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我的课余生活作文小学六年级 - 开学吧

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三年级单元作文课余生活汇总2篇 作文怎么写(20篇)

一个懂得以笑声来装点生活的人,往往是一个岁月的魔爪也无法恣意伤害的人。今天小编就来分享三年级单元作文课余生活汇总2篇 作文怎么写,希望读者喜欢。

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我的课余生活作文小学六年级

全文共 253 字

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我的课余生活充满了无穷的趣味,其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

可以说我是一个书迷,我家的书简直是一个微型的新华书店,装满了好几个书橱。有时候,我总是自己待在小屋里,尽情的在书海里畅游,甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀,正因为这一点,让我越来越喜欢读书了。

书,是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游,还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书,便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

看,这就是我的课余生活,丰富而有趣。

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篇1:我的课余生活作文350字

全文共 355 字

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我的课余生活有很多,有下象棋、打篮球、跳街舞……其中,我最喜欢的是踢足球。足球圆圆的,周围有许多美丽的花纹。

一天,上足球课,我先去老师那儿签到,接着,跟同学们便踢起足球来。蔡建鹏当守门员,宁叶涵来抢我的球。我跑着跑着,跑到白线前面,宁叶涵想抢我的球,我早就看到他的“妙计”,心里暗暗地说:“没门。”我一个转身,射门,球进了!

“集合了!”老师喊道。大家都跑到老师面前,老师让我们分成两组,来一场比赛。对方马上形成最厉害的阵形,我把球踢给我们队最厉害的人,那人跑到球门下,想射门,可对方的“超级阵行”不比我们差,后位马上把球抢回去,迅速跑到我方的球门下,一个大脚射门,可到底守门员还是接住了,守门员把球传给我方,我们马上往对方球门踢,可无论怎么踢都进不去。

下课了,最后我们以零比零结束了比赛。我们高高兴兴地回家了。

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篇2:课余生活的小学的

全文共 421 字

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我的课余生活既很有趣,又丰富多彩,我既学了打羽毛球,又学了打乒乓球。

有一次,我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说:“你能教我打乒乓球吗?”爷爷说:“行。”爷爷先教我如何接球、发球,再告诉我,如果打的时候没碰到对方的球台,就别人加一分,如果球没有过网,也是别人加一分。爷爷又说:“我们来打一下吧。”我先发球,我把球在自己身边的球桌上扔了一下,等球弹到适合的位置,我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙,一下子就把球打过来了。我急了,赶快用球拍把球接过去。糟糕,球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球,还好球刚好落在了对方的球台边上,属擦边球。爷爷没接住,这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边,爷爷赶快一下,我一下子没注意,就没接到球。就这样,我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。

我喜欢我的课余生活,我学会了打乒乓球,既锻炼了身体,也增强了视力,并且让我的生活充满了很多乐趣。

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篇3:我的课余生活

全文共 294 字

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吴沛琪

我的课余生活丰富多彩,有画画、溜冰、看书、跳绳……其中我最喜欢的是玩百变磁力片。

上周妈妈给我买了一箱百变磁力片,它是一套益智玩具。妈妈一拿到家,我就迫不及待地玩了起来,我打开箱子,发现里面有正方形,有三角形,有梯形等各种形状。我打开说明书一眼就看见了我最想拼的东西——摩天轮。我先拿了两块六边形做摩天轮边缘的主干,然后按四个正方形和两个三角形为一组的规律,一组一组地拼成一个圆圈。最后把它放在支架上,摩天轮就搭好了。妈妈夸我搭得漂亮,还给我拍了照片。后来我还搭了小火车、过山车、火箭……

百变磁力片,不仅丰富了我的课余生活,而且还培养了我的动手能力和创造能力,让我痴迷其中,回味无穷。

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篇4:让生活更美好六年级单元作文

全文共 530 字

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一个人随意地在街角漫无目的地走着,辨不清在回忆的漩涡角里遇到了多少次刻骨铭心的爱,生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩,在人生这场灿烂而惊险的旅途中,总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰,却总被无数的艰难险阻押回生命的起点,倔强而幸福地载着满满的.行囊出发,有爱在心间绽放,生活是全世界最完美的旅途,一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

喜欢嘻嘻哈哈地跳过一路的风风雨雨,任他风驰电掣淋透了整个身体,也依旧飒飒然向前冲去,爱是一生所追寻着的希望,是内心最强劲的阳光与温暖,灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化,幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落,苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡,虽唯美,却刺痛了那敏感的味蕾,而爱,便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣,让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处,滑过一丝丝暖暖的安慰。爱是生活的调和剂,爱,让生活更美好!

