宋朝之后的平庸与黯淡，一心想恢复太原风水的傅霖率众修起了这座文峰塔。果然，傅霖死后五年，不管是巧合还是天意，傅家就出了以为惊世骇俗的人物——傅山。

傅山留给我们的名头实在太多，思想家、文学家、书法家、画家、医学家等等，如果再加上传说中的武术在内，我们只能感叹：傅山不是人，他是神。但是，历史的风云更迭，让傅山在展现他神奇人生的同时，又背负了孤愤难平的沉重苦痛。

傅山曾经有过一段快乐的日子。二十岁出头时，他有了一份让他终身都不能忘却的婚姻。但是，很可惜，这份浓情蜜意只停留了五年。妻子患病去世之后，傅山终身没有续娶，独自将孩子拉扯成人。而且，从傅山潜心研究妇科并成为一代医学大师来看，可想而知他对妻子的那份深情与哀苦。

妻子死后，傅山进入当时山西最高的学府三立院学习，并成为山西提学袁继咸的得意门生。随后，袁继贤因得罪魏忠贤入狱，傅山变卖家产四处奔走，为恩师鸣冤，徒步到北京上疏，最终使老师无罪释放。一夜之间，不惧权贵的傅山名满京城。拒绝仕途的傅山回到太原之后，潜心研读学问。随后，爆发李自成、清军先后进入北京的事件，旦夕之间，明朝灭亡。悲痛至极的傅山为了对抗清朝剃发的政策，出家成为一名身穿红色道袍的道士，以此标明坚决不向清朝屈服的决心。

渴望明朝复兴的傅山从此踏上了反清之路，并因此被捕入狱，受尽严刑拷打并绝食抵抗。在友人的营救下，捡回一条命。出狱之后，傅山隐居崛围山，康熙久闻傅山大名，派人将傅山连人带床强抬到北京殿试。倔强的傅山服下大黄造成腹泻不止，誓死不肯进入宫门。即使如此，康熙还是授予他官职，傅山痛哭坚决不肯接受。

辞官回归太原之后的第四年，已是古稀老人的傅山遭受了生命中最为沉重的打击。就在这一年，儿子傅眉去世。老来丧子的悲痛，让傅山饱受坎坷之苦人生轰然倒塌。第二年，桀骜一生的傅山带着绵绵不绝的悲愤离开人世。

人，有的活一百多岁或七八十岁，但有许多小草只能活一年，虽然它们只能活一年，但它们无比珍惜自己的生命。

在一条清澈见底的小溪旁边住着一棵小草，它是一棵无忧无虑的小草。

春天来了，可爱的小草慢慢的从土里钻出小脑袋来。突然，有一只呆萌可爱的小白兔从草丛里一蹦就跳出来了。把小草吓得差点魂飞魄散了。小白兔惊奇地发现了旁边的小草，小白兔想：这棵枝繁叶茂的小草长得那么嫩，好漂亮啊呀！我回去告诉妈妈吧。想到这里，小白兔撒腿就跑。小草说：“万一它不走就好了，那样就有伙伴和我一起愉快的玩游戏了，真可惜呀！”

炎炎的夏天来了，一群可爱的小孩子来到了小溪边玩耍，他们“扑通”“扑通”接二连三的跳进小溪里玩耍起来。他们玩起来打水仗的游戏，小草在一旁看的可开心了，他们也注意起叶子红红的小草子。小草被一阵水扑得可凉快了。小草兴奋不已，说：“终于有朋友一起玩耍了。小草笑得合不拢嘴了。

秋风宜宜，小草的叶子从嫩绿到火红，再到枯黄，经历了多天的时光，因此，它的生命时光不多了。忽然，一只小熊猫伤心的跑过来诉说着它的委屈，这是，小草好像一位慈祥的好妈妈在安慰自己的孩子。小草一直把小熊猫抱得紧紧的，直到它不哭了，要回家时才放手。小熊猫回去后，小草唉声叹气地说：“这孩子真可怜。”

冰封大地的冬天来临了，还有几天小草将要死去，那枯黄的叶子还残留几片，天下起了鹅毛大雪，给小草穿上了一件雪白的大衣，动物们大多冬眠了，孩子们也躲在家里烤火，没有人和它玩，它只好垂头丧气，孤独的度过了生命中的最后几天。

