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关亍风景的作文【精选20篇】

移风易俗是全社会的事情,需要全民参与。下面就是小编整理的移风易俗作文,一起来看一下吧。

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风之谷观后感

全文共 646 字

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由于对影视作品有着深厚的兴趣和爱好,特别是动画方面的影视作品,所以我毫不犹豫地选择了动画影视作品赏析这门校级公选课。前段时间,李老师给我们播放了一部世界闻名的日本动画,来自日本动画大师宫崎骏的作品——《之谷》,让我们陷入深深的沉思。

开始映入我眼帘的是:一架巨型输送机突然坠落在风之谷,这辆用来载送工业都市“培吉特”国俘虏的输送机上有一位幸存的少女拉丝黛儿被娜乌西卡救出……这个“杯具”的开场镜头让我猛然震惊了,我心里提示接下来或许是一场灾难。

果然不出我所料:鲁美奇亚王国的皇女库夏娜派大量士兵猛然袭击风之谷。风之谷的公主娜乌西卡在失去父亲以后,愤怒之下将鲁美奇亚王国的士兵一一击倒。此处的情节又撩起了我的思绪:人们啊,为何要明争暗斗,为了利益争个你死我活呢?什么时候我们的世界才能达到和谐友爱。

吉特用一只小王虫诱导王虫群破坏风之谷,娜乌西卡为了拯救谷民,将受伤的小王虫送至王虫群途中不幸坠机身亡。王虫群被这个慈爱善良的公主感动了,它们用黄金色的光芒救活了娜乌西卡,然后心平气和地离去了,谷民们兴奋地喊:“公主万岁”!

看到这一幕时,我的脸上不觉露出了真诚的笑容,是啊,在坏人充斥着这个世界的同时,还是有很多爱好和平,崇尚友爱的人存在的。我们应该像娜乌西卡公主一样,善良大方,友爱真诚。

总而言之,看完这部影片后,让我获益匪浅,想想当今社会,美国为了争夺石油资源,先后挑起阿富汗战争、伊拉克战争、叙利亚战争。美国在满足自己的贪欲的同时,严重破坏了其他国家的领土和主权完整,这是世界人民绝不容许的。

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篇1:风喜欢和我玩作文700字

全文共 765 字

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小朋友们,给你们猜一个谜语:“无形无色又无味,上天下地显神通。来到大海海生波,越过草地草起舞。”你们知道它是谁吗?它是,风是我的新朋友。风喜欢和我玩。

风喜欢和我玩帽子。一天,我走在小路上,风来和我玩,它发出了“呜,呜,呜”的声音。好像在说:“今天我们玩你的帽子”。开始游戏了,风把我的帽子吹跑了,我急忙去追被吹走的帽子,但是,我每次总是捡不到,只见,帽子在地上跑来跑去像长了两条腿一样。有的时候,趁我不注意的时候,还翻跟头呢!一次,我就快捡到帽子了,风生气了,把帽子卷上了天空,只见帽子高高地飞在天上,像小鸟一样在飞翔。

风喜欢和我玩泡泡。又到了星期六了,我无聊地在不远处的一处平坦的草坪上,走来走去,不时,有几朵蒲公英,在等着风来传播种子,突然,不远处传来了“呜,呜。呜”的声音,是风来了,蒲公英高兴地摇起了头,对了,我带了吹泡泡的玩具,风也想吹,但风不会吹泡泡,只好让我吹。呀,快来看满天的泡泡,风高兴坏了,急忙把泡泡吹的到处都是,有的泡泡正在自由地飞来飞去,风一不小心一用力把泡泡给吹爆了,弄的我一脸粘乎乎的;有的泡泡像超人一样在风的吹动下飞来飞去,还有的泡泡像“跳水将军”一样在叶子“跳台”上,只听风一声令下,“呜”泡泡跳到了池塘里。

风喜欢和我玩晾衣绳上的衣服。今天是晴天,妈妈把衣服晾在晾衣架上,我问妈妈:“你去哪儿?”“去上班”,妈妈说。妈妈走了,我想到了一个朋友——风,你看它来了,我忙去上次的草地等它,咦,那不是我们家的晾衣架吗,还有我最喜欢的米老鼠被套吗?米老鼠被套被风给做成“火腿肠“了!妈妈的家居被套一套全都被风做成了”面包“了,那是我的洗澡毛巾,正被风抖来抖去,在那里兜售呢!对了,那不是我的裤子吗?又被风做成破了三个洞的破渔网呀!