记起第一次蹒跚学步时眼前舒开双臂等待着我向前的母亲,记起痛哭流涕时朋友递过来的一张纸巾,记起试卷满目疮痍时恩师笔下耐心的圈画讲解,记起下雨时芳儿你奔跑着递来的雨伞,记起你我一起切开的生日蛋糕,记起你抹了我一脸的奶油,记起,那感动的泪水和肆意的欢笑交织的风景。用生命刻在灵魂中的生活精华。

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篇5:我的课余生活种花作文_热点话题600字

全文共 572 字

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我的课余生活有:跳舞、画画、看书、游泳、散步、跳绳、种花、手工Diy、旅游等等,真是丰富多彩哩!

其中我最喜欢的就是在小区内种花,只要一有时间我就会带着小铲子去寻找需要修整的空地。

有一次,与往常一样带着工具与种子又出发寻找“目标”,来到了小区的绿化带,那里的空气格外清新,花香扑鼻,正在静静地享受着大自然的美景时,突然被不远处传来的一阵哭闹声打破了这宁静。好奇心让我加快脚步走过去看看,原来是二个顽皮的小朋友在花草丛中打架,花儿也被弄死不少,小草也被踩得东倒西歪的。哎!可把我急坏了,怎么能在这里面打闹呢,看样子这可不是小工程呀。

经过大人们的劝说后小朋友也握手示好了。人们纷纷散去后,我赶忙开始补救啦,把踩倒的草儿慢慢的扶正,那些踩死的小花我觉得只能重新种啦,我拿出铲子,想创几个小坑,可是泥土好硬,铲得我汗流浃背也没什么动静,想了想,洒些水在上面吧,土壤就会松些,把水洒上没多久真的可以轻松的挖坑了,完成后把花种子放进去,再把土盖上。大功告成啦!

我每天都会去给它们洒点水,它们天天阳光沐浴,没过几天它们的小头就探出来了。看!它们在向我点头微笑呢。

一天天过去了,种的花儿终于长大开花了,看到这一朵朵美丽的鲜花,我的心情变得无比欢快!看到那些稀缺的土壤被我精心“设计”后变得格外有生机,我心里就会特别自豪!

种花可以美化环境,又能让我的生活更添色彩!

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篇6:我的童年生活小学三年级

全文共 546 字

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在我的小相册里有一张这样的照片,上面有我,我的朋友——小石榴,还有她的妈妈和姐姐。 There is such a photo in my small album with me, my friend -little pomegranate, and her mother and sister.

那时我五岁,妈妈带我去桐柏山。走到了流沙河,我们停了下来。和上有几片树叶,河水又清又凉,有时还能看到小鱼在水里举行游泳比赛。

这时,小石榴用手一指,激动地喊:“看,木筏!”我们顺着她手指的方向看去,哇!真有个木筏!小石榴和她的姐姐迫不及待地跳上了木筏。我有点害怕不敢上,我想:万一掉到水里怎么办?没准儿水里还有蛇呢!妈妈好像看出了我的心思,对我说:“没关系,别想那么多,勇敢点,上去玩儿吧!”我鼓起勇气,小心翼翼地上了木筏。

小石榴的妈妈找来一块长木板当船桨,来控制木筏的方向,木筏慢慢地划到了河中心,我觉得并不是那么恐怖。我蹲下来开始泼水玩,我往小石榴身上泼水,她也往我身上泼。

突然,我听见妈妈喊:“抬头!”我站起身来,这才发现,我已经成了一只落汤鸡了,不仅衣服全湿了,而且满脸水珠,头发上还在不停地向下滴水。妈妈赶快按下照相机的快门,拍下了滑稽的我。

每当我看到这张照片,我都会回忆起那快乐的童年

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篇7:我们的课余生活作文

全文共 259 字

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我的课余生活丰富多彩,有时看书,有时约好朋友出来玩游戏,有时在家看电视……其中我最喜欢看书了。