它死后并不伤心，因为小动物们给了它关爱，孩子们给了它关爱，大地妈妈也给了它无私的爱。他也爱所有的一切。

她叫草间弥生，1929年，她出生于日本大野县一个很富裕的家庭。但不幸的是她患有先天性遗传神经性视听障碍，母亲对她说：“只要是你能把看到的圆点都画出来，那你的眼睛也就好了。”

于是她的绘画道路就这样开始。当她从京都市美术工艺学院毕业后，她的母亲毁掉了她的画布，盼望着她成为一个收藏艺术家。但她却一定要坚持自己所喜爱的艺术。二十六岁时。她无意间在旧书店里看到了美国女画家乔治亚·欧姬芙的作品。她鼓起勇气给她写了一封信，说自己想得到画家的指点，女画家同意了她的要求。两年后她去了美国。开始她的作品不受人欣赏，生活贫困潦倒，后来逐渐受到人们的青睐，从而成为一位颇有声望的画家。

读了这篇文章后给我的第一感受就是要坚持，专注一念。草间弥生一生只画圆。因为她的一生只专注于做一件事，所以才取得了今天的成就。而现在很多人。今天看到别人在别的地方成功了，他就跟着干。明天又看到另一个人在另一方面取得成功，他就转移目标，放弃这个，追求另一个。这就是我们常见的：没目标没主见。

第二就是她的执着。草间弥生能够获得成功，执着是必不可少的条件。他不顾妈妈的反对而坚持自己的绘画，从而成为一名画家。

第三就是要做就要做到最好。她的作品画得都非常好，正是她坚持与执着的结合，才使得的作品最后受到广大群众的青睐。

草间弥生说过，一棵树，能得到十年的滋润，它就能生长为一棵参天大树。人生也是这样，只要坚持自己的目标有执着的精神和不服输的念头，那么你的人生目标就会实现！

那是他遇到的第一桩案子,也是他一生中最重要的一课。

1848年,美国南部一个安静的小镇上,刺耳的枪声划破了午后的沉寂。他是刚入警局不久的年轻助手,随警长匆匆出动。

一位年轻人被发现倒在卧室地板上,身下一排血迹,右手已无力地松开,手枪滚落在地,身边的遗书笔迹杂乱,而他钟爱的女子昨天与另一个男人走进了教堂。

死者的六位亲人都呆呆伫立着,他禁不住向他们投去同情的一瞥。他知道,他们的哀伤与绝望,不仅因为一个生命的陨落,还因为对于基督徒来说,自杀便是在上帝面前犯了罪,他的灵魂从此将在地狱里饱受烈焰焚烧。而风气保守的小镇居民会视他们全家为异教徒,从此不会有好人家的男孩子约会女儿们,也不会有良家女子肯接受儿子们的戒指与玫瑰。

这时,一直沉默的警长突然开口了:“不,这是谋杀。”他弯下腰,在死者身上探摸许久,忽然转过头来,用威严的语调问:“你们有谁看见他的银挂表了吗?”

那块银挂表,镇上的每个人都认得,是那个女子送给年轻人唯一的信物,每个人都记得他是如何五分钟便拿出来看一次时间,而阳光下挂表闪闪发光,仿佛一颗银色的、温柔的心。

所有的人都忙乱地否认。

警长站起身严肃地说:“如果你们都没看到,那就一定是凶手拿走了,这是典型的谋财害命。”

死者的亲人们号啕大哭起来,仿佛那根压断骆驼背的稻草从他们身上取下了,而邻居们也开始上门表示慰问与吊唁。警长充满信心地宣布:“只要找到银挂表就可以找到凶手了。”

门外,阳光如蜜汁,风是薄荷酒,五月大草原上滚动的长草像燃烧着的绿色波浪。他对警长明察秋毫十公钦佩,他问:“我们该从哪里开始找起呢?”

