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音乐老师的日记大全(最新20篇)

,你像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人感恩老师,你像灯塔一样指明了我们。今天小编就来分享音乐老师的日记大全,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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被老师批评的日记

全文共 562 字

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我正低下头,看着那本彩色而又冰冷的漫画书,只听到老师大声说:“你在干什么,站起来!给我就这样站着!”

我的脸上顿时像烧了起来,向四周胆怯地看了看,低下头站了起来。我又看见了那本让我站起来的黄色封面的《漫画世界》。呀!被罚站了!我心头一惊,真不该看那令人发笑的书啊。我的脑子里只浮现出一幅幅“乌龙院”中好笑的部分,不但丝毫没有听进老师的话,反而偷偷笑了起来。“你在发什么呆,给我说说刚刚我在说什么!”我支支唔唔半天,也说不出来。

我头低得更低了,那四个黄色的《漫画世界》很是显眼,我没有勇气抬起头来看黑板上的字,脸上变得更热了,更红了。风一下子吹过,我无心再看里面的内容,但彩色的画面还是在我面前闪过。我真怕老师再点我的名,我还是回答不出问题,于是我就慢慢地、害怕地抬起了头,望着黑板。“汤皓梦,你刚刚是不是在看书?”真不该看书,被老师发现了,上课可不能看书、不专心呀!我惭愧极了,心中是那么的难过,我看了看老师写的板书,但那白字让我更惭愧了。我又看到了《漫画世界》,越来越后悔了,不能不专心了。我抬起了头看着宽大的黑板,看着高大的身躯……

“汤皓梦,你现在已经比较认真了,可以坐下了。”

听到这一语,我头都不敢抬,就坐了下去。我连忙把漫画书塞进书包,想:偷看书的代价太大了!不再上课看书,一心二用了。接着我抬起头,专心地望着黑板……

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篇1:老师我想对你说日记

全文共 494 字

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人们常说,老师是园丁,老师是父母,可是我觉得您像一本书,一本让人越读越想看的书。我有许多话想对你说;“今天就让我一吐为快,说说我的心里话吧!

你改作业的时候一丝不苟,每次发下作文本的时候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符号,一行行的字,还有许许多多的评语。看到那些评语,我会燃起习作的信心。您改作业极其细致,任

何错误都逃不出您的眼睛。您为了我们的学习,还不注意身体,每天来的都很早,每天都走的很晚。你的手里还提着一个袋子里面全都是作业,你不辞辛劳的工作是为了将来走到社会上做个有用的人。

老师您不仅传受我们知识,而且您还教我们怎样做人,记得有一次我和李耀文,还有李耀武,老师让回班上课,但我们没听见,后来,薛博文把我们教回了班,让我们全部都站在了讲台上,还被

减了分,当时,我心里像扎了一根针一样,当时你很生气,脸红的像苹果一样。您对我们进行了教育,你告诉我们下课不要疯跑,可到哪儿都不好,你还告诉我先想到别人,后想到自己。听您那沙哑的

声音,我的心里难受极了。

老师您向一本书,一本陪我们长大的书,在这本书里我学到了很多,老师啊,当您走向我时,你给了我浪花,给了我海洋,老师啊,我该怎样改写您呢!

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篇2:我的老师日记

全文共 1004 字

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当校长抛出这个话题的时候,在我的脑海里思索了很久,不是因为我们学校的好老师太少,没人可写,实在是因为我们学校的每位老师都太好太好,让我难以抉择。生活在罗而这个大家庭里,每天我感 受到的是快乐、温馨,每位同事都如兄弟姐妹般亲切,每个办公室里都如家庭般温暖。

实在是难以抉择,这一次就让我从年龄最大、挨着我最近的两位老大姐说起吧。还记得我刚开始担任两个班数学教学,外加班主任工作的时候。当时学校人手少我连续两年和延敏、翠翠分别搭档,我是 双班数学,她俩双班语文。经常听到李老师和于老师给领导反映说:“刘霞最不容易了,真够累的。”李老师和于老师见到我每次都要说的一句话就是:“忙不过来说一声,我给你看班去。”每次听到 这句话心里的感动的都难以言表。