总之,风是我的好朋友,风喜欢我,我也喜欢风。我多么希望风永远和我做朋友呀!

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篇2:关于风的作文500字

全文共 479 字

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都说南方人温和,连带着那刮起来也似人柔弱无骨之样。北方人勇猛,风也带着那一股子来势凶猛,澎湃。

最近人们都在舒适的环境中变得越发无聊了,这样的生活不是他们想要的。人们变得更加懒惰,了属于自己工作范围的事情,不想去做。植物,除了每日必要的光合作用,其它的再也没有可以激起它的心之事了。

夜里,寂静一片。

忽然从四面八方卷起了那一阵狂风。呼,呼风来了。它带着尘土,吹向的山包。山包,万物复苏,开始充满生机。吼,吼,风来了,它带着沙烁,吹向那山林,山林万木争春,开始充满翠绿。

听,是泥土松动的声音。

小草小花不再偷懒。开始奋发图强了,它们受到风的呼唤,开始拼命向上,互相争艳,来取得风的芳心。

呼,又是一阵安静。天上宿星点点。

呼,呼,呼,突然从关外的苍苍草原,莽莽沙漠。滚滚而来。它夹带着飞沙,走石。也夹带着可以使万物充满生机与希望的力量。

人们在风中吹到窗子上发出嘶啦的声音时,都激动了起来。在静谧的夜里,每家每户都时不时的发出几声笑声。

第二天清晨,家中不再是死气沉沉,每个人都是满脸喜色。

一切恢复了平静,风带走了阴沉,欲望和负能量。带来了生气,明天与希望。

我爱北国的风!

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篇3:风里有莲香作文1000字

全文共 1368 字

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时,传来一阵淡雅如莲的花香,渐渐扩散,慢慢弥漫;纷飞,深入,充斥;迷惑,醒豁,开拓。用心镌刻,铭记。——题记

你的到来,似春日里来的一缕微风,懒洋洋地掠过树梢,翻过群山的怀抱,敲开了我的心扉,你挟带着历史的洪涛,时光的记忆,重现了千年之前的画面,我们如临其境;你的到来,似雨巷里飘来的一曲歌谣,慢悠悠地拂过白云,穿透彩虹的光芒,拨动了我的心弦,你包裹着时代的寒凉,命运的多舛,重塑了时光长河里的佳人,我们患难与共。

莲惑

怎能忘记初次的相遇?多年前的记忆大门被打开,我在小学课堂上与你初次邂逅:语文老师在讲台上正说得激情澎湃,突然却语气一转,平静了下来。隐约间,听到了“出淤泥而不染”,这句话一下触动了我,我想这就是灵魂上的共鸣吧。我被周敦颐所塑造的你打动,你是那样神圣高洁,仿佛世间一切污垢都难以将你染化,你永远是这般美丽,笔直,通透,集天下灵秀于一体。“取百花之长而各去其短,有五谷之实而不有其名。”你让静下心来,为我打开了一扇通往文学的大门。因为你,我领略到了不同的风景,一会儿是春日街头的细雨,一会儿是夏日湖畔的微风,一会儿是秋日林间的私语,一会儿是冬日天空的飘雪;因为你,我欣赏到了各大名家的风采,或悲壮激昂,或沉郁顿挫,或明丽欢快,或委婉细腻。时光洗不去你的光华,只是将你打磨,润色,让你沉淀,升华。风里传来了一朵花的香,浅淡悠扬,浅淡悠扬,恍惚间,已经在我的心海中投下了种子,它正在积蓄力量,让我难以察觉。

莲豁

那是一场怎样的风花雪月,让我遇见了你。永远不能忘记你忧郁的眼神,甜美的歌声,还有一颗真挚的心灵和善良的灵魂。在最肮脏的地方,却开出了一朵圣洁的花。你是她,是亚细亚的歌姬,是特蕾沙、邓;她是你,是高洁不染,是遗世独孤。她的多舛,她的飘泊以及她的生命都终止于短暂的岁月里,但流光难以抹平她存在过的记忆,人们永远记得她,记得她在舞台上的歌声,记得她的笑容和那张年轻的面容。她用自己的生命歌唱,用爱来对待这个并不美好的世界。可是这位孤独的中国女儿到死也没有登上故乡的土地,她的一生都在漂泊,直到这缕香魂逝去,这副傲骨化为尘土,她才停止了这酸楚的一生。特蕾沙、邓,为我心底的种子浇灌了一股最甘甜的泉水,不知不觉中,它竟冲破阻碍,发芽生长。风会记得一朵花的香,月光被花香一茬茬的截断,我好像已经感觉到了你的存在。

