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高三关于端午节的语文(通用20篇)

农历五月初五是中国传统文化节日-端午节,端午节又叫端阳节。说是那天是伟大爱国诗人屈原抱石投江的日子。爱国诗人听说家乡战败了的消息,决定抱石投江。接下来小编搜集了高三关于端午节的语文,欢迎阅读查看,希望帮助到大家。

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高三老师语文作文

全文共 606 字

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老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

转上了五年级,我们有了一位新的班主任,也是我们的语文老师——陈老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她有着一头平凡的短发。柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就夏夜睛空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

陈老师上的课像磁铁一般吸引着我们,她讲的语文课,我们都非常爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。

每当我们上课犯错时,她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们,她会充满乐趣地教育我们,让我们知错能改。

她作为一名语文老师,她更是认真负责,同学每天回家的作业她都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评让他们向好的同学看齐。尤其是她对写作的指导,更是耐习加细致,每到星期五放学,她都和我们细心讲解每一个细节。她那么晚还教我们,为什么呢?她又没有加班费?陈老师只是想我们掌握更多的写作技巧,将来在社会做一个有用的人。我们班有五十八人,每人批改一次就是五十八次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得陈老师的满意,尽管她要为我们批改上那么多次,但她还是那么耐心细致。

陈老师,虽然只是开学的第三个星期,但是您循善的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田,陈老师,您永远是我们的好老师!

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篇1:高三文化端午节小

全文共 736 字

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作为一名历史教师,不仅要让学生记住历史年份和历史事件,更要让学生了解民族的发展、兴衰,培养学生的历史责任感和荣辱观。至少,方怀山是这样认为的。

三年一个轮回。去年,方怀山再次拿起初一历史教材时,已是不惑之年。也许是年岁逐增的缘故,每次讲授时自己都有不同的感觉和更深的理解,特别是那节课,讲授战国七雄,重点介绍屈原的时候。

多年来,上这堂课已形成个习惯:先把屈原图像正中挂在黑板上,再用工整的隶书写上“深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风”。方怀山神色凝重地介绍屈原生平,当讲到屈原怀石投江,声音竟然哽咽。情动处,仿佛不是在介绍两千多年前的古人,而是身边至亲至熟的好友,陷入深深哀悼之中。后来方怀山猛然回神,却发现学生们个个端坐聆听,表情没有丝毫嘻笑,心中很是欣慰。那节课,方怀山不仅讲了书本的知识,竟把二十多年前自己尚是学生,为了瞻仰遗迹逃学跑到屈潭的事说给了学生听。最后,他作了个自己也感到惊讶的决定:明年端午节,我们全班去屈潭拜祭屈原大夫!

还有半个月就端午了,方怀山带着学生包车来到了汨罗江畔。又临屈潭,却隔廿年,方怀山不禁感叹自己“鬓丝日日添白头”。走到水边,面江而诵“浩浩沅湘,分流汨兮;修路幽蔽,道远忽兮……”,江水滔滔,似逢故人,拍岸而和。学生们按照计划,整齐有序地点起蜡烛放流纸船,然后集体立于江边,看着纸船远去、远去。方怀山也走了过去,静静地看着,仿佛看见了这群湘楚少年的明天,顿时颔首而笑。

回去后,一名学生在作文中写道:“那天,我们在汨罗江边祭奠了屈原大夫,同时也接受了一次灵魂的洗礼。方老师对着江水背诵诗句时,我看见了泪水在他的眼里闪动。他时而慷慨、时而悲壮的声音,让我肃然起敬。我为我们有这样的优秀老师而高兴,更为我们民族有屈原大夫这样的杰出人物而自豪!”

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篇2:高三介绍端午节

全文共 890 字

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一年一度的端午节到了,我已经期待已久,因为每年的端午节,爷爷果园的杨梅就成熟了!

这次端午节与双休日连在一起,学校放假三天,我们一家回到了家乡蛟桥。端午节的早上,我们吃完早饭,爷爷开车,拉着我们在山路上奔跑。山路两边是一大片碧绿的菜园,清清的湖泊、崭新的加油站,等到两边的树木越来越多,我知道,我们进山了。我们在小树林里转了一会儿,就出来了,来到水渠上,车子从水渠上的小桥上开过,桥下湍急的水流冲击着两边的石头“哗哗”地响。弟弟妹妹“哇哇”大叫起来,不停地喊“慢点!慢点!不要掉下去了!”我才不担心呢!我们已经不是第一次经过这里,更何况爷爷的车技那么好!

经过小桥,车子在路边停了下来,爷爷笑呵呵地说:“下车吧,孩子们!”我们陆续下了车,哥哥猫着腰往上走,边走边说:“跟我来!”我们跟着哥哥走进一片松树林,地上铺着一层蓝色的小草,踩上去软软的,像踩在地毯上一样舒服。

“我们到了!”哥哥喘着气说。抬头一看,我们已经走出了松树林,眼前又是一片新天地:一棵棵杨梅树婀娜地站在眼前,一眼望不到头,翠绿的枝叶上还挂着晶莹的露珠,细看,在那狭长的叶片下,藏着一颗又一颗红的、紫的、暗红的、红得发黑的圆圆的珍珠,那不就是杨梅吗?我看呆了,大姑姑不停地按动手上的相机,小姑姑已经选好了一棵挂满了又大又甜的杨梅树,说:“我们就在这摘吧!”我和哥哥二话不说,“蹭蹭蹭”地爬上了树。我们骑在树上伸手往前探着身子,左右开弓摘了起来。哥哥图快,折下一枝就往下抛,而我却舍不得绿油油的枝叶离开大树,尽量只摘果子,不折树枝。不一会儿,我的两手沾上了杨梅的汁液,变成暗紫的啦!哥哥坐在树干上,冲着我说:“兰兰,你都成孙悟空啦!”我看他那吃得满嘴满脸的杨梅,摇摇头:“八戒,你就知道吃!”大家听了,都哈哈大笑起来,笑声在果园里传得很远很远!

说说笑笑间,我们已经摘了三大桶杨梅,我高兴地说:“爷爷,这杨梅你拿去卖,一定能卖个好价钱!”“今天摘的杨梅不卖!”爷爷慈爱地看着我们,“这是我送给你们的礼物,你们带回莲塘去吃吧!”

