最喜欢的声音优秀作文(20篇)

导语：三月里的小雨，淅沥沥淅沥沥的下的声音是我喜欢的声音。因为它预示着生命的的力量。以下是小编为大家收集的几篇题为全世界我最喜欢的声音作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

我最喜欢的声音作文【一】

世界上有很多声音，有柳树梳头的声音，有雪花飘落的声音，有巨浪拍打海岸的声音，还有鸟儿鸣叫的声音……可我最喜欢的声音是钟表走动的滴嗒声。

以前，我做起作业来总是很磨蹭，为此，爸爸妈妈伤透了脑筋。还记得那天，妈妈带着我去河东新华书店看书，回来时，我嚷着要去蓝猫专卖店看一看。妈妈没办法我，就带我去了。在那里，我看上了一只蓝猫手表，它是那么的漂亮，我看了要妈妈买给我，妈妈把手表放在我耳边，说：“女儿，你以前做作业时总是很磨蹭，这滴嗒声是提醒你要抓紧时间，赶紧做作业。”

起先，我并不在意它，还是像以前一样一边玩，一边写作业我最喜欢的声音作文我最喜欢的声音作文。偶然间，我拿到了手表，那滴嗒声似乎是妈妈在说：“抓紧时间，时光如流水。”我不好意思，赶紧做作业。

从那天起，我就常把它戴在手上，让它时时陪伴者我。如果我想玩的时候，耳边的滴嗒声总是提醒我：抓紧时间，努力学习。

这就是我最喜欢的声音。

我最喜欢的声音作文【二】

一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。

“呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。

“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。

“哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。

“叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。

“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。

春天的交响曲是多么美妙动听啊!你们听见了吗?

我最喜欢的声音作文【三】

唠叨是我每天最喜欢听到的声音。

清晨，闹钟那“丁零零……丁零零……”的声音刚刚响起，妈妈就开始唠叨了“快点起床，6点30分了，再不起床，就要迟到了。”每天妈妈都不厌其烦地唠叨个不停。于是，我闭着眼睛强打精神回答她的话。妈妈的唠叨真烦人!可若没有她，我又怎么能会每天都准时到校呢?

每天放学回家的时候，妈妈又开始唠叨了“做作业要细心，认真对待每一道题。”，有了这唠叨，使我在学习上不敢有半点的松懈。

傍晚，刚拿起碗筷，妈妈又开始唠叨了“手洗了吗?蔬菜多吃点，千万别挑食……”妈妈的唠叨就像一道道几何习题，总是那么严肃，让你马虎不得，每件事不得不按妈妈的唠叨去办。妈妈的唠叨，使我养成良好的饮食习惯。

每当我听到妈妈的唠叨声就想起妈妈又要来教育我了。妈妈的唠叨，是我最爱听的的节奏和旋律，在唠叨中融进了妈妈对我那深深的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。唠叨既让人心烦又让人喜欢，但它却是我最喜欢听见的声音。

我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。”当我学习差时，妈妈的声音总在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”

一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：“尧尧，你怎么啦?哪儿不舒服?”我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：“没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油!”妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。

我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人!

我喜欢的风铃的声音，这风铃是我六岁过生日时妈妈的送给我的，这个风铃可漂亮了，上面挂着五个不同颜色的小海豚，下面还挂着好多漂亮的小珠子，我把它挂在窗台上。

每天早晨，清风透过窗户，吹到了风铃，风铃便发出了美妙的音乐，好像在说：“小主人起床了、起床了，新的一天开始了。”

有一次我考试没考好，我回到家里生气的拍打风铃，风铃发出哗啦啦的声音，好像在说：“小主人，没考好没关系，不要灰心我相信你。”听力的风铃的话，我鼓起勇气把卷子又复习了一遍，第二天果然考好了。我高兴的对小风铃说：“谢谢你，小兄弟！”