记得有一次是我的生日爸爸就帮我买了一本《草房子》和《夏洛的网》,我一看到《草房子》就喜不胜喜。因为那本书太好看了,所以那本书我只用了1个周末就看完了而且还有400页呢。为什么我看得如此的快?你可能又以为我是囫囵吞枣其实我看的时候还有圈圈画画写笔记呢?猜不出来了吧,我就告诉你吧因为草房子里有许许多多的人物令我陶醉如:淘气的桑桑、文静的纸月,坦然面对挫折的杜小康等。因为他们的故事让我陶醉,让我越看越想看。

这就是我的课余生活。

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篇8:我的课余生活作文350字

全文共 386 字

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我的课余生活丰富多彩,有打篮球,跳绳,拔河,绘画……其中,我最喜欢的就是拔河了,让我来给你们讲讲它的魅力之处吧!

星期四这天,阳光明媚,学校的拔河比赛如期举行了,我和小伙伴兴冲冲地跑到操场,摩拳擦掌,已经等不及想要和对手一决高下了。比赛开始前,老师宣布了拔河的比赛规则,并且说道:“友谊第一,比赛第二”,不要因为好强使得自己受伤,我们齐声回应道“好”。紧接着,随着“呼”的口哨声一响,比赛开始了。刚一开始,大家就使出了全身的力气,双方势均力敌,所有人的心都系在中间的红领巾上,随着它左右摇摆。“一二加油,一二加油”,同学们都扯着嗓子为我们加油,我在队伍的最后用绳子绑住自己的腰,拼命地往后倒,男生们也使出了九牛二虎之力,女生也不甘示弱,把吃奶的力气都用上了,脸都憋红了。终于,我们赢得了比赛,同学们都拥上来为我们欢呼喝彩。

团结一致就是拔河的魅力之处,这样的课余生活你喜欢吗?

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篇9:课余生活的小学

全文共 267 字

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我的课余生活多姿多彩。我课余有许多爱好,打羽毛球、踢足球……,不过,我最喜欢的还是看书。

看书对我来说意义重大。我看过许多好书,有《不一样的卡梅拉》、《绿野仙踪》、《地心历险》、《尼尔斯骑鹅旅行记》……,每本好书对我都有启发。我也从不爱看书“进化”成了“看书疯子”,一天必须看上一两本书,否则就心里光惦记着看书。妈妈经常没几个月就买一批书,所以我都不愁看新书。

我不止爱看书,也爱下象棋。

每天晚上吃了饭,我就和爸爸下象棋,每次下棋基本都是我输,从没赢过,“哎,可怜啊!”不过,我还是跟原来一样爱下象棋。

这就是我的课余生活,怎么样,不错吧!

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篇10:我的课余生活作文300字

全文共 405 字

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早晨,太阳爬上天空,我伸了个懒腰起了床,吃过早饭,我无精打采的坐在沙发上想:作业写完了,干什么好呢?我灵机一动,约了我的好朋友——胡雨桐。不一会儿,胡雨桐就到了我家,我拿出了我 最心爱的飞行棋,准备和胡雨桐一块玩。游戏规则是这样的:轮流抛骰子,投到哪个国家,如果想买那里的房子,就用手中的现金买,持有五百万即获胜,并且路过别人的房子要付费。一开始,我的运 气糟透了,后来,风水轮流转,终于到我家,我反败为胜取得了胜利!

经过我的软磨硬泡,她终于答应在我家吃饭。铛!铛!铛!两点了。我带上钥匙,拿着跳绳,手里还握着羽毛球拍儿,和胡雨桐下楼了。我们先打羽毛球,她一个扣球向我杀来,我急忙来了一个扫地球 把她打得落花流水。正在我得意洋洋的时候,他突然发了一个高球向我杀来,我一不留神,这个球与我擦肩而过,很遗憾。这是我明白了一个道理:骄傲使人落后,虚心使人进步。

这就是我的课余生活的一部分,下次有机会再跟你接着交流吧。

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篇11:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 451 字

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在我的脑海里,藏着许许多多的想法。但是我最想和大家分享的是我内心深藏已久的一个想法——给地球妈妈治病。

