我的新同桌作文怎么写（优秀20篇）

同桌的你，一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，还有一双大耳朵，笑起来还露出两个深深的大酒窝，看上是那么的英俊潇洒。

同桌的`你，是个乐于助人的小伙子。记得有一回，我铅笔忘记带了，你借给了我，让我度过“难关”。还有一回，我数学草稿本忘记带了，昨天数学老师已经说过，如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了！此时的我急得团团转，要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后，立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我，再次帮我度过“难关”。我很感激不尽！

俗话说得好“人无完人，金无足赤”同桌的你，有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜爱的自动铅笔不见了，你一看见我，便大发雷霆地质问我，是不是你拿了我的自动铅笔，当时我很纳闷，我急忙地连声说我并没有“偷”呀！我越说我没“偷”，你就越生气，我一气之下转过头，走了。最后在他书包里找到了，你赶紧向我道了歉。

同桌的你，虽然有点，也有那么多的缺点，但永远是我心中的好同桌！下学期，我愿继续与你同桌！

我有两位同桌，一位叫丁雨，一位叫韩雨。别看他们俩都是男生，可却都很胆小。现在，我就给你介绍一下其中的一位丁雨吧。

他有一双小而明亮的小眼睛，一笑起来眉毛就像弯弯的月牙，特别亲切。大大的鼻子下，有一张能说会道的小嘴，用一个词形容一点也不为过，那就是——妙语连珠。

有一次上课，老师给我们布置好作业，让我们自己写就先出去了。不一会儿，我就写完了作业，开始检查起来。这时，我听到丁雨在和后面的同学小声嘀咕起来。我一看他的作业本，天呐！我都写完了，他竟然一个字也没写，还敢去说话。想到此，我不禁大发雷霆，问：“你的作业呢？”他随口答了一句：“没写！”“没写，还敢说话。”我一边大喊，一边用平常用的招式——“揪耳朵功”，一下子揪住了他的耳朵，说道：“还不写吗？”“啊啊啊啊……疼疼疼，别揪了，我写还成吗？”他疼得大喊着求饶道。我听了又说道：“知道疼了就赶快去写。”

还有一次，放学铃一响，他就飞奔出教室。我一看，他没把板凳放在桌子上，就帮他把板凳放在了桌子上。我一边放一边想：这个丁雨已经三次没放板凳了，我要让他知道厉害。于是，我来到操场上寻找他的身影。突然，我的眼前一亮，连忙奔了过去，一把抓住丁雨的帽子，说：“小丁，第4次没放板凳了，想造反吗？”他一听，感觉到大事不妙，结结巴巴地说：“嗯嗯嗯…….这次可不可以放我一马,求你了班长.”我冷笑道：“不行，要不要来个第四招——铁沙无敌脚？”“好好好吧。”趁他不留神，我抬脚正要向他踢去，可是他却一溜烟趁机跑了。

这就是我的同桌，一个胆小的同桌——丁雨。

在升上高中之后，我在新的学校里，认识到了许多新的朋友、新的同学，能在新学校收获这么多的友谊当然是不错的。但是最最让我高兴的，还是因为能在初一刚开始的时候，我能结识到他这样一位挚友。

他不仅是我的挚友，同时也是我的同桌。说来也是我们有缘分，回想在刚刚升入初一的时候，我们大家都着急的在新的教室里挑选一个好座位，手忙脚乱间，我居然和他选到了一个位置。可是这里只剩一张桌椅了，我们俩互相看着，最后居然都说了一句：“你做吧。”这下又陷入了尴尬。还好，这座位旁边的同学突然被他的朋友招呼着换了位置，看着空出来的两个座位，我们相视一笑，就这样坐在了一起。

老师在之后来到了教室，看着我们都早已坐好，便让我们一个个地进行自我介绍。等轮到我的同桌的时候，他自信的站上台去。在这个时候，我才又敢仔细的打量我这位新同桌。个子不高，留着短发，还戴着一副黑框眼镜……一副活脱脱的学霸形象!他介绍完后就轮到我了，而我居然还在愣神，被老师叫了几声才反应过来，就这样出了我到学校后的第一个洋相。