现在小风铃，陪着我一点点的长大，我已经离不开它，风铃声成了我最喜欢的声音。

我喜欢风的声音。

当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总会听到些什么了吧？

我去爬山，清脆的风把山上的桃花全吹落了。落下来的桃花就像红色的地毯一样美，当我看见，我就幻想变成一只美丽的蝴蝶一样在地毯上飞舞。

我去山里游泳。呼呼吹来的风把这条小河吹得哗啦啦的水像银铃一样凉爽。春天到了，风让小花、小草、小树、轻快地成长。

新的一年夏天到了，我们去上学。到了学校，老师说：“开学典礼要开始了，大家下去站好队。”我们站好了队，仪式开始了，刷刷的风吹来，吹着我们的红领巾，红领巾飘得很高，看着我们的红领巾，我感到骄傲，自豪。

一年四季的风很清脆，凉爽，凉快，呼呼的风永远像小姑娘的长头发一样长。

我喜欢风的声音。

[以喜欢风的声音为题的作文

我听过生活中的各种各样的声音，有小鸟唱歌的声音、有雪花飘落的声音、还有妈妈教育我的声音。我最喜欢妈妈的唠叨声，因为每次当妈妈唠叨我的时候，都代表了妈妈对我深深的爱。

有一次，我到帆帆家玩，玩的特别开心，连回家的时间都给忘了。到了中午，妈妈特别着急，等着我回家吃饭，她就大喊了起来，说：“菲菲，菲菲，回家吃饭了，吃饭了。”我听见了妈妈的唠叨声，就飞快的跑了回家，一见表，急忙说：“都快1点了。”妈妈却站在一旁，温柔的对我说：“孩子，妈妈让你玩，你要先写完作业再玩。”我知道妈妈想让我好好学习，希望我能考上大学。于是我听了妈妈的话就开始写作业。

妈妈在学习的时候唠叨我，平常我做错了事也唠叨我，但我知道妈妈唠叨我，对我的学习帮助很大，所以我就开始刻苦学习，以后再也不贪玩了。

我喜欢妈妈的唠叨声，因为妈妈的唠叨声，可以不断陪伴我成长，让我不断进步！

吕子乐

世界上的声音有很多。你听：工厂里机器的轰鸣声，菜市场人们讨价还价的说话声，医院里小孩子的哭闹声，学校里同学们琅琅的读书声……只要你用心听，也许你还会听到螃蟹打架，小蜗牛爬行的声音。众多有趣的声音中，也有我最喜欢的声音。

我喜欢课堂上“啪啪啪”的鼓掌声。我是一个胆子很小的女生，每次回答问题时声音都很小，老师几乎要把耳朵放在我嘴边才能听得清。有一次，当我鼓起勇气举起右手，大胆大声地回答了老师的提问后，同学们把鼓励的掌声送给了我，使我信心倍增，李老师也向我投来欣慰的微笑。

我喜欢小鸟清脆悦耳的叫声。每当我给它喂食时，它不停地叫，好像在说：“小主人，谢谢你！”每当我伤心难过的时候，它就会陪着我，为我歌唱。

我喜欢钢琴的声音。小手指在黑白分明的琴键上翻腾、跳跃的时候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸说等我会弹钢琴了就带我去迪士尼，说小公主都会弹奏让人心旷神怡的曲子。我特别渴望去看看古老的城堡、乐观的米奇，可爱的米妮，艳丽的芭比……也希望自己能变成像苏菲亚那样美丽、善良、智慧的小公主，所以每一次上钢琴课我都特别认真。每当我又能熟练地弹奏出一首新曲子，或是得到老师表扬的时候，我觉得我离自己的梦想又近了一步。

同学们的掌声使我自信，小鸟的叫声带给我快乐，钢琴声使我为了梦想更加努力。我爱这奇妙的世界，更爱这些美妙的声音。

早上，我被小闹钟嘀呤，嘀呤的声音叫醒上学去，早读时，校园里飘荡着同学们朗朗的读书声，当听到各种声音时，你喜欢吗？

我喜欢身边很多声音。妈妈做饭时嚓嚓的切菜声，锅、碗、瓢、盆的碰撞声，老师讲课时清脆响亮的声音，花儿缓缓开放的声音，树枝摇曳时沙沙的声音。我知道每一种声音都代表不同的意义，当你用心去听，你会喜欢上各种声音。