大家一听,都笑了:“太好了!爷爷!”我拿起一颗塞进嘴里,啊!真甜啊!我喜欢这礼物,它有家乡的味道。

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篇3:高三语文作文写信介绍端午节

全文共 659 字

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小区很多人家的大门的门把上都挂着物业送的新鲜艾叶,手机接送着各个软件发的“端午安康,快进入领福利”的信息,微信里也有朋友们发的“五色神艾草香,你我共度端午”的祝愿语,家里可更是不一样!

大人们都在忙着准备丰盛的午餐。刀与砧板咚咚的撞击着,水蒸气冲出气阀,呲呲地响着。厨房里不时飘出缕缕馋人的香,夹带着清新的粽叶,刺激着饥饿的胃。门被咚咚的敲响,是亲戚们来了。按家乡的习俗,长辈们会给小朋友一个红色的鸡蛋。我得到红蛋后,便把蛋放入专门的网袋,一个都舍不得吃,还带着网袋去厨房给父母炫耀一番。妈妈一边嫌我幼稚,一边说我碍事,将我推出了厨房,索性我便呆在外面,与亲戚们说闲话……

“吃饭啦,来来来,大家都搞快点啊!”饭菜陆续被摆上了桌,菜都遵循着“五红五黄”的习俗:茄子,胡萝卜,大虾,西红柿和苋菜便是“五红”,黄瓜,黄鱼,鸭蛋,雄黄酒和黄鳝便是“五黄”。在所有菜的中央放着装着粽子的蒸屉,还飘着热烟呢。

家里还有个传统的游戏。在吃粽子时,谁拿到第一个粽子里有咸蛋黄,那好运就会伴着他。奶奶一般只会包2到3个咸蛋黄馅儿的,但玩这游戏也是讲究方法的,叶子泛黄一点的就是咸蛋黄馅儿的,这是我屡战屡败和外公悄悄告诉我的。

将粽子的一端细线拆下,往上一拎,粽子便听话的从细线里脱出,小心的剥去粽叶,露出中间白玉般的糯米,让人不忍下口,却又被那略带清香的浓郁糯米香味所吸引,让人禁不住诱惑,轻咬下一口。

清、香、滑、甜、难以名状的爽快之感,有些轻微的粘牙,停留于唇齿间的鲜香口感,让人回味无穷。

窗外,雨淅淅沥沥的下着;屋内,是少有的充实与温馨。

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篇4:高三语文作文植树节

全文共 611 字

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今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

七年级的孩子就把路边的一排树分给了他们。他们在老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。但他们以小组为单位,在老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

八年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

九年级孩子分的是西边的一大片。他们的年级,年龄,效率也,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

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篇5:高三植树节语文

全文共 597 字

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3月15日是植树节。我们一起去公园种树。

今天是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边种树。

今天天气非常晴朗,我们鲜艳的红领巾在胸前飘扬,面对着阵阵春风,我们整齐地走向校园湖南侧的空地面。

植树活动开始了,我们种了桐木。有些学生种了一棵树两个人,有些种了三个人,我和赵婉、赵晓峰一起种了一棵树。工人们已经挖好了植树的洞。我把树苗放在洞里,然后把它们扶正。赵万和赵小峰用铲子铲土。我小心翼翼地用双手抱着树苗。赵小峰不停地挖,把挖好的土放进树坑里。赵万安更加努力了。我非常钦佩她。那时,我听到老师给我的同学分发水桶。

赵婉连忙说:我去拿一桶水来。说完,她走过去,很快就拿来了一桶水。我抬头看了看周围的同学,发现每个人,像我们一样,都在做很多工作,就像勤劳的小蜜蜂自己工作一样。我向老师借了一把铲子和他们一起耕种土壤。我们把土铲进坑里。她把土铲进坑里,虽然额头上冒出了汗水,但没人说她累了。赵婉说:今天真的很有意义。赵晓峰说:这是我第一次种树。我说:当我回去的时候,我必须写一篇名为“难忘的植树节”的作文。我们在说话和做事。我突然在树坑里发现了几块石头,并用铲子把它们铲了出来。没想到,我铲的土突然跳进桶里,水变得浑浊了。我说:结束了!赵婉说:没关系,它还可以给树浇水。

这时,土壤已经被耕种了。小树直立着,好像在对我们说:小主人,我渴了,再给我些水喝吧!我们俩把水倒在耕地上,小树开始大声地喝水。

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篇6:高三环保语文作文模板

全文共 652 字

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21世纪的今天,生活在地球上的人们终于知道节能环保的重要性了。因为那是为了我们自己,为了我们赖以生存的地球而节能环保。

节能环保,刻不容缓。从我们的身边做起。就在前不久国家就规定了从6月1日起各大商场不准用塑料袋,如果东西多的话可以用自己带来的袋子或者够买可再生利用的纸袋。这样一来就可以慢慢地的让“白色污染”不再继续蔓延在各个城市。

在我国缺得最严重的就是水和电了。这儿就有许多节水、节电的小窍门。

家中如何节约用水呢?我们可以在抽水马桶的水箱里放上一块砖头,这样水就会流的比以前少。我们洗脸洗手用的水可以用来冲马桶,洗完菜、淘完米的水可以用来拖地,浇花草树木,让水得到多次循环利用,既省钱又保护了环境,真是一举两得!

说完了节水接下来就说说如何来节电。家中的饮水机常年开着,这样365天,天天待机着虽然用电量小,但还是耗电着,所以可以在我们需要的时候开出来比较好。夏天,天气炎热,家家户户都开着空调,开空调时尽量开到26℃以上,如果所有人家都这样做,全国节约的电就可以上亿度。在家不要开“无人灯”,灯最好选用节能灯。

出门在外时,尽量乘坐地铁或公共汽车。人人都要少开一天车,男士们少抽一包烟,让我们的空气变得更加的清新,大自然变得更加迷人、美丽,让我们每一个人心情变得更加舒畅,让人类与自然和谐共处!

美丽的家园需要你我他——我们大家一起去保护,一起去创造,只有从一点一滴做起,我们赖以生存的地球才会从“黑暗星球”变回那个纯洁美丽的“蔚蓝星球”。让我们一起努力起来吧!相信胜利永远属于我们这些有恒心、有毅力的人!