在学习了一段时间后我发现，他真是完全不负他那身行头，数学成绩是他的强项，总拿第一，语文成绩也在二三名之间徘徊，英语、地理、历史……我都懒得去看了，反正都是很高的分数。

相比起来，我就普通的多，成绩只是一般般，完全挡不住他那学霸的光辉。

不过虽然在成绩上我们的差距很多，但是在课余时间我们可都是一直非常的要好。虽然他学习成绩好，但是他也非常的爱玩。明明都爱玩，但是他的成绩却远超于我，这点一直让我非常不服气。但是在玩的上面热情，却让我们有了共同的语言，让我们在下课时间形影不离。

后面我在和他渐渐的接触中，发现了他爱玩却依然能学的这么好的原因。他的脾气非常的怪，说好听点，就是墨守成规，说差点，就是死板。无论是在之前能玩的多尽兴他都能在规定的时间拿起课本，无论我们的关系多么的要好，作业没写完他也不会给我抄……

但是死板，却并不代表他不懂情理，就像是我的作业不能完成，他虽然不会给我抄，但是每次都能帮我解答我看不懂的难题;虽然不会帮我修改上课迟到的记录，但是会在下次上课前提醒我……说实在的，就是个冷面热心肠。

这就是我的同桌，我的挚友。我们的友谊虽然在这几个学期间也受到过波折，但是它依然坚固。愿我和他的友谊一直长存。

“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如同饿虎一样冲出教室，向四面八方寻找着自己的猎物。但是，正在同学们出去的时候，教室里突然掉下了一个废纸团，就落在了老师讲课用的讲台下。

同学们发现后全部都议论起来，有人说这，有人说那，大家说得非常热闹，但是，没有一个人愿意去捡起那团废纸。

正在同学们议论时，我们班最精明的小男孩跑来了，他就是陆小山。他见到废纸团，心中好奇极了，“里面会不会是宝藏图呢？或者是其它宝贝？”他先左看看，再右看看，观察了四周好久，确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团，生怕自己的一不小心，把纸团弄破了。可是，他打开一看，里面空荡荡的，便抱怨道：“真是的，烦死了，竟然不是宝藏图，哼！”陆小山把纸揉成一团，用力地扔在了地上，生气地走开了。

过了一会儿，我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡，一手拿着鸡腿，边吃着，边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团，心想：“里面会不会有一张肯德基的优惠券？”马大哈越想越馋，直接扑过去，把纸团拿起，笑得把原本的小眼睛变成了线，可是他一打开，发现里面是空的，失望地把变成了线的眼睛垂下，上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的，现在好失望，唉！”马大哈又把摊开的纸揉成了一团，放在了地上，失望地走开了。他还边走边想：期望越大，果然失望越大。

我们班著名的大神探也看到了纸团，他看见纸团后，立刻拿出随身的小小放大镜，朝着纸团翻来覆去地寻找着线索，最后摇摇头，也失望地走开了。

令人意外的是，我的本来在写语文作业的同桌突然站起来，走向讲台，直接将纸团捡起，丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的行为，都猜测是他扔的，有同学还说上课要告老师。但是，他却不管别人说什么，自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。

“叮铃铃！”上课了，还没等要告老师的同学说话，老师就说道：“咳咳！这次垃圾是我扔的，为了考验你们大家有没有环保意识！”

等我知道了这件事的真相后，心里暗想：“有这样的同桌真好！”

我有两个“同桌”，一个在学校，一个是家里。

家中的这位就是我的妈妈。我妈妈也是位老师，她在学校时，既严厉又风趣，回到家中后，便成为我的“同桌”，别说，有了这个同桌，还真好着呢！

每次回家写作业，“同桌”都会把我们家的哼哈二将――我的两个弟弟带走，怕影响到我的学习，怕我不能专心做作业，你看这个“同桌”多细心呀！

一旦作业多，我一时半会儿写不完的时候，“同桌”也会坐在我旁边备课，其实，这是想陪陪我，同时暗示我：“孩子，不要着急，有妈妈陪在你身边！”你看我这个“同桌”多贴心呀！