只要有声音，我都充满着好奇的兴趣，细细的捉摸它的含意。当听到窗外小鸟清脆地歌唱，知了吱吱的鸣叫，小狗汪汪叫的声音，人们都毫不在意，我呢？随着声音心情会变的愉快起来。

我是一个喜欢聆听的人，人们已经听的厌倦的声音，而我却怀揣着喜悦的心情去听。当听到火车呜…呜…的声音，汽车笛…笛…的喇叭声，每当我肚子饿时发出咕咕叫的声音，最喜欢听妈妈喊我吃饭的声音。

同学们，声音是多么丰富啊！只要用心去听，一定会发现很多你喜欢的声音。

我喜欢的声音

临泽县城关小学三年级（2）张治坤

我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人。

我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“谢谢！谢谢！”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。

我喜欢优美的歌声，我最喜欢歌曲《神话》。每当我听到这首歌，我就会感到进入了一个神圣的地方，让人产生无限的遐想，感受到歌声带给我的乐趣。

我喜欢得得的马蹄声，每当马儿在大草原奔跑时响起那嗒嗒震耳欲聋的马蹄声，就让我想起宋朝大将狄青，他奋力杀敌，保家卫国让我钦佩不已。

我喜欢小溪哗哗的流水声，因为几天没喝水的苗儿听见哗哗的声音就知道是清水流过来了，它们就会张开嘴巴大口大口的喝水。

我喜欢啪啪的鼓掌声，记得有一次，我被评为了三好学生，同学们的鼓掌鼓励我要学的更好，我会更加努力，争取再次被评为三好学生。

我喜欢春天的声音，因为春天到了，春风吹来了，它吹化了冰雪，吹绿了树梢，吹的小朋友的脸儿笑。

指导教师 白珍

[以我喜欢的声音为题的作文

我喜欢听妈妈的声音。我生病了，妈妈抱我去医院，听见她那温暖的声音，我的心里暖暖的，病也好多了。我做了一件错事，听见了妈妈那责备的声音，我听见了妈妈的爱。我去广场和妈妈玩，听见了很多孩子的笑声，听见了妈妈的笑声，我喜欢听妈妈的声音。

我喜欢听老师的声音，我喜欢语文老师声情并茂的读书声，我喜欢数学老师抑扬顿挫给我们讲题的声音，我还喜欢音乐老师优美动听的歌声。

我喜欢科学老师的声音，听见了科学老师的声音，我心里的问题都解决了。我也爱听科学老师严厉批评我们的声音。

我喜欢听英语老师的声音，那一个个长短不一的单词，让我了解了另一个国度的生活。听到了英语老师表扬我的声音，我就有了满满的自信心。

我喜欢听体育老师的声音，听见了体育老师大声喊队的声音，我觉得浑身都充满了力气。

我喜欢妈妈的声音，喜欢老师的声音；还喜欢小伙伴们欢笑的声音，我喜欢我能听到的所有的声音。

每时每刻我都能听到各种声音。有了声音，我们的生活就会变得丰富多彩。我热爱生活，更喜欢生活中的各种声音。

我喜欢飞机起飞时的“隆隆……”声。因为我可以飞向蓝天，飘在白云上。我向太阳招手，冲月亮姐姐微笑，跟星星挤眼睛。我喜欢火车的“轰隆隆……”声，因为我可以站在北京宽广的天安门广场上，看到庄严的人民大会堂，还能登上万里长城。

我喜欢母鸡“咯咯嗒……”的声音，我知道它又给我送礼物啦。我喜欢兔子在窝里的“通通……”声，我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜欢小鸟清脆的“叽叽喳喳”声，因为它的歌声是那么婉转动听。它的歌声充满神奇的魔力，只要它一唱，我便能心情舒畅，安然入睡。