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篇7:高三有关端午节的作文大全

全文共 841 字

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一年一度的端午节又到了,每到这天大人总是大忙特忙,我觉得我长大了,应该为大人分担一点了,因此要求妈妈让我帮些小忙。

一大早妈妈就叫我起床了,我帮着妈妈泡好糯米、清洗完粽叶就开开心心的到街上购物了。街上的人可真多啊,你挨着我,我挤着你,我基本是被人流挤着走的,但是每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。我和妈妈好不容易挤进了农贸市场,琳琅满目的水果、蔬菜看得我眼花缭乱,妈妈挑了一些我们全家人喜欢吃的东西,就和我大包小包的提着,随着人流走出农贸市场。接着我们又到了超市,这里的人也不少,看到超市里那些诱人的零食,我可按耐不住了,我和妈妈兵分两路,我去买我的零食,妈妈买日用品,不一会我就收获了很多美食,才和妈妈高高兴兴地回家了。

回到家我们就为包粽子做准备工作了,妈妈首先把泡糯米的水沥干,然后就手把手地教我包粽子了,首先把粽叶的根部卷成空心锥形,在里面放上糯米、压实,接着把粽叶折下来,把锥形里的糯米包起来,把多余的粽叶随着粽子裹起来,然后用线把粽子扎紧,一个小巧玲珑的粽子就诞生了。包好很多粽子后,妈妈就把它们一个个放到锅里煮起来了。这时妈妈问我:“你已经会包粽子了,可是你知道它的来历吗?”这可难不着我,随着锅里粽子煮得“咕噜、咕噜”的声音,我给妈妈讲起了这个古老的传说。

相传春秋时期,楚国有位爱国诗人屈原,整日为国操劳,楚王却是位昏君。因为楚王的无能,楚国面临着灭国,屈原不忍看着国家灭亡,便投汨罗江自杀了。人们为了纪念屈原,便用芦苇叶包好粽子扔进汨罗江里,让鱼虾吃饱,不去吃屈原的遗体,慢慢的,吃粽子的习俗和这个感人的.故事就流传了下来。妈妈听我讲完故事说:“你讲的很好,我们要永远记住这位伟大的爱国人士。”

粽子终于熟了,我迫不及待地剥了一个,粽叶刚一打开,一股清香随着热汽飘了出来,我连忙咬了一口,哇,可真香啊!吃着香香的粽子我又想起了那首儿歌:五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。

这是我过的最有意义的一个端午节,我不仅知道了端午节传说,还学会了包粽子呢!

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篇8:高三有关端午节的作文600字

全文共 698 字

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端午佳节是我国传统的节日,每年除了春节,端午佳节是我的家乡最有节日气氛的节日了,到那天,人们整天都沉浸在喜气洋洋的气氛里。

每逢端午佳节那天,人们都包粽子吃。听说这其中还有一个故事,据说,很久以前,有一位著名的爱国大诗人,他叫屈原,当初他被别人杀害了并且扔进了又急又宽的汩罗江里,人们知道了,怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉,便包了许多味道鲜美的粽子扔进江里,这样鱼不会吃屈原的尸体了。正好那天是农历五月初五,善良的人们为了纪念屈原,把这天定为端午佳节,以示悼念。

知道粽子是怎么包得吗?让我来告诉你吧。首先把新鲜又绿油油的粽叶洗得干干净净,然后用左手托着粽叶,右手轻轻地勺起糯米,并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米,包起来用绳子捆紧,最后把美味的粽子煮上几个小时,熟透了就可以吃了。还在煮的时候那香味早已传遍了整个大街!你咬上一口尝尝,保证令你越吃越想吃,就算你不吃,闻一闻,都会令人垂涎欲滴,并且那香味直往心里钻。

一顿丰富的午餐过后,人们就扶老携幼从四面八方不约而同地来到河边,来观看激烈的赛龙舟。只见两队选手精神抖擞地坐在船上,手紧紧地握住船桨,目不转睛地注视着前方,整装待发。"叭"的一声,一条条龙舟像射出的箭一样向前冲。两岸的人们也欢腾跳跃,兴奋地大声喊着:"加油,加油。"那简直锣鼓喧天,响彻云霄,热闹非凡!

到了下午,人们也早已满头大汗,该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯,人们把早已准备好的艾叶、菖莆、鱼腥草等烧上一大锅水。全家人都要洗,说是避邪气,其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后,不会生痱子。

这就是我家乡的端午佳节,朋友们,欢迎你们到我的家乡来过端午佳节,那一定一饱会眼福和口福!

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篇9:3有关梦想的高三语文作文

全文共 750 字

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不要让别人告诉你,你不能做什么。只要有梦想,就要去追求。那些做不到的人总要告诉你,你也不行。想要什么就得去努力去追求。

“梦想”是每个人所拥有的一笔财富,但不是每个人都能享用这笔财富。有人会因为梦想的破灭而变得碌碌无为,最终甘于平凡。有人会因为梦想太遥远而放弃追梦的机会。还有人会因为现实太残酷而离梦想越来越远,失去生活的斗志,自愿沦为一个无为的人。虽如此,你却不必害怕,因为黎明前的夜晚总是最黑暗的。

阿甘说过:“生活如一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。”梦想亦如此,你不去追求,怎知它的滋味?在梦想的道路上,我们必须努力寻找自己的声音。因为你越迟开始寻找,找到的可能性越小。需认清自己,才能明白自己的梦想,从而竭尽全力不曾后悔。追梦的道路上可能会令人痛哭,可咬咬牙,忍忍就过去了。没有痛苦和牺牲,就没有收获。既然下定决心去逐梦,就不应害怕挫折,就应该做好接受一切暴风雨的准备。相信雨过天晴后彩虹总会出现的。

我明确自己的梦想,你们也应如此,并为之付出努力。可能生活最终会让我们遍体鳞伤,但到后来那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。不要总是抱怨,认为人生不平等,别人能生在一个好家庭,而我却不能。心存希望,幸福就会降临你。心存梦想,机遇就会笼罩你。所以上帝对每个人都是公平的,他为每个人都创造了追梦的机遇。只看你有没有勇气毅力去等待罢了。更多时候梦想是一个目标,是一个让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。

有时候累了,就停下来看看沿途的风景。想想自己的梦想,想想最开始的初心。一个实现梦想的人是一个成功的人。没有实现梦想的人却不是一个失败的人。只有拥有梦想,不愿努力,不愿追求的人才是一个真正的失败者。

生活难免多曲折,可我们不能让生活打败。但愿你的“梦想”不要真的变成“梦”和“想”。

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篇10:高三语文作文高中生活

全文共 680 字

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高一开学,必定要经历一场“魔鬼式”生活,那就是军训,享受六天的日光浴,天天被太阳公公抚摸着你的每一寸肌肤,甚至每一缕发丝,每天感受太阳当空照。