李老师虽然快要退休了,但是因为我们学校人少课时依然没有减少,不仅这样,这学期还担任了体育健康课,孩子们亲切地叫她“健康奶奶。”工作中她总是以大局为重,学校每一次检查每一次重大活 动中,虽然很多时候不需要她去冲锋陷阵,但是哪里缺东西了,她去找;哪里缺了人了,她去顶上。来了人没人接待了,李老师亲自去倒水。李老师讲话风趣幽默,为人善解人意,我们所有老师有什么 心里话都喜欢找她聊一聊,有什么事情也愿意找她商量。

于老师是我们学校唯一的一位音乐教师,区里的音乐活动全靠她一个人策划组织,无论是合唱比赛、校园舞蹈比赛、鼓号操比赛还是六一汇演,她总是那么认真的准备,还经常利用周末的时间加班帮学 生排练节目。就是这样一位已经在教育岗位上工作了近三十年的老教师,仍然独撑着为我们罗而小学独当一面。值得我们敬佩和学习。

现在我有幸和两位老大姐同一个办公室,每天早上我人还没有到学校,于老师已经沏好一杯香茶放在我的办公桌上,两位老大姐也早已将办公室收拾得利利索索的。论年龄她们比我大十好几岁,从来没 有倚老卖老,每次我都享受她们俩对我的照顾。我经常开玩笑说:“以前老徐和她们一个办公室的时候,所有的活打扫卫生、接水、倒水都是老徐的。现在我来了全到过来了。”自己感觉很对不住她们 。记得开学初张荣明主任给我们全体老师进行培训时我并没有告诉两位老教师看班,但是她们在没有任何人通知她们的情况下,在三层教学楼上巡视,叮嘱学生安全,帮着我们看班。

这就是我们的老教师李老师和于老师,在她们身上并没有什么轰轰烈烈的事迹,她们有的就是一颗对学生的责任心、对年轻教师的关爱之心、对学校教育发展的关切之心。

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篇3:音乐会日记300字

全文共 377 字

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今天,我们要去听音乐会了,我开心得一蹦三尺高。

很快,我们就来到了音乐会现场,这里有细长脖子的大提琴,有声音像细丝带一样的小提琴,还有身子圆圆胖胖的圆号。

突然,我听到了我最喜欢的竖琴的声音,我一下子就沉浸在了这美妙的乐声中,它的声音像鸟儿一样轻盈跳跃,一会儿声音高亢,一飞冲天;一会儿声音低沉,就像是鸟儿归巢了;再一会儿,声音奔腾跳跃,就像是鸟儿在天地间盘旋,东奔西突,寻觅食物。

听着听着,我感觉自己变成了一棵树,在和鸟儿愉快地玩耍,就在这时,鸟儿离开了我,飞到天上去,原来它是要和同伴为我展示一段美丽的舞蹈。突然,声音又变得急促雄壮,就像是倾盆大雨倾泻而下,我赶忙伸展自己的“臂膀”,为小鸟们遮风挡雨。就在我忙碌不已之际,声音又柔和舒缓起来,仿佛雨过天晴,我和小鸟在明媚的阳光里悠闲的聊天、尽情的嬉笑……

我就这样深深的沉醉在美妙的音乐声中,久久不能自拔!

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篇4:小学生英语日记:我的语文老师

全文共 559 字

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Sunday, June 13th

My Chinese teacher, Mr Zhou, is in his thirties. He looks young for his age. He is tall and strong, and he likes sports very much.

He likes singing and often teaches us songs in our spare time. He also tell us jokes in the class. So we all like to have his classes. Whenever we are in trouble, we will ask him for help, for we treat him as our friend.