警长的嘴角出现了一抹偷偷的笑意,他伸手慢慢地从口袋里掏出一块表。

他忍不住叫出声来:“难道是……”

警长看向四周广阔的草原,微笑点头:“幸好任何人都知道,在大草原上寻找一个凶手和寻找一株毒草是一样困难的。”

“他明明是自杀,你为什么硬要说是谋杀呢?你让他的家人更加难过了。”

“但是他们不用担心他灵魂的去向,而他们在哭过之后,还可以像任何一个好基督徒一样清清白白地生活了。”

“可是偷盗、说谎也是违背十诚的呀。”

警长锐利的眼睛盯着他:“年轻人,请相信我,六个人的一生,比摩西十诚要重要得多。而一句因为仁爱而说的谎话,连上帝也会装着没有听见。”

那是他遇到的第一桩案子,也是他一生中最重要的一课。

(选自《山东广播电报》)

【心灵沙漏】

诚实本来是一种美德,谎言本来是不应该要的。但是有些时候我们需要谎言,这个时候的谎言是因为仁爱而说的,为了让他们快乐,为了帮助他们解脱心灵上的负担而说,这个时候的谎言是美丽的,是可爱的,是我们应该要的。

故事中的警长为了帮助六个人,不让他们沉浸于哀伤与绝望中,因为这种哀伤与绝望是可以影响他们一生的,如果弄得不好,他们在心理上就会背上沉重的包袱,会把自己的一生毁掉的。所以警长说了谎,他硬是把自杀说成了谋杀,这样就能够让那六个人摆脱心理上的负担,让他们不再以为是在上帝面前犯了罪,也不用担心自杀者灵魂的去向,他们还能够好好地生活。所以,我想,警长的谎言说得是应该的,因为他的出发点是仁爱。

张海迪生于1955年，小名玲玲，山东济南人。5岁因患脊髓管瘤，高位截瘫，自学了小学、中学、大学的专业课程，并获得了硕士学位。1983年张海迪走上创作文学的道路，后成为山东创作协会一级作家并且是山东作家协会副主席。

5岁时张海迪因患脊髓管瘤而不能上学，但她非常想学习，恨不得跳出病魔的“控制范围”。一天玲玲终于挎不住心中的渴望，她对妈妈说：“妈妈我要上学。”话刚说完，妈妈的眼泪夺眶而出：“孩子，妈妈和爸爸会让你学到知识的!”玲玲不能上学，家里又请不起教师，妈妈爸爸下班后便亲自教她。

有一次，她感到非常疲倦，连作业都无力完成(家庭作业)，就对妈妈说：“这些作业我明天再做行吗?”妈妈却正重地对她说：“今天的事今天做完。”听了妈妈的话，玲玲明白到学习贵在坚持和自觉，绝不能拖拉。

学习知识的决心让这位钢铁战士傲视一切苦难，经过多年的努力，张海迪不但能够阅读英文版的报刊和文学作品，还能翻译许多长篇小说;不仅能够像其它人一样学习丰富的知识，还成为一位著名的作家。她的作品〈〈轮椅上的梦〉〉给了无数奋进中的人以无尽的力量。

在我们周围，还有许许多多个像张海迪的人，我们应该学习他们做一个生活强者!

我曾有过无数次的梦想，无数次的目标，无数次的追求......终究还是被骨感的现实所打翻。残酷的现实无情的摧毁了我的梦，还让我苦苦追寻了这么久，害得我遍体鳞伤，苦不堪言。

我只想要一个属于自己的梦，一个独一无二、与众不同的梦，我这一追便是十六年。期间，我经历了许多的事，令我明白了许多，也让我的心性转变了许多。不在抱有那些不合实际的空想，回头看了看自己曾经所做过的那些事，才发现，曾经的自己原来那么幼稚，而又不可理喻。为了那所谓的爱情做错了那么多的事、为了那所谓的哥们义气而迷失方向......我不由的深吸一口气，暗暗地嘲笑了自己，才发现自己好傻，傻得天真，傻得离谱。

我曾想过许多，迷茫了很长一段时间，却始终多没有想明白，我应该拥有怎样的梦，应该抱有怎样的期待，怎样才能达到我理想中的完美。于是，我开始了我新的追求，踏上了我人生中另外的一份征途。我的追求犹如大海中的一叶扁舟，不断地随波逐流，不断的奋发前行，偶尔它遇到狂风暴雨，但它却依旧在坚持，追梦的脚步永不停息。

我时常看着电脑荧屏中那炫酷的舞步而出神，时常听着悦耳的歌曲而发呆，时常幻想着我有一天站在灯光璀璨的舞台上，跳着炫酷的舞步，唱着唯美华丽的歌，拥有不计其数的追求者，为了那一天我不停地在努力，时常跳到腿抽筋，时常唱到口干舌燥，但我不能轻言放弃，我的梦一定会实现。然而就在这时，我发现了我文学上的才华，这是我原本身心疲惫的身体增添了负担，每天练习写作，翻阅书籍，增加我的文学修养，成了我的家常便饭。我不会轻言放弃是因为我记得“没有人能随随便便成功”。