我喜欢钟表“嘀嗒嘀嗒……”的声音，它在告诉我时间的宝贵，我要抓紧每分每秒，和时间赛跑。我喜欢上课的“丁铃铃……”声，因为我又可以在老师的带领下畅游在知识的海洋，好玩儿又有趣。我还喜欢下课时的“丁铃铃……”声，伴随着下课的铃声，我们像小鸟一样飞向操场，尽情玩耍。我喜欢画画时的“刷刷刷……”声，一幅美丽画作就要展现眼前……

所有的声音都让我快乐、幸福，我喜欢这些声音。

从小到大，我听过无数的声音。有肚子饿时的哭声、快乐时的笑声、玩耍时的嬉戏声、害怕时的抽泣声……

但是，我最喜欢的声音却是另一种声音，我喜欢煮饭时发出的“嗤嗤”声。每天，我都会无数次的听到这个声音。早晨，我被这阵声音拉起；放学，我伴着这阵声音回家；睡梦中，我期待着这阵声音的再度响起……

早晨的声音是急促的，它总会压抑着自己的嗓音，既怕把我吵醒，又不愿意看着我迟到。它的这种声音，在我那时的耳中就是一首催眠曲，我总是理也不理，倒头继续睡觉。到了迫不得已的时刻，它的声音就变成了噪音，可就算它叫得如何得起劲，我却每天都是匆匆忙忙的穿戴好一切东西，然后跑出门去。

放学的声音是温柔的，还会时不时的飘来一阵饭菜的清香，让人不禁口水都流了出来，但又不敢轻易的去食用那些食物，因为怕由于我的食用这道菜的色香味全部都无影无踪，没有了痕迹。我也只能随着这道音韵去完成我应该完成的事情。

睡梦中的声音是朦胧的，朦胧的使你听不见那道音韵，但却无法忽视它的存在，你无法看清它到底在何方，却又觉得它就在你的身边，你不希望它来打扰你的美梦，却又希望它赶快把你叫醒。在你做噩梦时，它会给你安慰，在你做美梦时，它会一直在你身边和你一起高兴。

煮饭时的“嗤嗤”声，并不是有形的，但你却永远不可能离开它，就像爸爸和妈妈一样。

我喜欢的声音很多，但我最喜欢的，还是妈妈的雷声。 它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种雷声时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的雷声又开始了：怎么这么简单的题你也会错，不应该呀&&其实，这种雷也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时雷声的音量来向我和爸爸告状，那声音还蛮大声的呢！ 以前，我讨厌这雷声，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这雷声是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里跳出来的。 妈妈的雷声是真诚的教诲，虽然很逆耳，但我觉得这是世界上最美妙的声音！甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张梦哲

我喜欢同学们啪啪的鼓掌声，小朋友们哈哈大笑的欢笑声，老师讲课的声音。

我喜欢同学们的鼓掌声。这掌声让我充满了勇气，也让我有了学习的目标，掌声在我的心里不管多久，我永远也忘记不了。

我喜欢小朋友的欢笑声，这些小朋友的欢笑声我也是忘记不了的。只要我一听到小朋友的欢笑声，我就会开心，也会跟着这欢笑声一起笑，使欢笑的声音变得越来越大声。

我还喜欢老师讲课时的声音，这声音也往我的学习有了多数的进步。在我学习又落后的时候，是老师的讲课声让我再次有了多数的进步。

这些声音都可以让我开心呢，也能让我开开心心地学习。

奶奶家喂了一群鸡：有公鸡、母鸡和小鸡。我最喜欢听公鸡打鸣的叫声、母鸡下蛋的声音和小鸡的叫声。

小鸡不到一个拳头大，毛茸茸的，颜色名异。整天在院子里东奔西跑，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的在地上寻食物吃。