一次，我正在看书时，遇到一个问题，想问问“同桌”，发现人家手里也拿着一本《上下五千年》正在聚精会神地读着，我连喊三声“妈妈”都没回应，那认真劲儿真是没谁了！你看我这个“同桌”多用心呀！

有时候我的“同桌”也会发火。比如我不认真做事，或者写作业拖拉的时候，“同桌”都会生气，只有我三番五次说好话，诚心诚意地道歉，才有可能被原谅，你看我的“同桌”多有个性呀！

说实话，尽管“同桌”说我、骂我，但我知道那都是为我好。偶尔回家后，“同桌”不在家，我心里就会很失落！

有一次，老妈有晚自习，九点半了还没有回来，虽然有哼哈二将的吵闹声，可我心里依然感觉空荡荡的，我知道这是因为“同桌”不在我身边的原因！你看我的“同桌”对我多重要呀！

“同桌”妈妈既是我的妈妈，又是我的朋友，我很爱她！

我的同桌叫张宇涵，身高一米四几，瘦得像豆芽菜。他瓜子脸，五官整齐，眉毛像弯月，眼睛亮晶晶的，鼻子是扁平的，齿白唇红，穿着朴素整洁。

上课时，张宇涵总是身子笔直，目不转睛地盯着黑板，手中的笔不停地做着记录，回答问题时声音很大，很准确。下课时他一般是这样的：老师没有布置作业，他就陪我们一起做游戏，但老师要是留作业了，他就会坐在位置上一丝不苟地写作业。

我们有时还是“死对头”。比如有时候，他作业写完了，而我还没做完，他就会故意推我一下，使我的字多出一条长长的“小尾巴”。我就很生气地问他：“你为什么推我?”他装着一脸无辜地说：“唉!谁让我这手不听话呢?”我顿时气得火冒三丈，发誓以后再不跟他说话了，这一招真灵，他连忙求饶：“别别别!我以后保证再也不推你了。”

张宇涵还非常幽默。课间时，他经常会讲一些有趣的笑话给我们听，如果我们不笑，他自己就会先笑，直到把我们也逗得哈哈大笑他才停下，你说他是不是很幽默风趣呢?

我特别崇拜他的耐心。有几回，老师拖课拖了很长时间，同学们在下面都七嘴八舌地抱怨起来：“怎么还不下课呀?我要上厕所!”“是呀，我也要上!”而他却一直坐得端端正正，用神情配合着老师的讲课，这一点很让我佩服。

这就是我的同桌，一个既是我的“死对头”，同时又幽默而有耐心的同桌。

上课铃响过了，王树才喘着气跑到教室门口，他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们，一看到王树小眼眯着的样子，都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴，想说什么，但没有说，瞪了他一眼，摆摆手让他进了教室。

王树，个子不高，可是脸有点长，下巴有点尖，眼睛总是眯缝着，好像没有睡醒过。他不但模样让人笑，要是说话或做事，更是常常把大家逗得笑声不断。

这一节老师让默写课文，教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上，扒来扒去，什么也没有找到。看老师向自己走来，赶忙把东西胡乱一塞，掏出一个本子摊在面前，又顺手把我正写字的笔抢了过去，趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫，王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天，皱着眉头把本子退给了王树：“你给我念念你写的天书。”王树捧着自己的本子，也傻了脸，他嘟哝着说：“这会儿我也不认识了。”

老师让他坐下重写，他不停地偷看我的默写。老师警告他：“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说：“这不能怨我，谁让他把字写那么小，害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。

这就是我那“逗笑”的同桌——王树。

我的同桌叫xx，听她的名字，你会以为她是中央电视台的主持人xx，那你可错了，她可没那么出色，不过她可以算是一个百变的女孩了。

xx长得很普通，两个大大的眼睛，可惜很早就变成了“四眼田鸡”，她有一个小小的塌鼻子，还有一个红红的嘴巴。她还有个绝活：她能在3分钟之内，有各色的笔将自己的脸化妆成另一张脸，所以她被我们称之为“百变女王”，但这不仅仅是因为她的“百变脸蛋”，主要是她的性格也是百变的。