This is our Chinese teacher. We all love him.

译文参考:《我的语文老师

我的语文老师周老师今年30多岁了,他显得很年轻。他又高又壮,非常喜欢运动。

他喜欢唱歌,在我们的课余时间,他经常教我们唱歌曲。课上他也给我们讲笑话,因此我们都喜欢上他的课。每当我们遇到麻烦时,总是找他寻求帮助,因为我们把他视为朋友。

这就是我们的语文老师,我们都很喜欢他。

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篇5:我的老师日记

全文共 536 字

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回顾在学校工作的四年多来,身边好老师的形象逐渐多了起来。在我由一名青年教师成长起来的道路上,得到了很多教师的关心和支持。尤其在我担任2班班主任的几年来,我的身边始终都有一位引 路人——胡海霞老师。

胡海霞老师除了担任1个班级的语文教学工作,班主任工作之外,还为我们学校的学生上剪纸课。为了让家长满意,学校放心,她对工作从来不敢怠慢,率先垂范,她用行动告诉我们作为一名教师的 根本。

最让我钦佩的是她对待学生的爱心。为了整治班风,她从关心学生开始做起,经常私下找一些调皮的学生谈话,对班级爱闹事的学生她采取恩威并重的态度。尤其是从生活上关心他们。例如:对待 班里一位叫胡俊杰的同学,她像关心自己的孩子一样,经常到询问学生的学习情况,家庭情况,帮助学生出钱出力。工作不怕脏,不怕累,细心温柔,用一言一行影响着每一位学生,同时也感染着身边 的每一位老师。

对待工作,她付出的是一腔热血。胡老师是一个性格大气,急性子的人。可是对待工作,她总是一丝不苟,认认真真的去做每一件事。她总是在尽心尽力去做好每一件事。所以她班的学生是最会劳动的 ,她班的学生是最准时几率的,她班的黑板报的设计也是最引人注目的。我想,这和她平时对学生的培养是分不开的。

一个好的班级背后一定有一个伟大的老师在支撑着。

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篇6:老师辛苦了日记

全文共 669 字

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是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室

教给我们丰富的知识?

是您!老师! Teacher !

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗

……

一年一度的教师节要来了,这是一个属于老师的节日,在第27个教师节到来之际,我想对所有老师说:老师,您辛苦了! Teachers Day is coming, this is a festival belonging to the teacher. On the 27th Teachers DaySay: Teacher, you have worked hard!

在我看来,老师是这个世界上最伟大的职业,相信所有人都会这么想,老师,您辛苦了!

老师批改作业的沙沙声是世界上最美的声音;师上课一丝不苟的表情是我最熟悉的表情;老师笑着和我们一起玩时,是我最难忘的时光。Unforgettable time .

在上课时,我们又掌握了新知识,老师总会露出欣慰的微笑,当我们遇到问题时,老师总会耐心的给我们讲解,老师,您辛苦了! smile . When we encounter problems, the teacher will always give us patiently to usExplanation, teacher, you have worked hard!

老师,是您,把无知的我们教会知识,是您,把不懂事的我们,教成懂事体贴的人,是您,在酷暑严寒中把青春献给教育事业,老师,您辛苦了! Dedicated to education, teacher, you have worked hard!

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篇7:老师生病了日记

全文共 844 字

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“邹老师生病了。”在开学第一天的早上。这条消息如同长了翅膀似的,传了出去,教室里顿时像炸开了锅。“不是吧?”、“这怎么可能呢?”似乎在我们眼里,老师就应该没有毛病的。一阵阵声音如同泉水般涌了出来“老师得了什么病?”、“需要休息几天?”这声音更是此起彼伏。几乎人人都为邹老师担心没有邹老师的日子,感觉太“轻松”,代课老师上课,作业少了,速度也慢了。大家总觉得有些不踏实。第二天、第三天,日子重复一日,当我一如既往地轻松完成作业,却觉得有些空落落的。看书吧,都看了一小时了。哎,居然觉得有些无聊!我一头扎进了棉被里,可是却怎么也睡不着。?没有邹老师的日子,心头顿时多了一丝恐惧!