莲拓

可是,我说,你的到来,最想一颗沉默的莲种,挣扎在污浊的泥潭里,慢慢发芽,生长;悄悄萌动,扎根。向上,向上!向上!你是变幻莫测的,可能你存在于一首诗歌中,一段歌词里;可能你影射在一个人的身上,一段情感里。你真切地存在我的心里,渐渐成为了我不变的理想。年轻的生命,需要理想的点缀,一如海边的沙地需要人走去字,雪花覆盖的野地,应该有鸿爪铃印;漠漠水田,应该有鹭鸶照镜。正确的理想,会照亮整个人生之路。我一直以为自己是个现实主义者,但是我却是个浪漫主义家,当一个如莲般的人是我的理想,如莲般高洁,如莲般正直,如莲般不染于尘……有一种心态叫悠哉游哉,可以在最污浊的地方,开出最美的花。闭上眼睛,我看见了有风微微吹动湖面,有月光静静流淌在林间,仔细一看,我能捕捉到池里鱼儿搅起的水声,桥底的青苔摆动的幅度。不必问西洲在何处,也知莲心彻底红,如我不变的信念,永恒的坚守。

风里,传来了一朵花的香,经久不散,却已平铺向前。——尾记

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篇4:描写风的作文高中

全文共 723 字

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窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

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篇5:冬日里的毽子风作文400字

全文共 422 字

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“叮铃铃……”下课铃声刚响起,同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。

看,这些各式各样、五花八门的毽子:有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的;有大的、有小的;有红的、有黄的……无数个毽子上上下下跳跃着,像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星,点缀着我们充满欢声笑语的校园,成了我们冬日校园的一大景观。

随着天气越来越冷,校园里的毽子越刮越猛。你看,大家三五成群,踢得真是热火朝天!这其中有一二年级的小朋友,也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑,踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利,就连我们男生也津津乐道,踊跃加入呢!

我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了,一口气盘踢能踢一百多个呢!只要学校有他踢毽子的身影,就会招来一群人驻足观看,围观的人都瞪大眼睛,视线随着毽子上下摆动,还情不自禁地数着:“1个、2个、3个……”久而久之,就连我也成了他的忠实“粉丝”呢!

这小小毽子,不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来,还给我们带来无穷乐趣,你也快来加入我们吧!

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篇6:聆风昔听作文700字

全文共 719 字

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一卷,卷起几枚枯叶,拂去岁月的尘埃,啪嗒啪嗒,翻开那本记录着你我的日记。

唦唦

伴着清香,那棵樟树下。依偎在那望过6轮深秋。那,曾拥有过我们的欢声笑语,阳光静静地倾泻下来,翻过一本又一本书,守过那么多次黄昏,云朵形态各异,一道横线划过天际,被暮霭染成粉红色。风,吹起了,树叶唦唦响起,闭上眼,聆听着大自然的声音,静静地,静静地,藏在了我的心底。你,还记得吗?

嘀嗒

铃声响起,在教室里,陪伴我一同打扫的你,让这教室充满了欢声笑语。突然,树叶被拍打着,水滴爬满了窗户,大地被乌云笼罩。担心回家的你我,瞅见了那件大衣,想出办法的你,偷偷拿走,对着我傻笑。整理好教室以后,待在楼下深呼吸的你我,伴随着嘀嗒声,奔跑着,踩着水。聆听着这美妙的声音,陪伴着我们走过了一条有一条小路,在我们的心里重播着。不过,它渐渐的消逝在时间里,如同水一般,尽管再努力也捞不起来。时间如同稀释剂,把你我的雨声稀释了。不过,你,还记得吗?

呐喊

再一次望着那颗樟树,抚摸着树的纹理。待在树上的我们,呐喊着,分离着,你的眼泪从脸颊滑过,滴落在泥土中。最后一次呼吸着,贪婪地呼吸着,这份清香;最后一次,依偎着这颗树,翻着枯黄的纸张;最后一次,守着这轮黄昏,看着这无与伦比的粉红色;最后一次,爬上这棵树,望尽我们的乐土;最后一次,望着学校,留下眼泪;最后一次……

那次分离,你还记得吗?