“午夜凶铃”型：

一次，我们在班里写作业，正写得好好的，突然飘来一阵让人脊背发凉的歌声：“我们都是好孩子，异想天开的好孩子……”不用猜，一定是xx发出的，因为只有她才能发出把狼引来，把鬼吓哭的歌声，此时此刻，我真希望“神七”能够把xx带上天啊。

“特会撒娇”型：

有一次自习，我正写着练习册，突然一个娇滴滴的声音传来，听得我耳朵里只流蜜：“大美女啊，你听我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜凶铃”事件，我连忙将头摇得像拨浪鼓一样，她急了，拽着我的手说：“拜托啊，我就唱一小会儿，而且是很好听的歌……”她说了大半天，她嘴不累，我耳朵还烦哩。实在是听不下去了，我才勉强答应，她可高兴了，大声唱起来，听这她那惊人的歌声，我把肠子都悔青了，真不该答应她的啊！

先介绍她两个类型的模样，等有时间再给你们慢慢介绍百变的她，你们一定要记住我的“百变同桌”xx。

整整过了一个学期，回想起初中生涯的第一个同桌，潘润辉。

第一次见你的时候，你活泼又阳光。整天洋溢着灿烂的笑容，我静静地看着你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也开怀大笑起来。

你数学很好，这让我有时心生羡慕。有时我在想：一个数学天才加上一个数学学渣会等于什么呢？每次望着你数学试卷上分数处大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你试卷上的分数吸到我的试卷上来。

有一次数学课上，我忘带尺子了，扭头捕捉有尺子的人，啊呀！原来你带了！我小声对你说道：“你能借我把尺子不？”你愣了一会儿，随即露出整齐又洁白的牙齿，回答道：“当然可以！”

就这样，我因为这件事对你的好感度直线上升，觉得你人品满分。

后来，我换了一个新同桌，他的性格我不是很喜欢。你也常常因为学习上的压力而变得忧郁。整天沉默寡言，把自己关在一个牢笼里。明明有钥匙，却又偏偏不想出去。

如今，你的性格已有所变化，脸上的笑容也越来越少。每次想要试图离开牢笼时，老师的责备却让你怯生生地缩回到了原地。那个时候，我真的很想告诉你：你不要惧怕这些东西，你是男子汉！要想不让老师责备你，就应该勇敢地离开牢笼，面对前方未知的挑战！

你曾担任过地理课代表、生物课代表二职，看到你每次谦逊的低下头写作业，我就打心里为你高兴：你已经勇敢地迈出了第一步，加油！前方的成功等着你！

同桌，是没有朋友陪伴时的萤火虫，照亮前方的路；同桌，是开心时可以一起分享欢乐的人；同桌，是有难题可以虚心请教的对象，是当你受挫时来安慰你的“心灵鸡汤”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不会觉得孤单！

同桌，多么诱人的字眼。一想起他——我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。

那是一个中午，我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立！”只听见一声洪亮的喊声，我还没弄明白，出于习惯的力量，就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后，他——我的同桌却正捧腹大笑，一霎那间，教室里一阵哄堂大笑，我知道被捉弄了，只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼，连忙坐下。

他看见后，马上跑过来，嘻皮笑脸地对我说：“班长，好班长，我只是在练习高音，你知道的，我的音乐成绩很差嘛！没想到，把您‘老’给吓到了。唉，实在抱歉！”我坐在原位看书，没有理睬。他眼珠子一转，“喏，在看《三国演义》啊！我看过，是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀？真是幼儿园小朋友看的小儿科，去！”我一听，哈哈大笑起来，同学们，你们说，我能不笑吗？你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！

他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。 开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。

在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！”他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。

在一次体育课上，老师要我们1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。这就是他，一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人，他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？

我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑，能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。我想：这下，有好戏看了。可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。突然，老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想：下次再也不理她了。下课后，老师叫我们两个人到他的办公室里去，他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候，杨怡琳却说：“他是不小心，才踢到我的。”老师又问我：“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去，我只好点了点头。于是，老师就让我们回教室。

回到教室之后，我问杨怡琳为什么要帮助我，杨怡琳说：“我知道你是在提醒我。”我又问：“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样，老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦，原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情，让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