青春本就是一个多梦的花季，这便使我们人的心中都会梦想，有的去变成了南柯一梦，而人生却有我想要追求的好看与精彩。

你或许是我喜欢的类型，也许作为恋人，我们会很幸福？但是如果是一生一世的伴侣，我想我们之间的不快乐要比快乐的时候多。我们都是性格火爆的人，作为恋人不是无时无刻都在一起，我们争吵了，好几天没看见对方，就会开始想念，那样就算是吵吵架，我们的感情也仍然会是很好，看不见，会想念，那么就会有一个先让步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我们结婚了，抬头不见低头见，都是固定的生活在同一个范围，那么吵架了，就会开始冷战，固执的我们谁都很难让谁先让步？也许每次吵架终究都会在和好，但是一次次的争吵，慢慢的我们会开始厌恶对方，因为老是在一起，太熟悉太了解了，本身对彼此就会有厌倦感，加上吵架，每个人都有每个人的脾气，行为处事方法都不相同，那么感情就会慢慢的冷淡，彼此都会不快乐！

在者你是那种需要被照顾的类型，而我也是从小到大都是被照顾着的，两个都是需要被照顾的人，我们要怎样的生活一辈子？

纯白青春的我，培养不起感情复杂的你，你的哪些曾经我知道不能叫你忘记，你也忘记不了，但是未经过任何感情的我，仍然相信童话故事的爱情，而你已经开始怀疑爱真的存在吗？这样的两个人，要怎样一起经历人生中的风风雨雨？

于是你说的，做我的女人好吗？那一刻我犹豫了。

爱情是否真的能抵挡生活中的柴米油盐，繁杂琐碎？我相信童话故事中的真爱，也相信世界上有真爱存在，但是我仍无法横冲直撞。相伴一生并不是只有两个人相爱了就能做到的吧？有共同的爱好，互补的性格，一方比另一方懂得忍让，一方比另一方懂得付出，懂得照顾，这样才能相伴一生的，不是吗？

明明知道不可能很好的相伴一生的人，但是爱上了，我该去接受去付出，去试着恋爱吗？恋爱该以结婚，相伴一生为目的吗？还是爱了，也知道不能相伴一生仍去爱？只在乎曾经拥有，不在乎天长地久？

[相伴一生作文800字

阿不都，一个平凡的维吾尔族男孩。他和我上一所幼儿园，同一所学前班，同一所小学。日久天长，我们就成为了交心的好朋友。

在四年级的时候，他生了一场大病，本来就不是太好的成绩骤然下降，像坐滑滑梯似的滑到班级最后一名。班里的同学对他冷言冷语，就连我——他最好的朋友也有些淡漠他了。

一天，他见到我不是向平常一样打招呼，而是忸忸怩怩地走到我面前，小心翼翼地问：“刘中义，我，我想请你……帮我……”“帮什么，说吧！”“补……课。”

他看了看面无表情的我，想了一下说：“那……我帮你普及新疆知识。”我本想答应，可听到这句话却脸色骤变，勃然大怒道：“帮你补课？不——可——能——”本来我们说话的声音很小，但这句话全班都听得清清楚楚，都刷刷地转过来看着他。他脸涨得通红，羞愧万分，跑了出去。

为什么我会如此生气呢？原来，我是班里的“学神”，各科全能，唯独新疆课学的不好。想起老师的数落，抵触、傲慢的心理在我内心中蔓延，哼，新疆课又不是主课，有什么了不起！

放学回到家中，我从愤怒的情绪中走了出来。心里一直有个声音在说，阿不都是你的好朋友，他是多么信任你，他只是想你们互相帮助，不是你一昧帮助他，他却什么也帮不了你，他想得如此周到，而你却……我幡然醒悟，自责不已。

想着平时大大咧咧的阿不都竟能为我考虑得这么全面，我深藏在内心的感激再也克制不住，肆意汹涌而出。我颤抖着拿起电话，想象中电话那头的责怪与怨恨并没出现，电话中传出来的只是爽朗的笑声和对那件事的释然。

时光的洪流没能冲散我们的友谊，而是让我们修筑起了坚固的大坝。在一件件鸡毛蒜皮的小事的雕琢下，我们友谊的璞玉变得愈加无暇。