一阵鸟啼,刺破空山静寂;一场雨水,为你我伴奏;一句呐喊,吼出你我的回忆。一卷风,吹出唦唦树叶。在这块土地,有过多少故事啊,它们一直被时间的文火慢慢煮熬,百味具备地,融化在心里,像一锅越来越粘稠的汤,漂浮着白烟,气味浓郁,弥漫,伸展。

风,停了,枯叶轻柔的飘落,把那本日记,继续埋在那,等待下一次的遇见。

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篇7:关于风的声音600字话题

全文共 555 字

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它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

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篇8:又是一年风起时作文800字

全文共 859 字

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吹来,柿子树下的枯叶随之飘起,奔向远方。又是一年风起时,我回到了老家。

坐在门前的矮墙上,感觉有些凉意。余晖淡淡,草地间无奈的流泻着枯黄色的单调。天灰蒙蒙的,枯燥又无味。我不禁想起了多年前,那时与现在截然不同。

尤记得当年,似乎也是一个秋风肆起的秋天,天很高,很蓝,没有一丝白云。偶尔有鸟儿飞过,最后消失在天际。我坐在矮墙上,等着她——我童年时一个朋友。十月是果实丰收的季节,尤其是栗子。大人们打完后,树上,地下的枯叶里还存留着不少剩下的。于是,每逢这个季节,我都会与她一起上山捡栗子。

她总是飞奔而来,拉起我便往山上跑去。从院里到山上有一个很大的斜坡,她飞奔而上。在后面慢悠悠爬着的我只看到远处蓝天之下她小小身影。我们翻过铁丝网进入果园。树上的果实不多了,秋日午后慵懒的阳光穿过枝条撒在枯叶上斑斑驳驳。鸟儿的叫声把寂静的果园衬得更加寂静。我不知该怎么找,她笑了:“嘿,这简单”说着找来一根比较粗的树枝,冲着地上打两下,再挑开层层叠叠的树叶,然后扔掉树枝,捡了几下,她的手中立即出现了三枚栗子。她又笑了,黝黑的脸上满是汗珠。慢慢的,我也学会了。

我们在果园里“工作”着,直到天慢慢暗了下来,村庄上空余烟袅袅,我们从果园狼狈不堪钻出来,两个口袋鼓鼓的,我们互相看看对方,笑了。我们坐在柿子树下,吹着晚风,听着秋虫鸣叫的声音,就那么安静的坐一会,我感觉我们同样在体会着身边的某种美好,温暖的欣欣的生意,秋风里吹着收获和友情的味道。

后来我该上学了,父母来到乡下,打算把我从老家接回市里去,只有放假才能回来。她临行前对我说:“明年秋天你再来,咱们去捡树叶。”我在车上向后看,蓝天之下,她挥着手……但我回到市里不久,父亲告诉我,她搬走了。再后来,因为学习繁忙就淡忘了这些事。如今她不知在何处,而童年的那些事,也只能在梦里,在不尽的怀念里追寻……

此时秋风又起,我看到了树叶下遗留的栗子,我并没有捡起。人的大部分时间都浪费在那些自认为重要的事务中,但做后发现,真正赋予生命温度的却是那些短暂的美好,瞬间的感动。在记忆里,这瞬间成了永恒。

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篇9:顽皮的风作文450字

全文共 439 字

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坐在教室里的我,突然感到一阵透心的凉。

向窗外一看,便恍然大悟了,原来,今天下起了倾盆大雨,刮起了阵阵狂,把窗户吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧,窗户又"打架”了。

“下面的这道题要……”老师正说。我也聚精会神地听着,心沉浸在这奇妙的数学王国……。

“这道题应该使用分配律”我想。

突然,一阵狂风吹来,落在我的脸上,吹乱了我的书,接着,一阵“啪啪……。”的撞击声传入我的耳里,我平静的心就像被这阵阵狂风吹乱了,脑里的应用题全都不翼而飞。这些狂风就像一个顽皮的孩子,它那冰凉的身体,时而钻进我的衣袖里,时而从衣领钻入身体,时而又用它那冰冷的嘴唇亲吻着我的脸,我抱怨着:“该死的风”。这阵阵狂风似乎听懂了我的话,知道我讨厌它,非常伤心,便:“呼呼……”地哭起来,它的泪随着风吹到了我的桌子上,我忽然感觉有雨点落在了我的脸上,往窗外一望,雨更大了,风更狂了,我卷缩着。“风孩子生气了!”“啪。啪……。”风孩子更用力的吹打着窗户。