我的新同桌，小唐。是一个心灵手巧的人。

有一次上“捏盆子”这节课，我和小唐就已经想好要做成什么样了。开始后，小唐把白色和黄色的泥缠在一起，混成了淡黄色，然后按顺时针绕成了圆形。这时，不知从哪里飞来了一块橡皮泥，正好落在圆里。小唐一点也不生气，嘴里还说：“要不就捏盆栽吧！”话音刚落，她就用灵巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起来看了看，半闭着眼睛，说：“恩，总觉得还差点东西。”于是，她又放下“盆栽”，在上面加了几个小球和四片绿叶子。可这几点虽然只占了一小部分，却是“点睛之笔”。她交上去以后，彭老师一边称赞一边说：“一定要把这个带到其它班展示。”小唐听后笑了，露出两排洁白的牙齿。

一次自习课，小唐做完了作业，就开始折“小船”了。她拿出一张长方形的纸，对折了两次后，折成了一个帽子。小唐抓住帽子两端一拉，就成了一个方形，她又把方形对折成三角形，又一拉，结果又拉成了一个方形。我很疑惑，便问她：“是这样做吗？”她回答说：“看吧，奇迹马上出现！”说完，她拿着凸出的两角一拉，竟变成了小船！

我的新同桌小唐，是一个心灵手巧的人。

说起我的同桌，那可是名副其实的女王！不是英国女王，是“暴力女王”！——题记

你们知道她是谁吗？当然是那个臭名远扬的王凌菲了！外号“菲哥”。

她长着一双“狸猫眼”，眉毛粗的吓死人，还有一张樱桃大嘴，加上粗壮的四肢，那就组成了一个“小飞侠”。

别看她文质彬彬，她才不呢！专门和我这个可怜的小平头作对，这当然是同桌冤家的化身了。

一天，我在位子上看书，她使劲向我吼了一声：“小平头，快让开，本小姐来啦！”话音刚落，我便像绅士一样鞠躬，并伸出一只手做出请进的手势，她就大摇大摆地走了进去。幸亏我不跟她一般见识，不然又要跟她闹个没完没了，不欢而散了。

告诉你，这还不散什么，再告诉你一件惊天地、泣鬼神的事。

我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的开心，突然上课铃想了，于是赶忙回到自己的位子上，不料半路杀出个小飞侠，拦着了我的去路，我对她使了个眼色，示意让她让开，她偏不让，我就对她说：“好狗不挡道，快让开！”你猜怎么着？她居然还是不让，这下可把我逼急了，对她说：“你要再不让，我就……就……告诉老师。”“有本事你就告啊，我才不怕，哼！”小飞侠说。我这下可没辙了。学起朱公公来：“我的大小姐，我可没招你惹你，为什么要这样对可怜的我？我上有老，下有小，你就放过我吧，求你了。”她心软了？才不呢！她说：“除非你欠我个人情，不管什么事都答应我，否则，哼哼！”“行，行，行，我的大小姐。”

你看，她是不是野蛮加恶毒呢？相信地球上十三亿中国人和外星人都会说是！

我的同桌汤铮铮，今年15岁，长得不高，吃得很多，而且吃了不长胖，这让我很羡慕，要说他有什么特别的，少不了她的体育能力和大胃口，还有他那暴脾气。

她的体育能力我们有目共睹。每次跑步说是等我们，结果一下子跑走了，说什么我们太慢，她不想等，那也不看看你自己跑得多快呀。记得有一次我们上体育课跑八圈，而且还是计时跑，跑不到的要蛙跳三十个。我们全班女生除了她，全都被罚了。我们这上完体育课都气喘如牛，走路都要相互搀扶，再看她健步如飞，哪有才上完体育课的样子，倒像是去操场散步去了，还说我们缺乏锻炼，就这点就受不了了，这让我们羡慕，嫉妒，恨。

再来说说她的贪吃，据她说：“我们家每周都去老婆大人的，而且一去就花一两百元，差不多一星期就没了。”每天上学她书包里藏了许多吃的，一到下课就开始吃，我敢肯定她每节下课嘴巴都没停过。可她午饭一盛一大碗，而且从不剩下，你就知道她有多大的胃口了。她虽然贪吃，不过也很大方。我们问她要美味，她从不推脱，有时嘴里说着：“我已经不多了，你们别来了。”可还是把东西分给人家，作为她同桌的我早已经看习惯了这场景。