大公鸡的冠子红彤彤的，像顶着一朵红花。大公鸡每天早上昂首曲颈“喔喔喔、喔喔喔”地引吭高歌，叫人们早早起床。

大母鸡下蛋时，全身抖动着，涨红了脸“咯咯咯咯咯咯”地呻吟着。终于一个蛋生了下来，大母鸡像卸掉包袱一样，静静地待一会儿，然后“咯多——咯多——”快乐喊着，我下蛋啦！我下蛋啦！

小鸡叽叽喳喳地叫声。大公鸡喔喔——喔喔喔喔的打鸣声和母鸡下蛋时的咯咯咯多，咯咯多快乐的叫声汇集在一起，很像秦出的一首乐曲，使人听了很兴奋，很快乐。

一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。

“呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。

“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。

“哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。

“叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。

“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。

春天的交响曲是多么美妙动听啊!你们听见了吗?

这个世界充满了各种声音，只要你用心去倾听，就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音，如果你问我喜欢的声音，我现在就告诉你。

我喜欢听妈妈的声音，因为我小的时候每天晚上睡觉之前，妈妈总会用温柔的声音给我讲童话故事，唱摇篮曲，妈妈的声音好甜美，是世界上最动听的声音。

我喜欢听弹钢琴的声音，当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候，钢琴也在欢乐的唱着《动物狂欢会》，这时我仿佛看到自己和兔子一起蹦蹦跳跳的采蘑菇，和小松鼠一起高高兴兴的摘松果、和小熊一起热热闹闹的排节目。

我喜欢校园的声音，课上可以听到同学们朗朗读书的声音，老师绘色的讲课，下课可以听到教室广播里轻松优美的音乐声，还有同学们充满稚气的嬉笑声。

我喜欢植物的声音，在树林里，静静地听，可以听到小草发芽的声音，也可以听到花儿绽放的声音。

我还喜欢小溪的哗哗流水声，大海的震天怒吼声，风儿潇潇声，雨儿的沙沙声……

听，这个世界充满了各种各样的声音，我喜欢这些美妙的声音。

我并不喜欢妈妈的声音，不喜欢所有亲人的声音，也不喜欢所有伙伴们的声音。他们的声音里有太多关怀，虽然很温暖，但暖的超越了我的极限，太多的爱反而让我接受不起，开心之余还带来丝丝心痛。

我喜欢的，不是别人的声音，而是我自己的，是来自我内心坚定又欢快的声音。

两首歌在我心底不断的徘徊，都各自有着吸引力。像棋盘上的黑白两子，每一子都沉重到极点，走错了一步，就会形成一边倒的形势，很难再挽回。但是，那种略带悲伤与忧愁的声音却时时萦绕于心，给我背上一个又一个沉重的箩筐，让我变得多愁善感，对生活的信心渐渐无了。其实真的很想摆脱，希望一身轻盈，便渴望那种果断、爽快、大方的声音。

小时候，我不会控制我内心的声音，总是不自觉地让那忧愁的声音愈加清晰，刺伤心灵，我不喜欢它像龙卷风一样一层层刮起来越来越大，把心中所有的美好希望全部一扫而空。这时候，让快乐的声音长大的，是身边人的鼓励。在他们一次次的呼唤下，忧愁被打垮，快乐的萌芽开始生长，它听见了我们呼唤的声音。于是，便如同挤牙膏般，一点点的将心中仅存的快乐给培养起来。渐渐的，听到了它的声音，越来越清晰，我听见它说：“唉，别听那厮乱讲，其实生活很好玩的，只要你玩的方法正确，通关的人就是你哩！嘿，别怕，我可是游戏高手！”我一听它这么说，信心就来了，连连点头。于是，幼儿园时常听到的哭声没了，变成了还稚嫩的朗读声。在老师的教导下，我走上了高台，成为了一个小小的主持人。想想那时，如果一直被忧愁缠着，我就得不到老师的奖励——那个可爱的芭比娃娃。