没有邹老师的日子,感觉耳边太清静了——邹老师就像我们的妈妈一样,每天都会唠叨。做操时,邹老师的唠叨再次响起:“抬头挺胸!”排队时,邹老师的唠叨无时不现身“站好,站整齐!”可是邹老师不在的时候,我们又有点想念起来,自己似乎巴不得把老师的唠叨拷贝下来,尤其是上课老师留时间做作业时,没有这种唠叨,似乎没有了动力!也许唠叨也是促进人类进步的一大元素吧!瞧,早上做操时,没有了“熟悉的唠叨声”,大家似乎都没有了精神;课间活动时,没有了“熟悉的唠叨声”,大家似乎少了玩乐的激情;就连晚上放学排队时,没有了“熟悉的唠叨声”,大家似乎都没有了动力!。有一次,当我们正懒懒散散地排队时,背后传来了熟悉的唠叨声:“欧阳蓝天整队!”我们自觉地挺起了背,咦,难道邹老师回来了?我们欣喜地回过头,哎,原来是数学老师祝老师正赶来让我们排队出校门。“哎……”不知为什么,队伍中传来了几声叹息声,那叹息中,包含着无奈、担心,还有R22;R22;

没有邹老师的日子,我觉得就象孩子一下离开了妈妈,有点恐慌。突然觉得生活中不能没有邹老师。似乎在我们的眼里,葛老师就是一本“活字典”,一个辛勤的园丁,又是一个体贴关心我们的长辈、亲人!

邹老师,您不在的日子里,我觉得自己应该长大了,我们应该努力了,应该勤奋了,应该接受考验了。您一定会发现——我们长大了!

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篇8:初中我的老师优秀日记

全文共 593 字

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时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。

她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。

她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。

第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预习过课文,我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。

她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。

军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。

在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

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篇9:老师生病了日记

全文共 318 字

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丁零零,丁零零,上课铃响了。乱哄哄的教室一下安静了下来,连一根针掉到地上都听得清清楚楚。

这时,王老师有气无力地走了进来。他脸色苍白、嘴唇发紫,显得十分憔悴。王老师开始讲课了,他那沙哑的声音娓娓动听地讲着,而且声音越讲越低。同学们的.四十八双大眼睛一直目不转睛地盯着王老师,心里仿佛在说:“带病上课的王老师难道不值得尊重吗?难道……”丁零零,丁零零,一段下课铃打断了同学们的想法。王老师迈着沉重的步子离开了教室。

小红见王老师这副模样,又着急又担忧,不知道该怎么办才好。这时,小红灵机一动,有了,她买了几瓶药,放在讲台桌上,写了一张纸条,用药压着,上面写着:王老师,请少说话,我们爱您!

王老师看了,感动极了,小红的关心已经温暖了王老师的心。

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篇10:有关于老师的日记

全文共 484 字

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我的体育老师是一个严厉的人。

因为我们这儿地处中国北方,冬天很冷,室外活动受限,所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。迎着刀子一样的寒风,口中呼出一长一短的白色气柱,我们跑了一圈又一圈。渐渐的有些筋疲力尽,我们不由自主地要停下来__

“不许停,继续跑!”老师严厉的声音在耳边响起。

尽管一百个不情愿,我们还是继续跑了起来,一直到双腿发酸,脚步踉跄,老师才让我们解散休息。同学们纷纷产生了怨言:难道体育就是跑步吗?但是不久以后,有一件事让我改变了对老师的看法。每天早晨,当我们来到学校,远远地就看见操场一个熟悉的身影在奔跑,他是那么矫健,那么充满力量。是体育老师,天啊,他每天这样跑也不嫌累,为什么呀?我们这样问班主任老师。