最后来说说他的暴脾气。你见过女生追着打追着男生打，还把男生打哭了的场景吗，我见过。你见过一个敢在老师面前说“下课你死定了”的女生吗，我见过。你见过一个敢在老师面前说另外一个老师坏话的女生吗，我见过。那个女生就是汤铮铮。我们班将近一半的男生都被她追着打过，尤其是那几个喜欢捉弄人的调皮蛋。几乎每周都必打两三次。要是有人敢捉弄她，那就等着挨打吧。

这就是我的同桌，一个体育超级好。胃口特别大，脾气非常大的同桌，但我们班女生都特别喜欢她。

那是x年级的时候，一个阳光明媚的上午。我背着小书包来上学，在临近迟到的最后一秒，我踏进了教室。我的“冤家”同桌就开始挖苦我了：“哟，我的模范同桌，你又快迟到了！看看你都带的啥头儿呀！”看着他幸灾乐祸的样子，我就想揍他。想当年我可是班里，会打、会斗、会装哭，学习成绩又好的女“学霸”呀。

让你讽刺挖苦，让你幸灾乐祸！不一会儿我就开始揍他了。凳子被我撞到了，他人也跟着凳子倒了。“噗通！”声音很响，惊动了老师。老师连忙走过来问道：“代xx，你在干什么呢？不知道这是上课吗？”同桌一脸冤屈地揉着摔疼的屁股说：“是我同桌把我推倒的。老师，你可要为我做主呀！”

老师一听，有点不相信，就反过来问我：“你打他了？”

“没有啊，我根本就没碰他，是他自个儿在那儿晃呀晃的，晃着晃着然后就倒了。”我装作无辜的样子。

“就是、就是。”旁边的同学都纷纷给我作证。

“我们都看见了，是他自己晃倒的。”

……

听了这话，老师揪着他的耳朵说：“你还学会了骗人了，真了不起。”就在这时，我偷偷地冲同桌做了鬼脸。在老师眼里，我可是个乖乖女哟，老师当然向着我了。再说了我成绩（next88）还那么好，老师不护我护谁呢？人缘很好的我很受同学们欢迎，所以大家虽然没看见事情的真相，但还是很“仗义”地向着我，为我“做证”。同桌也无力反驳了，被请到办公室“喝茶”了，我终于可以清静一会儿了。

过了一会儿，同桌黑着脸回来了，眼睛死死地盯着我，全是火呀！他坐下来后一直在不停地小声骂我。我正做作业呢，还有，因为我也有点理亏，所以也懒得理他。谁知他得寸进尺，骂了好长时间，越骂越凶。我实在忍不住了，本来还想揍他的，可一想到众目睽睽之下，让大家发现我这么“剽悍”，有损咱“乖乖女”的形象，就使出了我的绝招“装哭”。我趴在桌子上，不一会儿眼泪就出来了，啪嗒啪嗒往下掉。他一见我哭就不骂了。我越哭越凶，越哭越厉害。他心慌了就哄我说：“别哭了，我给你买一个棒棒糖怎么样？”哼，一个棒棒糖就想收买本小姐？我才不理他呢。“两个，两个怎么样？”我仍然不理睬他，哭得更厉害了。他更加着急了，又加一个，直到他加到第十个的时候，我才抬起头不哭了，回了他一句：“成交。”在他的目瞪口呆中，我蹦蹦跳跳地去和朋友们一起玩儿了。

“女人真善变呀！”同桌沮丧地自言自语道。

哼，跟我斗，你还嫩了点！

我有一个同桌，他是个男生，如果你认为他成天跟那些淘气包打打闹闹的话，那就大错特错了。他可是我们班里大名鼎鼎的“娘娘腔”。提起他，我就无可奈何了。

他脾气很好。我平时捉弄他的时候，他并不像我们班里其他男生一样骂我。而是眯着眼，摆动着双臂，嘴里还飘出他的口头禅：“哎——呀。讨厌啦！”每天都这样，使我们组的人哈哈大笑。每天中午我吃完饭后，放完餐盘，拍拍手上的饭粒就回教室写作业了。而这时，他就会趴在我身上，拉我头发。而我呢，立刻把他甩在地上，我们的战争就打响了……