六天,可以说是失去和获得并存,但谁大谁小,请听我道来:军训期间,我失去了我的秀发,我无法用手再去扎它,无法感受它在我指缝中滑过的柔软,我丢弃了我心爱的发带,留起了限量版运动短发,一点也不过份的说,我做梦都想让它回来。

六天来,我还失去了我用近半年捂白的肌肤,曾经的白皙也是一瞬间变黑啊,所谓“捂白千日,晒黑一时”。

但是在军训六天里,我改变了许多坏习惯,可以算是受益终生。原先我走路驼背,很不美观,但在军训站军姿,要求挻胸、抬头、收腹、开肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了这个习惯,从此我可以堂堂正正的走路了。一时的难受,换来一生的挺拔,我觉得值得。

在军训期间每天都要整理内务,当时就想,一个内务有什么好整的,不就是叠被子,排排盆、铺铺床单、整整鞋;像这么简单的操作有什么可练的,有什么好练的。万万没想到,第一次整理内务就被点名批评。心里叹道,原来叠被子的学问这么大,“铺平被,左右起,前凸后凸,中间翘起”,听着简单,做起来难,一次又一次练习,终于有了成果,心中无限欣慰。

在操场上,每天都流着汗,感受暖风的洗礼,接受太阳的炙烤,还有在边缘徘徊的“灵魂”和体力。虽然听起来苦点儿,但感觉起来还挺不错的。在体息时,我们一起唱军歌,一起表演才艺,欢声笑语,其乐融融,确实是一段难忘的时光。

短短军训的军训生活给我们带来了真正的人生感悟和体会,做事不要只看短暂的眼前,我还体会到什么叫坚持,即使生病,依然不下火线。

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篇11:关于端午节的作文素材高三大全

全文共 832 字

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端午节来自于屈原的故事:屈原,一个爱国诗人,想出了一个好主意来丰富国家和加强人民,但没有被国王采纳,他被逐出了皇宫。他非常生气,跳下了汨罗江。当地的渔夫划着船,把竹筒里的米顺着汨罗江撒向屈原。后来,为了纪念屈原,每个人都把装满竹筒的米饭变成粽子,把划艇变成了龙舟。每个人每年都庆祝端午节来纪念爱国诗人屈原。我们全家都非常崇拜屈原。因此,我们家每年都庆祝端午节。

端午节的传统习俗是吃粽子。因此,我们家有一个真正的粽子制造者,我的母亲。所以每年端午节,我们家都会吃很多粽子。我妈妈常说用芦苇叶包粽子是最美味的。因此,她用芦苇叶做粽子。她在做粽子前做了准备:将芦苇叶放入水中煮沸,将准备好的糯米和红枣分别洗净,准备就绪。

芦苇叶凉了之后,她开始包粽子。首先,她拿了三片叶子,把两片叶子放在桌子上,一片放在另一边,夹在中间,把三片叶子卷成一只圆雉形状,然后把糯米放在里面,中间夹几个枣子,最后用线把叶子绑起来,包一个粽子。她又胖又大,看起来像一个正在睡觉的老佛爷。当她包好粽子后,在高压锅里蒸40分钟,然后放上3到4个小时,让粽子美味可口,可以随时食用!虽然我妈妈包的粽子原料非常简单,但是包的粽子很好吃。它是如此的芳香,你一闻到它就会激起你的食欲。只要你桌子前面有粽子,你就会大口大口地吃下去。因此,每当我吃粽子的时候,我总是吃很多,可能是因为粽子太不合我的口味了!说到我的口味,我不知道我妈妈做粽子有什么秘诀。她每次做粽子,总是很美味,能激起人们的食欲,让他们变得贪婪,并准备吃很多。

除了吃粽子,赛龙舟对于端午节的庆祝当然是不可或缺的。

我最喜欢的是龙舟比赛。几十名水手手里拿着桨,用手在全身划动。击鼓的水姿势很高,而且他们有规律地敲打。快点,快点!体育场边上的啦啦队充满激情,发出雷鸣般的欢呼声,大喊大叫,欢呼雀跃,迫使水手们更加努力地划船。整个龙舟竞赛如此壮观和激烈,可以说是独一无二的,是端午节传统的象征。

吃粽子和赛龙舟,这两个传统习俗,共同编织了一个热闹的端午节。

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篇12:高三关于植树节的语文

全文共 606 字

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今天就是植树节啦!植树节其实也是孙中山先生的去世日,由于孙中山先生生前对植树这一方面格外看重,所以把他的去世日当作植树节。在这一天,我伴随春风,踏着春季的脚步,来到泽雅万客丰瓯柑园。

刚一下车,我便看见一大片瓯柑林。这部分瓯柑树并没我想象中的那样高耸,反而十分低矮。这部分瓯柑树枝叶茂密,几乎不留一点儿缝隙。这部分瓯柑树被调皮的瓯柑压弯了腰。而那些淘气的瓯柑则红着脸,正在向大家问好呢!我走进了一栋房屋,活动已经开始了,一位金姓男老师正在讲关于瓯柑是常识。他说,瓯柑具备非常高的营养成分,就连本草纲目里都有记载呢!后来,大家去了楼上,那里有不少用瓯柑导致的食品,有茶,有瓯柑皮,当然也有瓯柑。紧接着大家就来到了瓯柑林,瓯柑非常贴心地低下来,让大家采摘。不过,这部分瓯柑都比较干,水分有点儿少,但这并不阻挡我的似火的热情。我还发现,每一个瓯柑上都有小刺,有点儿扎人。

当然非常重要的就是植树了。大家跟着老师,来到了种植点。这个时候,在大家眼前的,是一棵棵茁壮挺拔的树苗。它和瓯柑树截然不一样,一个挺拔,一个低矮。大家携带铲子、锄头和树苗,踩着泥泞的泥路,来到了种树的地方。坑已经挖好了,仅需将根部埋好就好了,这活儿看起来非常简单,其实不然。1、要把树苗扶正才能埋土,幸好有母亲这个“好人手”。2、泥土非常硬,困难弄碎,幸亏大家的锄头非常尖锐。

大家克服了重重困难,一连种了两棵树,大家累并快乐着!这就是真的的温州人精神!