我一直带着快乐的光环走进小学，老师说我胆大，爱参赛，我听了得意洋洋的，再多的挫折也没把我打垮。一年级的第二个学期，我因生病住进了医院，住了十天，天天打针吃药，后来的课都没上。但期末考依然考了满分，那个声音总是不停的出现，鼓励我，有时候也会小小的夸赞我一把。

但是，到了三年级，我身边的朋友多了，却也常常为了别人的事情而把自己搞的狼狈不堪，耳边的声音竟变成了两种，那个忧愁又回来了！两种声音一直不停的斗争，搞的我整个人都失控了，成绩也不见得有多好。到了四年级，阅读一下子变得难理解了，两种声音的斗争越来越激烈，我累垮了，上课也只想做个默默的听众，老师看我的目光变得忧伤。

五年级时，我羞涩地来到了大队部，并兼当了扶助员。我发现，这两个新的生活比班里要有趣的多了，我渐渐在忙碌中听到了欢快的声音，年轻又稍带些俏皮的大队老师给我种种发展机会，并不停的鼓励我，于是，快乐它匆匆的跑回来了，我看见它脸上到处都充满阳光，然后大声朝我说：“那厮跳到井里反省去了，

哟西！让我们继续冲锋吧！”

六年级时，我整个人变了个样，学习变得非常积极。我代表学校不断去区里、市里参加比赛，听到老师在主席台上公布我的丰功伟绩，心里那个得意啊！平时的比赛让我得到了不少奖状，堆得高高的。到期末毕业时，我又领回了八张奖状，有五张是第一名的。六年级是我小学生活的高潮，那段日子，欢快的声音一直围绕在我身边，它让我信心百倍，突破了重重障碍。我说，忧愁的声音，我不会让它再回来了，阿欢，你可得一直陪着我啊。

我之所以这么说，是因为我相信我已经能控制自己了，只要喜欢，它就在。我只喜欢这么一种声音。

我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲;我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。

声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。

听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声.....等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧！

声音，是那样有节奏;声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。

哦，我喜欢这些声音。

我有很多喜欢的声音，那些声音给我带来了很多的快乐时光，我来给你介绍介绍吧！

我最喜欢下课的声音，叮叮……下课铃声一响，我就和同学一起冲出了教室，一起玩，一起放松。

我第二喜欢的声音是小鸟的叫声，因为小鸟就像闹钟，早上很早就开始叫，好像在说：“起床了，起床了”。多么动听的闹钟声呀！

我还喜欢青蛙的叫声，因为我听到青蛙的叫声，就想起青蛙在田里帮农民捉害虫，青蛙就是庄稼的保护神。

我还喜欢老师讲课的声音，因为老师讲的都是在教我怎么做人，教我们知识。

你们知道我喜欢的声音了吗？

我喜欢妈妈的声音，因为妈妈的声音非常甜美，使我记忆深刻。

起床了，我在梦中仿佛听到妈妈的声音从外面传来，我迷迷糊糊的醒来。赶紧起床，快点吃早饭。妈妈的声音一遍又一遍在我耳遍响起。

当我每次考试不好的时候，妈妈总是说；没关系，下次努力，你一定会考好的！妈妈重视不断的鼓励着我！

每天晚上你当我还在看电视的时候，妈妈总是说；快点睡觉吧，不然晚上休息不好白天就没有精神学习，小孩子要养成早睡早起的好习惯哦！

每天我都要听到妈妈的声音，其中有抱怨，有责备，也有关爱等等，虽然有些老道，三是我知道这都是爱的声音，我喜欢！

有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。

我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲，我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶，又似细雨打芭蕉，远听无声，静听就在耳畔。时面像骏马奔腾，时而像小河流水委婉动听，时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时，好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时，好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时，又仿佛把我带到了塞外，那里牛羊遍地，骏马驰骋。

啊!多么美妙的声音呀，你是那样的熟悉，那样的让我陶醉。