“跑步最大的意义就是煅炼体魄和毅力。”班主任笑着说。

第二天我们惊奇地发现:我们的班主任老师也加入了晨跑的行列。

我的心里受到很大触动,在以后的体育课上,即使老师已经喊出了解散的口令,但我仍然围着操场不断地跑着,我的举动带动了同学们,他们也跟着跑了起来。日复一日,晨跑的人越来越多,已经成了我们学校一条亮丽的风景线。

感谢我们的老师,他让我们懂得了奔跑的意义。

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篇11:老师我想对你说日记250字

全文共 323 字

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那是二年级的一次数学考试,考完试后几天,老师报成绩,第一个就是我------100分。我心里乐开了花。

试卷发下来时我看了一眼同桌的分数。哈!99分,这次看他怎么神气。可是,他的第二题写的是‘‘百位’’,我写的是‘‘个位’’。我们的题目都打了一个大大的‘‘

’’。我又算了一遍,是我的做错了。我心里怦怦直跳,说吧,好好的100分没了;不说吧,怎么对得起胸前的红领巾。我犹豫了一会儿,还是把试卷放进包里,带回了家。

回到家后妈妈问我考了多少分,我说:“考了......一......百分。”

唉~~

,真后悔。老师你为什么要夸我?我为什么要说考了100分?那个讨厌的100分像一个敌人一样窥视着我,跟踪着我,使我提心吊胆。,老师我现在对你说,您能原谅我吗?

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篇12:我的音乐老师作文

全文共 316 字

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我有一位音乐老师,她对工作很负责!有的音乐老师不按时上课,连课本都不看一看,而这位老师教我们学课本。她姓赵,我们叫她赵老师,她长得很高,长长的头发,大大的眼睛,长得很漂亮,但是很严肃!衣服是一天换一件,她给我们上过几节音乐课,每次衣服都不一样,有点臭美!上课,先是用油腔怪掉的声音唱:“赵老师你好,你好,你好,赵老师你好!”一次我们在唱歌,她忽然说:“你们有弹过吉他的麽?”我们异口同声地说:“没有。”只听盖雨轩轻声说:“吉他我们倒没弹过,倒谈过扫把苗!”我们偷偷的在笑。总之,这个音乐老师一在,我们班就发生许多趣事,盖鹏超还经常在背后学赵老师一扭一扭的下楼梯,笑声总回荡在我们五(3)班!这个音乐老师是有点洁癖,但我们都很喜欢她!

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篇13:我的音乐老师

全文共 433 字

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我有很多老师,我尊敬他们。他们有着默默无闻、无私奉献的精神。音乐老师王老师也是,虽然一个星期没几堂是他的课,但是他也付出了时光和悦耳的歌声。

记得六年级上学期,我们刚学《同一首歌》的时候,他唱起这首歌“鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道你心中没一个角落”。那娓娓动听的歌声从他雄浑的男高音中流动出来。他唱得优美极了!我们都陶醉其中。王老师教的好,我们学的也快。

没过几天,我们学到第二课《小黄鹂鸟》时,他一遍一遍地教着,一遍一遍地让我们听。他教了很久,我们终于学会了。最难的地方是男女合唱,当我们节奏不一时,他又在那里耐心的讲解,功夫不怕有心人,我们终于会唱了。最有趣的是,他让我们把后门打开,笑着说:“唱好听一点,我们把歌声发出去给其他老师和同学听。”