但是，令我印象最深刻的还是那次的音乐课，事情是这样的：音乐老师让我复习上节课所学的歌，并让我们按号次轮流唱。不一会儿，就叫到十号，轮到他了，教室里同学们都窃窃私语：“这回有戏看了……”他上去后，果然不出乎我们的意料，只见他提高了嗓门儿唱：”画小鸟，飞在蓝天里……”逗得全班都哄堂大笑。音乐老师却生气地说：“笑什么笑！告诉你们，他是我到目前为止听到发音最标准的，你们要向他学习！”全班立刻鸦雀无声。更过分的是，他被选上了合唱团！他趾高气扬地向我炫耀：“看，我厉害吧，我成了合唱团的一员了……”我气得火冒三丈。

有他这个“娘娘腔”同桌，我真是又可气又可笑。

我的同桌是梅馨月，她的脸蛋圆圆的，像个红苹果，眼睛大大的，她有一张漂亮的樱桃小嘴。她活泼可爱，是我最好的朋友。

在学习上，她每次的作业都写的工工整整，还很干净，上课的时候，老师提的每一个问题她都积极思考，积极举手回答，这一点很值得我学习。

每当上课我思想不集中、有小动作的时候，她总是碰碰我，作为提醒，这时，每当这时候，我总是提起精神，认真听讲。在她的影响和帮助下，我也进步了很多。

我为有这样一个同桌感到骄傲和自豪!

他，嘴巴大大的，讲起话来叽里呱啦,头发短短的，竖起来.眼睛小小的，鼻子高挺挺的，千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅，但是，成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。

由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书 ，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。

慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”

有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉，加油!同桌!

王鹏宇

乔琪雅是我的同桌，但总有人叫她为王者荣耀里的漂亮女子“小乔”，但她并不介意，每次有人叫她小乔的时候，她都会很开心，笑的时候她总会眯着眼睛，经常露出晶莹如雪的小白牙。她总戴着一副代表着她聪明的眼镜，她的头上梳着一个马尾辫儿，迷人的眼睛一眨一眨的，像一颗稀有的黑宝石一样。

有一次，我在上学的路上，正巧看见她手中捧着一本书看，我以为她跟我一样爱看漫画书，就走过去，本来要和她说，你也喜欢看漫画啊！可走近一看我就害羞了，因为她看的是英语书，我又跑了回去。

有很多次，她总是主动的向我要零食，因此成为了前两排有名的吃货。我也没办法，只能给了，但是她并不爱吃我带的所有零食，而是单单喜欢妈妈给我带的冰镇菠萝。在烈日炎炎的中午，为了解暑，妈妈就给我带冰镇菠萝，但我带的总要分给她一半儿，因为我总情不自禁地给她，谁让我们是同桌呀！

有这样一个可爱又好学的同桌朋友，我心里很开心。

上个星期，老师又把我调座位了，这次我的新同桌是方晶晶。

方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小，只有十岁，因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱，真像一位小天使。

方晶晶不光长得可爱，心灵也很美，她善于乐于助人，关心别人。有一次，上美术课的时候，我忘了带水彩笔，可是老师说了要在课堂上完成作业，这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时，坐在旁边的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，试探的问道：“赵鑫悦，你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来，我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

下课的时候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，虽然算是轻伤，但也流了一点血。方晶晶发现了，急忙说：“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了，非常感动，说：“不用了，就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

当你和方晶晶相处一段时间的时候，你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

我的同桌，眼睛不大，笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的鼻梁，个子一般，好爱发脾气，如果有人招他惹他了他就会发爆脾气，这个人就是我的同桌，他就叫丁杰。

有一次，我们班有一个人惹他了，他就大发脾气，然后，给他打了一架，我呀可不敢招他惹他，如果我招他惹他了，该会有什么样的结果啊!

哎!有一次我招惹他了，那是因为我拿了他的笔，说好让我用一节课，它就反悔了，他就跟我大吵了一架。

哎!这同桌，我可不敢招惹他，真无话可说了。他就叫丁杰。