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篇13:高三端午节作文开头

全文共 642 字

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我的家乡是个风景优美的小城镇—朝阳镇,它是一个非常美丽的城镇,那里有清澈的湖水,无瑕的天空,热情的人们。农历五月初五的那一天,我的家乡格外热闹,在这一天里,大街上喜气洋洋的,挂满各种颜色的葫芦和各种香囊饰品,节日的气氛非常浓郁。

端午节,是我国最传统、最古老的节日,每当过端午节的时候我就想起了一首关于端午节的儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。在节日里我们小区里非常的热闹,家家户户的门前都挂上彩色的葫芦,窗户上面挂满了艾叶,传说这样可以辟邪,艾叶还可以做药材用,每年大伏天的时候,奶奶用艾叶烧一大盆热水,给我泡澡,可以治疗皮肤病。当然,我妈妈在太阳出来之前已经把五彩线系在了我的手腕和脚脖上了,听妈妈说,五彩绳也叫长命绳,是爸爸、妈妈希望孩子能长命百岁。端午的日子里孩子们可高兴了,穿上了新衣服、新鞋子,身上挂着五香荷包,吃着香甜香甜的粽子。

每年的端午节奶奶都会从市场买回来棕叶和大红枣包粽子,奶奶把洗好的粽叶和糯米端过来开始包粽子,而我就在旁边蹦来蹦去的,不停地问什么时候才能有粽子吃。看着一片片粽叶在奶奶灵巧的手里神奇地变成一个个精致的粽子,包好的粽子得煮上好半天才能好,等到一揭开锅,一股浓郁的棕香立即扑鼻而来,吃着香甜香甜的粽子,心里美滋滋的。

端午节有一千多年的历史了,妈妈给我讲端午节传说是为了纪念爱国诗人屈原的,是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩和赞颂,端午节流露出的是地道故乡情,是一种古老的传统,故乡的端午节哟,你给了我多少喜悦和欢乐。

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篇14:高三语文重要知识点:通假字汇总

全文共 4203 字

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编者按:小编为大家收集了“高三语文重要知识点:通假字汇总”,供大家参考,希望对大家有所帮助!

高考必备通假字:

案:同“按”;审察,察看。动词。“召有司案图,指从此以往十五都予赵。”

罢:通“疲”;疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”

颁:通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”

板:同“版”;字版。名词。“板印书籍,唐人尚未盛为之。”

暴:“同曝”晒。动词。“虽有槁暴,不复挺者,?使之然也。”

暴:同“曝”暴露,显露。动词。“思厥先祖父,暴霜露,”

暴:同“曝”;暴露,显露。动词。“忠义暴于朝廷。”

杯:同“杯”;酒器。名词。“沛公不胜杯杓,不能辞。”

倍:通“背”,背叛,忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

倍:同“背”背叛,违背。动词。“倍道而妄行,则天不能使之吉。”

被:通“被”;顶。动词。“被明月兮佩宝璐。”

被:同“披”;穿着。动词“闻妻言,如被冰雪。”

被:同“披”;覆盖在肩背上,动词。“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。”

被:同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨,被发行吟泽畔,”

俾倪:同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥,俾倪.”

辟:通“避”;躲避。动词。“其北陵,文王所辟风雨也。”

辟:通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈,无不为已。”

弊:通“敝”;困顿,失败。形容词。“秦有余力而制其弊,”

弊:通“敝”;疲惫,衰败。“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;”

弊:通“敝”;疲惫,衰败。形容词。“今天下三分,益州疲弊。”

?:同“遍”遍及,普遍。动词。“小惠末?,民弗从也。”

宾:同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷,臣乃敢上璧。”

不:同“否”;不。副词。“或师焉,或不焉。”

不:同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”

不:同“否”;吗。疑问语气词。“汝见我不?”

不:同“否”;吗。疑问语气词。“宁可共载不?”

材:同“才”;才能。名词。“食之不能尽其材。”

裁:通“才”;刚刚。副词。“手裁举,则又超忽而跃。”

采:同“彩”彩色,颜色。名词。“成五采,此天子气也。”

采:同“彩”;颜色,彩色。名词。“须臾成五采。”

仓:同“苍”;黑色。名词。“要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上。”

藏:同“脏”脏腑。名词。“末至二三里,摧藏马悲哀。”

廛:通“缠”“胡取禾三百廛兮?”

唱:通“倡”;倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,”

钞:同“抄”;抄写。动词。“适中手自钞录。”

雠:同“仇”;仇敌,仇人。“及仇雠已灭,天下已定,“

?:同“锄”;锄头。名词。“??棘矜,非?于钩戟长铩也。”

绌:通“黜”;罢免官职。动词。“屈平既绌,”

从:同“纵”;合纵,联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。”

从:同“纵”;与“横”相对,“合从缔交,相与为一。”

从:同“纵”;与“横相对,“赵使平原君求救,合从于楚。”

淬:通“?";金属器械烧后放入水中,“取之百金,使工以药淬之。”

厝:同“措”;放置。动词。“一厝朔东,一厝雍南”。

错:同“措”;放。动词。“以君为长者,故不错意也。

当:通“挡”抵挡,抵偿。动词。“汉亦留之以相当。”

当:通“挡”抵挡。动词“曹军不能抵当。”

当:通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。”

当:通“挡”;遮挡。动词。“坦墙周庭,以当南日,”

党:通“倘”;倘若,偶然。副词。“风雨之不时,怪星之党见,”

道:同“导’;引导。动词。“故善者困之,其次利道之,。

得:通“德”;恩惠。名词。“所识穷乏者得我钦?”

吊:同“掉”;落。动词。“连一根针吊在地下都听得见响!”

丁宁:同“叮咛”嘱咐。动词。“府吏见丁宁,结誓不别离。”

读:通“逗”;即现在的“,”。名词。“授之书而习其句读者。”

度:同“渡”;渡过,越过。动词。“一夜飞度镜湖月"’

队:通“坠;坠落。动词。“星队、木鸣、国人皆恐。”

?:同“夺”;强取,夺取。动词。“再?门,门闭不得出。”

堕:通“隳”;毁弃。动词。“堕军实而长寇仇,亡无日矣!”

而:通“尔”;”你的。代词。“吾乃与而君言,汝何为者也?”

而:通“尔”;你。人称代词。“某所,而母立于兹。”

而:同“如”象。形容词。“军惊而坏都舍。

尔:同“耳”罢了。语气助词。“时人伤之,为诗云尔。”

尔:同“耳”:罢了。语气助词。“无他,但手熟尔。”

尔:同“耳”:罢了。语气助词。“以头抢地尔。”

尔:同“耳”;罢了。语气助词。“倘三年犹不得,即犹不归尔。”

尔:同“耳”;罢了。语气助词。“非死则徙尔。”

蕃:通“繁”;多。形容词。“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”

反:同“返,返回。动词。“今日往而不反者,竖子也1”

反:同“返”返回,归来。动词。“其良人出必餍酒肉而后反。”

反:同“返”返回。动词。“人穷则反本。”

反:同“返”;返回。动词。“盖亦反其本矣。”

反:同“返”;往返,返回。动词。“责收毕,以何市而反?”