星期六上午,我和爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶,那里曾是我儿时最美的乐园。在林荫小路下散步,田间泥土玩泥巴,高大挺拔的杨树上掏鸟蛋……

可是,如今的“乐园”今非昔比了,一路上,我只看到了寥寥无几的几颗“子”杨树,还有一些零零散散的树桩,我想:剩下的这些树木可能也是因为长相不好,所以才免遭砍伐工的“毒手”吧!路旁那些整齐的梯田现在也被征地建起了工厂,浓浓的黑烟弥漫在空气中,哎!天空也变了颜色。还有那随处可见的堆积如山的垃圾,不时发出阵阵怪味。

奶奶家门前那条小河,以前清澈无比,我和孩子们常常挽起裤管在里面捞鱼、捉泥鳅、抓蝌蚪……快乐无比!现在的河水都变得发黑了,路过的孩子们一个个捂着鼻子跑开了,嘴里还不停地说着:“好臭呀!臭死了……”看了这些,我心里是久久不能平静。我内心的那个想法又萌生了——帮助地球妈妈清理垃圾。我想:从现在开始,从我做起,从点滴做起,做一个称职的“环保小卫士”,让我们行动起来吧!

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篇12:我的课余生活作文

全文共 894 字

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我的课余生活丰富多彩,闲时看看书、偶尔唱唱歌,有时还会去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡车、自行车都是我的玩物。还有各种小记者活动等等,多得数都数不清……

三年级以来,我们的家庭作业多起来了,基本上每一天都有读写的作业。但时间就像海绵里的水,要挤总是有的。我每周要抽出两个晚上学习国际象棋,一个晚上学习写字,一个晚上学习英语。周末和节假日,经常参加小记者的活动和各种国际象棋比赛,所以我的课余生活安排得满满当当的。

但这些活动都是我感兴趣的,不是家长强迫我去参加的。一手好字是一个人的门面,所以我乐于抽出时间去学习。我的梦想是国际象棋能带我走出国门,所以我也乐于学习英语。万一有一天,梦想实现了。连与外国人沟通都有困难,那多尴尬啊!

在连续两年的暑假中,我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。高温的夏天,痛快地畅游几百米是多么舒服的事情啊。更重要的是,我有了自我保护的能力——不用担心不小心掉到水里了!

与邻居一起,在小区的道路上赛几圈自行车,你追我赶,多开心啊。等我再大一点的时候,我就可以和爸爸妈妈一起去骑车游湘湖了。多么幸福美好的期待啊,做梦都会笑出声音来。哈哈……

国际象棋是我课余生活中最大的爱好。小小的棋盘,可以变化出无穷的棋局。通过国际象棋的学习,我学会了排兵布局,成为了最高“总指挥”,掌握着千军万马的命运。国际象棋要科学地组织各个兵种的布局、各种兵种要协调前进和相互保护,谁先出谁后出都是很严密的,一步走错满盘皆输。所以,国际象棋大幅提高了我的逻辑思维能力。一次次地得奖,给了我更大的信心。一次次地失败,让我知道,天外有天,人外有人,我还需要更加努力。通过多次比赛,我不会再因为一次的失败而沮丧,我有了很强的心理承受能力。更可贵的是,经常不见人影的老爸戒了麻将,成了我的战友和伙伴,老妈成了我们的后勤部长,外公外婆爷爷奶奶成为了我们最忠实的观众。我的国际象棋牵动了全家人,多么幸福的一个大家庭啊。

这就是我的`课余生活。有学习有玩乐,丰富又多彩。愉快的课余生活给了我快乐的童年,同时孕埋下了我梦想的种子。我会继续保持这样的课余生活,更期待着梦想的种子能开花结果,能让我走出国门,拥抱更大的世界!

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篇13:三年级小学作文我的课余生活

全文共 713 字

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课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

我然而一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!