我们的音乐老师体型不是很高大,但是他却爱打篮球,最引人注目的是他的笑,只要我们打招呼,他的脸上便添上了一脸的灿烂的微笑。

他还是一个非常年轻的人,听班主任说,他大学刚毕业呢!我感觉他像一位哥哥,像一位活泼可爱的大哥哥。

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篇14:我的老师音乐老师作文

全文共 491 字

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音乐老师

每当上音乐这堂课,那一位漂亮时尚的音乐老师就踏进了教室,带来了丰富的人生,给我们一个深刻的教育。

她,长着清秀的小脸,纯洁,黑色的长发垂到肩膀,一张红彤彤,灵巧的樱桃小嘴。小巧玲珑的鼻子镶嵌在小嘴巴的上方,非常显眼,就象一个精致的艺术品粘在了这里。她从我们身边走过,就仿佛一朵朵花儿从她身上冒了出来,花朵里散发出阵阵的清香,一种沁人心脾,陶醉的感觉。她声音清脆,一个音符和一个音符紧挨着,每一个都那么动人。虽然声量没有我想象中的要大,微小的声音上我感受清水流动,春天已来到!百鸟鸣春,但我还在倾听着动人的歌声,一种心花怒放的感觉。她每次打扮得漂漂亮亮,挺时尚,一双灵巧的双手。就这样,形成了一位美丽的女子。

音乐老师很优秀,她很会弹钢琴,一首首动听的乐曲令我们感觉到,倾听到,提取到音乐元素,让我凭借着她沉浸到了音乐世界,和音符在一起,凭借着她,幻想了许多关于这台钢琴的事。

有一次,我在上课前在门口玩耍,被她捉住了:记住下次一定要改正。想着想着,我的心热了起来,每一个错误,都会有一个道理,只要去感受,会给予我们更多。这样认识的话。不就是给了我莫大的鼓舞?

[我的老师音乐老师作文

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篇15:我的老师日记

全文共 572 字

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自从了解了吴邵萍老师的事迹后,我深受感动。回想起来我身边也有许许多多像吴邵萍老师那样的好老师。就拿我们班的语文老师,陈凤老师来说吧:

我们的陈凤老师长着一双水汪汪的迷人的大眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴巴和一双细巧的手,她还长着一排洁白的牙齿,可就是她那牙齿的中间有两颗丑陋的大门牙,也正是这两颗大门牙显得她格

外可爱,和蔼可亲。

我们的陈凤老师在工作上可是很严肃的。每天上班她来的总是最早,批改作业时也从不马虎,不放过任何一个字体。布置作业,评讲作业还有早读课她都抢先上,更认真的是她竟然不顾自己的身体

疲惫不堪地带着病上课。这让我们都很担心她的身体。果然她有一天坚持不住了,去了医院。

我们的陈凤老师对待学生也是很温柔的,让我们感觉她就是我们的母亲,就是我们最亲密的家人。就拿我来说吧:记得有一次,我因为写作文没写完,所以被留了下来。当我准备把本子给陈老师时

,心里如同十五个吊桶打水__七上八下,可陈老师见了我却心平气和地对我说:“赵添铭呀,其实你是一个很不错的孩子,就是速度慢了一丁点,如果你以后再慢,我就真的不喜欢你了哦!”此时此

刻让我感觉到陈老师她是一个顽皮的人,我的心也放松了下来。

通过这次过后,她让我不再感到恐惧,感到心慌。也让我渐渐地更加喜欢她,敬重她,同时也让我喜欢上了语文。所以在我的心里,陈凤老师不仅是一位教师,而且还是我们学生的朋友。

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篇16:我的老师日记

全文共 228 字

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长长的头发,圆圆的眼睛,白白的皮肤,苗条的身材,猜猜这是谁?这就是我的班主任——赵老师

赵老师的知识很渊博。她除了教我们课本上的知识,还教会我们许多课外知识。日本发生地震后,赵老师教我们海啸逃生和地震逃生的知识,发生海啸后要往山上爬,不要往低处走;发生地震后不

要往桌子下面躲,要往床角边躲。

赵老师很善良,很关心我们。有些同学生病了,赵老师都会提醒那个同学多喝水,按时吃药;下雨的时候,赵老师还会嘱咐我们不要出去玩,要不然会把鞋子弄湿……

……

我们都爱赵老师!