反:同“返”;往返,返回。动词。“寒暑易节,始一反焉。”

奉:通“俸”俸禄,薪俸。名词。“弘位在三公,奉禄甚多。”

奉:同“捧两手托着。动词。“王必无人,臣愿奉璧往使。

缶:同“?”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王,以相娱乐。”

拂:同“弼”;辅弼。动词。“入则无法家拂土。

父:同“甫”,古代在男子名字下加的美称。名词。"长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。”

盖:通“盍”,为什么。疑问代词。“兴化部是日遂?出华林部远甚。”

盖:通“盍”;何不。兼词。“盖亦反其本矣。”

盖:通“盍”;为什么,疑问代词。“嘻,善哉,技盖至此乎?”

干:通“岸”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。”

估:通“贾”;商人。名词。“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。”

灌:通“盥”;洗手。动词。“媵人持汤沃灌。”

函胡:同“含糊”形容词。南声函胡,北音清越。”

曷:同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾,亦易故哉?”

衡:通“横”跟竖、直相对。名词。“有勇力者聚徒而衡击。”

衡:通“横”梗塞,指不顺。动词。“困于心,衡于虑。”

衡:通“横”与纵相对,“外连横而斗诸侯。”

华:同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”

画:同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下。

?:同“欢”欢聚。动词。“王必欲降武,请毕今日之?,

还:同“环”;绕。动词。“秦王还柱而走。”

还:同“旋”;回转、掉转。动词“扁鹊望桓侯而还走。”

皇:通“惶”;恐惧,惊慌。形容词。“然仓皇中不可落于敌人之手以死。”

皇:通“惶”;恐俱,惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”

皇:通“惶”;恐惧,惊慌。形容词。“仓皇东出,未及见贼而士卒离散;”

皇:同“凰”传说中的雌凤。名词。“驾鸟凤皇,日以远兮。”

恍:同“恍”恍然,猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。”

麾:同“挥”;指挥。动词。“麾众拥豪民马前,”

惠:同“慧”;聪明。形容词。“甚矣,汝之不惠。”

?:通“昏”;昏乱糊涂。形容词。“吾?,不能进于是矣。”

混:同“浑”水不筒,污浊,形容词。“举世混浊,何不随其流而扬其波?”

溷:同“混”、“浑”混浊。形容词。“世溷浊而莫余知兮。”

溷:同“混”、“浑”;厕所。名词。“中丞匿于溷藩以免。”

火:同“伙”;古代军队的组织,十个为“一火”“出门看火伴”。

火:同“伙”;一伙。数量词。古代军队“瞎王留引定火乔男女,”

疾:同“嫉”;嫉妒,憎恨。动词。“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

疾:同“嫉”;嫉妒,憎恨。“庞涓恐其贤于己,疾之”

棘:同“戟”;兵器。名词。“??棘矜,非?于钩戟长铩也。”

籍:通“藉”;垫。动词。“籍柔覆温之躯。”

纪:通“记”;记载。动词。“又或有纪载而语焉不详,”

贾:通“价”;钱。名词。“如有营,予佐尔贾。”

简:同“拣”选,择。动词。“宏餍慈九德,简能而任之。”

简:同“拣”;挑选,选拔。动词。“是以先帝简拔以遗陛下。”

简:同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”

见:同“现”暴露,露出来。动词。“图穷而匕首见。”

见:同“现”呈现,露出来。“信义安所见乎?”

见:同“现”呈现,露出来。动词。“何时眼前突兀见此屋,”

见:同“现”:出现。动词。“路转溪头忽见。”

见:同“现”;呈现,露出来。动词。“风吹草低见牛羊。”

见:同“现”;呈现,露出来。动词。“才美不外见。”

见:同“现”;出现,露出来。动词。“譬若锥之处囊中,其末立见。

见:同“现”;现在。副词。“明标着册历,见放着文书!”

缰:同“强”;强大。形容词。“缰本而节用,则天不能贫;”

疆:通“强”;强壮。形容词。“始以疆壮出,及还,须发尽白。”

介:同“芥”;小草。名词。“无纠介之祸者,冯谖之计也。”

缙:通“?”;插。动词。“缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。”

菁:通“精”;精华,糟碎。形容词。“吾党菁华,付之一炬。”

景:同“影”;影子。名词。“天下云集响应,赢粮而景从。”

迥:同“回”;辣转。动词。“迥忆后街之屋。”

鸠:同“纠”;集合。动词。“豪民于闻难,鸠宗族僮奴百许人。”

沮:通“阻”阻止,阻挡。动词。“帝屡欲召用瑞,执政阴沮之。

句:同“勾”;勾取。动词。“虽小数,然必句性情,习方俗。

具:通“俱”;全,都,引申为详细。副词。“此人一一为具言所闻。”

具:通“俱”;全,都,引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

具:通“俱”;全,皆。副词。“政通人和,百废具兴。”

具:同“俱”都,全,副词。“具告所以欲死秦军状”。

距:同“拒”;抗拒。动问。“或走,或闭门旅距。。

距:同“拒”;把守。动词。“距关,毋内诸侯。”

决:通“诀”诀别,离别。动词。“今太子迟之,请辞决矣!