著名作家高尔基先生以前说过:“书然而人类进步的阶梯。”书籍然而全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

记得最令人印象深刻的一次,已然而夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残……一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。

夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚然而担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自我痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎样在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

如何,乡间孩子的课余生活然而不然而很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。

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篇14:三年级的校园生活日记

全文共 377 字

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学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门,你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转,我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪,在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊,长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部,平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地,一个是篮球场一个是排球场,这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树,春天,我们在大树下嬉戏,夏天我们在大树下乘凉,秋天我们在大树下写生,冬天我们在大树下观雪景。

学校是给我知识的大门,当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任,我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园,你是不是也想写写你的校园呢?

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篇15:诗意的生活作文900字_[第三单元]写一首诗

全文共 926 字

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诗意一词源于诗,也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮,杜甫驾驴雨中行,这可以说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人,形影相吊;雨中的吟诗作赋无人应和,任凉雨浇湿一身,这份诗意可能有所不全,甚至有点凄凉的意味。

诗意却并非诗人的专属词。

我认为,有大众共同的欣赏与认可,风景才成好景;一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐,说的是整个社会的和谐,而不是某个家庭的和谐;是生活方方面面的和谐,而不是片面不全的和谐;说的是全中国以及中国同世界关系的和谐,而不是中国某一个地区的和谐。

在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语·侍坐》中曾点的理想:暮春时节,春天已经着装。我和五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。

暮春时节,万物勃发,这是大自然的诗意,和大人、少年一起洗浴,这是人们共处的诗意,迎风咏唱而回,这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的理想状态吗?人与自然和谐共处,人们友善、互助,拥有健康的生活方式、生活心态,一同享受有节余的自在生活。

在物质生活日益丰富的今天,人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面,人们渴望内心的充实和富足。

人们希望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱,改善生活,人们希望把更多的时间留给家人,享受亲情,而不是无止境的高压力的工作,希望自己的孩子拥有一个良好的成长环境,希望能与同事、邻里建立起和睦的关系,希望身边的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步,博物馆、艺术馆的游览,希望有稳妥的医疗保障和养老保障,希望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。

这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的理想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家,激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉,竞争一词背后也有个“和”字,在这个字的支持下,这样的竞争才是良性竞争,才会是有利于社会发展的。这个“和”是我们取得一切成功的大前提。当然,中国有它内在的强大生命力,我们有理由相信,在中国不断调整、不断创新、不断进步的步伐下,有能力建立一个优秀的大环境,建立起良好的文化氛围,不仅经济高速发展,也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。

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篇16:我的课余生活作文400字

全文共 421 字

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我的课余生活非常丰富,比如学习、踢足球、旅游等。

你最喜欢哪个呢?我最喜欢踢足球和旅游。首先我来讲讲踢足球吧。踢足球时,有时我把球颠得很稳,有时我把球踢得很高甚至飞了起来,有时我退后几步再冲上去踢,有时我在原地用足力气猛得一踢。

有一次,我跟婉馨踢了一场小球赛。我带着球慢悠悠地跑来跑去,我带球越带越快,越带越快,突然,我一个猛脚,把球踢进了球门。然后,婉馨把球拿出后,飞快的带球,一个大脚把球踢向球门,却被我脚一勾,把球控制在了我脚下。最后,我以2:1的成绩赢得了比赛。

其次,我再来说说旅游吧。今年暑假,爸爸妈妈带我去北京游玩。长城烽火万里长,鸟巢立方夜灯明。天坛祈年祭天地,佛地雍宫拜圣佛。天门城楼气势宏,故宫景山金光山。北后双海清水绿,恭王和府富丽堂。国监孔庙圣学地,清华北大莘学子。北京游,我领略了祖国的美丽河山,学习了历史知识。

我爱踢足球和旅游。踢足球可以训练脚的灵活度,增强我的身体素质。旅游可以加大我的视野,让我学到更多的课外知识。

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篇17:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活

全文共 278 字

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我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个“忽悠球”,把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!

课余生活丰富多彩,我爱课余生活!