于是,我关了窗户。使顽皮的风不再有用武之地,使可怜的我不再寒冷。

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篇10:风一样的女孩作文450字

全文共 442 字

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在我的原班有一位一样的女孩,她叫陆艺涵,绰号“白痴”。

当然还真没白吃东西,跑步飞快,和我同为1500米的选手做事也雷厉风行。她头发很松散,这一次我那几个跑着跳着掉下来,别看她一疯女孩起来绝对的一丝不苟。

上次我到他小区里玩荒野求生,先准备住处,这简单,我带了吊床,系树上就好了。其次是水和食物,这我就要求严格了。水要松枝水或桂花水,桂花还必须要是丹桂。这可累坏了我们俩,下去跑一圈,就两棵丹桂,还被摘的差不多了松枝就更没有了。我下撤命令:原地休息,水算啦。她又倔的像石头“不,我就要采足丹桂!”我只能让她爬上树,把树枝压低,我再踮脚采。总算好了,该备食物了。遇到这种情况,要么随便凑合,要么精致的做。现在阳光正艳,明显,选前者更好,她说凑合也不能差,拜托,那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大战,一个人在前头跑,另一个提着袋子在叫,“等等我!”绝对的雷厉风行!

沿着北塘河来回跑十公里,骑车到钱塘江,在中学里跳高跳远,我们什么事都干过,真的是疯了。

这个风一样的女孩是她,是我最敬佩的人。

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篇11:随风潜入夜润物细无声作文600字

全文共 657 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献自己宝贵的青春。老师,一个多么神圣的职业,孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等,比较瘦,鼻梁上架着一幅眼镜,显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼,有时还会和我们开玩笑,赵老师教学认真,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了,老师总会多加问候;如果有同学题不会做了跑去问老师,赵老师也会耐心的讲解;到了放假的时候,老师总会强调我们注意安全,放学后早点回家;在教室里写字时,有些同学的头低了下去,眼睛离书本太近会近视,赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后,隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了,嗓子很难受的情况下,也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出,赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩,要求,一经提出,便要我们一定做到。即使这样,我们仍然心悦诚服,自觉行动,这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师,就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬;老师,给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师,给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样;老师,就像那春雨,悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话:老师,您们辛苦了!

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篇12:风的声音优秀

全文共 588 字

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,是一种常见的自然现象,它的脾气十分多变,春夏秋冬的风各有各的个性与特点。

春日的风是一位温柔善良的大姐姐。她用温暖的怀抱环绕大地,驱走严冬与寒风;她会发出沙沙沙的动听歌声,来唤醒沉睡的万物;她还会约上好朋友春雨,一起为这个充满生机的春日洗去冬日的疲惫与寒冷,使春日拥有活力。

春风吹拂大地,使春日的温暖深深嵌入大地。人们也从冬日悠闲中脱身,开始勤劳地学习,工作。空旷的街道也变得热闹起来,车水马龙,川流不息。

瞧,孩子们也高高兴兴地去上学了呢!春风温暖地拂着他们的脸颊,为这些勤奋的孩子们加油。

夏日的风是一个调皮可爱的小男孩。他的到来让植物们十分欣喜,它们飞快地生长着,它们让这个炎热的夏日变得有活力与生机。夏风是十分少见的,他偶尔会出来凑凑热闹。他的到来也让人类十分开心。因为起风了,天气会变得凉爽一些,不再令人烦躁。

秋风是一个热情的小姑娘。她喜欢在田野间跳舞,她那金色的裙摆染黄了稻田,农民的脸上笑呵呵的,都在夸秋风真棒呢!她还会吹出一股令人舒服的风,令人神清气爽,效果比空调还好!