决:通“诀”;离别。动词。“辞决而行”。

掘:同“倔”,顽强,固执。形容词。“掘强沙塞之间,”

抗:通“亢”;高。形容词。“引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。”

亏:同“诡”差异,不适应。动词“其时已与先王之法亏矣。”雷:通“擂”;敲击。动词。“擂鼓大震,北军大坏。”

累:通“摞”;捆绑犯人的大绳子例句中作。捆绑。讲,与“臣”一起指。俘虏。”“君之惠,不以累臣衅鼓。”

累累:通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家,松柏冢累累。”

离:通“罹”;遭遇。动词。“‘离骚’者,犹离忧也。

栗:同“栗”;发抖。动词。“栗深林今惊层颠。”

帘:同“奁”女子梳妆用的镜匣。“名箱帘六七十,绿碧青丝绳。”

列:通“裂”;分裂。动词。“列缺霹雳,丘峦崩摧。”

[高考作文素材:享受奋斗的快乐

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篇15:语文作文高三毕业典礼

全文共 861 字

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进入高中,就意味着下一步就要向大学生活迈进。三年高中的校园生活是我人生的一大转折点。我于____年9月考入鄞州职业教育中心学校计算机专业。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的,我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在人际交往方面我比较出色,能和谐的处理与老师,同学的关系。这点也让我在班级、学校能愉快的学习、工作、生活。

自高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,按照学校给出的工作计划出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。在担任班长时让我知道什么是集体,什么是团结;在团委的工作中让我学会合作和责任。

也是从高一那年团委老师交给我一项需要坚持和强大责任的工作,就是学校的广播员,我的工作是每天早上去广播室放广播操音乐和周一的国歌。不管什么天气和原因必须准时。如果我一次没准时,同学没听到音乐就不起床,老师没有话筒就不能整队,那么学校的次序就乱了。从那时起,我就知道一个人该什么样的责任。这项工作我整整做了两年。两年的锻炼将成为了人生最宝贵的财富。

此外,我比较喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。到高二开始筹备了,招纳社员、取名、制定组织结构等等很多事情要一一解决。作为学生社团,做任何事情不像在团委的工作,有老师负责着。文学社的事情都要自己亲自解决和负责。经过大家的努力,文学社取得了很大的发展。刊物《浅草文艺》的定期出版,社员的不断增加和规模的扩大,每一个进步我多为之兴奋。

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篇16:春节语文高三

全文共 913 字

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记忆中,家乡并没有什么特别的风俗习惯,好像只是春节时的“黄道吉日”比往常多吧,所以过节时常常能看到迎亲的队伍。

那还是前几年的时候了,当时在家乡还都是中式婚礼,是穿着大红色喜服的,新娘子还戴着红盖头,从头到脚都喜庆的很。那是我第一次真正感觉参加了一场婚礼,以往都只是喝个喜酒罢了。当时没有已成年又未婚的女子,只剩下我与另一个同我等大的女孩。就因为我们都长得挺高,于是我们就成为了“挥旗子”的。至于这到底是干什么的,有什么意义,我也不大清楚,只记得母亲那天笑得像一朵花儿,我想这应该是一种至高无上的荣誉吧。

可那天彩排时,我兴许是兴奋过了头,被一个墩子绊倒了,摔到了膝盖,裤子也破了一个洞,我当时觉得羞愧万分,听到一声“怎么这么大了还会摔跤啊。”时,更恨不得找个地缝钻下去,脸像猴子的_一样红彤彤的,回到家后,我躲在被子里不肯出来,母亲则在一旁劝我……

一天又一天过去了,眼看着就要到日子了,可我偏偏“关键时候掉链子”,我发了烧,38。5度,这对我来说好像晴天霹雳,母亲一直嘱咐我多喝热水,我就一大杯一大杯的猛灌,我的脸烧得像熟透了的红苹果,脑子里像被谁用棍子搅了似的,晕乎乎的,母亲脸上写满了遗憾,嘴上却还似不经意的说:“算了,没关系,你身体好就行。”

第二天一大早,我便吃了药,喝了水,悄悄的出了家门,我顶着晕乎乎的脑袋,举起一面鲜红的大旗,在空中挥舞着,红旗随风飘扬。我就这么盯着看,看着广阔的蓝天,看着像棉花似的白云飘来飘去,看着大雁从天空飞过,摆出一个“人”字。伴着喧天的锣鼓声和“噼里啪啦”的鞭炮震耳欲聋的声音,整齐的迎亲队伍向目的地前进着,所有的物品都用红色点缀,是春节的象征,是喜庆的象征。这时,天空飘下了小雪,慢慢的越下越大。“红色”的队伍,白色的雪,交汇成了一道亮丽的风景线。

迎亲结束了,回家后母亲便对我一通骂,大致是说其他东西怎么会比身体还重要。但是,我又看到了母亲像花儿一样的笑容,我想,再怎么样也值得了。

家乡的春节热热闹闹的,母亲的话也在我这边变得模糊,孩子们的嬉闹声,大人们的聊天声,鸡鸣声,狗吠声,爆竹声,烟花声,虽然如此聒噪,但它们在我脑海中汇成了一首沁人心脾的乐曲,伴我进入梦乡……

家乡的春节,真美啊。

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篇17:高三端午节作文素材大全

全文共 672 字

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今天是端午节了,已经习惯了在早上看新闻的我,早上起床的第一件事情就是打开电视,今天新闻节目上的互动话题就是"端午节",主持人也是微笑着回忆了自己小时候在家乡里过端午节时候的事情。

说到端午节,其实自己并不怎么熟悉,而且我总觉得北方对这种节日好像并不像中秋节那样隆重,反而是南方比较重视一些,也会举办一些活动,每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。这么说来,这个节日反而是多了一些怀旧的色彩,这么多的传统节日中,好像端午节是唯一的一个纪念古人的节日?看来,中国人确实是对古人很是尊重,或许这就是中国人的传统吧。

早上,下起了雨,好像今天全国很多地方都是有雨,雨水很舒服,尽管没有带任何的雨具,想想难得在这种天气里感受到这么清凉的空气,不禁抬头深呼吸了几下,真是舒服,雨天的空气就是最纯净的,手机上早上收到了朋友发来的祝愿,也为自己的心情上添加了一抹美丽,今天一出门就是这种温馨,想想一天都是美好的心情吧。印像中,以前是写过很多关于雨天的文章,很喜欢雨天的感觉,雨水轻轻飘落下来,仅仅打湿了自己的头发,反而体会到了一种春风的感觉。

今天在一个朋友的博客中看到了一幅漫画,雨天中的风景,看到这个时候,第一的印像就是一个安静的心情,因为在雨天中不是任何人都能够欣赏到风景的,雨天中的风景需要自己用心去感受,不仅要去接受这雨水中的朦胧还要接受这雨水中的泥泞,而这些一旦进退到自己的视线中成为了风景时,就会忘记所有的泥泞,就好像是端午节的粽子一样,想想,都已经好像闻到了扑面的香味了。