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篇18:我的课余生活三年级作文

全文共 489 字

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我的课余生活可丰富了,有爬山、跳绳、画画、下象棋……其中我最喜欢的是下象棋。

有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道:“啊,你家好大啊!”于是我东看看西瞧瞧,发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去,摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时,李叔叔微笑着走到我面前,摸了摸我的头和蔼地问:“你也会下象棋?”我点点头说:“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧?”李叔叔笑眯眯的说。

我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”,他上了“马”,我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发,不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”,我大叫道:“不算,不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听见了我的大叫,就走过来看我们,见我在耍赖,就对我说:“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话,我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么,他说:“不要灰心,我来教你几招吧!”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。

下象棋让我知道了“天下无难事,只怕有心人。”我真喜欢下象棋。

[我的课余生活优秀作文400字

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篇19:我的课余生活小学

全文共 1668 字

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第一篇:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。

你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧,因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩,当我生气时我可以画几张画开心开心,画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。

我有一个专门装画画工具的箱子,箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是工欲善其事,必先利其器。

我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓,再用记号笔描边,然后用油画棒和水彩笔涂色,最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。

我把这幅画拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我真是个小画家!我可高兴了!

篇二:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......,但让我记忆最深刻的是做家务。

一天放学,回到家,我看见我的红领巾脏了,我想给它洗个澡。

我来到阳台上,打开水龙头,盛了一盆水,然后把红领巾放到水里。刚开始,红领巾好像怕水似的,一直浮在水面上。我双手用力一按,红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手,红领巾就像一个调皮的孩子,又浮出水面了。于是,我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中,还冒小泡泡呢。

我抹上肥皂,然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵,跳到我的手臂上。最后,我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净,晾到衣架上。

这次洗红领巾,不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了!

篇三:我的课余生活

我的课余生活有很多,有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰……。其中我最喜欢骑自行车。

记得刚学自行车的时候,一放学,妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学。我两手紧紧地握住车把,妈妈扶在车子的后面。妈妈让我把左脚放在踏板上,右脚在地上使劲一蹬,车子就慢慢向前划了。练了一会儿,我看见妈妈在后面跑的满头大汗,我就让妈妈休息一会儿,我自己慢慢来。我骑着骑着,慢慢加快了速度。不好,前面怎么突然冒出来一个大石头?我车子一歪,整个人重重地摔在地上。妈妈鼓励我说:没关系,要勇敢一些。我鼓足了劲,频繁练习。慢慢地,我自已会骑自行车了。骑在自行车上,感觉自已就像一只快乐的小鸟,自由地飞来飞去。

我喜欢骑自行车,它既锻炼了我的平衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩。

篇四:我的课余生活

我们的可以生活可真有趣,真丰富呀!有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说得先学会换气我说好的。

教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象小鱼一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。

篇五:我的课余生活

星期天,我向妈妈、爸爸建议去游泳,妈妈、爸爸十分赞成。几分钟的路便到了游泳池。一见到游泳池,我便迫不及待地换衣服,跳到游泳池里。我开始游了,我奋力向前游去,像小鱼一样,不一会儿就到了尽头。妈妈说:光游泳多没意思,我们去玩滑梯,很刺激的。说完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼儿园的那种,这儿的滑梯有许多的弯道,人在滑行的时候还有水流伴随着在滑梯上流过,最刺激的是滑梯下面就是游泳池,一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水。妈妈从上面一滑下来就呛了一口水,我笑着说:吃到苦头了吧!爸爸也笑了,妈妈看着我们狼狈不堪地对我说:你也玩玩?我赶紧摇头:别,我可不想像你那样。说完,我们都笑了。

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篇20:我的课余生活三年级作文

全文共 332 字

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我的课余生活丰富多彩,有:画画、读书和舞蹈。不过在这几项里我最喜欢的就是舞蹈了。

在上舞蹈课的时候,我非常高兴,因为上这个课外兴趣班不光是锻炼身体,还可以认识许多许多小朋友呢!教我们的是孟杰老师,她长得非常漂亮,非常温柔,对我们很亲切。在上课的时候孟老师先让我们在栏杆上压腿,然后练习一下基本功,我们练的基本功有:下腰、吊腰、竖叉、横叉、还有前墙脸……有的时候我们还要练习一下比赛的舞蹈呢!说起比赛,我已经参加过三次了,而且每次都会有奖状,今年我们比赛得的是市级二等奖,我非常高兴!新学期又要开始了,在这个星期日我又可以上我最最喜欢的舞蹈课了,我又可以见到孟老师和我最最喜欢的小伙伴们了。

这就是我的课余生活,怎么样很有趣、很有意思吧!我想你们的课余生活也一定很精彩!

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