秋风跳着丰收的舞蹈,在田野里,在果园中,在菜田旁,在花圃上,整个秋天因为她的存在格外欢快。

东风是一个“热水瓶”。外表看上去很冰冷,内心却是温暖的。冬风一阵阵地吹,吹白了秋日金黄的落叶,吹白了昨日丰收的田野,它可是在为过年做准备呢!衬托出新年的红,这就是它的工作。

每一种风,都有属于自己的性格。

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篇13:秋天的风作文300字

全文共 307 字

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夏天过去了,秋天慢慢地来到我们面前。打开秋天的有一枝五彩的画笔,你看,它把黄色给了银杏树,金色的树叶像一个个小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫叶,红色的枫叶像一只只红蝴蝶,正在天空跳着美丽的舞蹈。

秋天的风有一根神奇的魔法棒。它把果园变得香香甜甜的,红色的苹果像一个个小娃娃,你挤我碰,争着要让人们去摘它们呢!紫色的葡萄亮闪闪的,真像一颗颗珍珠。

秋天的风有一个美妙的音乐盒。它告诉小蚂蚁冬天快到了,你们要点收藏食物吧!它告诉小青蛙,快点准备一个温暖的家,准备冬眠吧!

秋天是最接近冬天的季节,也是个瓜果飘香而又树叶纷飞落下的季节,也是我最喜爱的季节。秋天,一年只有一次,所以,我们要好好享受这个季节。

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篇14:关于风的声音600字话题

全文共 684 字

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我是一阵,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

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篇15:秋天的风作文200字

全文共 240 字

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秋天是一个魔术师。

它来到树林,把银杏树的叶子变成了黄色,黄色树叶落下来像一只只黄色的蝴蝶。它来到枫树的旁边,把枫树的叶子变成了红色,红色的树叶落下来像一只只红色的蝴蝶。

它来到果园,把果园里的苹果变成一个个害羞的小姑娘,红着脸。它来到梨的旁边,把梨变得黄澄澄的,像洒满了月亮的光芒。

它又来到田野上,来到稻谷的旁边,把稻谷变成了金黄金黄色的,把玉米的肚子变得鼓鼓的像一个怀孕了的人。它又来到高粱旁边,把高粱变得红红的,高粱高兴得涨红了脸!

风东吹吹西吹吹,把秋天吹成了一幅美丽的画。

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篇16:我们班的流行风作文450字

全文共 484 字

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最近,我们班上流行一种游戏——玩卡牌。

卡牌的玩法有很多种,其中一种是分组玩。这是班上同学玩得最多的一种玩法。大家先通过黑白电视机分组。同学们总希望和有很厉害卡牌的同学在一组,却总是不能和自己想要的同学一组。没办法,谁叫自己运气不好呢!之后每个人出一张牌,再通过石头剪刀布来决定输赢。如果输了,那你的牌将归对手拥有,如果赢了,那对手的牌就将归你所拥有。

这个游戏一般都是由男生发起,但总会有一些同学在游戏已经开始后说要参加,没办法他们只好怏怏地离开了。

游戏开始。虽然我是旁观者,可是也能体会到其中的刺激。只见一些同学很高兴,一看就知道肯定赢了牌,而另一部分同学呢垂头丧气,一定是他们的好牌被别人赢走了。

偶然的一次,我亲自体验了这种刺激。我和一位同学开始了一场激烈的斗争。一开始我每局都赢,眼看对手的牌一点一点减少。只剩下几张的时候,我心里暗暗高兴!呵呵,这一次我肯定是赢家。我正得意,没想到我的对手竟然用她仅有的一张牌把我给打败了。唉!亏我刚才那么高兴,最后竟然输了。唉!真是不甘心啊!第一次玩就成了手下败将。

输了游戏,我装作什么事都没有发生一样,其实心里懊恼悲伤得很呢!

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篇17:等风作文600字

全文共 696 字

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,你是我儿时的记忆,你将万物唤醒,你为大地带来第一丝绿意。

——题记

古琴悠悠,揉碎了的音韵里,琴弦只能随心一起跳动,这风里,这一树的绿意,彻底成为了一个包蕴这温情的梦。

你还好吗?我与你已很久没见,心里有千言万语,梦里也满是我与你一起走过的足迹。好想与你重温大山最初的绿意,想与你去唤醒冬眠里的万物,想与你一起感受飘飞千里的花香。

你要回来了吗?大海惊涛拍岸的怒吼已慢慢变得柔情,鸟儿的歌声亦变得更加悦耳动听,森林也为你渐渐拉起了绿色的屏幕。我却没有感受到你。

当时光定格在苏醒的季节,你终于慢慢向我靠近,拥抱我,抚摸我,让我感受你清新的气息。你终于回来了,我要把我那千言万语说给你听,在流云阡阡之时和你谈天说地,在那斗转星移时和你细数寒来暑往、秋收冬藏。抬头仰望你,看你灿烂的微笑;同你卧居一起,细说彼此的心意;与你席地而坐,看窗外桃花漫飞。