端午节的雨水中,祝愿每一个人都温暖。

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篇18:高三语文作文写信介绍端午节

全文共 632 字

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农历五月初五,是人人都爱的端午节

大街小巷洋溢着幸福的欢笑声。这是一个晴朗的早晨,人们急急忙忙上街买糯米、粽叶,准备包粽子,回老家的汽车更是川流不息。小贩吆喝着:“卖粽叶,糯米咯!卖粽子咯!”一棵白杨随风飘动,路边商贩笼子里小鸡也咯咯乱叫,连街角的小草都一个劲地往外钻,好不热闹。我用好奇的眼光打量着大家,街上人来人往,因为太过眼花缭乱,看一会儿眼睛就生疼。

“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的呼喊声从远处传来,我的大脑第一时间发出命令:去看看!跑到河对岸,我使尽浑身解数刚从人群中钻出来,就见眼前一只只龙舟,像离弦的箭一般飞了出去。

船员们一个个奋力划桨,咚咚的鼓声不绝如缕。站在船头的那个人气势非凡,穿着一件红色背心,一条黑色裤衩,举着一对红色鼓槌,一下又一下地击打着大鼓,振奋士气。一场激动人心的比赛在大家的欢呼中过去了,让人回味无穷……

记忆中的端午,必不可缺的还有包粽子,我最喜欢的是奶奶做的腊肉粽。做粽子很费时间,奶奶会提前一天把糯米泡在铁盘里,要泡7—8个小时,然后把糯米捞出来,第二天在门外晾半个小时。这个时候,我已经把奶奶交代我买的食材都买齐了。一切就绪,奶奶用手把粽叶卷成漏斗形,抓一把糯米、一小撮黄豆和一块腊肉依次放进去,最后再盖一层糯米,绑结,一个绿油油的三角粽就完成啦!放进锅里煮一个小时,捞出来放凉,打开粽叶时,便会满房飘香。

在我心中,端午总是那么热闹。龙舟呼啸而过,小贩在店门前叫卖,奶奶的粽子在我的齿间留下余香。“五月五日午,赠我一枝艾。”

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篇19:端午节语文作文高4

全文共 731 字

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端午节快要到了,这对于炎黄子孙来说是个重要的节日,可这对于学生来说,却是期末考前的“光明”了。端午节,对于我来说,其实是这样的:端午节,吃爽?

端午节吃粽子,这正如清明吃清明饼,中秋吃月饼一样,是几千年来永远不变的传统。

市场上粽子渐渐多了,因为买的人多了。放眼望去,粽子什么馅的`都有,蛋黄、鲜肉、豆沙。但我对粽子不感兴趣,于是见着了也像没见着,可妈妈却坚持每年都要买点放在家里,或遇上朋友送的,家里的粽子总能堆积如“山”。

端午节不像春节,在哪都能吃到大鱼大肉;也不像中秋,怀着浓浓的故乡情,闲暇时,迎着月光呡点小酒。唉,在我心里,端午节无非就是那几个粽子啃啃罢了。哪有什么吃爽?

不过,我还真的发现了,一个好玩的——撞蛋。小学里,我们总会带上编制的红色蛋带套在脖子上,里面放个咸鸭蛋或水煮鸡蛋。两人一起用力,看谁的坚固些,胜者再去比较,就连平时比较严肃的老师也笑着加入了。这也悄悄的让这个平时我不怎么喜欢的水煮鸡蛋,也变得好吃了。

端午节,玩爽?

端午节,又一个节假日,虽然只有短短三天,但对于我来说,已经很满足了,我总是打算在端午狠狠地把平时落下的觉给补回来。接下来,写完了作业,哈哈——一切都自由了!

但想象总归想象,现实又是这么的骨感。作业多之又多,玩的时间只好少之又少。再加上要去乡下看望爷爷奶奶,时间总是奔波在来回的路上。到了一处,空闲时,总是抽出大家玩的时间,去完成作业,被亲戚表扬为“爱学习”,殊不知,是作业没写完……

端午节,又象征着期末考,谁还有心思玩?一个劲的也只是:复习,复习,复习……

玩,也只是个传说!

但个人牢骚还仅仅属于个人,端午,在这爱国的情感下,我们更要过好这端午,不让这些传统佳节失传在我们的手里。

又一个端午节,我可能会有点不一样的行动……

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篇20:关于端午节的作文素材高三大全

全文共 754 字

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端午节,又叫端阳节、正阳节、龙舟节……

在我们老家,人们会在端午节这天吃粽子、划龙舟、挂艾草、喝雄黄酒,每个人身上都会佩戴香囊。

我最喜欢的当然是包粽子和吃粽子了。我学着妈妈的样子,拿两片粽叶折成了甜筒的样子,舀了一勺糯米,放上一颗咸蛋黄,再盖上一勺糯米,将咸蛋黄盖得严严实实的,我想:嘿嘿,看来包粽子还蛮容易的嘛。下一步要把粽叶盖过来,到这个时候粽子就有点不听使唤了,糯米总是从粽叶里跑出来,怎么也合不上,我急得满头大汗。一旁的妈妈帮我舀掉了一小勺糯米,这才把糯米安顿好,原来我装的糯米太多了。接下来就是五花大绑了,我拿起一根长长的棉线在粽子上绕来绕去,我觉得很结实了,就打了一个结,可是一提起来,粽叶里的糯米和咸蛋黄就像一颗颗珍珠伴着一块金子一样散落到地板上,最后还是在妈妈的帮助下包好了一个咸蛋黄粽。哎!看似简单,但是做起来还是蛮不容易的。

我们包了很多种馅的粽子:有叉烧的,有大枣的,还有咸蛋黄的……粽子的清香缓缓地从锅里溢了出来,飘满了整个房子。弄得我口水都要流出来啦!粽子终于起锅了,尽管还很烫,我已经迫不及待了。小心剥开墨绿色的棕叶,洁白的糯米团里仿佛镶着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。我包的蛋黄馅儿的粽子则像晶莹剔透的白玉簇拥着一颗闪闪发光的黄金。我大大的一口咬下去,呀!是我最喜欢的蛋黄馅儿!怪不得这么香。可吃到了自己最喜欢的粽子!但是仿佛高兴得太早了,“谁吃到了蛋黄馅儿谁就要打扫卫生!”在我刚咬了一口粽子,满心欢喜时,妈妈在一旁宣布。我满嘴的粽子,没法说话,只朝妈妈做了个鬼脸说:“哦,好吧,吃饱了再劳动。”全家人都哈哈大笑了起来。

品着美味的粽子,我不禁想起了我国历史上一位伟大的爱国主义诗人,也是一位杰出的政治家和思想家——屈原。现在,我们要好好学习,坚定信念,热爱祖国,做一个有担当的人。

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