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篇17:我的老师日记

全文共 551 字

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我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁,他到底怎样傻呢?首先,他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时,“傻”老师已经到了学校。瞧,这不,刚到

学校就直奔我们班来了,他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了,我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时,不知谁喊了一声“进教室啦”,我们便已心知肚

明,肯定又是“傻”老师来了。下午放学时,别的老师准备回家时,我们这位“傻”老师确拿着课本,慢悠悠的走到教室说:“同学们,这种题大家没做过,下面我给大家讲一下,讲完就布置回家作业

放学。”说是将一题,可是一讲起来,就像长江里的水一样滔滔不绝了。

像这样一位耐心认真地给我们讲题,起早贪黑的事多得不计其数。

说了这么多事,您说他到底傻不傻呢?听完后,有些同学会认为他不傻,他这叫敬业,但我总是认为他“傻”。不过,我也为有这样一位“傻”老师而自豪,为他这种可敬可佩的精神叫好。所以我要

说:“我可爱的”傻“老师,你真不愧是为人师表的好老师,你真是我们学习的好榜样啊!我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄,帮同学辅导功课,您其实并不傻,您的敬业精

神,使我不得不尊敬您,”傻“老师,我永远忘不了您!”

在此说一句,“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。

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篇18:我眼中老师们的辛苦日记650字

全文共 701 字

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老师,你的谆谆教诲,如三月的雨丝轻拂,在您给予的知识宝库中,畅快的学习,您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师,曾经年小的我天真而且有点傻里傻气,不懂什么叫叫做日记什么叫做作文,自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记,写作文,让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高,让我告别了以前那些幼稚,乱七八糟,风马牛不相及的词语抛到了九霄云外,让我大脑里的词语统统刷新了一遍,让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练,回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文,我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容,因为我尽管再努力也让我有点力不从心,因为山外有山,人外有人,我们的写作高手可多了,可以说是高手如云,我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下,于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话:……丁伯涵大叫道:“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明,不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典,终于我把这篇作文写完了,写完后我看了又看就怕哪一点出了差错,我交给了老师,老师看了以后又惊又喜,说:“你这篇作文有发表的潜力,我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心,您仔细的为我开导说:“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如:这里不通顺,这个词用得不恰当等,您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了,我很开心,激动,我为老师而骄傲,是他为我解决各个问题是他为开导各个思路,现在我只想说一句话:

老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇19:我的老师日记

全文共 467 字

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我有一位令人敬仰的好老师,她的名字叫袁明玉。

她又一双水汪汪的大眼睛,我们的小动作都逃不过她的“法眼”,她有一个高高的鼻子,还有那张樱桃小嘴,当生气时就会说一些家乡的江阴话,当我们第一次听到这些话时,便瞪大了一双双水灵灵的

大眼睛,好像小星星一样眨着好奇的“眼睛。”

袁老师对我们非常关心和爱护。有一次,我们上完体育课走上楼梯时,后面的男生冲啊,挤啊,不知什么时候把王晴吉的头给磕破了,只见头上磕了一个小洞,顿时她的头上血流满面,同学们立即陪王

晴吉去了校医室。来到教室,同学们立即将这个事告诉袁老师,袁老师便急忙问:“王晴吉现在在那里呀?”同学们便纷纷抢着说:“王晴吉在校医室。”袁老师脸色紧张地跑下楼去了。刚刚到门口朱

校医就说:“这个同学要去医院要缝两针。”袁老师一听就急急忙忙再跑上三楼,拿了一个红色手提包,便陪王晴吉到儿童医院去了。回来的时候袁老师就严肃地问了大家,到底是谁撞伤了王晴吉,大

家支支吾吾,问了老半天,还是没有人回答,真让人有点为老师担心呀!

后来袁老师一直教育我们上下楼梯要排好队,不要推、撞、挤。

瞧,这就是我们的好老师!

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篇20:对老师的印象日记150字左右

全文共 291 字

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老师,我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!

您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把

手举得高高的。后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!

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