想与你去田野奔跑,想看你用彩笔将森林变绿,想和你去看小溪里的小鱼,想与你看花赏字,任你拂过我的发尖,想和你追忆彼此一起走过的那些天。而你却在森林变得更加葱郁时,又离我而去。所有的结局都被你写好,所有的泪水都已启程,却忽然忘了怎样的一个开始,在那个懵懂的时光。

你为我带来了一场淅淅沥沥的小雨,在磅礴的大雨来临前走了,带走了来时的那抹生机。

蓝天以水为镜,所以想念漫出地平线。思念在空中发酵到后面变得不可抑制,阳光打磨鹅卵石,所有记忆越来越清晰。你就这样悄悄地离去,像你悄悄来时一样,只留下那片记事的枫叶。

若是一粒尘埃,就用飞舞诠解生命的内涵;若是一滴雨,就倾尽温柔,滋润大地;若是一抹朝阳,就散发光辉照耀世界的黑暗。可是你是自己,是我愿默默等候的你——风。

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篇18:题目为风的年级

全文共 600 字

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你看,一刹那,它从我身旁飞过,卷着起飞的枫叶,有红有黄,如同飘舞的流苏。

,是来无影去无踪的,总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看,它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖,也是一种新的希望。风是报国的使者,给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣,一阵暖暖的春风吹来,身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说:“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”,其实,江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时,说道:“别睡了,醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰,小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过,我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风,不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上,暖暖的夏风阵阵袭来,仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着,它便向窗外奔去。

一个秋日的上午,它来了,大声呼喊着:“丰收了,丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话,也不再留意身旁的枫叶,不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟,吟着:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”

风是繁忙的,可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

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篇19:秋天的风作文

全文共 518 字

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夜深沉,秋冷,孤星残月挂天空,往事如梦。依窗前,再回首,心事重,奈何思乡在目泪满襟。

听到窗外飕飕的风声,更使心烦意乱,秋风吹落叶,辗转难眠又一年。有一种莫名其妙的痛,有些不知所措。想到痛处,孤独的心灵被风牵着,斑斑伤痕,不知何时落地?

站在十字路口不知道如何选择,没有引导,会走的越来越偏离方向。

本来是秋风来袭,却又偏偏遇到了秋雨。

风和雨的作用变得恍恍惚惚,好久好久没有找到这种久违的飘逸。拿着手机在不停的翻页,毫无目的,似乎在寻找什么,还是在等待什么,更像是对悲伤心情的一种宣泄。

在天空中飘着,满腹的辛酸和忐忑不定的心绪望着马路边点点灯光忽明忽暗在闪烁。在这充满孤独之夜,凄凉的风声还是不听劝告的钻进骨子里,像一把利剑直面而来。

无情的风声不停地呼啸终于等到了明天。一夜秋风,片片离枝树叶纷纷飘落,感觉到心里的寒意。在道路的两旁和小区的院里,残花落叶一地金黄,在太阳的照射下闪耀出一种凄美的斑斓,目触之恨,心中掠过咝咝悲伤与凄凉。秋风最终还是一去不复返,只剩下片片黄叶。黄叶落地,是它保护自己本能的反应。

夜已长,梦迷茫,愁太久,心惆怅。难眠的时候,会无聊的刷着微信,想着过去的事情。心烦时,听听瑟瑟秋风。人累了,看看落叶归根......

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篇20:起风了

全文共 318 字

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张扬溪

漫步广场,刚长出绿芽的枝条随摆动,柔柔的枝条似一个个顽皮的孩子在风中荡着秋千。一不小心,几根枝条碰到了一起。“哈哈哈”,一阵轻笑,又各自荡了开去。树上飞来了几只小鸟,它们卖弄着清脆的喉咙,一唱一合,似乎是要把春天的愉悦全都用在歌声唱出来威风。吹拂过 湖水,湖面上激起了阵阵涟漪。

小孩子们在湖边放风筝,那风筝有了风的助力,越飞越高,他们仿佛要比比谁的风筝飞得更高,一个比一个跑的欢,额头上的刘海迎风吹起,露出了豆大的汗珠,穿着长裙的姑娘们在花丛中闻着花香,一阵风吹来,它们的衣裙被吹起,连忙用手捂住,我深深地吸了一口气,泥土的清新,甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁张开手臂,微风从我的指尖流过,痒痒的;从我的脸庞拂过,暖暖的。

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